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葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇一
我不希望看到成千上万的人民遭受不该有的灾难，而这些灾难是他们的同胞留给他们的!小云说：“妈妈，你在哪里。
多么形象的比喻。我又边以迅雷不及掩耳之势配上光速逃离现场，边漫不经心的说到：“想骂，你开不了口!
不知过了多久，雨也似乎小了，我便起身准备回家，可一抬头却看到了令我终生难忘的一幕：你拿着一把雨伞，却不为自己挡雨。她看着自己胖乎乎的胳膊，她说她恨不得把它切下来吃了当我踏上火车的时候，远处的王雪正呆立着。从此以后我都会早早的到学校，为的是什么我不知道，隐约觉得自己又好像知道！我家虽说住在一个偏僻的小地方，可我们家的“美名“已是大街小巷，邻里街坊无所不知，无处不闻了.这其中的原因吗。
”（话外音：看见了没。我们的海，不比其他海，它是更给人一种和蔼可亲感觉的海!
妈妈还说带上我一起去，听了这消息我高兴极了。褒河水库大坝西北最大的广场。我迫不及待地夹了一大筷子塞进嘴里，“好吃”我不禁叫了起来;杨柳的枝条泛着青色，在春风中摇曳只需一场春雨，即使仅仅湿透了一层地皮，也会为这里的山川点缀上无尽的绿色，使万物沉浸在绿的怀抱之中。
近看，有些桃子上包了张报纸，真像一个害羞的小姑娘。其它的，偶尔看一回。”可它像没听见似的对我尖叫，还竖起了全身的羽毛；2008年8月8日是首次在中国举办奥运会的日子。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇二
我叫韩林萱，今年10岁，现在上小学三年级，是一个活泼开朗的小女孩。
大家都说我长得可爱，弯月般的眉毛，水汪汪的眼睛，特别招人喜欢，就是眼睛小了点。其实，别看我眼睛小，是非善恶可看得清楚着呢！虽说无法像“葫芦娃”那样看到千里之外的东西，却能通过察言观色，分辨出谁好谁坏。我的耳朵也小，但是总能听进去善意的批评。它们的确都是长得小，作用大呀！
我的爱好可多啦！才艺方面，我参加过社区组织的钢琴比赛。爸爸，妈妈和老师都夸奖我是“小小钢琴家”。听到这话，我心里总是美滋滋的，刻苦练琴的决心和信心倍增。
我做事有点慢。比如中午吃饭，家里人都已经去午睡了，我却还在喝汤，就像蜗牛一样慢吞吞。不过也有快的时候，我在校外报名参加了一个英语学习班。只要老师一提问，我马上就能用响亮的声音第一个做出回答。
我的心地很善良，非常同情班里的那几个调皮生。他们一看到作业就头疼，不是磨蹭就是把作业藏起来不交。因此，成绩很不好。我便经常在课间帮他们讲讲题，提醒订正，想方设法让他们感受到学习的乐趣。我相信，友爱和陪伴会让这些同学转变的。每当买了好看的书，我还会带到学校里和他们一起看。
小朋友们，这就是我，想和我交朋友吗？
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇三
只要有那个身影，枯燥无味的课堂就会变得充满色彩；只要有那个身影，教室里就会不断溢出欢声笑语。这个总能带给我们无限欢乐的老师，就是我们的“大朋友”品德老师——李老师！
李老师的降临，使“品德”这门课散发出了奇异的色彩。我喜欢上了这门被李老师“改造”过的、“培育”过的、原来只是“背诵课”的“欢乐课”。因为上这门课，能在快乐中获取知识，在大笑中铭记道理。
我们喜欢李老师，但不喜欢她的“好朋友”——“小木棍”。李老师常常把她的“好朋友”拿出来，吓唬我们：“再不听话，‘小木棍’就来找你们喽！”但每次，我们都会哄堂大笑。因为我们知道，“小木棍”是不会真的来找我们的。每当这时，李老师就会像葫芦娃一样，大喊一声：“收！”我们的声音就被李老师“收走”了。
李老师的时间观念也很强呢！上课铃响时，她一定会准时地站在讲台上，挥舞着“小木棍”让我们安静下来。下课时，她又挥舞着“小木棍”布置作业。然后，再伴着下课铃声准时“退场”。
有一次，李老师发誓，一定要向语文、数学、英语老师“学习”，对我们“严加管教”。我们还以为是个玩笑，谁知，李老师真的变严厉起来。我悄悄说了一句：“老师，你从最温柔的老师变成最严厉的老师，有什么感想呢？”说着，还将书卷成“话筒”。没想到这句话真的让李老师听见了，她瞟了我一眼，嘴角不由得漾起一抹笑容。
当然，第二天，李老师的幽默风趣又回来了，又重新变回了我们的朋友。
这就是我的品德老师，她是一位风趣幽默的好老师，也是我们的好朋友。她就像一块水晶，值得我们永远珍惜。
在李老师与我们共同度过的品德课堂上，“欢乐”这种情绪频频进入我们的心灵。那个品德课本，在我们心目中变得光彩熠熠。我们的品德老师真的是个“精灵”！
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇四
小时候，我最喜欢和奶奶在菜园里干活。
莱园不算大，但充满生机。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓是我们家的常客，每当蝴蝶朝我飞来时，我一边舞动着身体，一边大声笑着说：“小蝴蝶，小蝴蝶，快来和我跳舞。快来！快来！”
在菜园里，奶奶做什么，我就做什么。奶奶拔草，我就拔草。奶奶种菜，我也种菜。奶奶锄地，我抢着锄。我拿不动锄头杆，走起路来像小丑一样，奶奶见了，笑着说：“你还是等我锄完地浇水吧。”
“好，只要能帮忙干活儿就行。”我说。奶奶听了，笑得合不上嘴，忙夸我好，我心里喜滋滋的。
我跑回家，找出洒水壶，直奔水龙头而去。我力气小，还拎不动一整壶水，又不甘心只装半壶，只能一会拎一会抱，还洒得到处都是。奶奶看我跑来跑去，眼睛都要花了，忙说：“别拎了，来，我教你认菜。”奶奶指着西红柿问：“这是西红柿，它是啥颜色的啊？”“红色，和猴屁股一样红。”我笑着说。
奶奶听完我的话一直笑，好不容易停下来，又问我：“那你知道它是从土里长的，还是像葫芦一样爬上架的呢？”
“当然是从土里长的啦，葫芦娃是从架子上长的，西红柿又不会长西红柿娃。”我边说边用手比划着。
奶奶说：“那你再说说，西红柿一定是红的吗？”
“当然是红的啦，不然它不会叫西红柿。”我一本正经地说。
至今，园子里仍有我最美好的回忆。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇五
好久不见了!
我有一件开心的事想和你们分享,那就是上个周五我们全校去南京的雨发生态园秋游，我玩得可开心了。
一进门，面前是大片大片鲜艳的花朵，它们百花争艳、竞相开放，有红的、黄的、紫的、绿的等，美丽极了。放眼远眺，对面是高大雄伟的摩天轮。它摇动着缆车，舒缓平稳地行驶着。十点钟时，我们来到剧场看戏，演的是八路军人民打日本小鬼子的故事。他们演的绘声绘色、活灵活现的，精彩极了。得到了观众们的热烈掌声。从剧场出来，我们还玩了7个活动项目，有豪华转马、摩天轮、自控飞机、逍遥水母、海盗船、丛林漂流、摇头飞椅等。其中让我印象最深刻的是摩天轮。远远望去摩天轮像一个大圆盘，一动不动地悬挂在半空中。当我走近看时，摩天轮就像巨无霸一样高耸入云。我和小伙伴们马不停蹄地跑上缆车，向下眺望，下面是用花朵组成的十二生肖中的猴子脸，看起来好像是个五彩缤纷的花脸。愉快的秋游在欢声笑语中结束了。
祝葫芦兄弟们团结友爱地打败妖精，保护美丽的大自然。
寄信人xx。
xxxx年xx月x日。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇六
瓜园里的藤架上结了两个葫芦。一个是葫芦哥哥，一个是葫芦弟弟，葫芦哥哥全身金黄透亮的，又胖又结实，看起来可帅气啦！弟弟呢，又瘦弱又矮小，身体一半是黄的，一半却是绿的，看起来特别地丑陋。
葫芦哥哥志向远大，一心想做一把人见人爱的“葫芦丝”。一天，他高兴地说：“弟弟，如果乐师在我的`身上插上几根竹子，扎上红丝，再缀上漂亮的中国结或流苏，制成一把精致的“葫芦丝”时，大家就会更喜欢我啦！”
初秋时节，葫芦哥哥如愿以偿地被乐师用来做“葫芦丝”。每当人们看到他，听到他发出的美妙的音乐时，不由得啧啧称赞。
现在，瓜藤上只剩下葫芦弟弟挂在上面了，他孤苦伶仃，整天自哀自怨：“为什么啊，为什么？老天对我这么不公道！”
不久，瓜园里来了个小男孩，看到葫芦弟弟这么奇特，就把他摘了下来，做成了“不倒翁”，小朋友见了个个都喜欢和他一起玩，他也整天生活在快乐中。
如今，葫芦弟弟，终于明白了：“天生我才必有用，长得难看不一定没有用，每一样东西都有属于自己的价值！”
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇七
五岁的时候和爷爷去紫阳湖公园，在那里看到了很多白色的石膏雕像。于是，我好奇地跑过去问：“这是什么，怎么玩？”卖家很快回答说：“这是一个没有上漆的石膏雕像。你可以用你喜欢的任何颜色来画它，或者想象它是什么颜色。”听完男人的介绍。我想让爷爷马上给我买一个。在众多石膏雕像中，我选了一个葫芦娃。因为当时电视上有葫芦娃的漫画，我觉得他们很聪明，很可爱，很团结。
当我开始画画时，我用油漆盖住了我的手。后来在那个人的指导下，我开始用正确的方法上色。首先，涂抹浅色部位，脸部、手和脚的裸露皮肤。然后穿上蓝色的衣服和紫色的裤子。最后，用细刷勾住眼睛、眉毛、火种符号最难的部位。别看我在说什么。看起来过程很简单。但是上色的每一步都是非常用心的。我花了半天时间给我看了一个华丽的火葫芦娃娃。从那天起，它成了我最喜欢的玩具和朋友。当我开心的时候，它和我分享快乐。当我不开心遇到困难的时候，它会鼓励我，支持我，勇敢面对。这个时候，我会充满力量和勇气。
你看。这是我的玩具宝贝？火葫芦娃娃。是我童年的美好回忆，也是我的知音。听了我的介绍，你一定也很喜欢吧！
（三年级，500字）。
前几天花盆里没动静。我安慰自己：“蓓蕾明天就要长出来了！”我倒了些水，满怀期待地离开了。
果然，一个星期后，芽从土里冒出来了，叶子是淡绿色的，只有两片，上面有膨胀的种子的壳。它的茎是毛茸茸的。远远地，丫儿露出了“丫”字。我很开心，迫不及待的告诉大家我浇了很多水，希望它快点长大。
过了两个多月，葫芦芽已经长成葫芦藤了。我觉得是时候种个葫芦了！但是，连续几天下来，还是没有什么变化。我问爷爷怎么回事。他说：“孩子，葫芦的花是雌雄的，但没有蜜蜂授粉，就不会结葫芦。所以，还是做人工授粉，让它结瓜吧。”“人工授粉？”这个词真的很新鲜。我认为种植植物的知识太多了，我真的需要学好它。
（五年级，600字）。
如果我是金刚葫芦娃，我一定会帮助人。
有一天，我在看动画片《金刚葫芦娃》。突然，一道光闪过，我闭上了眼睛。睁开眼，发现自己变成了金刚葫芦娃。
就在今天，这个城市发生了一起抢劫案。听说了，就跑过去了。到了那里，我突然变成了一个大婴儿，抓起了强盗。这时，强盗拿出一把匕首，像小孩一样看着我，对我说：“小子，你上次戏弄我，这次看你是怎么逃出我手掌心的？”这时我突然变回一个人，心里想：我想变成三娃收拾这个狡猾的强盗，没想到变回一个人，真是“关键时刻掉链子”！
强盗把我拉进一辆货车，上了公共汽车，然后跑得无影无踪。在逃跑的路上，不知道发生了什么，突然变成了三娃。我弄断了绳子。强盗脸色不好，用匕首捅了我一下。还好我是三娃，身体钢铁般。匕首刺伤了我，但我毫发无伤，但劫匪被逐出车外。这一刻，我又变成了第七个宝宝，把头上的葫芦摘下来，把强盗放进了葫芦里。我从车上拿出手机报案。过了一会儿，我下了车，看见警车从远处慢慢向我驶来。警察到了，我就把强盗从葫芦里放了出来。这时候他已经晕过去了，我又是我自己了。警察看到抢劫犯后，把他拖进警车，押送到xxx。我很开心。
两天后，警察给我发了一张奖状，上面写着：做个好孩子！
希望以后能再当一次金刚葫芦娃帮助人！
四年级：马克韩。
（四年级，500字）。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇八
“哈哈，画的是什么呀？”
“往左一点，再往上，上一点，哎呀，错了！”
教室里叽叽喳喳的，像个闹市，告诉你，我们正在玩蒙眼画脸的游戏！同我们一起挑战吧。
规则很简单，选一个监督员，防止出现犯规。每四人一小队，分别蒙上眼睛，在黑板上画上眼睛、嘴巴、鼻子、头发和耳朵。
我们的队员有韦乐儿、何伟彬、黄会琪和我。我们预先分好任务，我来画头发，伟彬画耳朵，乐儿画眼睛和鼻子，会祺画嘴巴。
万事具备，只等老师一声令下。“开始——”老师冷不丁大喊。
我来打头阵，被蒙上了眼睛，啥也看不见，面前一片黑暗。我着急得头晕目眩，正想胡乱画一通，突然，听到乐儿在身后指挥我：“往左一点，再往上，上一点……”拿着粉笔的手好像长了眼睛，一边听着提示，一边确定好位置，画了一个大大的波浪卷。“哈哈，头发像一蓬草。”“嘿，这才帅气呢！”耳边一阵嘈杂，说什么的都有。
我赶紧解下布，看到画的头发，居然长在了眉毛下面，好长的刘海！大家哈哈大笑起来，有的把直拍自己的肚子，有的弯下身子抱头大笑……真是笑态百出。我立马争辩：“你们别笑了，我画的是一块头巾。”
每个小队都画完了，黑板上的脸谱五花八门，小萝卜头、葫芦娃、长鼻子皮诺曹、大头儿子等无奇不有，还有眼睛长在耳朵上、鼻子长在下巴上、嘴巴长在脑门上……真是丑态百千，可能《山海经》里也没有这么奇形怪状的长相吧。
在充满笑声游戏中，不知不觉下课了。“耶——胜利了！”我们组获得第一名，开心地欢呼起来。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇九
葫芦娃七兄弟的本领各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大无边……起初每位葫芦兄弟单独去挑战蛇妖的时候，却总是失败。这是为什么呢?这是因为他们没有团结一心，集体的力量才最强大。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，共同努力战胜了恶毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爷爷。
我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更加理解了“寸有所长，尺有所短”和“团结一心”的涵义，每个人都会有自已的优点和缺点，但如果我们团结起来，集中大家的优势，一定能战胜更大的困难。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十
书中有个情节：葫芦娃看见他的朋友小刺猬被蜘蛛精织的网捉住了，他非常愤怒，用火烧掉了那张网和可恨的蜘蛛精，救出了他的好朋友小刺猬。葫芦娃捉妖怪的道路异常艰辛，但他不怕困难，勤动脑筋的品格让我十分钦佩。
我想自己与他比起来就差太多了。在学习上，遇到难题不是迎难而上，而是想方设法逃避，或者是等待老师同学们做出正确答案，用别人现成的。在生活中许多自己能做的事情却总是依赖爸爸妈妈解决，从未想到绝大多数事情自己是能做好的，不体谅爸爸妈妈工作的辛劳，家务的繁重，更别说像葫芦娃一样去帮助朋友呢。
我虽然不是生活在动画片那个世界中，也不可能像葫芦娃那样做出惊天动地帮助朋友的壮举，更别说与各路妖魔鬼怪激烈战斗了，但是在现实生活中，我可以尽自己最大的努力去做好一件事，力所能及地去帮助别人，不给爸爸妈妈增添麻烦，我想应该能做到的。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十一
观后感(一)。
影片讲述了这样一个故事：一座山里有一个蝎子精和一个蛇精，它们作恶多端，危害百姓。后来被神仙把他们压在葫芦山下，一万年后化为灰烬。可是，在九千九百九十九年的时候，一只穿山甲不小心把山钻破了，妖精逃了出来。
一位上山采药的老爷爷看见了压在石头底下的穿山甲，把它救了出来。它告诉老人，这座山里有一个宝贝可以降服妖精，得到了宝贝，就能除暴安良了。老人急忙按它的话做了，果然在山洞里发现了一粒葫芦籽。老人种下了葫芦籽，它见风就长，不一会儿，就结出了七个葫芦了。
再说妖精，他们从魔镜钟看见了葫芦，就想去毁掉他们，可葫芦们一个喷火，一个喷水，一个打雷，其余四个用葫芦乱打，妖精只好悻悻地走了。
终于，大哥出来了，其他的四个兄弟都陆续出来了。你肯定很奇怪，那么第六，第七个去哪儿了?他们呀，被那可恶的妖精抓去啦!还好六哥逃了出来，它是一个隐身娃。七弟受到了毒汁的浇灌，竟叫妖怪“爸爸、妈妈“了。七个兄弟不齐心了，就打不过妖精了。妖精正要把七兄弟炼成七星丹，老人把山神给的莲心抛了出去，使七兄弟连起了心。可是妖精残忍地把老人杀害了，兄弟七个愤怒至极，打得妖精没地方躲。七娃把妖精收在宝葫芦里抛下了山，他们自己变成了一座大山，压在妖精身上，让他们永远逃不出来，为老爷爷报了仇。
看了这部电影，我明白了正义一定会战胜邪恶，团结才能有强大的力量。
观后感(二)。
“小时候，爸妈觉得我们看的动画片傻逼，长大了我看着小孩看的动画片也弱智，现在自己长大了，用儿童的视角看看问题吧。其实没有想象中的那么差。”
还有类似的我就不贴上来了。这些人是眼睛被辣得三观审美尽毁了呢，还是纯粹的sb，还是连基本的对比能力都丧失了。
且不说现在长大了，再看旧版仍然觉得没差，有自己独特的画风，剪纸手绘动画，颇有质感，除了分辨率差了点，能看出来制作是走了心的，台词恰当，剧情紧凑，安排合理。
更何况，幼稚不等于弱智。经典的片子还有舒克和贝塔，蓝皮鼠和大脸猫，黑猫警长，等等众多经典国产动画老片，都有这个特点，也许幼稚，但却算不上弱智。
小孩子有自己的理解力，虽然有限，但是奇妙的地方在于，小孩子的理解力和想象力是可以发展壮大的---我们管这个叫成长，但如果老被各种脑残片包围，长大后不变脑残都算好的，还谈什么成长?成长是不仅仅是身体长大，更是各类理解力，分析力，思考力，想象力的长大。有点良知的父母都不会让自己孩子看这种弱智粗糙的flash动画吧。
观后感(三)。
星期五，上午学校组织我们去中山纪念堂看电影。首先，和同学到了中山纪念堂我们参加了图片展。
然后就兴高采烈的进入礼堂，不久，《葫芦兄弟》开始了!同学们也随之讨论纷纷。
这部电影讲的是从前有一条蛇精和一只蝎子精，它们共同拥有一个叫做“如意”的法宝。它可以随心所欲的知道人的心意，因此就用这个法宝伤害村民。但后来它们的行为被天神得知后，于是，就把蛇精和蝎子精压在山里。但是某一天，被穿山甲穿破了山，把它们都给放出来了，蛇精和蝎子精再次下山伤害人。
但穿山甲告诉了一位老爷爷，老爷爷就种了七个大葫芦，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。不幸的是五兄弟被抓了，两个被妖精砍了藤线，但是途中一个失忆了，另一个变成了人，他偷走了妖精们的“如意”，把其余的五兄弟也救出来了。最后，老爷爷用七色采莲把它们的心团结一致成功打败了妖精，后来，葫芦兄弟变成了七彩山。
我看完之后，葫芦兄弟让我明白了团结就是力量。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十二
在我看过的动画片中，最难忘的要算《金刚葫芦娃》了。动画片中，金刚葫芦娃的机智灵活和英勇顽强的精神令人佩服。
片中有几段很精彩：葫芦娃在一个洞口看见了一张蜘蛛网和网上的一只蜘蛛精，这蜘蛛精捉住了葫芦娃的朋友——小刺猬。葫芦娃一怒之下烧掉了那张网和蜘蛛精，救出了自己的朋友。
在铲除妖魔鬼怪的路上，葫芦娃和小刺猬遇上了手掌怪。由于小刺猬太想帮葫芦娃制服手掌怪了，就用头向手掌怪撞去，但却被弹了回来，不慎掉进了山谷。葫芦娃为了给小刺猬报仇，不顾一切地和手掌怪拼打起来。最后他用手臂猛力一劈，终于将手掌怪打死。
后来，葫芦娃又遇上了蛇精，这妖精水和火都不怕，还能死而复生！为了征服蛇精，金刚葫芦娃把自己变成了一个巨大的葫芦娃，并将七兄弟从葫芦中救出。他们齐心协力勇猛拼杀，终于将蛇精打死了。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十三
今天，我们全校师生一起去中山记念堂看《葫芦兄弟》，这个故事主要说，从前，有两个妖精——蝎子精和蛇精，他们无恶不作，天神大怒，把他们压到葫芦山，到了100，他们就会化成烟，99的一天，穿山甲不小心把多年压在山洞里的葫芦瓶钻开了，把妖精—蝎子精和蛇精放了出来。刚好，一个老爷爷在这里采药，来到这个洞口时，一阵冷风吹来，把正在跑步的小鹿给冰住了，把停止飞翔的小鸟给冰住了。后来老爷也种了葫芦娃，葫芦娃一次又一次的去打败妖精，可是都被收复了(指五个葫芦娃)，六弟和七弟被妖精捉去。最后，小鸟的妈妈把老爷爷带到了一个洞里，拿走了七彩莲子。六弟长大了，就去一哥，二哥，三哥，四哥，五哥那去(最后一个是二哥)，二哥用千里眼看到如意在妖精的手里，六弟偷了如意回来，把所有哥哥叫去战斗。可是七弟认定妖精—蝎子精和蛇精是爸爸妈妈，六个葫芦娃都被七弟的葫芦收了进去，蝎子精和蛇精把他们都收进练丹炉里面，把七弟也收进练丹炉里面。老爷爷拿出七彩莲子让他们团结一心，打败妖精。妖精很害怕，于是就把老爷爷给杀了!葫芦娃们很生气，大发雷霆，七弟用他的葫芦把妖精再次收复了，并把它扔进山里，最后，他们众人一心，团结一致，变成了七彩石重重的一压，把妖精压得粉身碎骨，世界和平了。
因为，七个葫芦娃那种互相帮助、齐心协力、众志成城的精神。所以，只要众人一心，团结一致，就没有做不到的事!
观后感。
今天下午，学校组织三、四年级去报告厅看电影，名叫《葫芦兄弟》，他们都非常勇敢。
一开始，一只穿山甲不小心穿破了葫芦山，葫芦山里面有两个妖精，这两个妖精在葫芦山里呆上了一万年才能化为烟渣，但是妖精只呆了八年，现在破了一个大洞，妖精便从大洞里逃了出来，葫芦山里有个宝葫芦可以杀掉妖精，老爷爷把宝葫芦种到土里，一会儿一条滕子长了出来，上面结了七个葫芦，但是，蝎子精和蛇精从宝镜上看到了,便把老爷爷抓到洞里,放到牢房里,刚过不久,大力娃出世了,去找爷爷,但是被蛇妖的陷井所害被抓住了.其它娃娃也是被抓住了,只有隐形娃娃没有被抓住,隐形娃娃常常在洞里作怪,蛇妖去老爷爷家把最后一个还没有出世的葫芦娃练成了黑心娃,其它的娃娃被妖精所害必须要一个如意的宝贝才能救其它的娃娃,隐形娃娃想到了一个妙计先让隐形娃娃去捣乱,蛇精肯定会念出咒语,然后让千里眼、顺风耳去听咒语，然后再去偷如意宝贝，拯救其它哥哥。。。。。。
最后，老爷爷死了，幸好把莲花给了七个娃娃，它们分别变成了一座大山，压死了蝎子精和蛇妖，它们分别是大力娃、千里眼、顺风耳、金刚娃、火娃、水娃、隐形娃和葫芦娃，从此村民恢复了安宁。
看了这部电影，我觉得葫芦兄弟非常团结，你看它们如果一对一的话根本就无法打败妖怪们。记得有一回我们班拔河比赛输了，全班都哭，把责任推来推去，是因为我们不团结才会输的，但是，上了四年级以后，我们班就团结了许多。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十四
新版《葫芦兄弟》正在全国公映。这部电影完全沿用前动画片《葫芦兄弟》的人物造型、人物关系，片方希望“葫芦兄弟”不仅能吸引20年前的小朋友，也能让现在的孩子喜欢。但是记者发现，观众对新版《葫芦兄弟》的意见挺大，甚至有人批评该片“很黄很暴力”。
至于说“很黄”，笔者觉得这一点应算作是可有可无之间，毕竟“葫芦娃”只是个小孩，倒是暴力问题更应引起我们的关注，因为这是时下国产卡通片的一大通病。联想到《虹猫蓝兔七侠传》曾在央视闹得沸沸扬扬的停播事件，“葫芦娃”此番因为过于暴力给观众带来的不适应该不难理解。其实又何止《虹猫蓝兔七侠传》，时下正在各电视台热播的《神厨小富贵》也有类似通病。
自前年9月份起国外卡通片退出“黄金档”后，国内卡通片得到了空前发展机遇。不过，现阶段国产卡通片不仅仅在制作技术上显得过于粗糙，在主题表达演绎上也存有明显不足。就眼下来看，国产卡通片的主题主要局限于两大方面，一是知识普及型，这类卡通片倾向于直白式地表达，如同把教科书生硬地搬上荧屏；二是武打型，在这类卡通片中，虽然不少借身于传统故事，但在故事刻画时，往往不惜以暴力作为衬托主题的重要手段。结果塑造的英雄常常是身怀绝技，侠肝义胆，非置人死地而不能后生，俨然武打片的卡通版。
在这两大主题中，知识普及型卡通片往往难避单调浅薄，故事性不强，难以为孩子们喜爱，于是许多制作机构把重心放在后一类型即武打型上面。也所以，展现在孩子们眼前的卡通片，往往是各种不同人物，不同表演方式的卡通武打，有的一打再打，剧情一拖再拖，武打卡通片的短、平、快优势确实博得了孩子们的追捧。不过，在追捧的背后，是越来越多的孩子拿棍捏棒，相互打闹较量。这些行为虽是玩乐，但卡通的暴力影响却不能不引人注意。
几年前由知名导演张艺谋执导的.《英雄》在国内岔着放映，可到了北美，愣是给定级为pg-13普通级，即未满13岁的儿童要在父母的陪伴下观赏此片。原因就在于我们习以为常的武打，被别人看成是太过暴力。正是由于这些过多的我们不以为然的武打片段设计，使得暴力正在成为国产卡通片的一道艺术伤疤。
卡通片究竟应该表达怎样的主题，怎样才能有利于孩子们的成长，这理应是卡通片制作者们慎重思考的问题。卡通片不仅仅要制造收视率，同时还应把社会责任摆在更为重要的位置。武术确实是民族传统的精华，但对孩子这个尚无法辩别对错把握分寸的年龄而言，更应开启的是智力与友善，而不是血腥的惩凶杀戳。
葫芦兄弟动画片（汇总15篇）篇十五
星期五，上午学校组织我们去中山纪念堂看电影。首先，和同学到了中山纪念堂我们参加了图片展。
然后就兴高采烈的进入礼堂，不久，《葫芦兄弟》开始了!同学们也随之讨论纷纷。
这部电影讲的是从前有一条蛇精和一只蝎子精，它们共同拥有一个叫做“如意”的法宝。它可以随心所欲的知道人的心意，因此就用这个法宝伤害村民。但后来它们的行为被天神得知后，于是，就把蛇精和蝎子精压在山里。但是某一天，被穿山甲穿破了山，把它们都给放出来了，蛇精和蝎子精再次下山伤害人。
但穿山甲告诉了一位老爷爷，老爷爷就种了七个大葫芦，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。不幸的是五兄弟被抓了，两个被妖精砍了藤线，但是途中一个失忆了，另一个变成了人，他偷走了妖精们的“如意”，把其余的五兄弟也救出来了。最后，老爷爷用七色采莲把它们的心团结一致成功打败了妖精，后来，葫芦兄弟变成了七彩山。
我看完之后，葫芦兄弟让我明白了团结就是力量。