优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法,使文章的思想更加准确和深刻。这些优秀作文范文都是经过精心挑选和整理的,希望可以给大家带来一些写作的启示和帮助。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇一
还记得有一天,我吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:xxx长大了我要当一名足球运动员。xxx爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。
腾了出来。
爸爸说:xxx我们先热身,我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。
接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:xxx要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。
我终于明白了爸爸让我做游戏的目的。
这一次有趣的游戏,不仅仅让我体会了游戏的乐趣,还让我懂得了道理,以后的我要好好的学习,强壮自己的身体,才能实现自己的理想,做一名足球运动员。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇二
“四个字!”小杭边做比划边说,“是用棍子串起来的!”我灵光一闪,脸上浮出了明显的笑容。“冰糖葫芦!”我大声喊出答案。“得一分!”搭档们欢呼雀跃,满脸都是掩饰不住的笑容。
不过,我们高兴的太早了。下一题,就让我们摔了个大跟头。小杭先是左手摆了一下,脚又向左边踢了一下。“三个字!”小杭焦急地提醒我们。我的大脑飞速的运转着,却大脑一片空白,什么都没有想出来。我满脸愁容,感觉大脑似乎有个电线被剪断了,怎么努力都转不动。
“十、九、八……”开始倒计时,眼看就要失败,可越是着急,越是想不出。我心中有些沮丧:难道就要这样惨败吗?“五、四、三……”这时,小杨突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心头一紧,太晚了,只等待结束的喊声。
“得一分!”什么?我睁开了眼睛,得分了?竟然猜对了!我们成功了!我们开心地又唱又跳,仿佛赢得了一场象征着世界名誉的足球赛,欣喜若狂。
下一次,我一定会表现得更好!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇三
上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”
老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。
老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”
欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。
放学了,我们恋恋不舍地回家了!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇四
今天下午,老师让大家玩一个游戏,这主要是考考大家的记忆能力的。
老师把同学分成八个小组,让1、3、5、7这4个小组来看一张图,并把看见的告诉同桌,而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上,五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯,有两个人的头像,好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答,大家说的都差不多。
过了一会儿,轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图,短短的五秒钟一下子就过去了,图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头,每一个人头都是由一棵树枝组成的。”
第三次,老师让全班同学一起看,时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答,有的说是一个老太太,因为她的眼睫毛就是眼睛,头发旁边就是耳朵,但是我总是怎么看都不像,不知道为什么。
这就是老师想考考我们的题目。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇五
我是一名小学生,在校学习有很多的课程,如语文、数学、英语、信息技术等等,我们每天都在上课,但在我的记忆里,最难忘的是一堂写字课。因为那堂课,让11岁的我对写字产生了浓厚的兴趣。
那是我在上六年级时的第一次写字课。当时,我以为给我们来上课的会是一位漂亮的女老师,因为大家都说女老师写字秀丽、工整。但令我惊讶的是,上课铃响后,映入眼帘的竟是个男老师。他一进教室,大家都好奇的盯着他看:高高胖胖的,那眯成一条线的眼睛上面配着一副大眼镜,一张圆圆的脸,加上两条浓黑弯弯的眉毛,看上去就十分和蔼可亲。原来,他就是刚分配到我们学校不久的曾令康老师。
他一走进教室就和蔼而严肃的说:“同学们好!从今天起我来教大家写字,我有几个基本要求,大家要牢记在心:第一,上课不准随意讲话;第二,不准随意下座位;第三,我布置的练习任务要优先完成。”当时听了心里不乍服气,我心想:一来就提这么多要求,看你等下能写出个多漂亮的字来!
不一会儿,他用两根手指轻揉的从粉笔盒里掐起一支粉笔;然后转身在黑板上快速的把笔尖打磨了下,接着在黑板上挥笔急书——那是一个苍劲有力的“勤”字。顿时我的身体一震,一股莫名的敬意一下涌到脑门……原来他是一个很好的写字老师啊!多漂亮,多么让人羡慕的字啊,就跟字帖上的毛笔字差不多了!接着他补充说“写一手好字,先应该从仔细写好每一个字做起;写字不是简单的把横、竖、撇、捺镶嵌在一起,还要注意一定的方法和力道。”以前我十分讨厌写字,因为我的字不怎么漂亮;但是从那刻起,我突然对写字产生了浓厚的兴趣,暗自下决心——一定要好好学,以后要写得跟曾老师一样好!
现在我已养成了每天坚持练字的习惯,这种习惯对于我的学习、生活就像鱼儿离不开水,植物离不开阳光一样。也正是有了练字的习惯,我的生活、学习不再那样的孤单和无趣。我爱写字!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇六
星期六的上午,我从素描教室走出来,却被小阿姨一把拽进了书法教室。
我走进教室,心里忐忑不安——是不是要我写字?我可不要写怎么办?……许多念头从我的脑海里萌生出来,我坐到板凳上,果然老师发给我一张硬笔书法纸,我只能一五一十地写了,唉!写了半天才两三个字,难怪妹妹不是很爱写字,我休息了一会儿,又开始写。
终于,一张纸写完了,我的小手也被磨红了,生疼生疼的,看着那张纸就害怕,可不一会我又收到了一份“大礼”——又一张写字纸,我忍痛又开始写。
一笔一画,一横一竖,我觉得写字多么枯燥,我的字也不是很好看,虽然开着空调,可我的汗也像雨一样往下流,手心里的汗水更是多,抓笔都有点滑了,可我还是把这张纸写完了。
老师看到我写的字对我说:“真不错!第一节课就写成这样,值得表扬!”
听了这话,我的手似乎不那么疼了,也不那么累了,身体一轻快,心里也很开心。我也挺了挺腰杆,“跑走”的精神又回来了!我活力四射地写了起来。不知过了多久,小阿姨来接我了,她看见我写的字,张大了嘴巴,脸成了“冏”字,夸我写得好,我心里顿时沾沾自喜起来,开心地甩了甩马尾辫。
从这以后,我知道了凡事都要坚持,只有坚持才能成功。我相信,只要我坚持练字,就能写得一手好字!正如失败是成功之母,加油!加油!加油!勇敢的尝试是成功的一半。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇七
他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我知道了,上午老师说过要做游戏,莫非?现在开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,老师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!
接着,老师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。
第一轮,老师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,小心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。
可最后,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。
终于轮到我了!我怀着忐忑不安的心情走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。不过,我慢慢调整自己,根据自己之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。
下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,只有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后一定要多帮帮他们。这次玩的真有意义!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇八
一大早,我来到补习班补习作文,欧老师组织我们玩游戏,这可乐坏了我们。
只见张老师拿出一大把五颜六色的带子,说道:“我们大家来玩成语接龙,输家......将会贴上这彩带哦。”
大家兴志勃勃,我也兴奋的想:“贴的彩带最少的人肯定是我。”
游戏开始了,张老师出题了:水果,最前方的许嘉瑞紧接着说:果冻,方妹林清清喉咙,一本正经的答到:“冻力”我们大家先是一愣,随后捧腹大笑,我打趣到:冻力也许是把力量冻住吧。不管方妹林再“宁死不屈”可惜还是中了一道“符咒”。
就这样一个一个传了下去,终于到我前面的罗翔了,我的心里像揣着一窝小兔子,跳个不停。罗翔会出什么难题呢?我可不敢想像。
罗翔的难题可真下了我一跳:人们!们、们怎么组词呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转......想过去想过来,总是想不到合适的词。不可避免,我也被彩带的“魔爪”击中了。
接下来的几轮游戏,我率率战败,五颜六色的彩带如天女散花般飞到我脸上......
唉!最后事与愿违,我非但没获得冠军,还落得了倒数第一的称号,可惜可惜。
不过说来,今天还真好玩。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇九
晚上,作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢?原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。
游戏的规则是每两个人成一组,一个人拿着针,一个人拿着线,看哪一组最先穿好三根针,即可获胜。为了让我们顺利“通关”,老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。
比赛开始了,我和文晨杰一组,严智广和陈宇恒一组,魏莱和吴慧妍一组,刚好是一组女生,两组男生。
第一回合开始了,严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针,准备大战一场。我想,女生们一般都是心灵手巧的,她们组一定会赢。
“三、二、一开始!”我拿着线,学着陈宇恒的样子,闭着一只眼,睁着一只眼,像狙击手一样。“刷”的一下,线一下子穿了进去。接着,我又拿起一根针,又用了刚才那种方法,“刷”地又穿进去了。这时,文晨杰突然对我说:“等会儿你别穿了,让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针,又把线交给了他。
只见他拿着线在针孔里塞来塞去,硬是没把线穿进去。这可不行,要是这样下去,我一定会输的。于是,我趁文晨杰不注意,拿起线就往针孔穿,一下子就进去了。我一抬头,发现严智广组还一根都没穿进去呢,我们赢了!
穿针引线让我知道了坚持的重要性,以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十
老师把我们分成了两组:男队一组,女队一组。接着,男队、女队各派一个队长,老师让队长上去看纸条上的传话内容。我是队长,离开座位时,我的心紧张得怦怦直跳。老师把两张纸展示在我和男队组长的面前,我睁大眼睛,仔仔细细地看了一遍又一遍,恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了,开始了,我把手摆成“o”形,轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。第一遍说完,她听得一头雾水。我立刻又说了第二遍,但她还是听不懂。我急得像热锅上的.蚂蚁,直跺脚!不管三七二十一,我直接让她把话传给章诗韵,可章诗韵也记不住那话。最后,她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候,老师展示了两张纸条上的内容。女生队写的是:小狼赶着一群羊,小羊赶着一群狼。男生队写的是:小狼赶着一群羊,朵朵山上一群狼。大家看到这两句话,都捧腹大笑起来。比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊,走到山上遇到狼”,真是相差了十万八千里。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十一
画鼻子游戏结束了,接下来要玩什么游戏呢?我们都瞪大了眼睛望着老师。因为都是“临场发挥”的游戏,所以下一个该玩什么,没有人知道。
老师说:“‘正说反演’怎么样?”老师话音刚落,教室里炸开了锅。这个说:“我在补习班里就玩过这样的游戏,很好玩呢!”那个说:“这个游戏还没玩过呢,快点开始吧,好玩吗?”从来没有玩过这个游戏的我也摩拳擦掌,跃跃欲试。
正话反演,顾名思义,就是把下的正指令,表演出相反的动作。游戏开始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待着老师下指令。“起立!”我脑子一热,好像士兵听到了指挥官的命令一样“唰”地站了起来。刚站起,一想,不对呀!老师说起立我应该坐下呀!我一拍脑门儿,哎呀!忘了!大脑反应迟钝了,我懊悔极了!不过大脑迟钝的人还真不少,和我一样都不该听话地站了起来的比比皆是。老师又要命令了:“睁开眼睛!”我的脑海里闪过“正话反演”这四个字,立刻闭上了眼睛。哈哈!这次做对了!我充满了信心。这时,老师说要说些有难度的词语,我心里还是一阵紧张。老师想了一下,对我们说:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺脚,还有的直接愣那儿了……我就是愣那儿的一类。老师都笑崩溃了。我们一下子回过了神。有人提议要让同学们上去命令,我们都等着看“好戏”。很多同学都自告奋勇地举手了。于是,老师就随便挑选一位女同学。
这位女同学上去后,首先自己都笑开了。想了想,说:“笑!”我们怔了一下开始大“哭”起来。“哇哇哇……哈哈哈……”前面“哭”的老惨,谁知,后面竟变成了大笑,把老师给乐的。这位女童鞋一上来就给了全班一个下马威呀!笑够了,这位同学又说:“哭!”全班又开始大笑起来,笑着笑着,一位同学说:“这是整人的吧!一会儿哭一会儿笑的……”顾不得说了,我们教室由“殡仪馆”变成了欢乐的海洋,同学们都笑得肚子疼。老师也不例外,眼泪都笑出来了。我也不例外哦!
没多长时间,又有“朝秦暮楚”的同学建议换个游戏玩。是呀!现在同学们的兴趣正高,纷纷表示赞成。老师又会想出什么花样游戏呢?让我们拭目以待——有趣的课堂xx吧!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十二
金秋送爽,同学们盼望已久的第五届体育文化节终于拉开了帷幕。
同学们都跃跃欲试,有的参加长跳绳,有的去玩钻山洞……我也不甘落后,参加了“三人齐心协力”这个有趣的项目。
“三人齐心协力”这个节目像是压轴戏一般出现在团体项目最后。这不赛场可热闹了,加油鼓励声,此起彼伏,络绎不绝。运动员们摩拳擦掌、毫不示弱。当体育老师吹响了哨子,运动员们就出发了。毕竟腿被绑的滋味不好受,前几组走得不算太快。我的心里一阵紧张。第三组出发了,因为我是第四组,所以我又叮嘱了李默萱和赵贺一遍比赛加速的方法。话音未落,只见第三组回来了,我们立刻出发了,我的心里默默地数着:一、二、一、二……我和赵贺架着李默萱一路小跑,困难的前进。中间,我试图加快速度,可李默萱已经快不了了,所以我也就此放弃加速的想法。绕过了障碍物。终于,经过多人努力我们顺利完成了比赛项目。
这是一个多么有趣的项目啊!即让我们增强了体质,又让我们明白了团结起来力量大的道理。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十三
今天下午,放学我背上书包快速跑回家中。写完作业,妈妈带着我和小弟弟到小花园玩“抢板凳”的小游戏。我又叫上了几个好朋友一起来游戏。我的朋友们争先恐后的要参加游戏。小明、小刚、小红、小花、小燕和我一共六个人开始了游戏。小弟弟、妈妈和其余的.人在一旁观看。口哨一响,我们就围着板凳转起来,我们转得特别起劲。当口哨再一次响起,小红看见一个空位,快速坐到板凳上,其他人还没有反应过来。第一次小红赢了。第二轮、第三轮过后,小刚和小明被淘汰。
最后一轮,只剩下我和小燕了……口哨又一次响起,我和小燕竞争得很激烈。我和她都鼓足了劲,非要抢到最后的板凳。小弟弟为我加油,有的为小燕加油,当最后一次口哨响起,我和小燕都坐到了板凳上,可是我只坐到了一小半,小燕占了一大半,结果小燕赢了。我输了也没关系,我玩得很高兴,小弟弟也很开心。
学习之余小玩一会儿,可以让大脑轻轻松松,也可以增加和朋友之间的友谊。我觉得挺好的!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十四
11月25日下午一点,我们开始上小记者课。
今天的小记者上,我们原本以为还是像往常一样地上课,结果,金老师一反常态,让我们玩游戏,听到这个消息,我们可高兴了!
开始游戏了,首先开始玩的是“逃与追”,一听到这个,我们一脸疑惑,这怎么玩呢?规则是这样的.,用自己的左手和右手互相逃和抓。我们一听到这个规则,顿时就大眼瞪小眼起来了。半响,才反应过来,才明白这其中的奥妙。首先开始第一组游戏,我迅速地用手指摆脱对方,又趁机抓住了手指。不一会儿,游戏结束了,我获得了第一名。
接着我们又玩了好几个游戏。最让我觉得好玩的是“枪打四”,那时,我听到老师的指令:“枪打四、四打枪!”我迅速的变换手指,“停!”我一看,这哪是“枪打四”,明明就是“五打五”,我的两只手的手掌都是五根手指齐刷刷地竖着。
今天的游戏真有趣,不仅让我们动了脑子,还让我们的手指变得更灵活了,这种既动脑又动手的游戏,我们以后要常常玩,希望我们的脑子能变得更聪明。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十五
“游戏”这一名词可能对所有有着金色童年的人并不陌生,它可以在课下使同学们懂得一些道理;有时候可以让大家充满快乐;有时也可以丰富大家的课余知识……今天,我们的班主任老师“大发慈悲”,让我们上了这节游戏戏课,据说,他要带着我们做个游戏,霎时,大家一片欢呼。
老师让大家把桌子往后拉,然后让我们手拉手站成一个圆圈,并接着说:“一会大家都向右转,我说“坐下”就手扶着前一个人的肩膀,大胆地坐在后一个人的腿上,我说“走”,大家就数着“一、二”往前走,看能不能走四十步,记住,想要做好这个游戏,一定不要忘了“团结就是力量”这句话”老师一声令下,大家都虚坐了下来,有的人还不时的在笑。
刚走了十几步,男生那一块就散了,一个个摔的是连滚带爬,叫苦连天。
我心想:真是活该,谁让你们把老师刚刚的话当做了耳边风,如今真是自作自受!老师见此情景,又高声重复了刚才的话:“记住,团结的力量是无穷的!一定要团结一心!”第二次开始了。
大家都有严肃了许多,注意力相当的集中(特别是男孩们)。
在整齐有力的节拍声中,大家出色地走了40多步,教室里一片掌声,老师也跟着我们鼓起了掌,为我们的胜利而感到高兴。
短短而又有意义的游戏很快便结束了,最后老师做了一下总结。
“团结的力量是无穷的,只要我们可团结一心,拧成一股绳,难道我们还会怕别的班吗?”事后我想了又想,的确同老师说得那样,只有我们学会团结,做什么事都不会难了。
生活中我们处处也都需要团结。
由此可见,人的一生中“团结字儿子必不可少!同学们,让我们学会与人团结吧!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十六
星期六上午第一节课,我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。
游戏规则是:两眼对视,用表情逗对方笑,谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的,纹丝不动。特别是连金兴,一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想:曾韩伟一定要输了,果然不出我所料,没过多久,曾韩伟就“噗”地一声笑了。 最有趣的要算姚建华和沈祖权了。游戏开始了,只见姚建华一下子把脸往下拉,一下子又把嘴巴给扒开,可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐,倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直跺脚,有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华,他见一计未成,又生一计。他一会变成了“猪八戒”,一会儿又成了一个“小老头”。尽管姚建华使出了浑身的解数,可还是没有把沈祖权逗笑,他们只好都回到了座位上。
后来,老师又叫我们自己找同学玩。我找了王娇娇。我先来了个“斗鸡眼”,可她没笑,我又把两眼往上一翻,吐出舌头,终于把她给逗乐了。可时间有限,我们只好到此为止了。可我们多想再玩一次啊!
我喜欢跳绳,也喜欢捉迷藏,但我觉得最有趣的游戏是“老鹰抓小鸡”。
有一次,我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家推选我当老鹰,小红当鸡妈妈,其他四个当小鸡。他们四个各自紧紧地拉住前面的小伙伴的衣服,和鸡妈妈组成一排。我站在他们的前面问:“你们准备好了吗?”他们异口同声地说:“准备好了!你快来抓呀!”我马上发起进攻,张开双手,快速向小鸡的右边冲去,巴不得一口吞了小鸡。鸡妈妈也不甘示弱,连忙张开双臂拦住我,大声喊道:“孩子们,快躲到左边去。”我听了,立刻向左边冲去,这下又扑了空。不行,我得想个办法。我发起了第三次进攻,先往左边晃了一下,突然往右边一转。鸡妈妈来不及保护,小鸡们也慌了,乱成一团,一只小鸡离开了队伍,摔倒在地上。我连忙把他逮住,高兴地大叫:“我抓到了一只小鸡了!我抓到了一只小鸡了!”游戏还在进行着,不过,后来鸡妈妈小心多了,我再也抓不到小鸡了。
“老鹰抓小鸡”的游戏,我们玩得开心极了,我认为这是最有趣的游戏。
今天,老师给我们做了一个游戏,游戏的名字叫—“击彭传花”。
游戏的规则:老师敲鼓,我们传花,老师停止敲鼓后,花在谁那,谁就上台来背古诗,如果背不出,就学动物叫,狗和猫不算。如果有人扔花,就直接学动物叫。
第一轮游戏开始了,有些同学把花看成了炸弹,迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花,就是不肯给下个同学,而下个同学却早就被急疯了。终于,老师停止了敲鼓,一位同学上台背完一首诗后,开始第二轮。这一局,有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声,特古怪, 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时,花竟落在了我这里,我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗,背的不紧不慢,脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴(二)”。终于背完时我松了一口气,开始把花往后传,很快,许多同学都背过诗了,几首容易的诗就被背完了,如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。
这次游戏真有趣。
我曾经玩过捉迷藏、抹布开花、写王字等很多游戏,但今天下午我又玩了一个新游戏,名字叫击鼓传花。
游戏要求是让一名同学拿着黑板擦敲黑板,其他同学拿着一朵花相互传,响声停了,那朵花落到谁手里,谁就抽纸条,然后按纸条上的要求做。
随着“咚咚咚”的鼓声响起,开始传花了,大家拿着那朵黄花,就像拿着烫手的山芋一样,赶紧把它传给旁边的同学,响声停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起来。宋君毅走到讲台上,抽了一张纸条,一看,立刻眉开眼笑,他给大家一读,坐在他旁边的我一听都蒙了,居然是让他左边或右边的同学上台表演 节目,他左边没有人,右边是我。我只好垂头丧气地走上台着宋君毅开玩笑地说:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上没有卖后悔药的,只能面对现实 了。于是我给大家表演了一个猜谜语的节目,这才过了关。
做什么事情,后悔是没有用的,勇敢面对才是硬道理,因为世界上没有卖后悔药的。今天我挺开心的!
今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。
游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的'第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。
游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。
想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。
今天老师教我们玩了新版的石头剪子布。
大家一听到“新版”两字,就吵了起来:难道是用脚?……大家都很好奇,等待老师说。老师说:“这次我们用嘴巴来做,闭嘴是石头,张嘴是布,吐舌头是剪刀。大家先同桌玩,好,开始!”
我心想:这个挺有趣的。这时,邵卓凡说:“快来玩吧,石头剪子布。”说完,我们都闭起了嘴巴,你们一定知道我们都出了石头。“剪子石头布!”这次,我张嘴了,但邵卓凡却吐出了舌头(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽样,忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来,她也不好意思地笑了。教室顿时热闹了起来,不时地传出了笑声。“剪子石头布!”这次我张了嘴,她闭了嘴。不用我说,你们一定知道是我赢了。我心想,只有一轮了,我一定要赢呀!“石头剪子布!”你们猜一下,请赢了?对了,我赢了!我好高兴。虽然她输了,但她还是好高兴。
比赛结束了,教室里依然很热闹,我们高兴的气氛还是没散,这真是个有趣的游戏!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十七
今天,我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的冰冻游戏。
首先老师讲了游戏规则:参赛者在30秒内任意做稀奇古怪的动作,时间到,参赛者不允许动,不许说话,不许笑,最终谁的造型最奇特,即为“奇葩王。”随后老师挑了小兰和小红这两位同学上台参加游戏。
“加油!加油!”小兰和小红在同学们的呼喊声中不停地变换动作,在时间结束后,他们三人分别摆了不同的造型。只见小兰双腿屈膝蹲在地上,双手举起放在脑袋上方,还吐着舌头,像一只可爱的哈巴狗。“哈哈哈哈哈!”周围传来了同学们的大笑声。
再看小红垫着脚站在凳子上,双臂张开像是小精灵的翅膀一样,不仅如此,她还眯着眼睛,皱着鼻子,好像在觅食一般。我拍着同桌玉玉说:“你看小红她会不会摔倒呀?”但同桌只顾着看他们的表演,根本就无暇顾及我。班上有调皮的男生不停地对着小兰和小红做鬼脸,小兰没抵不住“诱惑,”“噗嗤”一声笑出了声,刚才的所有努力瞬间前功尽弃!“真可惜!”同桌笑着说道。而小红呢,她还是保持着原来的“面目,”尽情“释放”着自己的魅力。
最后,小红赢得了这次比赛,她就是我们班里的“奇葩王。”不过小兰也不难过,因为“比赛第二,友谊第一”嘛!从这次游戏中,我也明白了:做任何事都要自信勇敢,还要勇于挑战自己!
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十八
今天下午,我和春笋园尖尖馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛—毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一',我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着,他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语,我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有—个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”,陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑,好久了才停了下来。
在这个游戏中,我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
一个有趣的写字游戏(热门19篇)篇十九
老师首先从每组派两名代表,然后用手触摸这个人。那些被触摸的将被消除,同样的道理也将适用于那些来自世界的人。我们组派黄雷去当“盲人”这场比赛是三场比赛中最好的一场。我们真的很兴奋和紧张。
游戏开始了。我看见黄雷小心翼翼地走着,好像害怕被桌子撞到。突然,黄雷喊道:“我明白了!”我们看了看,说:“你把空调弄坏了!”黄蕾只好无奈地笑了。时间差不多结束了,黄磊的脸变成了猪肝色,然后他停顿了一下,好像他已经想到了一个办法,他假装向右跳,又迅速向左跳,一下就碰到了一大群人。黄雷高兴地跳了起来。现在,场上只有两个人。黄雷用他的耳朵去抓其余的。有人还说,“黄雷,你耳朵里有没有探测器?你为什么这么聪明?”
啊!多么令人兴奋的.盲人摸象游戏,它使我们小组的友谊更深更强。