优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。
写绝招优选（优秀17篇）篇一
我觉得我自己是一个胆小的男孩子，每当上课的时候老师说：“谁能举起小手回答问题？”我心里就很紧张，希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事情发生了，我居然可以上台演出了！
那次打鼓班的同学都来参加演出了，听说鼓王也要来，大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。
表演开始了，我有些紧张，心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼，我就强颜欢笑地应了一声，爸爸妈妈叫我们合一张影，小伙伴们都笑得很开心，但只有我面无表情，因为我脑子一片空白，没有心情拍照。
妈妈知道我很紧张，就悄悄地跟我说了一句话：“你表演的时候不要看观众席，打好你自己的就行了，你练了很久了，一定没问题。”
忽然主持人念到我的名字，我就想起妈妈那句话，我长长地呼了一口气，鼓起勇气冲向舞台。
音乐响了起来，我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来，刚开始的时候有点不顺，我听到下面有很多的掌声，还有加油声，这让我很感动，后面越来越顺，我完全融入到音乐当中。
当我结束的时候，一阵雷鸣般掌声向我涌了过来，我感到很骄傲，很有成就感，我终于突破了我自己！
写绝招优选（优秀17篇）篇二
常常有人问：秦中政治年年获胜有什么绝招？每次我们都无言以对。但我们认为，如何才能有绝招，通俗的讲：就是简单的重复“简单的事情重复做，重复的事情用心做”我们不敢说有绝招，但我们有决心，我们不敢说专业，但我们能做到专注。下面介绍我们一贯的做法。
初中九年级政治知识点繁多，但纷繁复杂的知识点也是相互联系，一线贯通的，大致可分为“责任与理想，国庆与发展”两条线。在构建知识体系时，采用以下方法：
（1）运用归纳类比等方法弄清知识要点联系。
（2）有关知识要点根据内在联系加以串联，使知识系统化。
近几年中考对知识点的规范性，准确性要求很高，无论选择题，还是问答题要求都特别强。在这一方面很多教师都有自己很好的方法和见解，我们认为掌握好基础知识要把握好关键词：（1）相似词不能随意替换。如“对外开放是我国的基本国策”中的“对外开放”不能写成“改革开放”。“共同富裕”不是“同步富裕”也不是“同时富裕”。
（2）重要词语不能省略。如“社会主义具体制度还不完善”中的“具体”二字不能省略。“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”中有了“市场”二字才能准确说明非公有制经济得作用。“我^v^力属于人民”就不能说成“我^v^力属于人民代表”
认真分析初中政治教材，整个知识体系“是什么”“为什么”“怎么做”贯穿其中。如教材的基本国策，战略。先说基本国情：环境，资源，人口，科技等，既“是什么”。通过大量的案例，相关链接说明道理，既“为什么”。然后讲解基本国策，战略，也就是“怎么做”。近年中考的各类材料题，设问繁多，有“看法”“认识”“体会”“评析”“是什么”“意义”“为什么”“建议”“怎么做”等等。这些设问实际上只有三类“是什么”“为什么”“怎么做”的问题。如荆州市20xx年中考第41题第1个设问“谈谈你对‘英雄远行，生命犹在’这句话的理解”学生看似无法动笔，从“是什么”“为什么”“怎么做”来思考思路就清晰了。20xx年中考最后一题就最为典型了。
中考政治的大部分试题，特别是材料题分析题，都以身边事，时政社会热点为背景，体现了“题在书外，理在书中”的特点。因此，老师学生都要关注热点，了解时政。
写绝招优选（优秀17篇）篇三
朋友是我的止痛药。有一次，我和好朋友一起玩耍时，我一不小心，摔了一下，他连忙跑过来，小心翼翼地把我扶了起来，把我扶起来之后，对我说：“没摔伤吧!”“没有。”我微笑着说，“我没有摔伤。”
朋友还是我的开心果。记得有一次，我生病了，我的好朋友万鹏来到我家，见我一脸伤心的样子，他就想逗笑我，于是他说：“崔颖，我来讲个笑话给你听吧!”
有一天，小明家着火了，爸爸妈妈跑了出来，他们见小明还没有出来，妈妈就问：“小明，你在干什么呀?怎么还不出来?”“妈妈。”小明答道，“我在穿袜子呢!”“这么大的火，穿什么袜子呀?快点出来。”
过了一会儿，妈妈见小明还没有出来，就问：“小明，你还在里面干什么呀?还不出来?”“妈妈，我在脱袜子呢!”
听完，我“咯咯咯”地笑了起来。我对万鹏说：“哈哈哈，这个小明可真傻呀!”“就是嘛，不然就不是笑话啦!你说对不对?”“嗯!”
朋友，就像一剂止痛药，在你需要帮助的时候来帮助你;朋友，就像一个开心果，在你不开心的时候逗你开心;朋友，在时时刻刻都会帮助你。
写绝招优选（优秀17篇）篇四
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课。
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课。
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课。
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
写绝招优选（优秀17篇）篇五
每个人都有自己的绝招，我爸爸也不例外，下面就听我讲讲吧！
爸爸最拿手的的绝招要数炒菜了，只见他一手拿着锅，一手拿着铲，将菜放入锅中，用力翻炒几下，加入一些调味料，一道色、香、味俱全的菜肴就上桌了。吃上一口，让人回味无穷。
过新年的时候，爸爸都会为全家准备一桌丰盛的晚宴，其中我最爱吃的是鱼。为了偷师”，我早早地就站在厨房间里，看爸爸鱼是怎么烧的。
只见爸爸先将鱼洗干净，在它的身上划了几刀，然后将调料摸在鱼身上，腌制一会儿。要烧鱼了，爸爸拧开煤气，打开油烟机和锅盖，往锅里倒上油，等油热了以后，把姜、大蒜放入油锅中，边煎边炒，再把鱼拎起来，放进锅里。只听见嘭”的一声巨响，我吓得两手捂住了耳朵。爸爸却不慌不忙，他拿出一只碗，把调好的酱汁淋在鱼身上，然后，又往锅里加了点水。接着爸爸把鱼慢慢地翻了一个身，我疑惑地问爸爸：别人烧菜的时候总是翻菜，你为什么不经常翻呢？”爸爸笑眯眯地说：鱼多翻会碎的。”哦，原来是这样啊！他又把原来切好的葱撒在鱼身上，用铲子弄了点酱汁浇在葱上。然后，爸爸尝了尝味道，就把鱼盛进盘子里。
看着这条香喷喷的鱼，我口水直流，连忙拿起筷子，夹了一块，往嘴里塞去，哇！味道好极了。
我的爸爸有一手炒菜的绝招，你们的家人都有些什么绝招呢？快来告诉我吧！
写绝招优选（优秀17篇）篇六
本学期，担任高一年段（5）、（7）、（8）三个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
写绝招优选（优秀17篇）篇七
在森林的河边，几只小动物正在尽力。
小猴子来到一棵参天大树前，它用双手爬上了树。大家一抬头，看到调皮的猴子笑着向我们招手，甚至说：绝活，绝活。
轮到鹿了。他的细腿在大力蹬着，每个人都能听到地面上有力的敲击声。他跑到那条又深又急又宽的河边，但他一点也不在乎。仿佛腿上有弹簧，他跳过了河。大家竖起大拇指说：好一个小把戏，太神奇了。
他们表演完了。看着猪，猪的鼻尖在冒汗。站了起来，来到了一棵树旁倒立。嗯，这没什么了不起的。小猴子骄傲地说。说完，立刻还他一个没有树的倒立。猪看见了，尴尬的跑回家。
日子一天天过去，是时候进行最好的比赛了。小猴子表演了单臂倒立，小鹿用漂亮的角撞上了一棵小树。小猪说，跟我来！他们来到餐厅。等了一会儿，我闻到一股香味，钻进了鼻孔。大家狼吞虎咽。一边吃一边夸张：绝活！恶作剧！你的绝活是最好的！
只有勤加练习，才能练出最好的绝招。
写绝招优选（优秀17篇）篇八
每个人都有自己独特的绝活，我的绝活不是一般人能猜到的。就是可以用手指在宣纸上画国画，画出来的和用毛笔笔画的差不多。
记得有一次我画国画的时候，用毛笔把手指蘸了蘸墨水。“啊！”我尖叫起来，疯狂的捡起宣纸，疯狂的擦手。我不小心用手画了一个猫头的形状。圆头好像在对我们微笑。就这样，当我做完作业，无事可做的时候，我开始安静地用手指练习画画。
终于有一天，我在用手画梅枝，我画的枝干又粗又壮，看起来很结实，有点像毛笔的笔画。这是我第一次满足自己，感觉很幸福。但是梅花还是不够大，因为我的手指只有那么粗，树干那么粗，梅花又那么小，不协调。用毛笔笔画很容易，用手绘很难。我苦思冥想，终于想出了一个好办法，就是把三四个手指放在一起，蘸着墨水画，这样就可以画出又大又美的梅花。嗯，我很聪明！
这是我的绝活，绝对？它使我的手指灵活。
写绝招优选（优秀17篇）篇九
一直以来，爸爸做早餐，今天妈妈让我做，锻炼我的动手能力。
做什么呢？打开冰箱一看，正好有一包速冻水饺。平时喜欢看奶奶做饭，下饺子的步骤也很熟悉。我也在书上看过下饺子的方法。现在我要展示我的才华。
我从冰箱里拿出饺子。我想数数我想放在大碗里捏一捏。在冰箱里冻了很久的饺子，又硬又冷到骨子里，冻得我的手都发麻了。我把锅碗瓢盆一个个洗好，站在旁边。
我拿起水，把锅放在炉子上，把饺子倒进锅里，然后生火。让饺子像泡面一样自己煮。当我这么想的时候，我就跑去看书。我妈看着我，很惊讶地问：“饺子呢？”我很热情的说：“下去，我快吗？”妈妈更惊讶：“水开得这么快吗？”我一听这话，站直了身子，突然想起来奶奶教我做饺子的时候，我得时不时等水烧开搅拌一下，不然会粘锅。“啊，我的饺子！”我冲过去。水开了，饺子可怜地躺在锅底。我用铲子翻过来的时候，饺子都粘在锅底了，有几个还是烂的.
饺子终于出锅了，有些烂到骨子里了，很不好看。有的更可怕，皮馅分离很大。即便如此，我还是吃得很开心，因为它让我明白了这样一个道理，“纸上谈兵总觉得自己肤浅，从来不知道。”。
这个周六中午，我妈说要教我怎么做饺子。我听着，别提有多开心了。
饺子前天被爷爷奶奶包好了。我把锅洗干净放自来水，开煤气，开始烧水。过了一会儿，我发现锅周围出现了许多小气泡，不时发出“滋滋”的声音。过了一会，锅中间有气泡。一开始气泡很小，越摇越高越大。最后，它们在水面上破裂，在一声倾斜的声音中消失了。妈妈说水开了。
我小心翼翼地把饺子放入水中，以免水冲进自己，然后我拿着勺子沿着锅的边缘旋转，以防止饺子粘在锅上。一个接一个，饺子像小鱼一样随着水流起舞。不一会儿，饺子上下浮动，像一条小鱼溅起水花，饺子的香气弥漫开来。我迫不及待地拿出漏勺，像一个小渔夫一样，把我的饺子鱼一条条地请到了盘子里。饺子在桌子上，热气腾腾，真诱人！
第一次品尝自己做的饺子。真的很独特！
（小学四年级，）。
一个暑假的日子，我妈说：“开学就四年级了。该运动了，看你能不能做到！”我好奇地问妈妈：“什么？快说！”我妈神神秘秘的打开冰箱门，拿出一包速冻水饺，说：“今天让你煮水饺！”我“啊”的叫了一声，却觉得很好玩，欣然答应。我卷起袖子，走进厨房。
在妈妈的指导下，我把锅洗干净，放上水。我妈帮我打开煤气，开始烧水。不一会儿，锅里出现了小水泡。慢慢地，水泡越来越多，顶着滚滚的热气，不时发出咝咝的声音。妈妈说水开了，可以放饺子了。我正要往锅里倒一袋饺子，妈妈赶紧停下来说：“会烫的。将一些饺子倒入漏勺，然后放入锅中。”我仔细试了试，倒了三遍，把饺子放进锅里。我妈教我拿勺子沿着锅旋转，防止饺子粘锅。每一个饺子都像一条小鱼，随着水流起舞。过了一会儿，饺子慢慢浮了上来。渐渐地，我闻到了饺子的香味。饺子就要溢出锅了。我妈把事先准备好的冷水递给我，说：“快加点水。”加水后，饺子突然沉了下去。妈妈说等它再飘起来就熟了。我耐心等待，终于饺子又上来了，“啊，熟了”！妈妈关了火，我迫不及待的拿出漏勺。我像个小渔夫一样，把我的“水饺鱼”一条一条地捞到盘子里。“啊！”热气腾腾，很好吃。很诱人！我真的很想马上吃，于是我妈就喊：“慢点，别烧了！”
第一次品尝亲手做的东西。
六年级：令狐下雪了。
（六年级，600字）。
写绝招优选（优秀17篇）篇十
从小到大我上过不少的兴趣班，从中我也学会了很多的拿手本领。不过，我最喜欢、最拿手的绝招就是跳舞。
我的基本功还算好，可能是因为从5岁我就开始练习舞蹈的缘故。对我来说，像劈叉、下腰、拎腿......那都不过是小菜一碟罢了。
跳舞带给我很多的快乐。我上幼儿园大班六一儿童节的时候，有几个叔叔、阿姨来我们幼儿园看我们舞蹈表演，当他们问我的绝招是什么的时候，我自豪地回答：“劈叉”！并轻松的给大家做了一个漂亮的示范。立刻就赢得了阵阵的掌声，我的心里真是比吃了十罐蜜还要甜。
舞蹈也给了我强烈的荣誉感。功夫不负有心人，在去年的暑假，我们表演班的集体舞在杭州“第十四届中国优秀特长生艺术节”的比赛中，赢得到了浙江赛区“金奖”为成梦舞蹈赢得了荣誉，我的心里别提有多自豪了。
当然，世界上没有任何事情是一帆风顺的，舞蹈也是一样甜中带苦。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。“台上一分钟，台下十年功”这需要时间、汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有时脚抽筋了，有时手受伤了。虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。
非常热爱和不怕困难的精神是我练就拿手本领的秘诀。
写绝招优选（优秀17篇）篇十一
“便拿起空杯子说：酒，酒’’”改为“便拿起空杯子说：‘酒，酒’”？”索罗尔没有一点不耐烦，反而饶有兴趣地看着辉儿。
你们喜欢你们的家长教育孩子的方式吗。――遇见他的时候，看见他一身雪白：白色的衣装，白皙的面孔，但脸上却有一种痛苦难挨的表情;是水，使人心情愉悦。一个农夫家里养着一头驴，同时也养着一条母狗。这就是我的妹妹，我想她将来肯定是一个聪明的孩子！
他瘫坐在小镇中心一间普通民房的一把旧椅子上，脏乱的头发散在额前，遮住了眼睛，身子紧紧裹在已经磨得泛白的大衣里，脖子也深深缩进了高高竖着的衣领，好像深怕一丝光漏进去似的。忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。
”听到这话，我的身体不禁一震，难道他还记得我吗；马上就要口风琴比赛了，我们都很努力地吹，都想得到第一名，可是吹不好，宋老师就生气了，大发雷霆，凶地像只豹子，眼睛瞪得足有拳头那么大，我们就默不做声了，可能是知道错了吧。
当我放弃，灰心时，妈妈的一个鼓励的眼神，让我重新站了起来。妈妈，此刻您仍然在厨房忙碌着？作为新时期的少年儿童，我们要向他们学习，学习他们刚直的性格、正派的作风、公正无私的品德，从小做一个正直的人。
有一天，我们一家人出去游玩，爸爸看见一个新开的书店。可是当我们迈向了十六岁，就不会再迷茫，不会再因为小事而忧伤;写了一遍又一遍，我有点烦了。所以，在这场帝王之争中，他必定失败，败给那个走路都回摔跟头的刘邦。
他开始帮人做更多的活计，把微薄的酬劳一点点攒起来!”这种传统式的开头，本文精彩得多。
写绝招优选（优秀17篇）篇十二
妹妹是一个两个月大的婴儿，虽然只有两个月大，却很招人喜爱。妹妹的眼睛是内双眼皮，弯弯的眉毛，小小的嘴巴，翘翘的鼻子。
绝招之一：哭。
只要有什么不顺从妹妹的心意，妹妹就会以此来威胁我，有时我心情好就哄哄她，她立马不哭了。但是遇到我心情不好，我就吼她，不过她并不理睬我的吼，哭得更凶了，我只好放下自己的心情，乖乖的哄她。她这招可真是让我不得不佩服她。
绝招之二：笑。
妹妹的笑可真神奇，只要我遇到烦恼或麻烦的事情，再看看一旁在笑的妹妹，思维立刻就畅通了，挥笔即可成章，满脑子的乌云也一下子烟消云散，没有一丝半点的杂念。妹妹的笑可算是我的良药了。
绝招之三：尿。
妹妹的脾气可真不好，只要你惹恼了她，就有你够吃的“好果子”了。她会在你不注意的时候就拉尿，她可不管你的衣服是新的还是旧的，是名牌还是杂牌，反正她知道拉了又不要我洗。
绝招之四：便便。
妹妹不喜欢谁了，或者你抱她的姿势不对头，也有你够受的。她可不管你带了几条裤子。你要是带得多就说明你幸运，裤子带少了，就活该倒霉了。因为她的便便就好像漫不经心的放了个屁，就弄得满裤子都是。让你又气又恨、又喜又笑。气恨的是她的不识趣，又喜又笑的是不忍心对她发脾气，有气没地方出。
妹妹的这几个绝招没有哪一个不知道厉害，就这四招就让我深知痛苦！
写绝招优选（优秀17篇）篇十三
森林里小河边，几个小动物在比绝招。
小猴来到一棵高耸入云的大树下，它双手并用“噌噌”两下，就爬上了大树。大家抬头望，看见顽皮的小猴正微笑的向我们招手呢，连说到：“绝招，绝招。”
轮到小鹿了，他那细细的双腿有力地蹬着，大家都听到敲击地面有力的敲击声。他跑到小河边，河水又深又急又宽，可他一点也不在乎。双腿好像带着弹簧似的，一跃而起跃过了小河边。大伙竖起大拇指，说：“好一个绝招，太绝了。”
他俩表演完。把目光投向小猪，小猪的鼻尖冒出了汗。站起身，来了一个靠树的倒立。“哼，这有什么了不起的。”小猴神气地说。说完，立刻还他一个不靠树的倒立。小猪见了，尴尬的跑回家。
日子一天一天的过去了，比赛绝招的日子又到了。小猴表演了一个单臂倒立，小鹿用美丽的角撞到了一棵小树。小猪说：“跟我来！”他们来到了餐厅。等了一会，就闻到了一股香味钻进了鼻孔里。大家狼吞虎咽的吃着。边吃边夸：“绝招！绝招！你的绝招最绝！”
只有勤奋练习，才能练出最绝的绝招。
写绝招优选（优秀17篇）篇十四
首先陶教官告诉我们要学的内容是站军姿、立正、稍息、等，听到这些心中不以为然，觉得这些内容自己早已掌握，可没想到这些动作在教官眼里都是错误百出。
我悄悄地走过去，双手一捧，没捧着，蝴蝶飞掉了。花儿开开，我无心理睬？
怎么样，神气吧。我会把路上看到的垃圾衔起来，丢到分类的垃圾桶里。最有意义的人作文让孩子们活泼可爱，茁壮成长;这节美术课真有趣。
我连忙赞叹不绝。很快，老婆婆端来一碗馄炖和一碟小菜;许铭迫不及待地抢过了一块，握在手中，付锦豪说：“放下。
风吹着光秃秃的树枝你不知雪何时降临抬头望望，洁白一片每一朵都像白蝴蝶翩翩飘飞寒风肆虐如尖刀割痛僵硬的脸庞雪地没有别的脚印，除了我的只有凋败的枯树枝低垂抬头望天，只是简单的灰色低头看地，全被白色遮盖但我知道，最执著、最纯真的希望就孕育在冬天，它不想辜负渴盼的眼睛。是你素有洁癖却甘愿为他洗油腻腻的饭盒、脏兮兮的球鞋。哥哥说，爸爸背着我牵着早已吓哭的他惶恐地逃出家门，妈妈抱着几件烂衣服紧跟在后面，边走边哭，泪如雨下；今天是大年三十，我们一家要去爷爷奶奶家吃年夜饭。不分昼夜的竞争，昏天暗地的去争夺冠军的头衔。
写绝招优选（优秀17篇）篇十五
要是你问我有什么绝招，我就会自豪地回答：“我有一个绝招，那就是跳绳。”
那是我在二年级的时候学会的。那时候，学校举办一项跳绳比赛。我听到以后就回家苦练。开始练习跳绳的时候，我常常因为不熟练而绊住了绳子。有时，我还会因为绊住绳子而摔倒。但是，我不怕，爬起来继续跳绳。后来，我慢慢地熟练了，越跳觉得越有劲头。后来，我就只要有空，我就会拿着绳子到门前的空地上去练习跳绳。我跳啊跳，我能够一口气跳一百多个，一分钟能够跳一百五十个以上……我终于在苦心练习下学会了跳绳。
在跳绳比赛上，我走到场地中央拿起绳子稳定了一下情绪，等到老师一吹哨子，我就开始不停地跳绳。那时，我心里十分紧张，可是我全然不顾了，一心只想到跳绳。那时，我脑海里只有一个字，那就是跳，快跳！
等到跳完，计数的学生说我跳了一百七十八个。啊，我真的跳了那么多吗？我简直不相信自己能够跳那么多。我再看看绳子上的计数器，确实也是一百七十八。我才相信自己真的跳了一百七十八个。啊，我从来没有跳到过这么多呀！我心里好高兴！
以后，我继续练习跳绳，想等以后跳绳比赛时再拿一个第一名。你说我的绝招绝吗？?
写绝招优选（优秀17篇）篇十六
今天，老师说要挑选一些同学参加运动会。当老师问谁想参加跳绳比赛时，我连忙把胖乎乎的小手举了起来，老师笑着把我的名字写上了。
妈妈对我说：“既然你报名参加跳绳比赛，就一定要努力练习，争取赢得比赛。”我觉得妈妈说得对，心里想：一定要把跳绳练成我的绝招。
我发现妈妈办公室里的阿姨跳绳时是单脚跳，我可羡慕了。我和她们比赛时，我双脚跳，累得气喘吁吁的，阿姨们单脚跳却很轻松。于是，我开始抓紧练习单脚跳。
刚开始，我单脚跳一次只能跳几个，妈妈教给我一个练习的方法：先不用绳子，在原地练习脚的动作，膝盖向上抬，用脚尖落地，两脚交替练习。等脚的动作练熟了，再用绳子练习跳。刚开始我一次只能跳十几个，可是我不灰心，每天课间、中午休息、下午放学，我抓紧一切时间练，我终于练会了。
一次课间活动，我和蒋晓雨，王佳悦等几个同学比赛，一次能跳八十六个，我赢了，我情不自禁地欢呼起来。
这就是我的绝招——跳绳！
写绝招优选（优秀17篇）篇十七
我是一个活泼机灵的男孩，我最厉害的是骑自行车。
说起骑自行车，练习的过程可是相当的艰难。
一开始，我特别怕骑自行车，因为我害怕摔跤。所以一直不敢去尝试。可是，等我回家去练习，才知道，这并不算难，只要我肯努力就一定会学好！
时间慢慢的过去了，我星期天练习的时间也开始加长了，我学的动作也越来越难，但我还是坚强的挺了过来。
虽然这些花样动作让我很困扰，但是，我并没有放弃，因为我相信，遇到困难，只要不放弃，就一定会成功。并且等到以后遭遇到更多的困难，我也一定不会轻易的放弃的。
时光飞逝，一个暑假过去了，经过这一个暑假的练习，不仅我骑自行车的技术突飞猛进了，而且我也变得很不那么胆小害怕了。
所以我一定要一直坚持不懈到最后！
2.绝招。
3.绝招。
4.绝招。
5.绝招。
6.绝招。
7.绝招。
8.绝招。