优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，仅供参考，请大家自行斟酌。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇一
每一个人都应该有梦想，当然我也有梦想。我的梦想是当名科学家。
我想当科学家，是因为我的好朋友李轩宇。他是我们班上的优等生，他多才多艺，各项精通。他想当名科学家。
他的科学也算是班里前几名的，而我只能算中等生。他天天做实验，有着聪明头脑。他知道科学知识很多，如，氢、锂、铍、钠、镁……把这些物质中的其中两种物质混合在一起，就会产生奇妙的化学反应，得出另外一种物质。
有一次，李轩宇到我家里来玩。我和他在客厅里看电视。我们在看科学实验的节目，节目里面讲到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛顿流体”。这种“非牛顿流体”打到上面是硬的，轻轻放下去又是软的。我和李轩宇惊呆了。我们心想：“自己能不能也做一个实验，看看会不会出现节目里那样产生化学反应呢?”我们一起把无数的乱七八糟的东西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我们等了好久。直到我们打开柜子，拿出瓶子，里面的液体看起来像凝固了一样。居然真的产生了化学反应。我觉得科学实验是个有趣的东西，会给人带来惊喜。
受他的影响，我也就渐渐喜欢上科学，并决定以后要当一名科学家，为国家做出贡献。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇二
长大我想当个科学家，因为自然界有无穷的奥秘。
让我们呼吸一下周围的空气吧，你知道吗?空气有无穷的力量，它能托住试管、封住水。有一次，我把一个底下有个洞的塑料瓶灌满水，发现水会流下来，我再灌满水，把瓶盖盖上，咦!水怎么就不会流下来?爸爸告诉我，是空气封住了水。又有一次妈妈教我做了一个实验，我们用一大一小两个试管，大的灌满水，再将小的放进大的试管里面，然后迅速地将两个试管倒过来。这时，水流下来了，小试管却沿着大试管慢慢地爬，一直爬到最顶端。
啊!看不见摸不着的空气是那么神奇，那让我们再来看看化石吧!神奇的化石能使人“看到”很久很久以前的故事。比如说古代的恐龙是怎么灭绝?有的科学家认为是小行星撞击地球造成的，可是又有科学家发现，小行星撞击地球后的很长一段时间内，地球上还生活着一些恐龙，那么又是什么原因使这些恐龙最终灭绝呢?科学家从恐龙蛋化石发现恐龙曾经“很痛苦”，得了一种怪病，生出的恐龙蛋有异样，从而影响小恐龙的孵出。恐龙也就越来越少了。而使恐龙生病的原因又是什么呢?科学家发现连续的火山喷发使地球上的铱越来越多，而恐龙吃了含有铱的食物，就会得这种怪病。
所以，为了解开这些大自然的奥秘，我长大想当一个科学家。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”今天我站在这里，郑重向大家宣布：我想当班长！
我知道，班长需要你个公正、有能力、做事一丝不苟的人来担当。做为一名班长，必须要有助人为乐的品质，而我恰恰具有这方面的品质。记得上周三放学的时候，我走在路上，突然有一个大约四、五岁的小妹妹走过来对我说：“大哥哥，我找不到妈妈了。”我一听，心想：她的妈妈发现她不见了以后一定很着急，我一定要帮助她找到妈妈。于是，我问她：“你和妈妈是在哪分开的？”她用手指了指前面的一家超市，我和她在超市门口等，果然不一会儿，一位妇女急急忙忙的走过来，我一问果然是她的孩子。
作为一位班长，必须要有超强的管理能力，而我在这一方面则是门缝里吹喇叭—名声在外。在我们组里我是数学组长，有一次，我们组的一位同学总是不写作业，我曾劝他无数次，可他依旧我行我素。我只好启用了我的“终极武器”—四面楚歌的战术，这套战术的意思是：无论我们组哪位同学都具有监督这位同学的资格。只要他的身影一出现在教室，立马会有人催促他写作业，最后，他终于改掉了不写作业的坏毛病。
如果我竞选上班干部，我一定会对工作认真负责，还会和其他班干部搞好关系，还要注意卫生、纪律等方面，不让值日生扣分，让我们班集体成为“文明班”
我还会成为老师的小助手，帮助老师管理班级，成为老师和同学们沟通的桥梁，如果同学们有什么想法或建议我也会给老师传达。
请大家相信我，给我投上宝贵的一票吧！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇四
我的梦想是当一位好老师。传说在很久以前，人们读书只要两三元钱，那时候也没什么好老师，读书当然也没有那么多知识。现在科学那么发达，学的东西也很多，这一次就由我来当一次老师吧！
俗话说：“成事不足，败事有余。”只要我们现在好好学习，脑袋就有许多的知识。那好，那请同学们翻到22课《跨越海峡的生命桥》，同学们，你们知道这一课主要讲了什么吗？请同学们翻开书。在我的书中，这一篇课文是密密麻麻的，只要是重要的地方还有课后题、多音字组词、重点词语…这些都在书上记过，把我记过的讲给同学们听，同学们的脑袋里自然会装满许多的知识。好，这位同学请回答“这篇课文先讲了生命危险的小钱，等待骨髓，李博士不顾任何生命危险去抽取骨髓，接着讲了李博士跨海奔波，护送骨髓。最后讲了李博士给小钱做手术移植成功，赞颂了海峡难阻骨肉情，用爱心架起了生命桥。”回答得非常好，掌声送给她。都说了，不管是好学校还是烂学校，只要让同学们好好学习，天天向上，学校以生为本。一心一意照顾学生，就是最好的老师！
种子就是我撒下的，只要我们好好读书，我们的愿望就会实现的。同学们，未来的同学们，加油吧！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇五
那样我就能飞。
我要飞啊，飞——
太阳飞到广阔的天空。
与太阳交朋友，
和小鸟学唱歌。
像老鹰一样，
在天空自由自在地飞来飞去。
我想拥有一支马良的神笔，
那样我就能画出许多东西。
我要画啊画——
画出美好的世界。
画面包，送给饥饿的人；
画高楼大厦，送给灾区的朋友。
将我的爱心，
洒向世界。
我想拥有一台时光机，
那样我就能穿梭于各个世纪，
我要看啊，看——
看历史的演变和发展。
给恐龙拍照，
和华佗交谈。
为历史书，
增加新的一章。
我想拥有一盏路灯，
那样就能照亮别人前进的方向。
我要让它照啊，照——
照亮别人的心房。
照亮夜晚，战胜黑暗，
照亮公路，指引方向。
使每个人的心，
不再黑暗。
我想拥有一颗希望的种子，
待它成长发芽时，
就能使人有了希望，
就能使人变得幸福美满。
让希望，
都融入大家的心房。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇六
小作者想当一名科学家，从而可以研究出很多新东西，让人们使用，关于内容详情如下。
假如我是一个科学家，我首先要发明的是：自动房子。要是发洪水了，这自动房子就可以自动地移到安全的地方。长江三峡的移民们也不用这样背井离乡了，还可以为国家节省好多钱呢!
假如我是一个科学家，我要做的第二件事是：发明许许多多的自动打仗机器人。有了它，我们中国人就不必害怕世界强国的侵害了。同时也让美国人瞧瞧咱们中国人的厉害，杀杀他嚣张的气焰。
假如我是一个科学家，我要做的第三件事是：发明比电脑还先进的电视机，有了它，只要说出自己想要看的节目，电视机就会自动播放，不用按钮和任何开关。这样，就给人们带来了许多方便。让小朋友们整天沉浸在多姿多彩的童话世界里。
假如我是一个科学家，我还要发明一扇麻电门。因为有了它，就能把所有的小偷据之门外。让他们也尝尝被麻电的滋味。而且，只有主人才能打开这扇门。
突然，妈妈把我从梦中叫醒了。原来，这是一个梦!可是，等我长大后，一定要成为一个真正的科学家，发明许许多多的东西，实现我的梦想。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇七
从小，我就想当一位科学家。记得在小时候，妈妈问我长大后想当什么，我会毫不犹豫地说：“我想当一位科学家。”
我会给人们带来幸福。我会制造出比空调还好的，当空调开着时会污染环境，而我制造出来的，它不会污染环境，我制造的空调它只是把冬天的寒冷收集起来，然后到了夏天再释放出来，它又把夏天的炎热收集起来，等到冬天又释放出来。这样既不污染环境，又给人们带来了幸福。我还会制造一个折叠式的床，当你不用它的时候，它会折叠成一个手机一样小的东西，还可以把它放进你的口袋里。它还配了以一个遥控机，当你要用得时候，你就可以按一下遥控上的按钮，它就会变成一张床，那张床有两层，一家人都可以睡在上面，真是居家旅行必备。
我会给人们带来快乐。我会造许多玩具，制造那些玩具车，是给小孩子们坐的，它们会自动开起走，大人只要在小孩的车上输入要去的地方，车子先给小孩带上安全带，然后自动开起来，车上还放着歌。当然也有大人开的车子，也是自动的，还有的事半自动的，车上想放什么音乐就放什么音乐，而大人可以其乐融融的聊天了。
我会给人们带来收获。我会制造出不污染环境的农药，这些农药会对虫子有巨大的毒，但对人却一点毒一额没有，这样就会给人们带来收获。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇八
弹指间，教师节又来临，在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝，岁月无痕。即便如此，记忆中那欢快的时光也依然历历在目……初一了，是中学生了，我感到那些小学生一下子同我不一样了。
因为我可以学到更多知识，懂得更多道理，而且我已经成为青少年了！这是多么令人兴奋啊！上课了。我们都积极回答问题，在竞争中学习，在竞争中成长。课下。我们又都跑出教室，在球场上挥洒汗水，在柳荫下踢着口袋，打羽毛球，又是何等快活！寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕咱们班，虽然没人说，但我知道，因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍，那是因为他们也想玩儿，只是缺少了一个引导的人。而咱们班有，那就是您啊！您给我们买了一条大跳绳，摇绳热就从咱们班传了出去；您给我们一人一个桌布，让我们的班级与众不同，独具一格，整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习，让我们劳逸结合，使大脑缓急适应，让紧张的初中生活更多了一丝趣味。不过，您也对同学们说：“咱们做这一切如果对学习没什么帮助，那就失去了我的本意了，这样会让其他班级看扁的，要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级！”您紧抓我们的学习，不止是您自己教的那一科，还有其他的科目您也一一抽查，还不是希望我们能积极地完成每一科的任务，好全面发展吗？说到全面发展，您简直成了我们的音乐老师，虽然不是亲自教，可在您的带领下，我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处！您强调习惯养成！同学们往往懒怠劳动，因此效果不好，要用很长时间，可您为了让我们快点完成任务，好有时间上课，学习，就把我们分成几组，规定任务，哪组先完成哪组就回班！这一制度使我们都鼓足了劲，比着干，很快就完成了任务！而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼，都露出了笑容。这个学期，班级设置了十一部长：学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全！
负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力，可却“狡黠”的说：“嘿嘿，正好让你们干了，我还能轻松一些……”老师啊，您就是这样辛勤！绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境；老师啊‘您就是这样可爱！倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束；老师啊，您就是这样真实！用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路！不用说您的伟大！只要我们的心中有您就已足够！
感谢的话亦不必言！只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福！
值此佳节，学生祝老师：教师节快乐！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇九
在这茫茫的人海当中，能与你相逢，是我的荣幸，我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你，好像脸上写满了学生守则和考试题，威严，不苟言笑。老师，请允许我直言，长期以来，社会上揶揄老师只会追求升学率，而对新事物一概无动于衷，甚至说老师最“土”，穿戴最普通，发型一般，我第一次发现，我们的老师很美，很可爱。老师啊：原来你们的生活也是五彩缤纷！
春蚕，红烛，是老师人生的写照；“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，是老师的道德风范。然而，正因为如此，当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师，在我们的学校生活中，你们给了我们知识，给了我们爱、给了我们帮助。老师，一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才，老师付出了多大的代价！多少年，是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长，为了祖国明天能繁荣富强，以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，多少永不能再追回的青春啊！
或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈，或许，您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫；或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的，老师，您多像山中的石级，默默无闻地把别人送向光辉的顶巅；您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您多像一位出色的根雕艺术家，把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价！可你们毫无怨言，你们认识自己真正的价值，尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功！是啊，有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢？海伦·凯勒如果没有老师的帮助，是不会成为世界著名的作家的；而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励，也许不能成为弃医从文的文学巨匠；在当今的改革浪嘲中，老师则更如时代航船上的领航人，引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧：黑暗中一只红烛在心中点燃，照亮了一条路，一条通向光明的路，燃起了一片希望，奔向未来的希望，千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生，使江河奔腾，使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧，那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师，在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师，多和平凡的字眼；
老师，多么神圣的字眼；
老师，多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺！
让所有曾经是学生和正在做学生的人，再深情地呼唤您一声：老师！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十
每个人都有自我的理想，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名人名警察，有的人相当一名人民教师等等，而我却想当一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分别是红色的、蓝色的、白色的，红色扣子的作用是：如果你的衣服脏了他会在三秒钟之内弄干净，并且会变成清新的空气；蓝色扣子的作用是：它能够带你去你想去的地方；白色扣子的作用是：它能够带你飞上蓝天，和小鸟一样，在天空自由的遨夜。
假如我是一名科学家，我还要发明一个垃圾桶，这个垃圾桶不是普通的，它能够把对人类有害的垃圾化成清新的空气。
为了以后的幸福生活，我此刻必须要好好学习，长大以后实现我的理想！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十一
安在蓝蓝的天空上。
看蝴蝶在花丛嬉戏，
瞧那高高耸立的灯塔，
望啊，望——。
蓝天是我自由的操场。
我想把耳朵。
贴在荷叶上。
聆听流水那潺潺的歌，
静听小鱼的伴奏，
听啊，听——。
听见那轻轻吟唱。
我想把鼻子。
藏在美丽的花园。
闻那飘在空中的芬芳，
嗅那泥土中的沁香，
嗅啊，嗅——。
享受那花香的引导。
我想把我自己，
种在春天的土地上。
让清香把我环绕，
听蛐蛐的交响曲，
静静的，
在风中摇曳。
不过，要想这样，
要和爸爸妈妈说说才好。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十二
老师，我想对你说：“有时作业多多，我们写得快快；有时作业少少，我们写得慢慢。有时作业还剩下一点点，可以很快做完，却拖了很长的时间才做完！——嗨！”
老师，您给了我许多第一。所先上课要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且双腿并拢，这样能专心听课，且背不驼了，第一次把背挺得直直的；老师您还教我们在下课的时候不能乱跑，大声喧哗，第一次让我觉得该有良好行为表现。老师我爱您，虽然这句话很简短，但有什么比这句话还能体现我的心呢？有时候，一句话，一个微笑，就能拉近彼此的间隔，融化彼此之间的冰墙。让我们能在一个充满欢笑、充满乐趣的课堂里上课，真是一件美妙的事！
在暑假时期我只看完1本课外书，但是现在呢？在林老师的建议下我已经看完了：意大利的德·亚米契斯着—《爱的教育》；现正在看：美国的希尔弗斯坦着—《阁楼上的光》。之前老师没要求阅读《三字经》，我把这件事告诉妈妈，妈妈就说：“老师要求得好，还让你们背《三字经》呢！”我说：“我最喜欢背《三字经》呢！老师还建议我们每天至少要看十五分钟的课外书，培养阅读兴趣和习惯。我想建议老师让我们看课外书三十分钟，也可以写读书笔记。”
一说到作文我就想：从九月一日那天老师您让我们写了一篇名叫《新学期新想法》的作文，我一回家把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈一听就问：“你说错了吧，应该是语文老师布置的作业！”“没错，现在我班的语文、数学科任老师都换了！”我说“语文老师姓‘林’；数学老师姓‘付’！班主任是付老师，《新学期新想法》是付老师布置的作业。”妈妈才明白过来。
最后祝老师您身体健康，开开心心。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十三
柳老师：
您好！
老师，您还记得那件事吗……。
就在20xx年的最后一天的晚上，我奋笔疾书，挑灯夜战，努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成，但是，事与愿违，因为将近期末考试，作业的量实在太多了，连续写了4个小时都没有完成，看着那还没有动的语文作业，一时之间便动了邪念，心想：“这么多的作业，写完以后得几点啊？不如把语文作业凑合凑合写行了吧！反正卷子语文老师也不检查，就算检查也检查不到我头上来！好！就这么办！”我那错误的想法将我带入了歧途，一个又一个的岔口，我始终找不到出来的路。
第二天，我随妈妈出去买衣服，可是，我却怎么也高兴不起来，仿佛心口处被大石头堵塞了一样，当时只是想了想，认为可能和作业有关。只在心里想：回去再把作业好好补一补吧！
谁知那天很晚才回家，而且很累，回去简单地收拾了一下便睡了，作业也没有补。
元旦的第二天，我走进了教室，本来想把卷子好好补一补的，可是早上忙于收作业，而且作业是一个人一个人地来交，断断续续，络绎不绝，把我弄得手忙脚乱，竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了，时间也接近上课了，我们赶快去送了作业，回来时已经开始上课了。卷子又没有补。
第二节课是语文，当您说要抽查卷子的时候，我一下子蒙了，大脑一片空白，有点儿不知所措，但我还是表现得很镇静，缓缓地将卷子从书桌里拿出来，因为我相信您是不会叫我的。但是，事与愿违，我的这番自信却错了，您却偏偏叫了我，我先是愣了一下，但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听，而我的心底却在发慌，看着您翻我卷子时脸上那失望的表情，那一刻，我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后，您让我先回去，看得出来，您对我真的很失望，而我心里也不是滋味。
下课后，全体学生要跑操，当我走到您面前时，您对我说：“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头，这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后，我本来是大步向前走的，但是一想到您那严厉的神情，不禁有些胆怯，于是，不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时，本应该欢乐至极，但是我的心头却是酸酸的，觉得对不起您，更对不起父母！泪，情不自禁地顺着脸颊流了下来，但身旁的同学并没有发现。
祝您。
身体健康！工作顺利！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十四
那里绿树成荫，河水唱着欢快的歌曲，轻快地向前流淌，在蓝天的映衬下，显得如此美丽优雅。
左边是绿岛，右边是绿岛。这两个岛屿之间有一条清澈的河。河底的沙子可以一颗一颗的数清楚。水里有小鱼在游，鱼在自由玩耍，好舒服，仿佛摆脱了世界的枷锁。
远远望去，随着山势的起伏，绣出浓浓幽幽的绿波。远远看去，灰色的树干和灰绿色的树冠都是一样的，是那么的团结默契。随着阵阵山风，他们摇摆着身体和手臂，仿佛在对我们耳语。
天空很蓝，没有任何杂质，绕着森林蜿蜒。广阔的天空下，森林郁郁葱葱，绿色的枝叶遮住了蓝天，挡住了人们的视线。
走到前面，绿树成荫，一排排向前延伸，越来越远，越来越低，越来越近，最后融合成一串绿点，慢慢融合在一起。
松鼠、兔子、水貂、老虎等动物在里面自由悠闲地生活着。
森林旁边的草地上，野百合、野牡丹等。各种野花盛开，十字形、弧形、圆形、五边形，争奇斗艳，太美了！
大雪纷飞时，整个森林都沉浸在鹅毛般的.雪瓣里。好像是一个下雪的世界。
这就是我想象中的小兴安岭。我希望世界到处都是绿色和美丽的！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十五
我想长大。
因为，我想穿妈妈漂亮的高跟鞋
我想长大。
因为，我想涂上妈妈的亮口红
我想长大。
因为我想穿那些时尚漂亮的衣服
我想长大。
因为，我想快点考上我理想中的大学
我想长大。
我想长大。
因为，我想帮助那些患有疾病的'人快速康复
我想长大。
因为，我想更好地建设祖国
但是，我知道，这只是幻想。
要想把这一切变成现实，就必须好好学习，从现在开始好好学习！
我想当科学家六年级（汇总16篇）篇十六
尊敬的唐老师：
近来身体还无恙吧！这一年来我们真是承蒙您的悉心教导和浓情关爱，一切欢笑都是建立在您的劳累之上，让您的青春已开始褪色。我们成功时，您会与我们一起欢呼雀跃，击掌相庆；我们气馁时，您会像一位慈母，用您无私的爱点燃我们生命的激情；我们犯错时，您会春风化雨，润物无声。这一段弥足珍贵的日子会成为我人生最美的回忆。您是我小学生涯里最后一位班主任，也是我最难以忘怀的班主任。
自这学期开始，我的语文成绩如大起大落的股票时常跌停板，面对升中的担忧，又如当今物价般狂涨不落，这一切的一切太出乎我的意料，我感受到了内心的煎熬，前所未有的压力也徒然而生。正当我几近绝望时，您找我谈心，开导了我要积极面对人生，与一切不如意做斗争，不能向命运低头。教会我只要相信自己，总会成功；只要努力，一定会有收获；只要……作业本上那饱蘸您心血的一字一句的评语都成为了我学习上的动力之源，更成为了点点滴滴的美好回忆，伴我走过所有风风雨雨。
这学期，您为了能让我们这个毕业班不留遗憾地度过小学生涯，别出心裁地搞了许多课外活动。每当我们搞活动时，邻班学生总会在窗外看，羡慕极了，因为您总能跟童稚的我们打成一片，这是其它老师所没有的。就拿最近的“包饺子”活动来说说吧。
那天下午，当我们的活动在同学们的欢呼声中开始时，您一马当先成为了六(3)班的一号厨师，锅里的油一沸腾就炸开了花，飞溅得四处都是，同学们都离得远远的，可您顾不上太多，没系围裙就煎起饺子来。谁都知道，这样很容易被油烫伤皮肤，但您冒着被烫伤的危险也要这样做，感动了我一位普通的旁观者。我们不断地包饺子，速度比得上家庭主妇们，一会儿就包好了一大碟子。当然，质量是永远不能跟她们比美的，包得形态各异，食相又欠佳，您看后笑开了颜，不辞劳苦地继续替我们煎饺子。锅子里的饺子煎得金黄，黄灿灿的饺子泛着油光，油光中映着您的汗水，饺子中包含着您的心血，显得格外金黄。同学们纷纷围了上来，个个争着吃，您就像我们的母亲，毫不吝啬的将自己的劳动成果分给了我们，看着我们吃，您就心满意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，却一个也没吃到，可让我们这群馋猫大饱了口福。每想到了这些，我的眼里就有几丝酸涩。
若干年后，我长大了，小学记忆中的人和事有可能都会变得模糊不清，甚至会淡忘掉最好的朋友，但我确定不会忘记的是：在六年级那年，有一位叫唐远慧的平凡老师教会了我许多铭刻一辈子的东西。
祝
身体健康。
工作顺利。
您永远的学生：xxx。
20xx年6月13日。