以牵挂为话题初三(通用17篇)

时间:2025-08-31 作者:琴心月

优秀作文需要有合理的结构和逻辑,使得读者能够轻松理解并沉浸其中。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇一

牵挂,是真情流露的亲情。

在傅雷的家书中,我感受到一个父亲对儿子的深情,却也感受到不可抗拒的威严,从傅雷对儿子的关切中我明白,也懂得,牵挂有时无需千言万语,只要那最简短的真情流露,仅仅一封包含家庭琐事和饱含父亲对儿子的谆谆教导的书信,便可看出真情,想到这,我不免想到朱自清的父亲,他那一点儿也不健壮的身躯,那笨拙的动作,那憨憨的走姿。有时候,牵挂用不着只言片语,仅仅那怀揣着的视为珍宝的“橘子”,也可将深沉的父爱诠释得淋漓尽致。

牵挂,是真诚付出的友情。

友人之间虽毫无血缘关系,可那颗不掺杂私心杂念的真心所带给挚友的牵挂,该有多。

么暖心。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”朋友啊,让我的牵挂遣散你心中的孤独吧,让我的温暖融化你心中的寒意吧……朋友……“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”我的朋友,你的好意我也将铭记于心,我的朋友,牵挂是“丝”,我们的友情绝不会被割去。

牵挂,是刻骨铭心的爱情。

贾宝玉和林黛玉之间的爱情,超越了男女之欢,也超越了众生,也许是前世的木石前盟,才有了今朝相知相惜的牵挂。在宝玉遭父亲毒打时,黛玉不敢探视,只站在院子里静静凝望着宝玉的病情如何,黛玉对宝玉是无声的牵挂,无需任何做作的行为。

“空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。”纵然宝玉已与她人举案齐眉,让林妹妹伤透了心,可他却一如既往地牵挂着自己最爱的人,在黛玉死后,毅然决然地出家超度。宝黛之间的爱情,刻骨铭心,超越众生。

人有七情六欲,正如刘墉先生所说“因为爱,所以牵肠挂肚,因为牵肠挂肚,所以爱。”

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇二

牵挂是一种情愫。

我不知你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味,也不知你是否能体会到被牵挂时的温馨感觉。但是,我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长的。

小时候,幼稚的我并不懂得什么叫做牵挂,更不知道自己正被多人牵挂着。只记得,每次出门妈妈总要再三叮嘱我小心车辆,早点回家。那时候的我并不知道这就叫“牵挂”,更不会知道它的内涵——这种情愫中包含着多少觉悟与慈爱。

渐渐地,长大了,慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次爸爸外出,妈妈留意每天爸爸去的地方的天气预报时,我不会在幼稚地吵着要看文艺节目。因为我知道,也许妈妈也知道,即使知道哪里的天气预报情况也不能帮上爸爸任何忙,可那是一份牵挂,一份情爱。

而如今,一朝分别而远在天涯的朋友来信时,我再也不会随手一扔,而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂,而读信则是享受这份牵挂的最好选择;就像在凛凛寒风吹来之时接受一份炽热的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间,因为我知道,在他牵挂的同时,又何尝不希望也得到我的牵挂。

其实,有的时候,牵挂很累,但让人很畅意,因为它是一份告慰心灵的答卷。

虽然了无牵挂很潇洒,可是潇洒的背后依然是牵挂连连。

我,喜欢牵挂,我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼;我想摘下一片白云,载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安祥,一份快乐,一份纯真和一份深深的祝福。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇三

小学毕业了,我的心里一直牵挂着我的同学,可是以前我却没有好好珍惜与他们相处的岁月过,只能能留下一丝牵挂。

五年里我大部分的时间都是和同学一起度过的,所以同学们之间特别要好。从陌生到熟悉,从不和到互帮互助……..

在学校的时候我们很喜欢和其他男生一起捉弄人,他们很多次被我们吓哭了。有一次,我和一位男同学把一只小虫放进了一位女生的铅笔盒里,我和那位男同学在心里暗暗发笑,不时的幻想着那位女生打开铅笔盒会吓得怎么样。快要上课时,那位女同学准备上课要用的东西,但他打开铅笔盒拿笔时,发现笔上有一只小虫吓得从位置上退了出去,还不时的尖叫着。我和那位男同学见奸计得逞,才放声大笑。现在想起来真是愧疚难当。

还有一次上体育课的时候,我们趁黄老师休息的时候,我们一群男生把一只死蛤蟆扔到女生那儿,女生跑的跑,跳的跳,尖叫的尖叫。我们这群男生就这样看好戏。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇四

在那遥远的地方有我牵挂的家。

牛郎牵挂的织女,许先牵挂着白娘子,罗密欧牵挂着朱丽叶,而我牵挂着远方的家。

我的家坐落在一个偏僻的小山村里,爸爸妈妈希望我能有出息,努力挣钱,把我送到山的外面来读书,可不争气的我却牵挂着远方的家。临走的时候爸爸妈妈,对我说了四句话:书山有路勤未径,学海无涯苦作舟,读万卷书行万里路。虚心使人进步,骄傲使人落后。爸爸妈妈这几句话是鼓励我好好学习。最好一句话是:“孩子在外面照顾好自己,家里的事不用你”。

牵挂的是一颗划破天宇的流星,具有短暂的思念,牵挂是一棵长春树,永不凋零。

牵挂一个人是幸福的,被人牵挂也是幸福的,只要他们懂得去享受牵挂。

在学校读书的我时常会牵挂在远方的那家,有时会流泪,或许在远方的那个家,陪我走过了十四个风风雨雨的春秋吧!我会牵挂它,人不能总活在牵挂里,要努力摆脱这份牵挂,展望未来,在天的那一方,也有你的一片天,只要你努力过了,那麽你就没有遗憾。

说牵挂远方的那个加到不说是牵挂远方的爸爸妈妈。

在家的时候,总是讨厌妈妈的唠叨,那时候心里想:如果我上了中学再也听不到妈妈的唠叨了,也不用妈妈再管我了,以后我就是自己的主人了,想干什麽就干什麽,那麽好呀!现在跨入中学的大门,也听不到妈妈的唠叨,再也听不到妈妈管我的声音了,这时候也常常听不到妈妈的唠叨而想念了,离开家的时候,你会感到家散发出来的独特魅力让你时常想念它,也在心里某个角落也时常牵挂这它,如果你离开家的时候你就会知道能听见妈妈的唠叨是你的幸福。

牵挂某个地方,牵挂某个人这也许是有你值得回忆的东西吧!对于我来说牵挂是一颗天上的星星具有闪着光的外表,却又暗淡的内心因为那就是牵挂。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇五

今天是圣诞节。每当到这天,我们辅导班的英语老师,总会给我们讲一些关于圣诞节、平安夜的有趣习俗,还经常带领着我们做好玩的益智游戏,可唯独今年是不行了。

我们辅导班的这个老师,英文名叫kim。她讲课生动形象,栩栩如生,我这几年的英语大都是kim老师帮我辅导的。使我的英语成绩名列前矛。由于老师马上就要生育了,所以不得不提前回家。

我们非常舍不得她,kim老师也非常的舍不得我们。但kim老师必须走,自从老师走后,我就天天牵挂着老师。要知道,是她把我从原来那个仅仅考及格的我,变成了一个每次考试几乎都能考到九十分以上的优秀学生啊。

现在kim老师离开我们将近一个学期了。但是,我仍然放不下对她的牵挂和思念。心想老师应该生了吧,是男孩还是女孩,老师的身体是虚弱无力,还是健壮如牛呢?眼看着老师就要归来了,我每天都在折千纸鹤祈祷上苍,希望能尽快见到她。

还是我同桌的消息灵通,她和我都在学新概念英语,我们虽然不是同一班级,但我们都被老师教过。我同桌是从另一位辅导班老师打听来的,她说:“老师生了一个男孩,年底差不多就回来了。”听到这个消息,我感到无比欣慰。

从此,我便努力学习英语,我希望在老师的来临之际,考出一个更加优异的成绩,报答kim老师对我的细心指导与期望。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇六

牵挂,是一颗心,对另一颗心的深深惦记,是连接亲情,连接友谊,连接感情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。

挂是一种生命形态,是所有人都寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月,夜夜减精辉”的妙句佳章,都描述着牵挂终至面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂是一杯浓郁的感情琼浆,是一股依依惜别的殷殷祝福,父母对子女的牵挂就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的牵挂,却是一首婉约的词,缠绵悠远,相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不内含血缘关系,不掺杂私心杂念的牵挂,长能给人以无穷的力量与勇气。

牵挂是人与人之珍贵的情感,他没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的'奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在真真切切的细节与作为,买一粒药丸,挤一点牙膏,都是牵挂的表现。

问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言……都是牵挂的体现。

牵挂是灵魂的絮语,是心灵的对话。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇七

在您飞向天国的那晚,一束流星划破天际,您带着未了的心愿,化作天宇间一簇迷人的流星雨。

古铜色的记忆流水般滚滚涌来:

记得,生前,在很多孩子们中间您最爱我,您亲口对我说:“小悦啊,好好学习,上个好大学。”尽管,儿时的我并不知趣,但那句看似朴实的如同一张白纸的话,已经深深烙印在我心中的最深处。

儿时,您住在乡下,离县城有十几里。而每次星期天,您定会骑着那辆暗红色、结满锈的自行车大老远的跑来我家。每当我看到那个熟悉的有泥土粘着的泛灰色布兜,那个承载着您全部爱的布兜时,总会充满欣喜,因为,每次您都会装上满满一兜我最爱吃的果冻,果冻下面是还充满您手心温度的包子、烙馍。我从伙伴家回来时,您总用粗糙、生满老茧的手,拿一个最大的包子,拍拍上面的烟灰给我,说:“小悦,趁热吃啊,刚从家里带来蒸好的。”无论春夏秋冬,多么寒风刺骨,知了叫的多么欢,您依旧骑着那辆破旧的自行车,用泛灰的布兜装满自己做的许多好东西,为了让我吃到热的,不管是风雨烈日,您总会准时扣响我心中的门。

然而,您说的最多的一句话还是那四个字:“好、好、学、习!”

我的记忆也如同一张泛黄的纸,深深地刻下“好、好、学、习!”

风还是以前一样,那辆生满锈的自行车也未曾改变,泛灰的布兜还静静地躺落在墙上的衣钩上。而唯一改变的是车把上您手心的温度,布兜里再也没有了热腾腾的承载着您全部爱的食物。

您就这样走了吗?

梦里,还能感到您的温暖,还仿佛如同真实的记叙着您生活的点滴,那花白的头发,那深刻的皱纹还清楚的刻在我的脑海。

梦醒,才真真实实的知道您已经离我而去……。

心中那丝无尽的牵挂:爷爷,您在天国过的好吗?

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇八

牵挂是春天奇艳无比的鲜花;牵挂是夏日凉爽无比的微风;牵挂是秋天沉甸甸的果实;牵挂是冬夜漫天飞舞的雪花。牵挂是人生的缩写,牵挂是心灵的释怀。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无怨无悔的似水年华。

——泪语。

叶的离去,是风的追求,还是树的不挽留?

10月4日早上,我约了好友去大佛寺。下午,我瞒着爸爸妈妈,独自去了同学家。

我是骑自行车去的,还带上了手机。

恰好同学一家要出门游玩,便带上了我,而粗心的我将手机落在了同学家。

回到店里,爸爸不在,妈妈以及厨师、服务员围坐在桌旁,眼睛紧紧地盯着桌上的电话,等待着,电话那一头的声音,等待着那个顽皮、淘气、让人担心的孩子。

看到我时,妈妈一个箭步冲过来,紧紧地搂着我,咱也不想松开,仿佛她一松手,我就会离她而去。

望着一个个焦急而欣喜的眼神,我那编圆了的谎话再也说不出口。

眼泪无声地划过脸庞。

那一夜,无眠之夜。早晨起来,发现泪湿了枕巾。

我总以为自己长大了,羽翼丰满了,可以独自翱翔于蓝天之上。可事实证明,我错了,我的每一次展翅都让别人牵挂着。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇九

牵挂是夜夜落在枕边的悲和泪,本文是本站小编为大家整理的以牵挂为话题的。

作文。

初三,欢迎阅读。

走进人生,便走进了牵挂,牵挂是美丽的,也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇芭。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵魂牵梦绕的五彩云霞,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂是夜夜落在枕边的悲和泪;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是望穿秋水的愚;牵挂是月光流水下的思念。牵挂一个人,你会想起昔日彼此相处时的温馨;回忆起与他手拉手在一起的轻歌慢午的快乐;想起寂寞时他细心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起伴嘴后他深深的内疚;想起你哭泣时他的失措惊惶;想起你任性时他的大度宽容;想起你烦心时他幽默的笑话;想起你调皮时他朗朗的笑声。牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的欢笑与眼泪,你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的伤痕黯然离愁。

在这秋高气爽的秋日里,伴随着明媚的阳光,9月1日,我们开学了,我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校,伤心是因为我们有的同学见不到,就像我,在学校见到了许多原来六年级的同班同学,也有许多原来的六年级同学没有见到,想念那些没见到的同学,其实我更想念我原来的老师,教语文的郝老师,教数学的钟老师,教英语的张老师,我非常想念他们,想念原来的班级。

记得那一次,上数学课,我们班刘统良,上课给老师捣乱,数学老师说:“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑,数学老师用手臂夹着他出去,“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。

还记得那一次,我们班任政对数学老师说:“老师你偏向女的。”数学老师说:“对,我就偏向女的了,任政你给我站起来。”任政站起来之后说:“老师,我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子,“哈哈哈……”又是一声大笑,之后数学老师也笑了,如果你在我们班门外面听到我们有笑声,准是我们数学老师又在闹笑话了。

我想念我的老师,想念我的同学,在初中里面我也看到了,我小学时候的那份影子。

同学们:好好学习,天天向上吧!

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

'儿啊,考试时要记得带好笔,千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我,我不能厌烦,更不能打断。

在考试前的一天,母亲说我是属金的,算命先生说入考场如果有属水的人陪着,一定能顺利通过考试。若是以前,我一定笑她迷信,可现在我却笑不出来了,只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我,他生怕打扰我的休息.

中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多,牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心,报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

此刻,我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱,都在这一刻汇成一股信念,使我面对未来更加有信心。我明白了,给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信,我的勤奋努力定不会让他们失望的.

朋友,你呢?你将怎样回报父母这份亲情,这份牵挂?

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十

小时候,我还不明白什么是牵挂,只觉得那是家人之间因长时光不见面而产生的一种情感。但随着自我不断的长大,才明白牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里明白,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每一天早上喝牛奶没有、学习怎样样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎样还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。之后我才明白,奶奶是想透过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎样了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,如果买普通面包就能够省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。

回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

原先牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十一

小雨淅淅沥沥的下着,我趴在桌子上,望着窗外的小雨出神,脑海里浮现一个人影,她——经常出现在我的梦中,我小时候最好的玩伴。

时光倒流,又回到了童年时代。那两个扎着羊角辫,幻想着自己是公主的可爱的小女孩,手牵手有说有笑的玩耍着。其中一个是我,另外一个是我今生最好的朋友——马晓迪。

那时的我们无忧无虑、天真可爱,不知道有一天会离开对方。

我们是同村、同校的好朋友,每天上学、放学都是一起去,吃饭也是一起吃,她的妈妈发现她还没回家,也不会担心,因为他知道她一定在我家。记得我六岁时,得了一场病——急性阑尾炎,她得知消息后,缠着他妈妈去医院看我,当她推开门,看到我躺在病床上的那一瞬间,她哭了,深深的哭了,我被她感动了,也流出了眼泪。

小雨依然淅淅沥沥的下着,就像我的心在哭泣。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十二

最近,全家人话少了,饭也吃得少了,心情一直不好。为什么?还不是我的父亲在"非典"疫区北京工作。

这些天,外面闹得风风雨雨,让人心惊肉跳。每当邻居提及北京"非典"的事儿,家人便都沉默了。报纸和中央台的新闻成了全家人关注的焦点。每天不识字的奶奶总要到街上买份报,专等我放学后念给她听。一向最厌听新闻的妈妈也天天陪同爷爷、奶奶按时观看新闻联播,看到电视中的"非典"病人,奶奶不由自主地流下眼泪,妈妈则眉头紧锁,呆坐一边直发愣。

"叮铃铃--叮铃铃--"电话铃声震耳欲聋。爷爷、奶奶、妈妈都弹簧似地跳起来。

怪了!以前家里的电话铃声没这么响嘛。是电话性能好了?不,是家里冷清了,沉寂了,不再热闹了。我顾不上多想,跑去抓起听筒,是远方的姑妈找妈妈的。

她们聊了很了很长时间,只是妈妈直掉眼泪。我的心不禁悬了起来。

"你姑妈说,他们那里许多外地的打工仔都逃回家了,她让你--爸--也逃、逃回家。"妈妈几乎泣不成声。我明白爸爸是不会回来的,肯定不会,因为他深知也许自己不注意就会把"非典"病毒带回来。

晚上,我起来上厕所,竟然发现爷爷独自坐在院子里,默默流泪。我还从来没见到爷爷伤心过呢,要知道爷爷一向是很坚强呀!我默默地走近爷爷,看见爷爷手里拿着爸爸的照片,一夜之间,爷爷似乎老了很多。爷爷察觉到了我的存在,连忙擦干眼泪,让我陪他坐会儿。

这天夜里,我再也没合眼,这是我平生以来第一次失眠。

唉,爸爸你那儿什么时候才能"解禁"呀?

"非典"牵动了多少人的心肠。本文作者选取了一个大家极其关注的话题,以细致的笔触,用自己家庭的悲欢再现了在"非典"肆虐的日子里老百姓的心态。文中对家人忧愁的描写细致入微,可圈可点。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十三

他们都是失意的文人……。

李白逍遥,不愿“摧眉折腰事权贵”。海角天涯,做个爱山的仁者,当个乐水的智者,牵挂着祖国的山河。月下独酌,借酒消愁。左手金樽,右手狼毫,浪漫一生。

杜甫感叹国之兴亡,牵挂百姓。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。然而,腐朽的王朝与敌人的铁蹄无情地蹂躏着他美好的憧憬。山河仍在,鸟却惊心。

辛弃疾铮铮铁骨,廉颇未老,壮志难酬。铁马金戈,驰骋沙场的峥嵘岁月只化做灯下的南柯一梦。牵挂国家之命运,这番豪情,这腔热血,也只是徒增“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的无奈。

失意的文人,却名垂千古;

但他们亦是闪耀青史的英雄:英雄的牵挂,是国家,是百姓……。

如果人人都心系国家,牵挂百姓,那么,人人皆为英雄!

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十四

“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念,对久别的同学、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋,等等。通过类比及转换,就能快速打开思路,确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件,着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作,一要注意格式的规范完整,二要根据“牵挂”这个话题,选择好陈述的对象(自己熟悉的或关系密切的人),三是口气要符合与陈述对象的关系,四主体部分要突出“牵挂”的中心。

打开窗户,看着一地金黄的梧桐叶,我想秋天又来了吧。去年的这个时候,当最后一片梧桐叶投进我手心的时候,我们在车站告别。

在人潮拥挤的车站,我还是和姐告别了。那么嘈杂的环境,可心里却那么平静。看着姐踏上火车,我的眼泪就止不住了。看着火车离我越来越远,而我只能挥挥手。我很想对姐说我会很想她的,但我没有说出口,真是遗憾。

快过年的时候,朋友们都收到了很多贺卡,可我只想收到远方姐的贺卡。姐说她不回来过年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸妈的牵挂,忘了那份对家的思念。我有点讨厌这个不回家的家伙了。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十五

何为牵挂?月光、月亮、月影。可否具体?枯松、落叶、思乡梦。仍为不解?牵挂是连接家与游子的一条线,一根弦,一经弹拨在心里,就满是感动。

————题记

在这个光怪陆离的人间,没有谁可以毫无牵挂地活在世上,所有的过程和结果,都需要我们去承担。自从那次走后,一直没有回头,正好趁着现在春意朦胧,稍有闲暇,走在茵茵小径———这无比熟悉的回乡之路。

那天微雨蒙蒙,路边的小草都调皮的伸展自己的手臂,在微雨中畅快的舞蹈。雨水滴答的落在我的掌心,如断线之珠。再看那路边田野里的梨花,开满了枝丫,“远山层峦叠白,梨花院落蓉蓉月,柳絮池塘淡淡风”大抵就是这情景。梨花与山峦水秀交织在一起,如万般锦瑟金箔,花落满地,似有琉璃落地之声。心中小有激动,是啊,这思念已久的家乡草木,如今就展现在我的面前。

雨渐小,母亲瘦小的身影映入我的眼帘。我如奔驰的野马奔向母亲站立的山坡,迫不及待的拥入母亲的怀抱,感觉自己空虚的心灵又被母亲的温柔填满。母亲用颤抖着的手轻轻抚摸我的后背,哽咽的问我:“这么多年了,想家吗?”我急切地点头,两行热泪早已模糊了我们母子的双眼。为了实现自己的梦想,我背井离乡,去外地打拼。而在外面的这几年,“家”早已成为我魂牵梦绕的牵挂。

过夏露秋霜,匆匆数载,如今我回到家,看到母亲和家里人一切安好,心里踏实多了。不必再时时惦记家里人的身体情况,耕地情况,秋收情况,也不用再记挂母亲是否用我寄回的钱买新衣,是否用给家人添些“荤菜”,是否光着脚板趟过漫过桥面的河水。

游子身在外乡,身上最重的“行囊”就是对家人,对家乡的牵挂。这些牵挂,让在外停留的人们心里发紧,有时发呆,有时傻笑。牵挂是思念的泪,是相聚的笑,是游子对家的渴盼,是母亲期待的目光,牵挂是永远放不下的念想,牵挂也是一种温暖于心的幸福。

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十六

春天,是那美丽动人,妩媚似锦花的牵挂;夏天,是那骄阳烈日释放暖的牵挂;秋天,是那含苞待放流露凉的牵挂;冬天,是那大雪纷飞蕴含冷的牵挂。

广阔无际的牵挂,是连接心与心的桥梁,是寄托思恋的情感。天长地久,海枯石烂,无论是时间还是空间,都无法阻挡对“远方”的思恋与牵挂。

牵挂比思恋更加深奥,牵挂一个人,自己便不会觉得孤单、寂寞被人牵挂,更是一种幸福。牵挂中,包含祝福,蕴含思恋,牵挂与被牵挂都是一种无以伦比的快乐。

“但愿人长久,千里共婵娟”。苏轼的《水调歌头》,满载着他对故乡亲人的牵挂。他寄托着美好的祝愿伴着月色传到他乡。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。李白的《静夜思》写出了秋月是分外光明,然而它又是清凉的。对于孤身远客的自己,最容易触动旅思秋怀,疑望着月亮,也是最容易使人产生遐想,想到故乡的一切,想到家里的亲人。这种无时无刻的牵挂洋溢着世人的七情六欲。

夕阳落山时,却把他当作一次“诀别”。它从不奢求我们对它的思恋,只是静静地为我们献出一切,比及它所有的牵挂,或许,人们会想到,一屡太阳的落下,会有另一轮太阳的升起。会有多少人牵挂着太阳何时上升,何时照耀大地,唤醒万物。“一日之计在于晨”,它赋予我们机会,赋予我们朝气。

在蔚蓝的天空上有洁白的云朵陪伴,在下雨天时,乌云遮盖了天空,使世间万物变得沉闷,也许,乌云在牵挂着蓝天,它习惯做一朵白云在牵挂着蓝天,它习惯做一多白云,偎依在蓝天旁。像父母离不开儿女,像恋人离不开彼此,像花草离不开泥土。当你们在天各一方的时候,打一通电话,发一条短信,说一句祝福,向对方诉说你对他的牵挂。

牵挂,是花蕾吐露爱的芬芳,牵挂,是蓝天衬托着白云;牵挂,是阳光滋润着万物的复苏。为自己的心灵留上一份牵挂!

以牵挂为话题初三(通用17篇)篇十七

"浮云游子意,落日故人情""是游子对故土的牵挂。"衣带见宽渐宽终不悔,为伊削得人憔悴""是对恋人的牵挂。千百年来,牵挂,一直深藏在有情人的心中,挥之不去。

善于牵挂的人是聪明的.牵挂是一种及细腻的情感,而善于牵挂的人却总是懂得在适当的时候用恰当的方式表达出自己心中的那份牵挂.漂泊海外的游子用珍藏一掬故乡的泥土来表达对故乡的牵挂;深居闺中的少女焚烧心型的颤香表达对夫君的牵挂;现代诗人一封书信,一个电话,一声关怀,一句问候,传达着彼此的关心与牵挂。

牵挂深藏在我们心中,却通过我们。

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