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我的初中规划字优选(优质20篇)篇一
说起家乡,我就会想起马边,马边是我的家乡。它是一个县城,那里山清水秀。看到它,你会心旷神怡,流连忘返……但它以前不是这样的!
以前,马边到处都是乌烟瘴气,空气极为不新鲜,绿色植物屈指可数,造成了山体滑坡和河水泛滥的现象。记得一次,下了一场大雨,山洪爆发、河水猛涨、冲毁农田、溺死人畜,据我所知,一次,一个女人背着一位老人,在河水中穿行,一不小心,老人被河水冲走了,那种场景,令人无法想象……在冬天,白天少,夜晚多,在大约7:20左右,大人和小孩,上学的上学,工作的工作,由于没有路灯,人们走在黑暗中,当时伸手不见五指,再加上马路凹凸不平,万一摔这或碰着那还得了。在当时,社会制度很不好,加上人们又住的是木房,经常招小偷,叫人心神不定。
要说以前的马边真是三天三夜都说不完!现在的马边可与以前的马不一样,现在到处都是高楼大厦,马路边有了路灯,为了不让河水再次进攻我们,建起了座座水电站。现在有了汽车、三轮车等交通运输工具,给人们的出行带来了极大的方便,现在建起了大桥,让人们过河的时候不太拥挤了,走路的人走人行道,开车的人走车行道。人们的经济收入也增加了许多,再也不会听说哪一家被饿死了!现在人们买东西不用出县里买了直接在马边买,什么菜市场啊、生活用品店啊、副食店呀……都有,现在的菜市场,分为几个区,有蔬菜区、水产区……蔬菜区增加了许多的菜种,让人们再也不用到山上去挖一些野菜了,水产区也有了不同的鱼,都很新鲜,叫人们再也不用去河里捉鱼了。在家具店里,再也看不到那些破旧的竹椅,现在,店里摆着沙发,他不像竹椅坐起那么硬,而是软绵绵的,冬天坐起暖和极了,夏天,把棉毯一抽,铺上凉席就可以了!
啊,旧马边和新马边真所谓是天壤之别,特验证了中国经济发展非常快,它表示着中国——正在腾空飞速前进!
我的初中规划字优选(优质20篇)篇二
每个人都希望站上舞台,展现自我,而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间是凝聚了多少汗水和泪水,这可谓:台上一秒钟,台下十年功。
我自打五岁就开始学舞蹈,我希望站上一个只属于我的舞台,我要在上面展现自己,让所有的灯光和全场所有的掌声、欢呼都属于我,让我成为全场的交点。
在我小时候,我看到电视上的哥哥姐姐在舞台上又蹦又跳,展现出了他们最精彩的一面,得到了老师的好评。
每次外出,只要听到音乐响起,我就会情不自禁地跟着节奏跳起来,有时一些熟悉的阿姨和叔叔都会说:“你看,这儿还有一个小小的舞蹈家哩,长大了肯定能成才!”我都会开心的一笑。
有一次,我终于忍不住了,我对妈妈说:“妈妈,我好喜欢舞蹈,你就给我报一个舞蹈班吧。”妈妈听后,思索了一下,说:“给你报是可以,可我不知道你能不能坚持。如果你退缩了,那学的东西就会浪费了。你只有坚持到底,实现你的理想,才可以。”当时的我还是很小的,根本不懂什么是坚持,于是就用力的点了点头。
就是打那时起,我认识了邹老师,一个非常严厉的舞蹈老师,同时又非常温柔的女老师。
刚开始学了没几天,我感觉还好,老师对我非常温柔,不像对其他学生那样严厉。我开始经常与邹老师闹着玩,老师也笑眯眯地对我。可好事没几天,老师对我严厉起来,老师给我们上课不再是笑着,总是板着脸,令我非常害怕,不敢面对老师。
是什么让老师有这样大的变化呢?我在左思右想也没想出个结果来,直到有一天,老师对我说:“你来的时间也不短了,我也要认真管你了,你基础还不错,一定要坚持,不要让我对你失望。”原来如此,我终于明白了。
再邹老师的严加管教下,我的水平越来越高,忽然有一天,老师对我们说:“我们排练个舞蹈,我选几个人。”我心中暗暗窃喜:机会就要来了,我要好好把握。就这样,我第一次登上舞台。那个在我心中徘徊已久的舞台,我第一个舞蹈是:小小女兵。在它的带领下,我对舞蹈的梦想越来越强烈了。
在学舞蹈的过程中,我遇到了好多挫折,老师的骂,疼痛的训练,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放弃,可想到家长、老师对我的期望,我就一再坚持,这一坚持,就是长达八年之久。在这八年里,我有演出过几次,但都是在县里演,我渴望到大城市去演出,在更多的人面前展示自己。
就在去年,因为累而不想学舞蹈,让我错过了一次精彩的演出。我恨自己,怨自己,为什么不再坚持一下,哪怕就是一会儿,就可以看到成功。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇三
说起自己的家乡,您一定会感到很亲切吧?其实,我也一样。我的家乡,您或许很熟悉,或许偶有听说,或许闻所未闻,她就是如诗如画的千岛湖。这里风景优美,气候宜人,有着丰富的矿产和特产,是一个令人向往的好地方。虽然自出生以来,我一直生活在这湖畔,已经很习惯眼前的一切,但我陶醉于湖光山色的感觉一直很强烈。无论学习多么紧张,对于千岛湖,我都喜欢每天习惯性地多看她几眼,我要让千岛湖映在眼中,美在心里。
“谁不说俺家乡好。”今天,我要发自内心地赞美她。
千岛湖,是一首诗,用哪一个字眼来吟唱都不过份,不是有那么多的文人骚客,曾在这“指点烟波更醉人”,并为之所倾倒吗?在这里,李白举杯高歌“清溪清我心,山色异诸水。人行明镜中,鸟度屏风里”。在这里,梅尧臣写下“山色碧于溪”的《清溪行》名篇。在这里,郭沫若面对这另一番秀静之美,笔尖下记下的是“西子三千个,群山已失高,山峦成岛屿,平地起波涛”的佳句。在这里,大文豪们留下的诗句举不胜举,但诗句中的每一个字所浸润的都是一种文人的情怀、诗人的歌唱。
千岛湖,是一幅画,是用缤纷色彩绘成的一卷蓝底七彩图。这里,水是蓝的,天也是蓝的。从湖这边向湖那边望去,在水平线上的一个个碧绿小岛,梦境般地萦绕在湖面上的雾中,与天相接。湖中一千零七十八个岛屿,大大小小,就像一千零七十八个仙子在湖上舞蹈,那姿势各不相同,形形色色,有的如水牛沉睡,有的如罗汉倒立,有的如芙蓉出水,有的如绿绸裹丘……所有的一切,都是那样地吸引人,过往的人们常常不由自主地驻足观望。如果您来到这里,完全可以在尽情欣赏迷人景色之余,细细品味“千岛碧水画中游,白云黄叶两悠悠”的妙意。
千岛湖,是一处宝库。这里资源丰富,物产丰饶。充足的阳光,肥沃的土壤,充沛的雨水,为生产各种土特产提供了良好的条件。瑶山山核闻名于世,唐村无核柿老少皆宜,富文甜玉米香甜可口,淳牌有机鱼味美清新……多少游客在迷恋景色的同时,因挡不住那些土特产价廉物美的诱惑,几次重游千岛湖。
千岛湖,还是一脉文化。这里是一个人才辈出的地方,方腊、朱熹、商辂、海瑞等人都曾在此生活工作过,也留下了许多宝贵文化财富。如今,千岛湖人已经将许多文化资源开发成旅游景点,正翘首期盼大家的游览观光呢!
我的初中规划字优选(优质20篇)篇四
考级前,这一次我考的是十级,十级要写三个书体,分别是“楷,隶,行”而且每一个字体都要写一首古诗,我选的三个书体的古诗是李白写的“早发自帝城”我先开始练隶书,因为很久没有练习的缘故,我开始从简单的笔画练起,在我练到波横时,发现怎么写也不好看,我向老师提出了这个问提,师老一边握住我的手一边说:”波横,先逆起,微微向往上一弯,再往下按,接着慢慢提笔,出尖”我感觉天空然开朗,我照老师说的又写了一遍,果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。
我接着练楷书,本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后,我直想把纸扔掉,我发现我的字怎么写怎么不好看,尤其是反体的“声”字,我又一次问老师,老师微笑着说:”你的字结构太散,写紧一些,就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。
考级中,我喝了口水,心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意,于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般,飘飘洒洒;如笔走龙蛇一般,洒脱豪放,我写完了落款,印上了红章,边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏,我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。
考级后,发奖状时,我发现了我的名字在红纸十分显眼,因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。
我的舞台不仅有耀眼的聚光灯,还有老师的鼓励和我的努力。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇五
当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。似乎在曾经的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到现在我才明白,人生其实就是计划的过程。
对于我们每个人来说,过去和现在的情况已经显得并不重要了。重要的是对自己的未来进行规划。在我看来,对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标,因为有了目标,内心的力量才会找到方向,有目标才可能会成功。
下面就是我对自己的规划:
一、工作方面。
1、我希望自己能达到年薪10万;。
2、我希望自己能达到经理职位;。
3、我希望在工作中收获更多的经验,而且赢得下级的尊敬与上级对自己工作的肯定。
二、社交方面。
1、我希望自己能够成为共产党员;。
2、我希望自己拥有许多好朋友;。
3、我希望经常参加公司或社会中的各种活动,并成为一个很好的组织者。
三、家庭方面。
1、我希望家庭中父母健康,子女开心上学,一家人和和美美;。
2、我希望住进一座交通便利,周围环境优美的小公寓;。
3、我希望自己的孩子受到良好的教育,敬老爱幼。
对于上面的`这些,虽然仅仅是一个长期的美好的目标,虽不能一时实现,但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是非常短暂的,我们每个人都必须慎重的规划自己的人生,这样才能在黑暗中找到光明,在大海中找到方向,在困难挫折中永立于不败之地,坚定不移、勇往直前的追逐自己的梦想。
“你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责”。所以,我们一定要规划好自己的人生。
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我的初中规划字优选(优质20篇)篇六
我们在人生的道路上,总有一件最令你感动的,让你一想起,眼睛就会闪起泪花,让你的眼睛变得湿润。我的身边就有这么一件事,让我感动万分!
那件事就发生在前不久,那段时间,天气格外的冷,班上也有不少同学感冒、发烧、咳嗽,也有不少人请了病假。我也不例外,我也发烧了,在这件事上,我尝到了苦和甜两种味道,但甜味更浓了些。
在发烧的前一个晚上,我感受到了冷,全身冰冷,头也是冰凉的,一种不舒服的感觉,也很少有的感觉,一下子冲上了我的脑袋。这是苦的味道;妈妈看我这样了,问我:“怎么了,灿灿,要不要我给你泡包药喝进去,好吗?”妈妈看我这样了,也顾不了那么多了,妈妈心急如焚,我看到了妈妈的头上有着细小的晶莹的汗珠。但这种难受的感觉我还是跟妈妈说了:“妈妈,我冷,好难受啊!”妈妈连忙说道:“我给你下去泡药。”说完,妈妈就立马下了楼,泡好了药,不一会儿,妈妈就急冲冲地上来了,让我趁热,赶紧喝下去。虽然我丝毫没有好转,但我体会到了妈妈对我温暖的爱,让我的心暖暖的!
第二天,爸爸怕我累着,就决定亲自接送我上下学,爸爸在我放学前,就早早地在波音家电的门口等我,我一上车,爸爸就急切地问我:“好点没有?是不是感觉有点累啊!”一句句关心的话语。就像一场幸福的大雨一样,向我扑面而来,也像一颗温馨的炮弹,向我发射过来。爸爸为了我,可以放弃一切,爸爸对我的关心,对我的爱也让我感动不已,让我的心暖暖的,暖的很久很久,无法流逝。
爸爸妈妈对我们的唉就在这些生活中的小细节里,这需要我们的细心观察,有时候这些小细节也会让你感动不已。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇七
初一的知识点不多,难点也不是很多,但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二养成良好习惯,大力培优提高。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了;二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
初三阶段形成知识体系,做好最后冲刺。
初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期是一个整理知识点,形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例,同学们一定要开始定期做回顾,所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联,关注各语法点之间的联系与区别。在初中阶段,从词法到句法,英语语法的基本框架已经形成,高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化,难度大,而新知识点其实并不多。从这个角度上来说,初中阶段的知识体系是十分重要的,是语言学习的基石所在。
初三下学期,无论是学校还是同学们自身,都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺,应该以中考为导向,学习的重点,也一定要是中考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的,还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点,分析考试趋势,有针对性的进行重点训练。此外,如果还在进行细致的知识梳理,无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样,必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例,建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来,形成一个专属于你的纠错本,从这个纠错本上,你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”,也就能够清楚地认识到自己的弱点所在,赶紧进行重点补救。
总的来说,通过老师的正确引导和同学们自己的努力,广大初中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习,还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了,从现在开始,保持学习兴趣,养成良好习惯,向英语发起总攻吧!
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我的初中规划字优选(优质20篇)篇八
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇九
芸芸众生,沧海一粟,一个人的存在虽然微茫,却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩,那一份汹涌澎湃,那一刻绝伦精彩,凝结成当下的,我的舞台。
上天并没有给予我一个完美的自己,年龄还较小时,我便发现了自己声音上的残缺,我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。
这便是注定了我未来的坎坷,在那个含苞待放的年纪,其他同学都每天婉转地唱着歌儿,她们有天籁的歌喉、甜美的声线,自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能,我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱,默不作声,深深地将自己藏在千丈深渊。
那个舞台,本就是我难以承载的。
只有那一刻,那一瞬寂静无声,那时候四边无人,我才敢释放自己束缚已久的灵魂,去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵,才足以让我宣泄。
我害怕,害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避,逃避那忧伤的过往;我也渴望,渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈,现实横亘在原地,如此遥远。
近期,学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装,望见前方诱人的舞台,我的心不止地徘徊,一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。
“下面到了自由表演时间,请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起,如同一块磁铁将我吸引。“去吧,试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起,“失败又怎样,嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯,去吧!”
坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台,顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧,就连一曲终了的掌声,我也分不清是梦还是现实。
没错,一切都是真的。没有人嘲笑,取而代之的是经久不息的掌声。我成功了,我让自己久违的心灵飞扬,我在自己的舞台上,光芒散发。
这里是我的歌声,纵然不算精彩;这里有我的光辉,即使姗姗来迟;这里是我的舞台,我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台,唱出最响亮的色彩。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十
我们每个人都有属于自己的舞台,我们的人生就是我们的舞台,我们可以在人生舞台上尽情展现自己的美丽,把自己最成功、最精彩、最美丽的那一个时刻在自己的人生舞台上绽放。
我们是自己人生舞台的主角,只要我们用心,就能够在舞台上展现自己的能力和风采。都说“台上十分钟,台下十年功。”我们想要做一位成功的主角,在舞台后面就要付出百倍的努力,不要怕失败,不要怕跌倒,失败了我们重新开始,跌倒了我们可以重新站起来。只要我们坚强,没有什么事情能够打到我们。
我也曾经失败过,曾经跌倒过,在舞台上我是最黯淡的那颗星。那是三年级的时候,老师开始教我们写作文,但是由于我不喜欢读书,所以总是写不出好的文章。自然每次考试,作文总是拖后腿,让我的语文成绩直线下降。
从那次以后,我就更不愿意学习语文了,甚至出现了厌学的情况,是妈妈监督我每天写一篇日记,每周写一篇作文,每个星期给我固定的时间阅读,就这样,我的写作水平慢慢提高了,我的语文成绩也直线上升。
当我们跌倒了勇敢的爬起来吧,人生的舞台需要我们自己去演绎,这样才会有更加精彩,更加成功的人生。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十一
(2)我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情,例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。
(3)我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件,包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项,你可以在下面做出增补。(出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它)
(5)我是谁——八个关键问题
(1)我是谁——个人核心价值观
评估各项“核心”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
(2)我是谁——个人内在价值观
(3)我是谁——个人外在价值观
评估各项“外在”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
(4)我是谁——自己的价值观的表述
(1)我是谁——我目前的活动包括……
(4)我是谁——我的思想
简述你的思想状况(心理以及精神),并在你进一步了解自身后做出修改。
(5)我是谁?——我有什么特长?
列出你学到的技能、天资或者禀赋,注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。
(6)我是谁?——如何利用我的时间?
(7)我是谁——我的情感以及精力
列出相应的人物、力量、事务……
(8)我是谁——我的资产和负债
(1)列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。
(2)明确内在优势
(a)我最大的先天优势(天赋和才智)是什么?
(b)我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用?
(c)我后天习得的优势(我的实用技能)是什么?
(d)我的哪些技能没有得到充分利用?
(e)我的哪些优势为人们所熟知?
(3)身体、头脑以及思想,明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势
(a)我具备哪些身体方面的优势?
(b)我具备哪些头脑方面的优势?
(c)我具备哪些思想方面的优势?
(d)我具备哪些良好习惯?
5、我是谁——挑战
(1)分析:我的挑战——明确内在挑战
(a)我最大的`个人挑战是什么?
(b)怎样才能削弱或者克服不良因素的影响?
(c)熟知我的人如何看待我所面临的挑战?
(d)我有哪些顾虑和困惑?
(e)我有哪些破坏性的放纵行为?
(b)我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们?
(d)我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们?
(e)我具备哪些不良习惯以及如何克服它们?
(f)其它
6、我是谁——机遇和威胁
(1)列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁
(2)分析机遇——明确外部机遇
(a)哪些理想的就业/受教育机遇可供选择?
(b)我具备哪些头脑方面的优势?
(c)我具备哪些思想方面的优势?
(d)我具备哪些良好习惯?
(e)其它:
(b)如何最大限度的发挥我的头脑优势?
(c)如何最大限度的发挥我的思想优势?
(d)其它
(4)分析威胁。明确面临的威胁
(a)我的人生需要摆脱哪些威胁?
(b)我需要解决哪些经济问题?
(c)我需要处理好哪些关系?
(d)其它
二、设计的未来
1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)
以及长期(10年以内)
(1)列出你计划在近期完成的三个特定目标
1.
2.
3.
(2)超短期目标
(3)短期(1年以内)
(4)中期(5年以内)
(6)离世之前
(7)目标模块
——自身
(8)目标模块——你的世界
一、 自我认识分析
在乐嘉性格测试中结果 : d.绿色性格
长处:
爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。以团体为导向。创造稳定性。用自然低调的行事手法处理事务。
缺点:
按照惯性来做事,拒绝改变,对于外界变化置若罔闻。懒洋洋的作风,原谅自己的不思进取。懦弱胆小,纵容别人欺压自己。期待事情会自动解决,完全守望被动。得过且过。无原则地妥协,而无法促使他们采取负责任的解决态度。逃避问题与冲突。太在意别人反应,不敢表达自己的立场和原则。没有主见,把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人,给自己和他人都带来无穷麻烦。行动迟钝,慢慢腾腾。避免承担责任。安于现状,不思进取。乐于平庸,缺乏创意。害怕冒风险,缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣势和缺点的解决
1、增强做事的计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性
2、尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性,借鉴传统模式的可取之处
3、正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性
4、需要关注重要的细节,遵守必须的秩序
5、逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力,暂时不要在压力大环境中工作
为此,有以下打算:
1、锻炼良好的体格和健康的身体
作为一个专业的程序猿,就应该能够顶得起不定时的加班加点,这个时候就应该有一个健康的体魄去抵抗这种高强度的工作。具体锻炼方式如下:(暂用)
1. 每天下班坐公交车到雕塑公园公交站下车,跑步回家。
2. 每天晚上9点开始呼啦圈30分钟,仰卧起坐250个(随体魄增强逐步增加)。
3. 每天吃完晚餐后60分钟内不能坐下。
2、苦练技术,增强技术的熟练度
一个技术性人才,就该以技术为主,用过硬的技术去争取更好的生活。为了增强自己的技术水平,会作以下培训:
1. 参照腾讯、新浪等大型网站,每天晚上坚持模仿出一张网页;
2. 每天晚上吃饭后看一个关于php视频,并进行实际操作;
3. 每月观看一本有关网络技术的书籍,并做到理解书本上的内容。
3、学懂沟通,与同事,与领导
在现代社会,如何你单纯的是一个只会技术,不会沟通的技术人员,是永远都没有出路的,所以在具备过硬的技术之外,还需要有一身与人沟通的本领。
四、 生活目标
其实一切的锻炼学习都围绕着一个目标,就是让生活过得更加的充实,过得更加的
滋味,一切为了老婆和孩子。
1. 争取一年后工资能上涨到6000/月,并逐步随着我的能力而上涨;
2. 每一年有两次外出旅游;
3. 五年内在都城供一套房子;
4. 十年内尝试自己创业。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
每个人都有自己要守护的东西,我希望你,会因为我而感到幸福。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十二
hello,大家好!我叫黄芹,已经度过了十二个春夏秋冬。虽然在班里我的个头并不是最高的,但我的`成绩绝不比别人差。下面我就介绍一下自己。
外貌:活脱脱的一个“芭比娃娃”。外号:芹菜。爱好:画画、唱歌、跳舞、诵诗、写作……可大多都是“刚出锅的馒头——只有三分钟热度”。
文凭:由于年纪尚小,社会这本“无字书”,我才读了几行。我现在正在初中努力学习。
特点:很多,就只介绍俩个了。
1、马虎。用爸爸的话说,就是“片儿汤”,因为我考试总是粗心。这不,上几次数学小考都只打了98分。唉!都是这个魔鬼来骚扰我。
2、笑。没事时,我总是“咯咯咯”傻笑;想起有趣的事,我会笑;想起美好的事物我也会笑。同学们都说我是一个“乐观主义者”。
理想:暂时是成为全校第一名。不过,我想,也许下个学期,这个理想便会实现了。
这就是我——一个性格开朗的姑娘。别忘了,我是一个乐观主义者哟。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十三
一个月后,我就要去参加围棋比赛了。为此,我父母给我报了两期的围棋班,我也很努力,在班上也是数一数二的,我相信我会入围的。
然而,就在这段时间里,我奶奶生病了,是癌症。在比赛前的这二十几天里,课都不上了,都要跟着父母去照顾奶奶。没有了课,没有了父母的关心,每天都必须把心思花在生病的奶奶身上,我的棋艺很快退步,很多棋谱都忘得一干二净,时间就到了比赛的那一天。
正如我想的那样,一出门就特别紧张,眼前只有混乱不堪的黑白子。到了赛场,面前的对手临危不惧,随着棋局进一步发展,他的脸上还露出了微笑!我很气愤,但又没有本事扭转局面,只能眼睁睁地看着他一步步蚕食我的白子,独占整个棋局。
我输了,这是我第一次遇见连第一场都打不过的情况。
第二天,我又照例去看望我的奶奶。病情越来越不好了:她那本来神采奕奕的眼神没了,只留下被疾病掏空的眼睛,头发更是稀疏了不少。我努力掩饰着我的双重悲伤,可还是被她给看出来了:“怎么了,不高兴啊!是不是遇见什么事啦?”“昨天,我围棋比赛输了,而且是开局就输了。”我本以为她会说一些安慰的话,但她却说了一句别的。
“那你就专心点呗!先不用管我,努力为下一次比赛做准备吧。”什么?让我先去xxx赛,不管你了?不可能,谁会这么做呢!看着惊讶的父母和我,奶奶咧开了干枯的嘴唇说道:“别忘了,我可曾经是个老师啊,像你这样的学生,有能力却没有精力,我看着多着呢!你就把这个当作你的下一个目标。要不你向我做个承诺?我可盼着你获奖呢!”
为了我入围,奶奶你竟然如此期待我,作为您的孙子怎么能不接受这个承诺呢?“好,我接受。从现在开始,赢得这个比赛,这就是我的承诺。”
很快,又是两个月。这两个月里,我重新报了围棋班,重新开始在课上数一数二。最后,我再一次参加了比赛。还是同一个位置,同一个棋盘,同一个对手,但这一次,主角却变成了我,棋盘成了我的涂鸦场。半小时后,我赢得了胜利。很快,第二场,第三场,被我依次踏过。最终我获得了第四名的好成绩。
我完成了我对奶奶的承诺,可是奶奶却永远地离开了我们。但我相信,她仍然保持着微笑。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十四
暑假收获:
整体上暑假过得还是蛮充实的,7月份基本是每天上午写作业,下午看课外书,每周跑3次800米,每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背单词,复习英语和预习物理,把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。
新学期目标:
新学期目标就是在现有基础上,实现英语水平的提高,尤其是英语的选择题和阅读题,要有提高。在语文方面,要多阅读。在物理方面,要培养兴趣。在体育方面,争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。
学习计划安排:
语文:每周上一次辅导课,坚持阅读意林和读者,不求对作文有提高,关键在于养成良好的阅读习惯,能心平气和的处理问题。练好钢笔字,提高书写速度。背诵古诗,了解常用虚词的用法。
数学:通过父母的辅导,实现作业无差错,争取在考后能够精确预测考试成绩,做到心中有数。培养几何的空间思维能力。
英语:每天早上背诵单词,晚上做完作业,听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十五
转眼间,新的一学期又到来了,在这新的一学期里,我也有一些新的打算。
再过一年,就要毕业了,也许就要和同学们各奔东西了,要和亲爱的老师离别了。所以我要会珍惜,珍惜每一分、每一秒,尽量不要与同学产生分歧,更不要给老师留下遗憾,要努力学习,争取做一个合格的初中生。
我要学会自律,也就是自己管好自己,不要与他人闹矛盾,不让老师伤脑筋。
学习时,一定要脚踏实地的学习,不要漏掉一点儿知识,向老师、同学们展现自己的精彩。
在任何事情面前,都要自信,相信自己能行,一定能做好,这件事情就会做得很精彩。
在生活中要学会坚持,付出就要有坚持,坚持每天都付出一点心血,那就会有很多的精彩回报给你。
要学会超越,超越自我,超越以前的我,发掘现在的我,超越昨天的我,发掘今天的我,超越今天的我,发掘明天的我。
学会感恩,感恩身边所有的人,感恩父母,感谢他们把我养大成人。感恩老师,感谢他们叫我学习知识、教我做人的道理。感恩同学,感谢他们对我的鼓励。我想:一个不懂得感恩的人就等于他是一个没有思想感情的木偶人。
学会计划,成为一个合格的好学生,要学会计划,计划每天、每周、每月、每学期的计划,学习起来就会更容易、更轻松。
学会认真,认真学习,不拖、不欠,做到既快、又能保质、保量的完成。认真做事,将每一件事都做得更精彩、更完美,那该是多么的让人欣慰和快乐!
同学之间要学会合作、团结。俗话说得好:“团结就是力量,团结起来力量大。”只有团结、合作,才能构建一个和谐又有好的班级团体。
这就是我新学期的打算,也许做到这些,我就能成为一个合格的初中生了。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十六
初中生如何正确的规划好自己的人生?有人问一个很有经验的水手,他如何认清海底礁石,以使航程平安,他的回答是:我不必记住哪儿有礁石,我只要依罗盘指引,把船开到水深之处,自然平安。
在人生的旅途中,我们常会面对重要的抉择,向前,向左或向右?如何做正确的决定?20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书...,建立自己基础。在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书,应该一鼓作气,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,作为初中生都是社会新鲜人。
解决问题的方式方法或策略:
结合人生规划与职业指导教材和在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念,帮助学生了解自己、了解职业、了解社会,正确认识自我和把握未来,根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学生制定“人生设计计划”,初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职业生涯的选择与人生的规划,建立相适应的人生目标,积极挖掘学生的潜力与创新素质,为每个学生的人生发展提供支撑平台,明确自己富有特色的发展方向和领域,培养具有独立性、主动性、创造性,适应国际竞争、社会变革的新型人才,促进青少年人生目标的追寻与实现。做好人生规划要做到以下几点:
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十七
生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。
有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。
记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。
“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。
司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。
突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。
人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。
老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默……车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”
我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。
带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。
刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。
我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。
哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。
此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。
望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。
班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。
“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。
但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。
他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。
“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。
每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。
天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。这件事真使我感动。
虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十八
大家下午好,我是来自计算机35班的王家龙,今天,我为大家演讲的题目是《我的人生,我来规划》。
在当今这个时代,人才竞争仍然是不可否认的事实,做好自己的人生规划,就能在人才竞争中占领一席之地,所以,为了自己的美好前程,我们要好好的规划一下自己的人生,为将来的我,成为国家的栋梁之材,在人才竞争中立于不败之地。
我的人生规划是毕业之后,从一名业务员做起,逐渐实现自己的长远目标。因而,我为自己确立了以下三个目标。
1、短期目标:职中两年,将各项证书拿在手中,不但要学好各门课程,更要丰富计算机行业的相关知识,以提升自我价值,自我能力,更应该接触社会,为毕业发展打下良好的基础。
2、中期目标:在毕业后,我必须从基层员工做起,了解基层员工的工作,了解业务行业的航行方向,一年后,我尽量了解所有岗位的运作程序,两年后,我要成为业务内层人员,从而实现我的中期目标。
3、长远目标:我要挺进著名的集团公司,努力工作,利用一切可利用的资源,大展身手。
对现在的.我来说,应该还是按照一步一个脚印的来学习,不气馁,不骄傲,为我的人生,打好扎实的基础,打好扎实的基础并不是一朝一夕的,正如《奋斗》是一本写不完的书,更不是一部电视剧可以诠释得了的,奋斗不是一个阶段,不是奋斗到了人生的目标就停止不前,它只是一个过程,一个随着我们人生一步一步向前迈步的史诗,我们是一部不能停息的机器,只有这样,我们才不会老化,不会被岁月蹉跎,被人们所遗忘。
所以在校期间,我更加注重技能,书中的知识经过岁月的洗礼一定会更新,但技能不同,技能通过自己的磨练会更加完美。因而,今年暑假,我就在工地中度过,许多人都说:好好的呆在家里,可以吹吹风扇,看看电视,我只是一笑而过,因为他看到的只是这两个月的辛苦,但他们并没有看到,,30年,甚至整个人生的辛苦,正所谓吃得苦中苦,方为人上人。
现在我本是计算机专业,但根据科学统计,有20%的人将不会在自己所学的专业工作,这也是一个很大的挑战。
在这里,我运用屈原先生的一句话,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,每一个在追求自己目标的时候,都是很坚难的,但是有没有勇气去追求你的目标,就是考验你的时候,当你达到目标的时候,有着开心的笑容,当你失败的时候,你不用气馁,好好总结自己,相信自己,人只有在做自己喜欢做的事情的时候,才会有更加强大的动力。
莫等闲,白了少年头,空悲切,白岩松曾说:没有一代人的青春是容易的,青春只有一次,唯有用它来实现我们的人生理想,才对得起无悔青春!
我的人生,我规划好了。目标就在前方,即将踏出校门的我,将用的实际行动来正实我自己!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
我的初中规划字优选(优质20篇)篇十九
只言片语的承诺就像一盏黑夜里的小灯。虽然很小,但十分闪烁。
在每个班里都会有一个憨厚老实小胖子。我的后桌就是我班上的小胖子。他圆圆的小脸,圆圆的身体跑来跑去也总是上气不接下气的。但他却有一双大眼睛,看上去很机灵。最让人羡慕的是他有一双巧手。他的手能画出各种各样可爱的小东西,活灵活现的,让人看一眼就喜欢上了。
以往的我们,总喜欢在下课时偷偷去欺负他。偶尔嘲笑嘲笑他的胖,偶尔拿他的东西跑。每当看到他气喘吁吁,追不上我们的样子,心里就一阵开心。不过他倒从来没有讨厌过我们。每次都乐呵呵地跟着我们。
最近自从他“开发”了画画这个新技能后,我们都不再追着他跑了,反而是安静地坐在他旁边看他画画:有时是一只蝴蝶,粉红色的翅膀轻轻张开,好像要离开本子飞走了一般。又或是一只可爱的小猫,眨着眼睛伸出小爪爪,仿佛在向你问好呢!每每画完后都引得我们一片啧啧声。
“你能单独画一张送我吗?”“对呀!对呀!我也要!”“我也要!”不知道是谁先起头。大家竟一窝蜂地想让他给我们画画。“好好好,我都答应!嘻嘻!那你们什么时间要呢?”他笑着,将满脸的肉都挤在了一块儿。我们叽叽喳喳讨论了一下:“要不?明天?”“啊?明天啊……”他有些犹豫,小手不停地敲打桌子,像在计算什么,“那行就明天。我保证完成任务!”他顽皮似地像我们敬了个礼,表示信任。
下课后,他就一个人坐在位置上认真地画画。他右手持着铅笔,轻轻地在白纸上画着,发出“沙沙”的声响。阳光透过窗户,洒在他的画上。突然,我觉得这个小胖子也挺可爱的。
“这么多张画,你真的画的完吗?”过了许久,我终于把话问出来口。他慢吞吞地抬起头,盯着我看了一会儿。突然,涨红了脸,像想要将脑海里的话都说出来一般:“我也不确定,但我会努力!”他把手中的笔放下,很认真地拍了拍胸口,“因为这是我的承诺。既然答应了我的朋友,我就一定会做到的。”
一恍惚,几年过去了,那小胖也消失在人海里,但他对朋友的那份在乎,拍胸口时的认真,是至今为止,都让我记忆犹新的。
我的初中规划字优选(优质20篇)篇二十
暑假结束了,我又面对一个新的学期。现在我已经是五年级的学生了。所以在这个学期里,我我要更加努力,为此,我把新学期的打算和目标记录成文,在新的学期时能按以下的打算来执行。
首先我我要在上课时认真听讲,不做小动作,不和同学说话,把老师课堂上讲的全部记在脑子里,如果遇到难题我要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次就是我要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,课堂作业我要当堂完成;课后作业和家庭作业也我要按时独立完成。
第三:我要做好复习、预习工作,每天把老师讲的再复习一下,温故而知新,达到巩固知识的目的。也我要预习明天该学的知识。
第四:上学期我的作文写得很普通,所以这学期我我要更努力一些,争取把作文提高,所以我准备每天晚上我要多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。
第五:自己的事情自己做,不我要再让爸爸妈妈帮我,还我要在家里当父母的好帮手,做力所能及的家务事。帮爸爸妈妈分担点事情。让他们不在操心。
第六:紧张的学习,愉快的生活需我要有一个好身体,放假的时候我要和家人去体育馆打打球,踢踢毽子,锻炼锻炼身体。