优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作，它展现了作者的才华和思考能力。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
教室里的考场（汇总16篇）篇一
学渣型。
学渣小王拿着试卷，看着写的密密麻麻的题目，眼花缭乱，扑通一声倒在课桌上睡起觉来。时间一分一秒的过去了，幸亏老师发现了，及时把他喊醒了，不然他就完蛋了。可是他不管怎么看试卷都觉得头皮发胀，眼花缭乱，他坐在那边苦思冥想也做不出来。考试结束了，他竟然才写完半张试卷。
佛系型。
xxx，xxx，快考试了，愿神保佑我考的好我们班的佛教迷小张在那儿无止无休地念着。可是今天是单元考啊！他咋还念呢？考试结束了，他还在念，他的成绩真不知道会如何呢。
这就是考试众生相，你是否也跃跃欲试了呢？期待你的作品啊！
教室里的考场（汇总16篇）篇二
今天数学考试，我以为到了自己大展身手的好机会，可惜事实并非如此。
考试铃声一响，我匆忙拿起笔写了起来。判断，选择，本是张飞吃豆芽——小菜一碟，到我这里却困难重重。这道题明明就是5呀，而我却脑子一热，居然选了个10。后来想怎么能是10呢，不应该是5吗？到底是5还是10呢？不知不觉15分钟已经溜走了，不得不大笔一挥，罢了，选10！
我也来不及思考了，距离考试结束只剩15分钟了，选择题看也不看就是一阵胡蒙，大题更难了，还要有思路，解答过程，我的脸着急的像猴屁股一样，红极了。这一急，更糟糕了，连心平气和读题都已经是一件难事了，简直是雪上加霜。我感到天旋地转，只想晕倒在考场上。
这次考试准得考砸。我默念着，天灵灵，地灵灵，保证回家小命还保！又想，既然考砸了，还不如多写两题，似乎有了什么觉悟。抓紧时间检查。
可惜那无情的下课铃声把我拉了出来，看着写成一锅粥的卷子，我无地自容可又无可奈何。看着数学老师那失望的眼神投向我时，比罚抄100张卷子心里还难受，还别扭。
骄兵必败，还是平时踏踏实实的努力吧！
教室里的考场（汇总16篇）篇三
下课铃响了，交上卷子，匆匆走出教室，三天的期末统考终于画上了句号。混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到现实，我默默地翻看着标准答案，独自想着自己的得分：一道不对，又是一道错误·一疲倦和惶恐使我感到头晕目眩。我，我又失误了!
头昏昏的，眼湿湿的，恐惧的分数恶魔般地向我袭来，张牙舞爪，狂笑着，啤叫着，震得我哆哆嗦嗦，战战兢兢。我已经无处可逃了：屡战屡败，屡败屡战，神经都快绷不住了!
呼——呼——狂风呼啸着，那气势，犹如千军万马在空中奔腾；大树在摇晃，飞动的树梢像一条条狂舞的皮鞭抽打着我的脸，又冷又疼。
我怎么了?以前的我不是这样的。以前我门门优秀，每天都得到老师的表扬，做作业更是得心应手。可如今，数学题不会做，英语发音不准，作业拖拉，连最有优势的语文也发挥欠佳，上课总是打不起精神，尽管黑板上赫然写着“离考试还有x天”。
我茫然了，热乎乎的东西顺着脸颊流了下来，不住地往下滴着。不知道现在是什么时候，一个人走在冬夜的小道上，只感觉风小了些，可是眼前仍是一片漆黑。我，从哪里来，到哪里去?我揪了一下自己的耳朵，看远处的路灯，才知道是走在回家的路上。
我是个不懂得看风景的人，此时此刻，我好想看一下周围，但什么也看不见。脚下踏着什么吱吱响，拾起来放在眼前辨认，是一片落叶。它已经失去夏日里的光彩，捏在手上响着枯燥声。想想自己，不觉生出惋惜之情。我把它扔在地上，树枝与我擦肩而过，好像在抚慰我：叶落了，可以明年再发，你要珍惜现在，把握明天。我一惊，警醒了。
“天才在于勤奋。”我想起班主任开导我的话。“自以为聪明的人，往往最不聪明。”爸爸曾经教育我。我的头嗡嗡作响，脸热辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心跳开始加速。
风小了。明夭一定是个好天气。“努力吧，我并不比别人傻!”我边想边向家里坚定地走去。
教室里的考场（汇总16篇）篇四
大家好！我是你们的好朋友——教室。与大家相处一年多了，我本以为可以继续陪伴着大家，可是，眼看你们即将毕业迈进中学的校门。我没有什么可奉送，就把我珍藏的记忆和大家一起分享吧！
我已忘了自己生于何时，只记得每年都会迎来了一批学生，一年后又送走一批学生。我已经厌倦了这种生活，但你们的到来给我的生命注入了新的活力。
还记得，你们刚来到这间教室，我们彼此都感到很陌生。你们好奇地东瞧瞧，西望望，却没发现我在静静地注视着你们。虽然我们那时还彼此很生分，但你们的天真活泼让我觉得我们必然会成为好朋友。
我喜欢在早读时听你们朗诵课文，你们诵读的声音像一曲美丽的歌曲，十分动听。我喜欢在上课时静静地听老师讲课，听你们精彩的回答。我喜欢在下课时听你们谈古论今，从明星谈到宇宙，从篮球谈到考古，是多么的精彩。我与你们一同为拿到流动红旗而笑，为考试考砸了而哭。
出来。虽然老师一直用饱满的情绪鼓励你们，可是大家却都一时间无法振奋精神。我当时也非常伤心，但是，我还是希望你们能树起信心，勇敢地面对困难，投入新的学习生活中。不过，很快，你们又投入到了新的学习中去，并在下次的语文测验中取得了优异的成绩。
可如今，我们却即将分别了，我不知有多么的不舍。可是，天下没有不散的宴席，我们总有分别的时候，因为你们长大要进入中学了。从此，我可能再也听不到你们朗诵课文，听不到你们精彩的回答，听不到你们谈古论今了。不过，我还是希望再不久的将来我们还能再重聚，重温童年的梦。
最后，祝愿同学们在中学能好好学习，天天向上，事事顺利。
教室里的考场（汇总16篇）篇五
那是临近考试的一个晚上，老师让我们在家复习，而我却没复习。
到了第二天上午，我才想起我昨天没有复习课文，该记的都没记，该背的也没背，这可把我急坏了。
老师把试卷放到了桌子上，我心里想：天灵灵，地灵灵，我没记的内容和我没背的内容千万不要考啊！但是老天还是没有放过我，我没记没背的果然还是考了。我心想：我该怎么办啊？这次考试我肯定要考个七十多分了。
正当我灰心丧气的时候，我灵机一动，我的好朋友不是坐在我的前面吗，于是，我又想出了一个鬼点子，那就是传纸条给他，让他把答案告诉我。
于是，我便开始写纸条了。但是我在写的过程中被监考老师发现了，她似乎已经知道了我的心思。我心想：现在我的行为已经被老师知道了，那我还要不要这样做？算了，还是不这样做了吧。要是做了的话就要零分处理了。虽然很多都不会做，但是也总能考出一点成绩，总比考零分好。
成绩出来以后，果然不出我所料，我真的考了七十多分，虽然没考好。但是在考场上传纸条，就算考了个好成绩，那也是不值得的。
这次考试给了我一个启示：人生处处是考场，我们要经得住诱惑。如果你的成绩是靠作弊得来的，那就是在说谎。
教室里的考场（汇总16篇）篇六
哎！讨厌的考试来临了。平时学习好的同学胸有成竹，跃跃欲试，调皮捣蛋的个个满面忧愁，哭丧着脸。
“叮铃铃”一阵急促的铃声响过，同学们坐在考场里，个个心急如焚，等待着监考老师的到来。只见一位年轻的老师夹着一叠试卷走进了考场，教室里顿时鸦雀无声。
老师发下考卷，同学们便迫不及待地拿起试卷审视一番，生怕有不会的。我也不例外，看见题不怎么难，就笔走如飞地做了起来。很快，试卷前半张被我一字不差地做下了，一边做一边想：“这回肯定能考好，这么简单，谁不会呀！”正当我得意洋洋时，半路杀出个程咬金来，只见试卷上有一道题让照样子，写词语。“枯枝败叶”仿写，真不知道哪里冒出来的词语，语文书上没有学过呀。我急得头上冒出了汗。“先不管那么多了，做完其他的再说。”我自言自语。
大约一个小时的工夫，我已经完成了所有的题目。于是连忙回头看那倒霉的“枯枝败叶”我冥思苦想，翻遍了大脑里所有的记忆，突然，一个词语“狼吞虎咽”跳进了我的大脑中，“吞”和“咽”也是近义词！我飞快地写了上去，可还短一个怎么办呢？“哼，就算胡编乱造我也要把空格填满。”我已经不耐烦了，瞎写了一个，总算把空格填满。
“还有5分钟了，”监考老师严肃的提醒大家，我长长的舒了口气。看看四周的同学，他们有的趴在桌上，等待着下课的铃声，有的一遍又一遍地检查试卷，还有的站也不是，坐也不是，恨不得把别人的答案抄到他的试卷上。真是千姿百态。
“叮铃铃”下课铃响了，我走出考场，默默祈祷着，上帝保佑，可以考出个好分数！
教室里的考场（汇总16篇）篇七
星期三早自习，老师给我们讲起了抗震救灾中的感人故事。同学们听得津津有味，看来大家都被那英勇无畏的精神深深地打动了。突然“哇”的一声，紧接着有人叫到：“哎呀！”我们不约而同地转过头。只见同学脸色苍白，额上渗出细细的汗珠，双手捂着肚子，一副非常难受的样子。
一股难闻的气味顿时扑鼻而来，几个离他较近的同学赶快捂住了嘴和鼻子。这时，老师不再讲故事了，她用慈祥而又略带严肃的目光注视着我们，似乎要从我们身上找到什么答案。
这时，教室里举起了一只手，接着两只、三只、四只……举手的人越来越多。“老师，让我打扫！”“老师，让我来！”“老师，我来！”“我来”……老师满意地望着大家，欣慰地笑了。老师点了两个同学的名字。只见他俩飞快跑到走廊，一个去铲来一些石，另一个赶快拿来清扫工具，把地上的脏物一点点地清除。他的动作做得有些笨拙，可又是那么认真，连桌下的脏物也被扫了出来。
身边的同学再也沉不住气了，只见他站了起来，从教室后面拿来拖把，把地面全拖干净，就去洗拖把了。
不知什么时候，望望刚才用手捂住鼻子的同学，那些捂住鼻子的手已经放了下来，只觉得脸上热辣辣的。他们都低着，头不敢正视老师和同学们。
过了一会，教室又传出了老师讲故事的声音。
生活中总有许多人和事在面前来来往往却留不下任何的踪迹。可是总有些事伴随着曾经有过的喜悦与感伤在记忆的里书页里永恒着哪怕千年之后在翻开这已泛黄的书页也依然亲切如初。
教室里的考场（汇总16篇）篇八
或许这就是缘分吧，我们聚到了这个教室，从此心便连在了一起。
——题记。
一
晚上上自修课，语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然，老师咳嗽了一声，同学们惊异地抬起头，随即又低下了头。紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。老师瞅了他一眼，随即又若无其事的低下头，道：“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰随即答道。“有人是疯子。”“蔡元杰是也。”全班同学超有默契的答道。顿时，欢乐一片。
二
一个阳光明媚，万里无云的下午，一下课，女生们便习惯性地涌到窗户前。篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。一次，几位老师正在打篮球，其中正好有我们的科学老师，他挥手示意我们回到位置上，但我的那几位好友竟理解成了“去去去去，你们这群色鬼。”于是仍兴致勃勃的看。最后阿科终于没办法了，只得上来。一进门就厉声喝道：“难道我不上来你们就不会坐起来了么？”“是……”全班十分整齐的回答。阿科无语。
三
“这位同学，请你回答一下这个问题。”科学课上，两个班并在一起，闹哄哄的一大片。这句话倒是划破了整个喧闹的上空。同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。他一站起来他的同桌就笑翻了，科老为了维护课堂纪律，就喝道：“笑什么笑，没听过男人的声音啊！”全班笑倒。
四
早饭是玉米棒，虽然有些老了有些硌牙还有些不甜，但还是可以下咽的。但有些人就不同了，身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。朱国嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女厕所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是别人，而是老班！不可避免的，朱国嵩又被老师的唾沫洗礼，又被教育要爱惜粮食。
五
这就是我们班的故事，快乐、搞笑、幽默、阳光，故事还在延续。
教室里的考场（汇总16篇）篇九
今天我们作文课的教室里充满了欢乐的气氛。因为我们玩了一个有趣的游戏——你来比划，我来猜。
第四节课，曹老师带着电脑走进教室对大家说：“同学们，今天我们玩个游戏吧！”我心想：咦？今天上课怎么变成了玩游戏？“等会儿把游戏的过程一五一十地写下来。”曹老师看出了大家的疑惑接着说道。原来如此！
游戏开始前，我简单介绍下游戏规则：一个人来比划，另外一个人根据对方的动作来猜。猜出来就在黑板上写下来。不可以乱出声，更不可以暴露正确答案。
曹老师先叫上了六位同学开始接龙表演。第一位同学看了看，捂着嘴巴，做出很可笑的动作，第二个同学模仿着第一位同学的样子再做动作，这样一个一个的接下去。最后一个同学是贺文峙，他立刻在黑板上写了个“牙den".哈哈！我知道小贺想写的是“牙痛”，可惜写错了！唉。。。真可惜。
接着是我上了讲台。前面的同学传给我一个动作，我“告诉”后面一个同学。最后一个同学在黑板上写上了“吃面条”。太好了，猜对了！我高兴极了。
几轮后，曹老师又给我们换了种玩法。先分组，然后每个小组写一个词语。前几组有王雨阳，吴奇阳，蒋雨峰。。。等。王雨阳动作是扶着嘴巴，可脸上是笑的，显得很好奇。吴奇阳两只手扑扑地拍打着，像只笨重的小鸟。这几位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。
轮到我们这组开始了，我见到前面的曾庆楠舒展开双手，飞舞着，动作非常优美。我把动作传给了钟昕妍，她点点头，似乎明白了。可传给曾巧珍就出岔子了，唉。。。答案肯定牛头不对马嘴了！
时间一分一秒的过去了。只要曹老师问：谁想来比划，谁想来猜。大家个个都跃跃欲试，手举得像小树林一样。这堂课充满了欢乐的气氛。
教室里的考场（汇总16篇）篇十
中午休息的时候，一只灰色的小鸟突然飞进了二（1）班的教室，同学们都不禁大叫起来。
“大家快关上门窗，千万不要让它飞跑了。”壮壮叫道。
听他这么一说，同学们连忙把所有的门窗都关紧了。紧接着，壮壮拿起笤帚，强强拿起拖把，其他的同学有的拿着书本，有的拿着文具盒，一起去追赶这只小鸟。
“呵呵，快呀，咱们就要捉住它了。”
“喂，小心，它飞到你们那边去了！”
同学们都很兴奋。
这只小鸟呢，它看样子吓坏了，扑棱着翅膀，在教室里不停地乱飞。一会儿飞到东面，一会儿又飞到西面，嘴里还不断地发出惊恐的叫声。
同学们追得更急了。这只小鸟则吓得拼命乱飞。“嘭嘭嘭”，它不停地撞击到窗户的玻璃上。最后，这只小鸟似乎是累坏了，落在了讲台上，全身颤抖着，两只小眼睛惊恐万分地看着大家。
壮壮高兴极了，轻手轻脚地，慢慢地向它靠近。
苗苗却将他拉住了，“壮壮，咱们不要捉它了好不好，你看它好可怜呀！”
“是呀，这只小鸟好可怜呀，咱们不要捉它了。”其她的女同学也纷纷说道。
“你们看，这只小鸟好像快哭了，它一定想回家了，想它的爸爸妈妈了！”强强也走过来说道。
壮壮不禁把手中的笤帚放了下来。是呀，小鸟也有爸爸妈妈的，如果大家把它捉住了，它就看不到自己的爸爸妈妈了。
想到这儿，壮壮连忙跑过去把门打开。其他的同学也连忙跑过去，把所有的窗户打开。
“小鸟，你快飞走吧，快回家去吧！”苗苗和几个女同学一起轻轻地叫道。
小鸟似乎听懂了她们的话，扇动翅膀飞了起来，在教室里飞了两圈之后，它穿过窗户飞了出去。
“小鸟，对不起，祝你早点找到你的爸爸妈妈！”壮壮在心里轻轻地说道。
教室里的考场（汇总16篇）篇十一
唉……”
“还有更可怕的呢！上课的时候，同学们总是搞小动作，我叫老师用我丢他们，老师总是迁就，不肯去丢，真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。
“唉，别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。
听了他们的对话，杨老师感到很惭愧，不好意思地说：“对不起，对不起，都是我不好，没有教育好同学们，让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”
新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家，同学们听了都羞愧地低下了头，有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子，老师相信你们。”杨老师笑着说。
下课后，同学们都建议来一次大扫除，彻底清扫教室。大家找来了工具，开始干起来，有的擦桌子，有的修椅子，还有的扫地……没多久，教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了，墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。
看着这些变化，桌椅们都开心地笑了，老师也露出了笑脸。
三年级任超男。
教室里的考场（汇总16篇）篇十二
“啊！终于下课了！下课万岁！”不知谁带起的头，高声欢呼着。刹那间，原来毫无生机的教学楼变成了欢声笑语的游乐场。
“老师不在家，学生闹天宫！”我不禁低声感叹了一句。谁知同桌这个“和事佬”竟说成“唐僧不念咒，悟空不头疼”。我一听，火冒三丈，就要亮出“九阴白骨爪”，同桌吓得飞快逃走，那样子活像一个打了败仗的将军。这时，教室里突然“电闪雷鸣”，吓得还没回过神的我差点儿摔地上，正纳闷“大晴天”的，怎么“打雷”了？寻声望去，只见一“武林高手”正仰天长啸，噢，原来是一男生扳手腕赢了。哎！真不愧是“大力士”呀！
清风徐徐吹来，隐隐夹着一缕槐花香，正当我悠哉游哉地享受其中，只见一把尖锐的“小刀”向我刺来，还好我有“金钟罩”才逃过此劫。我不禁奇怪，是哪位的“暗器”如此锋利？我“顺藤摸瓜”，找到了一位“女强人”。原来是班上的“细嗓子”，她那嗓子一亮，细尖细尖的，如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺来，那可是“刀刀见血”。我有些不快，放下捂着耳朵的双手，心想：算了，“宰相肚里能撑船”，不跟她斤斤计较了。
可班上高手云集，一波未平一波又起。就在我乐呵呵地拿起一个薯片要往嘴里塞时，谁知“半路杀出个程咬金”，抢走了我那无辜的薯片。抬头一看，原来是一只“大馋猫”。这下我可麻烦了，又碰到了一位“高手”，她来势汹汹，恨不得把手里的吃的全部“充公”。我本能反应，站了起来，势死保卫我的“粮仓”！她又突然笑脸相迎，难道这就是传说中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”？我百思不得其解，谁知她趁我不备，趁火打劫，又抢走一片。待我回过神来，大叫一声去追她时，不但没追上，还把整包薯片弃之不顾，结果被她洗劫一空。这真是“赔了夫人又折兵”！
教室里的考场（汇总16篇）篇十三
“这辆车四个轮子经过了特殊加工，可以在墙上、黑板上开，价格168元……”这是从我们教室里传来的声音。有些人也许会问：“这是从教室里传出来的？不像，明明是拍卖会嘛！”说的对，这确实是拍卖会，不过是我们学军小学紫金港校区五（2）班的同学们正在教室里举行的拍卖会，这个别出心裁的活动调动了我们同学们的积极性，使我们大开眼界。
徐富程第一个上场，他搬着一台点读机。滔滔不绝地进行了介绍：“这台点读机和书一样轻，你看我用左手就能把它提起来。”只见他用两根手指就轻而易举地把点读机提了起来，可见点读机是多么轻。“我的英语成绩就靠它来提高。”说着，他从台下要来一本英语书，把点读机打开，插上插头，把书放在上面。“只要把英语书放在上面，用感应笔点一下树上的句子，它就会读出句子并附上中文。”他边说边做，用感应笔一点。“whatdoyouhaveonmondays?你每个星期一吃什么？”“哇！好准啊！”掌声把徐富程送下台。
接下来同学们的表现也和徐富程一样精彩，施条律是我们班的“广告大师”，他介绍的魔术盒就是两个字——特别。他第一句话就引来了大家的笑声，最后用一句经典的广告词结尾：“魔术套装，惊爆价5元！付10元，本人亲自教学，机不可失，失不再来，瞬间的魔幻，永恒的回忆，享受魔术人生因此尔魔幻！”又是一阵掌声。有许多同学都忍不住向施条律订购起来。章老师面露微笑在一旁不住鼓掌赞许。同学们接二连三地上台进行展示和介绍，每个同学表现得都非常出色，郑子元的爬墙赛车让人连声叫好，朱泓哲的迷宫使同学们跃跃欲试，倪辰悦的可爱小狗让人看了还想看……“铃铃铃”下课铃给这场教室里的拍卖会画上了圆满的句号。我们五（2）班的拍卖会举行得真精彩，他不但大大提高了同学们的口头表达能力，组织能力、语言能力、经商能力也都得到了淋漓尽致的发挥。
教室里的考场（汇总16篇）篇十四
今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边读书一边玩小鸟。
可是玩着玩着，忽然，小鸟从小明的课桌飞了出来，老师生气的说：“是谁带的小鸟，给我站出来。”
这时小明的脸都白了，小声的说：“老师，是我。”
老师走到小明身边说：“你怎么可以捉小鸟呢？小鸟可是我们的朋友呀！”
小明听了老师的话，马上打开窗户让小鸟飞出去。
同学们异口同声的说：“小鸟出去吧，回到你自己的家里去吧！”
小鸟好像听懂了同学们的话，它绕着教室飞了一圈，就飞走了。
教室里的考场（汇总16篇）篇十五
优秀作文m。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们飞快跑进教室，坐在各自的座位上。可是，一（）班的课堂上却发生了一件意想不到的事情。
教室里，王老师正在给同学们上课，同学们正听得津津有味呢！忽然，一只桔黄色的可爱的小鸟从课间飞了出来，脚上还系着一条黑色的小线呢！顿时，教室里炸开了锅，小红指着小鸟说：“这是谁呀？不爱护动物，还捉到教室里来玩呢！”老师一脸疑惑。小明看了看同学，心想：“老师经常说要爱护动物，这小鸟到底是谁捉的。”只有小军红着脸低下了头，不敢看小鸟。
我觉得我们要保护大自然、爱护小动物，让这些可爱的朋友和我们一同在蓝天下共享太阳的光辉。
优秀作文m
教室里的考场（汇总16篇）篇十六
教室的角落里多了一个书架，呀，是周老师自己出钱亲手搭建的。书架上放着很多书，有《睡前365夜》《唐诗300首》《经典小童话》等，墙上还贴了又黑又粗的一行字：爱我，请你轻轻拿；爱我，请你轻轻翻；爱我，请你轻轻放。