优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，它能够引发读者的共鸣。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇一
几个小时后，王子焦急万分命令我（捕捉先锋）去寻找公主，我带了一干人马去找公主，经过几天几夜地寻查，终于有一位村民告诉我们：在山那边有一片茂密的森林，那里人烟稀少，在森林的深处，有一间小木屋，里面住着一位女巫，有好多天没见着了。我心想有可疑！我们在房子四周设下埋伏堵的水泄不通，一个蚊子都休想逃出去。不久，女巫出来了，手里拿着一瓶绿色的怪水，我们悄悄地跟踪她，女巫来到一个荒芜人烟的泉水边，念着咒语，只见泉水从中间分开了露出一个洞口，女巫走了进去，我们也偷偷地跟了进去，只听见女巫在那儿怪叫着：“哈哈！快！快！喝了它！”我们一看地上坐着一位女子，不正是美丽的白雪皇后。“不许动！”我们大声叫喊道。这时女巫只能乖乖地束手就擒了，我们解救了公主，圆满完成任务。
王子封我为一级捕捉大将，不久女巫被斩首了，而公主和王子在一起快乐地生活着。
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可爱的白雪公主范文（16篇）篇二
今日，我读了《白雪公主》。主要讲一位王后想生一个皮肤雪白，嘴唇？红的女儿结果她生了一个女儿，正如她所愿公主的皮肤像雪一样白，嘴唇鲜红，所以取名为白雪公主。王后在生白雪公主的时候死了。国王娶了一位新王后，新王后有一面魔镜，新王后每一天都问魔镜世界上谁最美，魔镜说：是你。王后每一天这样都问魔镜。有一天，魔镜说是你，但白雪公主比你美无数倍。王后十分生气，于是她派人去杀白雪公主，可是王后派的'人不忍心杀白雪公主，反而把白雪公主放了。白雪公主遇到七个小矮人，七个小矮人收留白雪公主，王后得知白雪公主没死，就亲自下手。虽然王后胜利了。可是王子救了白雪公主。王后也郁郁而终。
这个童话告诉我们我们不应当有一颗嫉妒的心，要做一个善良的人，善良会战胜邪恶，用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就光明正大的去竞争。
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可爱的白雪公主范文（16篇）篇三
从小时候开始，妈妈就天天给我念童话故事听（我那时有个公主梦：向往公主的生活）。我那时最喜欢听《白雪公主》你知道《白雪公主》讲的是什么吗，想知道的话就往下看吧。
从前，一个王后生了一个小姑娘————白雪公主，可悲的是，白雪公主出生不久，王后就死了，国王又娶了一个王后，这个王后外表美丽，但是她有一颗嫉妒之心。
白雪公主越长越漂亮，王后可看不顺眼了，她吩咐一位猎人：把白雪公主带到森林了杀了。猎人看到白雪公主觉得不忍心杀了她，就把她给放了。可怜的白雪公主跑呀跑，后来小屋里的。七个小矮人收留了她，并嘱咐她已定要防备那邪恶的王后。
王后又想尽了种种办法杀害白雪公主，而白雪公主也嫁给了心爱的王子。这一下白雪公主有了小矮人和王子，王后的计划就更不能得逞了，而且王后也受到了她应有的惩罚。
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可爱的白雪公主范文（16篇）篇四
白雪公主的皮肤白里透红，衣服五彩缤纷，非常美丽。她留着一头乌黑的短头发，还扎着蝴蝶结形的红头绳，小嘴红润润的，特别可爱。
有一次，白雪公主来到森林里，里面有许多小动物和花草树木。一只小兔子来到了白雪公主身边，和她一起玩。喜鹊飞到了一棵果树上，摘下了一颗果子给白雪公主，白雪公主吃了那颗果子说：“啊！真好吃，谢谢你小鸟。”不一会儿许许多多的小鸟在天空歌唱。陆地上的.小动物们跳起了舞，她看着美丽的森林，越来越开心了。
这个时候，白雪公主正开心着，七个小矮人回来了，他们看见了一位美丽的姑娘就停住了脚步，七个小矮人中的老大走了出来，不好意思地问：“请问美丽的小姐，我能跟你跳一支舞吗？”白雪公主很乐意地说：“可以呀！”他们准备要开始跳的时候，其它六位小矮人一边挤来挤去，一边大叫说：“我们也要跟白雪公主跳一支舞！”白雪公主温和地说：“哎呀！你们一个一个来跟我跳好吗？”小矮人听了，就马上一个一个轮流上前跳舞了。
白雪公主玩累了，就要回宫，她实在是舍不得走，小矮人们也舍不得走，可是她必须得走了，他们就这样依依不舍地分手了。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇五
严寒的冬季悄悄过去，燕子飞来，向大家贺喜，是的，春天来了。
花园里，庭院中，不见了玩雪的孩子们，只见他们趴在草丛里，轻轻地，慢慢地抚摸着刚探出头的小草。时间过得可真快呀！晶莹的雪花和美丽的雪景还历历在目，但是一转眼，已是春意盎然了。
大街上，马路边，看不见棉衣棉裤了，大家都穿着薄薄的衣服，轻装上阵，多么潇洒！有的人更厉害，干脆穿一条短袖，在马路上特威风。
公园里，树林中，桃花悄然开放，淡淡的花香，引来蜂蝶为她们伴舞。暖洋洋的阳光照着大地，万物复苏，充满生机。柳絮随风飘荡，有的落在水里，有的落在泥土里，还有的却落在了孩子们温暖的手心里。笋娃娃刚从土里钻出来，一点都不懂事，偏不穿上妈妈给他的衣服。而郁金香像位公主似地，非常娇气，硬把自己裹在花瓣里面，不肯出来。被冷落了一个冬季的杨树，终于有机会重新绽放光彩！
春来了，农民伯伯又开始起早贪黑啦，他们不管白天还是夜晚，都在培育着五谷杂粮。想起金秋时节的丰收，脸上不禁露出灿烂的笑容。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？2011年的第一场春雨降临了，它，洗礼了万物，是万物充满了对一个新的春天的希望。
春来了，就在弹指一挥间，到了……。
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可爱的白雪公主范文（16篇）篇六
从前森林里有一位王后，她非常恶毒。森林里的人基本上都怕她，除了一群快乐的公主。
森林深处，有一群快乐的公主，其中最有名的就只有三位――白雪公主，灰雪公主和黑雪公主。她们三个很团结，深得所有公主们的喜爱。
“魔镜，魔镜谁是这个世界上最美的女人？”王后用粗声粗气的嗓子喊道。
魔镜回答：“世界上最美的女人是白雪公主。”
王后一听不是自己，非常生气，但想：就算不是世界上最美，当个世界第二美也可以。于是就又问：“那第二美的呢？”
魔镜回答：“是灰雪公主，第三是黑雪公主，第四是红雪公主，第五是黄雪公主……然后倒数第二的是紫雪公主，倒数第一的是你，王后，其实真正的美是……”
“够了@你这个审美有问题的镜子，”王后一下子把镜子打破了。“看我今天把那个名叫白雪公主的人杀了！”
王后来到了白雪公主的家门前，用力的敲了敲门：“白雪公主在吗？我是来给你送苹果的，听说吃了苹果的人就会有红红的嘴唇。”
“我家门前有一个密码锁，输入了密码就可以进来了。”白雪公主用甜美的声音说道“而且我家已经有很多苹果了，所以现在就不需要了。”
“那我这里还有一把可以自动梳头的毒梳子，你要不要试一下啊？”
“什么？毒梳子？”白雪公主惊讶的叫道。
王后发觉自己说漏嘴了，赶紧头也不回的跑了。
等王后到了家，发觉魔镜有自己修复的功能。这时候魔镜已经复原了，自动说出了前面尚未说完的话“真正的美是心灵美。”
王后这才恍然大悟。没错，真正的美不是靠光鲜亮丽的外表，而是内心的美。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇七
早晨的第一道曙光，照亮了榕树上翠绿的新芽，小巧可爱的叶子上面滚动着有如珍珠般晶莹剔透的露珠，彷彿是要吸引大家的目光；原本枯黄的树木们也换上了春姑娘用嫩叶编织而成的绿色衣裳，使看起来不显眼的树木摇身变成了耀眼的模特儿。
接着，花朵小姐们也醒了，她们都争奇斗艳的想要成为最美丽动人的花皇后，所以她们努力的展现自己最引以为傲的特色：木棉花帮自己打扮成鲜艳的橘色，站在高高的枝头上，俯视大地；阿里山上的樱花们，绽放花苞，让观光客拿着相机一次拍得够，不断地闪镁光灯；花丛间，成群的野花飘出了迷人的香气；蜜蜂和蝴蝶穿梭于花丛中，形成了一幅美丽的画面。
傍晚了，火红的夕阳旁成群的燕子，各个穿着帅气的黑色燕尾服，在空中自由自在的飞舞着。榕树上的麻雀叽叽喳喳的欢唱。“一年之计在于春。”春天是一年四季中最舒服怡人，却也是最忙碌的`季节，春天带给我们欢乐又美好的时光。所以，就让我们用最真诚且喜悦的心情来迎接春天吧！
老师评语：各段的主题明确，文句流畅无碍，佳！
可爱的白雪公主范文（16篇）篇八
小学生作文大全。
王子还纳了几个嫔妃。就再也没去过白雪公主那了。从此，白雪公主就暴饮暴食，变成了一个大胖子。
后来，白雪公主采纳了管家的建议—去减肥。她们来到了有名的减肥俱乐部减肥。白雪公主一打开门，顿时傻了眼。她看见了灰姑娘和莴苣姑娘也在这里减肥。于是，白雪公主问道：“这不是灰姑娘和莴苣姑娘吗?怎么变成了这样?”“这都怪我们结婚后，暴饮暴食，害的王子都不爱我了。”灰姑娘和莴苣姑娘一起说到。
“那我们一起减肥吧!”白雪公主说道。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇九
我最喜欢童话故事里的白雪公主，温柔、美丽、大方、善良，真希望哪天能见到她。
一天早上，我迷迷糊糊地看见一位漂亮的小姐姐坐在我的床边。她穿着蓝上衣，黄裙子，头上戴着红色的蝴蝶发卡，一头乌黑的长发，皮肤白得像雪一样。我定睛一看，这不就是白雪公主吗！我好奇地问：“公主殿下，请问您为什么来我家？您是怎么来的呢？”白雪公主伤心地回答道：“昨天我本来是和白马王子出来游玩的，但是不小心和他走散了。我看见这间房子，就来到你家了。”这时我突然感觉自己特别幸运，就赶紧给白雪公主拍了一张美照发到网上去了，下面还写了一行字：这是我的客人白雪公主！
过了一会儿，我正得意的时候，传来了一阵重重的敲门声。我很奇怪，把门打开，一大堆记者蜂拥而入，看到白雪公主以后他们兴奋得都要跳了起来，马上就开始问五花八门的问题：“请问您真的是白雪公主吗？”“请问您是怎么来到人类世界的？”“您真的是那个吃了毒苹果的公主吗……”白雪公主友好地一一解答。这时一些凑热闹的人也来到了我家。这些人有的问问题、有的和公主合影、有的让公主签名……我的房子都变成热闹的广场了！
折腾了好一会，人终于散了。白雪公主说：“我该回去找白马王子了。”于是我就和这位不寻常的朋友依依不舍地分别了。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十
年级：初中一年级。
执教：北大附中南山校宋曦。
一、教学内容：
（1）音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号。
二、教学目的：
（1）通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。
（2）学唱歌曲《可爱的家》，使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特点。
三、教学重点：培养和激发学生的内心感受。
四、课时：一课时。
教学过程 ：
一、师生问好，讲这节课所要学的内容和目的。
二、首先请同学们欣赏一部mtv.（背景有英国的风光，一些有趣的家庭生活照片全家照等，音乐用《可爱的家》。）。
三、导入 新课：
1.教师问：同学门刚刚看完这部mtv，请同学们结合自己谈一下家庭生活，并给这部片起一个名字。
2.学生发言后，教师作出小结，并引入今天的课题《可爱的家》。
四、简介《可爱的家》的曲作者创作经过：
1.利多媒体把英国作曲比肖普的肖像及英国的风光展示给学生看。
3.给学生讲述它的创作过程：这首歌是作曲家比肖普为歌剧《克拉里——米兰姑娘》写的主题歌，并把这部歌剧的大概内容讲一下，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成的。
五、分析《可爱的家》的旋律线条及情绪：
1.用投影仪把歌曲的旋律显现出并请一位同学上来用彩色的笔把旋律线条勾画出来，教师在旁边加以指导，然后请他回到座位上。
2.教师问：这首歌的旋律线条是平淡还是起伏跌宕的？
学生回答：是平稳的。
教师问：我应以什样的情绪来演唱呢？
启发学生回答。
3.教师通过提问总结出，这首歌我们应用美好的心情来演唱，要唱出对家庭的眷恋。
六、分析《可爱的家》曲式结构并讲解弱起小结反复跳跃记号：
1.请学生们把这首歌的结构画出，相同的乐句用相同颜色的笔画出。
2.教师小结，此曲是a-b-c三段体的结构。
3.讲解弱起小结及反复跳跃记号：
弱起小结：歌曲开始的第一个音起于小结的弱拍（或强拍的弱位置）。
七、熟悉歌曲。
1.请学生把电子琴调到风笛的音色，一起来演奏。
2.教师把电子琴的节奏调成4/4拍，要求学生跟着节奏用事打节拍，做试唱练习，可以变化多种变化多种形式，知道熟悉乐谱。
3.请一位女同学配乐朗诵歌词，教师要求，用自己的情感来朗诵，下面同学来欣赏。
4.再请一位男同学来朗诵，下面的学生一部分用电子琴伴奏，另一部分用哼名伴唱。
5.请同学们边演唱边弹琴。
6.请同学们再欣赏一遍mtv，要求同学们闭上眼睛听音乐，用心来感受，同时要回想一下自己的家庭生活，听完音乐后再来唱这首歌，用“情“唱。
八、表演。
1.请同学根据歌曲的内容及自己的感受来做即兴小品表演，下面的同学做背景音乐。
2.全体用合唱的形式来唱这首歌，分声部，加表演动作，用轮唱，伴唱的形式来演唱。
九、教师作课堂总结。
来源北大附中南山校。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十一
猫，人们心中一种很不忠实的一种动物。说她见利忘义，谁手里拿着沙丁鱼，就往那边跑。我外号“死猫”，当然我也爱猫，猫乃捕鼠能手，为民除害之英雄也。
我养过一只猫，名叫“咪咪”，娇憨妩媚的，一双碧眼宛若两泓清泉，耳朵总是高竖起，嘴边长着长长的胡须，总是一翘一翘的。它身披长而密的绒毛，雪白雪白的，还缀着几朵黑花，显得黑白分明。咪咪喜欢四脚朝天摆弄着四肢，特别逗人。咪咪从小喝依俐牛奶长大，我到也不是希望他娇生惯养的，主要是因为我太爱它了。它长的可爱，又惹人爱。谁见了它，都会忍不住摸它一下，咪咪也爱撒娇，时不时的跑到你身边，用头使劲蹭你的腿。
小猫，方年一岁半，早已能抓老鼠了，有它的`地方，老鼠通通死绝。有一次，一只老鼠贼溜溜的把头探出洞来，恰巧被咪咪看见了，而老鼠刚好背对着它，没瞧见！便明目张胆，大摇大摆的走了出来，真是自讨苦吃，你猜怎么着了？只见咪咪两只眼睛一亮，猛虎捕食般的一窜，把老鼠压在了抓下，洋洋自得的刁起“战利品”，看了看我，似乎在说；“瞧我多厉害，够酷吧！”
自打那以后，咪咪的名声在老鼠王国无人不知，无人不晓。当然也都避而远之，各个都成了缩头乌龟。
可爱的咪咪，是你伴我度过了美好的童年，是你使我的课余时间变的充实快乐。你以在我心中埋下了友谊的种子，永远不可埋灭。
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可爱的白雪公主范文（16篇）篇十二
我叫xx，今年7周岁。在xx小学读书。
有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛比较小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。不要看我只读二年级上册，我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了，但是，我每天都要做许许多多的作业，我还是乐意做这些作业。
我刚刚上小学的时候，每一次考试都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时考九十九或者九十八分，但是有几次也是一百分。
记得我小时候搞过一次恶作剧，一天，我没事情做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。
我的脾气不好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。
这就是，你们愿意和我交朋友吗？
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十三
我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。
这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十四
我是一个可爱的小女孩，中等个子，圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发。当然，笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街，总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话，心里总是乐呵呵的。
有人说我性格很怪。是的，我也这样认为。比如说，我高兴的时候，妈妈让我做什么我都肯干，再累我也高兴。可我要是心里不高兴，就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应，要是妈妈叫我扫地，把扫帚递到我手里，我非把扫帚给扔了不可。开心的时候，仇人也可以当朋友；生气时，朋友我也把他当仇人。我很在意别人对我的.看法，特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。
我属鼠，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳，还最爱吃香蕉和桃子。
怎麽样，我这人不错吧！来交个朋友吧！
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十五
我站在镜子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一头富有朝气的零碎散发，高鼻梁，大眼睛，再加上一张能言善辩的嘴，心中不标发出感慨：我真可爱！
孩提时，和妈妈一起坐在群星璀璨的夜空下问妈妈：“妈妈，天空中为什么有这么多星星呀？”“因为它们是天空的标志呀！”妈妈打趣儿地回答。那时的我竟把这当了真：“那我鼻子下的这个小黑点是不是我的标志呢？”妈妈没有作答，只是慈爱的看着我，轻轻地抚摸着我的头：“你真可爱！”
我稍微大了一点时，家里来了许多客人，我害羞得躲到了妈妈的衣裙后，一个客人看见了我，对我说：“你真可爱！”
我快上二年级时，在外婆家玩，有时去河边游泳，结果呛了几大口水；有时去沙滩玩，弄得满身沙；有时去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等着明年的“大丰收”……每当这时，外婆就会说：“你真可爱！”
去年下大雪时，我和许多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就属滑雪了，滑雪就是从一个斜坡向下滑的小游戏，一不小心便会来个“嘴啃雪”，虽然有些疼，但仍然爬上斜坡，继续向下滑，好家伙，又是一个脆的！直到十点多钟，仍未尽兴的我们一个个被大人拽回了家。当我到家，爷爷见了似乎刚从雪堆里爬出来的我，摸摸我的头：“你真可爱！”
这就是我，一个可爱的小男孩，我不愿去改变他，我永远是那个可爱的我。
可爱的白雪公主范文（16篇）篇十六
待你好只怪是我笨。
尽全力难以抱得紧。
若抱紧明知不会合衬。
谁叫我太贪心要你热吻。
盲目地与你说天说地。
这叫做残忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放纵到扮你知己。
期望你太多注定难过。
只好怪寂寞令我闯祸。
可换到几次期待不需关怀都庆贺。
捱下去结果也是难过。
只有我自问自答。
这苦心对或错。
天与地难以有人可拯救到我。
路过几多好人谁也极吸引。
但到底只会为你恨。
没缘分才会更多心。
没结果才想你步近。
旁人也替我担心替我怒愤。
明明是个个也漂亮。
偏这样沉溺喜欢你。
宁愿恨你丧失趣味。
偏偏又爱上你没法心死。
不理力量奉献几多。
不顾后患尚有几多。
喜欢你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能亲手杀死我。