蛹的记忆高一(优秀12篇)

时间:2025-08-20 作者:文轩

优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够为大家的写作提供一些参考和启发。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇一

日子如凋零的残雪,落在手掌,震慑地化成水,匆匆忙忙而又悲悲戚戚地流走,我对这一切已习以为常。原来人是会麻木的,当日子过久了以后就不会扼腕曾经深刻的情感,不会仰望找寻闲淡的舒云,于是我只能不断舞动手中的笔尽可能为自己画出美丽的人生。而正因如此,我渐渐安于教室、食堂与寝室三点一线的高一生活,这种生活单调得只余下乏味的作业和麻木不仁的思想。

夜幕下。烟花绽得绮丽,短暂而惋惜,仿佛印证这我们今日的离别。饭店里,荧屏上一张张闪过的幻灯片见证了我们的成长:第一次军训,稚嫩的我们与现在判若两人;排球赛拿第一,唱着班歌的我们迈着自信的步调走回班级;我们因初三课业繁忙,需要冲刺中考不能打篮球联赛而感到不满,掀起了所谓的“辛亥革命”;圣诞节互送小礼物,愚人节门檐上的面粉团,一起为市乒赛而奋斗的乒乓队队友加油打气……这一刻,你们是否也已习惯现在的日子。初中逍遥自在的生活和现在三点一线的日子似乎有着天壤之别,我似乎已经偏离了原来的轨迹,走得离最初的梦想越来越远。无可否认,我们青春的轨迹很鲜艳,很桀骜,却像席慕容说的,是本装订劣质的诗。

在这个吵得人分不清东南西北的世界里,我们手里所持有的干干净净的最初的梦想,已渐渐模糊。握好了,别丢了,明天还要赶很远的路。那些轨迹以彻骨却如此淡定的姿态存在于成长的足迹,生命的记忆里。细数过往,才发觉我们的感动,一点一滴早已渗进成长的痕迹。

我们的人生似一列火车,呼啸着前进,沿途的风景是无法挽留的日子,时间似水般流去,转瞬即逝。虽然沿途的风景偶尔令人陶醉,但在这变幻莫测的大数据时代,许多人因为急急忙忙追随他人的脚步而忘记了自己的初心。细细回想,驻足观望,之后拥着憧憬与活力继续旅行。拾起自己的那一份初心,不被这大千世界所扰。

随风飘过的枯叶,涉水而起的涟漪,伴着生命的成长一起流逝,才晓得自己已经足够幸运了。

走吧,该回去了,明天还得继续努力呢!

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇二

丹桂飘香的九月,我携着崭新的心情跨进了新学校的门槛。

“砰。”随着一声响,我的新书被撞倒掉落。我很迷茫,你就这样突兀地闯进我的视线。“哎呀,对不起,我不是故意的。”注视着弯腰捡书的你,惊奇地发现我们拥有一样的短发、中等身材。待你起身将一叠书小心翼翼地递给我时,冲我微微一笑,一双澄清的双眸在眼眶中闪动。我回敬你一个微笑,两颗素不相识的心从此刻开始碰撞第一缕火花。

上天给了我新学期的第一份美好的礼物——与你同班。当踏进新教室,呼吸新空气;打量新同学时,一张熟悉清秀的面孔呈现在眼前。第二次留意你,还是那双大眼睛,中等的个子,黑亮的短发,身穿一件橙色夹克衫,正和旁边的人交谈,两个小酒窝若隐若现。我走到你旁边打了个招呼,加入了聊天行列。

从聊天中,我知道了你的名字——茉茉。以后的每一天我们都在一起,和你在一起的日子我不感到孤单,生活充实而令人难忘。

曾经的我和许多调皮孩子一样地爱玩。课堂上任凭老师的反复强调,用铅笔在洁白的稿子上画房屋、画大树……厌烦了,望着窗外那欢快的鸟儿,听那清脆的鸟鸣声,直到脖子酸痛了,又找来直尺,在桌子上锯呀锯,听着它发出咔嚓的声响来打发时光。茉茉总是在一旁提醒我,拉拉衣襟,传来一张纸条:别分心、认真点。那时的我一直惊叹于如此高效的她,感叹她那名列前茅的名次。

那个下午,一次体育课,一不小心将膝盖摔了个大包,血顺着脚就流下来了,疼得我哎呀哎呀地叫个没停。而你一边帮我包扎,一边安慰我,扶着我就去了医院,处理伤口。看着你跑来跑去,一会儿拿药水,一会儿拿纱布,豆大的汗珠在你额头上滑过,滴在纱布上,也滴在我的心里。休息片刻后,你将我的书包拿来了,告诉叮嘱我回家要养伤,好好做作业。

校园空了,夕阳西下,你搀扶着我走在回家的路上。一路上你一直开导我激励我。你说。

你相信,困难再多,也比不上勇气。几年后,我们要一起上大学,我们要一辈子做朋友。

我家到了,转身。夕阳染红了天际,心在秋季的温暖中跳跃着,残阳暖暖地落满你一身,望着你的橙色背影在小巷的拐角处消失。

如今,时隔已两年了,那幅夕阳美景至今在脑海中常常浮现。我记住了你的誓言:一起上大学,做一辈子的朋友。

此时此刻,我只想对你说:茉茉,谢谢你!因为有你!我学会了许多许多……。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇三

我们认识和相处已两个月,却已有一个礼拜未联系了,让我心不在焉,有时很想留住的东西却违背你的意愿,就像手握一抹沙,握的越紧流失的越快,可顺其自然,又有谁能真正做到,好不容易找到自己的真爱,终于等到了你,喜爱都来不及,顺其自然的任其来去,恨相处的日子不能长存。

他说过,每天有想我,不是出于生理的反应,而是脑袋和心真正的在思念,想我从早到晚都在做什么,吃什么穿什么,这让我很知足,有这样的思念我很踏实,也许这是为什么更快失去的原因,只因缘分太浅,无法深化的时候,一切就已归真平淡了。

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蛹的记忆高一(优秀12篇)篇四

时间像流水一般,闪闪的星光,正在缀满没有遮蔽的天空,那是五千年的象形文字,那是未来人们凝望的眼睛。

——题记。

脑海中曾经的记忆如繁星点点,可最值得珍藏的只有那一次,它让我懂得了坚强。

微风送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声。突然,下雨了,雨点不停地打在花朵上,每一滴雨点砸下来的时候,花朵都向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。雨停了,花儿们慢慢地挺直了身子,那些缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静的像墨绿色的流苏一般温柔的低垂着。让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头,这般坚强使我感动。

花瓶里的青春或许太绚丽,所以花儿选择了一个满是坎坷的土坡。仗义的用自己谦卑的生命与一个自然事物结合,用自己柔弱的身体装饰着另一个事物,书写着同苦同荣,生死与共的侠肝仪胆;花瓶里的青春或许太短暂,所以花儿选择了一个迎风独立的岁月,只有磨练才是生命中最坚强的历练,所以经过风雨洗礼后的花儿,开得异常的鲜艳,仿佛洗尽了尘埃,洗尽了铅华。

这是我最深刻的记忆,看了这一幕,不禁想起一句话“不经历风雨,怎能见彩虹”,不经历风雨地洗礼,怎能变得异常鲜艳,只有经历坎坷,才能在这个世界里更好的表达自己,展现自己。

站在花树下,仰望着风雨中的花儿,仿佛是站在人海里。花儿用无声的花语阐述着自己顽强的生命,那我们呢?我们只能用行动阐述自己。走在风雨中,好似走在风尘的流年里,我在寻找生命的花语。

珍藏最深的记忆给了我最深刻的教育,不只人有坚强毅力,花也有,他可以启示人们:真正的坚强,不畏惧,不屈服,做最坚强的自己。

这,是我最值得珍藏的记忆。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇五

对需要记忆的化学知识,精选出一些关键性或概括性的词句来,作为记忆的提示点,从而以点带面,使知识全面再现。如讲到氧气的实验室制法中操作步骤时,用每一步的第一个字作为提示点,即“检”、“装”、“固”、“点”、“收”、“移”、“灭”,使学生一口气就记住了散而乱的七个步骤而且这样的记忆是最深刻的。

对学生难理解的知识,编成歌谣,写成韵语,学生记起来有音律和节奏,朗朗上口。如电解水的实验中将两个电极产生气体的名称和气体的性质编成歌谣。“正氧体小能助燃,负氢体大能燃烧。”从而增强学生的趣味性,不失为记忆的妙法。

巴尔扎克说过:“激烈的情绪有一种特别的记忆力。”对于初中化学中抽象的概念,微观的结构,运用生动、形象的比喻来记忆,可以增强学生的想像力。

把分散的、零星的概念、原理、化学方程式、分点串联起来,放入某一知识系统中进行强化记忆。如元素符号的记忆和金属活动顺序表串联起来记,可以达到一箭双雕之功效,变分散为集中,变抽象为具体,变枯燥为有趣,变易忘为牢记。

初中化学有很多相似或相近的知识,如分子、原子、元素等概念。学生在记这些知识时感到很困难,教师能将这些知识列成表格,进行对比,观察异同,异中求同,同中求异,可以大大提高记忆效果。

记忆的方式有两种,即机械记忆和理解记忆。理解记忆是主要的,理解得越深,记忆就越牢。如讲到催化剂的概念时,我将其总结为“一变两不变”,即化学反应速率要变,反应前后物质的质量和化学性质两不变。通过对概念的理解来强化记忆,是记忆方法中最重要的一种。

1.分析同分异构体的方法。

我们都说,结构决定性质,那么有机物的结构是至关重要的。首先就体现在同分异构体上。题目中经常会让我们写出某种物质的同分异构体有多少种。判断同分异构体的方法有很多种,每种方法都有它的优点,但是每个人对每个方法的熟练程度不同。所以我们一定要找到一种自己最熟练的方法,保证在考试的时候不会写错、遗漏。

2.以官能团的性质为核心。

结构决定性质,更重要的一点在于,有机物的性质也是由它们的结构来决定,而核心就是官能团。有机化学的知识体系、脉络非常清晰,都是由官能团串联起来,所以在面对有机化学题目的时候,应该迅速通过条件来找出自己最熟悉的官能团,以官能团的性质为核心,展开思考。例如遇到连续氧化的反应,一般可以想到是由醇羟基氧化成醛基再氧化成羧基;又如遇到题目里面说某有机物可以和nahco3反应,那么可以想到有机物中只有羧基这个官能团可以反应,而醇羟基以及酚羟基因为酸性太弱均无法反应。

3.牢记反应条件。

在高中阶段,其实很多有机反应的反应条件就是这个反应的一个重要特征,我们在做题的时候看到某个反应条件,就可以很快的反应出这是哪一类反应,于是可以大胆的将我们熟悉的官能团安放在合适的位置,让我们的合成路线也清晰起来。例如看到浓硫酸、加热,那么一定要脱水,要么是酯化反应,要么就是消去反应。

除了一些反应条件之外,我们也需要牢记一些特征反应。如醛类的银镜反应、酚类的显色反应等,当我们看到这样的特征现象出现时,就可以马上定位到哪一类物质、哪一类反应。

4.不做无谓的计算。

题目中需要计算的主要有两类,一类是涉及有机物燃烧的计算,另一类是相对分子质量的计算。这里面的计算一般都不会很复杂,在做题的时候要仔细阅读条件,减少计算量。

总之,无论是复习知识点,还是做题目,都要以上面四点为核心,总结考题的规律,把题做透。

怎样学好化学。

1、激发兴趣。

兴趣是最好的老师。刚接触一门新的学科,大多数同学都抱有极大的兴趣。化学第一节课《绪言》中有三个演示实验,有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象,很容易引起我们的兴趣,加上这部分内容比较简单,第一次测验成绩都很好,所以同学们刚开始学习化学时,都非常的开心、兴趣很浓。但随着学习的深入、内容的加深,部分同学的新鲜感会慢慢消失,学习成绩就可能渐渐下滑,所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣,稳扎稳打,循序渐进,在学习中不断地提高自己、充实自己。

2、专心听讲。

课堂专心听讲是中学生学习的重要方法。因为在课堂上,老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方,老师还可能会补充书上没有的知识点。

当然我们不是消极被动地听,而是主观上积极努力地听。比如我们在听课时可对所学内容提出质疑,下课后再征求老师的意见,以便形成自己的观点。一般来说,老师在讲新课前,一般都用五分钟来复习上一节课所讲的内容,或者把今天要讲的材料引个头,概述讲课的目的,或者预习、概叙要阐述的问题。如果我们能很快地记下教师在最初五分钟里所讲的主要内容,那么,它将是最有价值的笔记的一部分,或许会提高整堂课的听课效率。而一堂课的最后五分钟也是很重要的,因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容,这时我们一定要认真听讲,与老师一起复习,对笔记进行补缺补漏。

3、重视实验。

化学是一门以实验为基础的科学。化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法。在初中化学的学习中,化学实验占有十分重要的地位。在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。这些实验能激发我们的学习兴趣,帮助我们形成化学概念,获得化学知识,培养观察、思维和动手实验等能力,还有助于我们理解和巩固所学的化学知识,培养我们实事求是严肃认真的科学态度,提高解决实际问题的能力。在看老师演示实验或者我们动手做实验时,我们要仔细观察实验现象,包括反应前——反应中——反应后的现象,养成良好的实验习惯。观察中还要积极地思考,用所学过的知识进行分析判断,认真做好实验记录,如实填写实验报告。例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢。

4、灵活记忆。

初中化学知识点多,涉及面广,易学难记,如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会,记不住”。针对这种状况,我们可以在学习中改进记忆方法,加强记忆方面的训练,提高记忆效果。学习化学是需要适当的记忆的,元素符号是需要记忆的,但不等于死记硬背,需要记忆的元素符号有20多个,可以分散记忆,先记几个常见的如:氢h,氧o,碳c,氯cl,钠na,镁mg,铝al,氦he,氖ne,硫s,其余的以后学到了再背。化合价是正确书写化学式的基础,必须掌握。开始学习化合价时对最常用的元素化合价可以用“卡通人”的形式或顺口溜的形式背,如:一价钾、钠、氢和银,二价钙、镁、铜、钡、锌,铁,铝三价氯负一,氧、硫负二要记清。但是,光是死背是不行的,要在平时的学习中多应用,在用中加深理解、在理解的基础上记忆,才能记得更牢、才能灵活运用。书写化学式时,应该依据化合价,以及数学规律来书写。在学习“水的电解”实验时,正极产生氧气,负极产生氢气,对于这个实验现象同学们总是混淆,我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”。在学习“氢气还原氧化铜”实验时,我们用“氢气早出晚归,酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序。此外还可用图表记忆、对比记忆、数字记忆、规律记忆、浓缩记忆、联想记忆等方法,把枯燥的化学知识趣味化,这样就能记得清,记得牢。

5、联系生活。

化学与生活有着密切的联系,我们要从身边熟悉的现象入手,及时发现问题、展开探究,加深对化学知识在生活中应用的认识。如学习二氧化碳时,我们可上网查询有关“温室效应”的有关知识,学习酸的通性、ph值时,我们可以完成一些家庭小实验:用ph试纸测定肥皂水、食醋、矿泉水、洗发剂等液体的ph值,判断各种液体的酸碱性。再如,根据生活中有些不法商人利用化学知识进行非法活动,学会打假识假的经验和常识,如用自来水冒充纯净水,用硫磺漂白银耳,用工业酒精兑制假酒,用洗衣粉和面炸油条油饼等事实,亲身体验到生活离不开化学,化学源于生活。

6、加强计算。

初中化学计算题一直是教学中的难点,中考中化学计算只占百分之十,但是属于得分率较低的部分。初中化学计算包括元素质量比的计算、化学式的计算、溶解度的计算、质量百分比浓度的计算和根据化学方程式的计算等。由于计算题的综合度比较大,在解题时或概念不清,或不能写出正确的化学方程式,或式量算错,或比例式列错,或在进行溶液计算时,公式记错以及数学计算本身的问题,在不同的步骤与阶段,发生不同的差错,因而使计算题得分率较低。这就要求我们在平时学习中要做到仔细审题,透彻理解概念,找准关系,格式规范,强化计算,一题多解,举一反三。对于做错的题目一定要订正,要真正搞懂。要注意解题格式规范:步骤清晰,过程简捷,答案准确。解题的一般步骤为:一设(设未知数);二写(写出化学方程式中相关关系);三找(找出关系量);四列(列出算式);五求(求解结果);六答(回答解中问题);七验(验算解法是否合理,答案是否正确)。

7、学会归纳。

在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理使知识系统化。例如,在学习《绪言》部分(九年制义务教育课本化学)后,可整理一下常见的物理变化有哪些,常见的化学变化有哪些,物理性质包括哪些,化学性质有哪些(局限于课文中)。在学习化学式前可把前面学习过的化学符号整理一下,以利于学习化学式的书写。在学习原子结构的初步知识后,可整理一下,原子有那些微粒构成,各有什么特性。在学习元素化合物知识时,由于初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物,同学会感到量多面广,难以掌握。我们在学习时要把这些分散杂乱的知识进行分类归纳,找出其中内在的联系和规律,形成知识网络。要会根据自己的思考、理解,进行概括和总结。同时要通过知识的反复运用,在头脑中形成合理的认知结构。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇六

我不知道人生该怎样诠释,也不知道命运又是怎样安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事,正如一道道伤口横在我心中。而母亲的泪,恰恰落在这一刀刀伤口中,让我更痛了。

我是一个择校生。也许是因为初三那年的期中考试,让我毫不犹豫的选择了会宁一中。在临考前的一个月,我得意忘形,竟忘了自己面临的是将近六百分的挑战。直到那个黑色六月降临,我彻底迷惘了。那个六月,天格外地蓝,而这蓝,只蓝给别人而并非蓝给我。上天给我的责罚是那般狠毒!这是造化弄人吗?也许,一切的一切都因为我。

中考成绩如期而至,分数令人震惊,那三个五在我心中永远地烙上了一个疤,永远也抹不去。谁都知道,会宁一、二中的分数线会远远超过它,到会宁一中读书已经成为天方夜谭。我将何去何从?此时此刻,比我更心痛,更伤心的是我的妈妈,是生我养我的母亲!第一次看见坚强的她掉眼泪,为我掉眼泪,心中的痛,让我无法表达。日日夜夜,母亲以泪洗面,我看在眼里,痛在心里。那种痛,言语难述!

那天早晨我起得很早很早,失眠多天的我已经不知道睡觉是啥滋味。天微微亮,依稀可以看见星星在天空中眨着眼睛。它们是在嘲笑我吧,嘲笑我的无能,嘲笑我的无可救药,嘲笑我行尸走肉般的样子。来到家门前,我看到不远处有火光,不知道是什么,想看个究竟,我便走了过去,眼前的一幕让我惊呆了,我像挨了重锤一般难受却哑然难言。

焦急地等了好多天以后,分数线出来了。意料之中,分数线很高,我没门。但四中好像还有一丝希望。那天,我和妈妈一起来四中面试,很幸运,面试成功了。当我把这好消息告诉母亲时,她哭了,哭得好伤心,又笑了,笑得好开心。

当时我在想,我有什么资格,让她这么为我付出,为我流泪?我眼前又一次浮现出了许多天前的身影——那天我看到,妈妈是那么虔诚,那么虔诚地跪在那里,手中拿着三柱香。我亲爱的妈妈,谢谢您给我的爱!这辈子,您是我的唯一!

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇七

时隔半年,再回忆起来,居然惊叹于母亲的说法,高一的学习已经很紧张,尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我,每次考试都近乎折磨,而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式,可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性,屡屡与我作对。有时考完一场,就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。

成蝶须先有蛹,成材须先历经考试的洗礼,而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利,所以通过考试来减少和筛选,我想大约如此。

可是我也想,比起比我还小的一些孩子,我在蛹中时候,至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想,又何尝不是一种幸福。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇八

我有两次难忘的经历,一次是高兴快乐的,一次是悲伤难过的。

悲伤的经验发生在我六岁的时候,我和爸爸妈妈一起去游泳spa馆戏水。里面有很多的水上设施,因为我没有玩过滑水道,所以兴高采烈的要妈带我去玩。滑下去时,身体随着弯道左右摇摆,弯来弯去的就像九弯十八拐一样,让我头晕目眩,一下水时,嘴巴进了很多很多的水,让我至今难忘被水呛到的感觉,这样的感受让我到现在对戏水产生抗拒呢!

说完难过的经历后,转换心情来说说快乐的经验吧!六年级的暑假,爸爸特地请假带着我和妈妈一起到深圳玩。第一天来到快活度假村,我们住的房间是楼中楼的设计,漫步在度假村的沙滩,感觉舒畅无比。隔天我们住在丽华饭店,那边有专门给房客玩的游乐设施,饭店的美食佳肴、风味料理令我们连忘返。最后我们来到海洋生物博物馆欣赏海洋生物,馆外有着两只十分壮观的人造鲸鱼,馆内有一区模拟高山溪流,里面有养保育类动物-樱花钩吻鲑。在全长八十四米的海洋底隧道可欣赏珊瑚礁以及海星等美丽的海底生物。

短短的四天假期很快就结束了,我们全家带着愉快的心情返家,期待下次的造访。也希望每一次美好难忘的经验永存心中,让悲伤难过的经历随流水流去。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇九

生活中有很多经历。我们有友情,有爱情,有亲情,每个人也有侧重点。对于每一种情绪,人们都有不同的解释和定义。也许正是在这种差异中,形成了不同人的情绪。没有人有完全一样的人生经历。我们只是在不同的经历中改变了对生活的不同态度。老年人有时会告诉我们他们的经历或感受,有时会试图让我们完全接受他们的观点,但我不这么认为。毕竟,每个人都有自己的志向,我们都有不同的人生目标,我们都有不同的方式来处理不同的目标。也许,我们会走错很多路,但这并不意味着你的失败。前辈看到这些,可能会感叹你当时不听劝。这个时候我会说,我们没有错,因为在我们的生活中,要尽量踩点泥,受点伤,这样在以后的生活中才会更加谨慎,才会有更多的回忆。这样,没有回忆,相信自己的生活可能就不会如此,因为我们在走自己的路。

也许你看不到前方的尽头,也许你会迷茫,但想想你过去的经历,无论是苦是甜,捡起来,慢慢品味。也许今天你会体会到当时没有感受到的味道。

从现在开始,让我们开始一点一点的拾起我们的记忆。

记忆很美好。忙碌的一天,疲惫的心可能已经遍体鳞伤。在熙熙攘攘的城市里,单调的生活可能会磨平我们的个性。随着年龄的增长,我们可能学到了很多知识和人类的意外。在人与社会的接触中,我们可能不会像以前那样处处磕磕绊绊,但正因为如此,我们的内心更加脆弱。如果我们固执,我们还是选择坚强。是的,我们的生活需要强大,但仅仅强大是不够的。我们需要的是回忆。

回忆童年,爱,得到,付出,让我们更能理解生活,让我们觉得自己的成熟是那么可笑,让我们觉得我们会从曾经的琐事中学到更多,让我们觉得父亲严厉的微笑,朋友争执后的拥抱,老师批评后的鼓励,细细品味这些小事,我们的思想会更加清晰。记忆是美,它能更正确地诠释给予和接受。

我们还有很长的路要走,带着一些回忆,寻找逝去的回忆,在这个不可预知的世界里感受不同的生活。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇十

小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。

不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。

人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。

你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。

窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。

此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇十一

记忆,也许只是一个瞬间,却可以刻骨铭心,让我们终身铭记。它也许是一个甜美的微笑,也许是一句关切的话语,也许是一句严厉的批评,也许是一份善意的提醒。它也许是人们最不经意的一个动作或一句话,但是它却深深的烙在我们的脑海里,触动了我们心中最柔软的地方。

曾记得,我对父亲有太多太多的抱怨。

抱怨他总是唠唠叨叨,抱怨他没有本事,没有文化。

那天晚上,我正在写作业,父亲坐在我的旁边一直唠唠叨叨,嘱咐我要好好努力,考上好大学,找个好工作,以后才能不吃苦。这些话我已经听过无数遍了,所以实在是难以忍受他的唠叨,对他大吼大叫:“你总是唠叨什么,烦不烦啊,能不能不说话。”这是父亲像犯了错的小孩子,表情尴尬,欲言又止,不停的搓着手。见父亲这个样子,我还不肯罢休,情绪激动地说:“如果你要是有本事,我还用手这份罪吗?都是你没文化,没本事。别老在我身边唠叨,唠叨管用吗?”父亲彻底被我的话激怒了,“噌”的一下站起来,怒目圆睁的他举起右手向要打我,但是他又缓缓的把手放了下去。这是我才注意到他的手上布满了老茧,他的手是那么粗糙,手上布满了沧桑,我偷偷憋了父亲一眼,他的头抵着,但是我分明看到他的眼里噙满了泪水,父亲没有说话,叹了一口气,出去了。可是我仍然很激动,“砰”的一声关上了门,父亲走后,我也写不下去作业,带着深深的愧疚......

入夜,月光悄悄地洒在地板上,给地板铺上一层薄而透明的银纱。我躺在床上,辗转反侧,想起了父亲怒目圆睁的脸,想起了父亲那双布满老茧的手,想起了父亲叹气时的样子。曾经父亲那双沧桑的大手抱着我,抚摸着我,牵着我,伴随着我一点点长大。我长大了,父亲老了。父亲用无数的爱和时光换取了我的青春。

或许,我会渐渐明白父亲的苦衷,先前的怨尤,总会在博大的父爱中,日渐陨去。我看到父亲每天早出晚归,风尘仆仆,看到父亲的头发在岁月的风霜中日渐漂白,看到父亲的身躯在时光的蹉跎中日渐劳损……无论怎样,我都是最爱他的,无论怎样,血浓于水的亲情,都会隽永流年,让我铭记一生。

蛹的记忆高一(优秀12篇)篇十二

那时的我们陌生,但陌生中却掺杂着几分熟悉的感觉。就这样,我们渐渐的熟识了,终于有一天做了很好的朋友……很怀念那段青涩的年华,友情成了我们之间的主旋律。还记得,我们喜欢彼此诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……然而,离别是一个酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都静止了,沉默代替了言语。

突然,你笑着对我说:“恩,一直想送你一份礼物。”我说:哦,是么,那我很期待啊。”刚说完,你神秘的一笑,从背后拿出一幅画卷。我欣喜的接过你的礼物,诚然,意料之外的往往都是惊喜!

当我打开画卷的一瞬,看见画卷上画着一条龙。这条龙正跃跃欲试,有一种一发冲天的感觉。龙的脚下添了几笔浮云,可以看得出这条龙正腾云驾雾翱于天与地之间。引人深思,令人回味。

久久叹服你的画工,在你的笔下,仿佛你赋予了静止物以生命,给人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一种震撼,不曾料想,你的进步如此之大。

在这幅画卷中我似乎看到了你那一发冲天的豪气和你那坦荡的胸怀。你将你的豪情寄于天与地的飘渺境界,你曾说过‘凌云壮志展豪情,沧海桑田抒抱负。是的,望穿这幅画的深邃就是你的豪情所在。

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