青春是一段充满激情和活力的岁月，是展现个人价值和才华的重要时刻。下面是一些年轻人的感悟和体会，希望能给大家一些思考。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好!
不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战，传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。所有所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。
久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。
我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路，虽然平淡，但我觉得充实;科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园，是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪和污腐化的现象还大量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公平竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。
现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学习点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。
如今，我已不再感慨“何处是归程，长亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞足了的人们，我觉得自己的价值取向是正确的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的人生的，而且我一定会走下去的。朋友们，走你自己的路吧。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇二
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
榜上无名脚下有路。
今天，我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
青春志向演讲稿（通用18篇）篇三
明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦很大，它承载着全体中华儿女的共同向往，我相信在座的很多人都会觉得它实在太大了，大得好像和我们没什么关系了。
中国梦很大，我们到底能为中国梦的实现做些什么呢?大学是一个研究学问、探索真理的地方，作为学生，最主要的任务就是学习，我认为只有将自己培养成为优秀的人才，才尽到了我们的那份责任。今天我主要想结合自己谈谈三点想法：
1.首先要有理想，并且要有坚定理想的信念。有话说，理想指引人生方向，信念决定事业成败。有关信念我觉得这是最为重要的，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。当我们有了某一个理想，并且真正去做的时候，中途可能会觉得很累，但如果有了坚定信念支撑，不仅我们的心不会感到累，而且还会处于一种执著追求并不断超越自我的愉快状态，在我觉得信念是一种力量。有关理想，拿我自己来说吧，我的理想，其实也就是目标，刚上大学那会，转专业然后就是保研，现在就是想读博，这些都是在学业方面的，在生活方面，，就是追我暗恋的一个男生，暂且称它为目标吧。
2.第二就是要敢想敢干。
乔布斯在年轻的时候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，终于让人类的第一台个人计算机诞生了，其实，不止乔布斯和他的苹果帝国，我们每一个平凡的人都需要这种敢想敢干的精神。当我们有了一定的想法之后一定要努力将它付诸实践，不管最后的结果是怎么样最起码你不会对自己太无语，太失望。好多时候我们都会处于这样的状态：有了想法之后，晃荡几天，再想想还是算了。这样次数多了，不知不觉中我们就会对自己失去了信心，在精神层面上我们就已经退化了。下面和大家说一个我的“敢想敢干”吧：这学期xxxx来我们学校做报告，听他报告的时候发现他的研究方向和我的很近，就顺手百度了一下，发现他是我们学校的双娉教授，当时我就萌生了找他硕博的.想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?当我和我小伙伴说的时候，他说我可以试试啊不管成不成，讲座一结束我就冲上去找了他，和他说了我的基本情况以及我的想法，他当时就把号码留给了我，让我过两天联系他。通过这件事我只想说，当你有了想法之后一定要敢想敢做，要是当时我不上去找他，肯定一直在感叹人家多大牛不可能的。
3.最后一点我想说的就是要持之以恒。
说了这么多，最后我想说的是，让我们一起加油吧，努力让自己变得更优秀，为中国梦的实现分担一份责任，加油!谢谢大家!
青春志向演讲稿（通用18篇）篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好!
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，相信大家一定对这首歌熟悉了，每当我唱起后，我便会坚定自己的信念，用信心来迎接挑战，不论失败与否，不论结果是赢是输，我都会勇敢去面对，因为我相信，阳光总在风雨后。
夏日午后，天气闷热无比，天空上偶尔飘过几朵白云，蝉儿在树丛中不住的鸣叫着;路是没有什么行人，我坐在阳台上，透过玻璃橱窗仰望湛蓝的天空，这一刻内心竟如此宁静，仿佛像一潭平静的湖水，没有一丝的波澜，天空上总是有几只鸟儿飞来飞去，不知为何，我感到了周围的空气越来越闷热，到处都出奇的安静，安静的有一些诡异，这也许是暴风雨之前的平静吧!
果不一会儿，便看到了远方飘来一大片乌云。把太阳一下子给吞没了，刚才还是阳光明媚的大地突然间变得暗淡无光，就在这时，狂风开始咆哮，刚才还平静的树叶被突如其来的大风一下便“吞噬了”，远处的天空，一道道耀眼的闪电划过，一声声雷鸣传来，“轰……”在耳朵环绕，天地都仿佛为之震撼。
一声雷鸣又来了，那些鸟儿仍在飞翔、高傲的飞翔，用他那翅膀和不屈的意志向风雨搏斗，这时，大雨倾盆而下，鸟儿仍不停止搏斗，但他已力不从心了，他的翅膀已经被淋湿了，他飞不起来，但他不愿就此放弃，用尽自己最后的力气向一棵大树飞去，茂密的树叶顿时掩住了他的身躯，雨，依然没有停，狂风仍在哆嗦，雷电仍在轰鸣，只不过已无开始那磅礴的气势。
不一会，雨停了，风也减弱了，雷声已远去，大雨已经冲洗了大地，突然，阴霾天空突然放出一阵阵光明，撒向大地，带给人温暖，我依然为那鸟儿担心，突然，一个熟悉的影树叶中飞出，又翱翔在了天空上，将我那无尽的忧虑也带向了远方，天空上架起了一座美丽的桥梁。
人生，也许有不如意，但千万不要因为一点困难便经言放弃;人生，也许有太多的风风雨雨要面对，但千万不能因为失败，而失去生活的信心：人生，也许有高峰，也有低谷，当你处在高峰时，千万不要骄傲;当你处在低谷时，也不要失去勇气;朋友，请相信：人生，十有八九不如意!
我坚信那美丽的彩虹和那耀眼的光明，总在风雨之后。
谢谢大家!
青春志向演讲稿（通用18篇）篇五
春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头，那么像这样励志青春的。
向上的。
演讲稿。
青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。
中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。
骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。
智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。
没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!
没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。
没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。
同样!在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!
同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!
最后，我预祝全体同学在即将到来的期中考试中，取得满意的成绩，去实现青春的价值。
期待高三学长能高考大捷，为校争光，创造青春的辉煌。
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;。
鲁迅。
先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
榜上无名脚下有路。
今天，我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“。
爱迪生。
”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
青春志向演讲稿（通用18篇）篇六
亲爱的评委和老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很高兴有机会站在这里，向大家发表演讲。我演讲的题目是“千里之行，始于足下”。
自古以来就有一句话“天降，君子自强不息！男不显志，空负生八尺身”的教诲。每个人都要有自己的理想，都要大胆的树立自己的理想。因为，在理想面前，人人平等。
理想是一个目标，一个过程。理想是我们根据自己的情况对未来事物的想象和希望。而不是异想天开，异想天开，不切实际。理想是我们努力追求的目标，我们需要一个过程来实现这个目标。这个过程不是一帆风顺，就是充满艰辛。但无论如何，都要经历这个过程，经历它。
实现自己的崇高理想。而这样的生活会充实而有意义。即使达不到预期目标，只要努力，也不会对生活怀恨在心。
人生的路可能太坎坷，不像童话里的：平坦而平坦。
结果，有些人选择把时间花在记忆里，把自己依附于昨天；而另一些人选择把时间花在梦想和梦想明天。差点忘了现实的存在。他们没有很好地把握今天，并为自己的理想采取实际行动。所以，梦永远是梦。
只有把握今天，为之奋斗，才能离梦想越来越近。
抓住今天，抓住机会获取知识。
同学们，你们还在梦里犹豫吗？
伟人之所以伟大，是因为他们有崇高的理想。而为了自己的理想，他们付出了超越凡人的巨大努力，他们毫不退缩地经历了无数次挫折。他们都经历了所有的艰难困苦。
相信在座的每一位老师和同学都有一个共同的理念：不甘平庸无能，追求成功奋斗！
和其他人一样，我也有我的理想。我的理想是成为一名歌手或音乐老师。不知道从什么时候开始迷上了音乐。仿佛音乐开始，我的心开始；当音乐落下，我的心也随之落下。唱歌成了我最大的乐趣。我难过的时候她陪我，我生病的时候她等我。它优美的旋律深深吸引了我。经常在想这首歌是不是在诉说自己的心声。自然想到了用自己的歌声打动别人，打动每一个听者的心。让我们一起分享这音乐带来的美好和快乐。
为了实现自己的理想，让我们在风雨飘摇、泥泞坎坷、惊涛骇浪中奋进。或者给你的梦想插上一对翅膀，用我们的青春来演奏生命的乐章！
青春志向演讲稿（通用18篇）篇七
亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“人生因目标而精彩”。现在，我给大家讲一个关于“目标”的故事。
20__年8月26日，第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗结束了他82年的希望和荣耀，永远离开了我们。阿姆斯特朗小时候，有一天在院子里玩，但过了一会儿，他就大汗淋漓了。他妈妈问他在干什么，他回答说：“妈妈，月亮多美啊。我想跳上去。”他脱口而出的话成了他的人生目标，他注定是第一个登上月球的人。
大海是船的目标，天空是天鹅的目标，那么人生的目标是什么呢？生活的目标是相信我们顽强地生活在苦难中。它永远在前方，指引着我们前进。当我们迷失和不知所措时，目标会指引我们走上正确的道路，指引我们前进的方向，把我们送到一个港口，带领我们进行另一次航行。目标规范我们，推动我们前进。如果我们按照目标来管理我们的生活，我们将永远处于一种昂扬向上的状态，我们将永远保持对生活的热情。这种激情是我们不断前进到生活深处的力量源泉。
高尔基说：“一个人追求的越高，他的才能发展得越快，他对社会的贡献就越大。”阿姆斯特朗“登月”的目标，创造了他辉煌的一生，实现了人类走出地球的愿望。无数事实也证明了有目标可实现的道理。孙膑双腿残疾时写《孙子兵法》，阿炳失明时写《二泉映月》，贝多芬失聪时写《命运交响曲》。在这些流传千古的艺术珍品诞生之前，有一个目标是支持创作者继续前进。如果生活中没有明确的目标，我们就会被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孙膑、阿炳和贝多芬在逆境中没有目标，他们就不可能成就辉煌的人生。
如何确定人生目标？人生的目标不仅要立足现实，更要超越现实。只有踏踏实实走完现在的路，才能一步一步实现自己崇高的人生目标。设定目标就是定位人生；达到目的就是升华人生；为你的目标而奋斗，是为了丰富你的生活。学生，目标是一种崇高的信念和执着的追求。如果你想过上美好的生活，那么你必须“志存高远”，用你的目标写下你的人生篇章！
青春志向演讲稿（通用18篇）篇八
各位同学们：
如果今天不走快点，那么明天可能就要用跑的了，后天也许就要看不清前进的方向了。何必去管梦想会不会实现呢，向前走向前奔跑就是了。有的时候梦想会比较近，有的时候梦想会很远，但是它们总会实现的。
坦白说，自己只是不想在这短短的一生中留下太多的遗憾，可是我似乎总是在等待，把梦想留在将来，把努力留在明天，拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看，那些本该今天要完成的事情，总是想到等等再做，然后经这么一放下，就再没有然后了。
这段时间情绪并不是很好，总是回想着自己，回想着昨天，踏上社会的这些年，发生了很多事，见过各式的人。可是这一切，就这样无声息的过去了。
四年有多长，放在一个时间刻度里，似乎没有十年来的那么刻苦铭心，却也足以让一个人的生活发生天翻地覆。在这么一个不长不短的时间里，到底是经历了一些什么呢?四年前踏上离开家乡的客车的时候，反复告诉自己这是我决定的路，无论如何都不能放弃，你有你的梦你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是应了那句话吧：青春免不了一场颠沛流离。
其实仔细想想，为什么自己要从一个城市奔向另一个城市，投靠一个尔虞我诈的暴风港?没有人逼你为了投递一张简历四处奔波，也没有人逼你拖着行李离开自己的故乡。自己之所以会站在这个地方，是因为当初自己的决定，可是为什么我居然忘记我站在这里的原因了。
以前我还觉得自己心智算成熟，可不知道为什么总是会被一些莫名其妙的情绪充斥着，莫名的觉得孤单，难过，甚至觉得被整个世界遗弃了。
为什么自己会那么义无反顾，为什么自己总能在遭受打击之后还能找到自己的信仰，然后继续向前走。是因为自己想要这个世界因为有自己的存在而有一点改变，变得更好，变得更不冷漠，变得更热情，变得更正义。因为想要自己的生活能够更加丰富多彩。因为不甘心，想要自己的青春不那么的无趣。因为自己想要在现在做一些将来不会后悔的事情。因为不是每一次醒来都可以是一场梦。
也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。
仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。
但是不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我很荣幸代表三年级二班的所有学生在这里发言。我今天演讲的题目是《拼搏高三，让我们的青春无悔》。
花开花落，春天去秋来，十年的学习生涯瞬间就过去了。一路走来，我们终于迎来了高三紧张刺激的时光。有人说高三的天空经常有雷电，高三的河流总是有汹涌的波涛，高三的道路一定荆棘丛生。正是这些合成了高三惊心动魄的交响曲。高三是一个学生意志的考验，是他激情的磨炼，是他精神的升华。没有不屈的意志，强烈的激情和放弃的精神，就不可能真正体会到高三的意义。马克思恩格斯说过：“在科学的入口处，就像在地狱的入口处……”
要想创造生命的荣耀，实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨和挑战。需要注意的是，如果能抵挡住暴风雪，松柏会更绿;如果能经受住严寒，花儿会特别娇艳;生命之树只有在学生能经受住高三的挑战时才会茂盛。
期中考试过了，也就意味着高中生活过了四分之一。然而，我们的许多同学仍然困惑和徘徊。他们不知道如何真正融入高三的生活，如何度过危险的高三。在这里，我想谈谈自己的看法和体会。
首先也是最重要的是，在学习和生活中要有一个好的心态，保持一个好的心情。我们无法改变大自然的冷暖;和情绪的质量，我们可以控制。让内心充满明媚的春光，外面的世界会又冷又冷。
一位老师说得好：“其实我的一生都在路上。怀着一颗快乐的心，不管路有多长，一路上都可以歌唱;有了愉快的心境，漫漫长路可以是灿烂的风景。”
把春天给你的心，有个好心情，你会更喜欢开始。其实人生就是一次又一次的重新开始。从小学开始，我们的目的地是初中;从初中开始，我们的目的地是高中;从高中开始，我们的目的地是高等教育.人生是无穷的，开始是无穷的。
一次又一次的开始带给我们一个开放的心态，一个开放的思维，一种生活的改善。是的，我们在路上，一路狂奔，一路孤独。但是，渴了之后，你会发现清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你会发现有趣的情况，苦了之后，你会享受。那神秘的景色有着不可抗拒的磁力;那成功的一天散发着醉人的芬芳。让我们从一开始就走，然后走过开始，让我们越来越享受开始。
第二是要有自信，自信是战胜一切的法宝。高三总会有无数的机遇和挑战，遭受失败和挫折是必然的。不要让挫折和失败轻易打败你。输了就要有勇气重新整理山川;遇到挫折要及时调整心态，毫不犹豫的向前走。
不要害怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打败。失败是成功的前夜，是胜利的前奏，是重新崛起的起跑线，是超越的信号。通往凯旋门的道路是用失败的砖石铺成的;成功的金玉良言是从失败的沙砾中过滤出来的。成功的基因往往包含在失败的染色体中。
我相信，只要我们不认输，就一定会有东山再起，重整山河的远大志向。我们马上就要赢了。只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，就能迎来满天的晨光。
同学朋友们，青春是一笔经不起消费的财富。请不要彷徨，不要迷茫，不要随意挥霍浪费。时光如流水匆匆，岁月不回头。不要把青春赌在明天，记住：上帝从不掷骰子，让我们珍惜青春，珍惜自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!努力奋斗，以和火一样的热情去战斗，全心全意投入，努力工作，让青春的火焰更高，让青春的花朵更鲜艳。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十
各位同学们：
一样的人生不一样的精彩，一样的青春不一样的选择。青春是希望，是起点，更是全新的梦想。在青葱岁月里，我们体会着欢笑与泪水交织时的喜悦，体会与现实碰撞出的火花，更体会着辛酸，体会着孤独，这一切只缘于心中那燃烧不尽的梦想。
生活依旧美好，阳光依旧灿烂。我们该用勤勤恳恳，埋头苦干代替碌碌无为，无所适从。生命苦短，唯一永久的只会是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友们，请不要等待，等待只会让我们的年华消逝，到头来只怕是虚幻的一场空、一场梦。“年华无知无为，伤鬓发已雪，叹古松依旧”。
作为一名当代青年大学生尚且如此，而对于我们呢?我们除了学生的身份还是一名军人，戎装加身，长缨在手，重任在肩。对待理想，更要多几分激情与尊重。激情是我们自身和社会前进不可缺少的精神力量。
我们中华民族是一个从来就不缺乏激情的民族。
正是那些激情澎湃的人，用他们充满激情的奋斗，用他们充满激情的奉献，谱写了中国革命和建设、改革和开放的辉煌篇章。激情，也定将成为我们实现自身梦想和国家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃烧更将异彩纷呈，永绽光辉!
理想在世人仰望的舞台上行走，在繁华城市的空气中穿梭。世间之事就是如此的奇妙，在你我毫无准备时，青春一声不吭地撞开了我们的心扉，让我们不由地迸发出激情，莫名其妙地涌起冲动。
朋友，用你那火热的生命去铭刻下人生最宏伟的巅峰之作;用你那青春之笔浓浓地抒写出人生最精彩的壮丽诗篇。
激情燃烧的岁月，让我们一起为未来而努力，让我们一起为理想而呐喊。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好!
“人无志不立，鸟无翅不飞”志向是支持人类昂首前行于荆棘之中，毅然寻找光明于漫漫长夜，默默坚守于真理左右的那种坚强的意志和必胜的信念。有志者，苦淋于狂风暴雨之中，但他眼中不是苦涩的眼泪，而是美丽的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中没有对一旦失足粉身碎骨的畏惧，而只有对顶峰奇景映目辉煌的渴望；有志者独行于漫天的风沙的大漠里，但他视野中不是露于荒野的白骨，而是通往绿洲的路标。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路标。志向，给人勇气，给人力量志向；志向，让人永不服输，永不满足。志向，是留给古人临逝前一个无怨无悔的微笑，赠予今人一个矢志不渝的追求。这就是志向，一端是现实的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向还在，才能涉惊涛如履平川，一往无前。
可是，我们又该立志向呢？
李白执酒纵歌，“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”虽然豪气冲霄，却只是一般文人仕途不顺，聊作狂吟。诗是流传千古的佳句，志却是令人无法苟同的小志。杜甫倚仗叹息，“安得广厦千万问大庇天下寒士俱欢颜”一语惊人，“吾庐独破受冻死亦足”，诗，是好诗，志是大志，心忧天下。
袁世凯，“志”是可谓坚矣，虽万千人反对，仍要独居万人之上，称帝中华，以致反袁之风骤起，屠贼之势高涨。他苦心经营大半生，最终无法如愿，在人民震耳欲聋的咒骂声中绝望地死去，有这样的志向，便有这样的下场。毛泽东读书时便有“身无分文心忧天下”之志，系万民之福于一己之身，革命征途何等艰险，他义无反顾勇往直前。只有这等人，才能吟唱问：“苍茫大地，谁主沉浮”才配高唱：“数风流人物，还看今朝”，有这样的志向就会有这样的辉煌。
可见，志向是一面镜子，可映出人格之高下；志向是一丙双刃剑用于利众则万事成，用以利已则毁誉亡身。弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔，这便是对我们当代青年立志的要求。然而，我们不仅要立志，更要守志。
伟人的脱颖而出，不只是因为他们立下了高远的志向，更因为他们守志始终，从不放弃。他们不急切要求今天而是相信总有一天，他们又不沉沦于总有一天，而是充分利用今天，所以，他们是最终的成功者。守志是打败困难的利器，是获得胜利的金钥匙。
跨世纪的中华儿女，应该具有跨世纪的伟大志向。祖国的腾飞，人民的幸福，世界的和平发展需要我们投身其中，这是幸福生活赋予我们每个人的责任，放眼世界，立志守志，我们义不容辞！
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十二
各位同学们：
青春的美丽，不是街衢流行的名牌时装；
青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵优伤。
青春是潇洒的，青春是快乐的。
心灵充沛年轻，永驻青春；精神乐观向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌。攀上峰嵿不轻狂，陷入激流不凄凉。青春的魅力在于勇敢地抛却虚妄与幻想。
若要青春无遗憾，理想不空虚，你就得在失败前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失败固然不可避免。而爱默生曾说过：“一心向着自已目标前进的人，整个世界给他让路。”我们有时之所以害怕失败，是因为我们从来就没有想过自己也可以站在万人注目的成功舞台上。不要把自已渺小化了，相信你也是一颗会发光的珍珠。
说什么红尘滚滚？叹什么世事沧桑？拥抱青春，坚定信仰，踏着时代节拍，让理想的蓓蕾纵情绽放。
笑傲尘俗则刚，苦难为师则强。临渊羡鱼，不如退而结网。行动起来吧！朋友，让我们共同拥抱青春。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十三
尊敬的各位领导：
您们好！
青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满里金色阳光，我看不然。童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的；而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。
青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋；诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下；莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。
诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”
跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧。
青春无悔。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十四
3.器大者声必闳，志高者意必远。宋代词人范开《稼轩词序》。
4.志向和热爱是伟大行为的双翼。德国剧作家、诗人、思想家歌德。
5.人之所以异于禽者，唯志而已矣!明末清初思想家王夫之。
6.事之博者其辞盛，志之大者其感深。唐代散文家梁肃。
7.才自清明志自高，生于末世运偏消。清代满族小说家曹雪芹《红楼梦》。
8.勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。法国近代资产阶级军事家,政治家拿破仑。
9.志不真则心不热，心不热则功不贤。清初思想家、教育家颜元。
10.心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。西汉皇族淮南王刘安《淮南子》。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十五
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好，我今天演讲的主题是《我们正青春》。人们常说青春无悔。是啊！悔恨的青春人人应当避之。趁这微风不躁，阳光正好，让我们树立一个青春的方向，梦的标杆随着青春一奔跑吧！
是啊！要青春做什么？引起当代无数年轻人的共同反思
同学们！你们是否能回答要青春做什么？挥霍，度日，享受，落迫，被动！这么的人生态度，怎么得到社会的肯定。我们要知道青春只有一次，不可重来，万不可荒废。与其整天碌碌无为，何尝不振奋自己，大步的迈进自己的梦想的道路。
如今的我们，处于生命中最美好的年华。暂无世俗之忧，亦无社会动动乱之摇。犹如一棵生长的树苗，只待播洒，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定当成果累累。
现在，让我们全体回答：青春是什么？是奋发图强，是勇敢，是勇气，是那份永存心中的拼搏之心。
同学，全体起立跟着我一起大声朗读青春正好，不应浮躁，洒下希望，必将成功。
我的演讲结束，感谢大家聆听！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！
青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼......青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：
我们正青春！
是的，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！而我想说：来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，乾坤未定，你我皆是黑马！努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫我们正青春！吧！
是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命------载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。
我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十六
3.国无义，虽大必亡。人无善志，虽勇必伤。西汉皇族淮南王刘安《淮南子·主术训》。
4.我一向憎恶为自己的温饱打算的人，人是高于温饱的。前苏联作家高尔基。
5.整天只知道为琐碎的小事忙碌的人，必定成不了大器。法国作家拉罗什富科。
7.一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。法国作家拉罗什富科。
8.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫。
9.家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。英国作家塞·约翰生。
10.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。郭尔王。
25.曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失却了奋进的勇气，熄灭了探求的热情，而有人却确立了进取的志向，鼓起了前时的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十七
敬爱的同学们：
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊！
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力；轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得；随着一声铃响，看着同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛――青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采；激扬青春，放飞理想；激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗？他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗？但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
青春志向演讲稿（通用18篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的目是——我的青春！
首先，我想问大家一那个问题，请问各位同学，青春是什么？
一定有很多种不同的回答。我的回答是，花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同样，人生也有四季。青春就犹如一年四季里的春天，是播种的季节，只是春天去了来年还会再来，而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。因为青春是那样的短暂，有时还没来得及回忆，已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍，我们的青春因奋斗而美丽。
我的青春，我做主
如果我问在座的各位，你们的青春谁做主？你们一定会说：我的青春，我做主。不错，我们的青春是有我们做主。但我想说的是，我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀 还是整天聊天，抑或是每天睡到十二点。我的青春，我做主，不是叫你挥霍青春，如果每天都在游戏里厮杀，你的青春就不在是你做主了，而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我们挥霍我们的青春，虚度我们的年华。而是要做主，我们奋斗的青春，激扬文字的青春。
我的青春，我的梦想！
既然谈青春，就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学，但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛，就在这一天有一天的瞎逛与游戏中，渐渐的遗忘了我们的梦想，甘愿堕落，甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想，如果没有忘记梦想，又是否在为实现梦想而奋斗呢？这个世界从来就不缺少梦想家，缺少的是实践家，有梦想就要去奋斗，去实现。我的梦想是成为高级工程师，虽然很遥远，但我从来没有放弃过，一直就奋斗着，追逐着。远方有梦在飞翔，奋起双翅起追逐。为了自己的梦想，奋斗吧！别在犹豫。
我的青春，我做主着！
我的青春，我奋斗着！
我的青春，我无悔！
我的演讲完毕。谢谢大家！）