优秀作文不仅内容丰富,结构合理,而且语言得体,表达准确。下面是一些经典的优秀作文选段,让我们一起来欣赏作者的才情。
写体验一天老师(精选20篇)篇一
叮铃铃……”上课时间到了,我拿起课本冲进了四(5)教室。
我擦了擦额头的汗,大声说:“上课!”“老师好!”“请坐!”我不紧不慢地翻开课本。咦?昨天夹在课本里的教学器材呢?我手忙脚乱地找东西。台下的同学们忍不住开始窃窃私语起来:“老师今天怎么回事?怎么像变了个人似的?”“就是,就是!”
我的脸紧张得像一个大苹果,只好继续硬着头皮,说:“同学们,翻书本第92页……”话还没说完,一位胆大的同学站起来,嬉皮笑脸地笑:“老师,这部分我们已经学过了!”我心里又是一惊,尴尬地说:“好吧,接下来的时间自主复习。”教室顿时成了欢乐的海洋,而我只能偷偷地擦把汗。
下课铃声一响,我飞快地逃出了教室。
过了10分钟,上课铃声又响起来。妈呀!怎么还要上课?迈向教室的每一步,我都走得很艰难。窗外阴沉沉的,一阵大风吹过,一朵乌云黑压压地向这边袭来,好多树叶落到了地上。翻开书本,一道白光闪过,我顿时傻眼了,这是什么符号?这题怎么这么难?我的脑袋一片空白,什么题目都不会……这时,等待我的又是一个烂摊子……。
晚上,我托着疲惫不堪的身体回到家,这时,突然想起自己还没有给学生布置作业呢?
啊!当个好老师可真不容易啊!
写体验一天老师(精选20篇)篇二
我总是搞不懂为什么数学老师会对既可爱又有趣的同学们发那么大的火,直到那次我才体会到了数学老师不容易。
那天,数学老师上课时突然告诉我们:她明天要去当评委,剩下的数学课就由我们学生自己来上。话音刚落,同学们就七嘴八舌的讨论开了,完全忘了还在上课,老师表情不断变化,老师又生气了。
下课了,老师找到我,给了我一张数学老师体验卡,让我和其他几位同学一起担任小老师。我心里非常开心,因为这是老师对我的信任,同时又有点焦虑,是否可以很好地完成老师给我的任务。
我们几位小老师的数学工作开展的并不顺利,首先是电脑授课软件用不了,我们只好把数学课当自习课上。同学们的欢呼让我感觉事情并不简单,终于软件弄好了,我们一致推荐学习委员当开路先锋。其他小老师观摩学习委员模仿老师的上课方式,但收效甚微。总是有一些调皮的同学开始玩闹、讲小话。当学习委员管理那些不听话的同学时,她总是笑场把自己先给逗笑,于是同学们更不服她管理,讲话的声音越来越大。
班长见苗头不对,起身管理,并把我派上去。我吸取了学习委员的教训,严肃管理,并警告他们:只要打闹不听劝的,一律拉起来锻炼身体,班上人立刻静了许多,但有些同学仍然在危险的边缘疯狂试探。当我讲了如何去括号的计算的方法后,就抽人起来回答问题。大家都挺积极,就是有几个同学问什么都不会,讲了几遍也听不懂,还在下面嘻嘻哈哈的,我真想破口大骂,再给他几个拳头,可他们并不着急,仍然在下面玩闹,忍无可忍的我送给了他们一份“马步套餐”,让他们好好反省。看着他们郑重其事地蹲马步,心里面掠过些许不舍,或许老师在管理我们的时候,也是这样的矛盾吧!
做小老师有苦也有乐,当学习委员想再试一次的时候,同学们坚定地选择了我继续讲,这时候我就有了一丝成就感。晚上老师给我们再次巩固的时候,她的语气温柔了许多,脸上的皱纹似乎也舒展了不少,当她评价我们白天表现不错的时候,我心里美滋滋的。
经过小老师体验后,我明白老师的生气并非没有理由,老师也不想每天生气。所以同学们为了自己,为了老师,为了美好的明天,让我们一起努力学习,让老师少生气吧!
写体验一天老师(精选20篇)篇三
我的梦想就是当一名老师。暑假里的一天,堂姐带小外甥到我家玩,她让我教6岁的小外甥学英语。我十分激动,心想:终于可以体验一下当老师的感觉了。
我把他带到我的白板前,开始上课:“英语有26个字母,你知道这26个字母都是什么吗?”
“不知道。”小外甥耿直地摇摇头。
“好吧,没关系。我们就一边唱《字母歌》一边学吧?你听:abcd……”
小外甥还没听完,就迫不及待地唱了起来:“……hjk.”
“停一下,h后面是i,然后才是j……”我还没说完,他就打断了我,接着唱:“……lsn……”
“啊,停一下停一下!”我忍不住制止他,“好,现在我把这26个字母全写在白板上,你看着唱,好不好?”我写好了,继续教他唱,可他还是把“i”给隔过去了。我无奈地叹了一口气,对他说:“‘i’是‘我’的意思,你怎么可以把自己给漏掉呢?”
写体验一天老师(精选20篇)篇四
今天下午,刘老师教大家打节奏。我拍得很好,所以刘老师说:“让然然来当小老师!”我在前面按节奏来敲铃铛,小朋友坐在后面跟着我拍手。教完小朋友,我就拿椅子回到座位上。
接下来还有一个手工——太阳。我先把太阳剪下来,再把装饰的星星剪下来,最后我用固体胶把星星粘到太阳的每个角上。奶奶来接我的时候,我把做好的太阳交给刘老师。刘老师说:“做好的太阳可以让你带回家。”接着,我和奶奶乘三轮车回到家。
写体验一天老师(精选20篇)篇五
今天我去幼儿园做小老师了,这是我第一次当小老师。读英语的时候很多小朋友都在跳来跳去,我不知道怎么让他们听话。突然我看见钢琴上有糖,我就说哪个小朋友读得好我给他糖,小朋友们都想吃糖就乖乖地读英语了。
这让我知道了,如果遇到困难的时候,可以看一下身边有什么帮助到自己的。只要动动恼筋困难就会消失,这是我在幼儿园做小老师学到的。
写体验一天老师(精选20篇)篇六
今天,我哼着小曲,迈着轻快的步伐来到了教室。正当我拿出作业之际,汪老师走进了教室。
“同学们,今天我有事,要放学回来。”汪老师说道。
“啊?”全班的人面面相觑,吃惊的望着汪老师。
“然后,今天《先学后练》和《非洲民间故事》都要清光的;待会儿下课,抽时间把课堂作业本有错的发下来都改好,听清楚了没?”汪老师有点不放心的说道。
“听清了!”同学们异口同声地说道。
随后,就有两个五二班的人捧着一大堆《非洲民间故事》拿了过来,汪老师给我们每桌两人一本《非洲民间故事》。
到了音乐课的时候,音乐老师给我们看起了电视。我早已按耐不住我心中兴奋的心情,萌生了一个念头,去换座位。心动不如行动,于是说干就干,我把我的位置移到了王俊逸的旁边,王俊逸也是非常的欢迎我,我们俩就有说有笑的聊了起来。
但是放学的时候,汪老师回来了。汪老师发现了我们换位置,然后汪老师把我们这些换位置的统统扣十个积分。哎!我真不应该换位置的,不然也不会扣分。
放学了,我背着千金似的背包,低垂着头,带着沉重的心情朝着家的方向走回去。仿佛房子是灰色的,道路是灰色的,人影也是灰色的……哎!
写体验一天老师(精选20篇)篇七
今天是国庆节,我来到爸爸的宠物医院值班。
我走进去一看,哇!有一只大约只有半个胳膊那么长的小狗被包在一个毛茸茸的被子里。我问叔叔:“这只小狗为什么包在被子里呀?”叔叔说:“这只狗感冒了,因为怕着凉,所以用被子包着。”
我看着小狗,它那两个水汪汪的大眼睛迷惑不解地盯着我。我摸了摸它的头,我感觉它的头正在发抖。我继续轻轻地摸着,它逐渐地不抖了。正在这时,温暖的阳光从窗外射了进来。我抱起狗,将它放在地板上。它的腿脚灵便,健步如飞。不过,你别看它小,它最大的特点就是爱装假。每次我追它时,只要没地方跑,它总会神情沮丧地看着我,然后让你得意,最后乘人不注意时,“吱溜”一下冲了出去。
“骨碌碌”药车推了过来,护士说:“该打针了!”小狗被抱了起来放到了毛毯上,叔叔轻轻地把针扎到了小狗的肚子,小狗惨叫了起来,渐渐地它叫累了,睡着了。“滴答、滴答”时间一分一秒地过去了,我陪在小狗身旁,看着药物一点一滴地进入小狗的身体,直到输完液为止。
一会儿,我开始喂它食物,将食物一团一团地放在桌子上,小狗用它的舌头津津有味地吃着,还不停地摇着尾巴叫“汪、汪、汪”,好象在说:“真好吃,谢谢你!”食物可不能喂多了啊!喂完后要喂水。我把一次性的水杯剪了一半,倒了一些温水,小狗迫不及待地用舌头舔了起来。
不一会儿,小狗叫了起来。我把它放在地上,它又是大便,又是小便。我又是用拖把拖,又是用铁铲铲,害的我大汗淋漓。
夜幕降临了,小狗的主人来接它。我想,当动物的保姆可真不容易呀!动物是人类的朋友,我们要精心爱护每一只动物。
写体验一天老师(精选20篇)篇八
“叮叮”——闹钟响了,我睁开眼睛,今天是星期六,感觉身体有点不对劲,我的脚丫子已经能踩到床尾了。我爬起来,走到镜子面前,让我惊讶的事情发生了——我!竟然!我变成了爸爸。
我目瞪口呆,这到底是怎么回事?随即我又非常开心,因为我终于不用上学去了。
我立即去叫醒了“儿子”,他头发短短,满脸是萌萌的笑容。他起来后吃了早点,我让他把英语朝阳区试卷全做完,在9点半之前必须做完,我就出去了。
到了9点我回来,他才做了三分之一,真是气死我了,我把他骂了一顿,骂完后我让他快点,不然再打他一顿。发了一通脾气,看着儿子委屈的脸,我心中又有一丝后悔。应该和颜悦色,好好讲道理。可是不知为什么,每次总是控制不住自己的情绪。看着他,我也看到了我自己*时做作业的样子,拖拖拉拉,也难怪爸爸会生气发火。
9点半我去看他作业,他做完了,我一看竟然是错一大堆,我生气问他为什么!他支支吾吾的回答我。我按下心中的火气,拿出纸笔,帮他订正。这一刻,我明白了爸爸妈妈*时生气的原因了。我想,我应该多放点心思在学习上了。
终于,到了晚上12点,我和爸爸换回了身份,我想爸爸真不好当。从今以后,我要努力改正自己的缺点和不足,让爸爸妈妈少为我操心。
写体验一天老师(精选20篇)篇九
想知道与我们朝夕相处的老师的一天是怎样度过的吗?跟着我的镜头一起来看看吧!
镜头一:我每天早上一走进教室,老师已经在带读了,有时读课文,有时也做题目,老师一早上就开始忙忙碌碌的工作了。还好,我们都很听话。
镜头二:老师正在讲课,每一个主要的地方您都要反复仔细的讲上好几遍,直到每一位同学都听懂为止;每一道题目都要讲解,叫同学上来演示,洪亮的声音使得您嗓子都哑了,可是又不能喝口水润润嗓子。还好,下课铃及时打响。
镜头三:下课了,您还没休息,而是在辅导差生,鼓励他(她),在他(她)身上倾注了更多精力去培育他(她)。还好,我们没有让您失望。
镜头四:到中午了,您揉了揉略带困意的眼睛,匆忙吃完饭,赶到了办公室,开始批改作业。您一本一本仔细批改。看到进步的同学,您欣慰地笑了;看到退步的同学,您又轻轻叹了口气。还好,对得很多,错得很少。
镜头五:放学了,您并没有马上离开,而是赶忙去参加会议。您活动一下酸痛的脖子,伸了伸胳膊,想摆脱一天的疲倦。您拿起笔,记下会议内容,您显然很累。还好,会议不长。
老师的一天很辛苦,真不知道老师度过了多少个这样的日夜。在这里,我衷心祝愿每位老师教师节快乐!
写体验一天老师(精选20篇)篇十
今天我和老师交换身份,所以今天我就是老师了,许多大大小小的事情,我都得要亲自处理,所有课本上的知识,我都要知道、明白,一天的角色交换,我发誓,一定不能输给真正的老师。
“同学,上课啰!”我决心我要当一个好老师,像太阳一样照亮小朋友,也要扮演一个最特别的老师,首先,我郑重宣布:“这学期,将有六十四天的游玩时间。”
因为我觉得老是闷在教室里上课,一点也没有意思,不如带着学生往教室外头走走,看到哪里,就教到哪里,这是最棒的教学,让学生印象深刻,也不会讨厌上学呢!
就算天气不好,我也会让学生来到球场,举办最特别的考试,用猜谜大会,来比赛看谁的知识丰富,当然奖品也不会少啰!
我决心要当一个随时都眉开眼笑的阳光老师,不会乱发脾气,让学生们开心的学习,就是我最大的快乐。能得到学生们的认同和喜欢,当老师才有意义。
最后,我把老师的身份还给真正的老师,希望他以我为榜样,能带给全班欢笑。老师!加油哦!
写体验一天老师(精选20篇)篇十一
是谁教我们牙牙学语?是谁开拓了我们的视野?是谁启迪了我们的智慧?是谁教给我们做人道理?……没错,那个人就是你——老师。
一次偶然的机会,我当了一回幼儿园老师,那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。
暑假的某一天,在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会,让我替她看管好暑假班的的小朋友们,我非常乐意地接受了任务。
妈妈离开后,我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上,有模有样的考了他们几个简单的问题,心想着:“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的`数学题,划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完,他们未懂装懂的点了点头,可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的我也只能摇摇头叹叹气,继而给他们放动画片打发时间。
我本觉得已是万事大吉,坐到角落里玩起了平板电脑。不久,一个小男孩说:“哥哥,我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥,我想吃糖。”“哥哥,我想上厕所。”“哥哥,他欺负我。”……于是,我就如陀螺般转动起来,为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的我刚想坐下好好歇口气,一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。
为了履行好看护小朋友的职责,我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯,左摇右摆荡秋千,蹦蹦跳跳拍篮球,追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊!
终于妈妈散会回家了,跑来跑去的我累得满头大汗,瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。
老师,我无法用言语说出我对您的感激,我无法用笔记录您为我做过的所有事,但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人,您的可敬则在于总是为别人奉献自我。
写体验一天老师(精选20篇)篇十二
生活中,有很多事情随着时间的流逝都淡忘了,但有一件却令我至今记忆犹新。
事情发生在前年的寒假,因为快要过年了,所以二姨、小姨都带着孩子从遥远的江西聚到了姥姥家。表弟表妹们都还没到上学的年龄,所以我打算教他们点知识。
我先把他们叫到一起,告诉他们现在我是老师,他们是学生,让他们坐下来听课。我先教他们数数,从1数到5,他们学得都很认真,不一会儿就都学会了。我再继续领着他们读拼音:“a、o、e、i……”我刚要接着读“u”时,忽然二姨家的小弟弟站起来大叫:“2。”天啊!他竟然把拼音的“i”想象成数字“1”了,真是令我哭笑不得!我连忙给他纠正,可是他却说:“你不就是这么教的吗?读完‘1’就读‘2’,我没错啊,是你错了。”他死活不改口,我真拿这个倔强的小弟弟没有办法,看来我还是年龄小,没有经验,当不了老师啊!
我现在一回想起这件有趣的事,就不由自主地笑个不停。
写体验一天老师(精选20篇)篇十三
今天,万里无云我像还没有睡醒似的,来到阳光美语,于老师带领我们体验当盲人。
第一轮是o海航和张家恺当盲人,因我迟到,,第一轮就结束了,第二轮是我和高宇轩,o海航拿起红领巾帮我和高宇轩把眼睛蒙起来,一瞬间,我感觉眼前一片黑暗,似乎我已不是我,就连平时活跃而灵活的脚手都不听我的使唤了。它们此时是那么的僵硬。我和高宇轩每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇轩听见车子的声音,我们不禁提心吊胆地一动不动,害怕被车撞。在一旁的同学看见我们停下来,便走过来帮助我们,轻轻的扶我们过马路。此时,我的.心里暖滋滋的。我们安全的过完马路没有被车撞到却被彼此撞到,我们开心极了。
一阵香味从我的鼻子旁边飘过,这味道好熟悉呀!我们闻了闻,原来是棒棒糖的味道。原来,我们的面前是一个小商店。我们问:“老板买两颗棒棒糖,请问多少钱?”老板说:“6元钱”我从包里慢吞吞地拿出了好几张钱,我摸了摸大小,猜想应该够6元了吧。我把钱递给了老板,老板很客气地把糖果递给了我。我和高于轩一人一颗,我们吃得津津有味的。正准备去学校的时候,顿时口渴了,我们便准备再买一瓶水喝,可当我那笨拙的手伸进衣兜里摸钱时,才发现,我的钱不见了,口袋空空的。我着急的摸了一遍又一遍,却摸不到一张钱。
我怀着伤心的心情好不容易走进了教室。我们碰碰撞撞,东倒西歪的招来老半天,才找到自己的座位。我们坐在位子上,不知道是谁一直在打我,于老师叫我上去在黑板上写:“卫生盲人我快乐。”我乱撞桌子,才找到黑板。我拿着笔吃力的写字:“我是盲人我快乐。”我便沿着来时的方向,小心而谨慎的回到了座位上,我迫不及待的把红领巾取下来。急忙往前方的黑板望去,哇,那是我写的字吗?和我正常时候写的差距也太大了吧!
通过这次体验,我觉得盲人好可怜,从今以后,我要多多的找机会去关爱盲人,我要让盲人觉得这个世界非常美好!
写体验一天老师(精选20篇)篇十四
今天,我爸爸妈妈去上班,我一个人在家玩小汽车和魔方。我玩的可高兴了。正玩的高兴时,突然“汪汪汪……”狗开始叫了,原来是小姑来了。我就和她一起玩小车和魔方。我们玩得非常高兴。
一开始小姑不会玩,我就当起小老师,我告诉她小车往后一拉,再一松手,小车就自己跑了。小姑很聪明,一会就学会了。这里面也有我的功劳,我这个小老师当得还挺好。
第一次当老师感觉就是不一样,我很自豪。
写体验一天老师(精选20篇)篇十五
今天语文老师默默的给我们背了一些话,说“沉默之后给同桌一个认可”。我非常高兴,因为我可以当一次小学老师。
根据语文书上的答案,我用红笔在同桌的练习本上写字。老师的样子。我同桌真的很粗心。所有的错误都很简单,而且很多。我从老师平时的样子得知,生气地对同桌说:“你最近怎么了?”错的都是简单的?你沉默后检查过吗?"。
同桌的脸像一只煮熟的`大螃蟹,红红的,说不出话来。批准后,我让同桌把每个错误纠正十遍。他帮我改正了。他的字迹潦草,每一笔都连在一起。我让他改了十遍,提醒他写好点。比以前好多了。为了让他提高准确率,考试不出错,我让他默读。结果他刚才是对是错。他在“万事俱备,只欠东风”里只写了两横线。我气得恨不得等他把这个成语修改100遍,再重复一遍,直到完全正确。
唉,现在终于明白当老师的辛苦了。
写体验一天老师(精选20篇)篇十六
总认为老师是最轻松的,总认为老师是最无忧无虑的,总认为老师并不是吧所有精力放在我们的身上……无数个人为使我迷糊不清。不是说:老师是园丁,我们是花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人吗?难道我的认为是错误的吗?所以我决定去看看“老师的一天”。
早晨,我早早地来到了学校,几乎没人,整栋教学楼像个空壳似的。我走到办公室想看看老师们是否很早的上班,应该空无一人吧!当我从门缝中偷看时,没想到老师们正各个在备课,各个兢兢业业的,老师们有的左手拿着早餐,右手敲打着键盘;有的左手拿着课本,右手吃着早餐;有的把早餐丢在一边,认认真真得批改着作业,时儿皱皱眉头,时儿露出欢笑……我呆呆的看着这一切。
中午,是吃饭的时候了,我想:这下来总可以休息了吧,毕竟上了一个上午的课,是该休息休息了。我顺道走到办公室,不料,办公室中人潮汹涌——一个个学生围着一个个老师。原来老师在和差生将解题目。老师元宝呢不用这么累的',旧因为他们想看着自己的学生出人头地,他们也不图回报,这不正印证了“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!”
下午,亲脆的放学铃响了,老师方可立即喊放学。可是没有,他们拼命的讲啊讲,十分钟过去了,二十分又过去了,她丝毫没有想停下来的意思,似乎希望我们把她所有的知识全吸走才愿意。
天色变得昏暗暗的,原以为,老师该走了吧!没想到,他们正陪着学生们补课、默写,多么兢兢业业!这张实在在小,怎么能写的下我对老师的爱意,我只能用言语,队您们说一声“谢谢”。
老师的一天,似乎只能用辛苦来形容。
写体验一天老师(精选20篇)篇十七
下节又是我喜欢的英语课了,我连忙做好了上课的准备。miss易满脸微笑地走进了教室。“今天,听写一下上堂课学的单词。”我胸有成竹地拿起了笔,“唰刷”几下子就写完了。第一个教上了试卷。miss易同样地“唰刷”和我一样的'速度看完了我的试卷,一边看一边不住地点头,呵呵,我一定考得不赖!果然,miss易把我叫到她的身边,夸了我几句,我不禁飘飘然,主动向老师请命:“我来当您的小帮手,好吗?”
打开另一个本子,呵!不是丢了一个字母,就是乱添字母!瞧:queen,是女皇的意思,中间的“u”写成了“n”;还有的同学把鸭子的叫声:“quick”竟写成了“qucik”,本来是对的,又把它改错了。唉!真是可惜!错误是层出不穷,看得我是眼花缭乱,改得我手忙脚乱。额头不禁微微渗出了汗珠子。毫不容易才看了三本,易老师已经批改了十几本了。我怎么这么慢?她看到我为难的样子便微笑着让我上了位。
原来,老师并不是那样容易当的,当老师真是难呀!
写体验一天老师(精选20篇)篇十八
外面的阳光洒进了窗内,沉重的空气吹进了教室,看着窗外自由的世界,而我却被困在这如铜墙铁壁般的教室,看着台上口若悬河的老师,我真希望我可以。
如果给我,我要当一个受学生欢迎的老师,我要带学生踏出教室,打开像城门般的校门,带着我的学生一步步去感受这世界的巨大。我要带着我的学生去亲近河流,因为河流是万物的源头,所有的生物皆由河流开始。我要告诉我的学生人是渺小的,不要因为你考了全班第一名而自大,也不要因为你是最后一名而感到自卑。有件事一定要记得:你不会是最好的,但也不是最烂的!我要陪我的学生一起奔向大自然的怀抱,聆听微风的声音、嗅闻河水的味道、感受大自然的平静。
读书不是一切,会懂得利用自然来得到知识的才是赢家。,我希望我的学生可以在自然中,快乐的学习,学习课本上学不到的东西,我的这堂课里,少了上下课的铃声,少了粉笔在黑板“沙、沙、沙”的声音,但是却在学生的心中深深的刻上了一笔。我要告诉他们不要因为成绩而自卑,不要被学校的城墙困住,要打开视野,认真的去学习大自然教的每一个时刻。
假若,我,我要让学生看见世界的美丽,让学生听见自然的呼喊,让学生明白人是渺小的,很多事我们无法预测。
写体验一天老师(精选20篇)篇十九
上课时,我的.声音从扩音器传出来,爸爸、妈妈听得都很认真,我教的是aoeiu……我请爸爸站起来读,妈妈在笑,我大声说妈妈:“笑,笑什么的?你再笑让你站20分钟,不让你坐下。”妈妈说:“你这个老师是不是太严厉了。我都有点害怕。”我也忍不住笑了,然后对妈妈说:“我以后会改正的,今天刚带扩音机,声音太大了。”妈妈笑着说:“好吧,开始上课吧!”我教了好长时间,爸爸、妈妈才学会。我真的感觉有点累,当老师真的不容易呀!
我很喜欢我的扩音机。
写体验一天老师(精选20篇)篇二十
以前都是老师管我们,现在轮到我们管老师了,想想都很来劲儿。
事情是这样的,我们学校为了创新教师节当天的节日活动,然后想出了这么一招,让学生们体验当老师的感觉,老师则要当我们的学生。这不禁让我们想起了曾经老师对待我们的严厉态度和严格要求的眼神,如今我们也有这个权利去对待他们,去管理他们了,很多同学都说,想想都来劲儿。
教师节那天,我和同学们都是老师,老师来上班,只能当学生,而且每位老师都得来上班。我感觉这个节日形式还是比较好的,但是我并没有想把这个老师的职位作用发挥到淋漓尽致,因为我怕得罪真正的老师们。好吧,有可能是我胆小,但是我的同学却把他们的职位发挥的淋漓尽致。
我的同学在教师节那天特别有老师的风范,严格要求学生们,这些学生们如果不听话,那么他将会给予严厉的惩罚,而且还给他们布置作业。当这些经验不足的学生们准备提出反对的时候,校长却不允许了,因为今天是学生们当老师的一天,不能不听从老师的安排。很多老师当时就是苦笑,我也跟着苦笑。
唯一不满足我们的是,老师的数量太少,学生的数量太多。学生如果都当老师的话,那么一个班将会有60多位老师,而学生只有7位,这样的数量之差实在太大了,所以很多学生当老师时都不满意。毕竟老师的数量少,学生的数量多,互换身份之后并没有起多大的效果。
但也就只能这样了,同学们嘴上还是凑合着,心里还是很满意的。有的同学报复心强,想着平日里老师对他不咋样,现在又开始整老师们了。要求老师写这写那,还要给老师批评,别说有多尴尬了。真正的老师们经受了学生老师们的批评,内心是无比的愤怒,想起来反抗,但是就听校长的话,不能够反抗。
就这样一天过去了,教师节那一天我们当了一天的老师,老师当了一天的学生,我们在教师节的晚上都做了一些交谈,交换各自的心得。当体验不同身份的时候,我们是怎样的想法,我们是怎样感觉,老师又是怎样的感觉?结果我们把各自的想法和心事都说出来之后,老师们也同情起了学生。我们当老师的过程中也发现了老师的辛苦,上课过程中一直站着,课下还得洗个手,然后又得回来继续上课,还要批改学生作业非常的辛苦。
师生之间彼此对视了一眼,都了解了对方的困难,都增加了彼此之间的感情。