作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
快乐周末三年级范文（21篇）篇一
星期天，我过了许多愉快的事，最开心的就表姐就要数“溜冰”啦！你想知道吗？请听我细细道来。
难回到上方去；还有一个“小型过山车”，这个“小型过山车”可不是坐车哦！它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦！
其实，还有许多好玩的练习“遂道”哦！我下次再告诉你吧，正因我又要和亲朋好友们去“溜冰”喽！
快乐周末三年级范文（21篇）篇二
下雨了，下雨了，天空下了蒙蒙的细雨。滋润了绿色的小草，给了爱喝水的稻田和人们足够的水分。
那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐，路过这里的人，都停下来欣赏美丽的景色。我最喜欢下雨了，那雨声像一支乐队在唱歌，好听极了。
下雨提示了人们，提示我们春天来了。给了成千上万只燕子立功的机会。燕子从南方飞回北方时。我们欢迎那春天的使者，幸福的使者。
在下雨的时候，雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时，仿佛在说好舒服啊、好舒服啊。
许多小朋友都在家里看电视、玩游戏，玩捉迷藏的游戏，你躲我藏，玩了很久，但是都不出去玩，因为一踩到水坑，衣服弄胀了，回去会被爸爸妈妈批评的。
我喜欢雨天，你们喜欢吗？
快乐周末三年级范文（21篇）篇三
暑假是快乐的，随着这个假日，我们一家人还一起去了杭州，在那里度过的一天是放假以来最幸福、最开心的日子!
那天，爸爸提出要带我们去杭州玩一玩，让我们过一个充实、有乐趣的暑假。那一天，我兴奋的不得了，就连做梦都在想象那里是什么样子的。一大清早，我就迫不及待地钻出了被窝，准备好去旅游，舅舅和我们也一起去，他开着汽车把我们送到杭州。终于，几个小时的时间，我们到达了目的地，一下车，我就闻到了清新的空气，一棵棵茂密的大树站立在路边，又是这里增添了几分姿色!我是第一次来到杭州，一切都让我感到陌生、很新奇。我们去的第一个景点便是杭州最有名的景点西湖。刚一走到这里，我就被湖里的荷花给深深地吸引住了，一朵朵开得娇艳，想一个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖还有一座断桥，我不知道，问妈妈：“断桥，是不是断掉的桥啊?”妈妈听了我的话，确系哦啊了起来，回答道：“不是的，西湖的桥之所以叫断桥，那是因为在下雪天的时候，雪铺满了桥面，可是桥顶却有一条缝没有雪，远远望去，像断掉了的桥，因此才得名。”这一下我终于明白了，还特地走了这座桥，原来真的不是断掉的。
澈，湖中央还有几座小岛，景色也很美。我们在船上，船缓缓地向前行驶着，导游让我们认识了平湖秋月，据说在中秋节那一天，还会出现很壮观的景象呢!
我们走着走着，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我们挤进人群里，看到水在舞动着，慢慢地由低变高，有些水花还溅到了我们身上，那景象让我们十分震惊，音乐也随着水唱了起来，到最高音的时候，水之现象上，跳起了优美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的脑海里。
这一次杭州只有，真让我回味，原来那比我想象的还要好，一路风景真让我一览无余啊!暑假中最值得让我回味的事就数这件了!
快乐周末三年级范文（21篇）篇四
这个周末，我们几个好朋友约着去市图书馆看书，因为是周末，图书馆里人很多，也很嘈杂，儿童专区就更是了，家长小孩熙熙攘攘，简直像菜市场。
我们在图书馆一楼的指引牌上找我们各自感兴趣的书的大概位置，然后研究一条找书路线，我们先去三楼的小说专区找小说，然后又往上走一层找学画画的书，这本书比较难找，我们转悠了好半天才在很角落的书架上找到它。
我想看的书在第六层，是一本自然图绘，我在妈妈的电脑上看到的，她说我可以借来看看，我就来图书馆找了，也是找了很久，这次倒不是因为书的位置太角落了，反而是因为这本书放在太显眼的位置了，我们接受了上本书的教训，以为这本书也会在角落的位置，结果我们又浪费了很多时间——不过我觉得找书的过程比看书更有趣，最后我们终于在一个书架最显眼的地方看见了它。
我们都找到了各自想看的书，但是图书馆人太多了，没地方坐了，我们站着看了会儿觉得累，就商量好把书借回家看。
回到家，妈妈看我居然真把那本书借了回来，还夸我呢，这个周末真愉快。
快乐周末三年级范文（21篇）篇五
今天是周末，天气晴朗，阳光明媚，感觉不冷也不热。妈妈和我一起去世纪公园玩。
不一会儿，我们来到公园的大草地上，只见一幕幕很美的景象。草地远处，连绵起伏的树林旁边有黄澄澄的银杏树，有叶子泛黄但依然挺拔的柳树，有白茫茫的狗尾巴草。近处，有各式各样的帐篷，帐篷附近小朋友们在追逐嬉戏，有的玩球，有的跳绳，有的玩玩具枪……我和两位小朋友一起玩皮球。我带着皮球左一下，右一下，他们就是抢不到。我心里就开始得意起来了，而就在这个时候有一位小朋友一下子就把我的球抢跑了，接着我们三个人就一起相互看着对方哈哈大笑了起来。我们玩得很开心，整个大草地上都有我们的笑声。后来，我就告别了他们，朝游乐场的方向走去。
天渐渐暗下来，我们也该回家了，我对妈妈说：“妈妈，今天我过得真快乐啊！”妈妈笑了笑，就牵着我的手向家的方向走去。
快乐周末三年级范文（21篇）篇六
星期天吃完午饭，爸爸告诉我一个好消息：“昊昊，这天中午睡完午觉，咱们一家三口骑自开车到附近的农田看麦苗吧！”我听了高兴得拍手跳了起来，说：“好耶！”正因前段时刻爸爸给我买了一辆新自开车，它是红颜色的，我十分喜爱。我躺在床上，好长时刻都没有睡着，我在想：只见过玉米长熟的样貌，不知道麦苗长出来的是什么样貌。”想着想着就睡着了。
照完相后，我们骑着自开车出发了，我们穿过天街，到了黄河路。我们经过华府山水的时候，我一下子就被门口的景色吸引住了，我看到了一个水池，从水池里喷出很多像瀑布一样的水珠，还有许多像喇叭一样的雕塑往外喷水注，我发现了一个问题，有一个桌子中间也在往外喷水，我就和妈妈去观察了一下，我发现里面是空的。我问爸爸：“这些水都是怎样喷出来的。”爸爸说：“那里肯定有一个水泵，在往上抽水，然后透过地下铺的水管线，水就流到了不一样的地方，也就构成了此刻这样的景象。你们说是不是很漂亮！
我们骑着自开车又透过一个红绿灯，爸爸突然说：“麦田到了。”我一看，路边一片绿油油的，我们停好车子，我仔细的观察了一下说：“这是麦苗吗？怎样像小草，又像韭菜啊！”爸爸说：“这个麦苗已经发芽长了一段时刻了，因此像小草和韭菜。”我问爸爸：“到冬天下雪了，它会不会被冻死啊？”我爸爸说：“不会的，雪盖在麦苗的身上就像一层厚厚的棉被，到雪化了，它就会把这些水喝掉。到时候麦子会长到像你半个身子这么高，明年六月份的时候农民伯伯会来收麦子。”我又问爸爸：“农民伯伯把麦子都收到哪去了。”爸爸说：“会把麦子用收割机收到家里后，把它磨成面，就能够蒸馒头、包包子、包混沌了。”我说：“哦！原来麦子的用处可真不小啊！”临走的时候，我对着麦田说：“小麦苗，等下雪了我再来看你。”
我这天真是太高兴了，不但练习了骑自开车，还知道了麦子成长的过程和用途。
快乐周末三年级范文（21篇）篇七
今天，爸爸带我去看电影，电影的名字叫《冰川时代5》。
这部电影讲的是：大象和它的朋友即将面临一场大灾难。它们认真的观察——用那跟星星一样的小碎石渣。原来，那个小碎石渣是有磁力的，它们只要找到很多的石头，把这些石头放在离它们很远的地方，就不会受到伤害了。于是，它们决定去找石头。
有一只黄鼠狼，招惹了三只恐龙，但有两只恐龙是不想伤害动物的，但它的爸爸想去报复它，它们只好听从爸爸的指令。此时，大象和它的朋友们找到了很多的'那种石头。于是，就准备把石头放在一个洞里，就不会受到伤害。就在这时，恐龙出现了，大家被吓的脸色苍白，恐龙爸爸正准备攻击它们时，它的儿子阻止了它说：“动物也是我们的朋友，我们为什么要伤害它们呢？”爸爸听了忏悔的说：“好吧，我们帮它们搬吧！“就这样大家阻止了这场大灾难的发生！
这部电影让我明白了，什么都要团结，团结就是力量！
我建议大家有时间也可以去看看这部电影哦！
快乐周末三年级范文（21篇）篇八
今天是星期六，我并没有像以往一样赖在床上不起，早早钻出了被窝，刷了牙，洗了脸，开始了我今天的“快乐三部曲”。
第一部曲：快乐捉迷藏。早上九点刚过，太阳已经爬上了东边的天空。我、章霖和一个小女孩（小女孩只有五六岁，才上幼儿园大班）聚在一起，准备开始我们的捉迷藏游戏。我们约定玩三次，第一次我找，第二次小女孩找，第三次当然是章霖找我们了。明确规则后，游戏就开始了。我先闭上了双眼，数了六十秒，再开始寻找“目标”。我翻来覆去地找了一遍，门背后、床底下、稻草堆、小角落，每个地方都不见他们的身影，又胡乱地找了一会儿，我彻底绝望了：“我输了，快出来吧，别躲了！”他们藏得可真隐秘！轮到那个小女孩找了，她先数了六十秒，然后就来找我们了。我藏在了一个不起眼的地方，紧紧屏住自己的呼吸，眼见着她慢慢逼近，我的心快速地跳着，连大气都不敢出。只见她径直朝前走去。我喘了一口气，满以为有惊无险地躲过了这“一劫”，谁知她又机敏地返回，我这条“漏网之鱼”就被“捉捕归案”了。接下来的十秒钟，他又把章霖给找出来了。轮到章霖找我们了，他数了六十秒之后，居然在短短的二十秒时间内找出了我和那个小女孩，真是高手中的高手啊！
第二部曲：遨游书海。上午十点三十分左右，我拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书，专心致志地看了起来。书中主人公保尔的坎坷遭遇揪动着我的心，他钢铁般的顽强毅力也深深感染着我……我真希望能够穿越时空，来到保尔的身边，为他加油呐喊，与他一起并肩战斗，共同实现人生的价值。最后，爸爸叫我去吃饭，我只好不情愿地脱离书海。
第三部曲：经商体验。下午，我和章霖完了一个“你卖东西我买东西”的游戏。我首先是一位老板，要说服顾客心甘情愿地买我的东西，这可有点难为我，因为我向来不是能言善辩，所以这中间还闹出了不少笑话。看到章霖扮演的顾客终于从衣兜里掏出钱递给了我，我不禁松了一口气。而后，我摇身一变，又成了一位顾客，要与店主讨价还价。这次，我又出了不少丑，但最终还是买到了自己满意的“商品”。这个游戏让我充分感受到了经商的艰辛。
这个周末，我真快乐：游戏欢乐，读书欢乐，体验欢乐！
快乐周末三年级范文（21篇）篇九
今天天气很好，爷爷带着我和妹妹一起去小浪底的大坝上游玩。
我们带着激动和期盼的心情来到了小浪底大坝，坐上小火车去景区，一路上我们看到了许多美丽的风景，在一条一望无际的黄河边上长着碧绿又茂密的树，黄河上面有群可爱的黑鸭子正在一摇一摆的在水上游呢！离我们的不远处还有两只白天鹅，一只正在捕鱼吃，另一只正在梳理着羽毛，我想这两只天鹅一定一个很爱吃，一个很爱美吧！坐在小火车上，火车司机开的非常快，好像整个火车都要飞起来一样。
到了景区，我和妹妹立刻跑到旁边的小桥上面，小桥的底下有一面小湖，湖水清澈见底，湖底游着几条小金鱼，小金鱼在水底下欢快地游来游去。我们捡来一根长木棍在水里搅啊搅，小金鱼就像遇到什么危险一样慌乱逃跑。然后我们拿起一块小石头轻轻地扔进湖中，“咚”的一声，小石头就不见踪影了。
小浪底的大坝上真是一个又美丽又好玩儿的地方！我会永远记住它的美景的！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十
冬天白雪皑皑，有些人因为这个原因而讨厌它，但我不这么认为，因为几乎所有独一无二的节日都在冬天，像是圣诞节和春节。还有，冬天姑娘的雪，可说是美丽至极啊！
冬天，我会和家人上山赏雪。还记得有一次，我和家人去合欢山看雪。途中，我们看到坚强的梅花，与艳丽的樱花，争先恐后的绽放笑靥，好像欢迎我们的到来。一到目的地，我看到片片的雪花，缓缓的飘下。有一些不甘寂寞的花片，总在人群中飞舞嬉戏，有时回旋，有时轻扬，好像在感谢我们的造访。这时，我踩在白白的雪地上，感觉自己彷彿进入了一大片的银色世界。这一个美丽的景象至今仍历历在目，让我念念不忘。
冬天，我也会和家人一起庆祝圣诞节。每年到了十二月，妈妈都会买一棵又高又大的圣诞树。等到了圣诞夜，她就把它拿出来，和我们一起把它拼装起来。首先，我们先把一节节的树干组装起来，再把串在一起的树枝岔开来。接着，我们把我们每年蒐集的圣诞树吊饰一一挂在圣诞树上，挂完后，琳琅满目的吊饰总是令我赞叹不已。最后，来个“张灯结綵”，我们先把各式各样的缎带、彩带一条条挂上去，再把灯绕上去。这一个步骤一直都是让我们手忙脚乱的，因为我们都不够高，必须垫一张椅子。为了避免受伤，我们都会在下面垫一个软垫。每次第一个爬上去的人，因为会紧张，所以一不小心，就摔下椅子，在垫子上跌得四脚朝天，让大家哈哈大笑。绕完灯后，圣诞树就完成了。我们将屋子的灯关掉，把圣诞灯打开，哇！真是漂亮极了！
冬天，当然不能错过热闹的春节了！吃完外婆煮的晚餐后，我们就去广场放烟火。“咻！咻！”烟火各个像冲天炮般冲上天空，交织成各种美丽的图案，好像一幅幅的画挂在天空。夜空也在剎那间变得和白昼般，十分明亮。看着美丽的烟火，我的心渐渐的温暖起来了，身体也慢慢的变暖和了。
冬天，遍地雪白，非常漂亮；冬天，许多过节气氛，让我感到十分温暖；冬天，给我精神和力量，迎接全新的挑战！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十一
“出发喽，出发喽，我们今天要去农耕时代！”
“什么？要去耕田吗？”
“不是，我们要去农耕时代这个地方参加《作文专刊》组织的活动。”不等说完，我就迫不及待地出发了。
妈妈开车带我去，大约半个小时的车程，我们到达了目的地。景区门口有专人迎接《作文专刊》的小作家团队。进入景区首先印入眼帘的是彩虹跑道，跑道颜色五彩缤纷，自西向东延伸，大约五十米处就是绳网。洁白的绳网呈网格状向斜上方铺开，高9米，长20米。绳网分为三层，两层的衔接处由平台分割，最高处的平台还有一个铜锣，每一个成功爬上去的人需要敲响铜锣，宣告胜利，然后从螺旋滑梯滑下来。
我们的'活动也就从这里开始了。
老师讲解完比赛规则后，将我们每三个人分成一组。比赛正式开始了。“3、2、1开始”话音刚落，我便像离弦的箭一样冲向绳网。我双手用劲抓网，双脚用力蹬网，三步并两步奔向终点。“咣——”铜锣的声音一开始像巨浪一样，渐渐的声音变小了，我凑近一听铜锣发出轰隆隆的响声，好像在说恭喜你！我以一分零八秒的成绩获得了小组第一。同时，我也为爸爸妈妈赢得了农耕时代的门票。裁判老师说我比赛的时候像只灵活的猴子，逗得大家哈哈大笑！我还沉浸在比赛的氛围里，兴奋不已。
接下来，我们来到了萌宠动物园辨雌雄！到香菊博物馆参观菊花！快乐的时光总是短暂的，我依依不舍的走出了农耕时代。到了家，我就迫不及待的和爷爷奶奶分享了这个快乐的上午！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十二
今天，我和同学们一起去九峰公园爬百步森。
早晨的空气非常清新，不时吹来一阵阵微风，令人神清气爽。这里有许多老人在早锻炼，有的在认真地打太极拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鸟一样在来回穿梭；还有的在舞剑，真热闹！
我们开始爬山了。我一级一级往上爬，旁边的大树仿佛在表扬我那么早就起床爬山，尽力把树丫拉长，好遮住早晨的阳光。我们奋力往上爬，个个生龙活虎的。可是过了一会儿，我们就筋疲力尽了，双脚像灌了铅一样沉重，根本走不动了，于是，我们歇一会儿，有力气了，又继续爬。
我们下山后，经过一条长长的小溪，这里有许多石头，也有小鱼小虾，我们光着脚踩进清澈的水里，顿时，一种清凉的感觉布满全身，真是太舒服了。我蹲下身子，开始寻找小虾的踪迹。
“哈，找到了。”一条小虾正在水中毫无防备地游来游去，我将手制造成“铜墙铁壁”，两面夹击，那只小虾在水中急得团团转，最后还是束手就擒了，成了我的“俘虏”。
我们又抓了一些小虾后，就回家了，真是个快乐的一天！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十三
快乐，令人们大笑，令人们激动，令人们流下高兴的水上泪水，令人们快乐，它带给了我们很多。但是，有一些人却总是愁眉苦脸的，他们认为，快乐很偏心，从不让他们开开心心的。其实，快乐就在他的身旁，只是他们对快乐的要求太高，从而拒绝了身旁的快乐。
我曾经看过一则故事，故事中的'老猫就正是我之前写的“他们”。当然，这只老猫在一只小猫的话中，又找回了快乐。在一个小区里，有两只猫，一只已经比较老了，另一只还很年轻。老猫呢，每天都站在窗台上，看着小区里的人们走来走去。则在小区里悠闲地玩着，一会儿捉蝴蝶，一会儿捕甲虫，一会儿又拔草，玩得不亦乐乎。
一天，老猫来到了小区的绿化带上，发现小猫在追赶着自己的尾巴，老猫有些不懂了，尾巴有什么好玩的？它便问小猫：“喂，你在干什么？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永远也追不到的，还追什么。”“追不到怕什么，只要追的时候快乐就行了吧。”说完，小猫又去追尾巴了。
是啊！以前有猫来找它去抓蝴蝶时，它总说：“又抓不到，还去干什么？”可它没有想过，过程开心就行。
听了这个故事，我希望那些觉得不快乐的人们，不要看结果，只要过程开心就行了。
快乐周末三年级范文（21篇）篇十四
快乐是什么？快乐是心灵的满足，精神上的喜悦。在阅读时，我放松心情；画画时，我忘却烦恼；听音乐时，我欢乐无比。快乐，时时刻刻陪伴着我。
快乐是什么？快乐是在阅读时能如小书虫般，一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书，仿如多出一双翅膀，能自由自在的翱翔于书海中！看见书中主角高兴时，我跟着大笑两声；悲伤，时我不禁跟着流下同情的泪水；看到令人气愤的情节，我也会忍不住大声怒骂。阅读时，我就像走入书中一般，沉浸在书海中。书，滋润了我的心灵，它带给我无限的快乐。
快乐是什么？快乐是能在白纸上画下心中的感受，将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作，多有成就感啊！闲暇时，我会拿起画笔在纸上涂鸦，五颜六色的画笔，就好似一个又一个活泼的小仙子，在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒，他们瞬间舞出可爱的图画，神奇又有趣！画画不仅充满乐趣，更使我黑白的人生充满了色彩！
快乐是什么？快乐是音乐带给我的感受，不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事，烦恼也抛到九霄云外去了呢！听着音乐，我的脚也跟着打起拍子，和旋律一起踏着欢乐的舞步。
快乐是什么？快乐是拥有好心情，没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙，打开快乐的大门，迎接快了的每一天吧！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十五
早就耳闻到了西滩岛的刺激、好玩，今天我终于有机会可以去体验一番了。
为了避开人流高峰期，我们听从了看门人的告知，在开门前就赶到了西滩岛。还好，那时候的人还真是不多，省去了排队坐船上岛的时间。
到了岛上，我们先去更衣室换好了游泳衣后就直奔儿童乐园而去。谁知我们去的太早了，儿童乐园还没有开门。没有办法，我们就只好转移阵地，去玩冲浪。结果呢？都说这早起的鸟儿有食吃，可我们这早起的人怎么就接连吃闭门羹呢。
再换一个地点，我们来到了海啸池。还好，这里总算是设备开始运转了。每个人领到了一件救生衣穿上后，我们就在海啸池里静等海啸的来侵了。
刚开始先是感觉水面有小浪在波动，水花轻轻的拍打在身上，舒服的很，这让我紧绷的神经稍稍放松了些。突然，感觉到池子里的水在剧烈的晃动，身体也有点站不稳了。再一看前方，一个高高的巨浪翻滚而来。我施展开了躲闪功，好不容易避开了这个大浪。脚步还没有站稳，看着前面又一个大浪过来了，我只好转身背对着大浪。噗，大浪拍在了我的背上，把我打了一个踉跄。海啸池里人们随着大浪的到了发出的尖叫声不时的'响起。
享受完了刺激的海啸，我们就去儿童乐园里玩了。
天哪，怎么就一会儿的功夫，儿童乐园里的人就这么多了。放眼望去，穿着花花绿绿游泳衣的人、色彩亮丽的玩具游乐设施和蓝天碧水在一起交相辉映，构成了一幅美丽的风景画。这里更是小孩子的乐园。瞧，三个一群、两个一伙的小朋友们在快乐的玩耍着，水花和着笑声四溅。我和两个哥哥也加入到了这欢快的场面里。
还有一个地方我们没有体验，那就是冲浪。赶紧去吧！谁知到了那里却被告知，我和另外一个哥哥将要被那种看起来很刺激的高空大滑梯拒之门外，我们只能玩皮划艇冲浪。我先和阿姨坐上了皮划艇。工作人员轻轻一推，皮划艇就随着滑道快速的向下滑了，吓得我赶紧闭上眼睛。在滑道的转弯处，我感觉皮划艇都想要飞出去了。经过了两道大转弯，皮划艇终于落到了水池里，我“通通”跳到嗓子眼的心也跟着落到了肚子里。
经过了第一次，再后来玩第二次的时候我就没有感觉那么害怕了。
我们接着又去玩漂流。漂着漂着，我们六个人被漂散分开了。我和大娘、阿姨在一起。经过一段黑乎乎的隧道，突然感觉眼前一亮，再一看，原来我们漂到了沙滩上。在沙滩上，我们和陆续漂过来的两个哥哥和大伯汇合后，就在沙滩上玩儿了起来。
欢快的时间总是飞逝而过，转眼间我们就在岛上度过了六七个小时的时间。怀着对这里的不舍和对下次再有机会在这里游玩的向往，我和西滩岛挥手再见！
自评：那一天我跟着大娘、大伯他们到西滩岛游玩。我就按照先后顺序写下了这次的游玩过程。西滩岛真是太好玩了！如果下次有机会，我还想再去玩一次。
希望大家多提指导意见。谢谢大家！
快乐周末三年级范文（21篇）篇十六
一路上，小鸟对我们唱歌，花儿对我们笑，柳树向我们弯腰。成排的路灯像哨兵一样为我们站岗，马路也很宽阔，真像我们的胸怀，耳高耸的楼房也像巨人一样向我们招手。我们的心情格外的舒畅，只觉得不一会儿就到了东山脚下。
东山的脚下格外泥泞，用脚轻轻一踩，就能出现一个小脚印，为此，我么都谨慎小心，生怕鞋里面进泥。可是我越小心，鞋里越都是泥，没办法，只好大步向前走。
经过环城路的一段，史老师发现了一种透明的石头，它是浅红色的，像一个假山。对面，我们又发现了两块不同大小的`、中间有一个红伞尖形的石头，我们都目不转睛地看着它，说出了了自己的各种不同的猜测。我为了逗他们乐，故意拿了一块木头，大步向他们走去，大模大样地走到他们面前，举起木头，咳唆了一声，大声说：“这块石头多么稀奇！”这句话果真把他们都得哈哈大笑。
我们又看了环城路的一段，工人们把大山劈开了，把沙子和土当铺路的材料。这条路有15到16米宽，有一个压路机正在压路，工人们也站在添沙子。
过了不到十分钟，我们便看的不耐烦了，从另一条下山的路“飞”了下去，老师在后面紧跟不舍，可我们加快了速度，不一会儿，便把老师拉下了很远。老师在后面招呼着我们，我们听不进去，一气“飞”到了新华广场，给我们累得气喘吁吁。老师又追来了，我们只好又和他玩起了捉人游戏。又一气慢“飞”到了一中门口。经过了艰难的步行，我们终于回到了作文班。
老师随后就到了，他批评了我们，但我们觉得很高兴。
快乐周末三年级范文（21篇）篇十七
十月一日是国庆节，举国欢庆的日子。“十一”期间，也正是地瓜成熟的季节。姥姥也等着我放假，和她一起去小菜园里收地瓜，这美好的时刻到来了，我高兴得合不拢嘴。
下午，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈带着铁锹，来到了姥姥家的小菜园。我们走到这一片种地瓜的地方，看到地瓜的叶子或绿或紫红。那茂密的叶片与一条条的茎蔓紧紧地连在一起。
开始挖地瓜了！姥爷先拿镰刀把叶子和藤割掉，爸爸拿起铁锹在地瓜茎周围一锹锹地铲下去，渐渐的就看到埋在地里的地瓜露出半个脸来，我迫不及待地去抓，姥姥告诉我，要用手拎着茎均匀用力的往上提，一串地瓜就被挖出来了，真有趣！就这样，大家各有分工，各自忙碌着，我还挖出了个“地瓜王”，并且还拿着它照了一张像呢！我一边帮忙干活一边玩，不小心把挖出来的地瓜踩破了皮，姥姥说：“破了皮的地瓜就容易坏，放不住了。”原来是这样啊，看来我得小心了。
一小片地，收获了不少地瓜，其中还有好几个大地瓜呢！望着这用劳动换来的小可爱，我也深深体会到了姥姥、姥爷及各位农民伯伯种地的辛苦，心里默默地告诉自己不能浪费粮食。
回到家里，姥姥把地瓜蒸熟给我们吃，吃着又香又甜的地瓜，我心里甜滋滋的，因为这是我们的劳动成果。
快乐周末三年级范文（21篇）篇十八
快乐就是什么？快乐就是夏日的冰激凌，快乐就是秋天的落叶，快乐就是冬天的棉袄，快乐就是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。昨日我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93。5分，王霁月91。5……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76。5”。我简直不敢相信自我的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76。5”，它好像在讥讽我：“嗯，此时语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎样了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就明白他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，这天怎样不快乐，就是不就是‘改行’做杯具演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，急急忙忙地问：“怎样了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，此时爷爷好像明白了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“就是不就是没考好呀？”
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而就是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76。5”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实就是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……。
快乐周末三年级范文（21篇）篇十九
爸爸喜欢抽烟，妈妈却深恶痛绝，爸爸为了不惹妈妈生气，在妈妈面前就忍着。
一天晚上，我们全家聚在屋里聊天，妈妈站在我和爸爸面前，眉飞色舞地讲述她今天在商场里遇到的精彩一幕，我和爸爸被逗得前俯后仰，以致爸爸失去了警惕性，习惯性地从口袋拿出一支“中华烟”，刚要进行下一个动作——点烟。妈妈戛然而止，同时瞪圆了眼珠，接着缝里恶狠狠地咬出两个字：“抽！抽！”
爸爸一下子恢复了意识，慌乱地把烟扔在地上，屋里的气氛一下子凝固了。
“爸爸，你真不应该抽烟的，那钱不如给我买雪糕呢！”为了缓和一下大家的心情，我不识时务地说了一句。
“别胡说！”妈妈怒喝到。
看着妈妈阴沉的脸，我赶紧识趣地躲到一边。
“人家宋大爷原来不也是烟民吗？现在人了，那才叫有志气呢！”过了一会，妈妈心头的怒火浇灭了一些，劝说起来。
“烟草有毒”我赶紧附和着妈妈。
妈妈点了点头。
得到妈妈的认可后，我又兴奋地补充道：报纸上常讲，烟草化学成分复杂，含有毒物质二十多种呢！”
妈妈又点了点头，于是，我们母女二人轮番作战，唇去舌往，爸爸孤立无援，掏出口袋里的烟扔进了垃圾桶里。
快乐周末三年级范文（21篇）篇二十
周末，妈妈带我去天鹅湖边走。
湖边有几棵银杏树，树上的叶子都渐渐的黄了，有一些还有一点点绿色，有一些树叶全变黄了，还有一些已经变成烟灰色，却还不愿意飘落下，颤抖着挂在树梢上。
湖里有几只美丽的天鹅，见到游客来了，就扬起头，用自己优美的身体，在湖面上翩翩起舞，旁边的几只小鸭子看了羡慕不已。
湖的南边是一片沙滩，有很多的小朋友在挖水坑、搭城堡、堆长城……夕阳照在沙滩上，发出金灿灿的光芒。
沙滩和天鹅湖一样，顿时成了欢乐的海洋。
快乐周末三年级范文（21篇）篇二十一
蒙蒙的细雨打在地上，好像一个个的雨精灵在跳舞，我们的写生活动就这样拉开了帷幕。聪明的陈老师给我们找了一个写生好去处，那就是丝联166。因为那里有各式各样的特色小店，非常适合写生。
第一天我的写生地点就在负有盛名的.八碗饭的后花园。我静静地坐下来观察着玻璃橱窗外那些别具一格的景物，有高高的仙人掌、棕色的树枝、古老的吊灯。此时此刻我想起了陈老师交给我们的写生方法：构图一定要上紧下松，左顾右盼，不能撑的满满的。另外用笔时不能太呆板，一定要有自己的感受。有了构思，我就大胆地落笔了。
两个小时后我的画就呈现在大家眼前。看了我的画后，陈老师给我提了宝贵的建议。比如说可以在空白处甩一些小点点，如果你心情很好你可以甩亮色，如果你心情不是很好，你可以上一些深色。还有地板可以用深色，这样可以把整个画压住，不要让整个房子浮在天上。一分钟，两分钟……我继续认真观察着，慢慢地感受着，改动着我的作品，修改后的作品又有了新的亮点。
第二次写生还是在丝联166，我的作品有很大的进步，还得到了陈老师的表扬，心里特别开心！
后面两天，写生地改在了室外——桥西直街。虽然烈日炎炎，火辣辣的阳光照在我们的身上，我们每个小朋友没有叫苦叫累。第四次写生地点是拱宸桥桥西的一家面馆，这家面店有着悠久的历史。以前附近的居民都到这吃饭，现在很少有居民来，偶尔有游客会来吃。
“今天的写生，屋顶的瓦片和地面上的一些小石块很重要”，陈老师语重心长地说，“瓦片和小石块都要记住一句口诀：一全二缺三减线。雨不可能从瓦片的顶端落下来，必须从凹进去的地方落下，所以要把这个凹的地方画出来，瓦片的第二、三、四层可以详细画，第四、五、六层可以稍微简单地画一下，最后的几层呢，只要用几条最粗的线来表示就行了。地砖也是如此，还可以把窨井盖画出来。”
等老师说完，我就用手比划了起来。太阳像火一般地烤着我的身体，可我已经顾不上它了，一直专心致志地画。大概过了一个半小时我开始上色，突然我想起陈老师说的话“上色时可以加一点空气的颜色，还可以再点一些小点，使画面更丰富一些。”带着这些思考，半小时后新作品又新鲜出炉啦！
这几天的写生我收获满满。我学会了画瓦片的方法，以及如何取景构图、上色，当然我更多的是收获了一种坚持不懈的品格。