读书真快乐高中（模板13篇）篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!(我是来自四(3)班的……)。
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。
作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!
读书真快乐高中（模板13篇）篇二
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过：“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
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读书真快乐高中（模板13篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
书是我们的精神家园。古今成大事的人，都是以勇气和智慧之高为最高境界。
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。他们也以渊博的知识闻名于世。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
读书真快乐高中（模板13篇）篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们：
你们好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”今天我演讲的题目就是《我爱读书》.
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.
我时而化成一名旅客。
读书真快乐高中（模板13篇）篇五
在那一望无际的大草原上，你总能看见这样的小姑娘：不是看书，就是在习字、写日记，不像其他小朋友那样赶着牛羊玩耍。
这天，琳娜又考了一个100分，爸爸奖励了一本她盼望已久的课外读物《世界100奇景》。刚拿到书她就津津有味地读了起来，渐渐地读得入神了，她突然看见图上的大鸟驮着她飞了起来，越飞越高，眼下的山峰、河川、树木、房屋都变小了，正当她疑惑万分的时候，大鸟突然说话了：“你好，我叫小百灵，你只要稳稳当当地坐在我身上，保准让你大饱眼福！”“原来是这么回事！”正当她自言自语时，天底下美不胜收的景色又把她吸引了过去，白雪皑皑的山峰，挺拔而尖锐，高极了，它们耸立在云层之间，显得那样孤傲！那是喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰！琳娜简直被它那雄伟磅礴的气势所震撼了。接着，她们又去有着“人间天堂”美称的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、华山、嵩山、恒山、衡山，以四大奇观著称于世的黄山、波涛汹涌的长江……正在她兴致勃勃地旅行时，突然，大鸟剧烈抖动起来，琳娜害怕地闭上了眼睛，当她睁开眼睛时，什么大鸟、云层、美景都没有了，只有爸爸微笑的大脸了，爸爸说：“琳娜，你可真坏啊！有了书读，就不理爸爸了？”“不，不是的”。琳娜害羞地说。“好了，好了，该吃晚饭了！走吧。”原来，琳娜看得太认真了，产生了幻觉。
吃晚饭时，大家说说笑笑，拉拉家常，琳娜想：这样真好！
读书真快乐高中（模板13篇）篇六
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
读书真快乐高中（模板13篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书，内容也不错，除了成语故事，还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事很有趣、很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。就在那一瞬间，我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级，成语故事对我来说已经是小儿科了，所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店，我发现合我口味的“田地”，《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。
到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!，成语故事、童话、小说我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。
我爱读书。
读书真快乐高中（模板13篇）篇八
书是人类进步的阶梯，书是我们人类最好的老师。在我们小时候的大脑是空荡荡的，是书给了我们知识。
在书的海洋中，我们不会害怕炎热；在书的海洋中，我们不会害怕烦恼；在书的海洋中，我们不会害怕寒冷。书，是用来读的，而不是用来做摆设的。在生活中，有很多人都会用书来做摆设，而且认为这很对。“no，你们错了，书是用来读的。”我热爱读书，因为书让我受益匪浅。
记得培根有句至理名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”在新学期中，我们每一位少先队员都应该刻苦学习认真读书，回报祖国与我们的衣食父母！人的一生中，没有人能脑子里没有一点知识，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，从起点漂到终点。等你老了的时候，再发奋图强，再后悔，是没有用的。读书让我拥有了快乐，读书让我增长了见识，读书让我的作文得到了高分。
如果让你今天晚上回家认真读书，明得成为文学家的话，是不可能的，成为文学家或其他什么家，是需要很长很长的时间的。“十年树木，百年树人。”就是这样一个解释！我们都学过杜甫有诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话，我就想问：“你们懂这句话的意思吗？”有人说懂，有人却说不懂。为什么呢？因为他们只读了这句话，没有理解这句话的含义，只有理解了这句话的人才能懂得要认真读书！！！
在书的海洋中，我们能得到很多知识，使我们的大脑更加开阔。我读书，我快乐；我读书，我聪慧；我读书，我成长。
读书真快乐高中（模板13篇）篇九
怎样才能变得快乐？有的人拥有富抵国库的财富，有的人有影响举世的荣誉，有的人甚至握有生杀大权。可是那都无法让他们长久快乐。
名利都是身外之物，人能不能得到真正的快乐，并不是由外所决定的，而是自己的行为来决定的。
快乐需要从正确的角度看世界。有一个故事是这样说的：一对孪生姐妹在玫瑰花园里玩耍。过了一会儿，小女儿跑回来对妈妈说：“玫瑰花园是个坏地方！”“为什么？我的宝贝？”妈妈问。“因为那里的花下面都有刺。”过了一会儿，姐姐跑回来对妈妈说：“玫瑰花园是个好地方。”“为什么我的宝贝？”妈妈问。“因为那里的每丛刺上都有花。”正是不同的考虑角度使得妹妹只能悲伤，而姐姐却能整日和快乐为伴。
快乐要平和的心境。在人生道路上，也许不能事事顺心，这就经常给人带来不愉快的因子，但是只要我们开朗的面对，豁达的接受，便会自得好心情。这一点我们得学学刘禅：三国蜀亡后，后主刘禅举家被迁移至洛阳。一次，司马昭与刘禅欢饮同乐，旁人都替他伤感，但是他却僖笑自若，过几天，司马昭问她：“颇思蜀否？”刘禅说：“此地乐，不思蜀。”这就是“乐不思蜀”的来历。
常言道：“知足常乐。”从前有一位农夫，在山野中挖出一个价值连城的金罗汉，他的家人欣喜若狂，可是农夫却闷闷不乐，整天愁眉苦脸。他的老婆问他为什么，他说：“忧愁啊！因为我不知道另外十七个罗汉在哪里！”就是不知足使农夫不管有多少财富都无法使他快乐。
也许你连平凡都谈不上，甚至你可能有一个不健全的身体，但是你拥有快乐的机会和别人一样多。坦然接受吧！也用你的真善美去打动别人，让别人因你的存在而更快乐吧！
读书真快乐高中（模板13篇）篇十
曳着欣长的尾翼轻歌曼舞，它，是入了庄周梦的一只蝶。无处可觅，却处处可寻。
暗藏着幽香而回甘无穷，它，是天才谪仙太白盏中的一滴琼浆。香入肺腑，绣口一吐，便是半个盛唐。
影影绰绰宛如天籁，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纤指拨弄，激荡的感情，便是江娥泪浸润了心头。
它，到底是什么？
我心怀迷茫继续探求，恍然听闻人唱《梁父吟》。那躬耕陇亩，挥汗如雨的不正是日后羽扇纶巾、运筹于帷幄之中的卧龙么？此处无朝歌夜弦的奢华亦无珍馐玉露、钟鼓馔玉，缘何这三尺布衣下的心如此鲜活如此积极？这生动面孔上的锐气与有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的气息，是的，是它！追随而去他却在三顾茅庐之后转瞬不见。
它，为何离去，去向何方？
读书真快乐高中（模板13篇）篇十一
“喂！大家快过来瞧瞧呀！”王悦站在一个角落里，朝我们嚷嚷着，看样子，她像是找到了什么宝贝似的。
我们的目光都纷纷投向王悦，不约而同地走了过去。原来，地上正躺着一只花蝴蝶。
“这不是一只蝴蝶么？”我们不在意地问，“蝴蝶一点也不稀奇！”
“谁叫她是个土包子呢？连蝴蝶都当宝贝。”拥挤的人群一下子散开了，原来是我们班的淘气包宗浩明和他的跟班们大摇大摆地走了过来。
王悦一点也没注意到宗浩明正在一旁讥笑她，她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶，叹了一口气，失落地说：“它受伤了，它需要我们的帮助。”
我们围了上去，天啊！它的一只腿折断了，可怜的蝴蝶，它无力地倒在地上，身体紧紧地蜷缩在一起，微微地颤抖着，看上去十分虚弱。
“真可怜！”“这是一个多么美好的小生灵呀！可它快窒息了。”我们原本快乐的心情转眼间变得沉重了许多，只有宗浩明那些没心没肺的家伙还在一旁嘻皮笑脸的，真令人刺耳，愤恨！
宗浩明看着我们愁眉苦脸的样子，笑得更加快活。突然，不知什么时候，他又挤了进来，手中拿着一个小石子，他眯着眼睛，瞄准目标朝王悦手中的蝴蝶咂去。
蝴蝶一下子被小石子打到了地上，它努力挣扎着，却怎么也飞不起来。“反正也残废了，打死它你们就用不着像现在这么伤心了。”宗浩明哈哈大笑着，又和他的几个朋友去打篮球了。
大家目光气愤地看着远去的背影，这时，王悦蹲下身子，把蝴蝶放在手心里，轻轻地抚摸着它虚弱的小身体，我们几个女生围在一起，嘤嘤地哭了起来。
它就会这样死去吗？我紧张地想，这是一只多么可爱的小蝴蝶啊！上帝为什么如此残忍啊，虽然给了它华丽的外表，却又赐予了它脆弱的生命。看着蝴蝶那么脆弱的样子，我的心如同针扎一般疼。
王悦托起小蝴蝶，向学校的花园走去。
“你要干什么？”我擦干眼泪，好奇地问。王悦没有回答我的问题，神情严肃地继续向前走去。
三天后的一个中午，我偷偷来到了花园里探望小蝴蝶，原来王悦也在那儿，她发现了我，开心地笑着说：“瞧！这儿有好多小蝴蝶呢！她们正在跳舞呢！”我也看到了，花丛中五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小蝴蝶彼此间穿梭着，它们扇动着有力的小翅膀，在我们身边盘旋着，自由自在地飞翔着，宛如在这炫目的舞台上跳着优美的华尔兹。“我相信，那只受伤的小蝴蝶，现在一定痊愈了，一定就在它们中间，看着我们呢！现在它一定感到很幸福，很开心，你说呢？”我望着王悦，她用力点点头，我们抬头仰望着天空，静静地一语不发，此时此刻，我们的心也和小蝴蝶一起快乐地飞舞着，因为我和王悦都欣慰地笑了。
读书真快乐高中（模板13篇）篇十二
其实，快乐真的很简单。快乐就是指我们精神感受和满足，它也指一种开心、亢奋的精神情绪。同时，快乐是不分贫富贵贱的，任何人都可以得到它，它是心灵的一种感受。只有我们学会感受，学会寻找，我们就会得到快乐。
前几天听一位同学抱怨：每天的生活千篇一律，早上起床洗漱，之后吃早餐，上课，吃午饭，午睡，继续上课，吃完饭，又是上晚自习，然后回宿舍睡觉。
在我看来，快乐是一种状态。而且它具有瞬时性，也就是说它不能被一直留在身边，否则就会变了味道。
你是否有过这些经历呢？当你饿了很久，这时候食堂的饭对你来说是不是很有味道，当你狼吞虎咽时或许你自己都不知道你其实在笑着；当吃过几天食堂的饭菜后，周末回家母亲为我们精心准备了一顿可口的饭菜，在你大快朵颐时，快乐就在身边；遇到难题苦思冥想后终于灵光一闪，完美的解出了那道题，你自己都会不受控制的手舞足蹈。其实快乐真的很简单！
但是为什么我们经常体验过快乐，却不认为我们快乐过呢？那是因为，快乐需要一定的铺设才能达到。
如果没有饿过，你会觉得食堂的饭菜好吃吗？如果没有连续几天吃着食堂的饭菜，你也不会觉得母亲做的饭菜好吃。同样，如果没有经过苦思冥想，你也不会有胜利的喜悦。
我们的生活虽然看起来毫无乐趣，那是因为那些快乐满足不了我们。如果你早起去看看朝阳初升，上课注意观察老师和同学们认真的状态，傍晚站在夕阳下背书……虽然生活被规定了方向，但是细节依然可以让我们找到快乐。
说白了，我们觉得我们缺少快乐，其实是因为我们对自己的要求太高了。我们对于那些轻易得到的快乐不会有太大的满足感，因为我们在期待更大的快乐。但是，快乐是需要铺设的，也是需要累积的。或许那些我们习以为常的快乐在此时不会带给我们我们想要的，但我们要相信：快乐是会累积的。我们体验到快乐了，做事才有动力才有效率，才会有更大的胜利。
读书真快乐高中（模板13篇）篇十三
袅袅茶香，在房间里慢慢蒸腾蔓延，端坐在洒满阳光的书房里，品读古今悠悠之历史，畅想中外澎湃之真情，时而会然一笑，把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后，任凭文字的情感轻轻流淌，让自我情感宣泄的淋漓尽致，这将是何等畅快！
坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我知道了，宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍，听他讲着故事，我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲，莲叶何田田”，我又看到了，原来古乐府也是有颜色的。
长大了，我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里，看到孙悟空与白骨精打了三大仗，而且大胜，我不禁大声叫好；看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗；又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来，心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动，为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。
在老师的引导下，我又看到孔明机智的借箭，为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿，不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。
我能自主的去选购所爱的图书了，便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡，孤独的生活在地球，后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球，享受着友情、亲情的温暖，也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时，也不禁为她寻找真相的勇气所折服，希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女！
书，让我从中获得了快乐，使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游，学会各种知识，领略各种各样的快乐！
书，为我打开了一扇门！为我的人生点亮了明灯！