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艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇一
我校地处交通要道,学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求,依据地理位置和实际情况,把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们学校交通安全教育工作总结如下:
为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,20xx年中先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动,学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参加人数超过200多人(以低段小学生为主)。同时,我们聘请了交警中队张金水、张锦辉同志等交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课,写体会等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体,广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作:《交通安全教育读本》下发至学生,每生人手一本;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“关爱生命,安全出行”征文比赛;组织班级以交通安全为主题的班会等,学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电动车、摩托车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的`交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇二
为落实各项安全工作部署,对我校重要设备、重要部位、重大危险源开展全面安全隐患排查,坚决防止各类安全事故的发生,结合我校实际,有效防范学校等人员密集场所事故发生,确保师生人身及财产安全,我校开展了安全生产专项检查。现将情况汇报如下:
接到文件后,学校立即成立了以校长库那吉·莫明为组长,办公室主任艾尼江·玉苏甫为副组长,学校中层领导为组员的工作领导小组,对校园内外进行安全检查。
游泳安全、消防安全、校园安全、食品安全、校舍安全、校园周边综合治理、易燃易爆物品管理。
1、游泳安全:我校印发《告家长书》、致家长一封信、开展家访落实预防学生溺水“六不”要求。
2、消防安全:学校有消防安全规章制度,定期进行消防安全,学校均配备灭火器,学校对压力不够的灭火器进行检查并更换。
3、学校安全:学校是人员密集场所,我校历来都非常重视学校安全工作,学生在校期间加强学生安全教育,针对季节特点,近期主要进行交通安全、消防安全、校舍和设备安全教育。经检查,近年来学校办学条件有了较大改善。
4、食品安全:我校现有食堂1个,在校就餐学生430余人,食堂已办理《餐饮服务证》,所有食堂从业人员都办理了《健康证》并定期检审,现持证上岗人数为5人。学校严格把握采购关,肉类、蔬菜定点采购,油类定点采购。建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服,禁止无关人员进入保管食或操作间。
5、学校教学楼、宿舍楼的楼道、防盗网符合安全疏散与防盗功能,学校体育设施、电路、实验室化学药品管理按安全操作规程管理。
学校人员密集场所,一旦发生安全事故势必会造成群死群伤的重大事故,学校发生安全事故必将造成重大社会影响和经济损失。学校目前存在较大的安全隐患是学生上、放学的交通安全。学校将一如既往加强制度建设,加强层级管理,加强领导带班和值班守校工作。密切联系派出所、卫生院等职能部门,发现隐患及时向乡党委、政府和教育行政主管部门报告并及时排除确保学校安全的教育教学秩序。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇三
为切实加强学校食堂食品安全监管工作,保障在校师生的餐饮卫生安全,根据县教育局《通知》要求,在全镇开展学校(含托幼机构)食堂食品安全专项整治工作,特制定此方案。
坚持统筹规划、科学安排、突出重点、综合治理的原则,通过深化学校食堂食品安全整治,巩固餐饮服务食品安全整顿工作成果,进一步增强学校食堂食品安全意识,落实食品安全管理责任,防控食物中毒事件发生,促使学校食堂规范化管理,维护广大在校师生的餐饮卫生安全。
(一)严查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。
(二)严查是否具有《餐饮服务许可证》。对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂,责令其及时办理。
(三)严查环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。
(四)严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施;从业人员是否具有健康合格证明;健康证明是否在有效期;是否建立从业人员健康档案。
(五)严查索证索票制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否具有进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、散装食品、食用盐的进货渠道和索证索票情况。
(六)严查清洗消毒是否到位。认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施;消毒池是否与其他水池混用,消毒人员是否掌握基本知识;餐饮具消毒是否符合相关要求。
(七)严查加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;四季豆、豆浆等是否烧熟煮透,是否存在违规制售冷荤凉菜;凉菜间是否具有空气消毒和专用冷藏设施,操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。
本次专项整治从20xx年9月至10月,具体时间安排如下:
(一)自查阶段(9月15日前)。
要求各校按照整治方案要求进行自查,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒等七个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改。
(二)整改阶段(9月30日前)。
政务处对学校教师灶、学生灶和两所幼儿园进行检查和指导,监督整改突出问题,落实整改措施。
(三)检查阶段(10月30日前)。
对各学校教师灶、学生灶幼儿园食堂整改措施落实情况进行复查,对整治工作进展进行评估,注重实效。
(一)切实加强组织领导。各学校和幼儿园,把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合,将宣传教育贯穿始终,完善制度贯穿始终,落实责任贯穿始终,检查指导贯穿始终,确保学校食堂食品安全整治扎实推进。要结合校园安全综合治理要求,积极推动学校和幼儿园加大对食堂食品安全工作的投入,提升各项软硬件水平,坚持标本兼治、着力治本,确保整治取得实效。
(二)深入开展教育培训。组织学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》以及学校食堂食品安全管理制度,不断提高食品安全责任意识和法治意识,督促学校切实承担餐饮服务第一责任人责任,建立健全各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。
全意识,及时堵塞管理漏洞,实现学校食堂的规范化管理。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇四
本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。xxxx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。
对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的.问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,xxxx年教学经验论文《巧设学习情景?激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于xxxx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇五
为确保有一个安全的育人环境,根据区局要求,我校已于xx年x月-x月完成对全校的安全隐患排查,及时地发现消除安全隐患,保证全校师生的安全,现将排查整改情况汇报如下:
1、校园安全。
学校已对校园进行了全面的安全排查,发现中学部到小学部之间的路面凹凸不平,师生容易导致摔跤。鲍坞完小的五年级教室有细微的裂缝。其他地方不存在安全隐患。
2、消防安全。
学校已通过班队课、晨会等时间教育对学生进行消防知识的教育,特别是教育学生安全用电、防火防电,并严禁学生带危险品进校。
学校已对所有校舍的线路、电器、及其他用电设施设备进行了检修和维护。
学校还组织全校师生进行了安全疏散演练,收到了良好效果。
3、交通安全。
学校已通过班会、安全责任书等途径做好宣传工作。并严禁未满12周岁儿童骑自行车上学,严禁未满16周岁儿童骑电动车上学。
4、饮食卫生。
学校已对炊事员健康状况、厨房卫生和教师饮食饮水等进行了排查。炊事员有健康证,厨房的卫生情况良好。同时,加强防病、防疫工作,并通过学校黑板报、班队会等途径向学生做好宣传工作。
5、门禁管理及应急值班。
学校已严格执行门卫制度,建立24小时应急值班制度,要求值周员教师认真负责,坚守岗位,加强值班工作,维护学校的正常教育教学秩序。
6、传染病防控。
学校已组织师生学习流行传染病防预知识,特别是冬季多发病和传染病的预防知识。
7、进一步明确责任。
学校已对校园安全重新进行了分工,各负其责,落实到人。 通过安全隐患排查存在的问题及整改情况:
1、xx的路面凹凸不平,学校对路面进行水泥硬化。
2、xx年级教室出现细微的裂缝,学校后勤处雇专业人员对裂缝进行修补加固。
3、发现学校的制度和安排不全。建立24小时应急值班制度及值班表。每学年都安排防突发灾难事件的'安全演练。
以上是我校在开展安全隐患排查工作及整改情况。安全工作是关系到学校全体师生的生命财产安全的大事,我校将本着实事求是,一丝不苟的工作作风做好此项工作。
xx学校
2015年8月28日下午,高台县南华镇副镇长许强带领南华镇安全生产监督管理站工作人员、食品卫生监督管理站工作人员来我校进行了开校安全检查。经查我校存在以下问题:
1.学校没有专门的门卫。
2.学校的滑梯有损坏。
3.安全氛围不够浓厚,宣传不够。
根据安全生产行政执法责令限期整改指令书的整改要求,我校针对以上问题进行了整改。
1.在上级没有下派专门门卫的情况下,为了保证学校师生的安全,在原有值周教师的基础上,每周安排一位教师除上课外其余时间在门卫值班室负责门卫工作。
2.学校的的滑梯因时间过久,部分螺丝已有松动、丢失的现象,为了保证孩子们游戏时的安全,当日,我校组织安全管-理-员孙青青,值周教师陈彦武等教师对滑梯再次进行了安全检查,对丢失的螺丝进行了补充,并上紧了松动的螺丝,确保了孩子玩耍时的安全。
师在加强课间对学生的监控工作的同时,利用中午、下午集体放学时间加大安全宣传的力度,确保全体学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。
南华镇明水小学
2015年8月31日
4月14日,教育局督导室等领导对我校食堂、学生宿舍及校园安全进行了突击检查,发现安全管理不严格,安全意识不强烈,存在不少安全隐患,刘主任对学校提出严厉批评,并责令学校立即自查整改。
学校随后召开了校委会安全工作专题会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校安全工作自查整改的方案。又组织全体教师,召开了安全工作紧急会议。会上,卢校长反馈了局督导室检查情况,严肃的做了自我批评和检查。并结合我校的实际,讲了我校当前安全工作存在的隐患及今后要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的工作局面。现将我校安全自查整改措施报告如下:
一、学校安全管理制度建设及落实方面自查
对食堂、食品、宿舍、教学、门卫、周边等有关校园安全的方方面面,各个角落的安全制度从头到尾详细查看:查制度是否完善;查职责是否分明;查岗位是否明确;查责任是否到人;查任务是否落实;查档案是否规范。
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艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇六
前台因台面设计的原因,导致员工在进行单据填写、电脑资料录入、客人信息查询等工作时均需低头弯腰操作,对于员工来说,劳动强度加大。今年通过xx的指导,决定在前台里面的台面上再增加小接待台,方便员工操作,解决实际困难,提升服务形象。
2、软件升级立起来。
现在大部份高星级酒店前台接待入住登记全部实现科技信息化,如果我们升级后能使客人身份证扫描进治安系统的同时,其基本资料连入xx系统,直接完成入住登记单、押金单、欢迎卡的打印,减少手工抄写的话,整个登记入住过程将节约大量时间。我们已将情况与电脑房进行了沟通,联系xx工程师进行软件升级,即便不能按我们的设想完成所有的改造,哪怕只是解决掉一半的问题都能帮助员工减轻很大的工作负担。
3、精简程序立起来。
xx年即将建立和实施的sop操作流程,我们会使用文字、图片、录像的形式结合顾客需求及新版星评标准,创建最佳工作方案,订立服务规则,以期在员工培训和规范化操作方面发力,树立服务品牌。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇七
校本培训是教师专业成长的必然选择,是学校教育发展永恒的主题。校本培训作为推进新课程的重要策略,作为促进教师专业发展的重要方法,其重要性日显突出。
1.领导重视。
教导处等职能部门人员组成校本培训小组,负责制定并落实校本培训工作计划,定期召开工作经验交流会,调控校本培训工作进程,并定时宣传。学校校本培训工作有规划、有布置、有总结、有督查。
学校领导带头上课、评课,使领导还原为一名普通教师,缩短了领导与教师间的距离。学校领导这种身先士卒的精神,大大鼓舞了全校教师,激发了教师自主参与教研活动的积极性。
2.培训经费充足、条件充实、奖励及时。
为确保校本培训活动的正常开展,学校对新课程实验研究给予经费上的大力支持。学校大力支持、鼓励教师外出学习、比赛、培训,学校尽努力提供一切便利条件,对外出学习、比赛、培训的教师报销其有关费用并且还有外出补贴。定期购买各种教育及教学类书籍及各种音像资料,微机室、图书室、阅览室建设完善,并能及时上网,这样就保证了教师培训工作的顺利开展,使培训培训手段逐步走向多样化,进而逐步走向现代化。
1.完善校本培训制度。
通过实践,我校的校本培训制度做到了有章可循,初步建立了规范化工作机制,为形式多样的校本培训活动提供了保障。
2.教师培训因人而异,分类培养。
我们对所有教师的素质提高目标进行阶段性的分解,使处在不同发展水平的教师都能在原有的基础上实现阶段性的发展。领导定期召开师徒会议,了解、听取师徒之间的教学活动情况。每学期都召开一次的青年教师教学展示活动。这样,使青年教师在师傅手把手的指导下,迅速成长起来。
3.建立业务学习制度。
学校建立每两周一次的集中式校本培训制度要求全体教师每学期读一本教育专著,做好读书摘录和笔记,鼓励教师养成读书思考的好习惯。
4.规范档案管理。
学校教导处对法规文件、培训方案、计划、总结、教师培训档案、规章制度等分类存档。校本培训学科负责人做好培训过程记录,各类集中学习有专门的档案记录。做到文字档案和电子档案同建。
(1)师德培训。学校开展了“师德教育”活动,强化教师职业道德教育。修改和完善《学校师德考评细则》,进一步规范学校教师的职业道德行为。
(2)分层培训。教育的发展首先取决于教师的发展,教师专业素质的提升是学校必需、首要的'核心因素,我们通过校本培训促进了教师的专业研修和发展,努力为教师搭建了学习和活动的平台。
新教师培训。新教师刚走向讲台,首先面临的是如何站稳讲台,为使新教师既能尽快适应常规的工作,努力营造新教师成长氛围,组织新教师进行系统的校本培训。
其次由教导处落实培训内容:基本功、怎样备课、听课、评课、怎样进行教学反思、新课程沙龙等,使新教师懂得教无规矩乱方寸。培训的形式灵活多样,如:进行现场教学指导,与新教师就教材的理解、方案的的预设、教学的实施等方面进行互动。新教师当堂完成课例的撰写,再由教研组长作课例点评反馈。由教科处落实的培训的内容有:怎样写案例、优秀案例回放、教科研先进个人经验介绍、怎样写教学论文、怎样做课题研究等。使新教师尽快适应教学。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇八
学校安全一直是我校最受关注和重视的任务之一。自检情况报告如下:
1、每个房间:使用电脑、电视等电器,电线、插座、开关无漏电等不安全现象。电线没有暴露。门窗防盗设施正常。
2、学生不遵守交通规则,在上学和放学的路上非法骑自行车。
3、校园里的课和课的顺序以及课间活动有好有坏。更加注重中午在校外逗留的纪律和安全教育。
4、防火防盗:所有损坏的门窗、玻璃都已实现过夜;教室门窗能按时开关。每个房间的消防设备保存完好,定期检修,存放位置科学合理,随时可以使用。
5、还有学生去无照摊位买饮料和食物,没有养成吃零食和乱扔垃圾的习惯。
6、教学安全:加强学生在校活动的安全,要求教师对学生进行安全教育,不玩危险游戏。学校集体活动或放学后,有规定的路队和行走路线。
7、电力安全检查:上学期,校园内教室、办公室、功能室的照明电路电线又被更换了。
1、因为学校周围都是高速公路,学生上学放学都有很多安全隐患。
2、对学生课外活动的监督不够。
3、礼堂后面运动器材室旁边的旧乒乓球桌不能随意堆放。防止学生爬行。
4、礼堂、西楼、中楼、东楼分别有裂缝。发现暂时没有大问题,但要经常观察,密切关注。
5、学生和老师在后门值日时正遭受高温和雨水的袭击。
6、学校食堂的饭菜有时有异味。
总而言之,安全责任比泰山更重要;安全事故比老虎还凶猛。对于学校的安全工作来说,这是学校应该重视的一个大问题,也是每个教职工从思想上应该高度重视的一个问题。因此,每个教育工作者都应该把安全教育放在教育的重要位置。让学生在安全和谐的校园里生活学习。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇九
我于20xx年7月主持**县人民政府工作,20xx年3月任**县县委书记。根据县级党政领导干部教育实绩督导考核的要求,我就20xx年度履行教育工作岗位职责的情况作简要汇报。
一、坚持把教育优先作为加快县域经济社会发展的重要战略。
20xx年,我和县政府一班人一如既往突出教育优先发展,作为加快县域经济社会发展的重要战略。
一是认识进一步深化。教育兴则产业兴、教育强则后劲足。我始终与上级党委、政府保持高度共识,突出教育优先发展的战略地位,以创办人民满意教育为重点,大力推进教育强县的各项基础性建设。平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的重要性,并把教育工作作为关注民生、惠民办实事的重要内容。
二是考核进一步强化。坚持把教育工作纳入乡镇政府和有关部门目标管理考核体系,进一步明确和细化了乡镇政府和有关部门的责任,增加了考评的权重,并定期对乡镇和有关部门开展督导评估,年终严格按照责任制考核奖惩到位。
三是工作进一步深入。我坚持把建设教育强县作为大事要事来对待,以兴教为已任,认真落实教育工作县长负责制,凡是与教育有关的工作,自己都积极认真对待,凡是与教育有关的问题,自己都尽量亲自调研处理,凡是对发展教育有利的事情,自己都敢于决策支持。
二、坚持把环境优化作为加快教育发展的重要保障。
一是把投入作为重点。教育发展的重点就在于努力保障对教育经费的投入。20xx年,县委、县政府坚持教育优先展战略,在积极落实教育投入的“两个比例”,实现“三个增长”的政策方面,尽了最大努力,基本保证了教育投入总量逐年递增,保证了预算内教育经费的及时足额到位。20xx年全县教育经费拨付达1。33亿元,比上年增长4_%,预算内公用经费支出1702万元,比上年生均增加144元。本级财政预算已拨付教师工资10140万元,拨付城市教育附加费185万元。农村税费改革转移支付款1539万元,占支付总额的66%。拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元。全面实行义务教育经费保障机制改革,落实国家“两免一补”政策,全部免除学生学杂费,免除学生课本费5万人次,县财政配套改革资金1172万元。积极开展“9。8”助学活动,筹集捐款220万元,捐助学生1。1万多名。
三是把改革作为切入点。教育发展的切入点在改革,改革的程度决定发展的速度。20xx年,我们进一步深化了全县乡镇中学管理体制改革,在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学实现了“六个一”的彻底合并的基础上,全部撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位。为进一步加强师资队伍建设,我们坚持从优、公开原则,20xx年选拔了60名大专院校的优秀毕业生,补充到农村中小学和高中紧缺学科,并解决了65名毕业生的编制,引进了一批业务能力较强的专业教师。在抓教育改革促发展方面,另一个突出的工作就是抓引资办学。对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目,我主持召开了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等部门单位的会议,减免各种税、费近100万元,20xx年下学期,该项目已顺利竣工,目前该学校己成为我县一流的农村寄宿制中学。20xx年,我们启动了建设教育强县工作,制订了《**县建设教育强县工作实施方案》,建立了县级领导定点联系学校和部门单位对口援建学校的工作制度,强化了乡镇和部门单位建设教育强县的职责要求。
三、坚持把“两项制度”督导评估迎检作为加快教育发展的.头等大事。
20xx年,我县将接受全省每届一次和全市每年一次的教育工作“两项制度”督导评估。对此,我们对照要求,及早决策部署、及早启动推进、及早整改达标。
一是高度重视。我县的迎检工作于20xx年6月份正式启动,县政府多次召开会议,多次研究,多次听取相关情况汇报,成立了由我任组长,县委、人大、政府、政协分管教育工作的领导任副组长,相关部门单位和乡镇主要负责人为成员的领导小组,设立了迎检办,落实了工作人员和经费。各有关部门单位、乡镇、学校也成立了专门机构,明确了工作职责和要求,县里召开了全县性的动员培训会议,下发了工作方案,明确了工作要求,层层签订了责任状。
二是狠抓调度。为抓好迎检工作,我们坚持月督促检查、月调度结帐考评制度,突出解决了一些诸如氛围营造、经费短缺、工作不平衡等问题。
三是积极整改。对照检查要求,结合我县的实际情况,就做好我县的迎检工作,我们重点整改了财政投入达标、校园文化建设、功能室配备以及进一步规范办学行为等问题。目前,整改收到了明显成效,达到了相关规定要求。
尽管我县教育工作不断发展,群众满意度不断提升,教育工作“两项制度”督导评估上比较扎实,但离上级的要求还有一定距离,主要是:一是中小学教师队伍结构有待优化,紧缺学科教师急需补充,待遇有待进一步改善;二是城镇教育资源短缺,班额过大,优质教育资源有待进一步扩张发展;三是县级财力保障与教育事业发展的要求,还有一定的差距。对这些问题,我们将高度重视,通过改革和发展的办法,逐步逐年解决。今后,我们将进一步乘着建设教育强省、教育强市的东风深化改革,创新思路,真抓实干,迎难而上,努力推进我县教育事业又好又快发展。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十
一、思想、师德表现:
本人能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠实实践“三个代表”重要思想,关心国家大事,自觉遵守《教师职业道德规范》,自觉遵守社会公德,在工作中服从安排,乐于奉献,勇挑重担,敢于创新,从未有过请假或迟到现象。在教学业务上,我虚心向老教师求教,力求精益求精;我热心指导青年教师,坦诚相待,毫无保留;在生活上,我能够严以律已、以身作则,为人师表;对公益事业如教育基金、救灾助人等,我热心捐资。任职七年来,师德考核年年优秀。我深知一名高中生对语文教师的期望,深知教师“以其昏昏,使人昭昭”的危害性,因此时刻不忘充实自我,提升自我。我把“工作再累也要看书,收入再少也要买书,时间再少也要读书,住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教育理论书籍,认真做理论笔记,写至少一篇阅读心得;常年订阅《语文教学通讯》《语文报》《中学语文教学》《作文评点报》等专业报刊杂志,不断丰富充实自己的业务理论知识,开拓视野,提高业务研究的理论水平,指导自己的教学教研。
二、工作实绩:
1、教学工作。
有了量的积累才能有质的突破,在课堂教学实践中,我潜心钻研教材教法,积极探讨教学教改问题,注重启发学生思维,培养学生能力,积极引导学生将生活与语文衔接起来。在高一、二的教学中,我逐步形成了“一引二读三探四迁”的新授课教学模式,在对文章重点的探讨学习中,又形成了“问题从学生中来,又回到学生中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法,以法导练,以练转能”的复习课模式。天道酬勤,我的教学得到了学生的肯定,在学生问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是年级组第一名;得到了学校领导和同行的肯定,年教师节被评为学校优秀教师,基于高三的教学成绩突出又被评为学校“骨干教师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的肯定,在市第八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级第二届骨干教师。五年来,我所教班级的成绩在高考和联考中,均位居学校年级前列,特别是年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。
作为一名有十六年教龄的教师,在不断提高自己教学水平的同时,我还特别注重对青年教师的培养。根据学校教师培养工作的要求,我对年、年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导,帮助她们更快地适应高中教学生活,把握教材重难点,设计教学过程,授课后又商量教学流程的调节,还给她们上教学示范课。两位老师进步很快,刘老师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职,因高三工作踏实肯干,教学效果良好,在年的“五·一”节,被学校评为首届“劳动标兵”;陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名,被学校聘为学年度高二语文备课组长。
2、教育工作。
上期担任c124班主任工作,我坚持以人为本、以德为首,所有学生“一视同仁”的原则,坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法,采取灵活多变的工作方式,建立亲密、信任的师生关系,构建互助互爱、和谐团结的班级集体,取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上,我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作,收到好的效果。段考过后,我发现有一些学生委靡不振,甚至自暴自弃,以学生为最严重。我便找来谈话,我帮她分析考试失利的原因,树立拼搏进取的信念。可我发现事后她的情况并无明显好转。我决定采取其它办法。又是班会课了,我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱“必胜”之心》,我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“如果有些同学不能面对自己的失败,经受不住这小小的打击,我还有什么可说的呢。请大家记住:生活好像一面镜子,如果你对他笑,他就对你笑,如果你对他哭,他就对你哭。”晚上找我:“张老师,我想通了,华盛顿罗布林凭一根手指历时能造成大桥,法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书,我会继续努力的。谢谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头,而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成绩:年级拔河比赛冠军,男篮比赛冠军,期考各科平均分均居年级第一名。
3、教研工作。
年下期起担任学校语文教研组长,积极带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,一年多来语文组工作出现了很大起色,做出了一定成绩。在“教育要发展,科研得先行”的方针指导下,继续进行“语文教学中提高学生语言表达能力途径研究”的课题研究,取得了阶段性成果,年6月份顺利通过市教研所的结题认定。更重要的是我们组申报的课题“新课程背景下高中语文课堂教学方式的探究”已被确定为市“十一·五”科研课题。语文教师撰写教学论文质高量多,年实现了近几年语文组在论文写作上的两大突破:一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖,二是有三位教师在省级以上刊物发表论文。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表,4篇论文获省级二等奖。教师悉心指导学生写作,及时发现学生作文中的闪光点,年共指导学生在省市级刊物上发表作文25篇,是学校发展史上最多的。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十一
我叫xx,xx年毕业于沈阳师范大学美术与设计学院,并取得了硕士研究生学位。xx年6月,我有幸加入到沈阳师范大学职业技术学院艺术教育系这个温暖的大家庭,并承担起了系里的学前教育专业美术教育课程的教学工作。
在各位前辈的帮助和指导下,我迅速熟悉了工作环境,很快进入了工作状态。经过努力,我在绘画课和手工课的教学方面积累了一定的教学经验,现简要汇报如下:
在绘画课方面,我先后承担过素描、色彩、中国画、pop手绘实用绘画、装饰设计、儿童画等课程;在手工课方面,则任教过幼儿园玩教具制作、幼儿园环境创设等课程。为了把这些实践性很强的课程教好,我努力学习电脑美术软件,熟练掌握了powerpoint,photoshop等课件制作和平面设计软件,对课堂教学起到了很好的帮助作用。
在教学工作中,我进一步感受到了教育前辈们那精湛的专业水平和醇厚的长者之风。当我遇到一些教学上的难题时,各位前辈总是给予我耐心的指导和细心的帮助,使我很快拨开迷雾,以更清晰的思路来完成教学任务。除此之外,我对“教学相长”这句古老的名言也是有了更深的体会。为了把如此之多的课程教好,让学生们从内心深处体会到艺术之美、创作之美,实实在在的从方法上、技巧上得到培养和熏陶,我在授课前总要向前辈们请教,并且查阅大量的学术资料。正是通过这样的强化学习和理解,使得我本人在艺术领域的眼界和领悟更加进步了。
在努力提升专业技能和教学水平的同时,我还注意加强思想政治学习,阅读了马列主义、_思想和_理论的一些书籍,特别是重点学习了科学发展观的理论。通过这些理论知识的学习,我的世界观更加坚定和清晰了,工作起来方向也更加明确了。
二、教学总结。
作为一名年轻的教师,我责无旁贷地要主动承担教学任务,在教学中充实和提高自己。在xx年—xx年全学年(上、下学期)中,我对4个班(学前教育专业081、081、071、072班)进行了授课,累计完成课时量达336个学时。
除了日常教学外,我还积极参加系里组织的各种实践活动。
xx年11月,我指导学前教育专业07级学生在贝尔迪幼儿园实习,并得到了园长好评;xx年12月,我作为带队教师指导了学前教育专业06级毕业生到杰诺斯早教中心实习,并取得圆满的成功;xx年5月,我带领学前教育专业07、08级学生到北陵写生,开拓了学生的视野,锻炼了学生的技能;xx年6月,我成功组织学生参加系里主办的学前教育专业07级学生“技能大赛玩教具大赛”活动,并评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
为了展示同学们阶段性的学习成果,我于xx年10月组织举办了艺术教育系学前教育专业08级学生的期中教学成果展,展览作品有儿童创意素描、手绘光盘、中国画等。这些参展的作品,虽然尚显稚嫩,但是毕竟是同学们刻苦学习后的成果体现,并且其中不乏一些独具匠心的佳作。这次作品展览会,极大的提高了同学们学习的热情和创作的激情。其他年级的老师和同学们都纷纷夸奖和赞美我们的参展作品,这对同学们的信心提升也会起到很大的推进作用。
本着“百尺竿头,更进一步”的精神,我们再接再厉,一鼓作气,在期中教学成果展成功举办的基础上,我于xx年12月又组织举办了艺术教育系学前教育专业08级学生期末教学成果汇报展。这次展出的作品,无论是从技巧的成熟度,还是从题材的广泛度来讲,比上次的展品都有了明显的提升。这也从一个侧面反映出了学生们的水平确实是在稳步提升,大家的心血终于得到了回报。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十二
1、舞动今天,笑傲明天。
2、学音之舞,做会跳舞的小天使!
3、点击快乐音符,我选音之舞。
4、快乐精灵,舞动人生。
5、艺术的种子,艺术的启蒙。
6、音乐舞蹈,艺术细胞,你的宝宝能做到。
7、厦门音之舞——给你安上飞舞的翅膀。
8、音之舞,快乐起舞。
9、人生从零开始,艺术从音之舞开始。
10、我的音乐,我的舞蹈。
11、品艺术之路,首选音之舞。
12、音之舞,托起明天的太阳。
13、用心关爱,快乐成长。
14、赢在起跑线,音之舞与你同行。
15、浇灌艺术之花,启蒙多彩人生。
16、爱,在音之舞;舞,在少儿(孩儿)中。
17、每个孩子都能是艺术家。
18、孩子要学舞,还是音之舞!
19、音之舞,梦想开始的地方。
20、“艺艺”非凡,从娃娃抓起!
21、音之舞——舞蹈小天使的乐园。
22、选择音之舞,宝宝快一步。
23、音之舞:天赋,小成。
24、健美多才多艺,从小快乐音舞。
25、音韵初学,之始艺术,舞动快乐。
26、音律,舞美——音之舞。
27、舞动梦想,奠基未来。
28、快乐生活,由我起步。
29、音之舞,舞动孩子的一生!
30、音乐扬帆,舞蹈远航。
31、音之舞——日出东方,美出少儿。
32、我是个音舞的好宝宝!
33、魔力舞蹈,魅力未来。
34、音之舞少儿艺术培训中心,站在我们的肩膀,成就更高的成就。
35、声音好,舞更神。
36、欢乐童年,精彩无限。
37、施展你的诗意——音之舞!
38、音随心动,感“舞”人生——音之舞,人生从此刻起航。
39、艺术的世界,孩子的.天堂!
40、音之舞,让美伴你成长。
41、跳入美好未来——音之舞。
42、更优雅的气质,更优美的形体,更丰富的内涵。
43、音之舞,梦想我作主。
44、随心而动,舞动未来。
45、通俗一点,孩子会懂一些!
46、快乐音之舞,才艺启明星。
47、艺术常青树,种在音之舞。
48、英舞非凡,舞影人生,顺口易懂,唯缺一音(影)。
49、欢乐音之舞,绚丽人生色彩。
50、小天鹅舞翩翩,快成长乐淘淘!
51、音之舞,舞出快乐,舞出自信,舞出梦想。
52、音之舞——照亮宝宝艺术启蒙之路。
53、音你而来,舞动未来。
54、曼妙之音,曼舞未来。
55、从小能歌善舞,多才多艺成长。
56、童年音符,快乐舞步。
57、快乐音之舞之,成长多才多艺。
58、快乐起来,精彩未来。
59、音之舞,让你的梦想拔锚起航。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十三
1、我运动,我健康;人人运动,幸福安康。
2、完美艺术从这里开始。
3、服务证明一切,完善实现卓越。
4、多才多艺有出息——世博艺术培训。
5、上海办世博,艺术有世博。
6、做世界的孩子——世博艺术培训。
7、立足世博,博览世界。
8、美好人生的开端,精彩与实力终点站。
9、博艺人生,精彩不同。
10、艺术的,世界的.——世博艺术培训。
11、传播新智慧,演绎新文化。
12、快乐的家,快乐生活。
13、世事纷繁,博艺致远。
14、选择艺术世博,选择多彩生活。
15、完美艺术从这里开始。
16、创艺生活,美好生活。
17、让艺术浇灌文明之花。
18、世博艺术,为你描绘美好蓝图。
19、相约世博,艺动天下。
20、认识自己,发掘潜能。
21、立足世博,博览世界。
22、量才打造——世博艺术培训。
23、传播艺术知识,共创美好未来。
24、做世界的孩子——世博艺术培训。
25、加入艺术世博,让你人生更精彩。
26、多才多艺有出息——世博艺术培训。
27、拥抱博艺新时代,共享精进新生活。
28、学艺从精诚起步,快乐从进取开始。
29、中华艺术精华,天下魅力无限。
30、我运动,我健康;人人运动,幸福安康。
31、美好人生的开端,精彩与实力终点站。
32、丰富生活,艺术人生。
33、艺术没有界限,生活可以更精彩。
34、用行动成就自我——世博艺术培训。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十四
各位领导,同志们:
x年以来,本人严格履行乡长的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满意的教育,不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下:
一、进一步深化教育强乡的认识。
一是突出教育优先发展。
促进人的发展,关键在教育;建设经济强乡,基础在教育;构建和谐社会,重点在教育。抓教育就是抓未来,抓发展潜力,抓竞争实力。基于这种战略思考,乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议,我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自参加,并提出具体意见和要求;在全乡重要会议中,我时时不忘强调教育工作,听取学区、中心校校长汇报教育工作。
二是突出推进素质教育。
在基础教育阶段,促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。
在实践中坚持四个“更加”,全面推进素质教育发展:
一是更加重视立德树人工作,切实提高青少年的思想道德水平;
二是更加重视改进培养模式,建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式;
三是更加重视基础教育课程改革,促使每一个青少年都能实现全面发展;
四是更加重视建立激励机制,加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育工作评价方法。
三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩,与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况,制定了一些激励与考核的措施,激励教师长期从教、乐于从教,为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度,不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质,努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理,与当前教育相适应的高素质教师队伍。
二、进一步强化教育工作的职责。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十五
1、康庭,让童年智由智在!
2、康途起跑线,有艺更有益。
3、康庭,儿童发散性思维的集聚地!
4、“艺”想天开,“康”伴成长。
5、康庭艺术,成长缘于爱。
6、康庭,引你走入艺术殿堂。
7、康庭艺术,给梦想插上翅膀。
8、康庭艺术,绽放童年。
9、聪智小天才,心有大未来。
10、七彩童年,艺术人生。
11、选择康庭,智慧起行。
12、共享成长智慧,打造天才未来。
13、孩子的将来,你我的期望。
14、康庭艺术,圆成才之梦。
15、未来艺术家,从康庭起航。
16、康庭艺术,呵护成长之路。
18、让爱与艺术自此结伴启程。
19、康庭起航,助你成长!
20、宝宝第二步,康庭培训部。
21、康乐大家庭,学艺万家亲。
22、康庭艺术,艺术家的摇篮。
23、共成长,陪你走过无忧时光。
24、康庭教育,您孩子的第一笔投资。
25、梦幻童年,康庭首选。
26、康庭艺术培训,让孩子爱上艺术。
27、梦想从这里起航,快乐在这里飞翔。
28、康庭,给孩子插上梦想的翅膀!
29、康庭——中国幼儿个性教育航母。
30、启迪智慧,创造明天。
31、康庭艺术,孩子的未来。
32、康庭,艺术的启蒙专家。
33、孩子到康庭,父母真放心。
34、康庭的.呵护,快乐地成长。
35、给我一点时间,还你一生自信。
36、孩子开心,我放心,因为有康庭。
37、康庭艺术,一起长大。
38、康庭艺术,有范有未来。
39、艺术乐呵护,康庭第一步。
40、朝阳开启光彩,康庭宝宝未来。
41、选择康庭,选择家庭板的呵护。
42、康庭艺术,让孩子赢在现在。
43、康庭艺术,健康家庭。
44、康庭艺术,艺“塑”人生。
45、康庭启蒙,孩子开心,家长放心!
46、康庭艺术,你的舞台。
47、康庭之家,托起你的未来之星!
48、康庭艺术,艺术家庭。
49、康庭艺术,给您孩子完美服务。
50、多才多艺,康庭起步。
51、美好人生的开始——康庭教育。
52、康庭,让你的宝贝堪称世界之星!
53、艺术乐呵护,康庭成长路。
54、康庭,给孩子想象的翅膀。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十六
学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举_理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为六中党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固省示范高中的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办国家级示范高中的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:
一.坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。
首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和_保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”,带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次总支委员会或行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把六中的工作做好。
再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个六中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,重视离退休和_作用,重大决策及时通报,听取他们的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。
同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。作为教师,严格履行教师职责,潜心业务,爱生如子,德高为师,高二(9)班化学教学,一丝不苟,从教20余年,桃李满天下。
二.坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育。
教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,在xx—xx年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办国家级示范高中的目标迈进。
学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。
艺术培训学校整改报告范文(17篇)篇十七
一年来,在州委、州政府的坚强领导下,在州教育局的有力指导下,我县以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指引,以全力创建“州教育强县、办人民满意教育”为目标,以召开“州教育信息化建设现场会”为契机,紧紧围绕全县发展、稳定、民生大局和党的群众路线教育实践活动,着力改善办学条件,奋力推进教育内涵发展,全力维护学校安全稳定,稳步推进县域内教育均衡发展,各项工作推动顺利有序。
一、基本情况。
全县辖**个乡1镇、185个行政村,总人口万人。全县有各级各类学校61所(其中高完中1所、初级中学3所,乡(镇)中心小学校**所、村完小18所,幼儿园24所);学生8705人(其中在园幼儿1**5人,小学生4444人,初中生2626人,高中生5**人);全县正式教职工809名(其中幼儿教师60名,小学教职工481名,初中教职工2**名,高中教师54名);全县工勤人员237人(其中炊事员171人,管理员41人,保安及工人25人)。全县小学正常适龄儿童入学率**,全县初中阶段入学率为**。
二、20**年教育履职情况。
(一)提高责任意识,着力构建教育优先发展长效机制1.完善推动教育优先发展保障机制。落实教育工作县、乡两级“一把手”负责制,建立了定期研究教育改革、发展工作制度及年度教育工作述职制度,优先研究解决教育发展问题,先后制定出台了“一纲要、四意见”等多个政策文件,坚持依法执教,依法行政,建立了县级领导干部和县级单位定点联系学校的分工包片责任制和工作落实责任追究制,并定期或不定期深入各中小学校调查研究、现场办公达85人次,针对学校建设用地、拆迁、建设手续办理等制约因素,逐项提出解决办法,落实责任单位、责任人和工作期限,有力地加快了学校建设工程进度,加大对教育基础设施建设、教育信息化建设、校园文化打造等重点项目进行安排部署。切实解决影响教育发展的各种问题,推动教育优先发展。着力构建“大教育”格局,形成了“人人关心教育、个个支持教育”的齐抓共管格局。2.明晰“**34”教育工作思路。一是抓住一个中心,即紧紧抓住提高教学质量、努力办人民满意教育这一中心;二是做好两篇文章,即做好教育教学改革和队伍建设这两篇文章,激发教育发展新活力;三是突出三个重点,即筹办好全州教育信息化暨创建藏区一流现场会,组织好中考、高考和学年度统测考务工作,启动高中二期、川口一期、章谷镇幼儿园等重点项目;四是实施好四项工程,即实施好教育均衡发展、教育信息化建设、特色校园文化打造、平安校园建设四项工程,全力推进教育跨越发展。
(二)夯实基础教育,着力提高义务教育办学水平1.狠抓基础项目建设。严格按照“一圈、三点、五线”的教育发展格局,全面推进基础设施建设。共实施20**年续建、20**年新建基建项目累计41个,其中新建校舍项目31个,附属及维修工程项目**个。目前,已竣工验收项目35个,主体完工项目3个,在建项目2个,开展前期项目1个。项目覆盖**个乡(镇),涉及18所中小学校(幼儿园),新建校舍面积680**平方米,总投资6万元,到位资金****5万元,缺口资金4951万元。2.全力提升后勤保障能力。积极筹集资金,加大寄宿制学校后勤设施设备配备力度,大力推进寄宿制学校食堂、寝室等后勤生活设施标准化建设。20**年,充实寄宿制炊事、管理人员35名并由县财政解决每人每月**00元的工资待遇;为各中小学配备了**万元的食堂设备,万元的课桌椅,**.2万元的学生床,万元的液晶电视,**万元的取暖设备;为甲斯关学校配备了1台洗衣机;为巴底小学配备了1台消毒柜、25套学生卧具。
(三)加大投入力度,确保教育经费落实到位足额落实教育经费的“三个增长”和“两个比例”要求。按照国家统一规定的工资项目与标准,将全县学校编制内教师工资全额纳入本级财政预算,按时足额发放;配套中小学校生均公用经费,其中县级小学每生配套55元,中学每生配套**0元,农村幼儿保教费配套**0元,城镇幼儿保教费配套520元,较上年有所提高;安排农村税费改革转移支付资金万元,其中用于教育的比例为,高于45%;教育费附加、地方教育附加费累计征收278万元,均**0%用于教育。
(六)改善民生工程,全面落实关爱政策1.落实教育惠民政策。为农村义务教育阶段74**名学生的营养改善计划营养品及1**4名学前儿童提供午餐配送;对全县5所学校300名学生实施每天5元一餐的“红十字小餐盒”计划;积极主动争取了爱心团体、爱心人士对贫困学生和学校的支持、帮助,收到捐赠物资累计折合人民币达76万元,帮扶贫困学生50余人,资助金额万元;为**82名学生发放20**年秋季学期非义务教育阶段贫困生资助金和普通高中家庭经济困难学生资助金**万元;为280名学生提供生源地助学贷款,贷款金额共计**万元;为27名艰苦边远地区基层单位就业人员提供学费奖补资金万元。截至目前,共发放寄宿制生活补助费万元(包括小学、初中、高中);为8705名学生(含高中和幼儿园)发放营养餐万元;减免春季教科书费万元,秋季教科书费万元。2.关心爱护干部职工。按照公开、公正、公平的原则,评选出农村义务教育学校教师贡献奖9人、每人发放贡献奖元,共计万元;评选出农村家庭经济困难教师3人,每人发放困难教师资助5000元,共计万元;为**名困难教师发放20**年中央专项彩票公益金教育助学励耕、润雨计划资助金**万元;向州局申报符合条件的**名一线退休教师退休奖励金75万元;县政府配套一线退休教师退休奖励金75万元;会同县总工会慰问教育系统困难教师27人,发放慰问补助万元。慰问住院病人、特殊困难教职工、家庭成员亡故等共计32名,发放慰问金万元。
(七)加强交流合作,切实开展对口支教工作。与成都市成华区达成了“以智力支援为重点,促进教育内涵发展,助推教育整体提升”的教育对口支援工作共识,进一步深化与成都市成华区对接合作。20**年接收青白江5名干部,成华区5名干部和7名支教教师在我县开展支教工作。
(八)规范学校管理,切实提高教育教学质量。1.加强素质教育。充分利用家庭、幼儿园资源,开展“小手牵大手,争做环保小卫士”等主题活动,通过情景剧、小品、等丰富多彩的活动,引导家长和学生关注环境,了解社会,增强法律意识和环保责任感,营造和谐氛围;紧密联系群众教育实践活动,开展法制宣传、廉政文化进校园活动。共发放“爱国、守法、感恩”教育读本2640套,表彰先进班集体55个,优秀学生170名,优秀少先队员91名;会同县文明办在“六?一”儿童节评选表彰了29名文明学生;会同县团委推选了共青团州委青年人才30名,在**.9运动纪念日表彰优秀中学生**0名,优秀班集体22个。2.加强体育、美育工作。开齐开足艺体课时。开展全县中小学生征文、演讲、法制讲座、“队礼伴我行”等活动,促进学生全面发展,评选推荐各中小学参加中小学艺术节各类参赛作品19个,在东路片区中小学艺术节活动中,获得2个一等奖,2个二等奖和2个三等奖的成绩;创新学校大课间活动形式和内容,继续在全县范围内大力开展“三个一”阳光体育文体活动(会跳一曲嘉绒锅庄、会唱一首嘉绒山歌、学会一项技能),因地制宜地开展当地藏族锅庄舞、韵律操等丰富多彩的嘉绒特色大课间活动。3.高度重视各类考试工作。安排公安、监察、_等部门严格按照保密规定,切实做好试卷提送、保管等保密工作,切实做好体考、实考、高考和高中阶段考试工作。20**年,我县各类考试成绩喜人,高考录取情况:本科17人(重本2人,本科8人,本预6人,定向1人),专科录取**5人,中专录取2**人(“1+2”定向17人);高中阶段录取情况:高中、高职、中职共录取890人,其中高中录取4**人(州内示范性高中219人,内地高中班23人,成华区代培3人,县二中170人),五年制录取341人,三年制录取33人(定向3人),“9+3”免费中职录取**1人。
三、存在的主要问题。
(一)项目建设资金匮乏。一是学前教育。在学前教育推进计划中,我县尚有5个乡(边耳、东谷、太平桥、梭坡、中路)无中心幼儿园,预计共需要投入资金**00万元。二是义务教育。受东谷“8?9”泥石流和康定“**?22”地震等灾害影响,东谷小学急需整体搬迁另行选址新建,新建校舍面积49**平方米,需投入资金**00万元;川口寄宿制学校项目计划投资9600万元,目前到位资金2200万元,缺口资金7400万元。三是高中教育。高中项目建设计划投资8665万元,目前一期工程已竣工验收,到位资金只有2696万元,项目缺口资金量大、推进困难,恳请给予资金支持。
(二)城市教育瓶颈问题急需解决。目前,中学、县二中、城区小学、城区幼儿园等学校场地狭窄、校舍不足,均呈现出人满为患的现象,超大班额现象突出,如城区小学,全校18个教学班**0%为超班额或超大班额,最大班额学生多达71人;中学全校25个教学班中有23个超班额,最大班额学生多达72人,超班额率92%;县二中全校28个教学班,**个班超班额,超班额率43%,最大班额学生多达70人。当务之急需加快高中建设和改扩建县二中项目(在县二中新设章谷镇小学,分流城区小学生源;高中建成后,分流丹中、二中生源,化解超大班额影响义务教育均衡发展的矛盾)。
(三)队伍建设亟待加强。师资结构配置有待优化,音乐、美术、藏文、英语专业教师缺乏,高中优秀骨干教师极度匮乏,人才引进机制急需完善。城区中小学、幼儿园教师工作压力大、待遇偏低,留不住优秀教师。近两年,我县通过公招、双选等方式共招录78名教师,但已有**名因为待遇等原因辞职。
四、下一步工作思路。
20**年,我县义务教育均衡发展将接受省级督导评估,我县将以“教育信息化现场会”为契机,进一步加强教育投入,改善办学条件,强化队伍建设,狠抓精致管理、精品办学。按照“一圈、三点、五线”的教育发展格局,大力推动项目建设,加强薄弱学校改造;积极争取资金,破解制约县域内义务教育均衡发展的瓶颈问题;加大校园文化打造力度,推进特色学校建设;强化教育督导,创新教育目标考核,增加教育激励资金;强化队伍建设,加大对优秀教师和优秀学校的奖励力度;进一步加强和改进学校规范化、精细化管理,力推学校内涵发展努力提升教学质量和县域内义务教育均衡发展水平,逐步缩小县域内学校之间的差距。力争实现“教育信息化、提高教学质量、深化素质教育、打造师资队伍、教育均衡发展”五个突破,办人民更加满意教育。