优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文,供大家参考和借鉴。
大海的故事(热门20篇)篇一
“哝,那里有很多盐呢,快去吃吧!”走进一片茂密的森林时,小鹦鹉指着那里的大树说。
可是,顺着小鹦鹉指的方向看去,头羊看到的只是些从未见过的树,这些树树高在六七米左右,枝条舒展,树叶与榆树的叶子有些相似。
“没有盐啊!”头羊不解地看着那些树说。
小鹦鹉说:“走近了再看看!”
来到大树下,头羊仔细一看,在这些树的树皮、树杈和树窟窿里有大量细小的白色颗粒。头羊抽动鼻子闻一闻,顿时,一股盐的气味扑鼻而来。
头羊禁不住舔舐起来。
看到头羊舔舐这些白色颗粒,所有的羊也都舔舐起来。
“我没骗你吧!”小鹦鹉说,“这可是上好的盐呢,多干净啊!”
头羊抬起头问小鹦鹉说:“树上怎么会有盐呢?”
小鹦鹉说:“我听人说,这里是一片盐碱地,植物要能在这样的土壤里生存,就要有些与众不同之处。否则,根部吸收水分就会发生困难,同时,盐分在体内积存多了也会影响细胞活性,会使植物被‘毒’死。而这种树,就是利用‘出汗’的方式,把体内多余的盐分排出去的。还有,在这些树茎叶的表面,密布着专门排放盐水的盐腺,盐水蒸腾后便留下了盐的结晶。”
“谢谢,谢谢你救了我们!”头羊满怀感激地对小鹦鹉说。
小喜鹊问道:“这种树叫什么名字呢,等有朋友找不到盐的时候,我好带他们到这里来吃盐。”
头羊说:“因为盐是出在树上的,所以人们把这种树叫做木盐树。”
小喜鹊展翅飞走了。
“哇,太好了!我们有吃不完的盐了!”几只小岩羊高兴地跳了起来。
“嘘——”小鹦鹉示意小岩羊们说,“不要大声说话,虽然很少有人到这里来,但这里的野狼、豺狗、猎豹可不少!”
听了小鹦鹉的话,小岩羊们不再出声,都静静地舔舐起盐来。
大海的故事(热门20篇)篇二
弟弟生日那天,爸爸的一个朋友送给了弟弟一艘纸板船,我却抢先一步把它拆开了,然后认真的拼了起来。我照着图纸拼呀拼,拼了一个多小时才拼好,拼好之后我就拿起它玩了起来。我带着它游过“大海”,带着它漂过“小河”,还带着它登上了一个“神秘的岛屿”.......玩着玩着,我就睡着了。梦里,我坐上了这艘船。
在梦里,我成了船长,我在船上过着美妙的生活。有一天,士兵突然来报告:“报告船长,我们的粮食不够了!”我一下子慌了起来:怎么办呐?我是第一次做船长,该怎么办呢?我看着海面上一蹦一跳的小鱼,心里突然有了好主意。我急忙跑出去,吩咐水手撒网、捕鱼。没过一会儿,当我们把网捞上来的时候,网里的鱼活蹦乱跳,还喷了我一身水,我高兴的看着这些鱼,准备叫人点火烧鱼的'时候,我突然想起了一件事:我们没有火种!
没有火,有再多的鱼也没用,我们只好继续饿下去。突然,一个水手大声喊道:“有岛!有小岛!”大家顿时欢呼了起来,因为岛上一定有植物,我们一定活得下去。大家欢呼着上了岛。不一会儿我们还意外的发现了一群土著人,他们对我们非常友好,教给我们怎么用石头生火,还送了我们一大堆的野味作为食物。我们非常感谢他们,就把所有的鱼送给了他们,他们最后为我们举办了一场盛宴,我们饱餐了一顿才上了船。
海面艳阳高照,微风拂面,一切都是那么美好。有了火的我们更是天真地以为生计有了保障。当我以为一切麻烦都解决了之后,更可怕的灾难降临了:现在,我们正被各种各样饥饿的鲨鱼围着,我真后悔没有从土著人那里拿走一些武器,现在我们是死定了。可我们仍然用船上一切可以用的尖的东西做着无谓的反抗。当第一只鲨鱼被杀死之后,所有鲨鱼都开始了疯狂的攻击:它们一层一层的撕咬着船底的木板,当最后一层木板被咬穿之后,我们彻底失败了,因为船开始快速下沉。
夕阳西斜,余晖撒在海面上如火,似血!很快,所有人都漂浮在海面上,鲨鱼们又对水手们开始了新一轮的猛烈攻击。海面上惨叫声不断,鲜血染红了海水,直到所有人都成了它们的晚餐后,它们把矛头指向了我。我突然感觉天一下子黑了,因为——我被吃了。
“啊——”一声惨叫后,我发现我的手里还抱着那艘船,只是船稍微有点湿......呀,我流口水了!把被子都渗透了!这时,妈妈走进来叫我吃饭,也看见了这片口水,然后:“皮--祖--铭!你居然把被子弄湿了!快去给我洗被子!!”
大海的故事(热门20篇)篇三
有一只小海怪,非常喜欢吃糖。当然啦,所有的孩子都喜欢吃糖,小海怪也是孩子啊。
早上,妈妈出门上班(妈妈的工作很了不起哦,负责用尾巴点亮整个海怪公园的灯)的时候,小海怪哭着对妈妈说:“妈妈給我买糖吃!”小海怪哭并不是因为妈妈不給买,而是因为妈妈要去上班了,整整一天的时候都无法看到妈妈了。妈妈开门回来,小海怪就会欢笑着扑过去:“妈妈,我的糖呢?”
可是,有一天妈妈下班的时候,没有带来糖果。小海怪很不高兴,觉得眼泪又要流下来啦。“宝贝儿,”妈妈把小海怪抱在怀里,“糖果店的大胡子叔叔说,如果你能找到漂亮的小玩意儿和他交换,就可以得到好吃的糖果啦。虾虾今天用一粒金色的纽扣换了一口袋的糖呢。你要不要试试?”虾虾是个小姑娘,因为皮肤是漂亮的粉红色,总是一副很骄傲的样子。一定要比虾虾换到更多的糖,小海怪想,明天,我也要去找能和大胡子叔叔交换的东西。
可是,什么才是“漂亮的小玩意儿”呢?
第一天。
因为是第一天,所以小海怪的运气非常好(是故事的作者为了鼓励小海怪吗?),从家里出来,才走了九十九步,刚好到街道转角,就在地上发现了一枚红宝石的戒指。大颗的红宝石,表面磨成光滑的半圆型,镶嵌在金色的底座上,闪闪发光。“多美啊!”小海怪捡起红宝石戒指,大声感叹。可是,红宝石戒指上附着一声低沉的叹息:“唉!”
“是谁?”小海怪吓了一跳,差点摔倒。
没有人回答,只有那声叹息久久不散。
如果小海怪一直向上游,升到海面上,它就会看到一个头发乌黑的年轻人,正凝视着海面,这声叹息就是他发出的。年轻人在海上工作了很久,用工钱买了一枚红色的宝石戒指,准备回家的时候送給心爱的未婚妻,戒指却掉进了大海里。
虽然不知道为什么,小海怪还是觉得不能用戒指交换糖果。也许该问问妈妈怎么办?
现在,红宝石戒指正静静地躺在大衣柜的第一个抽屉里,只是想起主人的时候会低低地叹口气。
第二天。
小海怪决定向相反的方向出发。说不定能有好运气。
徘徊了很久,小海怪依然无法下定决心,唉,只能两手空空地回家了。没有能和大胡子叔叔交换的东西,所以今天,它也没有吃到糖果。
第三天。
第三天,小海怪想要走得更远一些。这次,它一直游到海面上。但是丢失戒指的年轻人已经离开了,否则看到他忧郁的脸庞,小海怪一定会把戒指还給他的,因为小海怪是非常善良的啊。小海怪抬头看看周围的海面,风平浪静。但是远远的是什么呢?原来是一个透明的玻璃瓶子,里面还有东西呢。
“妈妈!妈妈!快看这是什么?”小海怪在家等了一天,数了一万次衣服上的纽扣,妈妈终于下班回来啦!
“宝贝,这是一个漂流瓶。让我们看看里面装了什么。”妈妈小心地刮开玻璃瓶口的蜡封,取出一张照片,照片的背后写着:乌鲁木齐笑笑。妈妈笑了:“唔,这是一个人类小姑娘啊!妈妈以前只在书本里见过,我一直以为人类是童话故事里的呢。”
这天晚上,小海怪是想着那个叫笑笑的小姑娘入睡的:“我真想认识人类的小姑娘啊!”
晚安,小海怪!
在遥远遥远的陆地,一个离大海最远的城市乌鲁木齐,所有人都睡了,只有一家的窗户还有灯光。如果能打开窗,你会看到有个叫袁笑笑的小姑娘,靠在妈妈的胸口,因为太瞌睡了,眼睛都睁不开。“妈妈,明天还要給我讲小海怪的故事……”小姑娘半梦半醒之中说。“好的,宝贝,晚安!”妈妈把她轻轻放在小床上,掖好被子,又給了她一个温柔的晚安亲亲。
晚安,宝贝!
晚安!
大海的故事(热门20篇)篇四
一颗盐粒在干燥的陆地上跋涉了很久,来到了大海面前,眼前是它从未见过的景象。这颗坚实的盐粒站在稳固的大地上,看到一望无际的一片蔚蓝,沉沉浮浮,动荡不安,噪声震耳,这让它感到陌生而又无法理解。
大海回答:“我是大海。”
盐粒说:“我不明白,我怎样才能理解你?”
大海回答:“触摸我。”
盐粒伸出一只脚,探进海水里,它的感觉很是奇特,不过它开始对大海有了些了解。它收回了脚,看到它的脚趾不见了。盐粒有些害怕,说:“我的脚趾哪儿去了?你对我做了什么?”
大海说:“你要想了解我,就要付出。”
盐粒慢慢地把身子探进大海,每探进一点儿,它对大海的了解就多一点儿,但仍然无法说出大海是什么。它一边前行,一边不断地问:“大海是什么?”
最后,海水把它其余的.一部分身体全部溶化,盐粒惊喜地说:“大海就是我!”
师说。
一滴水一旦汇入大海,它与大海就是一个整体,也会和大海一样无穷无尽。
你看波浪和大海:大海不执着波浪,波浪也不影响大海;波浪从大海里生起,波浪的来处是大海,最后的归处也是大海。大海的本身就是波浪,波浪的本身就是大海,都是一体的。
——达真堪布。
大海的故事(热门20篇)篇五
印度有一个师傅对于徒弟不停地抱怨这抱怨那感到非常厌烦,于是有一天早上派徒弟去取一些盐回来。
当徒弟很不情愿地把盐取回来后,师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去,然后问他味道如何。
徒弟吐了出来,说:“很苦。”
师傅笑着让徒弟带着一些盐和自己一起去湖边。
他们一路上没有说话。
来到湖边后,师傅让徒弟把盐撒进湖水里,然后对徒弟说:“现在你喝点湖水。”
徒弟喝了口湖水。师傅问:“有什么味道?”
徒弟回答:“很清凉。”
师傅问:“尝到咸味了吗?”
徒弟说:“没有。”
然后,师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边,握着他的手说:“人生的苦痛如同这些盐有一定数量,既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候,就把你的承受的容积放大些,不是一杯水,而是一个湖。”
大海的故事(热门20篇)篇六
有一个小水滴,他从自来水厂的管道来到了一个小朋友的家里,他被放在了一个玻璃鱼缸里,有两条红色的小金鱼游来游去。小主人每天会过来往里面投鱼食,鱼儿就会快速游过来抢食吃。小水滴透过浴缸看外面,是个小房间,有粉红色的墙壁和精致的小摆设,偶尔小主人会把鱼缸放到窗台上,小水滴也能看到屋子外面的风景。
时间久了,每天都看到这些摆设和风景,小水滴觉得很无聊,他和身边的其他小水滴说话:“嘿,你是从那里来的?”
“我是从大海来的。”旁边的小水滴说。
“大海是什么样子的?跟这鱼缸一样吗?”小水滴问。
“这小小的鱼缸怎么能跟浩瀚的大海比呢。”旁边的小水滴说。
一条鱼游了过来,冲散了两个小水滴,过一会他们又重新聚到了一起。
“大海到底有多大?”小水滴问。
“大的望不到边际。”旁边的小水滴说。
“大海里有些什么?”小水滴问。
“大海里还有很多美丽的鱼、虾和海豚,还有像山一样连绵不断的珊瑚礁,美丽极了。”旁边的小水滴说。
“那我真想去看看。”小水滴说。
“我们被困在这个鱼缸里,怎么出去呢?再说你也不知道大海在那里。”旁边的小水滴说。
“那你是怎么从大海来的呢?”小水滴问。
“大海上经常有海风,我是有次无意间被风带来的。”旁边的小水滴说。
“那风一定知道大海在那里。”小水滴说。
小水滴每天都幻想着能见到美丽的大海,这个想法越来越坚定,于是他开始想办法离开这里。他观察到每天漂浮在鱼缸上面的水滴,总有那么几个会变成水蒸气进入到空气中,天热的时候变成空气的水滴会多一些。于是他拼命的往上游,希望能够到达鱼缸水面上,这是个困难的过程,因为水一直在流动,小水滴好不容易游上去又被水流带了下来,有时候游到一半的时候,金鱼划过,小水滴又被冲到了下面。
小水滴不气馁,一遍遍的坚持,他相信总有一天他能成功。终于被他等到了机会,这天小主人又来喂食,金鱼都争先恐后的浮到水面上抢食,小水滴紧紧抱住其中一条金鱼,一下子就被带到了水面上,恰好这天天气很热,小水滴又被顺利地带到了空中,小水滴在空中游啊游,游出了窗外,他高兴极了。
可是外面的世界那么大,大海到底在那呢?小水滴在空中漫无目的的飘着,心想只有找到风才知道大海在那吧。小水滴在空中飘啊飘,终于等来了一阵风,小水滴被吹得翻了好几个跟头,他赶紧抓住风问:“风,请问大海在那里?”
风说:“大海在很遥远的地方。“。
小水滴说:“你能带我去大海吗?”
风说:“我的行程没有目的,我只能送你一程。”说完,风吹了一口气,小水滴被吹得飘了很长一段路。
风走了以后,小水滴发现自己来到了一个陌生的地方,不知道又该往那里走,天上又来了一朵云。
“你好,请问你知道大海在那里吗?”小水滴问。
“我知道。”云朵说。
“太好了,请带我去好吗?”小水滴说。
“我能带你一段,但也许在中途就会把你丢下。”云朵说。
小水滴心想就算带一段路,离大海的距离也可以近一点。小水滴进入了云朵,他发现云朵里面有很多和他一样的小水滴,大家挤在一起,云朵往大海的方向飘,可随着挤进来的水滴越来越多,云朵越来越重,很多小水滴被抛了出去。
天空开始下雨,小水滴随着雨水落到了地面,他静静的躺在地面了,上面有很多人很过车经过,他心里依旧怀着对大海的向往,期待着重新回到空中。雨停了,第二天太阳一出来,小水滴又重新回到了空中。
这次他找了一朵小小的云朵,希望她能带他去大海,云朵携带着小水滴往大海方向飘去,飘过了城市,飘向森林,小水滴悠悠荡荡地十分高兴,心里想:应该很快我就能见到大海了。可是,在经过森林的时候,森林的水汽太重,云朵又变沉了,小水滴再次被抛出。
小水滴淅淅沥沥的落下,他感到自己落在了一个水域里,他听到哗哗的流水,周围也都是同伴,有鱼有水草,还有各种形状奇特的石头。
“难道我已经到大海了吗?”小水滴说,“太好了!”
“这里只是条小溪,怎么能跟雄伟的大海比。”旁边的小水滴说。
“我还是没能到大海。”小水滴很沮丧。
“不过这里是可以去大海了,你看水流的方向,我们只要跟着水流的方向,总有一天能够到达大海的。”旁边的小水滴说。
小水滴重新燃起希望,跟着身边的同伴,奋力向前游,大量的水滴形成水流向前进,撞到了礁石,水流被撞得水花四溅,小水滴还是坚持;有船只经过,带着小水滴往后倒退,小水滴仍旧不放弃。也不知道经过了几个昼夜,小水滴和一起奋斗的同伴感觉水域的范围越来越大,同伴越来越多,终于有一天,有人告诉他:他们已经到达大海了。
小水滴不敢相信,他仔细欣赏着大海的风光,天哪,大海真的是美丽极了,碧绿的海水,倒映着纯白的云朵,水深得见不到底,海里有各种鱼儿,还有五彩的植物,小水滴从来都没见到了,广阔的水域可以让小水滴来去自由,周围有无数的同伴。
小水滴高兴的欢呼:“我终于来到大海啦!”
大海的故事(热门20篇)篇七
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是我和大海的故事诗歌,请参考!
《海滩》。
如果你能像天空那样倾斜下来。
如果你能站在最远的礁石上。
看最近的海鸥起飞,你闭上眼睛时。
用下巴靠近我,并用世上。
最细腻的声音给我温柔。
那么,这片海滩就是你一个人的。
我将在最荒远的海域,拾掇贝壳。
紧握那盐凉的海水下面。
每一片海土和岩石的语言,还有。
鱼的翅膀上,水晶般的温暖水流。
这一切都将使我慰藉,今天。
我就带着星星和月亮,在深沉的海水中死去。
我离去,和我来时,并没有区别。
在黄昏,你若浪漫的潮水涌来。
无声无息,带着洁白的乳香。
呈现给我古典女子般的柔情。
使我疯狂,又安静,若大海生出的巨人。
如今,我偎着这片潮水。
看着欢愉中睡去的海鸟。
梦中燃烧着橄榄石的火焰。
繁华的大船载满喧嚣离去。
我将不属于它们,在爱我的.女人那里。
我怀抱着哭泣的海水。
更多的,我要在寂寞中找回自己。
《关于海》。
只有汹涌的大海才能使我释怀。
只有奔腾的浪花才能让我动心。
重峦叠嶂的高峰已不能阻隔我的思念。
荒蛮无边的草原也不能淡薄我的情感。
我所有的骄傲。
都来自于一场惊心动魄的潮汐。
《大海和鞋子》。
我想带着你去流浪。
天涯海角都跟我去好吗?
一起做梦都好吗?
给你太阳和月亮。
也给你鲜花与皇冠。
把你的心交给我好吗?
千年前,你是我诗歌的皇后。
千年后,你是我湖泊的新娘。
给你绿叶和美酒。
也给你最美丽的婚礼。
把你的爱全给我好吗?
我想带着你去私奔。
海枯石烂都要去好吗?
你是风儿我是沙儿。
一起漂泊都好吗?
我和海子站在海边。
看完日出看日落,一起谈论过一个真正的夜晚。
从四月到九月。
我们收集了七十一只白色鞋子。它们每天被海水沾湿,又被阿尔的太阳晒干。等到麦子成熟的那天,就将这些鞋子放入江中,或种入麦地。也许,梵高会爱上这一切,但向日葵只向着太阳。太阳下面只有九个村庄。隔夜的星星一定藏身在早晨的露珠里,又在麦尖上真相大白。这一切都得益于尼采的疏忽。
梭罗这人是有脑子的,海子骗不了他。
镰刀可以用来割刈麦秆。
也可以用来猎天鹅。
这一点,荷马骗了他。
大海的故事(热门20篇)篇八
「连载故事」飞跃大海(三)
安华想起来报志愿的那天,邱寒在校园里遇到安华的那天。毕业后的校园看起来浸染了满目的伤感,安华从办公室出来的那刻正好撞上邱寒。“安华,你报的.那个学校啊?”安华看着邱寒一脸期待的样子,心里莫名地像是被针戳了一样紧缩。“青岛,你呢邱寒?”“哈哈,当然是你去哪我就去哪啊,我也报青岛的学校。”说完这小子就急速窜进了办公室。
邱寒来到青岛的第一天,立马给安华去了个电话,暑假的表白计划因为安华的外出打工而被搁置,邱寒心里想着反正来到了安华所在的城市,还有四年的时间可以相处,不急不急。听到安华的声音的那一刻,邱寒的心跳狂飙,他又想起了那天下午,望着安华睡觉的模样,邱寒忍不住想要在她脸上咬一口,好像是从那个时候起,邱寒开始喜欢上这个坚强的小丫头的吧。“安华,你到青岛了么?我去找你,我在青岛xx大学呢。你学校在哪呢?”当年填报志愿的时候,邱寒深知自己和安华的成绩压根不是一个水平线上的,所以只能够去到她的学校所在的城市,能在一所城市里面上大学,邱寒已经很满足了。
“邱寒,我不在青岛,我在重庆呢。”“什么?安华你说什么?”“我在重庆呢邱寒,第一志愿滑档了,我没被青岛的那个学校录取,所以来了重庆。”邱寒听到这个消息后,像是一头被缴了械的老虎,有满腔的力气却无处发泄。“你怎么跑重庆了,你知不知道我是为了你才来的青岛的,安华,我喜欢你,我们能在一起吗?”邱寒预谋很久的告白竟然就这么脱口而出了,年少总是性子急,总怕喜欢的人不喜欢自己。
大海的故事(热门20篇)篇九
《圣经》中的海怪,最为著名的当属利维坦(leviathan),字面意思为“裂缝”,或言其露出海面时撕裂海面之状,或谓其撞裂船舰之状。利维坦的形象,一般绘制为大海蛇,能吞没大船,阻塞航道,使海上的航行因此充满了生命危险。于是,在中世纪的航海地图上,凡是未知的海域,总要描绘一条张牙舞爪的利维坦,象征着“此路不通”,那些领航的船长们见到海图上的利维坦,就远远躲避,那时节,一个利维坦的徽记可以吓退一个舰队。利维坦是象征邪恶的一种海怪,通常被描述为鲸鱼、海豚或鳄鱼的形状。关于利维坦的记载紧跟在《约伯记》中记载贝希摩斯的下一章,书中描述的利维坦实际上就是一条巨鳄,拥有坚硬的鳞甲,锋利的牙齿,能把船只拦腰咬断,口鼻喷火,可使帆和桅杆瞬间燃起熊熊大火,它腹下海有尖刺,往来时用尖刺钩挂,也足以摧毁一切。它畅游于大海之时,波涛为之逆流,它口中喷着火焰,鼻子里冒出烟雾,拥有锐利的牙齿,身体好像包裹着盔甲一般坚固。它性格冷酷无情,暴戾好杀,整日在海中寻找猎物。因此,在《圣经》中,利维坦历来是恶魔的代名词,《希伯来圣经》里的利维坦,甚至是一头强到足以与撒旦相提并论的强大怪兽,身体之长可以将大地盘绕,其形象亦与《以赛亚书》中的海怪“拉哈比”(rahab)十分相似,类似形象的生物在圣经中尚有许多,利维坦的凶兽形象令人望而却步,其原型可能来自鲸及鳄鱼等大型动物。又有大名鼎鼎的海妖塞壬(siren),她在海上唱歌迷惑往来的船夫水手,使他们失神倾听,船舶多因此而触礁沉没。以女性外貌出现的塞壬,美貌更是天下罕有,单凭美貌也足以诱惑水手触礁,并使水手成为其腹中餐。塞壬是人面鱼身,或者人面鸟身,即美人鱼,她一身兼具诱惑、虚荣、欺骗、美丽、残忍和绝望等多重象征意蕴。相似的形象在中国的《山海经》一类古书中也出现过,可见人类早期神话中的某些相近特征,但若论起情感和性格的复杂,应首推塞壬,中国的人鱼望尘莫及。在荷马史诗中,英雄奥德赛率领船队经过塞壬出没的墨西拿海峡,命令水手们用蜡封住耳朵,并将自己用绳索捆在桅杆上,才安然躲过了一劫。除了智慧超人的奥德赛之外,擅长弹竖琴的俄耳甫斯也曾顺利通过墨西拿海峡,他用竖琴的声音克制住了塞壬的歌声。塞壬的歌声接近于天籁,“塞壬的歌声”成为希腊神话中重要的意象,喻指美妙而又危险的事物,也用来借指超凡绝伦的艺术才能。或许,这世界上只有具备奥德赛、俄耳甫斯这样的智慧与才华才能设法趋避,但这样的人万中无一。后来,丹麦作家安徒生以塞壬为原型的童话《海的女儿》写到了追求爱情的美人鱼,在童话中,美人鱼已不再是吃人的海妖,而变成了美丽善良的“海的女儿”,为了变成人形获得双腿,把歌喉送给了女巫,于是变成了哑巴,正是这个失去了歌喉的塞壬,为了追求幸福无怨无悔,甚至不惜变为泡沫,安徒生的故事使美人鱼博得了人们的同情和喜爱,古老的凶险的塞壬故事也终于有了一抹亮色。《海的女儿》也曾影响过日本的人鱼故事,功不可没。值得一提的是,塞壬的故事已在汉代传到了中国。东汉和帝永元九年(公元)班超经略西域大获成功之时,派遣甘英出使大秦的外交活动,《后汉书·西域传》对此有记载:
和帝永元九年,都护班超遣甘英使大秦。抵条支。临大海欲度,而安息西界船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度。若遇迟风,亦有二岁者,故入海者皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英闻之乃止。
大海的故事(热门20篇)篇十
20xx年的冬天,人类进入了冰河世界。冰河世界里,人类全进行着进化。每个人都被冰结住了,好像透明的各种各样的石头。
日子一天一天的过去了,又到了3010年的春天,第一个剥开的是我,第二的是我的同学郭子建。进化后的人类都可以在没有空气的地方制造空气,比没进化的人类的大脑发达99。9%,名称:新人类。
(2)海怪出现。
我和郭子健住在一个套房里。清晨,我们起床后,看到刚刚还是晴空万里,突然下起了倾盆大雨。我赶快打开天气预报,一看,大吃一惊!原来有只海怪在海面上兴风作浪,糟塌船只。我们俩看后有些气愤,有些担心,于是决定马上去找智慧爷爷。啊!找到了智慧爷爷,他给我们五件宝物:第一件是光剑。第二件是重力鞋。第三件是鱼枪。第四件是温暖剂。第五件是一幅找到海怪的地图。智慧爷爷祝我们凯旋归来!
(3)战败海怪。
对,拿命来!”海怪被吵醒了,拿出三叉和我们决斗。这是一场生死大战!一小时,两小时过去了……还是不分胜负。我们感觉到,这样打下很可能是两败俱伤。突然,我想到一个妙招,就是生东击西。我先把海怪的注意力引开,然后郭子健对准海怪的背后一刺,海怪身体破碎了。我和郭子健高兴的一蹦三尺高,跳起了拉丁舞。
(4)回到岸上。
为了海怪以后不再出现,我们不放过一点蛛丝马迹,最后把海怪宫都破坏了,然后就安安心心的上岸了。
(5)成全为佛。
回到大地后,智慧爷爷请我们到天宫,把我封为战胜大人,把郭子健封为使者,专管四大天王。
大海的故事(热门20篇)篇十一
崇山峻岭中有一群岩羊,他们在头羊的带领下寻觅着食物。
“爸爸,我走不动了!”一只小岩羊来到头羊身边,在地上趴伏下来。
“我们休息一会儿吧!”岩羊妈妈用期待的目光看着头羊。
头羊说:“趁着天还早,猎人还没有出来,我们要多吃些东西。”
“可是你看,孩子们都走不动了!”岩羊妈妈指着陆续趴伏到地上的几只小岩羊说。
“唉!”头羊叹口气。他知道,孩子们体质差,与久未吃到盐有很大关系,凭他多年的生活经验知道,如果长期缺盐,就会口腔淡而无味,导致食欲不振,精神萎靡,体力下降。而此时,如果勉强让孩子们起来,他们也走不了多远。于是,头羊下令羊群原地休息。
“你看护好孩子,我到山下的盐地去看看!”头羊说,“再吃不到盐,别说孩子们,就连我们也走不动了!”
“还是我去吧!”岩羊妈妈说,“孩子们还要靠你来保护呢,你一旦有什么闪失,即使我们不会被猎人捉走,也会被狼吃掉的。”
“你放心,我跑得快,很快就会回来的!”头羊不顾岩羊妈妈的劝阻,撒开腿向山下跑去。
二
跑着跑着,忽然,一个熟悉的声音从树上传来:“岩羊爸爸,你要到哪里去!”
头羊停下脚步,抬头一看,是小喜鹊在跟他说话。头羊把羊群去盐地吃盐,多次遭到人类袭击,他们已经很久没有吃到盐的情况告诉了小喜鹊。
“你这样去也是很危险的,说不定他们正隐藏在树丛里等着你呢!”小喜鹊说,“不如这样吧,我先去查看一下情况,如果没有人的话,你直接回去带领羊群去吃盐就可以了。”
“谢谢,谢谢!”头羊感激不尽。
小喜鹊展翅飞去。
没过多久,小喜鹊便飞回来了。
岩羊尚未开口,小喜鹊便说:“幸亏你没去,盐地附近的灌木丛中隐藏着好几个持枪的人呢!”
“这可怎么办呢!”头羊看着小喜鹊说,“你听说过哪里还有盐地吗?”
小喜鹊皱着眉头想了一会儿,然后说:“有是有,只是太远了,要翻越好多座山,还要过好几条河!”
“哦!”头羊低头沉思,他担心孩子们可能还走不到那里就会累死。
“你们这是怎么了,愁眉苦脸的!”
就在这时,一个婉转的声音从不远处传来。循声望去,他们看到是小鹦鹉飞来了。
小鹦鹉在附近的一棵树上停下来说:“你们遇到什么困难了吗,说说看,我能不能帮上忙!”
头羊把羊群吃不到盐的情况告诉了小鹦鹉。
“你们只是吃地上的盐吗?”小鹦鹉说,“如果其它地方有盐,你们吃吗?”
“吃啊,只要是盐就可以!”头羊有些激动地说。
“这就好办了!”小鹦鹉说,“我知道有个地方有很多盐,并且那里很少有人去,走吧,我带你们去!”
头羊让小鹦鹉和小喜鹊在这里稍作等候,他回去找到他的羊群,带着他们,按照小鹦鹉指示的方向,向有盐的地方走去。
大海的故事(热门20篇)篇十二
教学内容:
第四单元第1课。
教学目标:
1、对盐溶解的快慢提出假设,设计对比实验。
2、知道水能溶解一些物质。
3、培养敢于、善于提出猜想与假设,愿意合作与交流,持之以恒的科学态度。
实验器材:
食盐、烧杯、筷子、热水等。
教学过程:
一、激趣导入。
课前我们进行了大胆的猜想,积极的验证。老师这还有更难的呢!敢接受挑战吗?(敢)好,让我们走进第一关,智力猜猜猜,(闪闪红星,小红军带盐的故事)请大家开动脑筋猜猜看,小红军是怎样把盐藏起来的?(板书课题)。
(用生动的故事,激发学生浓厚的兴趣,故事情节造成的悬念,引起学生大胆的猜想,激起学生的好奇心和探究欲望)。
二、自主探究。
1、学生交流自己的猜想。
请大家分组讨论,选出我们的最佳方案(学生选择,并简单的说出理由)。
……。
看来大家一致认为,盐能消失在水中,到底猜得对不对呢?想不想通过实验来验证?(想)那么,要做这个实验需要什么器材呢?(生交流)。
请各组组长来材料超市选择你们需要的材料。
2、实验揭秘。
哪个小组愿意汇报一下你们的`实验结果?
……。
对,盐真的能化在水中,那么像盐这样消失在水中的现象叫溶解。(板书)同学们,你们太棒了,老师宣布,第一关成功!让我们走进第二关:比比谁最快!
3、探究加快食盐溶解的方法。
小红军很聪明,把盐溶解在水中,但当时处境一定非常危急,请大家分组讨论一下,怎样能帮小红军将盐尽快的溶解在水中?(生分组讨论,交流汇报)。
想法非常好,这些方法到底行不行呢?得通过实验来验证,现在请个小组设计自己的实验方案。
……。
大家真了不起,设计好了自己的实验,老师很佩服你们!在做实验之前老师有几点要求:
实验用品要轻拿轻放,注意安全。
分工合作。
用简单的语言填写实验报告单。
好,现在实验开始。
汇报交流。
谁能根据以上小组的汇报,对加快食盐溶解的条件总结一下?
生总结汇报。
刚才大家参与得非常积极,实验做得很认真,还提出了不少有价值的问题,真是太棒了,老师兴奋得告诉大家:第二关闯关成功!下面让我们走进第三关,看谁想得多!
4、联系实际学科学。
……。
第三关闯关成功!
三、拓展探究。
看来,我们大家都是生活中的有心人,不仅心细,而且聪明。故事中的小红军也很聪明,他把盐化成水藏在棉衣里带上山。那么,盐该怎样取出来呢?想知道吗?请大家课下先进行猜想,试着探究,并记录下来,相信大家一定会有所发现。
反思:
教师是学生的引导者、合作伙伴,给学生充分的自主权,自主的交流方案,自主选择实验材料,这样学生才会有一种我就是科学家的感觉,科学活动才是愉悦的。
4.2.1水落“盐”出。
教学内容:
第四单元第2课。
教学目标:
1、经历控制变量进行对比实验的过程。
2、探究得出水的三态变化条件,知道水的沸点与冰点。
3、培养敢于猜想、尊重证据、乐于合作的科学研究态度。
教学重点:
对水的三态变化条件提出猜想与假设。
教学难点:
经历控制变量进行对比实验的过程。
教学准备:
水盆、玻璃片、三脚架、蒸发皿、酒精灯、水、盐等。
教学课时:
二课时。
教学过程:
第一课时。
一、激趣导入。
由上节的故事引入,回顾问题:“小红军是怎样把掩藏起来的?谁能再说一下?”找个学生重述一遍。复习“溶解”的概念。
提出问题:“小红军把盐藏到水中带到了山上,可红军怎样把盐从水中取出来呢?”,引发学生的探究兴趣。板书课题《水落“盐”出》。
二、集体探究。
1、教师提问:我们怎样让盐再变回来,怎样变比较快?
教师引导学生讨论这个问题,鼓励学生大胆提出猜想与假设。建议搞一次竞赛:比一比,看哪一组能让盐尽快地“变”出来。
根据生活经验和已有知识,会有一些学生能猜想到可以用蒸发的方法析出食盐。
2、设计实验,验证假设。
(1)学生假设影响水蒸发快慢的因素有哪些,小组交流。
(2)制定实验方案。
(3)分组实验,教师指导。
(4)交流汇报实验结论,师生共同评议纠正。
(水蒸发的快慢与下列三个因素有关:水的表面积的大小,水面上方空气的流动,水的温度。)。
4.3沉与浮。
教学内容:
第四单元第3课。
教学目标:
1、通过探究,知道浮力的存在,了解浮力在生活中的应用,进一步培养学生对实验现象应备条件的猜想能力。
2、初步了解和体验物体沉浮应具备一些条件,可以通过改变这些条件来控制物体的沉浮。
3、继续培养学生敢于提出猜想与假设、愿意合作与交流的科学态度。
材料准备:
老师用:大玻璃缸、白菜、萝卜等常见的生活物品。
学生用:玻璃缸、木块、塑料块、铁块、石子、鸡蛋、盐、橡皮泥、钩码、测力计等。
教学过程:
(教学过程中注重对学生的肯定和激励,并以此作为阿基米德小组的获得要求。)。
一、认识各种材料(木块、石头、鸡蛋、泡沫塑料、萝卜、橡皮块、回形针、牙签、蜡烛)。
师:同学们通过前面几节课的学习我们帮小红军顺利地解决了问题,我们把盐藏在了什么地方?今天老师为大家带来了很多的材料。
二、猜想实验,引出课题。
师:同学们这些材料也会像盐一样溶解在水中吗?
师:我们猜测一下哪些会溶解在水中?你猜想的根据是什么。
师:让我们动手也试一试吧!
学生实验,老师巡视指导。
师:同学们,通过实验我们刚才的猜想正确吗?
大家还有什么新的发现或者问题吗?
学生汇报。
师:“为什么有些物体浮在水面,而有些物体则沉在水底?”谁能说出自己的猜想。
学生猜测。
这个问题曾经吸引许多科学家进行研究,大科学家阿基米德也研究过这个问题。这节课我们就一起像科学家那样研究研究这个问题。在研究中有所发现的小组,我们给命名为阿基米德小组。(指阿基米德小组奖章)。
三、感知浮力。
师:刚才同学们猜想水对浮在水面的物体有向上的托力,大家试一试,是真的吗?
学生亲身体验。
师:说说你的感受。那沉在水底的物体是不是也受到了水对它的托力呢?
学生猜想。(不止一种)。
师:你猜想的有什么根据吗?根据是什么?怎样为“我们的猜想”找到证据呢?
学生设计实验。
动手实验。
汇报交流。
师:像这样浸在水里的物体,会受到水对它向上的托力,这种力叫浮力。
四、谁主沉浮。
动手动脑,大胆猜想和实验。
师:你们是怎么做的?解决问题了吗?
学生汇报交流。
师:大家的表现太精彩了,下面老师为大家准备了一个游戏比赛。
游戏。(看谁的橡皮泥能承受更多的玻璃球)。
五、拓展活动。
在生活中人们是怎样利用浮力的。
六、课堂小结。
我们看看是哪个小组获得了“阿基米德小组”的称号?有请阿基米德小组的同学上台,我们来给他们合影留念!(教师给上台同学拍照)。
其实这节课每个小组的表现都很出色,都做到了科学家一样的严谨有序,相信我们班以后会出很多像阿基米德一样的科学家的。
把实验的材料整理好,准备下课。下课!
大海的故事(热门20篇)篇十三
讲授管理经济学的老师讲过这样一则故事:
某著名日企的上海分公司到某大厦租写字楼。按照租赁面积计算,月租为2900。574美元,四舍五入,合同上的月租金为2900。57美元。按照约定,合同签字前承租方要将一个月租金作为订金先汇到出租方账上。这家公司无论付款、签订合同都由日本总部直接操作。大概是日本总部的会计一时粗心,忘记了四舍五入的法则,出租方收到汇款单时,“4”进到了前一位,月租变成2900。58美元。汇款单金额与合同不一样,财务处理比较麻烦。大厦的会计将错就错,按照汇款单上的金额将合同上的租金改为2900。58美元。
合同寄到东京后,总裁一眼就看出了问题:为什么合同与先前审查过的合同草稿金额不一致?经了解,果然是会计的错误所致。于是他马上下令将合同寄回上海重新修改,否则不签字。部下只得将合同寄回上海分公司,再由分公司还给大厦,大厦再将厚厚一套合同重新制作,交给他们寄回总部。这一来一回光寄特快专递就多花了31。3美元,是一美分的3130倍。据说那位会计还因此被扣发当月奖金。
也许有人会说这未免太小题大做了,但我想那位总裁所坚持的并不只是一美分的问题,而是日本商人贯有的认真、严谨作风。正是有了这种作风,他们才得以建立高度严密、令人叹服的现代企业管理制度,取得了经济的飞跃发展。
大海的故事(热门20篇)篇十四
以向路人乞讨来度过艰难的时日。
天南地北,他们各自诞生在一方,
什么命运使他们相会在一起,
要讲这一经过故事未免太长!
最后他们在一处泉水边上坐下,
这些可怜人就在那里共同商量。
王子讲的是大人物的不幸,
而牧人却认为大家应该摆脱那些已经成为往事的回忆,
现在每个人都得尽力而为,
要为共同的需要来贡献力量。
他说:“抱怨又能解决什么问题?要劳动,这样我们就能到达罗马。”
一个牧人这样说话!对,就这样说话。
人能同意这种说法吗?说老天只给头戴皇冠的人以聪明和理智,
而所有的牧人,就像他们的羊群一样,
他们的见识是浅薄的?其他三位在美洲沿岸遭难的人,
马上觉得这一位的意见很高明。
其中一个(这是那个商人)懂得数学,
他说:“我去教数学,教几个月算几个月。”
“我教政治,”王子接着说。
那个贵族也接着说:
“我,我懂得徽章学,我想创办一所学校。”
好像在印度的附近,
也会有人对这种无用的徽章学有一种愚蠢的虚荣心。
牧人说:“朋友们,你们说得对。不过怎么说呢?一个月有三十天,在这段时间里,
照你们的想法,我们就饿着?你们给了我一线希望,
好倒是好,就是过于遥远,而在这期间我却挨着饿。
你们这方面的学问是不够的,但我的手倒可以使它变为现实。”
这样说了之后牧人就到树林里去了,
他砍了柴,卖了钱,
解决了当天和第二天的伙食。
长期挨饿的状态结束了,
大家在人世间都发挥了所长。
他们这一次遭难使我得出了结论:
在谋生方面不需要大多的才华,
感谢大自然的恩赐,
手是最可靠的,它能尽快地给你以帮助。
大海的故事(热门20篇)篇十五
下午,我们一家去海边游泳。汽车开了半个小时后到了目的地。
“啊!我看见大海啦!真美啊!”我欢叫着摇下车窗。海与天连在一起,全是蓝色的。“哗哗、哗”,海浪翻滚着奔向金色的沙滩。远处,一艘大船正在通过。爸爸告诉我,海的对面就是台湾岛。
汽车慢慢地停在沙滩上,海浪声越来越大了,沙滩上的沙子有点热,但很柔软。爸爸牵着我的小手停了下来,眼看海浪涌来了,这时,我既兴奋又害怕。海浪好象体会到了我的心情,浪花越来越小,越来越小,最后来到我的脚边,轻轻地漫过了我的小脚丫,非常温柔呀!我大着胆子跟着爸爸向外走去,直到海水漫到我的腰部。我跨上救生圈,尽情享受大海里游泳的快乐。
该回家了,虽然今天是个热天,可是我的心理却凉丝丝的。
大海的故事(热门20篇)篇十六
看到辽阔的大海,你们会想到什么呢?会不会想到有关大海的传说故事呢?下面小编就介绍两个有关于大海的传说故事,让我们一起去看看吧。
相传,龙王本姓蔡,家住蔡家沟。在他没有变成龙之前是一个男孩子,和正常孩子没有区别。龙王的父亲早亡,剩下男孩与。
母亲。
相依为命,但母亲双目失明,家里主要靠男孩给大财主家割马草来维持生计。男孩每天日出而作,日落而归,日子仍然过得很穷困。
男孩每天都到一个叫“割草湾”的地方去割草,那里的草长得非常茂盛,一年四季都不会干枯(蔡家沟里现在还有一个村叫“割草湾”,据说是后人根据龙王的故事给村子取的名字)。
有一天,男孩在那里割草。割了一会儿,他回过头去看,刚刚才割掉的草又长起来了。男孩非常吃惊,又回过去把那片草割掉,可是刚割掉,草又重新长起来了。男孩惊呆了,他丢掉镰刀,干脆用手去拔草,边拔边说:“我把你连根拔掉,看你还会不会长起来。”
突然,一颗闪闪发光的珠子从地里跳了出来,男孩欣喜地拾起珠子,叹道:“好漂亮的珠子呀!”男孩从来没有见过这么漂亮的东西,把珠子小心翼翼地揣在怀里带回了家。
男孩家里很简陋,他找不到一处存放珠子的地方,最后只得把珠子放进米缸里。米缸里只剩下几粒米了,那是他明天用来给母亲煮粥的。
第二天早上,男孩早早起了床。他要先给母亲做好早饭,再出去割草。当他来到米缸前,他简直不敢相信自己的眼睛,米缸里竟然装了满满一缸米。他高兴地跑去告诉母亲。母亲摸索着来到米缸前,问:“孩子,这是怎么回事?”男孩只好把割草拾到珠子的事跟母亲讲了。母亲一听,激动地说:“孩子,那不是一般的珠子呀!那是夜明珠。”男孩和母亲都非常高兴。男孩说:“娘,我们现在有这么多米了,拿一些去救济村里的穷人吧!”母亲答应了。
之后,男孩每天都会背一些米去送给那些吃不上饭的穷人。不久,男孩给乡亲送米的事流传到了大财主那里,引起了大财主的怀疑,大财主便带着一帮人到男孩家来查究竟。男孩见大财主带人来了,便把珠子藏在嘴里。大财主发现了男孩的异常,便命人去抠男孩的嘴巴。男孩一不小心将珠子吞进了肚子里。
吞下珠子不久,男孩感觉非常难受,全身炽热,很想喝水。男孩对母亲说:“娘,我想喝水。”娘便去给儿子盛水。喝了一碗又一碗,男孩还是感觉口渴,他便跑到水缸边去喝。一缸的水全喝光了,他还是感觉口渴,于是他又到井边去喝,井里的水也被他全喝光了。母亲抱着男孩说:“儿呀,我知道你苦呀!你走吧!你是神就上天,是龙就下海吧!”男孩流下了眼泪。这时天空突然响起了雷声,接着一阵狂风大起,下起了瓢泼大雨,很快河水就涨到了男孩的家门口。男孩的身体也发生了变化,慢慢地长出了鳞片。一会儿,男孩变成一条龙游到了河里。男孩走了,随着高涨的河水向东边游去了。母亲一直站在门前“看”儿子远去。男孩游一段便会回过头来看一次母亲,直到看不见母亲为止。他一共回了24次头,现在蔡家沟那条河一共有24道湾,在每一个转弯处都能看见男孩母亲当时站的地方。根据传说故事,现在的人叫那24道湾为“24个望娘滩”。站在那24道湾处真的能看到同一个地方,据说那就是男孩的母亲当时站的地方。
男孩走后,给母亲托过一次梦,说他在东海当了龙王,让母亲放心。
从前,大海深处的一座宫殿里住着神秘的人鱼家族。这座宫殿的统治者是海王的老母亲,她有六个美丽的小外孙女,其中最小的那个不仅最美丽而且最爱幻想,是老祖母的宝贝。
小人鱼满十五岁了,她轻轻地浮出水面看到了美丽的世界。太阳刚刚落下,离她不远的海面上有一艘巨大的帆船。她游到船舷边,从其中一个窗户往里看,那里面正在举行舞会呢!舞会的主角是一个漂亮的王子,今天正是他十六岁的生日。小人鱼深深地被王子迷住了。
夜渐渐地深了,船上的人也渐渐地睡着了。这时,海面刮起了狂风,水手们还没来得及收起风帆,船就被大风暴撕得粉碎。小人鱼在不远的地方看着这里发生的一切,她勇敢地向落水的王子游了过去,抱住已经奄奄一息的王子,她把他的头托出了水面,带着他游到了岸边。
小人鱼终于看到大陆了,她吻了吻王子的脸颊,希望他能醒过来。可是这时,有人向这边走来,小人鱼只好离开王子,躲到岩石后面。一个年轻的姑娘发现了王子,这时,王子醒了,他朝那个姑娘露出了感激的微笑——他还以为她救了他呢!小人鱼看到这一切,伤心地回到了海底的宫殿。
可是,当她再次来到王子醒来的海滩时,却再也见不到他了。她十分伤心,终于忍不住把心里的秘密告诉了一个姐姐。很快,所有的姐姐都知道了这件事情,其中一个姐姐知道那个王子住的宫殿在什么地方。于是,姐姐们拉着小人鱼一起游向王子所在的那个海湾,小人鱼终于在一个华丽的宫殿里看到了王子,她终于又开始开心地笑了。于是她便常常来这里看王子,她越来越喜欢人类了,她热切地盼望着自己能够上岸去,与他们。
生活。
在一起。
于是她去问她的好祖母,人和人鱼有什么不同,人鱼怎么才能变成人?
她的老祖母告诉她,人的。
生命。
虽然短暂,但人是有灵魂的,死后会升上天空,在天国里永存。而人鱼虽然有三百年的寿命,死后却只能化成海上四处漂浮的泡沫,再也看不到天上的太阳了。而人鱼如果想获得灵魂的话,必须得有一个人类爱她胜过其他的一切,并且和她结婚,这时他才可能把他的灵魂分一半给她,把他的欢乐也分一半给她。而且老祖母坚信,这样的事情永远不可能发生,因为人不会爱上人鱼,那条鱼尾巴对他们来说实在是太奇怪了。
小人鱼突然想到了巫婆,也许她可以帮她。于是,她悄悄地来到了巫婆的泥炭沼。巫婆答应帮她,但必须要她拿自己的声音来交换,小人鱼答应了。巫婆给了她一锅汤,她喝了后就会有腿了,而且会有世界上最轻盈的舞姿。但是从此以后再也不能回到海里了,而且每走一步,都会像走在刀尖上一样,脚上还会流血。如果那个爱她的人和别人结婚的第二天早上,她就会化成海上的浮沫。
小人鱼于是拿着这锅汤离开了。她不敢再回父亲的宫殿里去了,因为她已经变成了一个哑巴。当太阳升起的时候,在王子宫殿前的海滩上,小人鱼已经有两条腿了。可是小人鱼一站起来,就感到从脚底传来的钻心的疼痛,她立即就晕倒了。当她醒来的时候,她发现自己躺在一座大宫殿里,面前坐着那个王子!
于是她在这里住了下来,成了整个王宫里最漂亮的姑娘。然而,她却是一个哑巴,既不能唱歌,也不能讲话。但是她的舞姿无疑是最美的,每一个动作都充分展现了她的美。就这样,王子被这个被他称作“小孤儿”的姑娘深深地迷住了。她和王子一起过着快乐的日子,但每到夜晚的时候,她就会坐在海边往海洋的深处望去,思念她的亲人。
每天夜里,她的姐姐们手挽手的来看她,她们为她唱着凄楚的歌。而在远远的海面上,很久不曾浮出海面的老祖母和海王也在望着她。
可是王子虽然爱她,却没有娶她的念头。可是,没多久,大家传说王子快要结婚了,他未来的妻子是邻国国王一位美丽的女儿。小人鱼和王子一起去看这位公主,当公主从大殿后走出来的时候,王子惊呆了——这就是救他的那位姑娘。于是他把对小人鱼的爱放到一边去了,全心全意地看着他的新娘。可是,小人鱼的心里却充满了忧愁。
她为新郎和新娘跳起了优美的舞蹈,大家兴高采烈地为她喝彩,她从来没有跳得这么开心过,尽管这将是她最后的舞蹈。她为他离开了亲人,付出了美妙的声音、每天忍受痛苦,可是这一切他却什么都不知道。
夜深了,所有的人都进入了梦香,小人鱼在甲板上等待太阳升起。这时,她的姐姐们出现在海面上,她们长长的头发已经没有了,她们用自己的头发和巫婆换了一把刀子,只要在天亮之前用这把刀刺进王子的心里,让他的血流到小人鱼的腿上,小人鱼就可以重新变成人鱼,回到海底享受她的三百年寿命。
朝霞渐渐地变得越来越亮了,小人鱼揭开了帐篷上紫色的帘子,她弯下腰去,在王子漂亮的脸庞上吻了吻,然后把刀子抛向大海,自己也纵身跳入海里——她感到,她的身躯正逐渐化为泡沫。
大海的故事(热门20篇)篇十七
某家公司有两个助理,一个资历深,一个资历浅。
资历浅的那个助理,对自己的工作内容非常不满意。除了要帮大家收送文件,还要协助快递、复印等杂事,若有客人来到公司,她还得帮忙倒茶。
某天,公司一次来了好几个客人,老板便要两个助理帮忙端茶水到会议室。
她感到很不情愿,随便泡了一杯茶,面无表情地放在桌上了事;她转身看到前辈,赫然发现前辈不但笑容可掬地将茶送到客人手中,甚至还附上了茶点!
她心中感到一阵不屑。走出会议室,她马上问前辈:“一天到晚被当小妹呼来唤去,难道你不会生气吗?”
前辈反问她:“如果有客人到你家拜访,你会对他视若无睹吗?”
“当然不会!”
“替客人倒杯茶,会让你感到不开心吗?”
“那怎么可能!”
“那么,为什么你在公司做事,不怀抱相同的心态呢?”
被前辈这么一说,女子羞愧地说不出话来。
前辈拍拍她的肩膀,鼓励她说:“没有人能看不起你,除非你先看轻自己。”
很多人在工作的时候,会感觉自己“屈就”了,或认为自己只是“混一份薪水”罢了,全无工作热忱与敬业的态度。其实,这种“委屈”、“打混”的心态,影响的不仅是我们的工作表现,更影响我们的情绪。若我们学习更谦卑一点,更感恩一点,身段放得更低一点……心态改变了,我们就会立刻发现,无论什么工作,都可以是我们学习的机会。
大海的故事(热门20篇)篇十八
当然,你不会。
不需要什么解释,只因为你是庞大的。
因为你是庞大的。
然而,我是渺小的。
同样,我也是脆弱的。
我的生命是富有情感的。
你说,我的心,太重。
“放下些吧!交给我,这样太重了。”你说。
我将交给你什么呢?
我准备了一个飘流瓶,它记载了我全部的回忆,我把它抛给你,如果你容纳了所有的江河,那么请容纳我的回忆。
我,开始释然了。
我对你喊着:“请用你的博大,容纳我的回忆的渺小!请一定……”
我回去了。踩在沙滩上,留下了一串脚印。
以后,它,将是两串。
甚至更多……。
大海的故事(热门20篇)篇十九
在一个水杯里,水哭着,哭得好伤心呀!可胖大海却……这件事是怎样的呢?那还是由我来讲讲吧。
一个小小的胖大海在水杯里安详地休息着。突然,来了一个叫“水”的朋友,水问胖大海说:“请问你叫什名字?”胖大海伸了个懒腰,微笑着说:“我叫胖大海。”水也自我介绍到:“我叫水。”忽然,胖大海尖叫了一声:“呀!我这是在哪里?”水也高声叫道:“你怎么到我身体里啦?”胖大海不服气地说:“我哪里知道?”水说:“我都不想理你了!”胖大海也急忙说:“哼,我也不想理你了!”两个朋友都不说话了。
这时,胖大海觉得自己的身体在膨胀,好难受。妈妈曾说过的话撞进了它的脑中:“你一旦碰到水,身体就会越来越膨胀,最终,你的身体会裂开。那时,你的生命就会终止。因为,你成为了人类治疗嗓子的良药。这是我们胖大海家族的使命。如果,真到了那个时候,你不要害怕。这是非常光荣的事情。”妈妈的话既让它震惊,也使它很自豪。虽然,这个过程很痛苦,但它却觉得开心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感觉到胖大海的身体在膨胀,身体在裂开,仿佛听到了它痛苦的呻吟声音。于是问胖大海:“喂,你的身体怎么了?”可胖大海没有了声音。它已经无法开口说话了。此时,水也想起了妈妈告诉它的事情:我们水家族和胖大海家族都是人类的.朋友,当胖大海融入我们的体内,身体膨胀裂开后,是可以帮助人们减少咽喉疾病的痛苦的,我们都很伟大。只是,胖大海的生命会比我们先逝去。想到这些,水的眼睛湿润了,它为胖大海伤心,同时也为自己难过……但终于它意识到,这是幸福的泪水。因为它们都为人类做出了贡献。
多么好的朋友—水与胖大海,它们是人类的好朋友。我们人类需要珍惜我们身边这些不起眼的物质。
文档为doc格式。
大海的故事(热门20篇)篇二十
第一次见到大海是在象山渔村。
走过坚硬的道路,海、沙滩毫无保留地出现在我眼前。我迫不及待地脱掉鞋子,奔向沙滩,投向大海的怀抱。
当我光着脚丫踩在金黄色的沙滩上,好像掉进了一个温柔的陷阱,脚不由自主地随着沙子往下陷。我奔跑起来,调皮的沙子牵着我的脚,我怎么也跑不快。沙子被阳光照得暖洋洋的,好像在给我的脚做按摩。我忍不住捧起一把沙子,多么细致的沙子呀!软绵绵的宛如一个顽皮的小孩从我的指缝间悄无声息、偷偷地溜走了。
这儿除了沙子,更令我兴奋的就是大海。我一直以为大海总是波涛汹涌、冷酷无情的。可现在真正的大海展现在我眼前时,我才发现大海也有它温柔的一面。蓝色的波涛和白色的浪花轻轻地冲上岸来,泛着金光,轻柔地没过了我的脚踝。
风轻轻地吹,脚下的沙滩是那么柔软,我尽情漫步在这金黄色的沙滩上。有时,大海高兴了还会托着浪花给游人送上一份小小的惊喜——一枚枚指甲般大小的五彩贝壳,贝壳虽小,渐渐地也收集了一袋。偶尔会发现一两只肉色的'、调皮的小螃蟹,着实让我兴奋了一阵。海水像妈妈的唇亲吻着我,海风像妈妈的手抚摸着我,阳光像妈妈明媚的笑容,一切都是那么和谐、惬意。