优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解，不同于他人的观点。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇一
校园，是一个神圣的地方，它培养了一代又一代的人才。今天，我便来写人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”丰富多彩，酸甜苦辣，样样俱全。
酸
“同学们，今天的作业多不多？”天真的同学们说：“不多不多。”可惜，稚嫩的小白兔斗不过狡猾的大灰狼，于是，悲催的一幕上演了，“行，你们既然说不多，那就多布置一点吧。”顿时，教室里回荡着同学们的惨叫，而“大灰狼”则踏着胜利的脚步离去，只留下了恨自己多嘴的同学们。
甜
这件事就比较高兴了，课上老师布置了一道难题，要我们利用课间解出来。课下，同学们苦思冥想，终于有几个同学耐不住了，出去玩了。只有几个学霸仍在座位上思考……等到下一节上课，老师问有谁解出来那道题了，一个同学举起了手，正是几个留在教室里的学霸之一。不出意料，他答对了，教室里响起了热烈的掌声，老师也表扬了他，他脸上闪着自豪的光芒。
苦
下午最后一节课，老师去开会，没有人看着我们。于是，理所当然的，我们班疯了。班长本来在管纪律，但看到我们如此的放纵自我，也索性不管了。同学干什么的都有，总之，雀喧鸠聚。当然，在人生的最高点，总会有一个最低点在向我们招手，这不，来了。一位站岗的同志急急忙忙的吼道：“老师来了！”同学们立即坐好，老师进来就说：“作业翻倍！”哎，这其实也是我们自找的。
辣
上课的时候最不希望什么？当然是不希望自己不擅长的科目老师提问自己了。上数学课时，老师要选一个同学来回答问题，几乎所有不喜欢数学的同学们都低下了头。李某不幸的被老师叫到了，他哭丧着脸，慢慢地站起来了，“怎么这么慢？这题又不难，5x=25，解答！”“嗯，……x=5吧，”他的声音非常小，声若蚊蝇，“嗯，坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼，发现他脸好红，而且松了一口气。“来，下一题……”
我相信，教室一定是校园里最有趣的地方，因为这里有认真的学生在上课！
我爱我校，
校园是诗，
校园是画，
校园是一条历史长河，
校园是香山红叶似火，
这里是诗的海洋，
这里是花的乐园，
我们在这里耕耘，
我们在这里收获。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇二
星期二的中午，校园里人头挤挤，这到底是怎么回事呢？原来，学校里开展第一届校园“淘宝”活动。你们可不要误会哦，这次“淘宝”可不是买东西，而是“淘”知识。这次活动一共设置了11个站，每一个站都会有一些“童心大使”在那里工作，有的负责讲解该站的知识，有的管理秩序，有的负责敲章……敲章，就是代表你已经来过这一站，并且学过这里的知识了。
一拿到“淘宝”的地图，我就迫不及待地跑出了教室。我一边跑，一边研究手上的地图，心里暗自窃喜，幸亏平时我已经侦查过“地形”了。为了节约时间，提高“淘宝”的效率，我以迅雷不及掩耳之速到达了我要“淘宝”的第一站——实验楼二楼。这里的“童心大使”热情地接待了我们，并开始了参观和学习。这里有很多很多的航天模型，有直升机、火箭、人道卫星等，这些模型就像真的一样，我还看到了模型外面的装备。听了讲解，我觉得真是太神奇了，火箭竟然能载人，还能飞到宇宙中去呢！
一站又一站，来到了我最喜欢的“童心生物园”。在这里，我看到了小朋友种植的植物，葡萄、番薯、萝卜……它们在小朋友的悉心照料下，茁壮成长。在这里，我听到了许多关于植物的知识，有关于植物的特点，有关于怎样种植植物的方法，还有怎样培育植物的窍门等等。这些让我对种植产生了浓厚的兴趣，但是我现在掌握的关于这方面的知识还很少，我决定要努力学习，争取以后我也能在这里种植，并且能像现在我看到的小苗苗一样健壮。
校园“淘宝”，我爱你，希望明年我们再相会，期待更多的“宝贝”会等着我！
有趣的玩的地方（通用13篇）篇三
教学目标：
1、学会12个生字，认识牛字旁；读写8个词语，能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。
2、能用“什么地方有什么”写句子，能把“这是多么有趣的地方”的意思补充具体，能用“不是……却有……”句式说话。
3、理解红领巾生物角是个有趣的地方，初步培养对小鱼、花草树木喜爱的感情。
4、能正确流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点：理解为什么说红领巾生物角是个有趣的地方，句子训练：什么是多么有趣的什么。
教学难点：牛字旁的书写，初步理解生物角与自然景物的联系与区别，懂得通过劳动可以创造美。
教学课时：3课时。
第一课时。
教学目标：
1、学会生字新词，理解词语的意思；认识牛字旁，学会它的写法。
2、初读课文，初步了解课文内容。
教学过程：
1、启发谈话，导入新课。
板书“有趣的地方”，说说见到过那些有趣的地方？
今天课文介绍了一个更有趣的地方，出示课题，朗读课题。
2、学字词，读通课文。
先自由读课文，带拼音的字多读几遍。
拼拼音节，读准字音。
想个办法，记住字形。
给课文标段，划带生字的词和新词。
3、检查字词。
哪几个字要提醒小朋友：迎、轻。
认读生字词。
4、读课文，初步感知课文内容。
再读读课文。
5、书写指导。
你学会了哪几个生字，说说用什么方法学？引导学生用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记生字。
重点指导：趣、物、摇、迎。认识牛字旁。
抄写生字。
第二课时。
教学目标：
3、仿效例句，把句子说完整。
教学过程：
1、复习巩固字词。
卡片认读生字。
看拼音写字。
卡片认读词语。
指名分段读课文。
2、学习课文，朗读课文。
（1）学习第一段。
这句话告诉我们红领巾生物角在什么地方？为什么取名为“红领巾生物角”？
少先队员自己布置这个生物角，多高兴呀！要读出高兴的语气。
（2）学习第二段。
看图说说小鱼的样子，理解游、摇、吹。
出示句子，读读这一句话，体会小鱼的活泼可爱，并学做可爱的.小鱼，做动作读读这句话。
为什么课文中用一个瞧，而不用看？
连起来读读课文第2段。
（3）学习第三段。
自由度第三段，看看与第二段的相同之处。说说你从这一段中知道了什么？
学生汇报：生物角不是山林，却有花有树还有小草。花儿开放，小树迎着风儿摇。迎换词理解。
指导朗读课文。
（4）学习第四段。
这指哪里？从哪些地方感到有趣？看看标点，读好这句话。
第三课时。
教学目标：
1、巩固生字、新词，进行句式训练。
2、朗读、背诵课文，初步培养观察生物的兴趣。
教学过程；
1、巩固练习。
（1）卡片认读生字，口头扩词：快、物。
（2）出示作业5：
说说每组字有什么相同和不同？再完成作业，反馈。
（3）卡片认读词语。
愉快：小鱼在水里摇着尾巴……。
出示句子读一读，再换词序说一说。
2、朗读、背诵课文，总结全文。
（1）齐读课文。
（2）课文向我们介绍了红领巾生物角是多么有趣的地方。拿几段具体写出了生物角的有趣？读读背背课文。
连起来说说“为什么说红领巾生物角是多么有趣的地方？”
我们要到大自然中去观察，就会看到有趣而奇怪的动物、植物，增长的知识。
（3）背诵课文。
3、指导课堂作业。
出示：小鱼/在水里/愉快的游来游去/摇着尾巴，吹着泡泡。
理解句是：谁/在什么地方/愉快的干什么/怎样愉快的游。
看图说说。
4、课堂作业最后一题。
指导伉俪句，并看图，拥有……有……还有……练习说话。
完成课堂作业。
附：板书。
红领巾生物角。
不是江河却小鱼不是山林却花、树、小草。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇四
今天，我们上了一节奇怪的地方课。如果你想知道怎样奇怪，请看下文。
我们班的朱老师，也就是我们班的的地方课老师。我们朱老师答应我们星期二给我们带美味的金华酥饼。到了星期二，第三节课就是地方课，全班有高兴又激动。到了地方课的时候。朱老师来到了我们面前，像‘‘魔术师’’一样拿出了金华酥饼。全班顿时人声鼎沸，朱老师给我们班每人一个酥饼。
但是，吃之前，得先看看它样子。我看了看酥饼，一股香气扑来，金华酥饼色泽金黄，我咬了一口下去。金华酥饼里的肥膘肉看去不恶心，我看见书上的肥膘肉，一看就想吐。我一看酥饼上面，上面有几点小芝麻，又小又黑，我拿起一点小芝麻。尝了一下，味道不错。后来，我三小两除二就把金华酥饼吃了。味道真是鲜美，比一口一口吃还要美味。我一看我同桌黄琦，他正在美味的酥饼里舔来舔去。到了下课，他才一口把金华酥饼吃了......
今天我们上了一节难忘的`地方课，是一节难忘无比的地方课。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇五
校园是我们学习的地方，他非常的热闹，也非常的美丽，当你进入校园时，你可以看到校园有非常多的树木，后面后面还有后操场，上面是我们上体育课的地方。
校园让我们认识了许多的朋友，可以让我们一起学习，一起玩耍的地方，你们有时也可以去参观参观看一看学校的伟大！
有趣的玩的地方（通用13篇）篇六
今天我给大家推荐一个好地方，是一个气候宜人，一年四季鸟语花香的旅游胜地，海南三亚。三亚是度假的好去处。三亚是每个人心中的乐园，去三亚玩。亚龙湾是好去处，他是一个半月形的海湾。有阳光，沙滩，椰树还有清澈的海水。海底的海浪很激情，松软，干净的沙滩是脚踩上去很舒服，也可以尽情的冲浪，如果玩儿累了，你可以躺在沙滩上，沐浴在阳光里，看着蓝天，大海，呼吸着新鲜的空气，是一种惬意的享受。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇七
北龙湖湿地公园，相当于现在郑州的肺。
那里原来是郑州森林公园，到处都是树，现在经过规划，变成了环湖公园。随季节更替，展四时之美。
北龙湖就像一面闪闪发光的镜子，镶嵌在郑州东北，风起时波光粼粼。几座湖心岛绿树成荫，不远万里而来的水鸟和天鹅时飞时游，鸟鸣蝉鸣为龙湖增添勃勃生机。
围绕龙湖，是大片绿地，是凤山。湖边，廊桥，走廊，小厅，依势蜿蜒曲折，水道里，芦苇，荷花，水草，肆意生长。还没规划好的地方，绿草悄然而至，自然绵延。
龙湖湿地，是成长的自然景观。你们也来玩吧。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇八
我给大家推荐一个好地方，就是我家乡的小溪。
它的水很清，像一面有鱼、有虾和有石子的动作画，映出一面丰富的四季画。
小溪上有一引起大不得不头，有的像床，有的兔子，有的像乌龟，有的像大水仙，有的像电视......还有一个脸盆一梳妆打扮洞，只要钻过这个洞就会发一一个别有洞天的大洞穴，里面有各种各样，奇特模样的石头，比如花、草、树都美，石洞里面有一个石床，上面非常平坦，周围有许多花花草草围在石床四边争相开放，非常的美丽，洞沿有一条自上而下滴水的小瀑布，能和孙悟空的水帘洞相比美。
小溪里还有泥鳅，我和朋友们就在那捉泥鳅、打水仗......小溪经的另一边有非常美妙又茂密的树林，在树林里，我们探险、捉昆虫等。
你们说，我推荐的地方美不美，好不好玩？
有趣的玩的地方（通用13篇）篇九
我的学校是美丽的金明小学，一年四季美不胜收，其中四季长廊更是为校园增添了一道亮丽的风景线。
当你一走进学校的大门，首先映入眼帘的就是那座屹立在校门口的雕塑，好好像正在点头微笑说：您好！欢迎来到知识的殿堂，您将会在这里度过快乐的每一天。
顺着窄窄的鹅卵石小路，来到一条漂亮的白色长廊？——四季长廊，洁白无暇的大理石地面，与周围精致的白色栏杆交相辉映，搭配得多么巧妙，多么和谐呀。顶部铺满了绿油油的叶子，这些绿得发亮、富有生机的叶子密密麻麻、铺得是那么均匀，就好像给长廊戴上了一顶奇大无比的遮阳帽，即使是夏天，躲在下面也丝毫感觉不到一丝的炎热。从远处看，那郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。那伸展着的'柔韧枝条直指蓝天，好像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。一阵风吹过，绿色的叶子荡起波纹，好看得很。我爱赏心悦目的红花绿叶，爱沁人心脾的浓郁芳香，爱这使人神清气爽的一片碧绿，更爱这卓而不群的清幽淡雅。我和金昭经常坐在长廊的椅子上，听着远处传来朗朗的读书声、玩耍的嬉闹声、迷人的音乐声，看着远处掩映在垂柳下的荷叶亭，谈谈一些开心的事，真是叫人心旷神怡。
我喜欢美丽的校园，更爱四季长廊，因为它给我们带来了许多乐趣。它不仅是我们的游戏乐园、读书基地，还是我们的讨论专区，这里留下了我们多少秘密和回忆。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇十
在校园里有这么一个有趣的地方，那里有几棵高大的槐树，四周是一圈教学楼，再往下雅趣石被温暖的阳光照耀着。走近了，听，是鸟儿在叫；看，是昆虫在爬；闻，是破土而出的野花开了，散发着一阵阵的清香。风吹过来，小草也弯了腰。这个地方，就是我们学校的天井。
清晨，几缕霞光照进校园，也照进天井里。不知何时，小鸟们开始在枝头尽情地歌唱，碧绿的叶子也在随风舞动。树干上有几只昆虫爬来爬去，满地的花草在不停地鞠躬……一个同学正往这边走，眼前的这幅美景让他一扫早起的倦意，他笑了笑走进了教室里，开始了新一天的学习。
太阳越升越高，校园里的同学也越来越多了。但天井里依旧没有人，朗朗的晨读声却从不同教室中传来，在这里回响着。渐渐地，读书声被老师们抑扬顿挫的讲课声代替。这时候，小鸟们不再歌唱，它们立在窗户旁若有所思。风轻悄悄地吹着，仿佛要给教室里正在专心听课的同学们带来知识上的灵感。
中午，天井里变得热闹了，同学们一个个都出来了。坐着，走着，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，他们这是在为下午继续认真听课做好准备。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像也在给同学们提神。大树茂盛的枝干庇护着来此午休的同学，他们三两成群，在这个有趣的地方做着有趣的事：说说老师上课时的精彩片段，谈谈近来爱读的趣书，讲讲刚发生的趣闻。他们叽叽喳喳的，也如树上的小鸟一般快乐。还有的同学在天井里观察，看看这儿，看看那儿，想要赶紧认识这个有趣的地方……此刻的天井里充满了笑声，充满了乐趣。
黄昏时分，同学们放学了，校园里又恢复了寂静。小鸟似乎是因为叫了一整天累了，不再鸣叫了。而昼伏夜出的昆虫们却爬上了槐树粗壮的树干，爬上了光滑的石椅，这里又变成了昆虫们的乐园。教学楼里大部分灯都关了，只有几间除外——那是办公室，老师们正在为同学们批改作业。太阳下山了，月亮宛如璧玉般镶在天上，终于老师们一个个离开了校园。而各色小昆虫们，也陆陆续续回巢了。月光洒进这小小的天井，这里仿佛没有发生过什么似的静谧。不，应该说这个有趣的地方睡着了，睡得很香很香，也许是梦到了新的有趣的一天。
有趣的玩的地方（通用13篇）篇十一
我是一个初中七年级的学生，虽然我不是从小学一年级开始就在这里学习，但是这4年的时光让我发现了校园里竟有这么有趣令人向往的地方——图书馆。
我虽然不及那些每天看一本书的人，但是我喜欢读书，所以在六年级的时候我有幸能去我们学校的图书馆，一睹它的风采，心里很是高兴。图书馆里琳琅满目的书籍令我爱不释手，那天的读书使我沉入了书的海洋。
一次阅读令我幻想着一本书的结尾，这次课程也更令我发现了图书馆的乐趣。图书馆有一个有趣的灵魂，是一个令我深深向往的地方。
读书是美妙的，读书是快乐的！读书能给人智慧。只有博览群书，才能让我们的知识渊博，生活充满乐趣。所以从现在开始，我们要读好书，好读书，多读书！
有趣的玩的地方（通用13篇）篇十二
去年寒假，我和妈妈去海南游玩。那里有个南湾猴岛，岛上树木茂盛，环境优美，生活着许多野生的小猕猴。
乘着船过了大海，又坐着车子来到了公园大门口。走进去，随处都能看见可爱的小猴子，有的在树林间跳来跳去，有的在树上“荡秋千”，有的在路边悠闲地散步呢！它们一点都不怕我们人类，还会冲着我们微笑，甚至会到游客手上抢东西吃呢！
猴子表演节目可有趣了！在杂技表演场里，小猴子表演了许多有趣的节目，有骑自行车、走钢丝、倒挂金钩、走高跷。它们个个身怀绝技，像模像样的表演赢得出了观众的阵阵掌声。
我们来到一座假山边，那里围了许多游客，有七八只猴子在嬉戏。走近一看，原来大家都争着在和猴子合影呢！我也挤了进去，坐到了猴王的“王位”上。刚坐下，一只调皮的小猴子蹿了过来，一下子跳到了我的头上。“咔嚓”一下妈妈按下了快门，留下了我和小猴子亲密接触的镜头。
南湾猴岛的猴子真是又调皮又可爱！南湾猴岛真是猴子的乐园！
有趣的玩的地方（通用13篇）篇十三
上海迪士尼是个美丽又热闹的乐园。
一进去有一个动画米奇的喷泉，还有很多动画里的人物，比如：“熊大熊二和光头强，还有冰雪奇缘里的爱莎公主。”
里面有很多种游戏获胜了还能领取礼品，里面的花车很美丽，上面坐着灰姑娘，小矮人，加菲猫，汤姆和杰瑞等等，很多动画人物都在上面坐着和下面的人们打招呼，还有各种公主跳的舞蹈很优美，还很美丽，花朵开的很大，像是公主的笑脸，里面卖着冰激凌也是动画头像，非常，很可爱。站在高高的城堡上往下看，五彩缤纷的有绿色的小树林，五彩缤纷的小花园，特别有趣。让人看了心旷神怡。南边还有小水塘，水塘里有小金鱼，大眼鱼，还有迷你的小乌龟。下午可以在城堡上面看火烧云。晚上看天上的繁星一闪一闪的，还有美丽的烟花。
迪士尼真是小孩子们的天堂啊，全部的动漫人物都在里面，心情不好的人可以去那里玩一玩，回来的时候会特别开心，特别激动。我推荐大家去迪士尼玩。