以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)

时间:2025-08-25 作者:ZS文王

优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文,希翼大家会喜欢。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇一

轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

洽谈青春,何人不曾再七彩斑斓的青春中留下一点遗愿,一点烦恼,一段回忆,而在这回忆的背后隐藏了多少幼小心灵的痛楚,辛酸与泪水,我今天就打开我的心灵之门,带领大家去了解我青春的烦恼。曾几何时,我踏入了中学的大门,告别了金色的六年时光,随着进入中学我的烦恼也随之增多。回忆起那段经历,我禁不住会流下痛楚的泪水。

有一次放学时我正在无忧无虑的走着,刚走到走廊门口,就有两名青年男子拦住我,并向我控诉着;小孩,有钱吗,老子最近缺钱,就算先借给我一点,不多50元就可以了,等我有了钱我再还给你”。我满怀疑问的对他们说“你们是谁我又不认识你们凭什么借给你钱啊”他狂傲的对我说“小子你老实一点,你要是不给或者告诉老师的话,出去我就打死你或让你在这里混不下去,记住今天我先放你走,明天你必须给我拿钱来”

走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不给我就会被他们打,要是给了我就会助长他的歪风邪气,久了这意思就会有下一次。经过一夜的苦思冥想和反复的心里斗争。我喊是被恐惧所征服,不得不把那50元钱给了他。结果又到了第3天我又见到了他,他又要向我索要金钱,但是这次我并没有向他屈服,我故意找了个理由脱身,趁这个机会我把老师教了过来,把他们捉了个正着,并让其突出了所有的赃款。

青春的烦恼其实这是一个漂亮的景点,只有这些烦恼才能衬托出青春的美妙。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇二

奋斗在初三,即成长也在初三。

曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。

暮然回首,我已奔跑了八个春秋,现在我们又要踏上新的路程,初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。

学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。

因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。

虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。

对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。

今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业,丝毫不敢放松。

哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇三

作文。

作者借用毛毛虫地方蜕变来讲述自己与班级的蜕变事物总是在不断发展变化中蜕变向着更远的地方前进。

毛毛虫破蛹成蝶,前后发生了巨大的变化。他的华丽蜕变,就犹如我们的班级。也发生了一次华丽的蜕变。

再看看我们的班级现在实行加减扣分制度。在没有人敢胡作非为了。自从实行了这种制度,班级学习氛围也有了翻天覆地的变化,没有人还在上课睡觉了;没有人还在那么的散漫,无心学习了;没有人写作业的时候还拖拖拉拉了;全班都在努力着,朝着自己的目标奋斗,这也让我有了压力,如果我不好好学,可能就会被别人反超。我也在化压力为动力,让自己更上一层楼,班里不仅学习氛围好了。连品德,言行举止也发生了翻天覆地的改变,以前喜欢出口成“脏”的人,现在已经不再那么没礼貌了,反而变得更加彬彬有礼了。

最后是我自己啦,我觉得我每天都有很明显的进步。例如我的语文在以前没有遇到老程时,我还在盲目的去学习语文。幸好我遇到老程还算早。现在已经知道了学语文的方法,成绩也突飞猛进,以前90分都不敢想的我,现在算得上可以轻轻松松考得上90分了。

虽然现在上课,还是有时候还会灵魂出窍。但我也会去一步步的完善自己。因为现在的班级人人都在进步,逆水行舟,不进则退呀。争取实现自己的理想和目标吧。不让自己的青春留有遗憾。来一次华丽的蜕变。

作者|九仁班顾凯迪。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇四

我十分敬佩屋子后面的那株小草,尽管已是秋天,却仍然保持这一份春,待到寒冬来临,它也许会完全枯萎凋零,但到了来年春天,它依然要破土萌发,郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了,在这短暂的一生中,她沐浴了春风,经受了日晒风吹,决不后悔,因为它实实在在活过一回。

“昙花一现”往往用来比喻事物美好,却非常短暂。殊不知,昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后,积蓄了力量,憋足了精神,才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚,在万籁俱寂,人们都沉入梦乡的时候,她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间,但她留给人间的美却是永恒的。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇五

在我儿时的记忆中,家门前那片片田野,格外明亮动人。绿的草,红的花,还有刚刚吐穗的小麦,都像刚睡醒了似的,欣欣然睁开了朦胧的睡眼。那片片田野,伴着零零落落的小楼房,沿着小路蜿蜒隐去。虽没有原野般辽阔,但和幢幢高楼大厦相比,却多了几分洒脱。感受着迎面而来的习习凉风,令人心旷神怡。指尖轻轻滑过麦穗,一股来自大自然的惬意涌上心头。

我偶然把头探出窗外,想再次感受那股田野的气息,再次感受和煦的清风,再次跟麦穗招手,再次和小草说说悄悄话儿……但,田野已高楼替代。一座又一座高楼,挑衅似的瞪着我,使我不敢正视。

我不甘心,跑出门外,跑出小镇。跑着,跑着,我绝望了。小小的我,已被楼房淹没。这座城市,像个迷宫,小小的田野,无影无踪。我哭了,依然倔强地跑着。高楼大厦,压得我喘不过来气。小草弟弟,花儿妹妹,大树伯伯,麦子哥哥,你们在哪儿呀!我发出来自心底的呼唤。终于,我明白了。我的小草弟弟,花儿妹妹,大树伯伯,麦子哥哥,我在也不可能见到他们了。

他们成了人类欲望的牺牲品。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇六

提起“追星”就会有人问那是好还是坏呢?那就要看你“追星”的程度和追星的原因啰!所以我觉得“追星”是有利也有弊呀!

弊在哪呢?首先一些人“追星”是因为看到明星长得美,长得帅就盲目地追求爱慕她们的美貌,为她们神魂颠倒。据报道。一个女孩十分崇拜一位女明星,所以便不惜当掉家产去整容,要整成和那位女明星一个样,结果在整容过程中失败了,不但没整成,反而弄得毁容。还有说一位女孩十分喜欢刘德华,她家里并不是很富有,她见到刘德华买过的,穿过的衣服都要买,一次,她听说刘德华要在哪里开演唱会,她就让父亲卖掉值钱的东西和她一起去找刘德华,结果她不但没有找到刘德华,自己的父亲却因为经不起饿跳海自杀了。如果盲目地“追星”那就是这种结果。

利又在哪呢?当然追星也有好的一面啦!如果一些人追求明星们的高尚精神,自己也学习这种精神那就是有益的。在我身边就有这样的一个男孩,他十分敬佩刘翔,他喜欢他那种毫不怕困难,努力奋发的精神。于是他就下定决心无论做什么事都要有这种精神,要向他学习。当他考试时,失败时他就会对自己说:“要有像刘翔一样的精神!”所以不管有多困难他都挺了过来,最终他终于考上了大学,实现了人生目标。

总而言之,“追星”是有利也有弊,如果想要驾驶好这艘船就看你能否有好的技巧,让自己取得好的一面。

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以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇七

我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺校天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!“滴答滴答”,这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……。

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……。

我不是十二月的雨……。

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤一抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺一起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太一陽一出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?篇七:

我是雨,我来自遥远的地方,来自蔚蓝的天空,白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时,不知你们是欢迎我。

我的使命是为干枯的小河恢复水润,为万物带来生机,为积雪的小屋带来温暖,为大地洗礼迎接春天的到来。

人们需要我,农民需要我的播洒,我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情,我是福,同时也成了祸,因为的,万物茁一壮成长生机勃勃,因为我,农作物硕果累累,农民大丰收,因为我,人们脸上充满着微笑;也因为我,一时不小心,把农作物冲毁了,把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了,血汗钱也就没了,把无数无辜的生命冲走了。人们怕我,洪水泛滥使他们失去了许多,我原是福便成了祸。

我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命人们垒坝筑堤就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的缺点。

我希望我能改正,我想在未来的时间里知为人们带来幸福,快乐!

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇八

同学们之间,难免会有一些误会,但时间长了,也就忘了。可这次我和同学之间的误会,我永远也忘不了!

这件事,是发生在上次春游的时候。

那天,蓝蓝的天空万里无云,就像块蓝宝石。这而天,恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队,虽然老师大声叫我们不要吵,可这那里能控制得住我们的心情,同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。

我们坐上了去小雷山的汽车,人虽然在车里面,而一颗顽皮的心,却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里,我们激动的话语充满了整个车厢,人人口水横飞,个个仿佛有千言万语要向别人述说,也有人禁不住美食的诱惑,还没有到春游的地方,就开始分享零食了,虽然满口的零食塞住了一张嘴,可还是不忘跟别人做游戏,“忙”得不亦乐乎。

一路欢声笑语,车不知不觉到了小雷山。车刚一停好,同学们便一窝蜂地冲下车,饱览着小雷山的风景,只见一座高山拔地而起,山上长满青草绿树,绿油油的一片,似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去,但目光始终不离那几座高山,直到门栏把高山挡住了,我的目光才收回。进了小雷山风景区,我们一路往上走,上山就像爬楼梯一样,你追我赶,生怕掉了队,那还有时间观光风景,不知爬了几百级楼梯,才到达山顶。

野餐了!同学们纷纷坐下,将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去,不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步,把正在喝水的徐虎绊倒了,这下可好,徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了,爬起来对着毛震宇就开起“仗”来,又打又骂。毛震宇摸头不是脑,一下子给惹火了,两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看,糟了,一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇,一手拉着徐虎,向他解释:“你错怪了毛震宇同学,是我不小心撞了毛震宇引起的,对不起,我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去,他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开,拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大,只好隔在他俩中间,一边劝解,一边承受着他们的拳脚。最后,还是同学们叫来了老师,才平息了这场本不该发生的“战争”。

这件事虽然平息了,可我的心里却很不平静,我知道这是一场误会,但又不完全是一场误会,我不知道该怎样跟他们解释清楚,也不知道怎样才能消除这场误会,我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。

过去的往事就像放电影似的,在我的脑袋里不停的播放。终于,我想把这些事情通通忘掉,因为我不想念旧。可是当我快把所有的往事忘掉时,有一件事却留在我的脑中赖着不走了。也许,这件事我永远都忘不掉吧!

记得那时上小学二年级的时候,我在一次数学单元测中竟来了个大突破——破天荒的考了个100分。下午放学,我兴高采烈地回到家里,对着爸爸妈妈笑个不停。妈妈见我笑得这么开心,忍不住问我:“嘉嘉,今天是什么日子呀?这么高兴!”我对妈妈做了个鬼脸,说:“不说给你听让你心思思!”见我这么神秘,妈妈知道问不出个结果来只好不在问了。吃完晚饭,我便拿着试卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前,说:“爸爸,签名。”爸爸奇怪了,想:好端端的又签什么名呢?爸爸接过试卷仔细一看,还真的有点“不看不知道,一看吓一跳”的感觉。100分?爸爸以为是幻觉,便瞪大眼睛有仔仔细细的看了一遍,发现这确实是我的试卷,脸上立刻乐开了花,忙从衣袋里抽出一支随身携带的笔在试卷上“沙沙沙”几下就留下了一个大名。

忽然,爸爸像玩变脸似的,脸一下子就沉了下来,语重心长的对我说:“嘉嘉,做人要诚实啊!”我点了点头,但却不知爸爸葫芦里卖的什么药。接着,爸爸又心平气和地对我:“平时你都考个七八十分,可今天却考了个100,你快说,这是不是抄的?”我被爸爸吓了一跳,说:“这,这怎么可能是抄的呢?那,那桌子隔得那么开,我怎么可能抄呢?”“你看,说话都支支吾吾的,这张试卷肯定是抄的!”爸爸开始怒孔。正在洗碗的妈妈闻声赶来,听着爸爸的描述,妈妈也开始指责我,让我认错。我没错我凭什么认错呢?我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!

“抄谁的?快说。”看着爸爸妈妈的一再逼问,我委屈的哭了。正好,家里的大门没关,邻居家的儿子也就是我的同学走了进来,说:“她肯定是抄我的,因为我在离她最近。”(他是一个成绩比我较差的同学,因妒忌我所以处处与我作对。)突然来了个雪上加霜,我更伤心了,哭着说:“怎么可能呢?老师一直在我们周围走来走去,谁都不可能抄得到。况且,你的分数还比我低,说不定是你抄我的呢!”他见事不妙只好借口回家了!可爸爸妈妈还是不相信我,逼不得已之下爸爸只好打电话给老师,这个迷团才得以解脱!

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇九

打开那个许久都未曾动过的琴盒,一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀,轻轻抚过琴颈,掠过琴弦,抬手,欲弹,一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它,陪伴我走过了以往的日日月月,日积月累中,我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。

初次与这把琴相识时,我已经开始学习一首很难的曲子了。第用它练习,琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走,我试图将这把琴唤醒,试着用乐声与它交谈,与它相互融合。可是不久,手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长,缠绕,一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下,我不得不停止。望着布满印痕,有些发白的指尖,心中有了些许的迷茫,不行吗?一缕阳光有窗边射入,照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼,照亮了我的心房。我坚定的拿起琴,开始了又不知疲倦的练习。日积月累中,内心中曾有过的迷茫,无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替,而我也怀着者可坚定的心,向前迈进。

再次上手抚琴,充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲,但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中,总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景,而就是那一堆很小的石子,无情地毁坏了这幅画面,激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度,力求将每一个音都找准,然后通过一遍遍的练习,将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐,速度随着我的熟能生巧渐渐提升,而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中,心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替,而我的心也与琴日渐贴近,相通。在琴的相伴下,我更加努力地向着路的前方奔跑。

如今的抚琴,便已是心与心的沟通。抬手,屏息,挥下,今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖,去感受琴弦的每轻微颤动;我用我的耳朵去,去聆听它发自内心的声音;我用我的心,去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬,也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时,琴声也随着我的思绪而改变,好似我们真的融为了一体,心有灵犀。日积月累中,一直有着这把琴的陪伴。它,是我的伙伴,是我内心情感的寄托。我,也是它的朋友,是它吐露内心思绪的依靠。

琴声依旧,又来到内心深处那个如明镜般平静,毫无波澜的湖畔。抬眼遥望,夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩,湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源,我流连于此,久久不愿离去。

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十

阳光撒满了大地,为每个平凡的生物增添了几分色彩。平凡的我喜欢坐在窗子边,搜着阳光的洗礼,一个人静静地看着窗外,思考着有些迷茫的人生。

我没有理想的身高,有着平平的相貌,在理科上常常打败仗。我喜欢上了安静地坐在课桌前翻阅书;喜欢上了听同学们在一起讲笑话,然后一个人傻笑着;喜欢上了趴在桌子上右臂涂鸦着;喜欢上课时看着老师的眼睛;喜欢上了在体育课上快跑,有种大汗淋漓地畅快……我就是这么平凡,常常看着别人的精彩:看着在数学上竞赛拿到好成绩,看着在运动会上一展风采,看着的作品成列在学校大厅;而我只能嘴角微微上扬,思考着我的精彩。

阳光又一次普及了大地,似乎在喻意着平凡的我也有精彩雨下得有些突然,浑身淋透的我有些不自在,我哆嗦地走在回家的路上,只想赶紧到家冲一把热水澡,驱驱寒气。视线模糊中,我看到了一只猫蜷缩在垃圾桶旁的一个袋子边,袋子里的东西早已被他翻掏出来了,可没有值得他填饱肚子的东西。

它的目光落在了我的身上,随着我的移动而移动。我朝它走去,他也像我一样冷得直颤抖。不然,把它带回家?可它才不是我喜欢的猫,我可不保证以后好好对它。再说了,我把它带回家我妈绝对要给我来一场“口水战”,妈妈可是那种有洁癖的人。我转过身准备离去,雨滴依旧是那么有节奏地拍在我身上,我越发觉得冷,脚步有些沉重了,连迈出一步都有些揪心。哎!败给这只猫了……我连忙把它抱到楼道里,赶紧回家取了一个盒子,一件小时候的衣服,翻箱倒柜也找不到猫能吃的东西,最后无奈之下,就拿了两根火腿肠。不管它吃不吃了,拿了再说。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十一

“你干什么呀?这是你自己说的,请你自己承担。”大家一定奇怪了,这好好的怎么会有争吵声呢?是这样的,上个月的一天,在公交车上。一名乘客因为不满司机,与司机争吵。那名乘客满口脏话,而司机却是一直细心地辩解。

我坐在公交车上,端详着每一个上车的乘客。突然,一名中年男子上来了。他站在司机室的栏杆旁,不时把身体靠上去,似乎没有看到司机。司机发现了,好心提醒他:“这位乘客,请不要倚靠在栏杆上。更不要进入司机室。”中年男子不屑地看了一眼司机,还哼了一声。司机无奈下再一次提醒:“这位乘客,如果你不出司机室的话,那你受伤了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么样。”中年男子说着还更加悠闲了,他一会儿玩玩手机,一会儿吹吹口哨,一点也不把司机的话放在眼里。

果然,恶人有恶报。前面的一辆车突然急刹,导致公交车也突然急刹,还好,乘客们都拉住了把手。可那中年男子还没在悠闲的状态中反应过来,就一头撞上来铁栏杆。等他反应过来是,张开口就骂司机,骂了许多脏话,意思都是司机是故意整他的。可司机却说:“这位乘客,这不能怪我呀。我先可是提醒过你的,可你不听,怎么能怪我呢?”中年男子才不管司机说的话,甚至还要司机赔钱。“乘客,你不要太过分了。我事先提醒过你,你不听,受了伤来找我。你让大家评评理。”随着司机这一句话,大多数乘客都支持司机。那中年男子只好灰溜溜地跑下车。

从此,文明这个词已经深深地印在了我的心里。

作文二:永恒的存在。

在每个人的心灵深处,都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎,却不时在我们的脑海中泛起涟猗,甚至掀起大浪。

想起我刚进中学不久的一天,无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的,班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名,前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我,那最后一号上,的的确确是我的名字。

我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部,当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实,我几次想到了转学,离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的.老师、同学们,离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?不……我不能这么做!夜晚,我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀,那么在意往事,值得吗?我困惑了。现在是现在,我们要面对的是未来,而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去,那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史,莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛,不要回首,不要停留,就这么让它过去吧!

作文三:永远的永远。

从无知到现在,已过去了好多年。那时还很傻,一有空,在家旁的草丛里捉蛐蛐,就可以在土地里玩闹着,也许这是小时候最快乐的时光吧!

一天,无意中翻开了一本相册,看见了以前的照片。呵!多好玩!突然我发现时间变得很仓促!我放下相册望着外面,以前从没感觉到这里是多美!从小,我非常喜爱家乡,这里花木都是人们种的,而温州市区的花花木木,都是强栽的,没有家乡的那种自然。

以前,温州对于我来说还是一个全新的世界,也许说在小学书包里没放几本书,轻松自如,而到了中学,不但书多,科目也繁多。对着黑板密密麻麻的数字就会想起家旁边的梅花大概也开花了吧!可惜时光留不住。再见!永远的再见。安静时风在朗诵着诗歌,时光静静地从我身边溜过,我却没把握住。每周只能回来一次,每当夕阳洒落时,我便回头望望家乡,小巷深处都是旧旧的围墙,给这里披上了一件古老的纱衣。

又听到了下课的铃声,就马上抓起书包赶回家之路,日复一日,对家乡的深情留恋。许多小孩子喜欢在草丛里捉蛐蛐在土地里玩闹着。童年的时光一去不复还了,在草丛里捉蛐蛐的傻事,我也不会再做了,可我是多么想念家乡的景色和人物啊!默默地,也是不知不觉中写了这篇小文,慢慢地,默默地写,耳边又听见小孩们在草丛里捉蛐蛐的欢叫声,童年重临我心头!童年永远地消失在了无声之中!

永远……永远……。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十二

每当夕阳西下,余晖落尽的时候,边上我们挥洒汗水,将青春凝聚在一起的时刻。

“我们一起跑吧。”每个同学都找到属于自己的“青春伴侣”,开始奔跑。瞬间,红色的操场变成了波涛汹涌的海洋,变成了一股凝聚在一起的青春力量,使校园充满了无限的生机。

夜幕降临。天空与大地安然相拥,周围的一切都变得模糊不清,可我依然能清楚地看见,那奔跑的人儿迈着大步伐向终点跑去,手臂前后摆动,就如同大摆钟的钟摆,不知疲倦。那被汗水浸透的蓝色校服仿佛闪着耀眼的光芒。

我也在奔跑的队伍中,我能清晰地听见我周围人的喘息。没错,我们每个人都很累,可是我们彼此都不曾放弃,这就是青春赐予我们的力量。

终于,到了终点,天色已经完全暗了下来,操场上的聚光灯早已熄灭,近在眼前的篮球架已看不清轮廓,那绿色的足球场似乎也变成了黑色的。可就在此时,拥有青春力量的我们凝聚在一起,我仿佛看见了一道光芒直冲入云霄,瞬间照亮了整个世界,照亮了操场,照亮了每个人的脸。每个奔跑的人的脸上都洋溢着青春的气息,散发着青春的美丽。顿时,我感受到了那凝聚的力量与美妙!

阳光的凝聚让花草生长,笑的凝聚让世界温暖欢乐,而青春的凝聚让光芒突破黎明前的黑暗!

人生抑或是青春,就如同一场赛跑,不停地追求,总有一天会到达终点,也就是梦想。而我们跑步并不是为了考试或比赛,就是为了梦想,为了青春,为了将那股凝聚的力量转变成未来照亮路的光芒而奔跑!

我不曾想过,我们凝聚在一起而散发的光芒会如此耀眼!

淡白色的雾柱从茶杯间袅袅升起,浓浓的茶香缭绕,沁人的清香弥漫,望着这凝聚着我无限感慨的香茗,我的思绪不禁飘回了那个午后。

那天放学,我披着昏暗的暮色揣着灰暗的心情回了家,将书包重重抛在卧室地上,仿佛在重击那张不争气的试卷一样。我蜷缩在床上,无力的望着天花板。“依……”客厅里传来父亲呼唤的声音,我应声坐起来,不情愿地向客厅走去。

“孩子,陪爸爸一起品茶吧,试试爸爸的新茶具。”“嗯。”我虽答应却哪有心情,只是漫不经心地坐在他身边。

爸爸一脸认真地在茶几上放下茶具,拿起早已煮开了的电水壶,泡烫了一遍茶具,然后将上等的茶叶放到里面,而后倒进热水洗一遍茶,在将水倒出。茶香随着蒸气飘进我的鼻腔,我来了一点精神,坐直了身子。观察着杯中的茶叶。原先干瘪的茶叶在水中逐渐舒展开了身子,茶香也愈渐浓烈。爸爸将茶倒入小杯中,茶色透着青绿,丝丝清香飘入我的鼻子。

我忍不住拿起杯子将茶一饮而尽,可谁知舌尖上竟漫上了一种难以言喻的苦涩,我的眉毛立刻蹙成一团,方才品茶的惬意烟消云散。“真难喝!”我抱怨着。谁知父亲只是笑笑,拿起我刚放下的杯子又续入热水,放到我面前。“再试试。”

面前的这一杯茶更加青淡诱人吗,茶香中仿佛多了一丝甘甜香醇。可是由于刚才的苦涩对我舌尖的“侵蚀“,我摇摇头,不敢再做尝试。父亲皱了皱眉,示意我再尝一下,我无奈只得从命,将茶杯端起小啜一口。舌尖快速掠过一丝苦涩人,但苦涩过后更多的是甘甜,回味起来,满口留香,甘之如饴,我不禁一脸诧异。

父亲又是笑笑,随即对我说:“品茶之道正是这样,起初会有剧烈的苦涩,但过后,更多的是甘甜。人生亦是如此,一次考试失利不代表什么,相信下次一定会成功!”

我心头一颤,对啊,一次失败不代表什么,我要在困难中越挫越勇,争取下一次的成功。

思绪回笼,我再次望向那飘绕的白雾,内心缠绕上了一丝甘甜。我果然在那之后的考试中取得了优异的成绩。而且更加懂得了——在困难中越挫越勇,取得更大的成功——这凝聚在茶杯间的道理,会使我一生受益。

大海,因为每一滴水的凝聚而形成:一首歌,因为每一个音符的凝聚而谱写:一个人,当然是因为友谊、亲情、爱情的凝聚人生才会精彩,才会在心海荡漾起浪花!

友谊,就是一场海上大冒险,有时候“长风破浪会有时”,但最终也会“直挂云帆济沧海”。友谊,更像物理现象的反应——假若,双方发生了矛盾,而双方必须存在的物品偏食“信任与谅解”。如果都不去信任,不去连接,不说一声“对不起”,那么,就这双方的情谊必将遵守物理规律——友谊像谁,汽化时,一旦蒸发,就会随风而去。但是,最终,水蒸气而凝聚时,也会变成了水。便成了朋友。随着时间的推磨,一点一滴的交情,水会变成固体——冰。“长风破浪会有时”朋友间,就这样变成水蒸气?可最终将会“直挂云帆济沧海”变成了冰,成了坚固的友谊!

亲情,仿佛是一场电影,始终会有结局的时候。始终会落叶归根,归尘土所有。做不了什么的我们,唯有珍惜。只有珍惜所凝聚,才会有亲情的抚慰。当早晨喊你吃饭的母亲,虽然是简简单单的早餐。却带着一种说不出的温暖,滋润于心。当犯错时,父亲会严厉的批评,甚至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤,而是打你那个人的心。亲情,犹如这生活中最常见的现象。请记住,遇到大雨,无论多大,家中是给你温暖:请珍惜,无论有了家还是没了家,当亲情所凝聚时,便是你的家了!

爱情,犹如一轮圆月,月下的人,便是月下美人了!七夕的传说,那是多么坚贞的爱情啊!嫦娥奔月,那更是执着的爱。传说,也有很多很多。说不出的爱,便是爱情了吧?最美的不是下雨天,而是跟你一起躲雨的屋檐。这就是爱情的小部分了吧?放弃很美,能让自己爱的人去爱别人,这也许是爱情中大无畏的表现吧?谈谈的说:我还小,爱情,长大了再说吧!只有慢慢体会,我相信,我会懂得!

因为凝聚,所以才是人。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十三

今天,在这个阳光明媚的下午,一年一度的游园活动开始了,校园里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在我们的脸上。

一开始,同学们如同猛虎下山,跑到自已喜欢的游戏项目那里去玩。其中,最令我难忘的是“水中夹球”。而这个项目就设在我们班,我光荣地担当了工作人员。屋外人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通;屋里的同学们简直是八仙过海——各显神通。他们有的用筷子在水中摸索着,有的迅速夹起一颗珠子,放入盘中,有的怎么也夹不起珠子,在那儿红糖拌辣椒—不是滋味。我越看越想玩,像热锅上的油渣—熬不住了。近水楼台先得月,趁更换“值班”的隙间,我兴致勃勃加入比赛的队伍。

裁判一声令下,我瞄准了一颗珠子,夹住了它,放入盆中,顿是感到一股激动在我心中左突右冲。可接下来,珠子就是不听我的话,夹了又掉,好不容易被夹住,临“上岸”时又似抹了油似的逃入水中。几次三番如此折腾,我不禁紧张得满头大汗。深呼吸竭力压住剧烈的心跳,我想到了一句话“最困难之时,就是离成功不远之日。”我顿时信心大增,经过了一番努力,我夹了6个珠子。虽然没有成功,但我还是很满足,因为我学会了在紧张的关键时刻保持沉着冷静,管理好自己的情绪。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十四

每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我就会想起我和蔼可亲的妈妈。我有一位平凡的妈妈,她日夜为家和我操劳着。

记得有一次下大雨,您迈着急促的步伐来接我回家,一路上,我看见伞总是向我这边斜过来,而那大豆般的雨滴却打在了您的肩膀上。您是那么关爱我,就像我的天使一样,时时刻刻保护我。妈妈,是您将我带进了这快乐的世界里,是您给了我舒适的家,是您把我培育长大,在此,我想对你说:“妈妈,我爱你!”

每当太阳刚刚升起的时候,您总是第一个起来做好可口的饭菜,把我从甜蜜的睡梦中叫醒,让我早读。叮嘱我上课要认真,过马路要小心。每当我遇到什么难题,您都会给我讲解,虽然有时候开小差会挨骂,但你还是会教到我理解为止,虽然您对我要求很严格,每次都让我做许多作业,但我知道你是为我好。妈妈,您就像救援的卫兵,在我遇到解决不了的事情时,您总是第一个来帮助我。妈妈,我想对您说:“妈妈,谢谢您。”

妈妈,您的爱无处不在,它在热腾腾的饭菜里,它在干干净净的'衣服里,它在助我成长的教训里,它平凡中透着伟大。

以我想对你说为话题的九年级(实用15篇)篇十五

“什么?街道写春联?”

一串串问号惊异地打在我的心上。我擦擦眼睛,又看了一遍通知:“本周六下午2点街道为街区人民义务写春联。”我犹豫了,万一写砸了怎么办?我仿佛已经看到了我写坏了的春联可怜兮兮,孤零零地挂在墙上,无人认领,遭受着旁人的白眼,唾弃和嘲讽。我使劲摇摇脑袋,强迫自己不再多想,在家先认认真真练了几副春联,有备无患。

时间“嗖”地一下飞到了街道写春联的时刻。紧张、兴奋、不安……我心中五味杂陈。

铺开红纸,手持毛笔,蘸上墨水,深吸一口气。没事,我一定能写好,向大家晒出我的精彩!我郑重地落下第一笔,继而如行云流水一般完成了整幅春联。这是“春回大地,福满人间”,是我儿时写的第一幅春联。这让我想到了雪莱的诗句:“冬天来了,春天还会远吗?”这样一幅春意盎然的作品,很快就被一个小姑娘领走了。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这样一幅气势磅礴,满怀雄心壮志的春联,当然要用王羲之的行草去书写啦!接下来,我又写了中国最有名的一副春联,由人民领袖毛泽东主席题写的“新年纳余庆,佳节号长春。”起笔、顿笔、回笔、悬针、收笔,一气呵成,气贯长虹。

春联最讲究用行书来写。这不仅是因为行书美观大方,还因为笔画之间有许多“连丝”,它象征着游子及外出打拼者们尽管不常回家,可是家人的情思却是剪不断的,终究会在春节这一天与家人团聚。除行书以外,我还写了楷书、隶书、篆书等字体。

围观者越聚越多。我操纵着笔,如一位身经百战的将领操纵着千军万马,怎样排兵,怎样布阵,一切尽在我的掌控之内。这时,一对老夫妇拿着我写的春联啧啧称赞:“写得真不错啊,今年的春联,就它了!”我高兴地想:若没有在家的认真练习,今天的发挥也许就不会如此精彩。学习不也正是如此吗?熟能生巧,勤能补拙。

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