青春生活小学大全(14篇)

时间:2025-08-19 作者:曼珠

青春是我们逐渐成长为独立个体的重要阶段,我们需要用心去经历和感受。青春是一个接触社会和展示自我的时期,以下是一些大学生社团和志愿者活动的介绍,让我们一起来感受青年人的热情和奉献精神。

青春生活小学大全(14篇)篇一

蔚蓝的星球,不息旋转,时间一分一秒的流过;壮阔的大海,海浪滔天,带给人澎湃的感觉;涓涓的小河,清澈见底,流过田野、乡村和城镇。

青春的风铃,吹开了心扉,心扉中的秘密传给知音人;青春的彩笛,吹动了梦想,梦想的音符带动我奔向希望。

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将西望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。青春是美妙的,它是可遇的,并非不可求。

生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想中的生活。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将她们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印记。

蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入我的身心,一个声音轻轻地说:“飞翔吧。落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为你的理想飞吧。”

十四岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望在日来临。

生活中的青春,青春中的生活,两者缺一不可,它们是密不可分的。

青春生活小学大全(14篇)篇二

青春期,是一个花季,是一个雨季。带我们告别了童年幼稚时光,进入朝气蓬勃的花季少年时期。

青春期既给我们带来喜悦,也给我们带来烦恼。我们会了一点点小事情,就发脾气。自我注意大,总是以自我为中心。有时父母唠叨我们,我们总嫌他们烦,哪怕是爸爸多一句的叮咛,都是一种?嗦。渴望有自我空间,渴望自我安排时间,渴望能独立生活。

有一次,父亲走进我的书房对我说:“宝贝,去看一会书吧,背一会单词吧,巩固一下这些天所学的资料吧!”“好啦,我明白了,等会我就去看,等会我就去背,不用你烦了”我用了一个不耐烦的语气回答他。但父亲却没有吱声,而是默默地转身离开,我看着他离去的背影,心中很不是滋味,渐渐地我的眼泪很快地流落了下来,我赶紧拭干了泪,不愿让他看见。我再向门外看时,他已经进了厨房为我准备了一杯饮料给我喝,没过多久他拿着一杯柠檬汁正向我走来,走进我房间,他帮我把杯子放在傍边,一脸慈祥与温和地对我说:“宝贝,喝口柠檬汁降,别太累了哦!”那时,我又忍不住掉下眼泪了。

所谓的青春期,随着年龄的增长,心理也在不断的变化,心里积攒了许多秘密,积攒了许多烦心事,但又能和“谁”说呢,和父亲说,又觉得父亲和自我有些代沟不能理解,认为他思想老套,落后,不能够理解我们;和朋友说,却又不明白朋友会不会出卖自我,会不会认为自我话多;想和姐姐说,虽然她不会出卖我,和代沟也没父亲那么大,但心里有种种犹豫,不知该如何说起;想写在本里呢,又怕被偷窥,虽然有明文规定,不许偷看他人保密,但父亲是长辈,让我心里很自相矛盾呐,因为找不到地方发泄脾气,和找不到适宜的倾诉对象,也感到烦恼,感到憋在心里很是烦恼啊!

青春生活小学大全(14篇)篇三

每个人一生都有那么两把刀子,一把叫青春,一把叫生活。

——题记

年少的我,7岁即学诗,15岁时所做的诗文就引起了洛阳名士们的重视。

24岁那年,我回到巩县,准备参加这年举行的进士考试,那时的我自恃颇高,自信自己的文采可俯曹植,能匹屈原。结果却失败了,倒也不以为意,我拿起了行囊,开始了壮游。

那时的我,如同一把尖刀,锐利而耀眼。

我立于泰山之前,长呼“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言。

我骑于骏马之上,高吟“晓腾有如此,万里可横行”的壮语。

但不论青春这把刀是怎样的锋利,怎样的耀眼,他终究还是遇到了对手,一把名为生活的刀。

那年,我依旧意气风发,再度回到长安,我自信定将大展宏图。我开始四处求取官职,呵!不知是我杜某能力不足,还是因为我没有显赫的背景,那些官吏竟无一人愿意接纳,更有一次,那个官吏竟还用一种轻蔑的目光看着我,说我的能力根本不值一谈。简直是笑话!我不信!我怎么可能会落得这般下场,我依旧坚持着,四处寻找着。可是生活似乎偏偏要与我做对,来到洛阳不久后,父亲便去世了,失去了经济来源的我,渐渐地要靠亲友的救济,我开始写诗来求取帮助,但即便这样我也绝对不会曲意讨好别人,更不会有意贬低自己,我站于那些大官之前,不卑不亢吟出了我的愤懑和壮心“自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,更使风俗淳”!

可我还是败了……辗转十年,却只是得了个参军这样一个小官,当知道这个消息时,我狂笑不已,不知是开心,还是对自己感到可悲,我自己就只能这样吗!我的抱负,我的理想难道就止步于此了吗!

果然,青春这把刀终究是在生活这把刀下,开始残缺,开始卷刃。

后来的十多年,我都依旧只是一名碌碌无为的小官,我是多麽希望皇上可以注意到我的才华,但是结局却是一次又一次的失望。在这期间,当权者也开始愈发昏庸,好大喜功,四处征讨。

天宝十载,朝廷讨伐南诏,却是惨败,士兵足足牺牲了六万,即便如此,他却还是不肯停止,又开始征召男丁,以再讨南诏,百姓不肯,军队竟是开始捕人,连枷带锁送到军营,行者愁怨,我终是看不下去了,长呼“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。这社会究竟是变成什么样子了!

终于,兵乱爆发了。身处沦陷区的我站于城墙之上,望着那早已满目疮痍的长安城不由得悲从中来,“国破山河在,城春草木深”。这还是我想努力去建造的国家吗?生活啊,生活你为何这样对我!

唉,后来为官的过程中,我也是因触怒皇上而遭到了皇上的疏远,我回到了民间,可是民间的种种镜像却是让我更加心痛,战争四起,百姓受难,百姓都被发配去打仗,甚至老妪都不肯放过。我开始较广泛的接触劳动人民,我从贵族的'园林走到了贫乏的坊巷,从高楼互竞繁华的曲江走到了征人出发的咸阳湖畔。我开始为他们发声,为他们呐喊。也是希望可以借此惊醒皇上。

没错,那把青春的刀子确实变钝了,但却是愈发厚重。原来的它,锋利敏感,缺乏坚实的生活垫底,如今它在生活的劈砍下,愈发厚重。

上元二年的春天,我求亲告友,终于在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,也总算有了一个栖身之所。不料到了八月,大雨破屋,茅草被吹得四处飞散,而周围的孩童竟是把它们尽数抢去,我一手扶着木杖,一面思忖着当年的种种,也许,我这糟老头也只能在这无谓的幻想来支撑自己了吧。恍惚间,大雨倾盆,那寥寥的几根稻草根本无法顶住大雨的侵蚀,屋内就没有一处干的,潮湿让我愈发寒冷。挨到天明不知还有多久,丝毫没有睡意的我怨起了安史之乱,自从那以后,人们过的是怎样的生活,又有几人能安然入眠!

我披起单衣,走到门口,心绪万涌。当初的我是怎样的自信,坚持自己的理念,只想帮助当权者去建立一个更好的社会。可如今我却是真心希望得到宽敞的大屋万间,安然立于风雨之间,庇护天下所有的流离失所之人,若是可以看到他们脸上的笑容会是一种怎样的幸福感啊!

眼前突然立起高耸的群屋。

呜呼!吾死而无憾!

每个人一生都有那么两把刀子,一把叫青春,一把叫生活。

青春和生活对削,生活永远是最后的赢家,但我们依旧可以高举青春这把刀,用它与生活共舞,生活将其打磨,而我们也开始能掂得起人生的重量。

作者:吕xx

青春生活小学大全(14篇)篇四

在这个骄阳似火的年华里,我们奔跑着,汗水淋漓,但我们从未停止,跨过一道道深渠,迈过一条条荆棘,驱向成功。青春这条道路,有太多的梦想需要去追逐,又太多的挫折需要去挑战。一位名叫吕克?贝松的法国导演,在经历了漫长的挣扎之后,他终于在演绎事业中脱颖而出,正是那份敢于追逐的勇气,才成就了他。每当人们谈及自己年少时的梦想,有的不免感到叹息,有的则兴致昂扬。过去的就过去了,不必伤怀生活只有让我们经历一些事,才能让我们懂得生活的意义。

纷扰尘世里,我们每一个人在成长的历程中,都有可能遭遇孤独与困苦,只要我们心存温柔,照样能够逆境中开出花朵。宫崎骏,著名的日本漫画家,从小备受欺负的他,只能寄予漫画的世界,使自己的心灵得到释放,留下了自己完美的生命弧线。

不论有多少磨难与挫折,我们都要挺起胸膛去面对,在生活中磨练自己,超越自己。要想成功,就必须要有普雅花般的毅力,在等待一百年后悄然绽放,仅仅只有两个月的花期。成功的背后,付出了太多太多,在青春的岁月里,我们学会了与磨难作斗争,学会了坚强,学会了心态平静的接受一切。正是在青春里经历了太多太多,我们才从一点一滴的生活中获得了经验与教训。

生活中,我们会遇到形形色色的人,有时我们会去模仿我们所羡慕的人,想变得和他们一样优秀,不曾想,我们只有找准自己存在的价值,才能够发挥我们最大的能量。正如年轻时的爱因斯坦,一直想成为想帕格尼尼那样伟大的小提琴家,可他忽略了自己的优点,最终他醒悟过来,找到了自己的路,成为了名震世界的物理学家。

青春就像一个大火球,熏烤着我们,一不小心就会被烫伤,反过来想,同样给予了我们温暖。生活也在青春里散发着他的光芒,令人们找到前进的方向。

青春如火,练就了如今的我,正如生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品。

青春生活小学大全(14篇)篇五

“天哪!镜子前的我怎么变成了这样?”我望着镜中的我惊叫着。我的上嘴唇与鼻子之间竟长了一个红红的小痘痘!这还不算,额头上、脖子上、后背上和前胸上都长着这样的小痘痘。据医生讲,在以后漫长的十五年里,我都必须忍受这群痘痘带来的烦恼了,唉!

那是今年四月份的一天,我突然觉得胸前痒痒的,非常不舒服。到镜子前一看,原来白皙的皮肤上竟然来了几位“红衣服的不速之客”。开始没怎么关注,因为我认为这一定是前几天吃了螃蟹过敏造成的。可三天过后,“红衣家族”又来了几位新成员,后来,一群又一群的“红衣人”在我的胸前“安营扎寨”,再后来,这群“红衣人”又在别处开发了新的“殖民地”。现在呢,脸上、脖子上、胸前、背上,随处可见它们的踪影。有时候,头发里都成了它们的“旅游胜地”呢!

发现了这么多小痘痘,怎能不治?于是,今年七月份,爸爸陪我到西南医院检查。医生竟说我的这些小痘痘是青春痘!青,春,痘?!这三个字在我的脑海里久久地回荡。记得妈妈说:“十四岁至十八岁才是青春期呀!”可我才十一岁,怎么这群“红衣人”就来了呢?没办法。拿着医生的处方,去药房领药后,就等着把这一群“红衣人”从我的领地上赶走吧!把白皙的皮肤还给我!

青春生活小学大全(14篇)篇六

在这里,我要先问同学们一个问题:“什么是青春?”我想,一定会有许多不同的答案。

有人说:“青春是一首歌,活力四射、激情澎湃。”也有人说:“青春是一杯苦涩的咖啡,愈品愈苦涩,也愈香醇。”还有人说:“青春就是年轻,是热情似火,是活力四射。”而我说:“青春是飞翔的白鸽,是奔腾的.浪花,是梦想的起航,指引我们不断地去追梦。”因为,青春就是不畏艰险,勇敢地去追逐着自己的梦想!

梦想是无价的,追逐梦想是比无价还要珍贵,但更应该珍惜的,是自己的青春年华!因为青春就是不畏艰险,勇敢地去追逐着自己的梦想!

如果你选择了飞翔,就要经历风浪的袭击;如果你选择了彩虹,就要经历风雨的冲刷;如果你选择了追梦,就请你不要放弃自己的梦想,即使在艰难,也要支撑下来。不要让你的梦想,只是想想而已!

让我们勇敢地去追梦吧!

——致我们刚刚起航的青春。

青春生活小学大全(14篇)篇七

我记得那是在上二年级的时候,我在电视上看到了20xx年北京奥运圣火的传递,那一年,是李宁传递的最后一棒,他慢慢的升上天,用手中的奥运火炬点燃了圣火,那场面真是激动人心。我坐在电视前,嘴里塞着各种各样的食物,手里拿着一个胡乱卷起的火炬状的报纸,笑的非常开心。

20xx年,奶奶和姑妈,姐姐,带我去北京看鸟巢,水立方。看着那宏伟的`建筑,波光粼粼的水面,我的心情,久久不能平静,在那时奥运会在我心中还是那么模糊,我只知道奥运会是全世界的运动会,但从那以后,奥运会就一直“飘”在了我的脑海中,不停的徘徊。

现在,我知道20xx年第二届夏季“青奥会”将在南京举行!而我,还参加了南京青奥会的口号发布仪式,随着杆子的落下,“分享青春,共筑未来”八个字如烙印一般深深地打在了我的脑海中,使我一生都不能忘怀,身为南京人,能有这般荣誉,那该多么兴奋啊!说实话,当青奥会的口号展现在大屏幕上时,一股自豪感便油然而生,并在全身弥漫开来。我曾暗想:等到20xx年,我已经上初二了,还好,这时功课不会那么紧,我有时间去看青奥会那激烈的比赛,为青奥会贡献出自己的一份力量。

我希望那时的南京干干净净,每个人都十分的自觉,大楼里、走道上,路面上,公共汽车上,没有垃圾,没有杂物,没有被吐掉的口香糖,每个人都会进行垃圾分类,节约能源,天空永远都是那么湛蓝,河水永远都是那么清澈,空气永远都是那么清新,鸟儿在天空中自由自在的飞翔,小动物在森林中尽情地玩耍,外国的朋友们来到了南京,都会情不自禁地说上一句:“nanjing,good!”在青奥会的舞台上,各国的运动员都展示着自己的本领,台上的比赛,光明正大,台下的欢呼,不绝于耳。

青春生活小学大全(14篇)篇八

小芳文文静静的,鼻梁上架着一副乳白色的近视眼镜,在老师、家长眼里一向都是听话女孩子。

可近来,老师发现她课间老爱盯着对面的山坡出神。老师也特意看过几次,可那里除了一片青翠的竹林外,其余的什么也没有看见。“莫不是……”老师不敢想了。那天,老师课后进行了家访。

那还得了。小芳的爸爸妈妈赶快找来一大堆有关青春期教育的书报杂志,生理心理的研究了半天。两人决定:由小芳的妈妈负责教育孩子,不打骂,进行说服教育。

那以后,小芳每天放学回家后又多了一件事:接受母亲关于青春期的系统教育。最后,做母亲的总要说:“女孩子,要自尊自爱呀!十六七岁,是最危险的年龄哪。”

小芳课间仍爱盯着对面的山坡出神。

为了对小芳负责,老师再度家访。小芳回家时,碰个正着。

“过来,小芳。你为什么课间老爱盯着对面的山坡出神?你究竟在想什么?”

“我在看竹林。你们不是说看看远处的绿色有利于视力的恢复吗?”

青春生活小学大全(14篇)篇九

原来青春并没有想象中的那么完美。无可奈何,身不由己,早已悄然而至。

——题记。

他是音乐巨人贝多芬。他拥有着非比寻常的天赋,上帝却在他最美的青春年华里夺走了一个音乐家最宝贵的东西——听觉。面对这场巨变,他并没有就此放弃而是更加坚定的走下去。或许,他也感到命运的不公,生活的困苦。时而它也会像月光一样静谧,时而他也欢乐的像个孩子,可更多的时候,他像一个被遗忘的天使。或许,为音乐而痴迷的他从未发现,他的青春早已被生活占满,而我们更无法想象,对于一个音乐家失去听觉到底有多痛苦。

面对生活,青春仿佛不再那么重要。那些疯狂,那些梦想,终究成为泡沫。生活仿佛要夺走在这个青春里所有我珍爱的东西。那个儿时的梦想,那时不顾一切的疯狂,那年里发自内心的笑,还有那些一直陪伴我长大的人。这场与生活间的争夺之战,我输了,输得一败涂地,我无力反击,甚至无法反击。

生活将我的青春一点一点的消磨着,一点一点的吞噬着,在生活的消磨下我仿佛像一只被别人囚禁的萤火虫,不管怎么照亮也只是驱走内心的静谧,留下的,也只是一缕温存而带有呼吸的余温。

看着桌上一本一本厚厚的书,而又越来越繁重的学业,不由自主的开始害怕,害怕不到两年的时间我会有怎样的收获,而那场判定未来的高考又会收获一份怎样的答卷。现实终究太残忍,而青春也没有想象的那样完美,原来这才是真正的生活。

可是,我们终究是幸运的。我还没有双耳失聪,即使我没有像贝多芬一样过人的天赋,我还拥有四肢,即使我没有尼克胡哲那样坚强的意志,我还拥有大把青春年华,即使生活很残酷。

有人将青春比作娇艳的花朵,有人将青春比作耀眼的繁星,而有人将青春比作静谧的夜空,而我觉得青春是一块等待雕琢的木头,而生活就是那把刻刀,既是雕刻的过程很痛,我相信一旦雕刻完成,它就会变得与众不同。

青春生活小学大全(14篇)篇十

成长是一个永远时兴的话题。而青春,是一个永远激昂的时代。

细数着过往的岁月,才发现青春在一天天流逝,成长的脚印方才慢慢浮现。

青春的故事。

漫步在校园小径中,一阵阵桂花香扑鼻而来,伴随着风的柔情,我似乎嗅到了青春的芬芳。

可谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。青春岁月里,我们经历了无数春去秋来,看过了不尽花开花落。昔日那氤氲着离别的惆怅,又忽地涌上心头。

曾记否,在昔日校园的另一角,也种着桂花,那是一种迷人的香。在那里,有一个放荡不羁的班级,有一个“活宝”无数的集体,有一个洋溢着爱与欢笑的天堂。它很团结,成员可以上一秒与你大吵大闹,下一秒就为你比赛助威。它很有特色,老师同学间称兄道弟已是屡见不鲜,它也是很多情,庆功宴上,泪水可以沾满衣襟。我们曾为荣获奖项而欢呼雀跃,也曾为备考而挑灯夜战。它承载了我们共同的青春,见证了我们同样的成长。

直到微风将思绪检阅,才蓦然发现,它只是散落了一地的音符。

成长的足迹。

庄子曰:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

俯仰之间,握不住的音符,都化作记忆封存进仓库,伴我成长,随海燕远行。

在有一个价值的青春里,总是忧伤与憧憬同行,成长与荆棘相伴。在不断探知、经历的过程中,我们学着成长,少了份年少的痴狂,多了份绽放的成熟。我们渐渐懂得,跌跌撞撞对于生活的意义,坎坎坷坷的生活,才更显价值。

也不知是浩瀚的烟海中,青春的脚步过于匆匆,还是不知不觉中,成长的脚步来得太快,不知是我们来不及去感受,还是成长已迫不及待。

其实,青春是一叶扁舟,成长是前进的木桨。青春如朝阳,充满朝气,而成长似茶,品味才见芳香。

面对大海,百舸争流中,青春因成长而扬帆。

面对生活,渐行渐远中,成长装饰了青春的梦。

让青春与成长相伴让成长伴我们一生。

青春·生活·成长。

天空阴沉沉的,令人沉闷的天气。

排队。因为是秋游,这处游乐设施前都穿着我们学校的校服,排在我们前面的似乎是一个班级的同学。说是排队,其实并没有什么队伍可言,大家都只是三三两两地聚在一起聊着天。但入口处在工作人员的安排下还是很有秩序的。我们也就在后方随便找了个位置站定。

可随着时间的流逝,前面的人却是越来越多了。于是我们决定到前面去看看。结果发现有人等排到自己了,又到一旁的椅子上喊来一大帮同学,这才使队伍进展缓慢,甚至人越排越多。

大家仍是三三两两地聊着,并没有发现我们的移动。于是我们毫不费力地来到了入口处。又是一批人出来,我们便在工作人员的引导下顺理成章地走上台阶。后面的同学才发现我们,纷纷议论着我们不是他们班的,什么时候到了前面云云。我看了看他们,认不出他们是不是确实是在我们之前到来的,只得不予理会。而他们更加理直气壮起来,说是他们导游早就来这排队了,指责我们不应该插队,带着鄙夷的神色。而我们班的其他几个女生此时有些着急,想和他们理论,我安慰着他们只不理会就好。很快,便轮到了我们。班上还有几个女生被留在外面,等下一批。

当我下来的时候,发现本来应该下一批进去的那几个女生已经在外围等我们了。心下了然,她们是受不了其他同学的指责,我本想问她们何必在意那些同学,可话忽然就说不出口了。

那是很小的时候了。和妈妈一起去游乐场玩,也遇到了类似的情况,那时是妈妈带我到前面去,在我着急的时候告诉我不要理会他们,在我执意离开的时候用“恨铁不成钢”的语气数落着我。而那时年幼的我差点和她吵了起来。从那以后,讨厌游乐场。

同样的场景,相似的事件,而我在其中扮演的角色却是完全相反了。

我试图找出是什么、让我从什么时候起,有了这么大的改变。只想起,初中的时候也有这么一次全校去游乐场游玩。也是这种情况,初中的我,和指责我们的同学争论起来,双方互不相让,最后不了了之。

其实不仅是游乐场,在其他场合,我们也遇到过这样的情况。而更多的时候,我们是选择了继续等待,未曾上前。上前,或是等待。我们似乎只有这两种选择。选择了前者之后,我们好像也只有上面的三种处理方式。我不能评判它们孰对孰错,因为“上前”这个选择已经有了不当的地方。但选择“等待”,也并不完全正确。但在面对同为犯错者的指责时,随着类似经历的增多,我处理的方式也越来越趋于妈妈那样的“成人”。

如果说过往的两次事件引发的争执是生活厚重敦实的刀刃,磨去了年少时的青春类似“因为尴尬而离开”以及“忿忿不平据理力争”这样锋利敏感的刀刃。那么生活它给我留下的是“以暴制暴”般的处理方式。我不知道这种方式是不是“不好的”,只是我确实变了,变得连我自己都不再认识自己。也许,这就是生活所教给我的,所谓的,成长。

细细品出青春的味。

青春,不是沧桑的树,也不是不起波澜的死水,更不是斑驳的城墙,而是一段美好的时光。

青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变的品种无法延长的花期。唯一在我们手中的是在这花开放的时期让它绽放出最绚丽的风景让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花人只能空发言乱,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。多彩的世界种花人何必是赏花人。

青春是叛逆的,却又是张扬的。青春期的我们古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,似乎这些才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人一开始就自暴自弃。每一朵花都希望引起人的注目,它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想,更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的民意扼杀了,花苞不给它开花的机会那怎么能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结尾就避免一切的开始。

青春如雨如风更是彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始描绘自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空绘画是时,书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功点上的我们才明白这才是真正想要的。

青春人乐章永远需要人续写,不同的感受才会创造不同的音乐,青春的音乐才会更加优美。

青春是梦。

“午后的跑道弥漫着芳香/延伸像名为未来的方向/放学后篮球场上……我微笑歌唱/心底的愿望/很简单只要你坚强/我们挺起胸膛/去乘风破浪……”“你眼中的寂寞背影/凝望是一片柔情……你眼中的狂野边城/回眸是一种应承”

青春是什么?也许谁都说不尽,所以更别说我了,我只不过是那茫茫人海中的一员罢了。我懂不了,也不想去懂。

看似虚无缥缈的东西,实则有一些东西可以去表示;看似在我们身边,但是,每当你想起它的时候,却怎么也捉不住了。所以,我不知道是以柔克刚好些,还是以强制弱更好些。

又有一时,我们去春游。虽然说那只,是普通的一次,但是却有着许许多多新的希望油然而生,有言不尽的话语。还有我和朝夕相处的同学们,更有我整个整个小学的所以同学的话语,那是那么的熟悉的身后会传来熟悉的声音,会令我们回头转身看的那种!还是会想想是谁的,令人心底颤动,心头一怔,便会释然开来,然后开心的笑了。这一片一片的的声音确实给是美好的,它们带给我内心深处的震动,给了我许多快乐,起码在那个时候,不知不觉的谈笑间不觉又多了几分默契感,是那么的不可言语,不能用我所执的笔给表达出来的。

再过了些许的日子,也就是我们都开始了新的旅程,行走的路上总是磕磕绊绊的,有些绊脚石,难免会使人摔倒。所以,不能再像以前般的无忧无虑的生活着,现在的生活像神经装了发条似的,绷紧了表情。迎接我的是那些陌生的人,陌生的事,更有陌生无悔的路程。有陌生的感觉,再也不是曾经美好的回忆,感觉,记忆里的,终究是记忆里的,也不会成为现实继续陪伴。没有了令人安心的人,话语,事物了,一切都变得令人发指。找不回的是记忆中的那般令人心的酸。路上行走难免会摔倒,但是会有熟悉的人陪伴吗?汪国真有言:我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我想我会摔倒后,爬起来行走,就这样在哪里摔倒,哪里爬起来。

青春路上,不言放弃,不会放手,任青春肆意的玩弄。

青春,在寒雪的冬日,依旧艳阳高照;在炎热酷暑,就像凉亭里饮一盏清。我走在前面,忽然转身,是嘴角浮起的微笑。

青春的书。

青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。---题记。

青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

窗台下似乎多了一个人影,是月光的给予。心有感而发便默念几遍“明月几时有”,并非孤烛独影,而是伴月共吟。

月光皎洁如冬日飞雪,轻风吹来,书香缕缕。最后将一句“但愿人长久,千里共婵娟寄予离别的亲人、故友。无须见面,不必故地重游,牵挂的心找到了安慰,找到了停靠的港湾,就因这醉人书香。书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、还有做人的道理。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,像是在品味一杯烈酒。青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,如同一本书,如此仓促,还未来得及细读,便转瞬即逝。

青春生活小学大全(14篇)篇十一

青春或许并不是某一指定的岁月。时间的流逝不是消失或变老,而是某些事件的尘封和心态的成熟。那个朦胧的青春在寂静与期盼里开始,在荒凉绝望中结束。那是朦胧的情愫激荡着我们的心灵。曾经说着彼此的誓言,天长地久,至死不渝。说着说着,不知怎么的就散了,一别就是一辈子。于是,各有了各的生活,各自爱着现在爱的人。曾经的相爱现已各不相干,即使在同一城市,也不曾相逢,相见。

一些人,一些事,总以为是生命中的一个过客,一抹浮云,以为从此相忘,却在过后发现早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。

在那个泛黄的秋季,我流浪在繁华喧闹的都市,你不经意地出现在我的生命里,我们彼此了解着对方,诉说着以往的自己,我们相爱了,花前月下,甜言蜜语,聊聊我我。我们爱的幸福,爱的甜蜜。我到现在都不能相忘,你的温柔,你的美丽。曾经我们在一起时的.美好深深的镌刻在我的心里。

最不能相忘的是你的母亲,因为我是农村的,你长在市里,说我文化不高,没固定工作,不能照顾好你,她要我们生生分离。你知道吗,这些我都会努力,会为你改变我自己。我当时伤心欲绝,悲伤不已,我希望你能留下,而你头也不回消失在风里。

那是痴情的我,为爱去过几次你的家里,说服你的母亲,希望不要让我们分离,不知为什么你不肯见我,难道真像你母亲所说,你找到新的知己。如那样分离就分离,你有无情我却没有无义,我只能默默祝福你。

爱过,痛过,哭过,坦然了。拥有了,用心了,投入了,不再后悔。人生需要适当的放弃,才能拥有你想要的东西。也许这就是人们所说的痛并快乐着的青春。

青春生活小学大全(14篇)篇十二

牛奶,衬衫,帆布鞋,作业,耳机,牛仔裤,勾勒出我们青春的轮廓。我们拥有着苍穹般的幻想,说着好似不着边际的话,做着近乎冲动的事。我们凭着一腔热血,执剑天涯。旭日晚霞,绿柳红花,我们尽情赏玩,不管旅途多么劳累,只为那份新奇,那份灵动。渐渐地,缠绕在我们手掌中那如火般的青春绽放出的石榴花,缓缓凋落;而生活的清泉却在我们掌心的纹路里泛起了层层涟漪。我们开始关注时事风云,开始留心新闻热议,因为家国相联,因为时代所系。在生活这条布满坎坷的道路上,我们踽踽前行,一步一伤痕,一步一成长。

那青丝间的白发,在不知不觉间已然爬上了父母的发梢;那耳畔的希冀,早已被我们自动屏蔽在外。烦躁时,我们还任性地吼向那对我们满怀希望的父母。那年,我们捉到了一只蝉,就以为能拥有整个夏天;我们看过一次星空,就以为能描绘出整个银河。在这个如火的青春里,我们肆意喧嚣,任性妄为。可是在生活这片苍茫的大海上,我们驾着一叶扁舟,却显得那么渺小而无力。这种感觉让我们抗拒,成长变为我们唯一的信念,让我们成为更好的自己,在未来的日子里得清风一助。几番打磨,几经历练,我们终于知道:生活这片水,它可洗刷旧迹,荡涤心胸;可冲击不平,亦可顺应时势。从此,我们不再任性。生活让我们成长,成熟。如果说青春会让我们忘了我们是谁,那么,生活则让我们明白了我们是谁。

在青春里,我们向往、守护着不完整的梦想,泪眼婆娑,不知所措;在生活中,我们即使独品着悲伤,也要勇敢而坚定。曾经我们慨叹:青春的迷惘,谁人能懂?如今,我们高喊,生活的坚定,我辈风采。因为青春会让我们神思飞扬,也会让我们彷徨无助;而生活则让我们找到了方向,让我们成长为可以依靠自己的山,变成可以翱翔天空的`鹰。掬一捧生活的水,它的清冷流淌过我们的心房,正不断丰富我们的阅历,浇灌心中的希望。即使山崩地坼,路远马亡,在那个微酣的夏日里,我们也会说青春无怨,生活无悔。

这把火燃烧尽过去的青葱岁月,这汪水浇灌出新的流年韶华。在这荏苒的光阴里,我们寻到了丢失的自我,又嗅到了时光的芬芳。这把刻刀,彻底改变了我们的模样。于是,我们将青春写进日记,让生活更具色彩。在青春这段跌跌撞撞的旅行中,我们不再任性,不再迷惘,而是迈向成熟,走向坚定。

青春生活小学大全(14篇)篇十三

看到小鸟在天空飞翔、我们难免会羡慕他们的自由、看到鱼儿在水里游泳、我们难免会羡慕他们的快乐。

—题记。

风再冷、不会永远停息。雾再浓、不会经久不散。风息雾散、仍是阳光明媚、一如我们年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向着远方的未来、我们愿张开双臂、迎接新的未来、我们的青春、用我们自己的步子去跳跃。

向往小鸟的自由、不如用自己实际行动去换取自由。

向往鱼儿的快乐、不如不让自己的心承受太大压力、高高兴兴的度过每一天。

—尾记。

青春生活小学大全(14篇)篇十四

青春,犹如那美丽的画卷,绽放着人生异彩;青春,好似一幅地图,勾勒出生命的轮廓;青春,好似春雨沙沙,点点滴滴都饱含我们的情感。提起青春,许多人的脸上都充满了笑容,并回忆起自己的青春时,那笑容,混合着泪水、汗水、血水。那回忆,包含着快乐、忧伤、气恼。

于是我回忆起了自己那时。

快到我们时,我们的脸上挂着各种表情,已经分不清是紧张、激动还是镇静了。都互相看着你我,也许,这样能找到一丝安慰。忽然,广播中传来一个优美甜柔的女声:六年级组,请做好准备。听到这句,我心中的大石头一下子被提了上来,各种担忧涌上心头:万一没表现好怎么办?老师们会失望吗?在这种担忧之下,我们已经列好了方阵,喊着响亮的口号,踏步走向表演台,可以猜到,现在每个人的心中既是紧张的,又是镇定的,只是没有在面容上表现出来而已。

随着音乐的开始,我们纷纷起舞,犹如美丽的天鹅,好似优雅的公主,好像充满活力的少女。在表演时,我无意间看到了许许多多双带着坚定的神情,眼神中流露出了对六年级组啦啦队表演的肯定,还有人,竖起了大拇指我懂了,老师认可我们,我们是最棒的。于是,我带着老师的认可,同学的鼓励,将情感全部投入了优美的舞蹈动作中,那时,紧张的心情也慢慢平静下来,一心也只在音乐中。

顺利的结束了表演,耳畔传来一个又一个石头被放下的声音,大家都松了一口气,当然,谁也不知道结果会是怎样,但是,没有关系,无论是得奖了还是没得奖,都没有关系,因为我们努力过,我们奋斗过。果然,不负众望,在星期一的早晨,就听到好消息:六年级组荣获最佳创意奖。

脸上的紧张早已消去,替代的是满满的笑声,我们的努力没有白费,我知道,努力过就会成功,奋斗过就会成功,付出过就会成功,成功后,你会觉得青春因此而添了一抹色彩。

青春是我们纵情放歌的情节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月紧抓青春的的手,打造靓丽的青春,抒写人生的辉煌,从生命与时光共同行走。

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