优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。想要写好作文，除了积累写作经验，阅读优秀的作文范文也是十分重要的，下面是一些经典的范文供大家欣赏和学习。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇一
却没有静静的离去。
你如此毫无顾忌的放肆。
拉开了惊心动魄的帷幕。
你是洗劫人间的幽灵。
埋葬了无数鲜活的情趣。
你是残忍如斯的黑暗。
吞噬人人渴望的光明。
惹来地动山摇的不满。
望天祈求的呼喊。
也换不会你的`可怜。
你的猖狂谁能匹敌。
纵使你如此绝情的面容。
我们依然不曾恐惧。
倒塌在废墟里的身躯。
依然顽强的撑起。
奔波在风雨里的救赎。
谁也不曾懈怠，持续。
大灾里的我们，仍旧顽强笑开了颜。
看着你一场浩劫的洗礼。
九转心神的哀婉。
就因你如此轻而易举的毁灭。
造就了多少的无法安眠。
才不拿脆弱的泪水填补你的讽刺。
笑着诀别伤痛里的岁月。
再困窘的日子也会沉淀。
春去秋来的交替。
总能淡去人生的几多悲喜，铺垫。
借一清皎月光的柔辉。
映衬绝世微笑的沧桑盛然。
你们的安危，我们的挂念。
你们的平安，我们的祝愿。
你们的微笑，升腾起心中的惊喜。
你们是自强不息的中华儿女，勇敢向前。
采撷丁香的美丽许你宁静悠远。
再借牡丹花开富贵年年，如意相伴。
只要信念还在，希望就会蔓延。
绝处逢生的奇迹已经出现。
破土而出的幸运使你尖叫呼喊。
凝视脚下艰难一片。
还沉默淡然，心照不宣。
只在微笑里盛放万千。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇二
在职场生涯中，胸怀大志是做主角的首要条件，在职场上，你若没有一个奋斗目标，就不可能进取的往上爬，到最后只能沦为龙套，成为别人的牺牲品。所以不管毁灭世界，还是成为第一首富，你都必须心存志向，以此为目标。
一、如果真的没大志，那就为钱奋斗。
每个人都有解甲归田的时候，如果不是为了钱，谁要当这个官呢。所以赚钱是人最主要的追求。职场上很危险的局面，就是老板用理想笼络人，想让人不拿钱白干活。但真的肯不要钱干活，那你就是没价值的，既然没价值，还有什么存在的必要呢?金钱是唯一衡量你价值的东西。你真的一无所求的话，那就为赚钱而奋斗。
二、你可以不聪明，但不可以不小心。
职场与此一样，你可以不聪明，但不可以不小心。不聪明的`人，最多笨拙一些，事情做的差一些。而在职场上，这不是很大的罪过。但不小心就随时会触犯到别人的利益，犯下得罪人这个职场大忌。到那时，穿小鞋都不晓得是为什么穿的。管牢嘴，能风花雪月的时候就少议论同事，能说人好话时就别说坏话。
三、理想&利益在职场中，大多数人有理想，这也是人生的重要奋斗目标。
但是，如果在职场中你将理想辅助实现，却往往会适得其反，
其实，在职场中，老板看重的是你的工作能力，以你的劳动付出来赚钱，这一切都是利益驱使的结果。
四、公义&生意一些人大义凛然，永远是有理的那一方。
可是做起事来却不愿吃亏，也许你做了件好事i，可是却得到不是奖励和赞赏。因为一些人的名字叫“伪善”。他们表面是公义，心里却是生意，看清楚职场的本质是利益。
五、把自己当成最聪明的人，往往是最笨的。
在职场上，总把自己当最聪明的人，一定是做龙套的命。真正聪明的高手，是大智若愚，该精明时精明，不该精明时装傻。
原因实际很简单，在职场上，得罪人是有成本的，你自以为不用怕别人，可以随便得罪，但在这过程里，却已经支付出了成本。
因为职场是一个利益交换的地方，你的同事也好、上司也好，与你都非亲非故，他们没有任何理由忍耐。
当你得罪了他们，就算今天不还报，等到有天你犯在他们的手中，必然会狠狠的报复你。
最后讲一句关于理想的道理。每个人都有自己的理想，而有利于自己理想的则是善，不利于别人理想的则是恶。因人们各有各的立场，有不同的需求。所以在别人眼里，你必然站在恶的那面。你永远都是自己的善，别人的恶。
职场新人在工作中不知如何适应新环境，不知如何应对复杂的人际关系。初入职场，你需要掌握以上这些职场生存技能。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇三
生存是需要方法的，尤其是遵循着丛林法则的职场，不是单凭智商或者颜值就可以混一辈子的。今天本站小编就给大家带来一些职场生存你要懂的潜规则，大家快来看看吧。
1.没有亲眼所见，就不用急着用你的嘴巴来证明。
2.对不知道的事，直接说“不知道”才是最轻松的。
3.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。
4.人红是非多，如果你斗不过“是非”，不如暂时放弃“当红”，以退为进。
5.忍得了就忍，忍不了就改变，改变不了就认了吧。
6.遇事缓一缓，说话停一停，很多东西便会清晰。
7.发射自己的光，但不要吹熄别人的灯。
8.莫与小人为仇，小人自有对头。
9.不盲目骄傲，不刻意渺小。
10.每个人总有不愿意公开的秘密，千万不要苦苦相逼。
11.有些事，很多人都在做，你不做，不代表你错了。
12.求神不如求人，求人不如求己，求己不成还要求人。
13.果实熟透了才可以采摘，思考沉稳了才能充分表达。
14.简单事不争吵，复杂事不烦恼，发火时不讲话，生气时不决策。
15.当你意识到自己错了，你还是对的。
16.宁可保持沉默像傻子，也不要一开口就证明自己是傻瓜。
17.沉默是反击无耻的无声风暴，愤怒是抗击外辱的有效“自残”。
18.别把自己不当人，别把自己太当人。
19.心中有敌，天下皆为敌;心中无敌，无敌于天下。
20.欲胜人者先自胜，欲卑人者先自卑。
21.许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。
22.你无法判断别人是好人还是坏人，但你自己可以做一个好人。
23.“没有完人，只有完蛋”，所以一定要有缺点。
24.忍得一时风亦静，容得万事心自清。
25.有招请亮招，没招别出手。
26.与其说别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
27.诺不轻信，故人不负我;诺不轻许，故我不负人。
28.如不识货，一时穷;如不识人，一世苦。
29.不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。
30.笨人的自知之明在于，他能巧妙地运用其傻劲。
31.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
32.了解你的人未必是关心你的人，也许他只是个聪明人。
33.不要急于表达自己，那不是有见地的体现;也不要急于否定别人，和谐共存才是生存之道。
34.伤害你的人不是比你强大就是比你弱小。如果他比你弱小，宽恕他;如果他比你强大，宽恕自己。
35.如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿，不要让别人把你抬到高处，不要坐在别人背上。
36.做人要自信，但不能自信得过于狂妄;做人应低调，但不能低调得失去了自信。
37.社交之所以累，是因为都想表现出自己其实并不具备的素质。
别混日子，最后混的是自己;。
工作真的是做给自己的，工作的过程就是一个树立个人口碑的过程。职场中，由于有利益冲突和经年累月，谁的工作怎么样人品如何，大家都看的一清二楚。所以吗……，所以办公室恋情这件事还是很靠谱的，因为你可以全方位了解他。
正经点说，正因为职场中大家都相互了解，如果工作不认真，别说领导不喜欢，同事内心中都看不起你。同事可以和你一起吃饭一起逛街，甚至可以和你一起骂领导，但是说起能力和工作态度人人心中有杆秤。
一个朋友要买一套硬件系统，公司的预算是几百万。挑选了几家供应商最后选定了一家，但是在洽谈。
合同。
的时候歇菜了----对方派过来的经理和我朋友认识，而这个经理是之前一家合作公司的项目经理，当初辞职的时候没打招呼就走人了。朋友认为这人不靠谱，当然合同不能签了。
别把自己想的太重要，总经理辞职公司都玩得转，你以为你是谁?
地球离开谁都能转，同样，工作中也没有缺谁不可的事儿。如果你认为你有那么重要，对不起，你想多了。
工作中拼的是团队合作，一个人成不了什么大气候，何况你又是凡夫俗子一枚?人人都是职场中的一颗螺丝钉，做好自己的本分，没了你，人家换一颗螺丝就行，而你可就伤筋动骨了。所以，不是工作离不开你，而是你离不开工作。
你又不是太阳，凭什么人家都得围着你转?
在家里你是天下第一，但是职场中根据职位论平等。而在平行的职位中，谁都不欠谁的。别总觉得人家对不起你，别人都应该照顾你的心情。心情，谁没有啊!
职场中的成熟度之一就是把生活身份与工作身份区分开。“我在家我父母都没骂过我”-----那更说明你欠骂啊，我这当领导的替你父母补上这一课!
“凭什么我要受客户的气啊，我在家从来没受过气。”----那你回家啊，来这干嘛?
别总认为领导无能;。
领导就是领导，她能力再不济，人家就坐到那个位置而你坐不上，那就是比你强;。
认为别人都不行的人，一定是自己不行。
说话必须经大脑，好话可以多说，讽刺打击一句都不能有;。
打击讽刺确实可以让人嘴部快活，心情舒畅。但是放出去的毒气却污染了职场，也污染了你的心情。心里别总揣着阴暗，多看看人家的好处，别总做乌鸦，还非要往猪身上站。
别总是看这个不好，那个不好。即便你唠叨的是生活中的琐事而不是工作中的大事，但是听着的人不会因为你这些就喜欢你，谁愿意身边总是有朵乌云呢?人家听你唠叨是给你面子，别以为人家是喜欢。这世界已经让人很累了，多些阳光吧，照亮别人也温暖自己。
人缘好可以获得小升迁，但是大发展还是要靠业绩。
职场中当然要会来事，灵活会变通，这些虽然可以帮助你如鱼得水，顺风顺水，也能够帮助你获得一些提升，毕竟职场是团队，大家相互之间的感受在很大程度上能够决定你的未来。但是真的要获得大发展还是要靠业绩，当你带领一个团队向前冲的时候必须要看你的能力，看你能够带领团队走多远。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇四
中国当下社会像火车一般高速飞驰,我们希望生活不只是一趟未知之旅,还是具有精神性生存的平衡之道,文学在其中应起到“唤起”的作用;因为当越来越多的个体自己要承当自己的生存时,文学创作中仅有“平面感”是不够的`,不能把生存看作或形容为只是想象的产物,我们周围环境的深度根本未曾消失,生命、爱情和精神的期望仍旧以自身的方式存在于我们的生存环境里,并成为人所追求的目标.
作者：钟晓毅作者单位：刊名：作品英文刊名：literatureworks年，卷(期)：“”(8)分类号：关键词：
生存生存中的曙光范文（13篇）篇五
美国是讲规则的国家，很多事情都有法规，千万要尊重这些规则。规则在美国人的心中有着特殊的地位。大到一个国家的宪法，小到一个社区的规范，美国人的各种社会规则，林林总总，都得到绝大多数国民的尊重和遵守。在这个不同的国度里，由于违规的严厉惩罚、民意基础的取向，日过你抱着在规则面前投机取巧，自以为聪明的态度，迟早会搬起石头砸自己的脚。
你把它放在你房间的桌子上，最后又打包放进行李里带来了美国。
但你要知道美国的学校纪律管理以校规为主准，这本手册申明了行为规范，包括学生在校的一切活动，从学分要求、选课注册、考勤请假、课堂学习、课后作业、课外活动、成绩评定、公物使用、衣着发式、语言举止、餐厅制度、停车规则、出入校、访客规定，并详细列出违纪程度与相应处罚。校规还具体阐述学生在各方面应享有的包括申诉权在内的各种权利。
如果不启动美国的各种规则体系，你会觉得美国自由得一塌糊涂，但一旦那个规则体系由于某种原因启动了，他们是真的认真。
比如在很多学校的总章程里都会有那么两条：一条是关于诚实，另一条是关于吸烟。
dishonesty-lying,stealing,cheating。
据不完全统计，这两条：不诚实(包括偷窃)、吸烟加上对老师同学不恭(disrespect)是寄宿学校常见的学生被开除的主要原因。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇六
摘要:本文从情感激励和措施激励两大激励法入手,探讨了教学中精神性的辅助教学法,激发学生的积极主动性,以便于全面发展、主动发展和发展个性。
关键词:精神性;情感激励;措施激励。
用“催化剂”打比方,我说的是另一种精神上的辅助教法,这就是激励法。
没有“加热”,没有“催化剂”,放于课堂大容器里的“物质”,就不可能发生“积极主动”的反应。素质教育就是要激发学生的积极主动性,以便于全面发展、主动发展和发展个性。
学生的心理是一种情感的幼芽,渴求阳光,渴求雨露,渴求温润的土壤,渴求土壤里的氮磷钾。这是个经常的状态,是个经常的心理优势,我们作为教师,必须予以充分地利用,毫不吝啬地给他们阳光、雨露、温润的土壤和氮磷钾,即给他们激励。
激励法大体上可分为两类:一是情感激励,这是无形的,随时随地的;二是措施激励,这是有形的,受到规定制约的。
1无形的情感激励。
情感激励以教师的感召力为基础,随时随地灵活地加以实施。
说“你行”。其简明有力。说时要很肯定很信任。从目光、表情、语音、动作上去淋漓地表现肯定和信任。这样,这个“行”的意识就在学生的头脑中形成一个兴奋点,这个兴奋点就会调动潜能而指挥学生的实际行动了。我校一位高中女生首次被推荐代表班级参加学校组织的中学生辩论会,她有些怯懦,告诉指导老师认为自己不行,请求换人。指导老师当即说“你行”,结果她果然行,最后还得了最佳辩手。国内某校一位教数学的老师,为了提高整体水平,找一位学习成绩最差的学生谈话,第一句就强调“你行”,说你肯定能赶上来的,并告诉差生你哪里比别人差呢?到期末考试,这位学生的成绩明显有所提高。当有记者采访时问这位老师:“原先没教好的学生,后来为什么又教好了呢?”这位教师说:“我也不知道,我只是一个劲儿地说他行,想他好,他果然就好起来了。”其实,这就是激励的作用。
说“这方法不难把握,你试试看,保证一试就会。”、“试试看”等话语也极普通,但从为师者口中说出来,就充满了信任与鼓励,并满含着期待。这信任、鼓励与期待,就会化作一股热流在学生体内鼓荡起来。由于教师提供的方法科学可行,当然一试就会。我本人在指导学生学法上,曾有过不少这样的实例。这是不费气力的激励,何乐而不为之呢?说“这个问题提得好,说明你确实挺有思想的。”这是学生提出问题时,教师随机自然的一种赞语。因这赞语,学生便如觅到知音一般地畅快兴奋,开动思想积极研究问题的劲头也就足了。在场的其他学生,非常羡慕这赞语的享受者,于是亦欲效仿,也有了积极性。这样,激励的作用就连成一片了。
素质教育先行地区有许多学校,早在20世纪90年代中期,就将学生的'期末评语改为激励语。这完全属于激励法的范畴。,我曾在烟台参观一所小学,一位五年级的班主任老师给我们专门讲了他们的这种做法,其激励性的评语所产生的激励作用是很大的,其中产生了不少生动的故事。我们学校的语文老师,也经常在学生的周记本上写激励的话语,因而产生的潜移默化的作用也是不可低估的。我个人则在学生的笔记本上写评语。在我们“自学互教”中,整理自学笔记是个重要的教学环节,每学期期末我都收上来检查,其主要目的是给他们写上激励的话语。当然是分别对不同学生不同情况,写不同的话语,而绝不千篇一律。
例如,我为一位笔记写得很有特色的学生批道:“你的笔记别具一格,这是否预示你的人生道路也别具一格呢?应当是肯定的。”学生读到这个批语,欣喜之余,一定会想及自己而后如何走好人生之路。同时就有了积极性。
情感激励的方式是多种多样的。可以是一句话、一行文字,也可以是一个动作、一个眼神、一个微笑。欲运用自如,还须明白激励的意义,将激励视为一种精神性的辅助教法,从而对学生做到真正的“不吝赐教”。
2有形的措施激励。
这是面对集体的有组织、有规范的激励方法。具体要求是将激励作用形成一种机制,使其面对所有学生,令人人从中获得兴致,受到鼓舞。我曾在高中政治课的“自学互教”中,多次使用这种方法,其效果很显著。我们具体做法是以一个学期为限,举办评选“五佳”活动。其内容是评“最佳主持组”、“最佳讲解组”、“最佳质疑组”、“最佳笔记组”和“最佳成绩组”。前三“佳”,全都交由学生平时自行评比记分;“最佳笔记组”是于期末将笔记交上来,由老师评定,而“最佳成绩组”,则由期末考试卷面分数决定。奖品微薄,或是奖明信片,或是学生在课堂上进行教学的照片,或是日记本。但各小组都竞相努力,使“自学互教”的教学活动非常活跃。
再有我校中学历史课组织的专题画册、专题手抄报评比活动,亦属有形的措施激励。专题画册和专题手抄报,最终要选优秀的收藏在陈列室里,永久保存。这被学生视为一种荣誉,因此也有很大的激励作用。这种激励作用的结果,都极有利于教学任务的完成。因此,我们应当将其归入教学方法的范畴,这是精神性辅助教法。
至此,我所探讨的素质教育的教法,全部述完。其实,教本无定法,但大致是可以分为“灌输注入式”和“导学汲取式”两大类。这两大类的具体教法,有些交叉,但毕竟是主导方面决定其性质。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇七
餐厅就餐的人很多，服务员都非常忙。一位端了一托盘脏碟子的服务员注意到这位刚落座的顾客，便主动上前招呼他。顾客想要一杯健怡可乐，但这家餐厅只卖百事可乐，于是顾客就要了一杯柠檬水来代替。
一件再平淡不过的事情。顾客继续享用他的午餐。
忽然，有人送来了一罐外表清凉、内在沁心的健怡可乐！正是刚才的那位服务员。下面是他们的精彩对白：
“你们不是不卖健怡可乐吗？”
“没错，先生，我们不卖。”
“那这是从哪儿来的？
“街角杂货店，先生。
“谁付的钱？”
“是我，才2块钱而已。”
“哇！谢谢你！”
“不客气。”服务员微笑以对，立刻又赶到别处去忙了。
这是《qbq―问题背后的问题》一书的作者――约翰・米勒亲身经历的一件事情。您猜米勒先生的第一个念头是什么？“把这个家伙挖过来，成为我的雇员，不管多费事！”而一年后，当米勒先生再次到那家餐厅就餐时，他发现自己最喜欢的那位服务员已不在餐厅做服务生了。他离职了吗？当然不是，原来他已经升任管理职位了！
在个人的职业生涯发展过程中，通常我们认为掌控权在企业手中，作为职场一员的我们，只能默默地期望能有更多的“伯乐”来发现我们这匹“千里马”。实际上现在大多数的企业，都引进了考核机制，对员工的工作业绩、工作态度及素质能力全方位进行评估，所谓“赛马识能，相马识德”，目的就是要尽量接近客观、逼近真实地去评价每一个人。而任何一个企业，都不会慢待一位真正优秀的人才。与其自怜自叹，不如行动起来，首先使自己成为一匹真正的“千里马”，并学会运用自己手中一半的主动权，去争取企业手中的另一半掌控权。
很多人都期望能够在组织中得到足够的重视和重用，但在实际工作中却斤斤计较、患得患失，思考问题总是从自身利益出发，或从狭隘的小团体利益出发，从不肯主动承担更大的职责，这岂不是自相矛盾吗？企业一直在强调“以人为本”，提倡“主人翁”精神，实际上就是在呼唤员工对整个组织的责任感，也就是呼吁员工的大局意识。这种大局意识与承担的角色和级别关系不大，而与个人的思维方式息息相关。如果你能够站在上一级领导的角度去思考问题，那么或许你就是接替上级的最佳人选，因为在你正式上任之前，已经站在这个职位上去思考问题，甚至承担这个职位的某些职责了。同样，如果能够经常站在公司的角度上思考问题，那么同样做一项工作，你的工作结果一定比其他人更到位，你的表现会更出色，因为你不仅仅是关注自身的绩效结果，而是在关注这项工作对整个公司的价值意义。就象那位在平凡的岗位上工作的服务员，餐厅对他的考核项目无非是：接待顾客的数量；为顾客点餐、送餐的及时率；客户的投诉率等，即使他不为顾客购买健怡可乐，他也是一位无可挑剔的好服务员。但他能够站在餐厅的整体利益的高度去思考：餐厅经营靠的是优质服务，靠的是顾客的满意度和忠诚度，靠的是良好的声誉与口碑，为了使顾客更加满意，他做了一件平凡的小事，但不是一般服务员所能想到和做到的小事，而正是类似这样的小事，将他与众多的服务员区分开来，使得他显得与众不同，不仅赢得了顾客的赞赏，也为自己的职业发展争取到了更好的发展机会。
“臣乃今日请处囊中耳！使遂早得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已！”毛遂以这一番慷慨激昂的言辞，为自己赢得了展露才华的机会，并在楚国的殿堂上以“三寸不烂之舌”，说服楚王与平原君歃血为盟，从此使自己的职业生涯出现了历史性的转折。其实我们每日所从事的工作岗位，就是彰显才能的“囊”。要把握职业发展的主动权，就要两手并重：一方面不断学习，努力提高工作所需的知识和技能，让赛马者见到业绩；另一方面养成自动自发地工作、凡事站在更高的立场上多想一步，多做一点的好习惯，让相马者发现品质。正所谓“小胜在智，大胜靠德"，修炼一身德才兼备的本领，机会就会无处不在，主动权也就掌握在自己手中了。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇八
低调：(生活方式)做事不张扬，给人一种谦虚感，才能让别人以“诚”相待，不树立敌人，职场如战场，高调冒头了，就会受到同事的打击、陷害，所以职场不是学校，职场是带有利益存在的，有利益必定会争个头破血流。木秀于林，风必摧之。
例子：之前我在金融公司工作的时候，一个同事也是刚进来公司的，没来公司几天就能在他的嘴里听出“我以后想当经理”等一系列表露出野心的话，如果当时我们团队经理(直系领导)听到这句话之后，心里又会是怎么想的，呵呵~假如是我，我会说，领导在那我就更到哪，这让领导看来，这下属听话让人省心，野心也不大。
隐：(状态)也就是把自己隐藏起来，鬼谷子里所说的：圣人之道阴。我们要把自己的心思隐藏起来，不要被人发现，就比如情绪之类的，就算是别人在怎么激怒自己，也不要暴露，一旦被人发现自己的命门，那以后就完蛋了，随时有可能被人拿出来敲打。
例子：张飞，大家都知道他脾气暴躁，容易冲动，所以说嘛，这就是他的命门，对于这种人直接当枪使就行了。隐藏的深了会让人觉得你这人藏得严实，什么也不说，什么也不表露出来，恰恰会让人觉得你设防了，这也是最初级的状态;那高级点的又如何做呢?就是鬼谷子里面的另一句话：已不先定，牧人不正。也就是给自己从新定义一个印象，制造一个假印象，以后就用这个假印象在职场生存，这让人觉得你这人比较真实，而且就算哪一天别人想坑害自己了，也傻乎乎的去攻击我们的这个假印象，然后自己还毫发无损，对方就丧失主动权，并且暴露了。所以我在家一直都是以乖乖仔、各种不会不懂的形象出现的，几岁大的小孩子也都知道，只有哭了，大人才会多疼自己，因为小孩哭了，大多数人都会下意识的去抱起来，这就会让小孩从小就认为只要这样做，就能多获得父母的关注了。其实这个例子也是一种先定的做法。
忍:(情绪)遇到不好的事情就需要把自己感情掩饰起来，就像什么都没有发送过一样，也是一种先定，给自己定义成无野心的形象，胸无大志，别人才会对你放松戒备，不设防。
和光同尘：大家干什么，自己也干什么，不显露锋芒。
2尊卑有序，主动服务。
身份变了，一切都需要变，不变会引来不好的后果，就算是自己亲弟开的公司，在他公司工作也始终要把弟弟当成老板，老大去尊重。
主动服务：这个可以拆分为两点，一种是主动，另一种是服务。举例子：主动意思：领导快要进门时，如果当时身在附近，主动的过去提前开好门，或者说领导还没来，你就已经帮他泡好茶，买好早餐了(前提是他之前叫你买过，你还知道他喜欢吃什么)，主动去提前为领导做好了准备。服务意思：端茶倒水，拎包打扫领导办公室(领导在的时候当面打扫，本质就是做给领导看的)。
3揣摩上意，领会意图。
揣摩上意：以及喜好，多记录好这一切。知道现在领导喜欢哪些东西，讨厌哪些东西。领导喜欢的我们多模仿，因为人都是只和自己相似的人像的人，在一起。讨厌的东西，我们也需要记录，因为到时候我们可以利用这些讨厌所讨厌厌恶的东西，去放风误导竞争对手去做，让领导对其烦。
4早请示，晚汇报。
早请示：早上来的时候，多问问领导有什么安排，这些东西应该怎么去弄，比较合适，给出建议，让领导去决策。只准建议，不许决策，决策时领导的权力，如果触犯了，会触动了领导的权威与，是一种越权的行为。在韩非子中有句话叫做：越权则死。所以越权了，会让领导对你产生防备，这后面就不知道会发生什么事了。
晚汇报：一般在下班之前，跟领导说下你今天所做的一些事情，让领导觉得你有把领导放在心上，有了当领导的感觉。汇报分两种：一种是书面汇报，另一种是口头汇报，主要看领导所喜欢的风格，既然不知道领导喜欢什么样的风格，我们可以观察嘛，或者看看其他人是如何做的就行了。
5有功归上，利益至上。
有功归上：就算是自己升职加薪，获得了奖励，也不要忘了说一句：我能有这么一天/我能有现在的成绩/我能获得这奖励.....完全是因为有我的领导，在我身后一直默默支持我，鼓励我，我才有这么的一天(虽然说起来很别扭，但是这马屁可拍得响哈)。
利益至上：职场没朋友，都是斗争。也不存在感情，一有了感情，就会让自己因为有情感因素在里头，就会导致站队失败。所以，没有好处的事情不干。
职场斗争，是常态。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇九
现在的我们，大多数人已经习惯了每天朝九晚五，周末双休的生活，干一份工作，拿一份薪水，这也是大部分职场人的生存方式，其实，你是否留意过，随着社会打发展以及企业用工形式日的趋多样化，伴随着人们思想观念的变化，工作开始呈现出各式各样的新鲜面孔。现代职场人的生存方式，远不只一种。
兼职———为钱，更为兴趣。
核心优势：个人兴趣与赚钱的完美结合。
一些人兼职是为了赚取更多收入，而另一些人则是为了实现工作与兴趣的结合。业余时间，电脑工程师当“网络游戏玩家”，外语功底厚的做翻译，外企白领兼职美容顾问等等。适当的兼职就像调味剂，给人们提供在不同工作环境、形式、内容以及乐趣之间“切换频道”的可能。也有人兼职后发现，原来自己更适合另一种职业，从而开辟出新的发展空间。
市场环境：宽松。
前几年如果在工作之余兼职，可能还如同从事“地下工作”，可如今，在北京、上海等大城市，兼职已经成为一种时尚。除了医生、政府公务员、教师等职业目前在能否兼职上尚存争议之外，大多数公司老板对员工的兼职行为采取了宽容的态度，更多的雇主则开始聘用兼职人员工作。
倘若你要寻找兼职信息，各类渠道也十分通畅。在google上搜索兼职网站，马上就会跳出数以千计的各类兼职贴、兼职俱乐部、兼职工作银行、兼职联盟等。各招聘类网站、门户网站也纷纷开辟了兼职专区，供用人单位和兼职个人双向沟通信息。无论是人们的观念，还是兼职市场的日益红火，都为“兼职一族”提供了越来越宽松的环境。
灵活度：有限制。
兼职毕竟要受到“正职”的时间限制，一般只能在8小时工作之外进行，在时间的自由度上限制较多，灵活度一般。
主要矛盾：仍有阻碍。
兼职的环境越来越好，但仍有公司在员工守则中明确写道“员工不可兼职”，使得白领心动但不敢贸然行动。从用人单位的角度来看，主要是担心员工因为兼职而分散了精力，在同行业公司兼职还有泄露商业秘密的风险。
soho(自由职业)———自由高于一切。
核心优势：在家工作。
soho是英文smallofficehomeoffice的缩写，指的是那些在家办公的自由职业者。这种把工作间搬回家的方式曾经受到人们的质疑，自由职业者也被当作是“另类”。尽管如此，soho还是以它独特的优势受到有一技之长、不愿受人指挥、有一定个性的人的青睐。如今，soho从业者已经从较早的自由撰稿人、新闻线人等扩展到网络程序员、医生、律师等更多职业人群。
市场环境：给予支持。
较那时相比，如今自由职业者无论在政策环境、还是社会观念等方面都得到了一定支持。自由职业者的'生存发展问题得到了政府越来越多的关注，相应的政策法规也相继出台。上海目前已经对自由职业者的养老、医疗保险等作出了相关规定，力图为他们解除后顾之忧。
灵活度：自己说了算。
soho一族可以灵活支配时间、自主安排工作量和工作进度，某种程度上是另外一种形式的“自己当老板”，灵活度相当大。
主要矛盾：风险大、保障少。
soho族卸掉了来自老板的压力，但也多了其它问题。比如，没有固定收入，缺少各类保障，生存压力更大；在家工作，工作环境自由，久而久之容易产生惰性，工作效率下降；少了同事间的情感互动、互相启发，个人的创造力会打折扣；长期缺少与外界的沟通和联系，容易产生各种心理问题等。一般来说，自律性、毅力很强的人才适合长期在家办公。
小时工———“长工”不如“短工”
核心优势：以小时为工作“单元”
以小时为工作“单元”、按小时计算收入，从业者可对工作和休息时间作更为灵活的安排。可以根据市场需求的变化、个人情况来安排工作的“淡季”、“旺季”。因为时间灵活，小时工通常可以在有限的时间内身兼数职。劳动部门的调查显示，“短工族”占兼职人群的六成以上。
市场环境：已具规模。
在世界发达国家，非全日制就业已经成为政府大力推广的一种重要就业形式。上海的非全日制就业市场也已具备一定规模，就业领域在不断拓宽，已从最初的简单劳动向复杂劳动转变、从体力劳动向脑力劳动拓展、从重复性的工作向创造性的工作延伸。
目前上海、北京等城市都已出台小时工最低工资标准，上海劳动部门从去年起又开始发布各类小时工的工资价位，88种小时工薪水已“有价可依”。
灵活度：口头约定。
由于小时工工作“一锤子买卖”比较多，雇佣双方通常也不签订正式的劳动合同，双方以口头约定进行合作、支付报酬。工作任务完成或雇佣双方中的任何一方意愿有变，即可终止合作，从业者的灵活度比较大。
主要矛盾：信息不畅。
与兼职不同的是，小时工就业信息目前尚缺少专业的发布渠道，中介市场不够完善，供需双方信息沟通不畅。绝大多数小时工目前是通过圈内熟人介绍等方式来寻找机会。另外，小时工与雇主相对松散的劳动关系也给劳动者维权带来了一定困难。
“项目工”———项目即工作。
核心优势：围绕一个主题。
“项目工”这个名词也许不太恰当，它所指的是围绕一个个独立项目，而非一个固定职位而开展的工作。用人单位因为某项目需要临时聘用一批工作人员，双方约定完成项目期间的报酬、工作方式等，项目结束就是“项目工”工作结束之时。“项目工”的核心优势同样也是比较灵活，与受聘于一个固定的雇主相比有更多的独立空间。通常这些人会与一个或多个人才租赁机构建立联系，成为这些机构的“租赁人才”，获得项目工作信息，取得劳动报酬。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇十
当我背着五年刑期踏入监狱大门的时候，心灰意冷使我看不到未来，人生的天空骤然暗淡。茫茫未知的改造路，陌生的环境，漫长的刑期压得我喘不过气来。曾几何时，我认为自己的人生就将这样毫无意义地虚渡下去。
我出生在一个幸福的家庭，父母给了我要的一切。那时，我也可谓是春风得意，工作稳定，家庭幸福。但在欲望与贪婪面前，我渐渐迷失了航标，在一次次无度挥霍之后，我终于将罪恶之手伸向了公款。在戴上手铐的一瞬间，我低下了曾经高昴的头，泪水不止一次模糊了双眼，悔恨、羞愧涌上心头。
2009年3月1日。
入监后，监区民警找我多次谈话教育，鼓励我拿起来手中的笔记录下改造的点点滴滴，多向监狱报投稿。记得有一次，管教民警语重心长的对我说：“每个人都会犯错，错已铸成，只有从错误中吸取教训，重新树立起信心，以积极进取的`心态面对任何一件事，才能改变你今后的命运。在这里，你有很多知识可以学，你也还有时间，你要为自己，为父母重新振作也来，明白吗？”一番话，重新燃起了我对生活的向往与渴望。从此，我像换了个人一样，在生产、生活、学习各方面积极努力，终于换来回报。
2010年8月14日。
今天，我渡过了刑期中的整整两年半的时间，翻开改造的日历，充满了欣喜。09年被评为改造积极分子，在监狱管理局举办的两届“时光杯”比赛中，获得了优秀运动员称号，所写稿件多次登上监狱报。这一切都归于管教民警的教育与挽救。如果不是他们，我不会像今天这样，对人生的未来充满如此巨大的信心，我更不可能回头走向光明的彼岸。
改造的道路还很漫长，但我已做好了积极的准备，不管在监狱还是回到社会，我一定把每一天都活的充实、精彩，不浪费光阴，因为，我懂得，没有比失去光阴更痛苦的事情了。
山西省平遥监狱五监区。
早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴：
――虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，
把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，
我心里充满感激，从床上起来，
打开已关了一个冬季的窗门，
让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。
于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，
你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你，渴望能捕捉你的形象，
多么强烈，多么恍惚，多么庄严！
你的光芒刺痛我的瞳孔。
假如没有你，太阳，一切生命将匍匐在阴暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，
你用光热哺育我的观念和思想――。
使我热情地生活，为理想而痛苦，
直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季，今天，我想到山巅上去，
解散我的衣服，赤裸着，在你的光辉里沐浴我的灵魂……。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇十一
狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。
2、顺水行舟。
狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。
3、同进同退。
狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
4、表里如一。
狼也很想当一个善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每次猎物，而某些自认为是善良的动物却总在酒店饭庄里做一些不是“太善良”的事。
5、卧薪尝胆。
狼不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候攻击比自己强大的东西。
6、众狼一心。
狼如果不得不面对比自己强大的东西，必然是群起而攻之。
生存生存中的曙光范文（13篇）篇十二
希望是人生的导师，因为有希望，我们不会彷徨。希望是天边的云彩，因为有希望，蓝天变得如此明亮。希望是黑夜中的曙光，因为有希望，我们不会迷失方向。万里腾飞仍有路，莫愁四海正风尘！
伟大的鲁迅先生曾说过：“我们所可以自我安慰的，想来想去，也就是所谓对于将来的希望。”有志者，事竟成。很难说什么是办不到的事情，美国作家罗伯特说：“昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。”只要心中又梦，便能乘风破浪，到达梦想的彼岸！
希望，是黑夜中的曙光。有了它，我们可以呃紧命运的咽喉，指导我们前行。希望之光，书写未来，创造奇迹！
生存生存中的曙光范文（13篇）篇十三
您严肃认真，无论对什么事都一丝不苟；您特立独行，无论什么观点都有自己的态度；您知识渊博，无论讲什么都能贯穿古今。您平凡普通，只是我们心中最喜爱的老师，是我们生活中的一道曙光。
您严谨认真，一丝不苟的做事风格是我们所敬佩的。“正确就是正确，错误就是错误，哪有什么有点不恰当”，这是您的教学方式。现在正在训练做大阅读，第一个题就是选择最恰当的两项，有3分、2分、1分的设置，有时设置1分的那个选项就是错误的，这时您就会“批判”一顿了，“设置这样的选项最没意思了，说什么亦正非正的”。我们学生更是有这种感觉，常被它给“迷惑”。虽然您的“牢骚”没有什么用，但就是喜欢这样认真的您！
您针砭时弊，思想独立的看待问题是我们所崇拜的。无论是现实社会生活中“风云人物”还是文学著作中的名人大师，您对他们都有您自己独到的看法，您总是能准确把握他们性格特点，侃侃而谈，说的头头是道，您不会局限于别人的评论，即使是史学家的。更让我们惊叹的是，您对当今的社会有着深刻、本质的认识，这个社会的光明与黑暗、美善与丑恶，都是我们所不知道的，我们都太乐观的存在于“幻想”之中。您的语言总是一针见血，铿锵有力，只因您有自己的态度，自己的独到见解。
您才华横溢，知识渊博是我们所仰慕的。您在课堂上大谈古今中外人物，无论是所处时代背景，还是伟大贡献成就都是“一泄千里”。让您的课不仅仅是只能学到一些书本知识，更有价值的是了解那些我们只知其名却不知其所作的名人、作家。您是我们有史以来遇到的懂得最多的，最有才华的语文老师，也不知是我们的生活圈子太小，还是您确实太有才华！
除您的认真、思想、才华以外，我们所喜爱您只因您是普通人。您有普通的外表，普通的着装，以及像普通人心中有自己喜欢的人。别人喜欢李白、杜甫、白居易，而您独爱苏轼，您喜欢他的豁达与乐观，豪放与爱国，即使他有一些缺点，但您认为“人无完人吗！”您的朴实与平凡也使我们想亲近您，了解您！
尽管时光荏冉，我们也不会忘记您这道曙光，身材瘦小却蕴含巨大能量的普通教师——王宏志老师！希望您在未来的日子里多露点笑容，少点严肃！