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我们的校园初二范文(14篇)篇一
早晨,从宽大的马路上走来了许多学生,他们来自不同的地方。
海亮教育园有一座非常高大的钟楼,感觉都快要碰到天了,每当上课钟声响起,同学们就飞快地奔向教室,准备上课;当下课钟声响起,同学们又奔出教室,向操场跑去。
操场的中间是一个绿茵场,上面有几个篮球架和一条条白色的线,绿茵场的周围是红白相交的跑道。瞧,那里有几位同学正在玩撕名牌呢。小猎豹张津豪一个箭步,就跃到了小狮子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,张津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲过了一击,接着王嘉梁用力把手一甩,一只手护住自己的名牌,另一只手把张津豪的名牌抓住,用力一撕,只听“嘶”一声,张津豪的名牌就被撕下来了。
我们的教学楼又高又宽广,走到第一个教室,他们正在上科学课呢,科学老师带领着他们在做各种各样的实验,走到第二个教室,外教老师正在给他们上英语课,再到第三个教室,语文老师正在教同学们读古诗。语文老师读了一遍:“绝句,唐,杜甫。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西邻千秋雪,门泊东吴万里船。”同学们听完,都陶醉在了诗中。
我们的校园初二范文(14篇)篇二
冬日里的阳光,虽不像春天那样温暖照人,也不像秋日一样欢庆丰收,更不像酷暑一样骄阳似火。却也十分柔和,十分耀眼。
我心情愉悦地踏着洒在路上的阳光来到校园。一进校门,先是身戴红色值日条幅的八个小门卫,他们笔直地站在校门两侧,检查鱼贯而入的同学们是否按要求佩戴红领巾。再走几步,映入眼帘的是花坛中间的升旗台。旗杆上已升起一面五星红旗,随风飘摇,像在微风中的细丝,又像是大树上一片嫩叶。
升旗台后面是饱经风霜的教学楼,它已经有约百年的历史啦,有数不胜数的学生坐在里面学习过。它又经历了多少风雨?它可是一个元老级的功臣啊,我们可要好好爱护它!
升旗台左侧的文化墙边有一棵老梧桐,也与教学楼“同生共死”,早就成为亲密的“兄弟”了。这棵梧桐虽算不上很粗,但也要2个人才能将它抱住。它的叶子不计其数,在风中,仿佛是一只只在鼓掌的大手,甚是有趣。
升旗台前面是几年前才修建的“棋廊”,那儿有刻好的石头棋桌和固定在四周的四个小石凳,地下是光滑的石”砖。顶上是藤阴棚,到了夏天,有很多绿色植物排满棚顶,人坐在石凳上下棋,可凉快了。
“叮铃……”早读铃打响了,刚才还在校园里谈笑风生的同学们,一下子全部像奔腾的快马,飞快地奔向教室,脚步声“啪啪”响,书包里的文具、书本发出如炒豆子的声音,还不时伴有同学们互相催促“快点儿,要迟到啦”的呼喊声。
我们的校园初二范文(14篇)篇三
尊敬的姚校长:
您好!相信您也知道,现在全球气候变暖,生存环境日益恶化,严重威胁着人类的健康与生存。我们虽然不能保护整个地球环境,但作为学生的我们可以用双手来保护我们的校园环境。
其实,我多么希望这能成为现实,但是,看到少部分同学的作为,这又不禁成了空想。
姚校长,您知道吗?在我们班的公共区域,也就是羽毛球场,每当我们班的'同学去清理公共区域的垃圾时,都会发现许多烂羽毛球以及零食袋,有时地上还会粘着口香糖。不必说,这一定是打羽毛球的一些同学随手扔的、随口吐的。还有乒乓球场,也有许多矿泉水、乒乓球烂壳;更为严重的是:乒乓球场的边缘,个别同学为了去捡乒乓球,把那周围的花草给践踏了,甚至夷为平地……这一切的一切,使原本美丽的校园变得不美丽,不整洁也不干净了。
姚校长,我之所以告诉您这些,是因为我有些想法希望您能够采纳,我也坚信一定能让初三中变成我梦想中的校园。
首先,我认为学校应该让我们学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关,打造低碳校园生活也是学校领导和学生责无傍贷,我们学生更要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳理想,并且学校要一个月抽每班两名同学进行这方面的知识问答,并发以个人奖及班级奖。以“人人争做低碳标兵,处处体现低碳文化,时时参与低碳行动”为理念。
其次养成低碳习惯更为重要,我认为学校领导和老师们要带好头,以此为学生做好榜样。特别是班主任老师,不仅要带好头,还要监督和教会学生:节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食;爱护树木,不践踏草坪、不随意刻画;讲究卫生,不乱丢杂物;健康出行,少骑机动车;不买一次性用品,少用塑料袋、不买不必要用品。
最后,为了让我们学生更好的投入“创建绿色校园”中来,我觉得还应该开展关于低碳的活动。俗话说:与其坐而论道,不让起而行之。学校可以将每周星期三定为:“校园绿色低碳生活日”活动。要求我们学生做到:节约用水;节约减排;节省资源;爱护环境;合理回收这六个项目。而在这天无人监督是不行的,所以学校领导还应该由两位领导负责五个班以此类推,四十个班需要八位学校领导。并对这天进行评比,并对做得好的班级进行加分制。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至大海。这是我对创建绿色校园的看法,我自认为还不错!希望您能采纳并做一定的修改。
祝:
初三中在您的带领下越办愈好!
我们的校园初二范文(14篇)篇四
秋风清朗,秋月皎洁,落叶飞散,西方寒鸦的栖息地惊呆了。当我见到你时,我知道我错过了哪个月。此时,夜晚令人尴尬的时光似乎已经溢出到一个死水里,慢慢蒸发了。时光飞逝。那一年,我们毕业了。时间就像一把锋利的刀,但是青春只需要时间去磨砺。
在那个绿色时代,我们一起走过。记忆,如水闸的洪水,涌入脑海。这些反应在我们的脑海里,就好像我们回到了过去。别忘了,上课的严肃性;别忘了,课间的噪音;别忘了,在运动场上的顽强斗争;我不能忘记办公室同舟共济。她说在我遇见她之前,时间已经很久了,但是自从我们分开之后,时间就更长了,她认为更容易了解彼此,也更容易离开。
在高中入学考试的沉重压力下,我非常期待毕业。现在,这种期待慢慢变成了珍惜,珍惜那个夏天。我们挥手告别,布谷鸟哭血,蝉哭红了眼睛。在毕业照,我留下了一张黄纸,上面写着思念和几年的同学之爱。按下快门的那一刻,它变成了一缕夏日微风,凉爽而温暖,温暖着每个人的心。毕业照片充满了悲伤和祝福,但已经来不及寄出,它们被印在电影上,告别了我15岁时的夏末。他们沉默不语,从未改变。这条狭窄的小路给我们留下了许多印象和故事。1000多天在一起,如敲打音符,演奏了生命中最丰富多彩的乐章。
但此刻,在我对青春的记忆中,当人们走进大楼时,只剩下我荒凉的背影,在风中摇曳。被解雇的枫树林、琼锅歌月、龙歌倚在地板上。每年,每年,每个月的花前,都有一尊芳香的酒。红莲落在水里,只听见玉铃,但感觉还是一样。花儿凋零,想起时光匆匆,那一年我们一起走过。我希望下次能见到你。
我们的校园初二范文(14篇)篇五
走进大门,我们可以看见一副赫赫有名的对联“精英荟萃似画锦,人才辈出如涌泉。”啊!多么充满生机的对联啊!
我们一进校园,可以看见前栋有一块特别宽敞的空地,每周的星期一都要举行升旗仪式,全校师生都云集体在这儿,升旗的军人庄严肃穆的把国旗缓慢升了上去。
空地左边是篮球场,往那一看,我们可以看见有一群生龙活虎的身影在那儿打球。
空地右边是操场,那儿有非常多的运动场所和运动器材,像乒乓球台、足球网、踢足球的草坪……,我最喜欢的是乒乓球台,因为奶奶说:“乒乓球不但可以锻炼反应力,也可以锻炼手部肌肉的发达,当我离开操场时,我还能时不时的看见操场上还有一些生龙活虎的身影,在操场练习着。
空地的前面是教学楼,我们一步一步的上楼梯,到了二楼,我们可以看见宽敞明亮的教室里有着我们琅琅的读书声,有着老师上课的声音,有着一双双渴求知识的眼睛。
学校前栋和后栋中间有一个植物园,植物园里,有一个用粗壮的柱子支撑的透明的琉璃瓦,旁边有一个个长椅,如果走累了,你就可以坐在长椅上,树叶发出的声音,让人直想睡觉。植物园里,还有一个叫新苗农场的种植地,新苗农场旁边有一棵小杉树围着,农场里有萝卜菜开的花,油菜花、白花……我们到了篮球附近,那有石头做的桌椅,有石头做的象棋,还有石头做的围椅,围椅中间还栽了树。我们到了一个用石头做的书旁,书上还刻着小学生的必背古诗,我放眼一看,我能背的古诗大约在15~20首之间,我还听老师说,这儿叫“诚学园”。
我们的校园初二范文(14篇)篇六
当清晨的阳光洒向校园,当晶莹的露珠还在草地间滚动,我们迈着轻盈的步伐走进校园,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园。听!琅琅悦耳的读书声从教室传来,每个人脸上都洋溢着笑容,整个校园的黎明是那么温馨和优美。
漫步校园,花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来,小草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。课堂上,同学们正聚精会神地听老师讲课,有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天飞。
“叮铃铃”下课铃响了,随着老师的一声“下课!”同学们狂跑着去操场,课间十分钟是同学们最开心的时光。操场上有打羽毛球的、有跳绳的、还有打篮球的。看!那有一位总是发不出去球的同学。有一位和蔼的老师走过去,手把手的教那位同学怎么发球,时不时还和其他的同学切磋呢!可结果只能用四个字说,那就是“不相上下”。这时的老师让我们觉得不再像是课堂上严肃的老师,而像是跟我们一起欢乐的玩耍的大朋友!课间的校园,到处都充满着欢声笑语。
校园——我们成长的好伙伴,你的阳光和美丽一直陪伴着我们成长,给予我们希望带给了我们无限的快乐,我永远爱你我美丽的校园!
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我们的校园初二范文(14篇)篇七
我现在就读的学校是油田第二小学,这儿是一个美丽的校园,它坐落在任丘路西段,我在这里已经度过了美好的小学三年。
进入校门,首先映入眼帘的就是新教学楼。新教学楼的外墙是紫红色的,还镶嵌着白色的条纹,这使教学校看起来十分的气派,还显得朝气蓬勃。新教学校一共有四层,每层有大约有十来个教室,可以容纳数千名学生在这里学习。我的班级在三楼楼梯口右数第二个教室,我每天都早早地来到这里,和同学们一起认真地学习,开心地玩耍。
教学楼前面是一棵已经生长了多年的大柳树,它可是我们学校的“镇校之宝”,它挺直着身躯一动不动地屹立在那儿,见证了多少小学生在这里成长,从这里毕业。这次,修新教学校,顺便也给大柳树理了理长发,这样让它看起来更精神了。
正对着大柳树的就是庄严的升旗台,每个星期一的早上,随着庄严肃穆的国歌响起,我们全校的师生都会聚集在升旗台前,行着队礼,唱着国歌,目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起,新的一周就又开始了。
教学楼的左边,是一块还没有完全硬化的地面,将来这块儿会是一个塑胶篮球场,但现在这里松软的土地上,布满了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,为了我们的安全,学校把这儿列为禁区,在没有全部整修完成前,不允许我们在上面玩耍,可我们都很期待篮球场能够早日修成,我们可以在上面开心地打篮球。
虽然我们的校园目前还没有绿草如阴的草地,没有鸟语花香的大花坛,但我相信,那一天已经不远,我们的校园将来会越来越漂亮!!!
我们的校园初二范文(14篇)篇八
当成功与失败共存,挫折与希望同在,泪水与微笑结伴,痛苦与幸福相随的时候,初二便来临了。
告别了初一的风花雪月,告别了初一的幼稚顽皮,告别了初一的喜怒哀乐,迎来了新的挑战,一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段,那么初二便是初中的主体,学习更加繁重,生活更加枯燥,但繁重后面有轻松,枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能,又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技;我们既能够在课堂上坐如钟,操场上站如松,又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动,能学能玩,这,便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话,那么已对自己有了信心。当困难袭来时,我们沉着、冷静,相信自己有能力克服困难,最后,我们做到了,我们攻克了困难,继续前进;当挫折来临时,即便是泪流满面,我们仍然充满信心,眼中有泪水,心中有希望,化希望为动力,冲破黑暗,重见光明。大大方方,潇潇洒洒地为自己鼓掌,这,便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩,那么则显得非常懂事。回到家,看到忙碌的父母,看到他们头上一丝丝银发,不禁感叹父母为自己付出得太多太多了,则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事,更加明理,这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著,对信念更加坚定,对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上,这便是。
我们的校园初二范文(14篇)篇九
双语,我们的校园,坐落于有着悠久历史文化的高青。双语自20xx年建校以来至今已有9年的时间了,在这段时间里,培育了许许多多优秀的双鱼学子,每个人都在这里绽放自己的“光彩”。
双腿迈进双语的大门,眼睛正视前方,你会看到一座思想者的雕塑,它低着头不知沉思着什么,仿佛全人类的智慧都在它的身上加以体现与凝聚,它的身后刻着:每一个人都有属于自己的开花季节。是啊!每一个人都有一个自己的春天,一个争美夺艳的春天。
在思想者所在的花季广场的西面,有一座“飘着书香”的行知楼,走进行知楼的大门,往里走,你会看到一个小广场,这个广场就是海迪广场。往中央看,你会看到一位女子在轮椅上安详的读着书,无论白天或是夜晚,无论晴天还是阴天,她都在读着手中的书,而她就是张海迪阿姨的雕塑,它的周围被鲜嫩的小草和美丽的花朵包围着,天空中不时飞来几只麻雀嬉戏在旁边小树的枝头,构成了仙境般“鸟语花香”的美好场面。
继续往前走,就是校园的柏油小路了。每一次体育考试,我们都在这里开始自己的“旅程”,在这条小路上,留下我们太多的汗水,但也留下我们无悔的足迹。当你轻轻漫步在这条小路上时,你的耳畔会响起一阵跑步的脚踏声。
拐个弯,继续往前走,你会看到一座造型奇特的'小楼,那就是我们的餐厅,墙的外层画着自由女神像,看到这,你会觉得仿佛胜利的就是我们。里面贴着许多警示我们不要浪费的标语,其中最多的是:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。
在食堂的对面有一个篮球场,每个人在这里都变为了生龙活虎的“精灵”。双语的篮球队就是在这里训练的,如果你停留在这里,静静的听,你会突然隐隐约约听到篮球队的成员们互相鼓励的话语,你也会突然感到有种互帮互助的精神勉励着自己。
向前继续走,你会看到两座楼,那就是被批为a级的女生公寓和男生公寓。在女生公寓里,每个宿舍门旁边都贴着激励自己的名言,让学生们不忘自己的诺言。它们也为学生们提供良好的休息环境,仿佛它生来就是使学生们放松的。
双语,我们的校园。是你,养育了我们,是你,培育了这些优秀学子,是你,让我们可以在书香环境下读书。
我们的校园初二范文(14篇)篇十
我们的学校是一所美丽的农村小学。
我一进到校园,首先映入眼帘的就是花坛上的“百年毓秀”四个大字和高高飘扬的五星红旗。神舟大礼堂巍然立在花坛的右侧。突然,“啪啪啪”一阵声音从大礼堂里传来。哦,那是女排队员们在训练。一推开门,两个熟悉的身影出现在我面前,这就是我们班的陈珍妮和张胜男了。她们忘我的练习着,额头上的汗珠顺着脸颊流在了垫子上,垫子上出现了斑斑点点的水痕,而她们连脸上的汗水也顾不得擦掉。为了不影响她们,我就从侧门出去了。
侧门旁是一大片花坛,花坛里的花五彩缤纷,有红的,有浅绿的,有白的,还有紫的,美丽极了。
接着我来到了石埕上,一到下课,这儿就是同学们的天堂了,有的在跳皮绳,有的在跳格子,还有的在跑步,不是发出阵阵欢声笑语。有时,我也回去凑凑热闹。
坐落在石埕北面的就是纪念楼了。纪念楼就分成三个部分,分别是东座教学楼和西座教学楼,中间再夹着一座综合楼,敲,我们的班级就在东座教学楼。我们在这儿,尽情的遨游于知识的海洋。
继续往南走,就到了草坪。春天来了,小草从地底下钻出来,嫩嫩的,绿绿的。我最喜欢躺在柔软的草地上,小草似乎一点儿也不生气,还张开它们的怀抱拥抱着我。蔚蓝的天空,白云悠悠,有时还会来一场绚丽多姿的表演,马戏团团长“白老虎”还领着队员们向大家致敬呢!多有趣呀!有时,我干脆闭上双眼,感受微风从我脸颊拂过,这是多么惬意啊。
顺着楼梯回到校门前的石埕,石埕边的篮球场上又开始了一场激烈的比赛。这比赛可真是龙争虎斗啊!欣赏了这场比赛,我意犹未尽的走出了校门。
校园里的一草一木、一花一树深深的烙印在我的脑海中,多美啊!我特别喜爱我的校园。
我们的校园初二范文(14篇)篇十一
我们的学校德化县实验小学位于风景如画的塔尖山下,是福建省的一所示范小学。校园的风景宜人,风景如画,如梦如幻。对3000多名学生来说,这是一个温暖的家。
春天到了,校园充满了生机和繁荣。春风一吹,榆树就变成了绿色的新衣服,散发出锐利、纤细、娇嫩的新芽,不计其数。柏树一年到头都是常青的,翠绿的颜色流动着,永远不会褪色。还有许多我不能命名的树,它们静静地生长着,焕发着新的生命。花儿竞相争艳,优雅、芬芳、迷人,吸引着五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
在夏天,树木更加丰富多彩,枝叶繁茂。树叶又大又多又厚,这让它们看起来更有活力。学生们分成三人一组和五人一组。在树荫下,一些人说着说着,一些人大声地读着,一些人追着我......蝉在树上不停地叫着,好像在说“太热了,太热了!”在运动场上,烈日下,热爱运动的师生们大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打篮球......
盛夏的弟弟走了,五颜六色的秋姐迈着轻盈的步子悄悄地来到了学校。秋风吹来,树叶叹息着,无助地从树上落下。人们踩在落叶上,发出蟋蟀的声音,感觉很舒服。月桂树张开了笑脸,花儿盛开了,五颜六色,粉色,黄色和白色......香气,清爽,真的。肉桂开花,闻起来香了十英里。”
秋姐姐走了,冬爷爷迈着蹒跚的步伐来到学校。没有所谓的华北。数千英里的冰,数千英里的雪。场景。但是还有另一个兴趣。寒风中的榆树和柏树?然而,他们挺立着,不屈不挠,像坚强勇敢的士兵一样守卫着校园。我们的校长穿着一件薄背心,在操场上跑,成了学校里最美丽的风景。
校园春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美丽迷人。
我们的校园初二范文(14篇)篇十二
教室。灯光轻抚。
傍晚了,天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中,仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们,那么安静,那么祥和。
想想,这一年来有欢笑有泪水,路上有你们相伴而行,那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想,如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家,也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师,一位是我的语文老师,另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月,是他们带着我一步步地走向光明,在课堂上,他们是忘了自我的,他们是魅力四射的,他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我,让我心灵澄澈。在生活中,他们是体贴的,就像家人一样,一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱,在她面前,我有时会像个任性的女孩子,会偶尔耍耍小脾气,她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题,细心地开导我。
在他们的身边,让我感到了被保护的安全与温暖,似乎不管我走多么地远,他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子,如果没有她们:我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之,初二的生活就会少了很多色彩,是她们一路伴我左右,一同在迷雾中奔跑,一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己,我们有太多太多的相似点,比如,我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项,每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败,也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候,我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤,一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外,风依旧吹,星光闪烁……。
我们的校园初二范文(14篇)篇十三
我家暑假去长白山玩。
我们来到了长白山入口,那里人来人往,热闹非凡!我们排队带我们到山脚。过了一会儿,车到了,我们上了车。我看着车外的森林,郁郁葱葱,蜜蜂和蝴蝶不时飞过,形成一幅美丽的画面。
不一会儿,我们到了。这里很凉爽,空气清新,就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连,有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起,雄伟而陡峭,就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体,从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙,太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上,都或多或少点缀着树木,如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上,有天然的情趣,没有人工痕迹。
在山脚下,我看到了一个雪白的瀑布,大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了,我走进了山里。这时,我看不见瀑布,但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时,水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上,海浪顽皮地扑向我,啊!太酷了!长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗:银河飞降三千尺,疑银河已陨落九天。
然后,我们坐车去了天池。我坐在车里,陶醉在车外的云海中。云与云相连,像一望无际的大海,很美!很快就到了天池脚下,我小心翼翼的爬上去,因为这里的地质很松散,所以要小心。不知道为什么,一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的,像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了,还有一些韩国人住在那里!天池不仅美丽,还有一些美丽的传说!据说这里出现过很多水怪,给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮,我很惊讶!
长白山,你是我心中最美的山,我爱你!
我们的校园初二范文(14篇)篇十四
在我们校园的东南角,有一个美丽的花呗。
每当五颜六色的春天来临时,花呗里的桃树就伸出无数的枝条。粉红色的桃花一朵接一朵,挤满了整个枝头,它们像一群顽童,争先恐后地让人观赏它们艳丽的容颜。如果你打开厚厚的花朵,你会发现其他的小生命,——树旁边的草。这些小生命一定也希望人们欣赏自己。可惜他们太弱小,只能生活在那些都很美的桃花下。
夏天来了,花呗突然变了。高大英俊的柳树站在花呗周围。柳树像新娘,头上挂着一串串绿色的珍珠,在风中飘扬。当学生们在烈日下出汗时,他们自然会来到这些柳树下避暑。但是一瞬间,你会觉得清凉,刚才的热度已经消散的无影无踪。
萧瑟的秋天来了,花呗里满是枯枝败叶。但就在落叶的中央,几朵姿态各异、颜色各异的菊花随风摇摆,不时散发出一阵阵清香。虽然花呗里的菊花很少,但是因为它们有以霜雪为荣的性格,所以受到我们同学的称赞。
年底了,冬天来了。雪花飞舞,白花凋零。在这个寒冷的冬天,只有红梅坚强不屈。那些红色的浆果像钢铁战士一样直立在大雪中。难怪人们用红莓来比喻以风雪为荣的英雄。
在我们校园的这个花呗里,它就像一个技艺高超的魔术师,根据一年的季节变换各种花草树木,总是给我们美的享受。