优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写，以便更好地展示作者对事物的观察和思考。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇一
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阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的;翻开他，它是万能的;阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。
我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇二
中国现代散文，发端于伟大的五四新文化运动。郁达夫曾说，五四运 动的最大成功，第一要算 '个人'的发现。正是这种发现，沟通了我国新文 学和世界现代文学的精神联系奠定了自我在现代散文中的主体地位，激活 了散文的。，心，具有划时代意义。散文的写作从此变得面貌一新:不仅由白话替代了文言，在 文字媒体的使用上完成了一次全新的转换;而且，由代圣贤立言变为表现自己，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时，又文章上升为 文学，则又极大地提升了散文的 审美品位。现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩，是继先秦诸子百家争鸣之后散文史上又一次思想、文体的大解放，大突破!
在散文里，真实而独特的写作主体居于极其重要的地位。达夫所说。'个人'的发现云云，其实指的正是走进散文之中的那个活生生的 自我。在郁氏看来，文学作品都是变化了的作家之自叙传，散文当然更不例外。据此他指出:现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强。他这里所说的个性，还有林语堂此前所说的性灵，指的也都是这种 自我。
散文是一种 实虚结合.因实出虚的艺术。所谓实，指的是现实生活中的人、事、物、景等真实的客观外物。写作主体生活在社会现实里，处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中，他自然会有所观照、感应，并产生出一系列的生理一一心理反映。因此，在散文中写出这些激活主体精神映射的实生活来就显得很有必要;它实在是营造作品精神家园不可或缺的基石，是构筑整个情感大厦必不可少的 铺垫。
在散文的实生活层面上，作者所做的是 生活运动。在这里，真实是绝对的要求。其记写应准确无误，取信后世，力戒虚构编织，矫情伪饰。散文的这种 纪实性，是文体和读者之间千百年来所达成的一种信任 默契。是不可率性改动的。
散文需要写实，但写 实并非终极目的。散文的真正用意或精神是在铺垫好这些基石后，向情感、精神等形而上的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵的大厦!而这即是写虚。写虚，又可向两方面发展:一是在 人与社会的关系上着力，走客观、向外的路，主理，重哲理感悟，求思想深邃，以理智的深刻、明澈取胜一一杂文、随笔等走的'即是此路;二是在人类自身的观照上着力，走主观、向内的路，主情，重人性开掘，求心灵净化，以情感的明净，深沉动人一一艺术散文走的即是此路。
(有删改)
6.下列对 现代散文的有关阐述，不正确的一项是
a.郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露，它比以前的任何散文都更能体现作家的个性。
b.现代散文以白话代替了文言，在文字形式上实现了大的变革，从而和世界文学同步对接。
c.现代散文大大提升了散文的审美品位，使散文这种文体获得了思想的大解放而走向辉煌。
d.五四新文化运动促进了个体对自我的发现，使现代散文不再只是代圣贤立言的文章。
7.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是 ( )
a.散文是虚实结合的艺术，它既要建立在作家的生活基础之上 又要写出作家的情感、精神。
b.现实生活是作家营造精神家园的基石 ，散文应该真实地表现这种生活，而不能矫情，虚构。
c.散文的用意是表砚出人的精神感悟和情感世界，并以此打动人，所以写实并不是散文的真正目的。
d.杂文和随笔着力于表现 人与杜会的关系，艺术散文则着力于表现作家自身的清感世界。
8.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 ( )
a.现代散文由于对自我的肯定而具有划时代的意义，而先秦之后的古代散文却完全淹没了自我，是没有 心的应时之作。
b.郁达夫认为，文学作品都是变化了的作家的自叙传，因而他的散文都是其生活的真实再现，没有虚构和想像的成分。
c.只有以开掘人性、净化心灵为要务的散文才会深沉动人，这样的文章虚实结合，有着特殊的艺术魁力。
d.现代散文之所以广受读者喜爱，很大程度上是因为这些作家能依据纪实性原则，反映真实的生活，表达真挚的感清。
6.b (张冠李戴，从而却世界文学同步对接是由于散文在内容上对自我的发现。)
7.d(曲解文意，艺术散文观照的是人类自身而不只是作家自身的情感世界。)
8.d(a项主观臆断，由原文奠定了 '自我'在现代散文中的主体地位和 比从前的任何散文都来得强可知，·中国古代散文也有自我存在;b项过于绝对，都是其生活的真实再现，没有虚构和想象的成分错;c项以偏概全，只有以开掘人性，净化心灵为要务的散文才会深沉动人错，在人与社会关系上着力的散文一样可以动人。)
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇三
今天班主任大张旗鼓地很严肃地宣布：“下周一二就要进行期末考试了，希望大家不要再看小说之类的课外书了，抓紧时间搞好复习！”
这下可要与亲爱的课外书说拜拜了，小雨点开始敲打着我的心房，我有些郁闷的往家走着。
终于走到家了！一股股书的清香随风飘来。我经受不住美宴的诱惑，干脆把书包扔到一边，飞快的奔向书屋。“哈哈！佳肴我来了！”不一会儿，我就在《草房子》里玩乐起来。秃鹤、桑桑、纸月一个个走进了我的世界。
我忘记了一切，只有油麻地小学的那一片金色的草房子。时间好像停留在那一刻。
“怎么还不写作业？都什么时候了还看课外书！”定睛一看，各家已灯火通明，星星早已在天空眨着眼睛。这才想起，作业一点也没写。看来又要熬夜了。但我不后悔。掐指算起，书已经伴随我走过十几个春夏秋冬了。
小时候，茫然无知的我，喜欢看幼稚可笑的漫画书，书中一个个滑稽的动作便会令我开怀大笑。尤其喜欢读那本《三毛流浪记》。三毛在流浪中生活，做报贩、擦皮鞋、当学徒，受尽苦难，始终不屈不挠，我佩服三毛的奋斗精神和挣扎的勇气。我也喜欢听妈妈讲《童话故事》。听了《狼来了的故事》，我明白了什么是诚信。一个个幽默的童话，一个个感人的故事，如颗颗亮晶晶的珍珠，镶嵌在了童年美好的记忆里。
时间流逝，转眼间我上了小学。我依旧如快乐的小鸟在书的海洋中遨游。我开始读《作文全集》，圈点批注，摘录好词好句。爸爸还给买了青少版的《三国演义》。我认识了诸葛亮，知道了空城计；认识了关羽，知道了过五关斩六将。慢慢的，我学会了写作，知识面也变得更加的宽广。
现在我已成了一名初中生。初中的学习生活很枯燥很无味，整天都在背课文，做数学题，记英语单词中度过。但我并没有放弃对书的酷爱。
读完了名著《红楼梦》，又看起了《水浒传》。畅游在书海中，和林黛玉一起葬花，和宝玉等在大观园里追逐。既喜欢鲁达的豪爽，又羡慕武松的勇敢。读完了《海底两万里》，又看起了《木偶奇遇记》。阅读的旅程中，饱览了海底变幻无穷的奇景异观，懂得了成长要敢于正视不足、改正错误。
未来的路还很长，充满着诱惑。有书与我相伴，我不会感到寂寞，有书与我相伴，我不会孤独。
让快乐阅读，进行到底！
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇四
阅读是一个令人享受的过程，让人身临其境。走进书中，体验乐趣，品读经典，感受与众不同的世界。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能感到缕缕清香，才能悟到其中的乐趣。
书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界，拿起智慧之匙，开启阅读之门，里面有光照古今的千古名篇，有浩如烟海的文化典故。透过阅读，我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹，看到第一缕霞光斜射大地的绚丽;透过阅读，我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳，感受燥热中的那份清凉与宁静;透过阅读，我们可以看到夜空中的繁星万点，看到草丛中萤火虫携带的幽光。
享受阅读，在智慧的殿堂漫步，踏着进步的阶梯，作文探索着无边无际的知识，向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生，那么阅读就是高挂的骄阳，学会阅读，才能绽放无限光芒;若汹涌的大海是坎坷命运，那么阅读就是黑夜的明灯，指引我们到达梦想的彼岸。
阅读是人生中必不可少的一部分，它让我们更好地学习知识，不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的誓言，领略李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。
油墨书香中，每一个故事，每一段经历，都是一滴水珠，汇聚成与众不同的人生，折射出五彩斑斓的未来。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇五
我那永远散发着阵阵松木清香的“古董”书架上，满满的放置着一本又一本的书，它们新旧不一，但都记录着我的一段段阅读史。那时的“小人儿书”，永远都是我难以忘怀的记忆。那些已经有些残缺不全的“小人儿书”上，印满了一幅幅动人逼真的图画。虽然现在，我早已经把书中的故事给忘记了，但是我知道，正是这些有着历史印记的“小人书”，叩开了我童心的大门，教会了我许许多多处事做人的方法和道理。
第一本让我真真正正感受到名著魅力的书是……。
是意境纯美的《老人与海》。《老人与海》的主人公是一位年迈的老人，以捕鱼为生。老人憔悴消瘦，而且他已经很久没有捕到鱼了，但他毫不气馁，始终不肯放弃努力，面对人们的冷落与取笑，老人不但没有感到难过沮丧，反而更加坚定与自热搏斗的`信念。倾力的付出换来了丰硕的果实，老人用自己的成绩证明了自身的价值。在故事的最后，老人遇到了一群凶悍的大鲨鱼，鲨鱼残忍强悍，抢走了老人捕来的全部的鱼。老人依然竭尽全力与鲨鱼搏斗，终于打败了鲨鱼。虽然老人失去了所有的鱼，但我认为老人才是这场海上恶战的胜利者。
这本书使我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许不一定会永远胜利，但你是充实的。这在我的成长道路上，可以说是一条很宝贵的人生哲理，我也愿意将之作为我的座右铭，激励自己不断前进。
再有就是《西游记》，只要一提起孙悟空大闹天宫，三打白骨精的故事，人们总是津津乐道。孙悟空多谋善断，济困扶危，恤孤念寡，在取经途中对一些危害人民的妖魔绝不放过，多次为民除害：在比丘国降服白鹿精，救了一千多个小孩子的性命；过火焰山时千方百计去借能灭火降雨的芭蕉扇，既为西行开辟了道路，又解除了当地人民的困苦。由于师父的误解，他几次被赶走，但是他人走心在，充分表现了他对师父和取经事业的无限忠诚。正因为如此，几百年来，孙悟空在人们心目中始终是一个可爱的神话英雄，也是我崇拜的偶像。
我之所以对他满怀无限的崇拜之情，并非简单地因为他拥有着神通广大的本事，更重要的是他的那种人格魅力，个人觉得孙悟空集智慧与能力于一身的真英雄，虽然脾气急躁了一点，但是遇事之后总能冷静思考寻求对策，西行之路漫长而又充满艰险，他肩负的责任最为重大，一路上不怕苦不怕累，甘为马前卒为师徒几人保驾护航，面对师父的责骂与惩罚、师弟的嘲讽冷落、依然坚守着自己的使命，能屈能伸，乃真丈夫也。读过这部书之后，我似乎明白了为何它能够位列四大名著之中，也曾想像孙悟空那样，坦然面对各种苦难，用自己的智慧和能力将它们一一解决。
我的阅读史，有众多经典来装点，在我的记忆里，它们如一帘幽梦，留下阵阵芬芳。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇六
阅读是一种令人愉悦的经历，每次阅读都会带给我各种各样的感觉和收获。在阅读中深刻体会到阅读对于个人成长和提升是非常重要的，下面我将分享我对于阅读的一些心得体会，希望可以对大家有所启示。
第一段：阅读的重要性。
在整个个人成长的过程中，阅读起着非常重要的作用。通过广泛的阅读，我们可以了解到各种不同的知识、文化和思想观念。阅读还能够丰富我们的思考和想象力，增强我们的特长和能力，使我们在日常生活和工作中更有优势。
第二段：阅读的技巧。
在阅读的过程中，除了了解某种语言，还需要学习一些阅读技巧。例如，定位、略读和精读能够帮助我们快速有效地阅读大量的资料，而且不影响理解和记忆。同时，我们需要注意选择易读的中文书籍和英文书籍来提高我们的阅读能力。
第三段：阅读对于思考和想象力的促进。
在阅读中，我们有机会接触到各种各样的想法和思想，进而获得更广阔的视野。阅读还能够激发我们的想象力，帮助我们更好地理解书中的情节和角色。只有不断学习，才能够不断提升我们的思考和想象力。
第四段：阅读对于写作的帮助。
通过阅读，我们可以了解不同作者的写作风格和技巧，从而提高自身的写作能力。在一些专业人士的作品中，我们可以发现他们的语言和文笔非常流畅，有时甚至能够让我们陶醉。
第五段：阅读的启示。
阅读能够让我们学会思考，还能够让我们形成自己的人生哲学和价值观。阅读中的切身体验和感觉，能够帮助我们更好地连接自己和所处的环境，激发出我们潜在的能力。因此，阅读能够给予我们无穷无尽的启示和灵感，让我们在日常工作和生活中学会更好地理解和处理各种问题。
总结：
阅读不仅可以为我们的成长和提升带来诸多好处，还能够让我们在平凡的生活中学会更好地享受自己的时光。阅读不仅是一种文化，还是一种对于人生的生动回忆。在阅读的过程中，我们要时刻保持好奇和思考，不断寻找新的经验和感触，让阅读成为我们不可或缺的人生路径。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇七
我和我最亲爱的——阅读相识的时候，应该是我上小学一年级吧！那时，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》、《一千零一夜》给我听，我总会伴着这令人浮想连篇的故事进入甜美的梦乡。亲爱的，你让我的人生旅途唱出春花秋月，落英缤纷;你让我在浩瀚海洋中尽情畅游;你点燃了我的希望，让我在无穷无尽的人生路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将我这只小船送往世外桃源的极点。
因此，我童年的梦里，常常走进神奇而美好的世界中。在梦里，我和白雪公主一同乘坐着南瓜车去参加舞会，经历了史上最惊险刺激的十二点钟；我和三只小猪一起比赛建房子，当然，在我有点“狗血”的世界里，只有我的房子是没有被大灰狼吹走的；我和小红帽一起去探望外婆，我还把那大灰狼捉弄得死去活来的，哈哈！
我在书中感受着幸福美满的生活，体会着悲伤命运的结局，如同自己身临其境，有的时候，会为悲惨的情节而落泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。我好像对阅读产生好感了，天哪，小脸红得像熟透的苹果，嘻嘻！
在我上初中的时候，我终于和阅读相恋了！每当我小心翼翼地捧着我的最爱，细细地去品味着她的优雅，咀嚼着她的内涵，倾听着她的内心故事时，对我来说，是一种无与伦比的超级享受啊！我的“恋人”脾气有点怪，她就像是多面体，在我面前，她总会给我呈现她不一样的一面。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到保尔面对困难，永不放弃，具有钢铁般的坚强意志；读《骆驼祥子》，我为祥子的遭遇和命运感到同情和惋惜，揭露了旧社会的黑暗；读《假如给我三天光明》我被海伦身残志不残的坚强毅力而震撼，同时也教会了我学会珍惜自己拥有的一切……她给我呈现的一面又一面，我都喜爱不已，我都会格外珍惜。
我只要一遇到什么烦心的事，我都会找她“约会”。从她七十二变的内心里，我总能找些乐子，感受她带给我的无限欢乐。我最亲爱的，你知道吗？读你，如沐浴春雨，滋润着我的心扉；读你，如领略自然的多彩，填充着我原来暗淡无色的生活；读你，如身临仙境，品尝着王母娘娘的蟠桃的滋味。我的世界，只有你懂，你的世界，我也会继续品读。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇八
今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》,《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，是党培养和教育了他。他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。毛泽东主席为他题词“向雷锋同志学习”。
周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。新兵训练时，因为他个子小，体质弱，所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己，他在日记中写到：革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。
我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将。为了增加臂力，雷锋用劲把教练弹扔出去，又飞快地跑步追出去，把教练弹捡起来再往回投，他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一只在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。最后，终于取得了好成绩。我想在学习和生活中，我们也要有这种坚持不懈的闯将精神，遇到困难，不能逃避，不能退缩，更不能绕着走，要勇往直前，难题一定会被克服的。雷锋对知识的渴求无比强烈，他深深懂得知识的重要性，因此，他千方百计地挤出时间来学习，就像海绵吸水一样，汲取着各种文化知识来丰富自己的头脑。
他的工作流动性很大，没有大块大块的时间可以用来读书，雷锋就把要看的书装在一个小书包里，随身带着，只要一有空闲，就拿出来读几行。雷锋在日记中写到：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，没时间要善于挤出时间。学东西，要善于钻到里面去，勤思考，勤问问题。把一个一个的问题都弄懂了，知识自然也就掌握了。我想我们在学习上，也要有这种“钉子”精神，善于挤和钻，珍惜时间，合理利用时间，做时间的主人。雷锋乐于奉献，不计得失。
他生活很简朴，从来不随便乱花一分钱。他的衣服总是补了又补，但是当他得知抚顺市人民公社成立时，毫不犹豫地把自己辛辛苦苦攒起来的100元钱捐给了公社。当辽阳地区遭遇洪灾时，他又把自己积存起来的100元钱捐给了灾区。他把牙膏皮收集起来，送到废品站去卖，用这笔钱买了一些笔和本，送给学校的少先队员。
大年初一，大家都高高兴兴地去看节目了，他却背着粪篓，拿着铁锹，到处去捡粪，并把捡的粪送给人民公社。他在日记中写到：有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民。有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心情愿做这样的“傻子”。我想我们在生活中也要甘当这样的“傻子”，时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人。
提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下。
读后感。
一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看他就是这样争分夺秒地学习的他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有20xx年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇九
世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有20xx年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十
对于小学语文教学来说，诗歌的教学无疑是非常重要的。利用对古诗词的吟诵训练，可以让学生更好地吸收我国灿烂的古代文化中的有益元素，还可以通过阅读古诗歌让学生的情操得到陶冶，并且有效增强学生的想象力，让他们潜移默化地融入祖国的传统文化当中，从而使学生能够逐步从内心培养起对文学的强烈兴趣和爱好。为了保证古诗歌教学能够达到上述目标，小学语文教育者要及时了解新时代对古诗歌的教学规定，结合古诗歌的特点，深入探索小学生学习诗歌的最优化的方法和合理的策略。笔者结合自己的教学实践经验，谈一谈自己对这一教学活动的看法和观点。
一、引领同题比对，培养良好情操。
中华民族所传承的文化是一个蕴藏了五千年悠久历史的文化，是一种长久时间形成的深厚文化积淀，其中包括着行为的基本准则，融人了中华民族的很多优良传统，也包含着对高尚道德情操的重视。。因此，开展古诗歌的教学工作，可以明显提升小学生的精神境界，培养小学生的良好情操，规范好小学生的正常操行，并且为保证小学生人格的正确塑造提供了重要机会，对于小学生能力的发挥具有不可替代的重要作用。以《示儿》这篇文章教学为例，可以在课前向学生讲述陆游的生平，让学生们了解这位南宋的爱国诗人的爱国情操和他报国无门的情感，体会到诗人“故土未复身先死，长使英雄泪满襟”的感怀。同时，利用课外时间介绍学生阅读林升的《题临安邸》和陆游的另一首诗词《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，从而帮助学生全面了解从“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中对当时的统治者的揭露到“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的爱国人士的情怀，从而在情感上形成非常强烈的对比，使学生深刻认识到国家遭受侵略的痛苦，和陆游忧国忧民的.情怀形成一定的共鸣，从而体会到陆游至死企盼光复故国的爱国情怀。(语文教学论文)正是通过上述古诗词教学活动的开展，使得古诗词的阅读教学和我们民族优秀文化遗产传承之间紧密的联系起来，从而便于小学生更好地吸收到知识营养，更好地从母语艺术中接收优良民族传统的延续，使得学生从小就能在心田里耕种下茁壮的文化种子。
二、引领吟诵品味，体会诗歌之美。
我国古代诗歌具有语言优美的特点，能够借助音韵，表达出丰富的情感。一般来说，古诗词创作过程中非常重视满足平仄音韵的要求，体现出非常强烈的音乐美感，使阅读者感受到朗朗上口的音乐节奏。由此，在进行古代诗歌阅读教学时，教育者应当指导学生学会诵读的正确方式，从而让他们在诵读过程中能够更加直接地感悟到古诗词的伟大内蕴，从而能够得到超越字面含义的丰富的文学知识。通过这种教学活动，保证学生在学习古诗时，充分得到美的享受。为此，教师不能只是停留在一般停顿和简单韵律的阶段，而是应当表达出诗句中的轻重缓急，从而体现出情感这一古诗的核心灵魂。举例来说，在诵读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这一佳句时，可以将“流”字适当延伸，并在音量上渐读渐轻、渐轻渐远，使李白对孟浩然所寄托的依依惜别的心意得到突出；对于“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”这句来说，在诵读时，整个句子都应当以既长且慢的语调读出，以便让学生在听的过程中，可以轻松地进入“夜宿扁舟听夜钟”的落榜书生的心灵中去。除了提高自身诵读的技巧外，教者还可以恰当地采用配乐的方式来增加范读的感染力，这也能够对学生读诗的热情加以激发。需要注意的是，对配乐进行选择时，要符合诗词作者想要表达的情感的需要，所以一般应以选择中国古曲为主，尽量少用或不用西方乐曲。
三、引领延伸拓展，增进文化积淀。
在带领小学生进行古诗阅读之前，首先要求他们收集足够的各种诗句资料，以帮助学生能够“离地”理解教学内容。通过教学积累，使学生的语文功底不断夯实，帮助他们不断增加领悟理解力。在每一首古诗阅读教学结束后，都应当采取“一带多”的方式实施链接阅读，如当王安石的《泊船瓜洲》以及孟郊的《游子吟》教学完毕后，可以询问学生，是否还想阅读一些更多的有关思乡或思念的诗句；或者在完成了《闻官军收河南河北》阅读教学后，引导学生读更多杜甫的诗作，并且带领他们思考和杜甫同时代的佳作，成功地完成拓展阅读的目的。当教学过程中观察到学生的知识积累达到一定程度的情况下，就可带领他们突破教材限定的学习圈子，开展一系列的诗歌鉴赏教学活动。通过加强学生的鉴赏能力，来保证他们自己可以领悟我国古典诗词的无穷魅力，激起小学生在诗歌海洋中搏浪前行的动机。只有这样，才可以促使小学生的学习欲望和对诗词的乐趣从内心焕发出来。
语文教师要通过古诗词阅读教学，引导小学生顺利步入我国的传统文学的辉煌殿堂，在待定学生们从这一学习中获得美的享受的基础上，让他们沉浸到古诗词的学习中去，激发他们学习传统文学的内在热情，并带领他们开展各项外在的学习活动，从而真正落实古诗阅读教学工作的重要职责。要达到这些教学目的，其中最为关键的在于，小学语文教师一定要更加深入地钻研和掌握教材内容，紧密关注学生的学习发展情况，将时代特性融入教学当中，定位好小学生学习古代诗词的最优学习途径。
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谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十一
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯;书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。
一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。
我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的!光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣!不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。
我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十二
阅读是无一不做过的事，虽说阅读方式在大多数人看来是大相径庭的，但总归说是有些不同的'，今天我就说说我的阅读吧。
什么是阅读？常看为阅，常说为读。阅读对于我来说就是如此简单，多看多说即为阅读。作为学生，阅读在日常生活中显得格外的重要，阅读方法的效率也造就一名名精英人才……我的阅读方法相对于常人来说，的确是有点相同：第一遍先粗略的了解一下文章的大意，第二遍再精炼提取重要信息。第三遍时，便重新再看一次文章，了解作者想要表达的情感。
人们无时无刻不在阅读，毕竟在这个信息遍布各处的时代，一脱离阅读，便会跟不上时代的步伐，被身后的人超过。因此，我们没有能力也没有资格来停止自己的阅读，停止自己的学习，俗话说学无止境，我们无时无刻都需要通过阅读来充实自己的大脑。
阅读即是学习，尽管说阅读是枯燥乏味且干涩的，但我们也不得不通过阅读来增强自己大脑的知识量，我们无法停止阅读，也不能停止阅读，“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基曾经所言。书籍即指代阅读，换句话来说，就是阅读是人类进步的阶梯，我想这句话非常有道理。我们应该与时代接轨，做更好的自己，从阅读开始吧，为什么一看书就像睡觉呢？因为读书是梦开始的地方。
阅读不仅仅是对我而言非常重要的，更是对众多莘莘学子而言的，阅读早已成为了学习，开拓思维的代言词。阅读不再是文艺青年的代言词，已经是全球所有的不可缺失的东西。
让我们从阅读开始，做更好的自己吧。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十三
心得体会是我们在学习、工作、生活中总结出来的经验和感悟，并且能够对自己的行为和思维方式进行反思和提升。通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己的素养和能力。在我独立生活的这几年中，我积累了很多有关学习、工作和人际关系方面的心得体会。首先，在学习上，专注和坚持是至关重要的；其次，在工作上，创新和团队合作都非常重要；再次，在人际关系上，理解和尊重对方是维系关系的关键；最后，在生活中，积极乐观的心态可以使我们更加快乐和成功。总的来说，通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己的素养和能力，实现自我价值的最大化。
首先，在学习上，专注和坚持是至关重要的。在过去的学习中，我发现只有专注于学习，才能够真正地理解和吸收知识。而专注需要耐心和毅力，需要我们排除干扰，集中精力在学习上。同时，坚持也是非常重要的，坚持指的是在面对困难和挫折的时候，能够持续努力和克服困难，不放弃。我曾经遇到过很多难题，在专注和坚持的帮助下，我成功地完成了各项学业任务。通过这些经历，我认识到只有专注和坚持，才能够真正地提高学习的效果。
其次，在工作上，创新和团队合作都非常重要。在我独立工作的过程中，我发现创新是为了提高工作效率和质量必不可少的一部分。创新需要我们拥抱变化，勇于尝试新的方法和思路，不断寻找提升的空间。只有通过创新，我们才能够在工作中更好地满足需求，并且提供更加优质的服务。同时，团队合作也是非常重要的。在工作中，团队合作可以将不同的优势和能力有效结合起来，协同工作，取得更好的成绩。通过与团队成员的紧密合作，我充分认识到团队合作的力量，也懂得了如何与他人合作，实现协同效应。
再次，在人际关系上，理解和尊重对方是维系关系的关键。在与他人的交往中，我们经常会面临各种不同的观点和意见。与他人相处时，我们应该尊重对方的观点，并且试着去理解和接受对方的不同。只有在理解和尊重的基础上，我们才能够建立良好的人际关系，并且保持关系的稳定和和谐。在过去的人际交往中，我曾经因为不理解和尊重对方而导致关系破裂或不愉快的结果。通过这些经历，我深刻认识到理解和尊重对方的重要性，也懂得了如何与他人建立良好的关系。
最后，在生活中，积极乐观的心态可以使我们更加快乐和成功。在面对生活的挑战和困难时，我们有时会感到迷茫和失落。但是，只要我们能够保持积极乐观的心态，就能够更好地面对困难并克服它们。积极乐观的心态给予我们坚持和向前的动力，使我们在面对困难时更有信心和勇气。通过积极乐观的心态，我能够更好地调整自己，从而更加积极地生活和工作。我们要相信自己，相信未来的美好，这样才能够更加快乐和成功。
总的来说，通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己的素养和能力，实现自我价值的最大化。在学习中，专注和坚持是至关重要的；在工作中，创新和团队合作都非常重要；在人际关系中，理解和尊重对方是维系关系的关键；在生活中，积极乐观的心态可以使我们更加快乐和成功。通过不断总结心得体会，我相信我会不断提高自己，迎接更多的挑战和机遇，实现自己的梦想。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十四
中国共产党是工人阶级具有共产主义觉悟的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党的最终目标和最终理想是实现共产主义。
只有全心全意为人民服务，现身于共产主义事业才是正确的入党动机。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十五
恋爱是最神奇的，不管你是年少还是青年还是中年甚至是晚年，你都可以拥有爱情，在爱情当中，你的感言是什么呢?下面是应届毕业生网小编为大家推荐的爱情感言，欢迎大家阅读参考。
1.生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。
2.我想要的爱情不是一辈子不吵架，而是吵架了还能一辈子。
3.相爱的两个人吵架，往往不是没感情，而是用情太深。两个人都爱深时，一点矛盾都会让人受伤很重。由于太重视对方，所以放不下。真正的爱，不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。相爱，就是要感恩对方的优点，容忍对方的缺点，因为爱就是坚持在一起。
5.开心的时候第一个想到的那个人，一定是你最爱的人。难过的时候想到的第一个人，一定是最爱你的人。如果你想到的是同一个人，好好珍惜吧，茫茫人海，错过ta，也许就再难遇见第二个。
6.两个人在一起时，你往往不晓得爱情的珍贵，以为就是普通的生活而已，虽然甜蜜，但却平淡。然而一旦分开，那种心被割去一块的感觉，就会让你明白，原来平淡的生活，就是爱情最好的礼物。所以很多人以为，分手后痛彻心扉的才是爱。其实你错了，让你甜蜜的才是爱，让你痛苦的只是不甘心。
7.每个人都会犯错，你若深爱一个人，无论他如何对你，无论犯什么错，你都会原谅，甚至为他找理由。你若不爱一个人，可能对方只说错一句话，就立刻翻脸分手。所以，当一个人抓住你的小错而分手，不是因为你的错，而是因为不爱你。原谅这种事，只和爱的深浅有关，有多少爱，就有多少原谅。
8.想知道一个人是不是真的爱你，就放他走，无论什么理由，无论多久。如果他回来，就代表他是真的爱你;如果他爱上了没有你的生活，那就代表他爱的其实是他自己。有时候，撕心裂肺的痛后，泪水可以洗清你的视线，把不值得的爱，变成支撑自己的动力，你会知道自己要的到底是什么，然后要比他更爱自己。
9.最好的爱情，不是因为我们彼此需要在一起，而是因为我们彼此想要在一起。
10.不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情，毕竟在爱情里，需要的是真情，而不是完美。
11.最美好的承诺，不是我爱你，而是我会一直爱着你。
12.真正的爱一个人，需要做到：该在乎的必须在乎，不该计较的千万别计较。
13.有时候你不懂，一个建议你离开的人，可能是最爱你的。一个希望你放弃的人，可能是最关心你的。一个渴求不再联系的人，可能是最挂念你的。一个默默离开的人，可能是最舍不得你的。我们的人生，就是在这样矛盾而纠结里渡过，爱并不是一场在一起的游戏，爱恰恰是种挂念你而不得不离开的痛楚。
14.爱你是一种幸福，疼你是一种珍惜，看你是一种享受，吻你是一种温柔，抱你是一种浪漫，念你是一种习惯，想你是一种快乐，等你是一种考验;有一种感觉叫做妙不可言;有一种思念叫做望眼欲穿;有一种幸福叫做有你相伴;有一种快乐叫有你真好。
15.要相信世界上一定有你的爱人，无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌的人群，他一 一走过他们，走向你。他一定会找到你，你要等。
16.有的爱情，活在相片里;有的爱情，活在你心里。但最能让人踏实幸福的爱情，还是要那个人，活在我们的身边。
17.两个人在一起时，你往往不晓得爱情的珍贵，以为就是普通的生活而已，虽然甜蜜，但却平淡。然而一旦分开，那种心被割去一块的感觉，就会让你明白，原来平淡的生活，就是爱情最好的礼物。所以很多人以为，分手后痛彻心扉的才是爱。其实你错了，让你甜蜜的才是爱，让你痛苦的只是不甘心。
18.爱的.本质，也许是一种考验。考验彼此的明暗人性，考验时间中人的意志与自控。欢愉幻觉，不过是表象的水花。深邃河流底下涌动的黑暗潮水，才需要身心潜伏，与之对抗突破。人年少时是不得要领的，对人性与时间未曾深入理解，于是就没有宽悯，原谅，珍惜。
19.两个人在一起，最好别老想着去改造对方。一个人的性格和习惯已经养成，你试图改造人，最后只会变成相互指责和吵架，得不偿失。如果你真的对ta不满意，又为什么要在一起呢?找人恋爱很容易，难的是一辈子。不要指责你的爱人，不要肆意挑错。相爱，就是要感恩对方的优点，容忍对方的缺点。
20.在青春最好的年纪，你可以爱一个人，但不要等待一个人。你可以去毫无保留的爱人，就算是爱错了，摔倒了，大不了拍拍灰尘继续往前走。但千万不要停留在原地，毫无期限的等待某人。等待的往往不是爱，而是纠缠虚耗。青春拥有的就是激情，激情耗尽了，人就老了。
1、这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
2、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
3、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
4、请不要欺骗善良的女孩。这个世界上，善良的女孩太少。
5、曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加个期限，我希望是一万年!
6、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
8、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
9、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
11、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
12、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的
14、天长地久有没有?当然有!为什么大多数人不相信有?因为他们没有找到人生旅途中最适合自己的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到?茫茫人海，人生如露，要找到最合适自己的那一个谈何容易?你或许可以在40岁时找到上天注定的那一个，可是你能等到40岁吗?在20多岁时找不到，却不得不结婚，在三四十岁时找到却不得不放弃。这就是人生的悲哀。
15、每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪——于是变为凡人。所以男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你放弃了整个天堂!
16、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!一切都是轮回! 我们都在轮回中!
18、当你必须为—段爱情做承诺时，—切其实都已结束;当你必须为一段婚姻做承诺时，一切才刚开始。
19、每个人对待爱情的态度都会不一样，各人有各自的爱情原则，有自己接受的底线——你最好先问问自己的原则和底线是什么，怎样做能令内心的自己真的快乐。
20、一个人一生可以爱上很多人的，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
21、爱情不是一种虚荣，要拿出来在众人面前炫耀;爱情不是一件美丽的衣裳，要穿在外面给大家欣赏;爱情不是一项任务，要对亲朋好友有个交待。
22、世界上最容易被忘记的东西，就是爱情
23、我们一生当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分!因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。
24、相爱的人，不一定会结婚,而结婚的人又不一定是自己的意中人
25、要遇上一个人只要用一分钟的时间;要喜欢上一个人只要用一句话的时间;要爱上一个人只要用一天的时间;但要忘记一个人却要用一生的时间。
26、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。
27、在对的时间，遇见对的人，是一生幸福;
在对的时间，遇见错的人，是一场心伤;
在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐;
在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息
28、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
29、我们的人生，如果没有了爱的存在，那该有多么多么的寂寞。然而，爱情有时候更像是一个童话故事，永远若即若离，永远难于把握。平淡的生活里，我们不一定可以找到自己最理想也最完美的爱情。可是，幸好，我们的心灵并没有因此关闭那扇向往美好的门。有时候，哪怕仅仅是纸上的爱情，也可以温暖我们日渐荒芜的心灵。
30、爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
31、爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。
32、爱情如命，生命似水。
36、不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
37、浪漫是什幺?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什幺事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
39、我希望我用我自己的脚步去走我自己的人生。不管这条道路是泥泞还是平地，这是我自己的选择。
40、思忆常会在夜静灯昏时翻开甜酸苦辣也成了一道最凄美的风景线，陈旧的美无法在代谢中泯灭。
41、当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。
42、也许，上天不给我的，无论我两臂怎紧扣，仍然走漏;给我的，无论过去我怎失手都会拥有。
43、明知道是让对方痛苦的爱就不要让它继续下去，割舍掉。如果不行就将它冻结在自己内心最深的角落。
44、人生不如意的事十之七八，夕阳虽然西下，但在某个国家却是日出。
45、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
46、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人，因为她(他)不敢勇敢地正视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情，没有不变的人。
48、这个世界永远充满着诱惑。就像猴子掰玉米那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。
49、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
50、异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团圆的希望，就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。
52、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。
53、好男人不会让心爱的女人受一点点伤，决不会象阵风在深夜里游荡，好男人不会让等待的情人心越来越伤，孤单单看不见幸福回来的方向。
54、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣~!
60、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
61、我和你,一步之遥;我既无法上前一步,陪伴你左右;也无法退后一步,重新找回朋友的支点,只能静静地看着你,默默地祝福你.
62、人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
63、你们有你们的苦,我们有我们的苦,你们有你们的福气,我们有我们的福气.不要以为自己是不幸,也不要以为别人是幸福的.各人的命不同,各人的路也不同.
65、你若流泪,先湿的是我的心
66、要是给不了我爱的人幸福，我一辈子不结婚，我会给她一辈子幸福的，如果我给不了，我不会娶她，我会让另外的，比我更好的人娶她。我会给你一辈子的幸福的，相信我!
67、有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!
68、选择最淡的心事，诠释坎坷的人生
69、风路过的时候,没能吹走这个城市太后的灰尘
多少次的雨水,从来没有冲掉你那沉重的忧伤
你的忧伤,像我的绝望那样漫长
70、因为分手，所以从今以后，我问候你，只用朋友间的口吻，或者稍稍强烈一丝;我握你的手，只握礼节性的时间，或者稍长一刹时。
71、从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了。
72、很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。世间最痛苦的事莫过于等待，我不知道她等了我多久，我一直以为我不会再有机会见到她，突然间，我不知道该怎么开口，不知道怎么讲第一句话，告诉她，我真的很爱她。原来尘世间有很多烦恼是很容易解决的，有些事只要你肯反过来看，你会有另外一番光景，我终于明白，静花水月是什么意思，其实情之所至，应该你中有我，我中有你，谁是男谁女，又有什么关系，两个人在一起开心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又会轮到我了。
73、从小我就懂得保护自已，我知道想要不被人拒绝，最好的办法就是先拒绝别人。
74、葉子的離開，是因為風的追求，還是樹的不挽留。
75、25岁之前，请记得，爱情通常是假的，或者不是你所想象的那样纯洁和永远。如果你过了25岁，那么你应该懂得这个道理。
76、失恋时，只有2种可能，要么你爱她她不爱你，或者相反。那么，当你爱的人不再爱你，或者从来没爱过你时。你没有遗憾，因为你失去的只是一个不爱你的人。
77、好男人是本博大精深的书越看越着迷;好女人是汪清澈见底的泉越品越有味。男人是辆车，不仅要会开还要会修;女人是杯茶，不仅要会喝还要会品。
78、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
79、心若一动，泪就千行。
80、 爱情永远不可能是天平。你想在爱情里幸福就要舍得伤心。
81、受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。
82、走的最急的，都是最美的风景;伤的最深的，也总是那些最真的感情。
84、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的
85、我要你相信，我所说的每句话，我一定能做到。这就是我为什么沉没寡言的原因，我不是不会骗人。我怕我说了我做不到。
86、你的眼睛,是我永生不会再遇的海.
87、感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。
89、茶喝三道，第一道，苦若生命;第二道，甜似爱情;第三道，淡若轻风。
90、在黎明穿掠黄昏的寂静中，我用玉影潾彬的初吻，舔砥生命的伤口，放逐生命所有的缄默。
91、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
92、寂寞是与生俱来的，当繁华散去，当容颜老去，伴随我们的也只剩下寂寞了吧!只是我们习惯了寂寞，就像我们习惯了呼吸，并不会因为一时的遗忘而停止!寂寞和欢乐是在人生路上交叠出现的两个站台,寂寞并不是弃绝红尘，哀叹人情的冷暖，也不是消沉.而欢乐也不是贪慕名利，跟随世俗的车轮随波逐流.
93、当你最困难的时候就是离成功不远的时候，如果你遇到困难就后退，那就算成功已到彼岸，它也会与你无缘。
94、生命就是这样，错过了白雪皑皑，便错过了冬季，错过了芳草萋萋，便错了春日，错过了一抹眼神，便错过了一颗灵魂，错过了一个决定，便错过了整个生命!
95、如果悲伤不能省略，那么至少，请让我牢牢的记住每一滴泪水，再让我用全部的泪水洗去带给我悲伤的那个元素，哪怕回忆中会有伤痕!
97、人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候!
98、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
99、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。
100、人生来如风雨，去如微尘。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十六
在sat考试中，大家公认的难题部分就是sat阅读，那么sat阅读怎么做题呢?往往我们的困惑是阅读速度慢，答不完题，没法合理利用时间，这就需要提升sat阅读的能力和一些sat阅读技巧，下面为大家介绍一下。
sat阅读技巧
首先读开头的引言，文章前面的引言是对sat长篇阅读意义重大的部分，它包含的许多重要信息如作者身份，写作年代，社会环境等都能帮助我们了解文章的写作背景，从而预测作者可能的写作意图。
阅读文章从篇幅看分长篇和短篇，从篇数看分单篇和双篇，从素材看分小说和非小说，题目分有具体位置的题目、全篇题、双篇关系题。首先应该关注有短篇的.题目和长篇中有具体位置的题目，这大概占了33-38题，这些是基本题，具体做法大体与托福阅读题本质上是一致的，其次再关注长篇的全篇和双篇关系题，这些往往是难题，不过题量较小。
sat考试阅读部分从文章类型看，科技类作品逻辑性普遍强于评论类，时间有限的情况下不必通篇阅读，只需找出每一部分的重点内容，即段首、段尾与转折处，把握文章的大致思路，做题时再根据具体要求及行数提示回原文精读。
其次，常见观点评论型的文章一般重点关注作者的观点和对问题态度。学生在阅读文章是，需要关注人和人的观点，以及该观点相关的例证。在常见的观点评论类的文章中，考得较多的一类文章结构如下：首段描写社会普遍现象或者引用大众普遍观点(但作者主旨态度多半是反对的)，随后分析这样现状的产生原因，阐明作者观点并举例论证，最后可能提些建议或作出总结，此类文章的尾段尤其重要，很多时候作者的主旨观点在文章的最后一段才出现。在授课过程中发现，很多学生出现的错误是把首段的他人观点当做作者主旨来做题，因此选错。
最后对于小说类文章，阅读时注意力也不再集中在主题、观点等主干内容上，关注人物，事件和冲突，感情流露，感情色彩明显的形容词动词重点关注，同时注意细微感情的变化，读者最好能够代入文中人物的情感阅读，不能加入自己的主观判断。
句子主干：快速找到段落中主干语句，跳过复杂的修饰语读句子主干，辨认出主从句、中心词。
情感态度词：把握态度，感情色彩，sat阅读题很少设置单纯在细节处咬文嚼字的选项，而是从大处着眼判断感情色彩和价值取向。读文章时，根据作者使用的形容词，动词的感情色彩，判断作者的态度。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十七
古人有一妙联：”好读书时不好读书，好读书时不好读书。”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习好比平路行车，正处在最好时期。这时，精力充沛，记忆力强、理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些青少年学生对读书学习不甚喜好，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到“书到用时方恨少”，对获得知识产生了如饥似渴之感。但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”，何不在好读书时好好下一番功夫呢?
阅读题：
1.怎样理解第一节中古人的一妙联?
3.第二节中用“平路行车”作比，形象地阐明了________;第三节则用________作比，生动地阐述了中老年时读书学习所存在的`困难。
4.本文的中心论点是___________，其论证方法有：__________。
5.文中第四节的两个“好读书”的“好”字意义一样吗?
6.请你再写出几条关于“读书”的名言或格言。(至少2条)。
参考答案：
1.读书条件好时却不爱读书。等到了爱读书时，却不是读书的好时光。勉励人们要抓住青春大好时光努力读书。
2.妙联的上联下联。
3.青少年时代读书条件的优越。“负重登山”。
4.一个人要在青少年时代读书条件好时，好好下香工夫。对比论证、比喻论证。
5.不一样。前一个是“喜欢”之意，后一个则是“优越”之意。
《谈谈读书》阅读答案以供同学们阅读、练习和参考，希望《谈谈读书》阅读答案对大家的练习有所帮助!
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十八
古人有一妙联：好读书时不好读书，好读书时不好读书。至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习好比平路行车，正处在最好时期。这时，精力充沛，记忆力强、理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些青少年学生对读书学习不甚喜好，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到书到用时方恨少，对获得知识产生了如饥似渴之感。但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其到了好读书时才对过去的道路空悲切，何不在好读书时好好下一番功夫呢？
1.怎样理解第一节中古人的一妙联。
2.文中第二节的内容与第一节中哪句话相照应第三节的内容又与第一节中的哪句话照应。
3.第二节中用平路行车作比，形象地阐明了();第三节则用()作比，生动地阐述了中老年时读书学习所存在的困难。
4.本文的中心论点是()，其论证方法有：()。
5.文中第四节的两个好读书的好字意义一样吗。
6.请你再写出几条关于读书的名言或格言。(至少2条)。
1.答案：读书条件好时却不爱读书。等到了爱读书时，却不是读书的好时光。勉励人们要抓住青春大好时光努力读书。
2.答案：妙联的上联下联。
3.青少年时代读书条件的优越;负重登山。
4.一个人要在青少年时代读书条件好时，好好下工夫。对比论证、比喻论证。
5.答案：不一样。前一个是喜欢之意，后一个则是优越之意。
6.答案：读过一本好书，像交了一个益友。
谈谈你的阅读史（精选20篇）篇十九
阅读时，你会感觉自己像一条游泳的鱼，自由自在，任思想驰骋!
父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。
读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难比拟的——吃一道佳妙的.菜，美味一会儿;穿一件漂亮的衣，神气一阵子;读一本有益的书，受用一辈子。
人不读书与人无朋友的孤单，也许是暂时的，人若不爱读书，那么这种孤单贫穷将是终身的。
文学的魅力无穷，书中的世界最大。
(节选自叶文玲《关于读书》)。
1.为什么说“书籍好比我们的再生父母”?
2.你感受过读书的快乐吗?请你描述一下读书带给你的快乐。
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谈谈你的阅读史（精选20篇）篇二十
这里所说的主旨句指陈述文章的中心议题的句子，包括命题和结论。就其出现的'位置来讲，主旨句往往出现在文章的第一段或最后一段，但也不尽然。
主题句
主题句指陈述每个主要方面的论据的句子。它说明作者从哪方面来阐述自己提出的问题，如果说主旨句是龙头龙尾，主题句就是支持龙身的骨骼。
主题句往往出现在段首或段尾或同时出现在段首与段尾，但也不尽然。
承上启下句
这种句子往往位于第二段以后的段落的段首，是某段的第一句，句子经常是由前后两部分组成。它的作用是总结上一段并提出本段要说明的问题。
被反复陈述的观点
为了准确无误地将自己的观点传达给读者，作者往往会有意识地从不同角度反复陈述某个观点，考生应把反复陈述的观点当做重点句子来把握，并学会利用句子之间的说明与被说明关系把握它的确切意思。
句子之间可以是解释与被解释的关系或说明与被说明的关系。所采取的方式包括：
抽象道理抽象地重述这一道理
具体说明抽象道理
抽象道理举例说明
正面陈述反面陈述