黄山游记小学五年级(模板23篇)

时间:2025-09-18 作者:碧墨

优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇一

太棒啦!今天我们去春游喽!大家猜猜我们去哪儿啦?西湖?动物园?贵安?!!错!错!错!其实是——森林公园啦!“切~”

这是一次集体旅程,虽然那是我们春秋游常去的“老地方”,但我依旧很happy,总比呆在闷闷的教室里好哇。在车上我们穿过“盘丝洞”,跨过红绿灯,爬过人潮涌动的集市,沿途风光花样多彩,啊!到了吗?“呜~呜~呜”我们进入了“盘丝洞'到处黑乎乎,时不时有几条光照进车内,真像鬼屋冒险!

到喽,到喽,大家纷纷下车,又一次吸入新鲜空气,感受大自然给予我们的美好生活。首先我们先了解一下周围的那些树。”哇!那棵树真高。“”啊,看那粗壮的枝干。“许多人感叹到。下面我们来逛一逛动物区吧!这时就有人质疑这是森林公园怎么会有动物呢?我反驳道:唉,这虽然是森林公园,但也是小动物的家啊!"哇,你来看那只小鸟,好美哦!"喂,她们怎么翻脸比翻书还快?看完鸟类,又到了.......说实话吧,我...我忘了,嘻嘻嘻!下面就是午饭时间了,大家纷纷分享自带的.食品,一个中午就这么过去了。

哟呵!老师大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦,太棒了,在游乐园里,想玩啥,就玩啥,真开心!可这种开心只是一时的,很快“同学们,现在去大榕树下拍照。”大家都猜到了,要结束了,有些同学就板着脸,有些就强颜欢笑,大家都不开心了。

上了车,今天的旅程到了结尾,同学们依依不舍的望着那些彩色的小鸟,好像在说下次记得来看我......

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇二

本站:黄山的景色壮美迷人,植物资源极其丰富,是我国十大自然保护区之一。下面让我们一起来阅读《登黄山》这篇写景游记。

作文。

吧!

黄山位于安徽省南部的黄山市,那里的景色壮美迷人,气贯长虹,植物资源极其丰富,是我国十大自然保护区之一呢!区区的植物之最,咱们黄山名扬四海的就有:迎客松,辕门松,合欢松……连黄山毛尖都万古芳名呢!

黄山的山真多啊!一座座拔地而起,各不相连,直插云霄。在群山中有一座山叫"莲花峰"他的样子极为特殊,它的山顶不是一个尖儿,而是十几个尖儿从峰顶的地方分裂开来,就有如一朵亭亭玉立,刚刚绽开的莲花,出水芙蓉似的美丽妖娆。在他身边的那座山上,可谓是怪石嶙峋!山顶的一块石头,如孙悟空俯视大海;山间有一头"猪八戒"在"低头"吃西瓜,在离"猪八戒"不远的地方是"老鼠偷油"……它们都惟妙惟肖学,大自然的鬼斧神工之笔真是令大家叹为观止!

然而,最美的还是那云海啰!远看,那一片一片的,就如一对一对的白蝶,翩翩起舞于群山之中;有像一群一群的绵羊,尽情嬉戏于山峦之间……把本来就秀丽的黄山点缀得更如神秘而安详。近看,雾蒙蒙的。乳白色的,柔美的浓云围绕着你,如同置身于蓬莱仙境一般,让你流连忘返。

徐霞客曾说过:五岳归来不看山,黄山归来不看岳!不错的!黄山值得这么赞扬!美!太美了!我爱你的雄伟;我欣赏你的壮美风姿;更留恋你的婉约细腻!

作者:佳木斯市光复小学五年六班华梓铭。

指导教师:樊辉。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇三

今天,我和弟弟、妈妈、大阿姨一起去三特渔村玩。一路上,石子路很长,车颠簸不平,好像摆动的摇篮,不多时,我便睡着了……“叶一帆大老哥,到了。”一句狂叫传入我的耳朵,我立刻清醒了,睁开眼睛,只见弟弟正在向我狂笑不止,“走!玩去。”

“大人不记小人过,以后还这样叫我吗?”

“不了。”

“小朋友,你也来烤吧!”一位阿姨说到。

我高兴极了,连忙拿起一对鸡翅膀,烤了起来,可因为没擦油,烤焦了,第二串,不熟,第三串、第四串……在第六串时我吸取了前几次烧烤的失败原因,终于烤出了一串极棒的鸡翅膀……时候不早了,快三点了,我们只好依依不舍地回家去!

这次游玩ok!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇四

放假了,我和妈妈一起自驾到安徽玩,在这几天里,我们去了滕王阁、八一纪念馆、景德镇、宏村、黄山、王家坝,但我最喜欢的还是登黄山。

早上天还没亮,我就醒了,躺在床上开始幻想山上的景象。等到来到黄山脚下,抬头一望,只见山上一片雾蒙蒙,前来爬上的游客一批接着一批,走着走着就像走进了仙境,不见人影。我们也赶紧开始攀登,绝不落后。

山道两边的树荫几乎挡住了所有阳光,凉风习习。刚开始还很兴奋,山上姿态万千的树、奇形怪状的石头,还有神出鬼没的昆虫,深深的吸引了我。走着走着,突然,我发现一片片叶子上粘着一个个蝉幼虫的壳,妈妈说这种壳可以做成一种药用来治病,大自然为我们提供了丰富的资源;走着走着,突然,从山道旁走出来一只大蜈蚣,比我的手掌还长,比我的手指还粗,吓得我接下来一路胆战心惊、小心翼翼;走着走着,我们的登山速度变慢了,不时有人从我们身边穿过,消失在前方,我觉得腿脚开始变得沉重了,好累!虽然山上的温度很低,但我们还是满头大汗、气喘吁吁,大约走到半山腰的时候,我终于坚持不住了,开始了第一次休息。

接下来的路,我们走走停停,一边惊叹黄山奇丽的景物,一边艰难的向上迈动沉重的步伐。终于,我们登顶了,心情顿时变得愉悦起来,这是我登过的最高山峰。

下山时我们坐的是缆车,欣赏不一样的风景,我们真的一点都不累,嘻嘻!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇五

黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的云雾,好象是觉得这身故太热啦,所以都在往上飘,那一阵又一阵的云雾,弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾,好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物,让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾,多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽,带在山头。

黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。

这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!暑假在家多无聊啊!经过再三考虑,我决定去安徽见识一下“天下第一奇观”黄山。

坐了几个小时的车来到黄山脚下,已是中午,导游告诉我们要去翡翠谷。据说以前有一些男女青年进入翡翠谷,进去时是松松散散的,出来时好多成群结伴,手牵着手。因为谷里面的路太难走,大家是相互扶持才走了出来,有许多人甚至结成了眷属。所以翡翠谷又得一雅名“爱情谷”。谷中的景色真的十分秀丽,你看:路边长着各种花草和树木,山间小溪潺潺流淌,几只小鸟停在枝头欢快地歌唱。翡翠谷里还有一大奇观:石子铺成的路上,有用不同字体刻上的“爱”字!可惜天公不作美,忽然下起了大雨,打扰了大家赏景的兴致,只好往回走了。

第二天,我们开始登黄山。虽然之前我就看过很多黄山的图片,但真的到了黄山,她那美丽的景色还是让我的嘴巴不由得张成了“o”型,黄山如同一把剑直插云霄。

徐霞客有句话说得好:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”当然,黄山的美景远不止这些,想知道的话,下次你自己亲自去看吧!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇六

我开车去了黄山。驶进郊区后,我看到山峰一路起伏,但都不起眼。没想到,刚拐了一个大弯,眼前的景色突然变了,仿佛一个巨大的窗帘瞬间被拉开了。我看到了山峰和林如海,摩天大楼,悬崖,高山和峡谷,还有美景。

在黄山脚下,我们休息了十分钟,开始了艰难的旅程。一路上我们爬了又停,最后爬到了玉屏楼。我看见一棵挺拔的松树站在岩石的裂缝里。它树干的两边像好客的主人一样伸出双臂欢迎来自四面八方的客人。导游说,这是迎客松。经过玉屏大厦后,我们继续出发。刚走几步,几个队员坐在一块大石头上喘着气说:“我真的累了。我就知道不会来了。”队长鼓励道:“坚持就是胜利,黄山美景还在前方。不离开真可惜!你走不动,我就背你。”他们被船长的话感动了,立即站起来,继续赶路。在路上,我们第一次看到了黄山。爬天的时候,真的是头顶烈日,脚下冰天雪地。时刻注意脚下的冰,不然不小心会摔倒。我们一个个推着,终于到了黄山三大主峰之一的光明顶。我抚摸着刻好的石碑,不禁想起了《倚天屠龙记》年张无忌的明教圣地。

从光的顶端往下看,云悄无声息地来了,走过群山,随风飘荡,时而升起,时而摇摆,时而舒展,展现云海。云海奇妙似海非海,非海似海。一出现就像是汹涌的白浪。当它被淹没时,深谷和沟壑只显示出山峰和山峰,就像大海中起伏的岛屿。转眼间,波涛起伏,浪花飞溅。看着远处的群山,我不禁唱起了杜甫的诗“一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山都在天空下显得矮小。”。

在回家的路上,我们都欣赏了黄山的美丽风景。黄山虽然没有宏伟的寺庙,但它朴实无华的民族色彩吸引了成千上万的游客。难怪明代大旅行家徐霞客推崇“五岳归来不看山,黄山归来不看山”。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇七

我们大家思绪都很激动,早早地起床,狼吞虎咽地吃完早饭,迫不及待地朝集合地点涌去。走进南郊公园,我被眼前的景物所造就,有山、有水、有草、有树,仿佛前往了传说中的仙境,真美啊!我们班分成四组郊游,我被选为其中一组的队长,我带领我的队员池塘往左边山上走去,我们来到了游乐场,第一个项目是“海盗船”,它其实并不是真正的船,而是一个模型船,是用轮子推动船身,使船晃动起来,我坐在船的中间,船前后摇动,越摇越高,大家不时发出恐惧的叫声,很刺激。第二个项目是“海浪珍珠”,它其实不是一颗真正的珍珠,而是宝石一个像珍珠的.圆型铁球,人坐在铁球里面,球像被浪花冲击了似的,在浪中翻滚,我的鹿都被转晕了,很过瘾。

我们继续往山上走,来到半山腰,我们坐了“金龙滑车”,它是空中轨道车,车身像龙一样,我坐在上面,就像骑在龙属的背上,在空中翱翔,车子在空中上下飞舞,很惊险。走到山顶,我们又玩了滑草,我坐在滑车上,把身体往后一仰,往前一倾,后车车子就随着这股力量迎风而下,速度快极了,连草也刮了起来,我当时很害怕,但是我用勇气战胜了心里的恐惧,如愿以偿地滑到了目的地。为了增加自己的忍耐力,我又勇敢地玩了第二次。随后我们还玩了很多有意思的游戏,如攀岩、射击、跳远等。最后我们还观看了动物表演,老虎排练了滑滑梯,黑熊野猪表演了骑单车和走钢丝,狗熊表演了翻跟头与钻洞······玩了一天,累了,也该走了,我依依不舍地离开了这美丽而西北郊亮丽的南郊公园,真想再来玩个痛快。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇八

黄山是有名的风景区,因为有日出,奇松、怪石、云海。我这次和妈妈就要去黄山旅游,我非常兴奋。坐在火车上,我恨不得一下子飞到黄山。好不容易到了合肥,可是还要坐四五个小时的汽车才能到黄山。我觉得过了好长好长时间才到了黄山。

去了那里,坐上进山的汽车,开始进山。两旁的树高高的,树上的叶子碧绿碧绿的,一下子觉得凉快了许多,空气也清新了很多。车走的不是很快,拐弯的时候特别惊险,就感觉快要掉下去了,因为在车里能看见下面的悬崖。我们先走了一截儿,然后坐索道上山的。坐在车厢内,看见下面的树非常绿,也非常多远远望去,就好像给山穿了一件美丽的绿色外套。不一会儿,两边的山都变成了奇怪的石头。有的像孔雀一样,站在那里,有的像猪八戒一样,在那里照镜子,有的石头上又摞了一个圆圆的大石头,好像从什么地方飞来的一样,叫做飞来石,有的像童子在拜见观音,还有的像一条大大的鱼,背上驮着一只小乌龟,在大海里快乐的玩耍。各式各样的石头,真是奇形怪状,我实在想不通那些石头是怎么变成的!

下了缆车,我们又去看了松树。那些松树都是从石头里长出来的,它们不断从石头里吸取营养,努力地向上长着。听导游说,细细的一棵松树,都要长十多年呢,它们的生命力真顽强呀!有的努力向有阳光的一面长,都拐成了直角,还不放弃。有的像一把伞,可以给游人一片阴凉。有的好像上面卧了一只老虎,它就是黑虎松。还有的树干笔直笔直的,树非常高,就好像一棵通天树一样。

晚上我们住在了山顶,太阳下山,雾渐渐地起来了,大了,只隔了几步远,我都看不见妈妈,就感觉自己好像腾云驾雾,在天上游玩。雾渐渐散了,周围又清晰了起来。夜空里我能看见北斗七星在天空中闪烁,不时飘来些雾,遮住了其中的一两颗,但一会儿又可以看见全部。晚上的夜空好美呀!

黄山真是太美了!我非常喜欢黄山!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇九

一进门,就灌浆看见一条人工制造的大恐龙,它有一双乌黑的耳朵,张着大嘴,伸出舌头,张牙舞爪。继续走,就到了一条建筑园内在湖边的长廊,长廊全部用圆木铺就,长廊的一旁是清澈碧绿走廊的湖水,另一边则是郁郁葱葱的树木,间杂着鲜艳美丽的花草,丰腴行走在这风景秀美的长廊上才,只觉得空气中都充满了花儿若果的清香,让人不由心旷神怡。同学们一路欣赏赞叹,一路前行,再往前走,就来到了外公桥,外公桥以西有几十米,用木板铺在拉就的钢索上才,桥上一次只能上七个人,走在桥上,摇摇晃晃,感到惊险不已,过了外公桥,再往前走一段石子路,就来到了游乐园。

游乐园里面的游乐设施挺多的,有海盗船、旋转木马、飞机、碰碰车等各种各样的好玩的项目。我早就想跳舞海盗船了,我已经迫不及待的和同学们跑上了海盗船。游乐园里只听见了同学们的尖叫声和哈哈大笑大笑声,大家都玩得非常开心。

石燕洲生态公园还有许多的美景和好玩的地方,真是说也说不尽。朋友们,如果有机会,希望你们也能去细细夜游,相信一定会不虚此行的。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十

“五岳归来,不看山。黄山归来,不看岳。”这句话一直萦绕在我的耳边。是什么让那些文人骚客如此推崇黄山?这个暑假,我有幸和父母一起来到黄山揭开它神秘的面纱。

黄山位于安徽省南部,被称为“世界第一山”。它有举世闻名的“黄山四大奇观”,——棵怪松、怪石、云海和温泉。

一进入景区,就像进入了仙境。在怪石绝壁上,松树依势生长,刚毅挺拔,形状奇特,形态多样。迎客松是黄山松的代表。它生长在玉屏大厦的左侧。它就像一个好客的主人,挥舞着双臂,热情欢迎来自海内外的客人来黄山游玩。

走上石阶,脚下是悬崖,人流越来越稀少。我们已经进入了黄山最陡峭美丽的景点————西海大峡谷!当你走进西海大峡谷,你会被它的风景所吸引。山峰如刀斧,巨石如积木堆积,形成断峰,位于深谷。我小心翼翼地向前走,一步一步,很快就来到了黄山最神奇的“飞石”。飞石是一种椭圆形的大石头,底部是空的。好像是从外地飞来的,不知道从哪里来的,所以叫“飞石”。

然后我们远远地看着天柱峰等名峰,开始向光明顶移动。爬了无数的台阶,走过无数弯曲的栈道,我们终于来到了光明之巅!

明顶高1860米,是黄山第二高峰。我们穿着长袖站在灯顶上,让冷风吹过脸,看着脚下飘着的白云,我们感到兴奋和自豪。远处,“黄山第一峰”和高达1864米的莲花峰耸立在群山之中;天都峰上的“鲫鱼背”让我们在它的背后显得冷;《妙笔生花》《神仙晒靴》《金鸡呼天》栩栩如生.

黄山,一座充满神秘和美丽的名山,为我祖国美丽的风景而自豪。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十一

在去往景区的车上,导游给我们着重介绍了黄山,黄山峰莲花峰,海拔1864米,其次是高明顶,海拔1860米。

到了黄山脚下,我们乘坐缆车由下而上。从缆车上俯览华山,真美景尽收眼底!黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。

一下缆车,首先迎接我们的是迎客松,它像一位主人一样,伸出手在热烈欢迎我们,它的旁边有两棵彬彬有礼的陪客赖吉。黄山绵延数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山松矗立于海拔800米以上的高山,它们以石为母,顽强的扎根于勇敢强石荠的裂隙,千姿百态。或独立峰巅,或倒悬绝壁,或倚岸挺拔。

一路上,不仅仅是松,吸引我们眼球的,还有黄山的怪石。黄山的怪石,以奇取胜,以多著称。已经被命名的怪石有120多处,其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽。华山的`怪石在不同的角度,不同的天气,观看起来也不同,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。站在莲花峰上,“一览众山小”的感觉让我领略到了大自然的鬼斧神工。

俗话说“上山容易下山难”。下山时,我的腿酸得不行了,下山途中不时地听到有劳动的号子“嘿哟嘿哟”的轻喊。是当地一些挑担的老人,他们挑着100来斤的担子,个个都是满头的白发,满脸的汗水诉说着他们生活的艰辛。看着老人们扬长而去的背影,我不禁陷入了沉思,正因为有他们这些默默付出的劳动者,才有了我们游客们的方便。

因为时间的关系,我们不得不已经结束了行程。但黄山的奇与秀让我流连忘返,也让我彻底明白了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的真正含义。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十二

寒假回到老家,这几天心里不宁静,颇有迷茫之感。登高是否能解忧?远足是否能解愁?我决定试一试!

这次踏上黄山,是在冬季中寒冷的夜风里,我一步步蹒跚向前,希望能早一点儿赶到山顶,去寻找心神向往的日出。看那轮红日从天际的群山错落中升起,唤醒寂静黑夜里沉睡的黄山。

黄山是一座奇特而雄伟的山峰。冬日里,她总有万般姿态,变幻莫测。她也不轻易展示自己的美丽,每个想要在黑暗中一窥她的真貌的人都要接受她严峻的考验。

冬日里的黄山冷得出奇,四五点时,天虽已蒙蒙亮,可凛冽的寒风却肆意的涌入我的帽子,毫不留情的带走我的体温,冻起了一身的鸡皮疙瘩。突然,脚底一滑,即使有登山杖在支撑,我也没能幸免与黄山来了一次亲密的接触。

深深地被灌入一口清冷的空气,我从结冰的石阶上爬起,在浓浓的雾气里,我看不清前方的道路,更看不见终点在哪里。风,又开始呼啸,吹起树上的冰凌,清脆的声响将我从迷茫中唤醒,既然已迷失在黑夜与迷雾之中,看不清前路的艰难险阻,那我便看好脚下的路,勇往直前,向登顶的目标发出挑战。

渐渐地,雾散开了,天边现出淡淡的黎明痕迹。这时,鹅毛般的雪花肆意飘散,给黎明的黄山更增添了几分神秘色彩。空气十分的清冷,道旁的美景也在浓雾消散后渐渐浮现,路的左边,是奇山异石,奇松怪柏,草石上结满了冰霜;而路的右边,则是挂满了冰凌的峻峭石壁。

山道上早已聚满了人群,大家都在向峰顶发起最后的冲刺,看那漫漫云海中,天空已经开始放出了些许的光芒。

一步,一步,又一步,我也不知道摔了多少跤。终于,山顶近在眼前,所有人都屏息凝神:太阳已渐渐在云海中放出光辉,看着那轮红日在云海中探出头来,散发着柔和的光茫,红日似乎点燃了云海,将白雪皑皑中的黄山映出了绚丽的色彩,引来人们一阵阵的欢呼。

“白云倒海忽平铺,三十六峰连吞屠。”这是清人江鹤享吟诵的黄山云海。而日出时的云海,更带着吞天沃日的气势。云海漫山,飘渺中带着磅礴浩大,洗曜着山峰,太阳从云海中升起给天空镀上了一层金边。终于,在云海的翻涌中,太阳已然超越群山,傲然于苍穹之上。当太阳的光辉洒满大地,人群在欢呼,赞美着新生般初升的太阳。

而我却没有欢呼,我伸出手,想要感受太阳的温暖,却只有冰冷雪花落在手中。历经周折,我登上了山峰,摘到胜利的果实,“山高人为峰”,我坚定地看向远方,在阳光的沐浴下,一片澄澈。是的,没有比人更高的山峰,没有比脚步更远的路程,没有比亲历更美的风景。

忽然,我笑了,我不再迷茫,也不再抱怨,人生的一座座高山,在等着我去征服。路在脚下,梦在远方,我相信我能!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十三

孙悟空大闹天宫——慌了神。

孙悟空借芭蕉扇——一物降一物。

孙大圣听见紧箍咒——头痛。

孙猴子翻筋斗——相差十万八千里.

孙猴子坐天下-有点不像。

孙悟空的眼睛-火眼金睛。

白骨精化美女——人面鬼心白骨精说人话——妖言惑众。

白骨精演说——妖言惑众白骨精送饭——有野心;没安好心。

白骨精遇上了孙悟空——原形毕露。

沙和尚挑行李——义不容辞牛魔王的扇子——越扇火越大。

孙猴子的脸——说变就变。

孙大圣闹天宫——翻了天。

孙悟空的毫毛——神通广大。

八戒做梦娶媳妇——尽想好事;。

孙悟空的尾巴——变不了。

孙悟空到了花果山——称心如意。

八戒看唱本——假斯文。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十四

暑假期间我去了许许多多的旅游圣地,有山清水秀的,有十分惊奇的,其中,我最喜欢那让人留恋往返的公园,微风吹过平静的湖面上长满了皱纹,湖底生存着小鱼小虾,它们欢快的唱着歌儿在湖底游来游去,还不时向人们挥动着手。两行白鹭在天空中翱翔,有时在湖面上点点水,有时在岸边休息会儿,还有时向人们点点头问声好。

我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的心事只要坐上一会儿便会解开那心锁,只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出:“湖,谢谢你给我的支持,你打开了我心中的大锁。白鹭,谢谢你给我的力量,你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。”

湖,你的心胸向大海一样辽阔。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十五

早听别人称赞黄山有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉了,我的心中突然冒出一个想法——去黄山游玩。经过我的苦苦央求,妈妈终于答应带我一起去黄山游玩。

那是寒假的一天,阳光明媚,微风习习,我们一行来到了黄山,那里可真是“石头的乐园”啊!你看那“天狗望月”,似乎是从天空中跑下一只高大的狗,望着美丽的月亮,对着天空不住地大声嚎叫,好像已经陶醉在那美丽的星空里;再看看“仙女弹琴”,就像一位美丽如花的仙女,一个人静静地坐在一块大大的石头上,手里抱着琵琶,慢慢地拨动琴弦,似乎想把自己的忧愁弹走,抛在九霄云外;偶尔仙女还望了望天空上美丽的月亮,轻轻地笑了笑,好像已经忘记了自己心烦的事情,手指慢慢的拨动的更加轻快了。

这一天过的可真快呀!我心中永远都记住黄山那雄伟的样子!我爱这美丽而又雄伟的黄山。

第二天早上,天还是黑的,我们打着手电筒去看日出。山迎风大雾大,很冷,我们都穿上了雨披取暖。可惜云层太厚,没能看到俏丽的日出。于是我们就去了一线天,一线天是两块巨大的石头中间的小道,笔直笔直的,很陡。固然有些危险,但我们还是走过去了。然后,我们又去看了迎客松。哇,迎客松真高啊,好美啊。很多人排着队要跟它合影呢。

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黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十六

暑假爸爸带我去风景优美的黄山翡翠谷。翡翠谷是黄山为世界文化和自然遗产列入“世界遗产名录”,昵称“情人谷”。

经过四小时的车程,我们终于到达了目的地,那里的空气很新鲜比较凉快,到处都是瀑布,翡翠谷的池水晶莹碧绿,分布有一百多个形态各异,有圆的和方的翡翠彩池。我们又来到了一块巨大的石头上,石头还刻着一个大大的爱字。我兴奋不已,坐在石头上做着各种各样的动作,让姐姐帮我拍照。我无比激动,跑到水中央,弯下腰,捧起一些水,说可真凉啊!爱字的旁边还有许愿池,我还在那里许了愿呢!

一路上我们欢声笑语,我感到了大自然的美丽,翡翠谷让我留下了美好的回忆。

【【精华】游记黄山作文八篇】。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十七

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山是一个美丽又富有神话色彩的地方。

凌晨四点,天还没亮我就被清脆的闹钟声吵醒了,我们一家人爬上了一辆公交车,公交车行驶在山路上,山路弯弯曲曲像一条龙盘旋在黄山上。忽然,眼前宽阔起来,原来我们已经到了黄山的门户——云谷索道。我们坐在观光球里,一往下看就会感到恐怖,因为我们已经处于几百米的高度了,随着观光球的上升,我们的视野变得开阔了,我看到有些山一峰独秀,显得格外高雅;有些山,手牵手;还有几座山,看似一只要展翅的凤凰。日出之前,山谷之中就雾起云腾,时而像浩浩荡荡的军队;时而像温柔可爱的少女,给人留下莫名的吃惊与喜悦。

古人说“黄山之美始于松”,闻名天下的.迎客松、陪客松、送客松个个千姿百态,神韵飞扬,最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀,有一根松枝单个伸出,可不知道为什么,被磨平了,更神奇的是,几年后,被磨平的地方居然直接长出了“翎毛”,真像孔雀的头;其它松枝上的松针细细长长,犹如开屏的孔雀向大家展示它的美丽。那“迎客松”伴随着游客游览完黄山;而“送客松”和“迎客松”刚好相反,而是送走依依不舍的游客……这么多的松树,它们把黄山装扮得妙不可言。

黄山,它奇,它美,它是一种精神的象征!

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十八

终于到了。我高兴得都要飞起来,你知道吗?我为什么这么兴奋,因为我要去黄山啦!我和爸爸从姑姑家出发坐上502路汽车,在车上我和爸爸有说有笑,用了1个多小时到了长途汽车西站。

可是,我们来得太早足足等了20分钟,当我耳边听到去黄山屯溪的旅客请到11号窗口,我们连忙跑了过去上了车,一路上我一直在看风景,突然我听到爸爸的短信,爸爸一看原来我们已经到了安。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇十九

今天,我怀着无比激动的心情随爸爸来到了云南的湾子苗寨,一群大小七个,两台车。

走进苗寨,就有一阵阵扑鼻过来的清香,看见一座座山和一块块田地,眼前全是一片绿色,望不到边。

湾子苗寨还有许多苗族老祖屋,是典型的湘西苗寨建筑风格,已有500多年的历史,全部是木材为建筑材料,其中许多墙体还是珍贵的'金丝楠木。

苗寨最醒目的是那两棵紫蔷薇树,树高41米,胸径1、61米,已经有500余年历史。它的树皮可以治皮肤病,每年六月脱皮一次。紫蔷薇树的树干必须四人合抱才勉强得行,我和爸爸两个姐姐费很大的劲,把手伸长才能勉强凑合到一块。树底还有一个小洞,洞内有水,并且常年不干渴,也不外溢,该水经有关专家鉴定,可以直接饮用,还有益人的身体健康。

苗寨里还有很罕见的“人”字墙,墙体全部用条石堆砌而成,没有用任何凝固剂。专门学建筑的爸爸告诉我,这在建筑上是有很大难度的,更珍稀的是这人字墙已经五百多年历史还纹丝未动,坚固如初。

最让我刺激的是苗寨的秋千,用很粗的木头做支撑,粗壮的麻绳挂在槽钢做的横梁上,我好不容易爬上无,半天都没有荡起来,必须有人用劲推才能荡起来。

这就是我暑假到云南威信后的第一站—湾子苗寨,是个很有民族特色的地方,这里没有污染,没有辐射,只有高山环绕、绿树成荫、流水潺潺。这是个美丽的地方,也是我喜欢的地方。

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黄山游记小学五年级(模板23篇)篇二十

盼望着,盼望着。这一天终于到来了——我们学校组织去方特游玩。

这天,我早早地起了床,兴高采烈的来到了学校,和同学们一起踏上这奇妙之旅……。

在不知不觉中,方特王国的城堡已经展现在我们的眼前。我们的心中不由自主的激动起来。

在方特王国,我最喜欢玩的游玩项目,那就要数漂流了。我们跟着导游图来到了漂流的地方。从桥下望去,漂流线路的水流,那叫一个急啊!“哗哗哗”地向前冲去,一个浪头打过来,水花迸发出的白泡沫,在太阳光的照耀下,显得波光粼粼,格外耀眼。那水,如瀑布般飞流,调皮的小水花溅在脸上,凉嗖嗖的!

我们飞奔到漂流的起点,穿好雨衣,准备上船。当工作人员帮我们准备好后,我怀着一颗激动又忐忑的心,坐上了船。“铛”随着一声清脆的铃响,船也慢慢的移动起来。我的心也随着船的移动提到了嗓子眼。就在这时,一个大浪打过来,水“哗”的从我们的头顶倾盆而下,船速也渐渐地加快了起来。幸好我穿了雨衣,才没有全身湿透。眼看前面有一个浪打过来,如旋涡般把我们吸了进去,又吐了出来。船,也慢慢的旋转起来,又如摇篮一般摇晃着。我们的双手紧紧的握着椅子的把手,仿佛一不小心松开就会掉入万丈深渊一般。紧接着,几个浪头连续向我们“进攻”,虽然我们有雨衣的保护,但也经不起这么折腾啊!最后,我的裤子仿佛也如呛水了,水直往裤管里钻,好在湿得也不是很多。

后来,我们还玩了“秦陵历险”、“哪吒闹海”、“魔法城堡”等……每个项目都是那么地有趣好玩,让我们流连忘返!

回到家后,脑子里一直都回荡着方特王国之旅,如同还在梦中一般……。

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黄山游记小学五年级(模板23篇)篇二十一

第一天早晨,由于为了赶时间,我三点钟就起床了,黄山游记作文。在车上,导游给我们讲了今天的行程:先坐索道上半山腰,然后爬上光明顶,吃完饭,再去北海景区,最后下山,路程二十多公里。一听要走这么多路,我差点就临阵脱逃了。虽然我起得很早,但索道前已排成长龙,等了一个多小时才轮到。在吊舱里,我可以俯视黄山。有时,吊舱从一个山谷上穿过,山谷里墨绿色的树木看得一清二楚;有时,吊舱擦过黄山松的树顶,让我感到黄山触手可及;有时,吊舱紧挨着山峰,稍稍一斜便可能撞上山石,弄得我心惊胆战。几十分钟的索道,让我感受了不同的心情,也让我感到余兴未尽,真想再坐一遍。

午饭后,我来到北海景区,这里是由一座座险峰组成的世界。其中有一座山的顶端分成五份,像人的手掌,又像一个笔架,旁边,有一块尖笋形的巨石,像一只钢笔,在笔尖上,还有一株酷似花朵的黄山松,听导游说,这就是黄山著名景点梦笔生花。接下来,我又看到了猴子观海:在一块悬崖上,有一块十分像猴子的石头立在那,好像在望着下面茫茫无际的云海……真难以相信,以前在电视上知道的黄山著名景点现在都呈现在我的眼前!短短的时间,我就折服在大自然的鬼斧神工之下!

开始下山了。下山的路是最长的,有十几公里。“上山容易下山难”,我想:走这么长的路,还不如坐索道呢!但我还是决定走下山,我想检验一下自己的毅力和耐力。下山的路上,包里的.食品吃完了,我开始在路边的小卖铺买黄瓜吃,一路上竟吃了五根!这些黄瓜从五元一根到五元两根,再到两元一根。我发现,山越高,黄瓜价格就越高,反之亦然。不知道吐鲁番的黄瓜价格是否也是这样呢?那到了盆地的最低处,卖黄瓜的人还要给我钱呢,呵呵!

听导游说,黄山脚下是一片竹林。我在心里千万次呼唤:“竹林啊,你快点出现吧!”一个小时过去,我看不见竹林,又一个小时过去,仍见不到竹林。足足两个半小时过去了,我终于看到了竹林。手抚着酸痛的腰腿,我回头望望,雄伟的黄山隐没在云海之中,我都不敢相信我是从那走下来的。

游览黄山,不仅能看到美丽的景色,也能陶冶人的情操啊!

一大早,我们从云谷寺出发,乘索道上升八百余米,七点钟到达了北海,初中作文《黄山游记作文》。可惜天公不做美,撒下了大雾,白茫茫的一片,伸手不见五指,黄山也躲进了莫测的云雾之中。我们过了仙人峰,很快到达了始信峰,这里以奇松而著称,连理松一根两干,一左一右,娇健多姿,仿佛是一对孪生兄弟似的。而黑龙松则是根系发达,盘在地面上,如龙爪一般,形态十分奇特。

继续前行,峰回路转,绕过飞来石,很快就到了黄山第二高峰:光明顶。雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。这些石头,各有各的名字,什么“猪八戒”、“猴子观桃”,“喜鹊登梅”各具特点,都有其象形和寓意,变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是巧夺天工,美不胜收。让人不禁要赞叹大自然的神奇造化。

看看表,已是中午时分,我们沿着百步云梯继续前进,路渐渐陡削了。向导说,快接近黄山主峰了。大家有说有笑,不知不觉已到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏楼,古称“文殊院”,左连天都峰,右接莲花峰,雄浑绵延,峰峦簇臃,气势恢弘。古时有“不到文殊院,不见黄山面”的美称,果然不同凡响。而它对面的天都峰,虽然只有海拔一八一0米,在三大主峰中排名最末,但却最险峻。有人说:“不登天都峰,等于一场空。”但这可不是每个人都能爬上去的。我远远望去,果然是直上云霄,雄伟无比。十二点半,我们在玉屏楼吃过午饭,就踏上登天都峰的旅程。

据说古时候很多人都想爬天都,但都以失败而告终。千百年来,只有极少的几个人爬上去过,可见其险。而今已有了登天的云梯,弯弯延延,伸到莫测的山顶。石级仅有一人宽。我们一鼓作气,爬到了最险处,“鲫鱼背”。这是一块巨石,两旁削壁万仞,中间通道仅半人宽,站在其上,有一种飘飘然的感觉,加上山顶的大风,真是一不留神就会坠入深渊,粉身碎骨。好在这里也有石栏,绳索保护你,不那么惊险了。经过一阵跋涉,下午两点半,我们一行人全部到达了天都峰。那些古时让人谈之而色变的“小心坡”、“鲫鱼背”都一一被我们征服了。雾气散去,向四周眺望,莲花峰、光明顶、玉屏楼、狮子林诸峰,忽隐忽现,时而又被云雾裹住,变成一座座的小岛。景色十分壮美,形成了黄山的云海奇景。真可谓是千里江山,尽收眼底了。

从天都峰后下山,山路更险了,而景致则更佳,奇特的“馒头峰”、极狭的“一线天”,幽深的山洞,各种景物,好像是老天安排好的,怎么看都是一幅美丽的山水画。

过了半山寺,山路渐缓,走不久便可看到著名的“人字瀑”,一股大水,从天而降,遇到巨石即截成两段,风声水声,响彻天地,形成一个巨大的“人”字,又像是两丈白色的缎带,随风飘动,楚楚动人。路边的小溪淙淙作响,溪水清澈透明,对于爬了一天山的人,洗一把脸,喝上两口,立刻困意全无,精神一振。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇二十二

x老师发言:《黄山奇松》是一篇写景的文章,作者以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对黄山奇松的赞叹之情。本节课学习的重点是学习课文第二自然段内容,具体描写独具特色的黄山三大名松:迎客松、陪客松、送客松的语句。纵观整节课,刘老师抓住了教学的重点,而且巧妙地化解了教学的难点,让我有了很多的收获。在课堂上,刘老师引导学生多种感官共同参与,进行看、听、想、品一体化的语文实践活动,可以使学生获得立体的语言信息。另外,情境教学法能充分地再现课文优美的意境,使学生充分展开想象,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去表现美,用自己的画笔去创造美。

x老师发言:课堂上,刘老师能够为学生创设良好的问题情境,激发学生的求知欲望,并注重挖掘学生的内在因素,并加以引导、鼓励,培养了学生独立思考的习惯。让学生自己提出问题,解决问题。让学生在读中学、读中悟,不但训练了学生的思维能力,还训练了学生的表达能力,想象能力。课堂上,学生学的轻松愉快,当堂问题当堂解决。体现了教师是课堂的主导,学生是课堂的主体。

x老师发言:刘老师非常注重学生说话能力和想象能力的培养。充分调动学生的学习积极性,让学生在想象中说话,在说话中进一步理解文本,培养了学生的想象力和表达能力。例如,在学习第二自然中描写送客松的语句时,引导学生侧耳听一听,展开想象,想想它在跟游客说些什么?引导学生练习说话,让学生思维的火花在想象的世界里尽情地绽放。通过训练,既夯实了基础,提升了学生的语文素养。

x老师发言:在教学中,刘老师注重对学进行写法的指导,始终围绕“写什么”、“怎么写”来展开教学。在梳理文章的脉络时,就学生讨论:第一自然段概括写人们对黄山情有独钟。第二自然段具体描绘了三大名松的姿态。第三自然段写千姿百态的松树使黄山更加秀美。引导学生了解课文采用了“总—分—总”的结构。课堂结尾,在学生品读文本的基础上,再引导学生思考:作者写三大名松有什么异同?为什么这么写?让学生了解课文描写有详有略,突出重点;同时了解运用比喻、拟人的修辞手法可以让语句更生动。平时我们写文章的时候,也可以学习这种写作的方法。这样的教学跃出文本,有机拓宽,使学生更好地了解课文的写法,为以后掌握并运用这种写法打下坚实的基础。

总之,这节课我听下来感觉训练很扎实,无论是字词、句段,还是篇章,学生自己对课文的感悟取代了教师的讲解分析,让学生自己的感性体验取代整齐划一的指导,整个教学设计张扬了学生的个性,激发学生的灵性,提高了学生的悟性。

《黄山奇松》这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法,以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对它们的赞叹之情。我觉得杨老师在教学陪客松、送客松,教师只是略加引导点拨,接着放手让学生运用抓住关键词句的阅读方法自学然后进行班级交流,展示自学成果,教师对学生的交流进行及时地点拨与提升。放手让孩子们进行读书,找具体的语句,感受黄山松的奇美。

充分发挥了学生的学习积极性,注重了学生情感体验的个体性,培养了学生独立阅读能力、默读能力,以及学以致用的能力。这样的学习过程更符合孩子掌握知识的规律。同时,在自学的基础上通过学生的小组交流、班级汇报,让学生学会合作,产生思想的碰撞,激起思维的火花,借鉴别人的优点补充自己对文本的感受,充分利用了学生与学生之间的教学资源。杨老师通过这些环节巧妙地将图与文有机地结合起来,培养了学生的想象能力,通过他们的想象、说话,更好地挖掘课文的深刻内涵,理解黄山“奇”的所在。

黄山游记小学五年级(模板23篇)篇二十三

一阵阵海风迎面吹来,凉凉的,湿湿的,把旅途的疲劳吹走了,软软的沙子,踩着舒服极了!想必大家都知道了吧!我们这次秋游的目的地是一个美丽的沙滩——里沙。

经过一番玩闹后,已经是中午时分了,大家都肚子都“咕噜,咕噜”地叫着,这时,王老师下令铺好桌布,开吃!只见同学们手忙脚乱地从包里拿出桌布,垃圾袋等东西铺好,我们组也不例外,铺好桌布后就开始大吃大喝起来,等吃饱喝足后,我们组的乐浩哲开始跳起舞来。另一组的吴不凡也开始跳起来,他们俩的舞跳得乱七八糟,引得我们一片哄堂大笑。

在片刻休息后,我们前往沙滩。刚到沙滩,同学们就放下书包,开始尽情的玩起来。有的坐在软绵绵的沙子上,让海风弟弟摸着他的脸;有点三五成群地在挖坑,好像能挖出什么宝贝似的;还有的在寻找最漂亮的鹅卵石,看到一个边放进书包中,像宝贝一样。

这次的秋游在我们的欢笑声中结束了,我们依依不舍地离开了里沙。

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