作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给我们带来很多启发和思考。
写吴用的初中（汇总18篇）篇一
大仲马的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨铭心：“人类的全部智慧都包含在这两个最美的词中——等待和希望……”
——题记
记得幼时曾在杂志上看过一则介绍：在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花。名字已记不清了。只记得花期仅有两个月，花开之时极为美丽，花谢之时也是整个花株枯萎之时。然而，谁能想到，这种花为了两个月的花期竟等了100年！
当时，我还讥笑道：“用100年去等待一次花开，等待一次仅有两个月的美丽，值吗？”
但鉴于此，我开始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。
不喜欢几米太过喧闹的作品风格，惟独《希望井》中的一句：“掉落深井，我大声呼救，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”的确，人生不会风平浪静，生活也不会一帆风顺，任何时候都有可能出现困境。这时候，你就应该学会等待。“上帝在为你关闭一扇门时，会为你打开一扇窗。”在等待中，你也许会发现生活的另一个出口，由此走进更美丽的生活天地。
诗人苏轼，早年辉煌一时，后几度下放，宦海失意。但他并为因此卑屈，他开始等待，等待生命的另一个起点，等待已在政治上死去的苏轼，在历史上重新建立一个光明磊落的生命情感。于是，在等待中他静下来，在等待中成熟起来。“多情应笑我，早生华发”，正是因为等待，苏轼懂得随缘自适的道理，明白历史上的争名夺利均是一场空。他由得意、刻薄的学士苏轼变为豁达睿智的文豪苏东坡，他的生命开始有另外一种包容，另外一种力量。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无情。”我相信美是一个自我的循环。而苏轼正是在等待中回到自我，回到美的原点！
等待之美实是一种美的坚持。只要等待就有希望，而希望是生活的源泉和动力。希望到来前是等待，希望到来后还是等待，因为那时又诞生新的希望！其实，生命就是一个等待的过程，等待之美则依托生命而绽放！
写吴用的初中（汇总18篇）篇二
我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是八月十五，一年一度的中秋节终于来了。今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。
吃晚饭的时候，我埋头吃饭，简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿，我就第一个吃好了饭。我马上去做好了赏月的准备工作。
等啊等，我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗《静夜思》:床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
这月亮怎么还不现出真面目，我想一睹书中所说:多么圆，亮，大，美丽的中秋月亮啊！我百思不得其解的去询问家长，原来因为今天的天气原因，没能如我所愿的看到中秋节的月亮，但是我还是十分开心。
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把”杀靴子，灭元朝；八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递！到了八月十五元朝被老百姓们推翻了．也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的.喜悦吧！也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧！
中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！
写吴用的初中（汇总18篇）篇三
从五湖四海来，到天南地北去，不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手，愿友谊在竞争中更加深厚。
写吴用的初中（汇总18篇）篇四
小时候，我的内心就有一种向往，向往湛蓝天空中的云，向往苍茫大海中的鱼，向往万千花丛中翩翩飞舞的蝶，给了我心中一股柔和的冲击。我知道，那是向往美的力量。
不知从什么时候起，一个愿望悄然在心底萌芽了。我迷恋上了画画。有时，看见一只鸟匆匆飞过，我便快速把它勾勒下来；有时，看见一枝花迎风微微颤动，我会细细把它描摹在纸上。我每天都在画，看见什么画什么。可有时看见自己笨拙的笔法和粗糙的线条，又感觉这不是迷恋，只是一种遥不可及却充满渴望的念想。
当时幼小，有空就会画画。现在时间少了，还 是会心心念念惦记着。在小学三四年级的时候，才发现我对画画已经不是迷恋，而是一种沉醉，深陷在其中。懵懂中，产生了新的念想；不如长大了当个画家吧？我这样问。就这样，我隐约决定了我的第一个梦想：当画家，开始了我的逐梦之旅。
可是，这一路走来并非风调雨顺，如果没有磕磕绊绊，我想我也不会走到这里。七岁的时候，妈妈帮我报了舞蹈班和绘画班。我感到既快乐又忧伤。绘画班是我一直梦寐以求的，可是自从五岁学过舞蹈，我就不喜欢舞蹈班，充满了厌恶。但是我又不敢对爸爸说出口。之后又过了几年，我忍气吞声地学舞，终于爆发了。我对爸爸抗议，抗拒学舞。可爸爸回答：“不学舞就别想学画画。”我才醒悟，原来一直以来爸爸只是打着画画的旗号让我学舞。我气愤，我恼怒，画画和学舞有什么关系？为什么要把两个不相干的事物违背它们意愿痛苦地联系在一起？我不甘地流下眼泪。妈妈劝说我安心学画学舞，却让我更加坚定了自己的想法。
我和爸爸进行了多次交谈。我不停失败，又爬起来反抗。有一次忍无可忍，还 发生了争执，尽管如此，在一次又一次的不懈努力下，现在我终于有了放手追逐梦想的权力。
随着我渐渐长大，我也有了别的爱好与梦想。但每每有人问我你的梦想是什么，我还 是会毫不犹豫地说：“当一个画家！”现在每每回想这句话，心中都会漾起甜蜜的涟漪。有些话，我已淡忘，那是童言无忌，唯独这句话，我深深印在了脑子里。现在，我还 在继续画画，不停追逐着我的梦想，从不停歇。
虽然我离这个梦想还 很遥远，还 有许多未知的坎坷等待着我，但我相信，只要不懈努力，总有一天，梦想的花会在汗水中绽放。
写吴用的初中（汇总18篇）篇五
我们家里发生了一件大事情，那就是我们开始自己创办信用卡了。想知道这是为什么吗？那就接着往下看吧。
那是在我们去钱江新城的后一天，因为那里的do都城很好玩，我一整天都在盘算着什么时候可以进去真正地玩一次。如果我就住在do都城里该多好！忽然，我灵光一闪，“为什么不可以把家里也变成像do都城一样的虚拟世界呢？对了，我可以把作家务设计成有报酬的呢？do都城里的货币是虚拟的，我为什么不可以把家务事的报酬也变成虚拟的呢？”我想象了一下家里变成了一个漂亮的虚拟世界的情景，真是妙不可言。
回家后，我把自己的想法告诉了父母，这个方案受到了他们的热烈欢迎，提议马上实行。我们又讨论了虚拟报酬的名称和用途，最后决定把虚拟的报酬叫做“信用卡”，用途是可以在父母都有空的时候全家开展一些有意义的活动，这种虚拟的卡片正面写着活动的类型，反面写着活动的次数，搞一次家务就可以增加两点信用值，每使用一张“信用卡”需要一定的信用值，所以要叫“信用卡”。有奖当然就要有罚，我们的惩罚就是把以有的“信用卡”收回，就算“充公”了，还要把信用值归零。这个方案计划先实施一个月，然后再看看效果怎么样，来决定是否正式实施。我们全家人（包括我自己）都为我这个金点子拍案叫绝。
亲爱的同学们，你们喜欢我的点子吗？
写吴用的初中（汇总18篇）篇六
星期五，第四节课的铃声终于打响。我无意中坐在我同桌的位子上，望着靠近走廊边的窗户，正视前方---也是我曾经读过书的地方厚德楼。望着从那栋里出来的学生不知道为什么出现内心出现了一种很奇怪的心情，说成愤怒吧！也不完全是，脑海里总浮现一些画面。
这让我不禁回想到以前来到这学校上学时的情景。对这个学校充满好奇的我，内心又开心又胆怯。不管怎么说我还是鼓起勇气的走进七年级7班的教室，和大家成为了朋友。
那栋楼的第三层的第一个教室里，还有可能残留着不被岁月侵蚀——那时上课无聊在桌子上刻的那些字，现在看起来还真有点珍藏价值呢！在那个虽然是学习地方的我们眼里去是快乐的游乐场，真还发生了不少趣事!在那栋楼的走廊上会经常望着敏行楼那里，渴望有一天我会站在那个地方直视那个曾经被我们看作是游乐场的那个教室，回忆曾经发生的那些趣事，就好像是昨天发身的一样。
还记的那一次年级的篮球比赛，一直都认为我们班篮球技术最差的我，没有对我们班抱太大的希望，有时在旁边无意间听到别人闲言乱语，隐隐约约的听到“九班那个体育委员很会打球，哪个班要是抽到九班就死定了，还有十二班的男生也挺会打球的，男生的身高都很高，而且都会打篮球。”听到这些话时，我的心都凉了半截。我快对我们班彻底失去信心了。
那一天我们迎来了第一场的篮球赛，面对的是一班，还好还好，对站一班，我们赢了，这时我又对我们班燃起了希望。第二次，对站二班，虽然中途有些波折，但还是赢了。第三站，却让我有所担心，这次对战的可是就班，怎么办！九班啊!九班啊！怎么会是九班，苍天啊！我们还能不能愉快的玩耍了啊！双方站在篮球场中央，一声令下，比赛正式开始，先开始我们那落后了好几分，九班的人开始得意了，我们班的啦啦队也不甘示弱的喊起了加油!就在这时，马老师选择了暂停比赛，我们商量对策把九班的主力的体力消耗掉，比赛又开始了，打了几分钟的我们，已经把他们的主力给打躁了起来，显然这个方法很成功。下课铃的响起，比赛结束了，我们班又一次奇迹般的赢了，就这样我们班得了全年级篮球第一名。
上楼之后，马老师非常高兴，但高兴过后马老师却拿出作业本说"今天把18，19着两面写完。”我们顿时懵了，然后马老师就说了一大堆的理由来让我们写作业，但我们内心还是很开心。
这时，同学门纷纷走向教室，也意味着我们又要继续上课了，望着你们离开的步伐，我们渐渐的上起可来，回想当初是多么渴望来这栋楼上学的我现在是多么想回到当初啊!
写吴用的初中（汇总18篇）篇七
这一周，我跨进了漳平二中的校门，正式成为了二中的学生。
胸前佩带着“漳平第二中学”校徽，新同学的面孔，我们组成了一个新班级——七年级（4）班。老师信任我，让我担任班长。
我感到，肩上的担子更加重了。主学科从三科一下增加到了七科，作业也多了。新同学的面孔，让我光荣地感到：我是中学生！
刚步入中学，对一些事还感到陌生。小学时候担任班长的我，完全是在老师手把手的带领下，一步一步地管理班级；而中学不同了。我们长大了，建立了班委，还新指派了生活委员这一职务，还缴纳了班费。给班级增添新用品，也由生活委员用集体缴纳的班费来统一购买。我们已经不需要老师的搀扶了，但老师的指引，为我们当好班干作出了非常重要的一环。
是啊，我们已经长大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，从童年跨入了少年，在“德智体美劳”等各个方面都要做个好学生。
迈入中学这一新的学习环境，我认识了更多的朋友，更多的老师。他们对我都很好，我一定要像政治书上所说的“珍惜新起点，珍视新友谊”。
在中学数学，我们并不是学那么简单的加减乘除、未知数“x”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奥秘。
中学阶段，是我们长身体最重要的阶段，我们会顺利地度过这个阶段吗？
在新学期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的学期里，我要好好学期，不和父母吵嘴，做个好学生。在担任班长期间，管理好班级的事，作到工作学习两不误。在父母老师眼中做个好孩子，在同学心里做个好班长。
写吴用的初中（汇总18篇）篇八
在二十世纪的年里，拿着糖葫芦和糖人牵着大人的手在街上走，晚上可以与伙伴玩耍放烟花，没有现在那样的复杂，只是单纯的年。
与亲人在一起谈谈新年的开始该如何打算，讨论这一年的农物庄稼，长辈无论多大，总会陪或看着孩子玩耍。也许，这样的年啊，才是真的年，充满年味的年。
而在除夕三十日的晚上，二零一七的最后一天，我边看电视边守岁，静静的等待新一年的到来。
新年前一天的夜晚与往常不同，往日是寂静而乏味，但新年的夜晚却是那样的温馨和热闹。只听电视中的春节联欢晚会的主持人大声的说出倒数五秒时，我十分紧张，“五—四—三—二—一！”
等到双眼睁开，已经是正月初一了，我迫不及待的跑到厨房里对长辈们说：“新年快乐！”便还使脸色给他们看，我便笑了，“意思是红包拿来哈哈哈！”
说完，我再也没有心情写作业，直奔朋友和亲戚家，张口便是：“新年快乐！万事如意！”那些街坊里的老年人们听了心里不知道是多甜，心里的喜啊，都呈现在脸上了，没有任何遮掩，没有一丝别扭。
二零一八年，也许——是我过的有史以来最幸福的一个春季了吧。因为春节里不仅有亲朋好友的陪伴，还有迷人的春气，令人陶醉沉迷的春香，一切都是春的模样。
新年的一天，我没有任何想学习的心情，但是心里啊，并不觉得失去了什么，反而觉得自己得到了什么很宝贵的东西。那种东西看不见也摸不着，但是就像花香一样溢满我的心田。
这一年的年，我觉得过的很长，真的很长很长，长到我觉得自己从来都没有体验过这样的幸福。只是——很羡慕以前的那些孩子，可以有伙伴到处嬉笑，可以有大人的陪伴。
写吴用的初中（汇总18篇）篇九
灿烂明媚的阳光下，我迎来了初中军训。
来到布满阳光的操场上，我们的教官先帮我们把队伍整理好，然后叫我们站军姿、稍息和转向等，我一开始想，呵呵，果然是初中军训，一点难度也没有!可是我错了，原来站军姿是不容易的。要做到挺胸收腹头抬高才行，可做到这一点就已经很累了，而且还要坚持一段时间，脚都麻了，如果做不好还要罚蹲，别小看这个蹲，要是姿势正确的话蹲久了脚就会痛得要命。无耐我还是被罚了，过程中我咬紧牙关一直忍耐着脚的疼痛。
经过这次的军训，我感受到军人是有多么辛苦啊!为了做好一个标准的动作是多么严格要求自己，可知道在军队里的训练比我们还大一百倍甚至一万倍，军人到底有多辛苦哇!看看小区上的保安在烈日当空之下，他笔直有力的站在小区的门口，他的汗水浸湿了衣服，可他一点怨言也没有，一样笔直的站在那里，而他们这是为了树立国防观念、保国为家、让我们有良好、安全的生活环境。
经过这几天个军训，让我自己也懂得了人要有吃苦耐劳的精神，而且通过军训能磨练人的意志还有团队精神跟纪律的严格性，让我体会到这是我们班上要学习的，能提高与同学之间的团队精神，努力为班级争光荣。
相信在今后的日子里，我不会再畏惧一切困难，一定会披荆斩棘，所向披靡!
写吴用的初中（汇总18篇）篇十
昨天，我在乡下外婆家过了一个快乐的元旦！想到自己要到乡下去过元旦，我真是开心极了。
昨天晚上，大约六点十五分，我们就来到了乡下。乡下的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。我们先去“东兴商厦”看一看。进了大厦，我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多了，我们手拉着手，以免走失。我们看了一段时间以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走出来的时候，我看见了，简直不敢相信这就是我的爸爸。因为穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说了。听了我的话，爸爸别提有多开心了。
接着，我们走到了儿童服装部，父母为我挑选了一条十分漂亮的裤子。我十分开心。
然后，我们走出东兴商厦，在大街上面走了一走。路上有各种各样的小摊：玩具摊、音像摊、水果摊……每一个摊上都围着许多人。我想我们乌镇可没有这么多的人了。我十分好奇，所以就在每一个摊上看了一会儿。
啊，乡下的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。
时间不早了，我们乘上汽车回家了。汽车越开越远，我也就依依不舍地回家去了。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十一
一、课堂发言尽量用上好词好句。
口头语言是书面语言发展的先导。口头语言有了良好的发展，书面语言的发展才有坚实的基础。没有口语训练的基础，将会出现“教师出文题，学生抓头皮，文章写不出，成为苦差事”的现象。
那你特别要注重课堂发言的“水平”。珍惜每一次课堂发言，在发言前，多思考，把积累的好词好句表现出来，使语言表达条理化，心里默默地说一遍，然后大胆地在同学们面前发言，尽量用上好词好句。话不怕不说，只怕不用。多说、多用、多练，好词好句就会脱口而出，就会“讲起来顶呱呱，写下来顺溜溜”。
二、平时练笔尽量借鉴课文精彩片断。
模仿在小学作文中起着十分重要的作用，有了模仿才会有创造。作文的过程是伴随着模仿生成的。模仿并不是机械地一模一样重复别人的话，而是从学到的词语结构和句子的'格式中“不自觉的替换”类推而得出的，这是语言创造能力发展的萌芽。著名教育家皮亚杰说：“模仿是孩子的天性，而兴趣是学习的动力”。
模仿先要从学到的课文精彩片断入手，把课本中的好词好句学好用好。
比如，苏教版四年级下册13课《第一次抱母亲》中有一段精彩片断，写得感人泪下。
我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子”。
母亲身子之“轻”却承受家庭担子之“重”，一“轻”一“重”，道出了伟大的母爱。我们在写母爱这一类文章中可以借鉴这一段精彩片断，可以写母亲对自己的“轻”来映衬对别人之“重”。也可以写母亲的话语之“轻”来突出母亲责任之“重”……巧妙迁移借用，全会使文本语言渐渐成为自己的语言，使文章彰显文采，不再平淡。
三、修改习作时尽量吸纳别人的好词好句。
自己习作用不上好词好句不要紧，你可以吸纳别的同学的好词好句。班上几十位同学都是你的老师，都是你的好词好句库。每次写作时，老师评讲时，会读一些好作文，别的同学也会读一读自己写的习作。这时候，你不仅要用耳听，而且要拿出笔来记，把别人的好词好句好段，记下来，补充或添加到自己的习作中去。
比如，写一篇《我喜欢的水果》，你自己通过看，闻、尝写一篇习作。其实班上其他同学也通过自己的实践体验写出不同的《我喜欢的水果》的作文。他们体验到的，你也许没有感受到；他们写出的个性语言，你也许没有写出来。这时，你把别人作文中描写“皮、肉、味、核”等的精彩好词好句添加到自己的作文中，，会使自己的作文增色不少。
四、日常生活中尽量充实大脑中的“库存”。
小学阶段是人的一生中打好语言基本功的最佳时期。这一阶段，孩子在日常生活中可以的更多的精力，有更有利的条件多记忆一些常用的字、词、名言、警句，多背诵一些诗文佳作。江苏省原省教委副主任周德藩在《大面积提高语文教学质量》中深刻地指出：“语文学习要重视积累，中小学阶段要养成喜爱读书、看报，多做笔记的好习惯。”
千古流传的名篇、警句，有极强的语言艺术魅力，精彩生动，意境深远，富有人生哲理。同学们要在日常生活中多读一点诗文佳作，日积月累，充实“库存”。
那么你要规定自己每天读一小时书，每天做一篇读书笔记，每天记一句精彩的话，每天用一句好词好句。多读科普和经典文学方面的书，在日常生活中积累，在日常生活中观察运用。在大自然的怀抱中吟诗引句，在生活实践中大胆交流。“库存”多，不怕“无用武之地”。
同学们，以上一些方法，你只要用心去做一做，自己的作文肯定会生动起来。当然，好的语言还在生活之中，你在生活中要用耳听、用脑记、用笔写，用自己的语言去表达，那“好词好句”就更丰富多彩了。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十二
夏天来了，池塘里的`小鱼儿在快乐地嬉戏，小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。
1、《孟夏》。
唐·贾弇。
江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦。
2、《山亭夏日》。
唐·高骈。
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
3、《夏时田园杂兴》(其一)。
宋·范成大。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
4、《小池》。
宋·杨万里。
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、《晓出净慈寺送林子方》。
宋·杨万里。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6、《初夏》。
宋·朱淑真。
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
7、《初夏绝句》。
宋·陆游。
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
8、《西江月·夜行黄沙道中》。
宋·辛弃疾。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
9、《初夏即事》。
宋·王安石。
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
10、《饮湖上初晴后雨》。
宋·苏轼。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
11、《三衢道中》。
宋·曾几。
梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
12、《初夏睡起》。
宋·杨万里。
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十三
大家在学习中会遇到哪些比较常用的俗语呢?还记得的俗语有哪些?今天就由小编为大家带来关于初中常用俗语，希望能够帮助到大家，一起来看看吧!
1、力是压大的，胆是吓大的。
2、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。
3、谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。
4、水满自流，人满自夸。
5、一羽示风向。一草示水流。
6、有病早治，无病早防。
7、蜂多出王，人多出将。
8、男大当婚，女大当嫁。
9、就是好说不坏，就是坏说不好。
10、一针不补，十针难缝。
11、寒门出才子，高山出俊鸟。
12、路不平，众人踩;事不平，大家管。
13、欺人是祸，饶人是福。
14、母大儿肥，种好苗壮。
15、只有扯皮的人，没有扯皮的事。
16、是草有根，是话有因。
17、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
18、土中生白玉，地内出黄金。
19、人不可貌相，海水不可斗量。
20、赌钱众人骂，读书众人夸。
21、知己知彼，百战百胜。
22、牙不剔不稀，耳不挖不聋。
23、有事叫公公，无事脸朝东。
24、说书的嘴快，演戏的腿快。
25、人就是实的好，姜就是老的辣。
26、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。
27、苗多欺草，草多欺苗。
28、睡着的人好喊，装睡的人难喊。
29、鼓要打到点上，笛要吹到眼上。
30、学好三年，学坏三天。
1、聪明在于学习，天才在于积累。
2、上顿不吃饱，下顿省不了。
3、不怕家里穷，只怕出懒汉。
4、打虎要力，捉猴要智。
5、妻贤夫祸少，子孝父心宽。
6、要想长寿，先戒烟酒。
7、白米饭好吃，五谷田难种。
8、刻薄不赚钱，忠厚不折本。
9、打铁看火候，庄稼赶时候。
10、在家不理人，出外没人理。
11、会说的说一句，不会说的说十句。
12、贪别人个花，误自己个家。
13、冬吃萝卜夏吃姜，不老医生开药方。
14、夏吃大蒜冬吃姜，不用医生开药方。
15、若要断酒法，醒眼看醉人。
16、寸草铡三刀，料少也长膘。
17、说人别说短，打人别打脸。
18、会打会算，钱粮不断。
19、有山必有路，有水必有渡。
20、听人劝，吃饱饭;识人教，武艺高。
21、没有大粪臭，哪来五谷香。
22、顺着鸡毛找鸡，顺着蒜皮找蒜。
23、病从口入，寒从脚起。
24、没钱时挨饿，有钱时摆阔。
25、不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。
26、眼就是孬汉，手就是好汉。
27、信了肚，卖了屋。
28、千里之堤，溃于蚁穴。
29、刀不磨要生锈，人不学要落后。
30、水滴石穿，坐食山空。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十四
永寿寺中语，新昌坊北分。
归来数行泪，悲事不悲君。
悠悠蓝田路，自去无消息。
计君食宿程，已过商山北。
昨夜云四散，千里同月色。
晓来梦见君，应是君相忆。
梦中握君手，问君意何如？
君言苦相忆，无人可寄书。
觉来未及说，叩门声冬冬。
言是商州使，送君书一封。
枕上忽惊起，颠倒著衣裳。
开缄见手札，一纸十三行。
上论迁谪心，下说离别肠。
心肠都未尽，不暇叙炎凉。
云作此书夜，夜宿商州东。
独对孤灯坐，阳城山馆中。
夜深作书毕，山月向西斜。
月下何所有，一树紫桐花。
桐花半落时，复道正相思。
殷勤书背后，兼寄桐花诗。
桐花诗八韵，思绪一何深。
以我今朝意，忆君此夜心。
一章三遍读，一句十回吟。
珍重八十字，字字化为金。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十五
暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背，我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了，我有气无力的问他：“有何贵干？”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样？”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧！”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰？”“当然是冷水！”我胸有成竹的说.“哦，你是这样认为的？”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水，我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么？”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰？因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。
过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来，两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量.便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意.他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高？”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水！”
通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。
我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀！”
听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊！他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀！
写吴用的初中（汇总18篇）篇十六
宋·陆游。
久雨重阳後，清寒小雪前。
拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。
薄米全家粥，空床故物毡。
身犹付一歃，名字更须传?
作者简介：
陆游(1125年11月13日-121月26日)字务观，号放翁，汉族，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋爱国诗人，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，自言六十年间万首诗，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的'诗人。
陆游(11251210年)，字务观，号放翁，南宋越州山阴(今浙江绍兴)人。著名爱国诗人。生于1125年，陆游自幼好学不倦，在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。20岁时与唐琬结婚，后被其母强行拆散。这种感情伤痛终其一生，《钗头凤》、《沈园》等名作即是为此。29岁时，赴南宋首都临安(今杭州)应锁厅试，名列第一，因居秦桧孙子之前，又因他不忘国耻喜论恢复，竟在复试时被除名。后得夔州(今四川奉节)通判和蜀州、嘉州、荣州代理通判、知州等职。淳熙二年(1175)，范成大镇蜀，邀陆游至其幕中任参议官。淳熙五年，陆游诗名日盛，受到孝宗召见，但并未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了两任提举常平茶盐公事。在江西任上，当地发生水灾，他草行露宿，亲到灾区视察，并奏拨义仓赈济，檄诸郡发粟以予民，不料却固此触犯当道，竟以擅权罪名罢职还乡。陆游在家闲居6年后，又被起用为严州(今浙江建德)知州。淳熙十五年，陆游在严州任满，卸职还乡。不久，被召赴临安任军器少监。次年，光宗即位，改任朝议大夫礼部郎中。于是他连上奏章，谏劝朝廷减轻赋税，结果反遭弹劾，以嘲咏风月的罪名再度罢官。此后，陆游长期蛰居农村，于嘉定二年十二月二十九日(1210年1月26日)与世长辞。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十七
1、性命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。
2、甘泉在流出地面以前是苦的。
3、不做第二个，只做第一个。
4、领悟这件事，不是缺少时刻，而是缺少发奋。
5、不相信任何人人的人知道自己无信用。
6、立志在坚不欲说，成功在久不在速。
7、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
9、爱拼才会赢，追求不止步。
10、不经历风雨，如何见彩虹?
11、用今天的泪播种，收获明天的。
12、唯有不发奋的学生，没有读不了书的学生。
13、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
14、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财产。
15、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
16、立下人生志向，活出人生精彩;铺好今天沙石，走出明天大道。
17、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
18、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。
19、放弃时间的人，时间出会放弃他。
20、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!
21、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
22、别等待运气降临，应该去努力掌握知识，去应对人生的每一次考试。
23、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。
24、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。
25、学有千千，耐心解。
26、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
文档为doc格式。
写吴用的初中（汇总18篇）篇十八
还记得年少的梦吗？那一年那一群傻瓜，高喊着友情万岁，不让时间轻易改变。
哈哈，时机到了！他们终于进入了梦乡，我们悄悄的来到他们的窗口，把手伸进窗户，一扯！被子被我们扯出来了，赶紧撤！知道我们在干什么吗？这是冬天哦，叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦！
！而我们早就躲在角落里偷笑啦，这样的日子是不是很开心？虽然，有点小捣蛋。
玩够了，我们回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床！！要迟到了！一个同学大喊着，看看时间，糟糕还有五分钟就上课了，可是我们还睡在温暖的床上，赶紧赶紧赶紧！！叠被子，穿鞋，头都顾不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已经是气喘吁吁，汗如雨下了！唉，不该贪玩的。
那些年，我们在一起，打打闹闹，嘻嘻哈哈，无忧无虑！