作文是语文学习的重要环节，也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。
小学六年级以最美（通用17篇）篇一
一个人的美丽并不仅仅停留在外表，人性最深处那心灵的光芒才是最能打动人的地方。
我铭记一个小学同学，他因为学习不好而不受教师重视。可是，他美丽的心灵感动了每一个人。
一次，教师从图书馆借来一批图书，让我们班同学轮流看，规定第一批看书的同学要在第二天午时把书归还。
第二天午时，教师刚说出“交书”二字，他猛地从座位上站起来，说道：“教师，对不起，我忘带了，我回家拿。”
时间一点一滴地流逝，10分钟已经过去。突然，门外传来了奔跑声，似乎每一步都摇撼了整个教学楼。是他回来了！他没来得及“刹车”，“咚”的一声撞上了教室的门。只见他全身都湿透了，衣服上布满泥点；头发湿漉漉地，构成了一撮；他面色通红，额头上布满的不是雨水还是汗水；每一次呼吸都伴随着身体大幅度起伏，上气不接下气地把书递给了教师。
那本书，被塑料袋包裹着，一如往常的平整，好像并不明白它的临时主人做了什么震撼的事。
教师笑着说：“这位同学给我们每个人都上了一课，不管怎样，我们也不能失信。”话落，掌声如雷。
小学六年级以最美（通用17篇）篇二
春去秋来，美轮美奂的风景随处可见。灿烂的牡丹在花丛中格外夺目，这，是最美的风景;皎洁的月色下一家人团团圆圆，这，是最美的风景;雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，将世界渲染地一尘不染，这是最美的风景。
是的，美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，就会发现美，其实很简单，它不需要华丽的珠宝来点缀，它不需要单调的色彩屈衬托，它不复杂，但美丽着、闪烁着、幸福着。
那是发生在我生活中真实的故事，故事的主人公，是我最熟悉的人——我的家人。
那年，父亲开了一家饭店，那时候我才四岁，但那件事情在我的记忆中，仍是那么清晰，挥之不去。
以后，他们每次路过，爸爸妈妈都会把吃的分给他们，我见了，也把自己的好吃的分给他们，把不穿的衣服送给他们。他们也帮爸爸妈妈擦擦桌子，扫扫地，以感谢对我们的帮助。
每次想起他们，无论心情多么沮丧，我都能振作起来。我们懂感恩，会回报别人，我想如果他们能有上学的机会，将来一定是祖国的栋梁。还有我最亲爱的爸爸妈妈，我真为你们骄傲!
在我心里，爸爸和那些流浪的孩子互相帮助的画面，就是世界上最美的风景，我会一直把它记在心里，永远。
愿他们可以向普通孩子一样健康成长，报效祖国。
愿世界上人人献出一点爱，让那些需要帮助的人，感受到久违的温暖。
小学六年级以最美（通用17篇）篇三
我的家乡在潮州，那里的美景如夏夜的繁星一样多，有湘子桥，有华美溪水……然而我最喜欢的却是那毫不起眼的一片稻田。
春天到了，春风姑娘温柔地抚摸着大地，禾苗宝宝们纷纷探出头来张望着这个陌生的世界，一个一个都长出了嫩绿的小嫩芽，你拉着我，我拉着你。但他们还是沉睡在混沌中，小鸟站在稻田上面，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，春天到了，快醒来啊！”
夏天，太阳像一个红红的大火炉直射稻田，禾苗们已经长得又高又绿，郁郁葱葱。在炎炎烈日之下，它们穿着绿绿的衣服，好像都在喊着：“我们不怕热！”一阵微风吹过，禾苗随风舞动，知了在树上叫着，好像在说：“禾苗跳的舞真漂亮！”
秋天到了，稻田一片金黄，呈现出一片丰收的景象。稻谷为人们增添了许多快乐，农民们赶来田里来收割稻谷。一阵微风吹来，稻谷们在秋风中沙沙作响，好像一边跳舞一边唱歌，又好像在庆祝秋天的丰收。被割掉的稻谷们欢喜地走进脱粒机，他们期待着新的一年再长出来。
冬天到了，冬公公为稻田披上了一件雪白色的外衣。稻田里的小青蛙也躲回了自己的窝，耐心地等待下一个春天。帮农夫们耕田的牛，也纷纷回到了自己的牛棚里休息了，他们也等着下个春天来帮人们耕田呢。
我爱我家乡的稻田，更爱我的家乡。
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小学六年级以最美（通用17篇）篇四
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。
说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。
金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的“严父”。
记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。
家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。
金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！
【陪伴是最长情的告白】。
胡可心。
“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。陪伴是温暖的，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你；陪伴是有力量的，失去了陪伴，也就失去了生存的意义。
张爱玲说，在对的时间遇上对的人是一种缘分，要我说这也是一种最大的幸福。20xx年9月3号，梅梅老师，在这一天，我遇到了你，一次最美的遇见。这是一次神奇的安排，也是一切的开始。不像是我们的老师，却像是一位大朋友。你从不把我们当外人，49个孩子，你无一不放在心上。
在文字里，静品幽幽书香情。一袖飞花一袖诗，讲课时的你，是最美的。从小到大，语文一直不是我最喜欢的科目，也是我很大的弱项。第一次上你的语文课，便惊叹于你是如何将枯燥无味的文字讲得绘声绘色。迎着清凉的风，你与我们一起驰骋在一碧千里的《草原》；望着那斗室外的三颗白丁香，小小的《丁香结》负担着解不开的仇怨；面对心中雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到刘梦得对未来美好生活的向往。吟一首诗，你与我们看千年经典惹人恋；歌一阙词，让荡气回肠咏流传。
宫崎骏说：“只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。”不错的，远方的一草一木，一花一树都值得我们去探索。一个人的旅行是孤独的；一群人的旅行便是狂欢，你陪伴着我们研学旅行，去观察外面的世界，青春，是一个短暂的美梦；你用一支饱蘸春色的笔，在我们的脑海中留下幸福的篇章。风吹起如花般斑驳的流年，而你那嘴角上扬的弧度，成为我旅途中最美的点缀。山是水的故事，云是风的故事，而你，是我们的故事。
还记得那是初中的第一次运动会，也是我第一次跑八百米。站上跑道，风在耳边呼啸。一圈，腿感到发软；嗓子里渴得冒烟，累吗？人累，心却不疲惫。坚持下，你可以的。终于，结束了，结果却有些差强人意。回到看台上，迎接我的，是你鼓励的眼神。拍拍我的肩，没关系，努力过了就好。可是没有为班级争光，你不会在意吗？激励的话语，睿智的目光，笑容，挂在脸上。至少对你来说，我努力过了，过程，还是美的。
原来，陪伴才是幸福最美的样子。在溢满阳光的清晨醒来，见到自己最爱的人，幸福，竟是如此简单。万句赞美，不如一句淡然的“我在。”海誓山盟无需太多，陪伴，就是你对我们最长情的告白。您就是我们心目中当之无愧最美班主任——梅梅老师。
小学六年级以最美（通用17篇）篇五
从我们一出生开始，就有许许多多的人给予我们无微不至的关心和照顾。一出生，是父母；长大点，是爷爷奶奶；等我们上了幼儿园，就变成了幼儿园老师；然后，是小学老师；现在，就成了我们的初中班主任。今天我就要说说我初中的这个最美班主任。
最美班主任，猛地一听好像没什么，可你细细地多读两遍，你肯定会有这样一个问题：美是什么意思？是说班主任长得漂亮？还是说班主任心灵美呢？或者是都是。如果你想知道的话，就仔细听我细细道来。
我的班主任名叫孙永滋，我认为这个名字的意思是指她要像泉水那样永远浇灌我们这些刚发芽的小草，这不正是老师的工作吗？而她也如同她名字里说的那样，成为了淄博柳泉中学初一四班的班主任，实行着她名字里说的工作。
我的班主任是个年轻又漂亮的女老师，教的是数学，原本严谨认真的数学课，却被她上得生动有趣。我最喜欢她笑起来的样子了，当她说错了某个字被我们指出来时，她的脸上就会逐渐泛起两片红晕，继而就会笑起来，轻轻地说一声：“好啦，我知道了。”这时我们也会笑起来，教室里就充满了欢乐的气氛，带着这种气氛，她就会接着讲下去，就会使这一整节课都是快乐的。
我是一个比较调皮的孩子，为此让我的班主任操了不少心。记得有一次，我们要去练合唱，当时我后面那个人一直在说话，我忍不住，就踢了他一脚，没想到他又还了我一脚，我们这一闹被英语老师看见了，当场就被叫了出来，站到了一边。班主任过来了，她没问我们事情的经过，而是把我拉到她身边，问我：“现在时间很紧迫，这事就先不计较了，好好唱好你的领唱，好吗？”当时我还有点不情愿，支支吾吾了半天。可当我抬起头看到了她的眼睛，那双眼睛明亮又温和，就像一个小太阳，照亮了我的内心世界。当时我一下就释然了，回到自己的位置，好好唱了一遍又一遍。
但最让我记忆深刻的还是那件事。我和同学午休时打闹了，她很生气，我们从来没有见过她发那么大火，一个个地站在那里，一句话也不敢说。训完我们，她让我单独出来，我的心情当时直接可以用“忐忑不安”来形容，其他闹的人也想跟着出来，却被她一口回绝了。我们来到了她的办公室，她坐在椅子上我站在旁边，我以为她还会狠批我一顿，没想到她闭口不谈那个事，开始谈起了我的学习。还是同样的眼睛，还是同样的语气，这次考试考砸的我，听着她的话简直是无地自容，当时我就在心里想：以后决不能再这样了，我一定要好好学习，决不能辜负了她对我的信任。谈话结束了，我回到了教室，同学们问我，我一句话没说，这节课是生物课，就从这节课开始吧！
这是我的班主任，她美丽、善良、通情达理。而且，她在我心中已经不再像一个班主任，更像是一个好朋友、好姐姐，她也是我心中的最美班主任。
【最耀眼的他】。
王丹晨。
每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。
初相见。
还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条t恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。
初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。
旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。
那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的我又哭了出来：“我知道自己考的不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。
最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……。
【我们班的“旺哥”】。
万子墨。
四年的初中时光，如白驹过隙，一晃就快过去一半，多少事已随时间流去，却有一件事象一头犟驴，挥之不去，久久留在我的脑海里。
那是初一的一节历史课，老师正好在给我们讲《商鞅变法》。由于我从小就爱听评书，所以对这些重大的历史事件了如指掌。只听得老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在讲台下却无聊得发疯。正巧，今天的语文作业早已下发，想到这，我的手象壁虎一样在桌洞里摸索。找出语文作业后，我便写了起来。一行、两行……写到第十一行的时候，被邻桌一位同学看到了，随即她举报了我，老师当即过来收缴了我的作业，并让我下课后去他的办公室。
虽然这堂课只剩下短短十来分钟，但于我，却如一个世纪那么漫长。
当悠扬的下课铃声响起，同学们都高兴地涌出教室，只有我慢腾腾的。一想到待会儿老师不知会怎样对待我，我心里顿时好像有十五个打水桶——七上八下的。
出了教室，虽然离老师办公室不到百米，但是我却花了五分钟之久才蹭到门前。我停了好几秒，鼓足勇气敲开了老师的门，走到老师的办公桌前。意外的是，老师并未与我想象的那么凶，而是语气平和地问：“你为什么上课写别科的作业？”“老师，《商鞅变法》我早就知道……”我怯怯地答道，“不信您可以提问。”“呃，算了……”老师说，“下次上历史课不准写其他作业，要写也只能写历史。”说罢，老师便从柜子里翻找着什么，然后合着收缴的作业一起递给我，原来是一本绿色的《全科王历史》。老师接着说：“这本书送你了，下次要写就写这个。你回去吧。”
出了老师的办公室，我心中的石头顿时落了地，也对我们这位班主任老师由衷地多了一份敬佩！我清晰地感到，我第一次遇到了一位好班主任，他懂得保护学生的自尊和自信！
他就是我们班的“旺哥”——我心中最美的班主任老师！
【是他，是他】。
宋鑫橦。
寂静的深夜，有群星在闪耀，照亮了我的心。我心中的身影，是他，是他，我们的刘老师。
--题记。
初一下学期，刘老师带了我们班。现在想想，已经快两年了。他的幽默与无拘束使我们了解了他。
是他，是他。独特的教学方式和新颖的教学思维深深抓住我们的心，让我们在他的历史课上可以放肆的乐，在无拘无束中学习古代的战火纠纷，繁华尘世，体会到时光如沙。让我们初相遇，便静谧在文字的海洋里。
一直认为，历史老师就像是从古代穿越过来的。每一次的真情流露，每一次的激情飞扬，都仿佛是一叶舟划过秦时明月，穿过唐风宋韵而赠与我们的歌。
老师不仅仅在教学方面出类拔萃，在艺术方面也是颇有造诣。
就这次的春之声活动。
回眸间，诗梦穿越千年长廊暗香浮动，来到我们身旁。刘老师单在台词方面就费了不少心。
一次偶然，他要我到他办公室一起商讨音乐的事。瞥见，一张张手写的台词稿压在桌垫下面。出于好奇，我便征求了意见拿出来细细观看。虽然只有薄薄几张纸，但这背后，是多少个日夜的“艰苦奋斗”，多少次熬夜，多少次冥思苦想，多少次无奈但坚持！
是他，是他，我们的刘老师……一字一字敲出的台词足以证明他：不张扬、不浮躁、力争做最好。
一书墨痕，半卷清词，香痕诗字，细腻如丝。十一班的成绩一再提高，也离不开他的教导。
只是，只是……只是长亭路欲尽处？再有一年，我们便不再学习历史。历史这一课，就在初三，过了绽放的年纪……亦要枯败，碾落成泥。但并没有辜负春日，我们的基础在这里打牢，我们的欢笑在这里定格。是他，是他，我们的刘老师。
我心中的身影，永不泯灭。“旺哥”永在我心！
小学六年级以最美（通用17篇）篇六
打开心灵之窗，用你那水汪汪的大眼睛去仰望这片蓝得那么可爱的天空。缓缓地，静下心来，慢慢地合上双眼，用心去倾听。
有一片这样的故事。
就在这天，小女孩和她爸爸正排队买票看马戏。排了老半天，最终盼到在他们和售票口之间只隔着一个家庭。“叽叽喳喳”的声音，在身后若隐若现。哦！原先是一对夫妇和他们的六个孩子。那几个孩子穿着布满补丁的上衣，看起来没有什么钱，但全身都干干净净，举止很乖巧。他们这兴致勃勃议论着小丑和大象。
他们的父母正神气地站在一排人的最前端，这个母亲挽着父亲的手，注视着她的丈夫，他们显得格外恩爱，相互笑了笑。
售票员流利地问这个父亲：“你要多少张票？”
他神气地回答：“请给我六张儿童票和两张成人票，我带全家人看马戏。”
售票员开出来价格。
这人的妻子扭个头，把脸吹得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”售票员又报了一次价格。
这个父亲的钱显然不够。
这时，小女孩的父亲故意丢下十美元。这位父亲发现他是在帮他。眼睛润湿了，泪水不禁从眼睛里涌了出来。
“多谢你！”
小学六年级以最美（通用17篇）篇七
有一个艳阳天，小鸟在枝头歌唱，万物都充满生机，我迈着轻盈的步伐，从外面回家了。刚进家门，我就感到了与以往不一样的气氛，屋内竟有些哭声，当我到爷爷的`房间时，我不敢相信自己的眼睛，我那脆弱的心仿佛碎成了两半，我无法形容当时内心的感受。那个慈爱的爷爷从此离开了我。
我冲了出去，泪水如雨滴般飘落在地上。我跑到了屋后那块草地上去了，独自一人坐着，呆呆的看着那块我与爷爷的乐园，我看到了！我看到了爷爷在为我捉虫子。看到脚上的伤疤，我又看到了！我看到了爷爷抱着我在回家的路上缓慢地走着。
爷爷离开可我，但那些与爷爷在一起的画面永远留在我的心底，永不磨灭。爷爷天堂的路上走好！
小学六年级以最美（通用17篇）篇八
细想起来，生命中永恒的东西实在不多，但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事，上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历，那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时，会禁不住抨然心动！因为那是一段旅程，一抹心痕，一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝，但留下了一串又一串记忆，挥也挥不去，抹也抹不掉，它驻留在心灵的深处，定格在生命的每一个瞬间。
当我们拉上窗帘，剩下一盏幽幽的壁灯，来一点淡雅舒缓的音乐的时候；当我们沐浴晚霞，任由摩挲，闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候；当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候，那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘，点燃那一片红珊瑚般的记忆。
生命中常常有这样凝固的瞬间，生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。
想起那个冬天的夜晚，诵读一首唐人关于咏雪的诗，读着读着，便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音，那是入冬后的第一场大雪，我有些激动，蹑手蹑脚跑到外面，头仰着，任雪花掉进嘴里，落入眉宇，无法言说那是一种怎样的意境，我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”后来到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯，一个雪人出现在他们眼前时，爸妈惊得睁大眼睛，接着便唠叨起来，可我，只顾捂着嘴巴大笑，现在想起来，我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊！
回首往事里久违的或者疏远了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生动无比。即使是一些琐事，没有多少价值，却因为在生命中曾经闪现，而触动自己的心灵，触动灵魂中最敏感的部分。
珍藏瞬间，感动瞬间。
去年，当我亲自经历了一件事后，才真正明白了一种无私的伟大。
那是一个寒冷的天气，天空中偶尔飘着朵朵小雪花，寒风呼啸着，令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是，刚没走到几步，手就已经被冻的僵硬，忽然，一位清洁工引起了我的注意，她看上去大概已经四十多岁了，头上裹着围巾，身上穿着一件橘黄色的工作服，只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪，难道她不怕冷吗？一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看，原来，她的手早已被冻的发青发紫了，有时，实在冻的不行了，就在手里吹吹气，暖和暖和。
还是时间不饶人，我也该去上学了。可是，清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢？都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上，能有多少个像她这样的人！不怕严寒、不怕酷暑，虽然她们工作在极平凡的岗位上，可她们一直再为人民做好事；虽然她们没有惊人的壮举，可她们一直坚持再做；虽然她们被人们看不起，可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵，用辛勤的劳动，为人们创造着幸福的生活。
小学六年级以最美（通用17篇）篇九
今天放学的时候，天似乎故意和我做对，下起了大雨。我站在走廊上，皱着眉，盼望这下得不是时候的雨赶紧停下。
我们的队伍在老师的带领下下了楼，一出校门，队伍呼啦一下全散开了，几个人共打着一把伞有说有笑地走着。我去打印店拿回日记本，下了台阶，冒雨冲向“壹德壹”，想打个的士回家。
我来到平安商场前的公共汽车站牌下，遇到了李姗姗同学，我和她打了招呼，她眯着眼睛打量着伍老师的外套：“这是谁的衣服……”我说明的原委，她羡慕地说：“哇？伍老师对你真好。”我笑了笑。
我继续走着，这时，一辆的士发疯地在路上飚着，差点与另一辆车相撞，心惊胆战之余，我看了看雨伞，又望瞭望外套，伍老师的余温像一双大手把我包住，我感到从未有过的幸福和安全。伞和衣服在外人看来也许算不上漂亮，但在我眼中，这两样正是我心田温暖的物品，是世上最独一无二，最美的爱！
小学六年级以最美（通用17篇）篇十
在这个社会上，有这好人和坏人（仅限于良心方面）。但是有许多人在真正遇到情况的时候，就从“伪君子”变成了“真小人”。人这样也导致了一种事：“好人”少而“坏人”多。从来都是雪中送炭少而锦上添花多。如果做一个测试，问你：如果你在路上看到有人被车撞了，你会怎么做？相信绝大多数人都会说：“打电话给警察局（医院）！”我看其实不然。有些人口口声声说自己会帮忙，但是在真正遇到情况的时候，多数人还是看见了也当没看见或者是就在一边看热闹，。很少有人伸出援手。但那一天，我看到了与众不同的场景。
其实从那一刻开始，我就特别鄙视那些大人。如果没有那个人打电话给警察局和医院，出车祸的那个人死在马路上也说不定！
小学六年级以最美（通用17篇）篇十一
我默默地翻着眼前这本厚厚的相册，眼睛慢慢地湿润了，就差一颗颗泪珠，来配合我难舍难分的内心了。
足球。
“接下来，就是六年三班和六年二班的足球赛，请准备！”我们班的同学们飞快地跑向操场。踢球的同学们早已穿好衣服正在热身，准备上场。其他同学一直在他们的身边给予鼓励。
激烈的比赛开始了，场边响起了震耳欲聋的加油声：“激情澎湃，六三不败！斗志昂扬，三班要强！”这句口号，让我久久不能忘怀，现在我们自己建的群，也是用的这句口号。相册第一页是全班同学获奖后的合影，照片上，所有人的笑容都是那么的灿烂。
奶油脸。
那天是姚美希的生日，全班同学都去了生日会，我们玩的不亦乐乎，让我记忆犹新的是抹奶油。“高佳琪快跑！”我赶紧下意识地跑开了，这还得谢谢冯蕾呀，要不是她，我的脸上就得长几根胡子了。
正在我得意之际，一个猝不及防，奶油又飞到了我的脸上。“史煜坤！”我假装生气地拿起一大块奶油向他弹去，老奸巨猾的史煜坤一下子躲得无影无踪。我心急火燎，恨不得给他洗个奶油澡。第二页照片上，同学们个个都是小花猫，无一幸免。看着我们涂抹着奶油的脸，我快乐而又伤心地笑了。
拥抱。
那是在学校的最后一天，我们全班都默默地哭了，伤心的泪水“哗哗”地流了下来，像一条潺潺的小溪。老师建议全班都合张影，告诉我们不准哭只许笑。同学们哈哈大笑，眼睛里却噙着泪花。
我抚摸着这本相册，眼中充满了不舍与留恋，一张张笑脸，一声声呼唤，一个个可爱的人儿，看着这些熟悉的面孔，我觉得我的心很酸很酸。这本相册，记录了我成长生涯中许多美丽的瞬间，是我人生最美的相册，我将永久保存它。
小学六年级以最美（通用17篇）篇十二
天空像是被一块墨色的布给遮住了，厚厚的云层间透不出一丝光亮。风在怒吼，雨以咆哮的姿态降临大地。
我踉踉跄跄地跟随着父亲的脚步，边跑边抬起头来，看向父亲那张布满雨水的脸。
十分钟前，我刚上完素描课，正准备走路回家时，昏暗的天空中，忽然出现了一道刺目的白光，它出现的刹那，那些毫无生气的色彩，瞬间就被狠狠地撕裂开来，仿佛能够从裂缝当中窥探到另一个世界。
与闪电一同而来的，还有雷声与暴雨。我有些不知所措地站在原地，目光穿过大门，看向那已成了水帘——这下完蛋了。我叹了口气，看来得淋雨回去了。这么想着的我，前脚还没来得及跨出门口，后脚就已经跟不出去了——我看见了我的父亲。
突然出现的父亲，让我彻底傻了。他的制服已经湿透了，湿嗒嗒地黏在身上，雨水让平时很英武的他看起来有些狼狈。他来干什么？我在心里质问。他却没说什么，不理会脸色有些难看的我，上前一把抓住我的手臂，把被雨水浇得冰凉的外套盖在我头上：“回家！”他只说了两个字。
我们穿行在“瀑布”中，其间，我艰难地抬起头，看向他，他把外套撑在我头上，制成一个心理安慰作用大于实际作用的雨伞。借着商店橱窗里透出来的昏暗灯光，我在这时却看清了父亲脸上的皱纹，那些我平时似乎从来没有注意到的'皱纹。我的思维发散出去，回神后，此时猛然发现，父亲好像从冲进雨里就一直保持着这样的姿势。好像有什么热热的东西从眼睛里出来了。我这样想着。
抬起头，不争气的眼泪，终究还是把这幅画面模糊了呢。
小学六年级以最美（通用17篇）篇十三
青春是用励志的鲜血与辛勤的汗水酿成的烈酒？历久弥香。
青春是用强健的臂膀与顽强的意志锻造的城墙？固若金汤。
青春是用美好的回忆与纯真的思想描绘的彩虹？绚丽辉煌。
踏着曾经最美的脚印，从现在启程，明日又天涯。
衣带渐宽终不悔；
这是一双坚定的脚印。它的坚定从过去到现在从未改变过。小时候的它就像一个感叹号。是在与别人争论问题时产生的。现在的它，正一步步走向第一个十字路口。鞋子忘了原来的方向，停在十五六岁的惆怅。它问主人："我们会去向何方？"主人答道："既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"于是脚印渐行渐远，留下了永恒的坚定。。。。。。
待到山花烂漫时，它在丛中笑；
曾几何时，脚印想飞到天空中去。但是脚印知道，与其飘飘然，不如脚踏实地，从零开始。于是，它总是在努力着。诚然，成长过程中难免遇到风雨，但它还是一步步坚持下来了。它知道青春的历久弥香，固若金汤，绚丽辉煌绝非纸上谈兵。在未来来之前，它已经做好了接收pk的挑战！脚印会笑着到达目的地。
那些曾经最美的脚印，
那些坚定的脚印，
那些自信乐观的脚印。
此刻都化作青春的宣言，让我忘记昨天不快，向往未来无限美好。
踏着曾经最美的脚印，从此刻启程，明日未必又天涯。
小学六年级以最美（通用17篇）篇十四
每逢雨天，红背心、黑雨伞、和蔼的微笑就成了江南门口最美的风景线。
记得在一个寒冷冬天，阴沉的天空下着大雨，雨点像断了线的珠子一个劲地往下落，每一颗雨滴都带这一份巨大的寒意。妈妈开车送我到校门口对面马路边，我下了车，急匆匆地想把雨伞打开。谁知，雨伞却卡住了，怎么也打不开。冰冷的雨点噼噼啪啪地落在身上，嗖嗖的冷风从衣领一下子窜进衣服里，我不禁打了好几个寒战，感觉身体要僵住了，什么鬼天气，铁定得把我冻成冰棍，这一天的课还怎么上啊！
正当我像蒸锅上的蚂蚁团团转时，雨，突然停了。我诧异地抬起头一看，一把又大又黑的伞遮住了天空，原来，是一位叔叔为我撑着伞。醒目的红背心，一下子照亮了我，他微微弯下腰，轻轻地拉起我的手，微笑地跟我说：“跟我来！”他手里的伞大部分地偏向了我，我头顶上的天空被黑色的大伞遮住，没有一颗雨滴，而他的大半个身子却漏在外面，不一会儿就被雨打湿了。顿时，一阵暖流涌上了我的心头，像清风吹绿青草，像暖阳找遍大地，温暖的感觉从我的心一下子蔓延到了全身。
每天，都有这样一群“红背心”放弃了自己的休息时间，有的可能还向单位请了假，有的甚至连自己的孩子都来不及照顾，在最繁忙的清晨，风雨无阻地维护这学校的正常秩序。他们保证我们轻松快乐地进入校园，他们无私地照顾我们，关爱我们，对每一个学生都像对待自己的孩子一样。是的，这些温暖的“红背心”就是我们的家长志愿者。而这些志愿者则是我们江南展示给外人最靓丽的风景线！
每当我在校门口看到那些忙碌的红色身影，我的心就会升起浓浓的暖意，我不禁在心里大声地说：“谢谢你，红背心！”
小学六年级以最美（通用17篇）篇十五
当看到“最美”这两个字的时候，着实头痛了好久，什么才是最美呢？试着从空间和景物上想，春天的细雨美，夏天的绿叶美，秋天的果实美，冬天的飘雪美，可它们都不是最美的呀；试着从影视人物方面想，林黛玉才貌俱佳，可是她成天的两眼泪汪汪、病恹恹的让人心痛《花样年华》里的张曼玉优雅精致，可是她的眼神是忧怨空洞的，她的手张开在空中，却不知道该抓紧的是什么；然后就想到的在山坡上疯着跑的章子怡，倚在门边上看着情人时的微笑，据说就是这个笑容让许多的男人挖起深埋在记忆深处的初恋情人的影子，是的，依稀地我们都有这样的时刻，带着心跳、带着期盼、带着羞涩，眼尾嘴角不自觉流露着的爱意，那是我们在恋人眼中最美的样子吧。
当那些会发光的石头，修饰着天长地久、两小无猜、浪漫经典的故事时，它就成为了最美的装饰品。时代在前进，它又被赋予了新的理念，女性应该“爱自己”，我们可以自己爱自己，我们有能力为自己买钻石。如果撇除了爱的成份的话，钻石也只不过是化学元素为碳的普通物质而已。
想起了非常敬仰的两位女性。当海伦凯勒拥有爱情时说：“他的爱像明媚的阳光，照耀着我无助、孤独的心灵。”当她失去爱情时说：“一个快乐的小岛，周围是黑色的水流。”当萧红得到爱情时高唱：“那边清溪唱着，这边树叶绿了，姑娘们啊！春天到了。”当她远离爱情时低问：“往日的爱人，为我遮避暴风雨，而今他变成暴风雨了！让我怎来抵抗？”同样的世界，同样的人物，在拥有爱和失去爱时，感受是这样的天壤之别。
现在我们所处的时代，美是已经可以无限地被“克隆”和创造，只要我们愿意和有能力的话，可以把自己打扮得时尚、漂亮、抢眼。无可否认，有些关于美的最深内涵的东西，我们是已经失落了。上好的胭脂，也无法映出脸红时的流光溢彩；各色的眼影，无法遮掩的是眼光中的落寞；最艳的口红，也无力描绘自口中传来的温柔话语。
我情愿依然相信，每天爱自己多一点，每天爱别人多一点，自己也会因此拥有多一点的美的心境。只有我们对他人充满爱时，方能唱出：你是我心中最美。哪怕它已经日渐地褪变为童话，也是最美的童话。
小学六年级以最美（通用17篇）篇十六
下雪了，雪花从天而降。美丽的雪花好像白色羽毛一样在天空中飞舞，好像一团团柔软棉花从天而降，还好像一个个穿着白色花裙子的小精灵在天空中跳着十分优美动人的舞蹈一样，真是美丽极了！
雪花越下越大，白白的雪花落在大地上，好像给大地上铺上一层厚厚的棉被一样。远远望去，屋顶好像铺上了一层厚厚的奶油，山就像一个个大大的大白镘头一样。大树被积雪压的弯下了腰，好像一位臣民正在向国王敬礼一样。还像一位老爷爷笑眯眯的弯着个腰一样。光芒照射了过来，雪花从树上掉落下来，成了一滴小水珠一样挂在树上。在太阳光的照射下，小水珠好像变成了彩色一样的小水珠。
一排排高大的松树，好像一位位军人一样坚守着自己的岗位；还好像一个个白色的金字塔一样，还好像一个个可爱美丽的小女孩，穿着一件件白花花的裙子一样。十分的美丽，十分的漂亮。
远处的一棵棵大树上有一团团洁白的雪花，满树的雪就你雪白的梨花一样。正如这句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一样。真的是美丽极了！
梅花红红的，红红的梅花好像一团团火苗一样，燃烧了这个冬天的雪花，这种景色不仅让我想起了一句诗：“欲传春信息，不怕雪埋藏。”白色的雪，红色的梅。这真是太美丽了！
伸出手来，一团团洁白的雪花落在了手上，冰冰凉凉。不一会，雪花就变成了水。
这一场雪很大，明年的地才会丰收。我爱你，美丽洁白的雪，爱这冬季美景！
小学六年级以最美（通用17篇）篇十七
你喜欢观察云吗？我喜欢云。喜欢那浪迹长空的浮云，喜欢那震撼人心的积雨云。是的，观察云是一种乐趣，云也是一种别样的美。
那天，我看着天空。只见东南面的积雨云如同山一般，越来越浓，越来越高，向着我这边的天空蔓延开来。云呈乳白色，云底暗黄，还时不时有雨帘出现，东南面的天与地连接一块，如同暗黄的幕布罩向东面的大地，又如同一场大沙尘暴在东方肆掠。这云是那样壮观，以致让我的肉体乃至灵魂全都为之感到震撼。
而西部的云彩呈土黑色，云彩厚重，好像压在头顶一般，大有“黑云压城城欲催”的气势。这里云朵却向东方的云团延伸过去，让我不由得想到两军开战。有时乌云和打仗有着不解之缘，假如说，现在地面正是两军交战的战场，到底是云在为士兵们加油助威，还是天上的两阵乌云也要大战那三百回合，真是令人难以想象合理的解释。
而我已经忘记了我的存在，只如同置身于这天空战场之中，我只能看见这倾盆的暴雨、漫天的雷雨云，听到这隆隆的战车一样的雷声。好半天我才如同从梦中醒来，我这时明白了大自然的鬼斧神工，也明白了大自然的壮丽与神奇。我在大自然面前，是那样渺小，如同一颗微尘。
风停了，雨住了，我仿佛做了个惊心动魄的梦。啊！这雄气十足的积雨云，这神奇壮美的大自然！