作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。让我们一起来阅读一下以下这些优秀作文范文，看看它们有哪些特点和亮点。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇一
自从我看见了它，我就对丛林小路有了恐惧。
我家住在郊区。有一次我出去玩，脚刚刚登上“大陆”，突然有人大声对我喊了些什么，我没听清，可又走了一步时，我猛然看见了一条酷似黄鳝，又细又长的……蛇！！！！那个人大声安慰我：“没事，它已经逃走了！”“啊——！”一声杀猪般叫声在林中游荡，我飞也似的逃走了。
俗话说“一时被蛇咬，十年怕井绳”，可我是“一时看见蛇，十年怕小路”！这不，每次放学，走在这儿，我满身是汗，两腿发软，脑子里总是印出有条蛇在偷偷摸摸地背后袭击。连风刮树叶的“沙沙”声，我也全身起鸡皮疙瘩。我想，这样提心吊胆的，还不如去练练勇气。然后，我就拖着颤抖的两条腿，蠕到了丛林小路，我慢慢迈出一条腿，伸到了“地雷区”……过了n分钟后，我总算走上去了！我东张西望，小心翼翼地走一步停一下……忽然，“唰”的一声将惊魂未定的我拉回现实，不会……不会是蛇吧？我害怕地想。我不敢了，我再也不敢了！我连忙加快脚步，慌张地跑了。
看着叔叔阿姨们悠然走过，有些还大胆地坐在树桩上，我就纳罕：为什么他们不怕蛇呢？
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇二
马上就要毕业了，在这六年的小学生涯，我接触过许许多多的同学，她们都是我的记忆天空中耀眼的星星。林婕就是其中的一颗星星。
林婕她有着一双炯炯有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来；她还有着一对机灵的耳朵，即使你在九霄云外，她也能听见你说的每一句话；让我觉得更奇的是，只要看到她那充满欢乐和喜悦的神情，我那忧郁的心情不知什么时候，就开始愉快起来。
那一次，正是下课时间。我与林婕走出教室，找了几位同学来玩“跳皮筋”。经过“裁判”的推选，我与林婕被分到两个组。比赛开始了，首先让林婕来跳，可林婕不小心绊到了一根线，于是她的比赛就结束。接着另一个跳……过了好一会儿我才跳，我跳得很成功，便情不自禁地叫了一声：“耶！”正当我开心过头的时候，林婕突然说道：“赢了就赢了嘛！有什么了不起！哼！”我听到这句话十分不爽，于是反驳道：“你自己跳不好还嫉妒别人！切！”林婕听了这句话，更加生气，于是扭头就走！她走了，我也没心思跳，也回到座位上。就这样，我们俩之间产生了矛盾，谁也不理谁。过了几天，我就后悔那天不该反驳林婕，心里难过地想：早知道那天就不反驳林婕。现在没有林婕，没有人帮助，没有人听我倾诉，也没有人与我分享！怎么办，去向她道歉？可明明是她的错！怎么办呀？正当我拿不定主意时，林婕走过来对我愧疚地说：“对不起，若兰！那天是我不对，我不该那样说你！对不起！”我对她说：“没关系！那我们还是好朋友吗？”“当然是啊！”就这样，我们又重归于好！经过这件事，我们的友情更加浓厚了！
啊！浓浓的友谊，忘不了的情谊！这就是我与同学之间的情谊。它已印在我的记忆天空中，让我无法忘怀！啊！忘不了那情谊！
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇三
酷热的暑假，最渴望去的地方就是去海边玩水。我喜欢海浪抚摸脚丫，喜爱嵌在沙滩上五彩缤纷的小贝壳，更喜爱金色的阳光照射在柔软的沙滩上那种金灿灿的感觉。
又一次来到海边，站在大海身边感觉自己是那么的渺小，我迫不及待地向大海扑去，脚尖刚一碰到海水，一层白浪翻卷而来，漫过了小腿，一股清凉充满全身，带走暑气。向海的深处跑去，身后是一连串激起的浪花，一个挨着一个，美丽极了。
突然我的脚底一阵生疼，低头一看，水中躺着一个精巧的小东西，原来是个贝壳，我宝贝似地捡起它，生怕它被海浪冲走，仔细瞧瞧，淡淡的黄色与浅白色交织在一起，映着金灿灿的阳光令我爱不释手。
大海里的海藻很多，呈翠绿色，很是好看，轻轻的海藻缠住我的手，就像妈妈的手一般柔软，舒服极了。我迷上眼睛，心里掠过一丝得意的幸福。
涨潮了，我有些害怕，跳着回到湿软的沙滩上，很随意的在沙滩上漫步，身后跟着两行深浅不一的脚印。海浪又向前扑来，脚印中便蓄满了水，形成了一个小小的水塘。走累了，坐在沙滩上堆起了城堡，尖尖的'房顶，精致的小门，可爱极了。
玩累了，放眼望去，海面上金光闪闪，柔和的阳光洒下来，一波又一波的海浪，也变成了金色，凉爽的海风轻拂着我的脸颊，面对着这一望无际的大海心中充满了无限的欢乐。
大海给我柔和协调的感觉，清清爽爽，我永远忘不了海的感觉。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇四
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇五
同学们，人与动物的情谊也如人与人的情谊那样亲近，是否你和你的动物跟你们也如同亲人那样的坚不可摧的情谊呢？我想肯定是一样的吧！我和我的动物也一样也有一种牢不可破的情谊，我来给你们说说吧！！
从那以后，我和奶奶的说话也挺少的，有时候我都会动不动就发牢骚，就是因为皮皮给我带来的这种情谊吧！
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇六
她是谁，是我的同学，还是我的挚友？她是我形影不离的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她说说笑笑嬉戏到学校。有时，被一件事物吸引了，我们讨论个究竟；有时，闹闹小矛盾，不一会儿就和好了；有时她少带了东西，我会奉献上一份爱心......
这一次她却让我流泪了。那天，我和她闹矛盾了，我认为她说了不该说的话，一气之下离开了她家，走到半路，我想起我忘记英语作业了，我便回到了她家，本想问一下英语作业。但我敲她家的门，她却有些生气地说：“以后你不要再来我家了！”我一下子愣住了。突然，门缓缓地开了，我连忙问：“英语作业是什么？”“这是本子，自己看。”她这样一说，我哭了，哭得那样伤心。我知道，我们的友情破碎了，就像玻璃瓶那样，掉在地上，碎了。只见那时，她也哭了。我在内心痛心的问：真的不能再和好了吗？不，这不可能！但是，一段友情就这样消失了。
她究竟是谁，是普通同学，还是我的挚友？
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇七
教过我的老师有许多，其中让我印象最深的是二年级时的李艳丽老师。
记得那是开学第一天，一位漂亮的老师走进教室，长长的秀发，个子高高的，苗条又匀称，真是增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦。那脸上的.微笑让眼睛变成了弯弯的小月牙。从老师的介绍中，我们知道了她就是语文老师，我们都叫她李老师。课堂上李老师深情地对我们说：“孩子们，你们从一年级升到二年级，都长大一岁了，这一学期，你们要努力哟，不懂就问，争取有更大的进步，我将是你们最好的大朋友。”从那天起，我记下了老师的话，从这句话中我感到李老师暖暖的爱。感到她用大手牵着我们的小手，走过每次遇到的难题和挫折。
李老师像慈母般呵护着我们。记得那次我们在操场排练节目。我们站在荫凉的地方，不知是热着了，还是排练累着了，只觉得眼前发白，一片光亮，眼痛肚子疼，要晕倒。李老师看见了，赶忙跑过来把我扶着，送到了办公室。安排我坐稳后，拿起她用的杯子，倒了一杯热水，说：“来，快点，趁热把茶喝了。”老师轻轻地吹着开水，冒着的热气缓缓飘向周围，我接过杯子，喝了几口，感觉好多了。透过这白色的热气，我看到了老师那急切的眼神，那神情多像我的妈妈呀！
李老师不仅对学生关爱，工作也极认真。有一次放学时，我忘带书了，回去拿书路过老师办公室，只见李老师一个人坐在位上批改着作业，错的一个个改出来，不放过任何地方，好的也挑出来，让大家相互学习。她神情专注，丝毫没注意到窗外的我。看到这儿，我真想帮老师改一改作业。每次我们更正作业，她都会告诉我们：“弄明白错的原因，要认真更正，不会的我再讲。”有时会站在你旁边，直到你更正好她才会走开。
我庆幸自己有一个既慈爱又认真负责的老师。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇八
人的一生中总会遇到各种各样给过你帮助的人，最令你感到难忘的一段情谊是什么?下面是本站小编精心为你们整理的忘不了的情谊五年级。
作文。
供大家参考!
老师，您还记得在上小学时，您为我们讲课时的情景吗?您为了让我们理解一篇文章背后的深刻含义，都大半夜了还不睡觉，当您弄完想要睡觉时，天色已经慢慢的亮了起来，您当时不得不拖着疲惫的身体，拿着书本站在讲台上为我们上课。这些我都是看在眼里，记在心里。
我可以教您一声妈妈吗?我最亲爱的王老师，您虽然不是我的妈妈，伴您却用母爱一般的教育令我健康快乐的成长起来!在教师节来临之计，让我在这里祝福您，愿您桃李满天下!
时间匆匆逝去，眼看即将分别，但却无法挽回，只望珍惜珍惜。
忘不了的人，忘不了的情谊，曾经那个天真无邪的我们，随着时间的流逝，变成了一个个懂事的孩子，即将告别一起并肩作战的同学、老师，心里有或多或少的不舍。
五年后再到我们的“蔚蓝色天空”我们一定要带着属于我们之间友谊的纪念品，那时，你将会怎样?而我又会怎样?我们会遭遇什么?我们谁也不知道，但我们一定要坚强的挺过去。我们的情谊坚持了这么多年，相信你到了另一个城市，不会忘记我。毕业后，我们各奔东西，人虽不可以常常见到，但我坚信，心还是连在一起的。
同时也祝你升中必胜了，赠你一首藏头诗，希你看得懂其中的内涵，“升月云退半边天，中空星羞媚眼眨，必经薄云蔓临月，胜似伉俪幕帘。也祝你“学生年代多勤奋，习惯自会有成果，进退乃是自食果，步步高升永不退。
勿忘七班喜怒哀乐，勿忘你美好时光，勿忘我们曾经的约定，我们的友谊就像钢铁一样，怎都不法毁灭。
有一件事我总是忘不了。
在我读四年级的时候，我家电梯旁住着位阿姨，我们都叫她林阿姨。她专门管理电梯。
有一天，我独自一个人在家里，嫌无聊，就想戏弄一下林阿姨。
于是我就跑出家门，按下电梯按钮，然后迅速藏起来。不一会儿，电梯就升了上来，我清晰地听到了林阿姨的叫声：“有没有人啊?电梯来了!”然而我却躲在一边，偷偷地乐着。等了好一会儿，林阿姨见还没有人来，于是又把电梯开下去了。但我又乘机按了一下电梯按钮，不一会儿，林阿姨又上来了，又是问谁要乘电梯。就这样我不停地戏弄着林阿姨，觉得好好玩，心里有说不出的快乐。
第二天晚上，我突然发起了高烧，烧到四十多度。妈妈赶紧把我送到医院，医生给我打了一针和开了一点药。然后我们就回家了。
看到这些，我想到了我经常来玩电梯，戏弄林阿姨，还叫朋友也来戏弄林阿姨，真不应该啊!
渐渐地我长大了，每想到这些，我常会流下后悔和感动的泪水。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇九
我一直忘不了那个人，那个我曾经最好的朋友。
刚开学，我牵着妈妈的手来到学校，妈妈要走了，虽然她一直安慰我，但我还是嚎啕大哭起来，妈妈，妈妈。，我一直闹着不让妈妈走，正在我哭的时候，妈妈就走了，我只好坐在小凳子上擦着眼泪，我以为小朋友们都在哭，但我座位旁边的小女孩却像木头人一样坐在那里，我便问她；你为什么不哭不闹呢？‘’她的回答让我很震惊，他说：’‘为什么要哭，难道在幼儿园里学新知识做一个对国家有用的人不好吗？我以后便把他说的那句话中的做一个有用的人当成我的奋斗目标。
上小学的时候，我和她分到了一起，我们两个就争着当考试中的第一，你争来我抢去，每次第一都是我们两个，也正是这样，我在这中间努力改进，没考第一，下次再努力，考了第一，再接再厉，这就成了我的习惯。
我永远也忘不了她，那个我最好的朋友——刘慧雨。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十
满心欢喜的踏入初中的校门、心中澎湃着对初中生活的憧憬。时光飞逝、岁月无情的洗礼着、如同被时光紧缚着便慌忙的踏入了初二。日复一日的在灯光下飞快的答着一张又一张的试卷、手中的笔飞快的比划着、直到筋疲力竭才肯罢休。
年复一年的在走廊里打量着一张又一张曾经陌生的面孔、而如今早已日渐熟悉、直到下课在走廊里一起肆无忌惮的喧嚣、疲倦了、就一起趴在走廊的石阶上一同任那狂风肆虐的吹打。
我不想去想、也可以说不敢去想、初三毕业后我们是否会各奔东西、我总是站在狂风中默默的祈祷让这一切变的慢一点、在慢一点、如果可以、我祈求时间凝固、永远凝结在彼此喧闹的那一刻。
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忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十一
在我们成长的过程中，有可能会受到许多责骂和批评，而这些责骂和批评或来自于父母，或来自于老师，或来自于陌生人……但这些责骂和批评里更多的是包含着他们对我们的.期望和对我们未来的着想。
那天是我当学习委员的第一天。我负责一、二、三、四组作业的收发。由于是刚刚上任第一天，并且当时我还兼任着一个小组长，把小组里的作业收齐后才去收其他三个组的作业。收完正当我想数一下时，上课铃响了，我便匆匆地整理好交给老师了。谁知，竟然有三个同学没有交，并且他们所在组的组长也没有记名字。老师将这三个同学各扣了一分，而我身为学习委员因失职也扣了三分，当然，组长也扣分了。
杨老师批评我时，我坐在座位上，低着头，不敢看老师，因为我知道，我辜负了老师对我的信任。但我并没有丧失信心，从这次批评中我吸取教训，改正错误，使自己做事尽量完美，减少过失。因为我知道，每个人从生下来都是站在同一个起跑线上，差别就在于你后来的认真和努力的程度。因此，我坚信，你付出多少努力，上天就会给予你应该拥有的回报。
这就是我受到的一次批评，这次批评让我增强了责任感，对做这个学习委员更有了信心。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十二
有这样一个故事：在同一块山地上，若干个几乎是同时到这个世界上的若赶个小松树。后来，有的被人们移植到了更加肥沃的地方，有的被移植到紫砂盆中，有的流到原地无人过问。若干年后，移植到沃土上的松树，长成了枝繁叶茂的参天大树；移植到紫砂盆中的松树，被制成了奇形怪状的盆景；留在原地的，有的猥琐低矮，有的枯瘦如柴，有的状如蛟龙，有的干直叶茂。读完后，你一定会对留在原地的松树的命运感到悲惨。但在我看来，这些松树全都是“栋梁”。
移植到沃土上的松树成了参天大树，为人们遮阳，为小鸟安家……移植到紫砂盆中的松树，给人们带来了艺术的美感，勾起了人们无限遐想……留在原地的虽然没有前面两种松树好看，但它表现了植物的生之欲望，表现了与大自然不屈不挠的斗争的乐观主义精神。在人生的旅途中我们是否只有一条路走呢？人们常常说道：“条条大路通罗马！”
通往成功的`路不是只有高考这一条的，成才之路有无数条但适合你的也有无数条。当你在一条大路上走不下去时，你不应该死钻牛角尖，而善于发现自己人生的另一条，勇敢地走下去。虽然有时你一波三折，但成功的大路你一定会找到的。当你发现后，你就要扬起前进的风帆，鼓足成功的勇气，在这条路上劈荆斩棘，那么成功一定会在你前方。有时你会成为一位老师，一位农民，一位营业员，一位……因而你垂头丧气，觉得自己的一生失败了，但我认为不然。只要你勤勤恳恳，努力地工作，实现自己的人生价值，那样不论如何，你也算成功了。
伟大的科学家爱因斯坦小时侯，学习不是很好。老师说他弱智，劝爱因斯坦退学。但他凭借着执着的勇气与信心，终于成了世界著名的科学家。在现实生活中，有的同学和家长存在考不上大学就没有一切的心态让孩子死读书，使孩子对学习产生厌烦的情绪。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。同学们，行行出状元。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十三
一天，天气晴朗，妈妈休班，我恳求妈妈：“妈妈，我们去公园玩吧。”妈妈心不在焉地说：“我忙，再说。”我只好回到房间看书。
过了几天，我又可怜巴巴地问：“妈妈，我们去公园吧。”妈妈悠然自得：“我没空，再说。”
又过了几天，我不死心问妈妈：“妈妈，我们去公园好不好？”“再说。”妈妈的话像一盆冷水，浇灭了我心中盼望的火苗，我只好放弃了。
一天下午，妈妈说：“宝贝，我们明天去游乐场玩吧。”我一下子高兴得不得了：“好耶，好耶，妈妈万岁！”我高兴得一晚上连觉都没睡好。可第二天的到来并没有让我开心，因为妈妈又有事，去不了游乐场了。我很伤心，但还是心存希望。
一个星期后，我满怀期待地问：“妈妈，我们去游乐场吧。”“我有事，再说吧。”我只好回房间玩去了。
又过了几天，我刚想开口，可想起那一次次痛心的回答，我放弃了。
这样的事，不知发生了多少回；这样的话，不知听了多少次。
到了后来，每当听到“再说”这两个字时，我就会放弃。因为我不想听到那一次次让人悲伤的回答——再说，我不想再让我的心一次次被刺痛。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十四
那一天，阳光暖暖地酒下来照射在大地上，天气十分好，天空中的云朵皎洁做洁的。
课间，老师下发了刚考完的试卷。我静静地等待着，心怦怦地跳着，双手已经冒汗了。我心想：“不知道考多少分？考差了，我就完了呀！”
我拿到试卷，一看，是一百分！我十分惊讶，揉了揉眼睛，再仔细看一遍，还是这个分数：一百分。顿时，我所有的惊讶都化成了激动。我的眉毛上扬，嘴角也向上扬起，猛的跳起来。我的暗自狂喜：“哈哈哈……好啦！看来回家不用被骂了。”
放学回到家，看见妈妈悠闲地靠在沙发上，我按耐不住自己的兴奋，激动地跑过去，问道：“妈妈，你猜猜我这次考了多少分？我考了一百分。”我拿出试卷等待被妈妈夸奖。
妈妈看了看试卷，提醒道：“别太骄傲，要谦虚点儿。骄傲使人落后，谦虚使人进步。明白吗？谦虚点！”
我听了，认真思考起来：“对呀！我不能因为一次的好成绩而自满起来，真是井底之蛙。我要明白，山外有山，天外有天，人外有人，总有比我厉害的人。越成熟的稻谷头低得越低才对。我明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
那句话，我永远忘不了。骄傲使人落后，谦虚使人进步。那句话，定格在记忆中。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十五
在我成长的过程中，我挨过爸爸妈妈的批评，挨过亲人的批评，但给我印象最深的是来自老师的批评。
记得那一天，作业忘记带到学校了，等老师检查作业时，我就在心里祈祷，希望老师不要检查到我的作业。但上天不相信我的诚心，当老师问我：“你的作业呢？”我小声地回答：“在家。”老师一下子满脸涨红，对我严肃地说：“下课跟我来！”下课铃声响起了，我跟随老师来到了办公室。天暗暗的空中几朵云停止了飘动，风儿吹着我，我的心冰冰凉。
到了老师办公室，我以为老师会狠狠地批评我一顿，但是老师却让我坐下和她谈心，老师亲切地问：“子墨，是不是最近有点不踏实呀？”我惭愧地低下了头，老师再一次对我说：“你知道为什么我这么严厉的要求你吗？就是想让你们都有好的成就，一听到我的学生是哪家公司的董事长呀，我的学生上了太空了，我是多么的荣耀呀！我希望你们好的更好，不是太好的要有进步，您懂了吗？”我对老师说：“老师，我一定会更加努力的。”
从那以后，我一回到家就开始写作业，写完作业才去干别的事情。每当我学习感到浮躁时，我就会想起老师对我说的话，从此变得更加细心。
在我们成长的过程中，虽然鼓励是很重要，但批评更可以完善我们的心灵，使我们健康地成长。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十六
大年初一的早上，我去了朝阳公园的庙会。本以为除夕人们都12点以后才睡，大年初一逛庙会的人不会太多，我就没有像往年一样做好人很多的心理准备。
一到公园门口，就让我大吃了一惊，人多的就像几千万条小鱼在一个直径不到2米的小水池里游来游去，相互拥挤。我饱尝了人山人海的凶涌：有的人像泥鳅一样绕来绕去到检票处排队，忽然被挤到了另一队；有的人去售票处要露天舞台的节目单，结果人声嘈杂，售票员听成了要买门票，便说：“一张十块”。我使出了吃奶的劲才动了一小步，费了好大劲才到了检票处，还被踩了几脚，好不容易才进了公园大门。
我先去露天舞台观看中国传统的甩狮子节目演出。虽然自以为抢在前面，可早已等候的.人数不胜数，仅仅挡在我前面的就称得上人群芝麻粒。前面虽有个矮的，但还是已“丈八蛇矛”一样高的人居多。因此只能看见前面人的脑袋身子，舞台上的人和物什么也看不见。所以，我一直往后退，退到了一个高台上，可以说是最后了。总算看见了舞台上的东西，但只见一小条黄带在不停地摆动，旁边有个小粉人儿不停地喝彩，那大概就是主持人吧。
看完几个节目后觉得还没尽兴，就去了游乐场。不想游乐场也潮涌一般不停地来人。购了票，要坐一种叫“丛林鼠”的游乐设施。我开始排队。不来不让我相信的是，就这个设施玩的人最多，而且是一个一个的上！
无论大人小孩，都在象蛇一样弯弯曲曲的排队道上排着。在我当这条“蛇”的脑袋时，已经过了半个多小时！
当我想好好玩一会时，却不知玩一次不过就一分钟时间。
看来，虽然庙会是很传统的习俗，但人们都很重视。因为它场面大、还加入了不少现代元素，自然吸引来观看的人多，人多就热闹，热闹能使人兴奋，兴奋就让人留下记忆，记忆则最终使传统保持了下来。
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忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十七
在我稀疏的记忆中，有许多事我很快就淡忘了，而那一次我得到了批评，令我终身难忘。上二年级那年，忽然一天老师拍拍桌子，严肃的说：“我刚刚改了几个人的看图写话，写的都不太好。所以说，为了提高你们的能力，从现在起，每天一人写一次日记，100字以上。”听了老师的话后，全班瞬间乱糟糟的。为了防止同学们偷工减料，老师又说：“谁偷工减料二十个字做十个起蹲。”同学们只好乖乖的服从了。下午放学回家，我心想：一天100字，每天要写一次，这么多啊!老师应该不会抽查吧。我明天再写吧!到了明天，我早上竟然忘了，老师说：“现在开始抽查。”听到老师的话，我心里很不踏实，后悔当时为什么忘写日记。真是“豆腐掉进灰里面――吹也不是，打也不是。”看着一个个同学通过了，我心里越来越紧张了，终于，到我了。我看看个个写完日记的同学们，再看看没写完日记的我。哎，谁让当时自己忘写了呢？所以，我只好心甘情愿的受到了老师的批评。今天的事使我懂得了“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”的真正含义。通过这件事，我懂了一个道理：当你遇到今天要完成的事，不要拖到明天去做，不能存在不做的侥幸心理，不然等待你的只是坏处，不会是好处。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十八
在老家上学的时候，给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那可爱的同学，更忘不了王老师对我的一次批评。
记得那一次，我无论在哪里都表现的很好，学习态度稳重，上课积极回答问题，遵守课堂纪律……于是，老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬，看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天，我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中，作业马马虎虎，原本100分的作业本上出现了80多分。
不久，老师发现我的问题，下课把我叫到办公室谈话，我的脸上滚烫滚烫的，心里很不是滋味，害怕老师会批评我，结果老师没有批评我，只是对我说了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心里知道，老师对我失望了，但是老师又是在教育我，我一定不会辜负老师期望！我一定会像以前那样表现好的！老师请您相信我！我不会让您失望的！
自从那一次，老师对我的批评，不论我到哪里都会深深记得老师和老师对我说的这句话，因为，老师，我答应过您，我不会让您失望的，不论在哪里！
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇十九
你想不想知道我永远忘不了的话是什么吗？想知道的话就来看一个真实的故事吧！
那一天，我在妈妈工作的地方玩一种搬运东西的车子。开始的时候，我把车子推来推去，玩得不亦乐乎。可是，一不小心，车子碾上了我的脚，大脚趾甲翘了起来，我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来，见状焦急地说：“我带你去医院吧！”
到了医院，医生说必须把趾甲拔了，否则新趾甲就长不好了。
妈妈心疼地说：“晨晨，等一会痛就咬妈妈的手吧！“。
我犹豫着：“那怎么行啊？不要！”虽然我再三推辞，可妈妈还是让我咬住她的手。
开始拔趾甲了，真的好痛啊！我狠命地咬住了妈妈的手，一会儿趾甲就拔下来了。医生给我的包上了一层又一层的纱布，妈妈长长地吁了一口气。我看到妈妈手上的牙齿印，轻轻问：“妈妈，你疼吗？”妈妈不以为然地说：“没关系！只要我的宝贝女儿不疼就好了。”在后来的日子里，在妈妈的精心照顾下，我的脚上又长出了一个新趾甲。
想必你已经知道我最难忘的一句话了吧？那就是——“晨晨，等一会痛就咬妈妈的手！”这句话洋溢着妈妈对我无私的爱，让我永远也忘不了。
忘不了的批评五年级（通用20篇）篇二十
一切对于我都是新鲜的。
校园，教室，老师，同学。
现在毕业了。
这里的一切一切。
都好熟悉。
这两年中。
给我印象最深的是我的数学老师。
杨春龄。
记得初三的时候。
我的数学成绩还是不怎样。
有的时候及格都不行。
渐渐的。
我也对数学没什么信心了。
知道那一天。
那一小行字的出现。
我开始努力学习数学。
那行字的内容是。
你的基础并不差。
还是很有可能学好数学的。
加油。
当时我懵了。
一遍又一遍的看。
然后再傻傻的笑笑。
接下来的日子。
我都盼望着数学作业早点发下来。
因为我知道您一定又给我写了批语。
我告诉了我的'好朋友。
他们都说您很重视我。
让我好好学。
我心里也美滋滋的。
但是无论我怎样努力。
我的数学好像还是没有及格过。
您没有怪过我。
总是鼓励我努力。
这次。
我的数学考了87分。
我想都没有想到的分数。
我第一个想感谢的人就是您。
老师谢谢您。
我永远都不会忘记您。
我会一直努力用功的学习。
请您放心。
最后希望您工作顺利。
身体健康。