主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)

时间:2025-09-25 作者:雨中梧

在策划方案中,需要考虑资源的合理利用和风险的预防,以保证整个计划的可行性和成功实施。策划方案的评估和反思是不可忽视的环节,它有助于总结经验和提高能力。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇一

说出精彩,挑战未来!

为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。

美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动。

海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。

复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。

决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅。

模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。

一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)。

二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)。

三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)。

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。

1、海选。

评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。

说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。

2、复赛。

评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。

内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。

3、决赛。

评委:xx大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。

内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。

活动流程:

1、开场演出(3分钟)。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)。

3、正式比赛:

(1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)。

(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)。

活动总负责人:最美声音社团社长xx。

会场布置负责人:最美声音社团副社长xx、xx。

现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。

资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长xx。

摄影负责人:最美声音社团后期制作部xx、xxx。

导播负责人:最美声音社团后期制作部部长xx。

1、自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2、选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。

xx大学最美声音社团。

20xx年11月5日。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇二

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径,丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围,搭建提高能力、展现自我的舞台。同时,进一步丰富同学们的校园生活,提升校园文化品位。

xx师范大学全体在校学生

1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平,推动普通话的推广工作;

2、发现人才,选拔新人,补充血液,把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节,展示大学生积极向上的精神风貌。

1、3月中旬,前期宣传和报名阶段;

2、3月下旬至4月上旬,进行初赛、决赛。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

六千元人民币

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇三

“更新沸点”主持人大赛。

一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日

2.报名地点:文化广场

3.报名条件:

j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

k 普通话标准,具有较强的应变能力;

l 有特色方言主持(择优选取);

m 参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)

2.初赛地点:j201教室

3.赛程安排:

j闪亮登场 (30秒钟自我介绍);

k风采diy (2分钟自备节目主持);

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等

经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

l采编部:现场计分计时;

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)

2.复赛地点:j201

3.赛程安排:

j闪亮登场 (1分钟自我介绍和现场拉票);

k风采diy (3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)

n观众互动 (亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

2.决赛地点:大学生活动中心;

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m魅力舞台 (选手才艺展示);

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

o嘉宾表演 (更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

p观众互动 (亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;

k亚军;

l季军;

m方言巧主播;

n最佳台风奖;

o最佳人气奖;

p最佳着装奖;

q最具创意奖;

r最具舞台魅力奖;

s优秀奖。

15929992096

校广播站

3月18日

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇四

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:xxxx学院

策划承办单位:学院学生会

活动时间:暂定地点:校足球场

活动形式:激情演唱、放风筝比赛

活动宣传:xxxx传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

a、活动报名。xx学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xxxx活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xxxx育部

d、场上协调和秩序xxxx律部

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xxxx排)

c、由领导致辞——最后宣布开始

l、放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。。100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

策划人:xxxx

xx

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇五

为丰富铁大校园文化生活,营造良好的铁大校园文化气氛,展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采,为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台,更为了给我校挖掘一批优秀的主持人,特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

用严谨有序的组织形式,公正公平的评审制度,用体贴细致的活动章程,给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台,秀出铁大学子优秀风采,挖掘同学们潜在的艺术潜质,拓宽校园活动的文化内涵。

石家庄铁道大学全体新生

1.比赛时间及地点

比赛时间: 初赛:

复赛:

决赛:

比赛地点: 初赛:

复赛:

决赛:

2.报名方式:

由石家庄铁道大学各院组织报名,同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。

3.报名时间:

初赛由各院自己进行选拔,选拔出每院至多3人进入复赛

复赛分三个环节(可加才艺展示):

(1)第一环节:自我介绍(2分钟)

每位选手在2分钟以内介绍自己,出场方式任选,可以表达参加此次活动的个性宣言,要求新颖有吸引力,有自我特色,展示自我风采,可自备道具。

(2) 第二环节:语言考查(2分钟)

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间,要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节:自备主持(3分钟)

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色,展示自我风采,可自备道具,可自带人员模拟现场,选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

决赛分三个环节(可加才艺展示)

(1)第一环节:自我介绍(1分钟)

每位选手在1分钟以内介绍自己,出场方式任选,可以表达参加此次活动的个性宣言,要求新颖有吸引力,有自我特色,展示自我风采,可自备道具。

(2) 第二环节:语言考查(1分钟)

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间,要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节:即兴评论(3分钟)

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论,可有2分钟准备时间。要求语言清晰,思路严谨。(具体问题或素材见备注)

(4)第四环节:模拟主持(3分钟)

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持,可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力,我自我特色,展示自我风采,可自备道具。(具体问题见备注)

1.主持人开场白

2.全体参赛选手登台亮相

3.介绍评委

4.比赛开始

第三环节,选手进行才艺展示

第三环节,选手依次上台进行模拟主持

第四环节,选手进行才艺展示

5.评委代表总结

6.主持人宣布比赛成绩和名次

7.颁奖典礼

8.主持人致闭幕词,宣布比赛结束

9.观众依次退场

10.活动参与者合影

1.普通话(10分):要求吐字清晰,字正腔圆,流利标准

2.语言表达(20分):要求语言表达清楚,语言精炼,运用自如,表现力强,说服力强。

3.仪态(20分):要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容(30分):题材不限,要求内容健康向上,紧跟时代潮流,体现当代大学生整体的精神风貌,有自我特色,形式新颖。

5.整体效果(20分):要求主持完整,能带动观众气氛。

1.普通话(10分):要求吐字清晰,字正腔圆,流利标准

2.语言表达(10分):要求语言表达清楚,语言精炼,运用自如,表现力强,说服力强。

3.仪态(10分):要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容(30分):设计台词紧扣主题,突出主旨,内容健康向上,紧跟时代潮流,体现当代大学生整体的精神风貌,有自我特色,立意新颖,特色创新。

5.整体效果(20分):要求主持完整,能带动观众气氛。

6.应变能力(20分):要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整,不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

1.金话筒1名

2.银话筒2名

3.铜话筒3名

4.优秀奖若干

1.矿泉水(15元)、评委用纸、笔(10元)

2.优胜者奖品(证书及笔记本10*18=180元)

3.会场布置(气球、条幅、彩带等50元)

总计255元

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇六

为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运用能力和综合素质,丰富校园文化生活,校园主持人大赛策划。

承办单位:

推出主持新人提升传播品位。

本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名。

1.预赛规则及内容:

自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。

普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容:

一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

2、x月x日在xxx举行初决赛.下午2点。

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,由学校团委颁发荣誉证书。

未尽事宜,另行通知。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇七

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读 我主持”

全日制在校学生

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛

1、比赛时间

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画

3、奖项设置

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛

1、比赛时间

4月19日(暂定)

2、比赛对象

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛

1、比赛时间

5月23日

2、比赛对象

复赛选拔出的10名选手

3、“最佳人气奖”评选

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇八

一、活动主题:

二、活动口号:

一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

三、活动目的:

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

四、活动时间:

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;。

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;。

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;。

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日。

2.报名地点:文化广场。

3.报名条件:

j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;。

k普通话标准,具有较强的应变能力;。

l有特色方言主持(择优选取);。

m参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。

2.初赛地点:j201教室。

3.赛程安排:

j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。

k风采diy(2分钟自备节目主持);。

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;。

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;。

l采编部:现场计分计时;。

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;。

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

八、大赛复赛:

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。

2.复赛地点:j201。

3.赛程安排:

j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。

k风采diy(3分钟自备节目主持);。

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

九、大赛决赛:

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。

2.决赛地点:大学生活动中心;。

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。

k风采diy(3分钟自备节目主持);。

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。

m魅力舞台(选手才艺展示);。

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。

o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。

p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;。

k亚军;。

l季军;。

m方言巧主播;。

n最佳台风奖;。

o最佳人气奖;。

p最佳着装奖;。

q最具创意奖;。

r最具舞台魅力奖;。

s优秀奖。

十、大赛咨询电话:

xxx。

十一、大赛评分表、预算见附页。

校广播站。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇九

主持人——走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。

教学楼209。

11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppt传给邮箱:……@.

本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。

金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。

单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

第一环节:我行我秀(2分钟)。

在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。

注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节:实力比拼(3分钟)。

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。

第三环节:模拟主持(4分钟)。

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识,可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

项目。

满分。

要求。

我行我秀。

30。

语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

着装、形象、气质各5分,才艺表演15分。

实力比拼。

30。

在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟,15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟,15分。

模拟主持。

40。

能够完全理解题目内涵,正确把握题目主旨。主持过程完整流畅,仪表自然。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。

主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。

注:本环节需要抽签。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇十

校园艺术风的注入,使得我们的大学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典,让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展示当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三.活动主题。

四.活动概况。

1.策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:

2.参赛对象:20xx级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间:

4比赛地点:

五.活动流程:

前期准备:

1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖独特。

2.领取、填写报名表.

3.申请比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程:

1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)。

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)。

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求:

1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.

2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态大方,举止文雅,有亲和力。

3.思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七.活动评分细则。

仪表形象(10分)普通话水平(20分)。

朗读感情(10分)组织语言能力(20分)。

应变能力(20分)综合印象(20分)。

八.经费预算。

水10元笔10元资料5元。

九.活动参赛标语。

“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。”

十.活动参赛宣传语。

羡慕那些演讲优秀的同学吗?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇十一

在庆祝祖**亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间。

海选:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

决赛:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。

活动地点。

中教室b201。

活动报名。

参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。

报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程。

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。

一、前期准备。

1、宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。

9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部。

2、评为邀主席团,文艺部正副部长。

3、资金预算:嘉宾饮水费20元。

二、现场活动流程。

1、秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。

2、我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)。

3、超级:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)。

三、评分细则。

1、秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)。

语言流畅,发音标准;(10分)。

风格独特,有感染力;(10分)。

才艺突出,气氛活泼。(10分)。

2、我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)。

符合场景,切合环境;(10分)。

亲和力强,互动交流。(10分)。

3、超级(30分):名词完整,叙事流畅;(10分)。

故事新颖,切合场景;(10分)。

风格统一,特色鲜明。(10分)。

四、奖励办法。

10人晋级决赛。

五、人员安排。

学习部。

1、准备主持情景题。

2、制作评分表格,负责记录、计算总分。

3、催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的抽题。

社会实践部。

1、准备30个名词抽签。

2、在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、迎送评委,维持现场秩序。

六、活动后总结。

1、确定并公布复赛名单10人。

2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。

决赛。

一、前期准备。

1、宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。

2、选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

4、评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

5、资金预算:嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程。

1、选手介绍循环播放;。

2、主持人上场;。

3、介绍领导老师;。

4、介绍比赛规则;。

5、开始比赛。

(1)闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。

(2)才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)。

(3)你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇十二

一样的舞台,不一样的自己。传承奥运精神,放飞主持梦想。

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日。

2.报名地点:文化广场。

3.报名条件:

j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自己的在校大学生;

k普通话标准,具有较强的应变能力;

l有特色方言主持(择优选取);

m参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。

2.初赛地点:j201教室。

3.赛程安排:

j闪亮登场(30秒钟自我介绍);

k风采diy(2分钟自备节目主持);

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

l采编部:现场计分计时;

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。

2.复赛地点:j201。

3.赛程安排:

j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

2.决赛地点:大学生活动中心;

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m魅力舞台(选手才艺展示);

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;

k亚军;

l季军;

m方言巧主播;

n最佳台风奖;

o最佳人气奖;

p最佳着装奖;

q最具创意奖;

r最具舞台魅力奖;

s优秀奖。

15929992096。

主持人大赛的活动策划方案(专业13篇)篇十三

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的'机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:。

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

1、主办单位:共青团xxx学院委员会。

2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年11月7日。

地点:4#教学楼106室。

3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:。

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

主办单位:共青团xxx学院委员会。

承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。

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读后感是我对书中所表达的观点和思想的个人理解和感悟的总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀的读后感范文,从中汲取写作的灵感和技巧。“长亭外,古道边,芳草碧连天…
通过竞争上岗,人们可以不断提高自己的社会地位和收入水平。以下是一些成功人士关于竞争上岗的思考和心得,供大家参考。各位领导、各位评委:下午好!我,生于,今年34岁
教师心得体会是教师在教学实践中对自己的思考和经验总结,它对教师的成长与进步有着重要的促进作用,我觉得写一篇教师心得体会是很有必要的。接下来是一些教师总结的经典案
年终总结是在一年的结束时对过去一年学习和工作生活等方面的表现进行概括和总结的重要任务。接下来是一些关于年终总结的专业文章,对于写作技巧和内容选择都有相关的指导。
运动会不仅是体育活动,更是学生身心健康成长的重要组成部分。以下是一些运动会总结的实例,希望能启发大家写出优秀的总结。运动会400米跨栏项目加油稿(一)你们是赛场
这个月的工作总结是我对过去一个月的努力和付出的一种体现。以下是小编为大家搜集的一些精选的月工作总结范文,供大家借鉴和参考,欢迎大家阅读。光阴似箭,犹如白驹过隙,
优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。寒来暑往,四季更替。在不知不觉中,我
优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。我们的校园,一年四季都很美。春天,校园里
意见建议可以帮助我们发现自己的盲点和短板,从而促进个人的成长和进步。以下是小编为大家整理的一些常见问题的意见建议范文,供大家参考。希望这些范文能够对大家提供启示
优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考,通过精心组织语言,使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。根据您给出的分类名称"优秀作文",可以随机选择一条:
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。小编为大家准备了一些难得的优秀作文,希望能够给大家带来一些新的思考。如果说眼前利益是一花一草,是
优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。通过阅读范文,我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。读书是我每天的必修课,在
优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。快乐加起来的理由千千万
意见建议是一种对于现状的评估和反馈,通过它我们可以发现问题的症结所在,并提出有针对性的改进措施。鉴于市场竞争的激烈程度,我建议我们加强市场营销策略,提升品牌影响
优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。一转眼,又到了暑假
活动总结可以为同类活动的开展提供经验和教训,提高活动的质量和参与者的满意度。小编特地为大家整理了一些优秀的活动总结范文,希望对大家写作活动总结有所启发。
值此良辰美景之际,我代表全体工作人员欢迎各位的到来。我们整理了一份相关的资料,希望对大家的学习和研究有所帮助。男女:大家好。男:今天我们大树里通讯站的战友怀着激
租赁合同是一种法律文件,用于确立租赁双方的权利和义务,明确租赁的物品和期限。租赁合同有助于保障双方的合法权益,避免产生纠纷和争议。在很多情况下,我们都需要签订租
在幼儿园大班期间,孩子们开始学习更多的认知和社交技能。以下是小编为大家收集的幼儿园大班总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些有用的思路。大班孩子就要迈进小学的