感恩是一种力量，能够给予我们积极面对困难和挑战的勇气。感恩是一种美德，通过阅读一些感恩的书籍和散文，我们能够更好地感受和理解它的内涵。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇一
老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识，滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。老师的爱，如太阳一般温暖，白雪一般纯洁，春风一般和熙，清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大，最无私，最神圣的。感恩老师，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虚伪做作。
还记得一年级时，我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时，是您，杨老师，是您牵着我的手教我说：父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼，唯一没教的，是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。
“终生难忘师生情，永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼，五年过去了，我们已成为六年级的大学生，在这段漫长的时间中，是您呕心沥血培养我们，把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说，但我们不是小孩子了，我们早已明白您为我们付出了多少。有人说，青春就是一个女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，开拓了二十六名学生的光辉人生路!
老师，您是我心中永不凋谢的花朵，是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色，也许空间会令彼此分隔，但您对我们那份慈爱，却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人，那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心，只有这样，我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!
在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。
记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。
第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
“老师”，多么美丽的一个词啊!有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵;还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。
我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。
我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛!”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖!这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩!
老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您!
感谢您，我敬爱的老师!
人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩，还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的，我也不例外，我感恩老师。
我曾经听过一个这样的故事。
一个年轻人，在大山里迷了路。由于他长时间跋涉，又饥又渴，筋疲力尽。突然，一个苍老而沙哑的声音在耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头，因为这样会增加自己的负担，而老者的声音一直响在他的耳边，最后，甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音，胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头却变成了一块块的金子。
是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!
我们真的有太多太多的感恩还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩在这天地间!
在这个寒冷的季节里，愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说：“有感恩的冬天，我不冷!”
七年级开学不久的数学课上，数学罗老师气定神闲的站上讲台，不慌不忙的抽出夹在胳膊下的一沓试卷，平静地扫了一眼面露忧色，不知所措的同学们，用平淡无奇又不容商量的语气说道：“板子架起来，准备纸笔，清空桌面，开始考试。”“啊!”教室里一片哀嚎，有同学小声嘀咕道：“老罗不讲武德，不打招呼就考试。”罗老师不动声色地收回正视前方的眼光，平静地看了那位同学一眼，向前迈了一小步，侧靠在讲台边，示意同学发下卷子，又不失时机地补刀一句：“下课铃声一响立刻收卷。”说罢，开始巡视考场。教室里又升起一片惨叫声：”40分钟，我们写不完的。”
“写不完，写不完不正常吗，中高考试卷量比这大多了。”罗老师慢条斯理地说道，脚步却没停下来。既如此，唯有快写方能博得一线生机!同学们拿到卷子，便埋头奋笔疾书起来。一题、两题……还好，铃声响起时，大家都按时交了卷。
“啊啊啊，我第一次用一节课时间写完一整张试卷。”
“我也是，我原本以为自己不可能写完的。”
同学们兴奋地七嘴八舌地议论着，此时再看罗老师，他的嘴角扬起了一抹不易察觉的弧度，夹起试卷，如来时一样，气定神闲，不慌不忙地离开了教室。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇二
老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦！原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您！
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇三
记得我刚上初中时的作文写得很糟糕，常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天，张老师把我叫去他家，我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。
一进门，张老师就很和蔼地对我说：“你来看一看你写的随笔，是不是全部都是写的以前的事情?”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼，进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。
张老师又继续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的作品，让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文，并告诉我哪些字词和句子用得好，叫我记住，又告诉我怎样选材，中学生常用的修辞手法有哪些等等。
不久，我班举行了中学以来的第一次数学考试，我因为粗心扣掉了5分，只考了95分。我很兴奋，因为毕竟上90分的人是凤毛麟角;但也很失落，因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题，试着按老师教的方法写了一篇随笔，写完后我又读了一面，觉得符合老师的要求了，感到很满意。
又要到收随笔的时候了，我满怀信心地将随笔交了上去，果然不出我所料，文章发表了，张老师还在班上表扬了我。从此，我改变了我以前的作风。
后来，老师在我的随笔本上写了这样一句评语：“发现生活亮点，记录成长过程。”以后，我每次写作之前都想一想这句评语，作文水平也提高了不少，对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩，《芦荟的生命力》还被中华语文网评为了精华博文。
感谢老师，是您让我对作文产生了兴趣，让我对作文有了信心。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇四
您是一位辛勤的园丁，让我们在您的呵护中成长，从一个懵懂的孩子变成了一个初中生，不知您付出了多少汗水与泪水，可您从来没有抱怨过，一心想让孩子们的成绩提高，不管自己多苦多累，有时，您生病了也不舍得丢下我们。老师的工作是神圣的`，像天使一样的守护着我们。
站在三尺的讲台上，飘过下来的粉笔灰见证了您的辛苦，是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人，让孩子明白人生就像一场。
马拉松。
比赛，不在于你跑的快慢而是是否能坚持下来，坚持就是胜利，现在孩子学会了，也懂得了时间的宝贵，您想一盏明灯，时刻照亮着我们，让我们不会迷失了人生的方向。
老师您辛苦了，中考来临之时，孩子会交给您一张满意的答卷。
谢谢您一直包容孩子的过错，耐心的教导这孩子，您说过您就像是我们的妈妈一样。我们是一家人，虽然您有时很霸道的霸占我们的活动课来讲数学题，刚开始孩子们很反对您这样做，因为您没经过我们的同意就随意占课，时间长了，我们明白了您的良苦用心，我们也慢慢地理解了。
谢谢您，老师!
虽然您只是一位普普通通的实习老师，但您却教会了孩子怎样的去自主学习，从中悟出真谛，在孩子迷茫，不知所措的时候，是您帮助孩子摆脱烦恼，在孩子要放弃地时候，是您一直鼓励着孩子，使我们从新鼓起勇气从一点一滴学起。
谢谢您，老师，孩子不会忘记你对我们的教诲与帮助，您为孩子付出的太多了，孩子会用一颗感恩的心来回报你们的。
老师，您辛苦了!
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇五
人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么事才值得她感恩；还有的人根本就不屑感恩。
不敢感恩的人是可惜的。既然你有这份心，为什么不去尽了这份孝心呢？
我在广告里曾看到这样一幅画面。一个农民爸爸到一家大公司去看望在那儿上班的女儿。可女儿见到父亲开口第一话就责怪父亲：“您怎么来公司看我啊，这样对我影响不好。”父亲显然有些窘迫和失望。正巧此时一位同事经过，问那位老人家是谁。女儿皱了皱眉头说道：“是我的一个远房亲戚。”父亲一听这话扭头就走。过了些日子，女儿给向下的父亲捎去了一盒“昂立心邦”并附上了一句：爸爸，对不起！父亲见了立刻展开笑颜，还到处想邻居炫耀女儿给他买的礼盒。
父亲的宽容无私以及他对女儿博大的爱令人感动我们也不得不否认他的女儿还是个挺有孝心，懂得感恩的人。只是碍于面子，不敢感恩罢了。其实这又有什么面子不面子的问题，难道感恩是件可耻的事吗？别人会因为你承认自己有一个农名老爸而歧视你吗？如果他们真的瞧不起你，你完全有理由瞧不起他们。因为父亲终究是父亲，感恩没有什么不对的。
不知感恩的人是可叹的。天下有那么多值得你去感恩的人你怎么会发现不到呢？
小草尚且感恩于滋润他成长的雨水；岩石中的小花尚且明白岩石是促她坚强成长的严师；乌鸦长大后还赡养他年迈的母亲。你，难道真的没有发现在你的'身边有很多默默支持你的人吗？她或许是抹黑给你盖被子的妈妈，他或许是借你橡皮的同桌，它或许是在你做作业时趴在你脚边陪伴你的小猫。。。。。。
不屑感恩的人是可疑的。不知道为什么你的心会变得如此坚硬如此冰冷。或许你感觉不到别人给你的爱，或许你将自己封锁起来别人无法接近你将温度传递给你。但是请相信：世间到处充满爱！打开你的心扉，让别人爱你，你也试着去爱别人！要知道爱和被爱都是一种幸福！
感恩是心头的一枚邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望：幸福之花处处开遍！
作文五：拥有一颗感恩的心。
无意中翻开童年的日记，一篇篇日记，让我看到了自己己经消失的影子——一颗感恩的心。
往事渐渐揭开了浮在上面的厚厚尘土，原来我也曾经拥有过它！
我曾经有一段时间默默地感恩过周围的一切。四月的清晨，淡雅悠扬，踏出家门，望着绚烂的桃花一朵一朵，一簇一簇的盛开，粉嫩的花瓣，淡淡地清香，让我痴痴看着生命的绽放，向它说一声：谢谢你，盛开的桃花，谢谢你所带来得清得，带来得春天气息。
六月的盛夏，骄阳似火，把生命从暗淡推向高潮，跑出家门，顶着酷暑，去寻找夏的生机，却被阵阵热浪挡住行动，于是找了一颗繁茂枝叶的大树，靠在下面休息，不劳而获，在它透过叶片撒下星星般的阳光，树阴旁发现了一颗颗黑绿的小草，欣欣向荣，一朵朵小花，朝气蓬勃，对着大树说声谢谢，谢谢你为大家带来的阴凉，谢谢那些小花小草，可以不怕阳光的炎热，顽强的生存，从容的面对。
九月的晚秋，枫叶如丹，当树叶从枝头飘落，片片枫叶红似血；当柔弱的小草被霜染过，披上一层轻纱；当空气中弥漫着甜甜地香味，瓜果都己经成熟；当世间一片烂漫，一片绚丽！噢！我才醒悟，原来，秋己到来。秋，我的独爱，也总觉得是最残酷的季节，看着那一片片叶子凋零、一棵棵小草枯萎，许多生命渐渐消失，突然悟出一个道理，在美丽的掩饰后，其实是死亡。当然我们也珍惜生命，珍惜每一刻宝贵的时间，让我们短暂的生命中，绽开最美的花朵。不过我还是要感谢，感谢生命的凋落，会让叶子在来年新生，不会永远仪在同一处。
十二月隆冬，寒冷刺骨，站在窗前，看着外面白茫茫地一片，看着孩子在外面自由自在，不受拘束地尽情玩耍，是一件非常有趣的事情，谢谢雪花，把整个世界变成一座童话般的冰雪城堡，谢谢雪花，让冬天不在寂寞！
读完我曾经的日记，感恩的心似乎又回来了，感谢自己的日记，让我重新拥有感恩的心，其实，生活中有着许多细小甚至是琐碎的事情值得我们去感恩，就像老师给我日记的一句评语：“做一个有心人，学会去观察”。打开你们的日记，也学会去感恩周围的一切！
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇六
望完这部片子，尔的口像是被揪在了一伏，心面有说不没的激动，一个高校毕业的大学生，替了教生，废弃优胜的前提，往一个又甜又贫的小山村农息，这须要多大的勇气跟信心!“请求别己的很多，给夺他人的良多”的精力在周老师身上有很恶的体现。
老师把终生的血汗都献给了三尺讲台，但有谁会想讫老师付出了多少努力?有谁会想起老师无言的功绩?又有谁会想起老师为国度造就了多少人才?老师的所有都是大名鼎鼎的。
爱戴的老师，是你教会我们干我的情理，为咱们启承了智慧的大门。看了影片让我深入感触到老师对学生的关爱，而让我感想最深的是：岂非我们不应当感激老师吗?教过我的老师有很多，他们皆很平常，他们为我们付出了许多。春蚕到死丝方绝，蜡炬成灰泪初干，老师的忘我贡献影响着每一集体。
春雨染绿了世界，而本人却无声的消散在土壤之中，老师，您就是我们心坎上的春雨，我们永遥感谢您!谷雨感谢老师的方式是继续了周老师的事业，作了一名中学老师。我们感谢老师的方法是什么呢?我们要尊重老师，努力学习，用更赖的成绩往返报老师!让我们尽力去做一名让老师感到自满的学生，感谢老师!
转眼间，我都已经四年级了，从我入学时的茫然无知、对学习抵触，到现在的小有成就、爱上学习，我的学习生活发生了翻天覆地的变化，而我的这些转变都离不开我的班主任寇老师对我的耐心帮助和时时鼓励。
记得在我刚刚上一年级时，我坐的不直，手还总是动来动去，不能够专心听讲。寇老师总是会走到我的身边，拍拍我的后背，让我坐直，提醒我专心听讲。学写字时，我为了早点写完好出去玩，字总是写的很潦草。寇老师看到了，非常严厉的告诉我，这些字不合格，要重新写。那时我心里总觉得不舒服，好容易写完的字，又白写了，心里都是怨言。第一次期中考试时，我的语文成绩很不好，我心里很不是滋味，觉得自己可真笨。但是寇老师却说，一次成绩并不代表永远的成绩，只要努力就会有好成绩。渐渐的我懂了，寇老师平时对我的严格都是在帮助我，而我却当成了对我的不好。
现在再看我上课时的坐姿：端正、笔直;再看我作业本上的字：清楚、整齐、规范。再看我的学习成绩，总是名列前茅。我终于明白了什么叫“严师出高徒”。
感谢寇老师对我不懂事时的宽容，让我这个“厉害”的小丫头也学会了“原谅”别人，不与同学斤斤计较，让我拥有了更多的小伙伴。感谢寇老师在学习上对我的严厉，让我懂得了学习就要严谨，学习就要认真，我的学习成绩终于可以优异;感谢寇老师在我遇到困难时对我的鼓励，让我懂得了，遇到困难不放弃，只要努力就会有收获，只要努力一切都来得及。
在我的脑海里，每天都是寇老师温柔的目光注视着我，让我立刻精神焕发，以更好的状态投入到学习当中去。最后，我只想对寇老师说一句：寇老师您辛苦了，我爱您!
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它;苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹;我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。
老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。
那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了!北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗?老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。
望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。
俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本;是您，启发我在困难面前要从容;是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师!”
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿，它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是，6月23日，一阵狂风吹来，我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪，随后，园丁用双手将花儿们扶起，再次精心培育。暑假了，再次进入校园，看看我牵挂的花儿，它们已生机勃勃了，我很高兴。
有人说，老师是辛勤的园丁，我们就是他们培育的花朵。
我时常思考：是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得?是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。
由此看来，老师不就是辛勤的“园丁”么?老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养，呕心沥血，感谢“园丁”，感恩“园丁”从点滴做起，从现在做起!
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇七
望完这部片子，尔的口像是被揪在了一伏，心面有说不没的激动，一个高校毕业的大学生，替了教生，废弃优胜的前提，往一个又甜又贫的小山村农息，这须要多大的勇气跟信心!“请求别己的很多，给夺他人的良多”的精力在周老师身上有很恶的体现。
老师把终生的血汗都献给了三尺讲台，但有谁会想讫老师付出了多少努力?有谁会想起老师无言的功绩?又有谁会想起老师为国度造就了多少人才?老师的所有都是大名鼎鼎的。
爱戴的老师，是你教会我们干我的情理，为咱们启承了智慧的大门。看了影片让我深入感触到老师对学生的关爱，而让我感想最深的是：岂非我们不应当感激老师吗?教过我的老师有很多，他们皆很平常，他们为我们付出了许多。春蚕到死丝方绝，蜡炬成灰泪初干，老师的忘我贡献影响着每一集体。
春雨染绿了世界，而本人却无声的消散在土壤之中，老师，您就是我们心坎上的春雨，我们永遥感谢您!谷雨感谢老师的方式是继续了周老师的事业，作了一名中学老师。我们感谢老师的方法是什么呢?我们要尊重老师，努力学习，用更赖的成绩往返报老师!让我们尽力去做一名让老师感到自满的学生，感谢老师!
转眼间，我都已经四年级了，从我入学时的茫然无知、对学习抵触，到现在的小有成就、爱上学习，我的学习生活发生了翻天覆地的变化，而我的这些转变都离不开我的班主任寇老师对我的耐心帮助和时时鼓励。
记得在我刚刚上一年级时，我坐的不直，手还总是动来动去，不能够专心听讲。寇老师总是会走到我的身边，拍拍我的后背，让我坐直，提醒我专心听讲。学写字时，我为了早点写完好出去玩，字总是写的很潦草。寇老师看到了，非常严厉的告诉我，这些字不合格，要重新写。那时我心里总觉得不舒服，好容易写完的字，又白写了，心里都是怨言。第一次期中考试时，我的语文成绩很不好，我心里很不是滋味，觉得自己可真笨。但是寇老师却说，一次成绩并不代表永远的成绩，只要努力就会有好成绩。渐渐的我懂了，寇老师平时对我的严格都是在帮助我，而我却当成了对我的不好。
现在再看我上课时的坐姿：端正、笔直;再看我作业本上的字：清楚、整齐、规范。再看我的学习成绩，总是名列前茅。我终于明白了什么叫“严师出高徒”。
感谢寇老师对我不懂事时的宽容，让我这个“厉害”的小丫头也学会了“原谅”别人，不与同学斤斤计较，让我拥有了更多的小伙伴。感谢寇老师在学习上对我的严厉，让我懂得了学习就要严谨，学习就要认真，我的学习成绩终于可以优异;感谢寇老师在我遇到困难时对我的鼓励，让我懂得了，遇到困难不放弃，只要努力就会有收获，只要努力一切都来得及。
在我的脑海里，每天都是寇老师温柔的目光注视着我，让我立刻精神焕发，以更好的状态投入到学习当中去。最后，我只想对寇老师说一句：寇老师您辛苦了，我爱您!
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它;苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹;我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。
老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。
那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了!北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗?老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。
望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。
俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本;是您，启发我在困难面前要从容;是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师!”
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿，它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是，6月23日，一阵狂风吹来，我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪，随后，园丁用双手将花儿们扶起，再次精心培育。暑假了，再次进入校园，看看我牵挂的花儿，它们已生机勃勃了，我很高兴。
有人说，老师是辛勤的园丁，我们就是他们培育的花朵。
我时常思考：是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得?是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。
由此看来，老师不就是辛勤的“园丁”么?老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养，呕心沥血，感谢“园丁”，感恩“园丁”从点滴做起，从现在做起!
在我的生活中，得到过许多人的帮助：一只温暖的手，一句鼓励的话，一杯清纯的水，一份小小的奖励，一个与众不同的手势……都带给我一份真情，而我特别要感谢老师。
说到“感谢老师”我就会不禁地想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”老师，我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师我感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您!您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师我感谢您，您像路灯，照亮我们勇往直前。老师我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
记得有一次，我在上课时做小动作，结果老师发现了，批评了我，我顿时觉得脸上火辣辣的，于是我便对老师产生了一种反感，后来，我才明白老师是为了我好。
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有您老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇八
人，应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。
我的班主任姓吕，我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等，留着平头，面貌普通却精神焕发，鼻梁上架着一副眼镜。
我原本不喜欢学语文，因为我觉得学语文麻烦、无聊，特别是课外阅读最让我讨厌。但是，自从吕老师来到我们班，我就慢慢地喜欢上了语文。
吕老师讲课十分幽默，每一次都逗得我们哈哈大笑，让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时，吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候，突然摆出了一副十分搞笑的样子，风趣幽默地说：“同学们，你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢？这样，老师先举个例子：嫦娥手里拿着手机，对逢蒙说：‘你如果乱来，我就打电话报警。’同学们，这样可以吗？”这时的我们都已经笑得前仰后合了，缓了一会儿后，异口同声地回答：“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了，满意地点了点头。
吕老师对我们也十分严厉。
有一次，几个同学没有完成作业，吕老师十分生气，脸就像密布的乌云，好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说：“课下将作业补完，完成不了，中午就不许回家！”我们当时都被吕老师吓到了，都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的，吓得脸都变色了。
打开记忆的阀门，老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱，一直伴我成长，令我终生难忘！
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇九
如果说老师传授知识教给学生以真，那么老师情感的流露则教给学生以善，老师的行为则教给学生以美。粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。入校已是有了一个春秋，这一年，老师陪伴我们的时间比亲人还要多许多，于是，你便不得不相信了什么是日久生情。
我的语文老师，他是位很传统的老师，是喜欢用黑板白字的方式给我们传授知识，黑白的碰撞，你能看到一种叫做真诚的东西。在他的课上，你的回答没有是与非的分明，他的眼神可以触到你的心底，温暖的流动，是一种鼓励，每个人都会在他这得到认可。
我的数学老师，是我们高中级部的唯一的女班主任，她有让我们为之自豪的高质量教学水平，能很好的管理班级，我们的班级在入学后，多次取得一等奖，优胜奖……这个年轻的母亲，她的孩子可以从教室这一头数到那一角，她每天如一日的早来晚走，陪我们成长，这个班级，你只能看到和谐与幸福，再无其他。而这些，正是她给予的。
我的英语老师，第一印象并没有多好，是眼神中的那份凌厉，严肃感油然而生，但有时你不得不屈服于时间，接触越来越多，对他的喜爱也是越来越重的。他是一个像孩子的老师，有时会偷笑般的扬起嘴角，他的课，会让人上了瘾，提到这个人，便会从心底泛起微笑。
我的物理老师，是个朋友，他不注重我们的成绩，他要我们体会过程，说的最多的一句话便是要我们像科学家那样解题。他怕我们一事无成，怕我们将来有了后悔，他将他的经历告诉我们，要我们努力；将别人的经历告诉我们，要我们进取。他是一位用心善待每个学子的老师。
我的化学老师，是位老教师了，是能用“桃李满天下”这个词形容的，自他手下走出的学生，更是有许多走入了高等学府。他的课是让人忘记时间的，一堂课，会让你有了知识的充实感，有了方向，他将自己所知所懂源源不断的给他的学生，将你的那片未知领域捏出个形状放入你的心里。
我的政治老师，虽是位老师，却更多时候是像极了哥哥的。他是喜欢以交流的方式传递知识，我喜欢他的语言，是能触到生活的那种真实，你会相信“政治”这个词是可以和枯燥有了距离的，他以最通俗的语言向我们展示一个国家，一个世界。是一个幽默且内敛的年轻老师，你会爱上他的课，以及这个人。
我的历史老师，也是位深入生活的人，他将客观存在的事实描绘成一幅画，带你了解你不知道的曾经，那些在时间里留下重笔墨的源远流长及波澜壮阔，历史是用良心书写未来的考证，历史是无法叠加个人感情的，我的老师只是将过去的事实交付于我们，一种心的交付。
我的地理老师，是个单纯到底的人，是一种对生活对世界本质的完全相信，相信痛苦的背后会有幸福，相信背叛和欺骗的背后会有善良，相信在这个宣泄的的庞杂的背后总有些支撑着世界运转的东西。他的简单明了会让你一堂课都在围着他转，思绪飞快的运作，黑板上画满了他即兴的作品，名字叫《知识的涂鸦》。
我的生物老师，是个追求生活的女性，她洞悉世间万物，让我们认识自己，了解自己，理解这个生物圈。善待自己，善待自然。她的课，会让人对这个世界有惊奇，对人类有了无限的可能遐想。她让人有亲切感，有依赖感，她教会我们怎么保护自己，我们感谢她。
唱不尽的“园丁之歌”，抒不尽的“红烛颂”，不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我敬爱的老师，你们，成就了世间最伟大的职业，给它们注入了灵魂与生命。三年的时间，我们会用一生去回顾，回眸这段青春。
老师，我们爱您！
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感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十
老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识，滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。老师的爱，如太阳一般温暖，白雪一般纯洁，春风一般和熙，清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大，最无私，最神圣的。感恩老师，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虚伪做作。
还记得一年级时，我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时，是您，杨老师，是您牵着我的手教我说：父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼，唯一没教的，是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。
“终生难忘师生情，永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼，五年过去了，我们已成为六年级的大学生，在这段漫长的时间中，是您呕心沥血培养我们，把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说，但我们不是小孩子了，我们早已明白您为我们付出了多少。有人说，青春就是一个女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，开拓了二十六名学生的光辉人生路!
老师，您是我心中永不凋谢的花朵，是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色，也许空间会令彼此分隔，但您对我们那份慈爱，却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人，那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心，只有这样，我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!
在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。
记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。
第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
“老师”，多么美丽的一个词啊!有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵;还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。
我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。
我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛!”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖!这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩!
老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您!
感谢您，我敬爱的老师!
人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩，还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的，我也不例外，我感恩老师。
我曾经听过一个这样的故事。
一个年轻人，在大山里迷了路。由于他长时间跋涉，又饥又渴，筋疲力尽。突然，一个苍老而沙哑的声音在耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头，因为这样会增加自己的负担，而老者的声音一直响在他的耳边，最后，甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音，胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头却变成了一块块的金子。
是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!
我们真的有太多太多的感恩还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩在这天地间!
在这个寒冷的季节里，愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说：“有感恩的冬天，我不冷!”
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十一
时光匆匆，在母校已度过了六个春秋了。乍一看，我们要毕业了。在这充满酸甜苦辣的六年里，我们经历了许多事，也渐渐变得成熟、稳重。
这些事就像合集成了一本永不褪色的日记。无数次翻阅就有无数次的新感觉，至今存留在我记忆的长廊中的，还是那一幕幕让人泪如雨下的画面，它将永远定格在我心中，使我此生难以忘怀!
老师给我们带来了无尽的知识，使我们一生受益!
老师就像天空，撒下阳光，让我们感动温暖;洒下晶莹剔透的珍珠雨，让我们满足地吸吮着甘甜的雨水，使我们健康、茁壮成长。老师就像我们的第二位母亲，细心呵护着幼小的我们，并把我们载入知识的港湾......
老师的许多话，都深刻记在我的脑海中，像惊雷，把人震醒;像火苗，温暖人心;像春雨，滋润我们;像补品，滋养我们;像明灯，指引方向......
不要问老师在我们心中的形象如何?那双双绽放的桃李，便是给予她最高的评价!
六年，转瞬即逝，老师为我们呕心沥血，付出了很多很多......
即将毕业的我在这里真诚感谢您，感谢您在风风雨雨的六年里为我们做得一切一切!
谢谢您，由衷地谢谢您——我永远尊敬的老师!
一切原本波澜不惊，每天生活在自己的世界里，不为物喜，不为己忧。班级中每位同学的面孔都是如此陌生，如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。孤独，令人窒息。或许，在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已，招来的满是鄙夷和不屑。
但是，从那个平常的午后开始，却改变了一切，甚至改变了我。
无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。我正把头埋在课桌下津津有味地看着【汤姆索亚历险记】。突然，周围诡异的安静了三秒。抬起头来，却看见一位陌生的女老师。她穿着印花的长衫，黑色的短裤配着厚底的凉鞋，以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。有神的目光像射尽窗户里的阳光，明亮而且叫人舒心。全班安静了下来，她说：“从今天开始，我是你们的新班主任……”她的声音很响亮，刺透了周围厚厚的空气。我突然觉得我的生活会因这位老师改变。
事情果真像我预料的那样。接下来的两天，这个新来的老师开始坐在墙角了里的我——课堂上叫我回答问题，对我的回答，加以肯定和称赞，并说：“以后回答问题就要像王佳佳这样!”在得到一次次的认可与鼓励后，我不在沉默了，不在独自一人躲在角落里看书了……我尝试着与同学们交谈，游戏……渐渐，我发现生活原来是如此美丽，每件事物都焕发光彩。于是，我开始努力——上课专心听讲，课后积极提出疑问，认真完成作业……终于这些细节的改变使我有了回报——吴老师将我从一介平民提升为组长，课代表，不仅是我的能力得到培养，还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。而这一切的改变，皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句：“谢谢您，吴老师!”
我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦[注：各种各样的艰难困苦。]才把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他是个名副其实[注：名声或名义和实际相符。]的“幽默神”，带给了我无穷的欢乐;我要感谢同学们，因为他们带给了我莫大的帮助。但我最想感谢的是教过我的老师。
每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。
天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人;你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。”
啊!老师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!你们知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼;我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢?“老师，我感谢你!”
俗话说得好“滴水之恩，必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能从容地面对一切的是是非非。生命之花，是因为心怀感恩，所以才怒放的如此美丽。
感恩老师，是他们传授给了我们知识，让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己”，还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得，老师是位引路人，为我们扫清了成长路上的障碍，引领我们到达成功的终点站。
记得上个星期，第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊：天啊，才九十分，比上次的成绩还不理想!看着大家一张张高分的卷子，我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去，沉浸在悲伤之中，不停地担心：回去怎么给妈妈说呀?这次成绩倒退了，老师也会批评我的。
果不其然，放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口，看着办公室那扇小木门，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在乱跳。终于，我鼓足了勇气，慢慢地推开了那扇沉重的门，喊了声“报告”，张老师抬头看了一眼，说：“进来”。我惊心胆颤地走了过去，等待着暴风雨的来临。
老师翻开排名表，望了一眼，对我说：“你看，上次你的排名是第一，这次滑了这么多，主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数，让我看，接着又和蔼的说：“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢，作文写得不错，就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因，还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来，老师所讲的话给了我勇气，让我看到了希望。
老师，谢谢您!我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十二
我6岁开始读书时，妈妈没有告诉我感恩是什么，但当她将漂亮的书包递给我时，我无知的心灵划过一句：“妈妈真好!”
我照样过着捏泥巴的日子，过着那些我自认有趣的日子，但我却渐渐地学会感恩。
我感恩我的启蒙老师，她短短的头发，黄色的皮肤，让我回想起油画的古铜色和稻场上金黄色的稻谷。记忆中她总是骑着自行车从很远的地方来给我们上课，那深邃的眼光和粗糙温柔的手都传递着浓浓的温情。那时，教室门前的一棵银杏树，满树挂着飘飘欲坠的银杏叶子，风一吹树叶缓缓飘落，我轻轻的弯下腰捡起来，像抚着老师柔软温顺的头发，快乐而又伤感。她拖着疲惫的身体，教了我整整六年，六年中，她教会我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鸟儿爱着天空那样爱我的启蒙老师——朴素的，古典的，富有乡村气息的。
我感恩母亲，温柔的，劳累的母亲。记得儿时她每天替我穿衣服，喂我吃饭。抑或是忙碌于灶边，穿梭于猪圈旁依然是那么的美好而有韵律。还记得小时候坐在地上哭时，母亲便从屋后捡几颗栗子，用火柴棒穿着，手一动它便呼啦呼啦地转起来，我看了心里便飘过一阵欣喜。那种感觉是墙根、井边、后院的车前草的气息，清新而自然。
我感恩父亲，他借着月光给我扎兔子时的灵巧，背着我走泥路的轻快，昏暗的灯光里父亲熟睡的身影，被子勾勒出他身体的轮廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里说：“爱以身为天下，爱可托天下”,每当想起这句话，我心中一阵阵的感动。
因为我时常怀着感恩之心去生活，所以我从不抱怨什么，也不觉得日子的清贫，像是一个人孤独地在菜园捡菜叶，刨山芋，却是那么的温馨，手指碰到黑色的泥土时，是那么的让人兴奋。
带着感恩之心去生活，会让你觉得幸福无比，会让你觉得每天都有繁花的簇拥。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十三
教师节终于来了！我拿出我早早准备好的`教师节礼物送给了我最喜欢的四位老师。这些礼物都是我自己做的，每一位老师都说我做得好，我真开心。我看见有的同学送给老师一小束塑料花，有的同学送给老师一大把康乃馨，还有的同学送给老师一张贺卡。老师的办公室都快成花园了！
每位同学都对老师表达了一份心意，真好！
老师平常那么认真地教我们。我们犯错误时，老师会帮我们指出；我们遇到困难时，老师会和我们一起解决；我们努力学习时，老师会鼓励我们；我们参加运动会时，老师比我们还紧张；我们获奖时，老师和我们一起分享收获的喜悦。
老师啊，您辛苦了！
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十四
有一个人是辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵;有一个人是枝点燃的蜡烛，照亮了我们。这个人不是别人，就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的老师。
在课堂上，我总是害怕、紧张，生怕说错了，老师鼓励我说：“你不用紧张，说错了没关系，只要主动举手回答，就是好的。”老师的一句话，激励了我，让我充满了信心。是的，老师的教导，使我终生难忘。俗话说：“一日为师，终生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您呼唤起了我们对知识的渴望!
老师就像我们的父母，为每一位同学着想。老师是多么的伟大呀!让我们用一颗感恩的心来感谢我们亲爱的老师吧!
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十五
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天任凭它？翔；骏马感恩草原，因为草原纵容它奔驰；我们感恩老师，因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中，我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。
石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西，因此无论是做事还是想问题都很专注，不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候，她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下，我们也更加明白"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"的道理。
石老师讲课也十分传神，单单就凭着几支粉笔，就在这堂堂三尺讲台之上，为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候，眼睛总像是在放着光芒，仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励，当然，若看到有同学不认真听讲时，老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。
虽然石老师经常是工作繁忙，但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远，不断地给每个人提出相应的问题，还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往，我们的跳远都有了很大的提高。
老师，您好比我们的第二个母亲，开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱，宛如一绥阳光，温暖我们的心田。在讲台上，您无私地站着，尤如一棵蒲公英，让知识的花絮快乐地飘散在四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，尤如一棵雪松，让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天，风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃；您高贵地站着，犹如一棵风景树，让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章，使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师，您辛苦了！我们感恩您！
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十六
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的伴侣。
有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。
所以，我们要感恩给予我们帮助的人。他，是我们的老师。所以要感恩老师。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十七
是谁把我们带入了知识的殿堂？是谁在昏暗的夜光中伏击了这个案子？谁能一次又一次地容忍我们的错误？是谁精心教我们如何做人？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕要死了，它会吐出所有的丝，蜡烧成灰色的眼泪才干。”这首诗是老师的真实写照。啊，老师，你像蜡烛一样照亮我们，但你却在默默地燃烧。
在此，我谨向您致以最良好的祝愿和诚挚的敬意。你辛苦工作之后，我永远不会忘记你对我的好意。我长大后会报答你的。一个六年级的学生就是这么说的。
感恩老师的话题初二（精选18篇）篇十八
柳青草绿，莺燕返巢，世间万物都潜伏着勃勃生机。阴雨霏霏，春风送暖，空气里洋溢着芬芳的泥土气息。又一个万物复苏的季节，又一个生命轮回的日子。感恩，也随着生命生生不息。
想必你也听过小羊羔的故事吧。小羊在喝奶时，是跪着的。动物尚且懂得感恩，更何况我们人呢。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话，用来形容老师再适合不过了。年幼无知的我们，犹如一张白纸，在老师辛勤渲染下，我们渐渐有了各自的内容；年少轻狂的我们，只有在老师谆谆教诲下，才学会怎样地待人处事。老师，以他们的个人魅力，无时无刻不在影响着我们。
或许，现在的我们在学校这个挡风遮雨的大家庭里，受到太多的保护，以至于我们对师恩的感受还不那么深切。但是，渐渐地，你总会感到老师是多少神圣的职业呀。那是因为老师对学生孜孜不倦、关怀备至的形象早已在世世代代人们心中留下了不可磨灭的印象。
没有阳光，就没有万物的生成；没有雨露，就没有鲜花的芬芳；没有蓝天，就没有展翅的雄鹰；然而没有老师，我们只能与无知相伴。因为老师，我们得以在知识的海洋里遨游，看清是非、明辨善恶。
千百年来，多少人歌颂过老师。他们把老师比作绿叶、红烛，甚至太阳。但，就算是这样，也颂不尽老师们无私奉献的爱。我不是诗人，无法用优美的诗句写出赞歌；我不是画家，无法用奇丽的画描绘自己那份赞美；我不是作家，无法用华丽的词藻形容心底的感激……我只是一名学生，我仅仅能用自己有限的言语来表达自己的敬意。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了最美的旋律！
粉笔擦与粉笔共同挥舞下，老师们的声声教导，印在了多少莘莘学子心中！