简述论文的字体要求(专业20篇)

时间:2025-08-21 作者:JQ文豪

通过分析范文范本的篇章结构和语言表达,可以提高我们的写作思维逻辑。下面是一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇一

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为一、二、三、等,第二级为1.1、1.2、1.3等,第三级为1.1.1、1.1.2等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

外文资料可用a4纸复印,如果打印,采用小四号timesnewroman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照。

毕业论文。

文本格式要求。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇二

培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。详细内容请看下文。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的。

心得体会。

论文题目的范围不宜过宽一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是:

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

开题报告。

论文编写论文上交评定论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇三

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。

表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“x1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。

论文格式——数学、物理和化学式:

一律用“.”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。

应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。

论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准gb3100-82,gb3101-82,gb3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/s”)。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇四

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。

引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端,主要回答“为什么”(why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及著者的意图与分析依据,包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇五

采用四号黑体,设定为默认行距。“目录”二字要求居中。各个标题开头空两格并要注明在正文中的页码。标题至少应列明至二级标题。

采用四号黑体,设定为默认行距。“内容提要”四字要求居中。关键词要另起一行并空两格,以3—5个为宜。

论文题目采用三号黑体,论文题目后另起一行,列示作者的学号与姓名,学号与姓名采用四号楷体。正文中的主标题(主要论点,一级标题)和次标题(论据,二级标题)要求设定为四号黑体,其余各段落要求设定为四号宋体。

论文题目及作者的学号与姓名要居中,其余各个标题及每个段落的开头要空两格。

采用四号楷体。“参考文献”四字要顶格,无需居中。具体到每个参考资料时要空两格。

毕业论文。

的参考资料应该注明其名称、出处、作者(或主编与编著者)、资料所属的时间等内容。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇六

正文采用宋体,小四号,每段开头空两字,要符合一般学术论文的写作规范,文理科。

毕业论文。

字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

标题。

所有标题左侧空两字,数字标题从大到小的顺序写法应为:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“”的形式,黑体,小四号,左侧空两字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑体,小四号,左侧顶格。

注释。

采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

图表。

正文中出现图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。

参考文献。

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照iso690及iso690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇七

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。

关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。

应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“keywords:”作为标识。

关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇八

关于调整申报中小学教师。

高、中级职务论文要求的通知。

各区县教育局及有关单位:

为提高我市中小学教师的教育教学能力和教育科研水平,鼓励广大教师在从事教育教学活动的同时,积极进行教育教学研究,不断总结教育教学经验,进一步促进教育教学质量的提高。在广泛征求专家和中小学教师意见的基础上,对我市中小学教师申报高、中级职务的论文要求提出如下调整意见:

一、申报中学高级教师职务(含“小中高”和实验系列,下同)的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)两篇(部)。

二、申报中小学中级教师职务的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)一篇(部)。

三、所提交的论文为独立撰写或本人为第一作者的论文;论著为本人撰写3万字以上。

四、所提交的论文要与本人所从事的教育教学内容相关,其1。

中:申报中学高级教师职务要有一篇与本人申报学科的教学内容相关;所提交的论文字数要求在2000字以上,要具有学术性、创新性和实用性,对教育教学工作有指导意义和推广价值。参编的教材、教学参考书、辅导资料、题书及计算机教学软件、教具等不能替代论文,但水平较高的参编教材、自编软件及自制教具可作为业绩随申报材料一同上报相应评委会。

五、所提交论文的发表形式和时间:

1.公开发表:具有“cn”、“issn”刊号或“isbn”书号;

2.在市、区县级教育类期刊上发表:具有内部准印书刊号;

5.所提交论文的.发表时间为申报当年8月31日前。论文清样、校对稿及待发表证明等均不属于发表范围。

六、所提交的论文要经本人诚实承诺,单位审核公示、负责人签字、盖章,主管区县局人事部门盖章;填写的?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?(表样附后),随申报材料一同上报相应评委会。

七、各级评委会仍采取考评结合的方法、依据申报人水平测试成绩和全部业绩材料进行综合评审。

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八、为减轻教师在论文发表、认定等方面的负担,从今年起,申报中小学教师职称不再进行论文认定程序。原市、区教育学会颁发的成果认定证书(含45周岁以上的教师申报中学高级职务,已取得的区县级成果认定证书),在有效期内仍有效。

九、各基层单位要鼓励和引导广大教师钻研本学科业务,积极投身于教学研究和教学改革,营造良好的学术研究氛围,注重加强师德建设,端正学术风气,教育广大教师诚实守信,使广大教师将自己在实际工作中积累的教育教学经验、反思、感悟等,凝练提升,撰写出有一定水平的论文,作为晋升高、中级职务的业绩材料之一;并要按照上述要求,对申报人的论文进行严格审查,坚决杜绝抄袭剽窃论文现象的发生。

十、各区县教育局及有关单位要加强领导,严格把关。凡发现或被举报抄袭剽窃等弄虚作假行为的,一经查实,坚决取消当事人的参评资格并停报两年;对出具假证明材料的单位,给予通报批评,并严格按照?关于印发?专业技术职称评审(考试)纪律?的通知?(津人专?2000?22号)文件精神执行。

此通知自发布之日起实行,以往规定与本通知不符的以本通知为准。本通知由天津市教育委员会职称工作办公室负责解释。

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附件:?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?

二一一年七月八日。

主题词:调整中小学论文通知。

(共印80份)天津市教育委员会职称工作办公室2011年7月8日。

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简述论文的字体要求(专业20篇)篇九

细纲则写得比较详细、具体,要把各级大小论点,主要论据安排,论证方法,主要段落等结构项目详细列出,显示出论文主要骨架和梗概的基本面貌。粗纲与细纲的采用,与论文所涉范围、复杂程度、篇幅大小等有关,也与作者的爱好、习惯有关。一般说来,宜细不宜粗,过于疏略,就不会起到提纲的作用,写作时难以把握。粗纲与细纲也可以合起来用,先拟粗纲,再充实、扩展为细纲,按细纲写作。编写提纲有两种常见的方式,一种是图表式,一种是短文式。图表式提纲以简明的词组概括出总论点、分论点、小论点、论据及采用的材料,共同构成一个放射状的网状结构,它的特点是简洁明了,一览无余,结构立体感强。短文式提纲以段意的形式用句子表述出论文的结构层次、论点、论据、方法、角度等等,特点是可以容纳在立论及方法上较复杂的表达。它的缺点正是图表提纲的优点,即不易一眼看出全文的框架结构,故具体写作过程中,两种提纲方式可以结合使用。

对于学术论文提纲的编写,有以下要求:一要紧扣主题,突出主题。编写提纲,从结构安排、论据选择到论证方法,都是为了有力地、充分地证明主题,使人觉得“言之有理”、“言之有物”、“言之有力”。二要具有综合性、整体性。所谓综合性是指提纲要把论点、材料、结构、语言组成一个统一的综合体,尽管其中每一个要素都具有自身的特征和功能,然而作为综合体内的一个有机组成部分,它必须和其他要素互相配合,相得益彰,才能发挥各要素本身的作用。而且这个综合体一且形成,就具有不同于组成它的各个要素的新特征、新功能。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)。

参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)。

第三页开始:

毕业论文。

正文。

引言(居中、四号黑体)。

引言内容用小四号宋体打印。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十一

作为将要参加。

答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。详细内容请看下文。

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十二

论文应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,详细内容请看下文。

1.引用有关政策、方针性内容务必正确无误,不得泄漏国家机密。

2.一律使用a4纸打印,双面使用。

3.编排格式。

摘要:四号宋体,居中;内容为小4号宋体。

目录:四号宋体,居中;内容为五号宋体,右对齐。

一级标题:3号黑体,居中。

二级标题:小4号黑体,左对齐。

三级标题:小4号楷体,左对齐。

正文:小4号宋体(字数要求:文科类不少于6000字,理工类不少于4000字)。

表题、图题:小5号黑体,居中。

参考文献:小5号楷体,左对齐。

版芯:39行×40字。

4.封面采用a4白色纸,格式见附件。

5.使用普通语体文写作,要文句通顺,体例统一,无语法错误,简化字应符合规范,正确使用标点符号,符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。

7.使用外文缩写代替一名词术语时,首次出现的,应用括号注明其含义,如cpu(centralprocessingunit,中央处理器)。

8.国内工厂、机关、单位名称等应使用全名。

9.公式应另起一行并居中书写,一行写不完的长公式,最好在等号处或在运算符号处转行。公式编号用圆括号括起,示于公式行末右端。公式编序可以全文统一依前后次序编排,也可分章编排,但二者不能混用。文中公式、表格、图的编排方式应统一。

10.文中引用某一公式时,应写成由公式(10)可知…。

11.文中表格(插表)可以全文统一编序;也可以逐章独立排序。表序必须连续。文中引用时,“表”在前,序号在后,如见“表5”。

表格的名称和编号应居中写于表格上方,表序在前,表名在后,其中空一格,末尾不加标点。如:

12.文中插图都应有名称和序号。可以全文统一编序,也可逐章独立编序。图序必须连续。

文中引用时,“图”在前,图序在后。

图的名称和编号应居中写于图的下方,图序在前,图名在后,其中空一格,末尾不加标点。

插图应在描图纸或空白图纸上用墨线绘制。墨色要浓,线条要光滑。不得用铅笔或圆珠笔绘制,不得用彩色纸或方格纸绘制。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十三

是对论文基本内容的简要www..com陈述,可以说是论文的缩影。它在论文的标题和全文之间,起着桥梁的作用。读者是否阅读全文,一般在他阅读完摘要以后就能决定了。此外,摘要也能给文摘者提供方便。

摘要的种类,主要有指示性摘要和报道性摘要两种。指示性摘要只叙述论文内容的精华,不涉及研究方法、结果和结论,其字数一般只有30~50字,少的甚至仅有十几个字。报道性摘要一般包括研究课题的目的、范围、重要性,所采用的理论、方法,得到的结果、结论等,其中,结果、结论是重点。报道性摘要的篇幅,一般为正文文字的2~5%。笔者建议,期刊论文中的中文摘要不要超过200个汉字,英文摘要不要超过100个实词。

对报道性摘要的主要要求,是简短、精练、完整。所谓完整,是指摘要应具有独立性和自含性,即其内容应包含与原文等量的主要信息,可以独立成篇,可供文摘人员直接采用。

摘要应当用第三人称写,不要用传统的本文这样的第一人称叙述;一般情况下,摘要不要分段;摘要要用规范的术语,一般不宜出现插图、表格、数学公式及参考文献序号等。

关键词。

关键词是最具有实质意义的检索语言,其主要作用就在于方便检索。因此,应当选取在论文中起关键作用的、最能说明内容实质的单词、短语或术语作为关键词。关键词的数量一般为3~8个,它们之间仅仅是一种简单的组合,不必要考虑语法结构,也不必要表达一个完整的意思。

经过规范化处理的关键词,称为叙词。目前有少数杂志要求采用叙词,如《机械工程学报》、《农业机械学报》等。叙词的选择不如关键词来得方便,需要查阅相应的叙词表。与机械工程科学相关的叙词工具书是《机械工程叙词表》。

对于论文标题与关键词选取的关系,有两种截然相反的观点。一种观点认为标题中的词与关键词重复是一种浪费,另一种观点认为标题中应尽可能多地包含关键词。笔者倾向于后一种观点。因为标题要高度概括论文的内容,关键词应对说明论文的内容实质起关键作用。所以,如果关键词选择精当的话,一个好的论文标题中存在重复它们的词几乎是不可避免的;反之亦然。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十四

期刊论文字数需要求和期刊论文格式需要求都有哪些?只需要是准备发表期刊论文的朋友们都需需要了解的,接下来小编为你带来期刊论文格式字体需要求介绍,希望对你有帮助。

一、标题(不超过20个字):三号黑体居中,可以分成1或2行;段后空一行。

三、论文作者字体需要求介绍单位、邮编:小4号宋体居中,段后空一行。

四、摘需要、关键词:“摘需要”二字(小四号黑体),摘需要内容需要小四号宋体,段后空一行;“关键词”三字(小四号黑体),摘需要内容需要小四号宋体,段后空一行,关键词数量为3~5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

五、中图分类号、文献标志码、文章编号(小四号黑体)。

六、正文(小四号宋体。行距20磅,字符间距为标准)。

1(顶格)一级标题,4号黑体,段前段后1行。

1.1(顶格)二级标题,5号黑体,段前段后0.5行。

1.1.1(顶格)三级标题,5号楷体,段前段后0.5行。

七、图(图题配英文翻译,距正文段后0.5行)(图题位于图下方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号timesnewroman,加粗;英文采用段后0.5行)。

九、表(表题配英文翻译,距正文段前0.5行。表中量与单位之间用“/”分隔)(三线表)(表题位于表上方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号timesnewroman,加粗;中文采用段前0.5行)。

十、参考文献(配英文翻译)(标题:小5号黑体,内容:6号宋体)。

l专著:

[序号]主需要责任者.文献题名[m].出版地:出版者,出版年:起止页码.

l学位论文:

[序号]主需要责任者.文献题名[d].出版地:出版者,出版年:起止页码.

l研究报告:

[序号]主需要责任者.文献题名[r].出版地:出版者,出版年:起止页码.

l期刊文章:

[序号]主需要责任者.文献题名[j].刊名,年,卷(期):起止页码.

l论文集:

[序号]主需要责任者.论文集题名[c].出版地:出版者,出版年:起止页码.

l论文集中的析出文献:

[序号]析出文献主需要责任者.析出文献题名[c]//论文集主需要责任者.论文集题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

l报纸文章:

[序号]主需要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).

l国际、国家标准:

[序号]标准编号标准名称[s].出版地:出版者,出版年.

l专利:

[序号]专利申请者或所有者.专利题名:专利国别:专利号[p].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.

l电子文献:

[序号]主需要责任者.电子文献题名[电子文献类型标志/电子文献载体标志].

电子文献出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.

l各种未定义类型的文献:

[序号]主需要责任者.文献题名[z].出版地:出版者,出版年.

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十五

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。

关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

等数字依次标出,也可不使用目次页。

主体部分。

格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。

序号。

毕业论文。

各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:

1××××(三号黑体,居中)。

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1××××(小三号黑体,居左)。

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1.1××××(四号黑体,居左)。

××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

大学本科毕业论文标准格式(第2页)。

×××××三号黑体)。

学号:(××××××××三号黑体)。

指导教师:(××××××××三号黑体)。

专业:(××××××××三号黑体)。

年级:(××××××××三号黑体)。

学校:(××××××××三号黑体)。

论文摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十六

第一页:

论文题目(黑体、居中、三号字)。

(空一行)。

作者(宋体、小三)。

(空一行)。

(空一行)。

【论文关键词】(四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。

第二页:

目录(居中、四号黑体)。

(空一行)。

(空一行)。

引言(小四号宋体)……………………………………页码(小四号宋体)。

一、标题(小四号宋体)……………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)…………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………页码(小四号宋体)。

参考文献(小四号宋体)………………………………页码(小四号宋体)。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十七

关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。详细内容请看下文。

毕业论文。

格式:。

未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“keywords:”作为标识。

稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。当然如果您的论文达不到上述的要求,“核心论文发表网”的站长将利用其职业(经济学编辑)特长和同学关系网(编辑联盟)负责帮您编辑,直至发表。

标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副标题,用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名单位均须翻译成英文。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十八

目录(居中、四号黑体)。

引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)。

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

1.(小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

(1)(下级标题)(小四号宋体)………………………………………………………页码(小四号宋体)。

二、(标题)(小四号宋体)…………………………………………………………………页码(小四号宋体)。

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毕业论文。

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引言(居中、四号黑体)。

简述论文的字体要求(专业20篇)篇十九

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

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第三页开始:

毕业论文。

正文。

引言(居中、四号黑体)。

引言内容用小四号宋体打印。

一、(标题)(居中、四号黑体)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

(正文内容用小四号宋体、下同)。

1、(小标题)(四号宋体)。

(1)(下级小标题)(小四号黑体)。

结论(内容用小四号宋体)。

附录(居中、四号黑体)。

附录内容(内容用小四号宋体)。

参考文献(居中、四号黑体)。

参考文献(内容用五号宋体)。

致谢(居中、四号黑体)。

致谢语(内容用小四号宋体)。

最后一页。

(英文题目)(居中、小四号arial体)。

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简述论文的字体要求(专业20篇)篇二十

毕业设计(论文)是毕业设计工作的总结和提高,毕业设计论文反映了毕业生的专业水平和能力,因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成。

的撰写。下面是。

1.内容摘要(150~200字)及关键词(3~8个)。

摘要的内容必须包括:目的、方法、结论、结果等几方面.

关键词是文章中的核心词汇,它的作用是便于文章的检索,关键词不能是短语,也不能是句子。

2.目录(标示出章、节、页码)。

3.开发背景和意义;。

业务流程图、数据流图dfd、数据。

字典。

5.概要设计:

方案选择(系统模式):单机模式、c/s模式、b/s模式,数据库访问方式。

系统结构:系统功能模块图,

6.功能设计:详细说明系统各项功能。

7.开发工具介绍:特点和优势(不能太长,不要介绍工具的用法)。

8.数据库设计:

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