学校人事档案管理制度(汇总17篇)

时间:2025-08-29 作者:雁落霞

学校不仅是知识的海洋,更是培养我们正确价值观和人生观的地方。在小编整理的学校总结范文中,你可以找到与你类似的经历和感受。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇一

为了提高档案管理水平,有效地保护和利用人事档案,更好地为我校人事工作服务,根据党的干部工作方针、政策和《中华人民共和国档案法》、《干部档案工作条例》,特制定本制度。

1.认真贯彻执行党和国家有关保密工作的方针、政策和规定,严格按照《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守秘密法》,做好人事档案的保密工作。

2.加强组织纪律,坚守工作岗位。

3.人事档案管理部门应设立专用档案库房(室),配备铁质档案柜,妥善保管人事档案。

4.人事档案库房(室)必须具有防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施。安全措施应当经常检查,保持库房的清洁和温、湿度,发现问题,立即报告,及时采取措施。

5.人事档案库房(室)和档案柜,应明确专人管理。管理人员变动时,必须办理好交接手续。

6.无关人员一律不得进入档案库房(室)。

7.严禁用电话、电报索取或提供有关人员的全面材料和涉及个人政治历史问题或其他重要问题的材料,严禁任何人携带人事档案材料进入公共场合和娱乐场合,不得在电话或公共场所中谈论或汲及到有关人事档案材料的内容。

8.对利用人事档案的人员,进行保密宣传,以防边阅档案边议论档案内容。

9.人事档案材料的转递,严格密封,通过机要传递或专人送达,尽量避免本人自带。

10.人事档案工作中形成的各种草稿、废纸等,不得乱扔、乱抛,一律按密纸处理或销毁。

11.人事档案一般不外借,但领导或有关人员因工作需要借阅时,要严格办理借阅手续,借阅期限一般不得超过五天。

12.属归档的材料,及时转入本人档案,须转递的档案,做好移交签字登记手续。

13.严禁任何人私自保管他人档案,人事档案管理人员不得保管本人和亲属的档案。

14.发现泄密事件,认真处理。

1.按照《干部人事档案收集归档规定》,经常通过有关部门收集工作调配、干部任免、组织发展、职称评聘、考察、考核、培训、奖惩、学历变更、工资套改等工作中形成的反映个人德、能、勤、绩、廉的文件材料,充实档案内容。相关部门应配合人事处及时做好人事档案材料的整理、归档工作;材料归档范围具体见附件。

2.校属各单位要建立主动送交人事档案材料的工作制度,并确定1-2名专兼职人员负责收集本单位的归档材料,属于归档范围的人事档案材料,在材料形成后,经有关部门审查签章后送交人事档案室归档。

3.每年引进毕业生及调入人员的人事档案必须在报到之日起两个月内转至我校,没有特殊情况而逾期不到或材料不全的,学校将缓发其工资与津贴,并暂停兑现其他相关待遇。

4.收集的人事档案材料,必须经过认真的鉴别,属于归档的材料应真实准确,完整齐全,格式规范、文字清楚,对象明确,手续完备、具有保存备查价值。需经有关部门审查盖章或本人签字的,应在盖章签字后方能归档。

5.不属于档案范围的材料,不得擅自归档,经过鉴别,可分别情况予以处理。凡销毁材料需经人事处负责人批准,由专人负责监销。

6.人事档案材料,须统一使用十六开规格的办公用纸,不得使用圆珠笔、铅笔、或红色及纯蓝色墨水和复写纸书写。

7.每年引进人员要填写干部履历表或补充表,充实干部人事内容。

8.对收集的材料,要做好收集登记和交接手续。

1.收集的材料必须经过鉴别,未经鉴别,不得随意归档或擅自销毁。

2.鉴别工作分别在接收材料归档时和整理过程中进行。

3.鉴别要以有关文件规定为依据,严肃认真,确保真实、完整、精炼、实用。

4.归档的材料必须真实完整,字迹清楚,对象明确,手续完备;对不该归档的材料,要区别处理,凡销毁材料,必须详细登记,并报主管负责人审查批准。

5.人事档案材料应按照《干部档案整理工作细则》进行整理立卷。

1.整理人事档案,要先对缺少的干部人事档案材料进行补充,并备齐卷皮(盒)、目录纸、衬纸、切纸打孔机(缝纫机)等必备的物品和设备。

2.整理要做到:干部人事档案材料鉴别和分类准确,编排有序,目录清楚,装订整齐。

3.整档人员必须熟悉党的干部工作方针、政策和档案工作的专业知识,掌握整理人事档案的有关规定和基本方法技能,认真负责地做好整理工作。

4.必须认真执行《档案法》、《保密法》、《干部档案工作条例》等有关法规,严格遵守安全保密制度,保守党和国家的秘密。

5.人事档案按新《条例》和《干部档案整理工作细则》规范地整理,零材料及时装订入卷。

6.不得擅自涂改、抽取或伪造档案材料。按规定剔出的档案材料,必须认真登记,需销毁的材料,经主管领导批准按规定销毁。

7.整档过程中,要切实做好防火安全保密工作,整理室内严格吸烟,严防丢失和汇漏档案内容。

1.查(借)阅人事档案的人员原则上是党委组织部、人事处干部或二级单位书记、主任,必须是中共正式党员。

2.查(借)阅人应在借阅前认真填写《干部人事档案查(借)阅登记表》。

3.复印借出人事档案材料应认真核实签署意见并加盖“河南城建学院人事处”公章,方能有效。校外单位和本校工作需要查用档案,须在人事处领导同意后,方可查(借)阅。

4.查(借)阅档案,严禁涂改、圈划、撤换档案材料。查阅时不得泄露或擅自向外公布档案内容,违反者视情节轻重,予以批评教育直至纪律处分。属于假公济私者,按照《中华人民共和国档案法》处理。

5.查阅档案的单位或个人,不得擅自-拍摄复制档案内容。因工作需要从档案中取证的,必须请示人事档案主管部门审查批准后才能复制(拍摄)。

6.档案不外借,如必须借出使用时,要说明理由,经主管部门负责人批准,并严格履行登记手续,限期归还,不得擅自转借他人。

1.递人事档案或材料必须做到及时、准确、安全。

2.人事档案应通过机要交通渠道转递或派专人传送,一般情况下,不准公开邮寄或交本人自带。如外单位派专人来提取,必须持人事部门出具的介绍信,一般介绍信不予办理。

3.递档案时,必在转出手续完备的前提下,须经人事处

有关负责人同意签署意见并由主管人事工作校领导同意后方可转出。有关部门同时把本人的现实表现、体检表或技术档案转入人事档案室,由人事档案室统一转递,不得扣留材料或分批转出。档案转出后,逾期一个月未见对方退回回执应写信或电话催回,以防丢失。

4.使人事档案能够随着我校的人事变动,干部职务变动而及时调整,人事处及组织部应将人事变动情况、干部调动单位和任免通知及时通知人事档案室。因商调而转出档案后,人事处有关负责人应及时通知人事档案室此人是否商调成功,如未商调成功有关部门负责人应在一个月以内追回档案,最多不超过三个月。

5.职工因辞职、退职、自动离职或被学校解除合同、终止合同、除名、开除等,在没收到接收单位人力资源管理部门转来的转递档案通知单前,其档案仍由人事档案室保管;但要从处理决定下达之日算起,按有关部门的收费规定收取档案保管费。自动离职人员的人事档案必须在外调手续完备的情况下,方可转出。

6.校各部门应积极配合人事档案室做好教工档案的转递工作。

7.不属于在职人员的代管人事档案,在档案转出时,按照学校有关文件规定收取管理费用和其他费用。

8.是转出的干部人事档案或材料要严密包封,并加盖机密章,有关人员认真填写《干部人事档案转出登记表》。

1.事档案管理部门对所管理的档案要定期的进行检查核对,一般每半年核对一次,发现问题,及时解决。

2.提供利用的人事档案,再回收时,要严格检查,经核对无误后,方可入库。

3.理好的人事档案入库前,要逐人、逐卷、逐份、逐页进行检查核对,发现错误,及时纠正。

4.出和接收人事档案时,应将材料与目录检查核对一遍,防止张冠李戴或缺少材料。

5.收集的人事档案材料,应检查是否属于归档材料,是否齐全完整,是否符合归档要求,是否手续完备。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇二

第一条、为确保人事档案的机密性,完整性和准确性,为人事决策提供信息和依据,特制定本制度。

第二条、本制度适用于公司所有员工的人事档案管理。

第三条、员工人事档案由人力资源部负责管理。

第四条、新员工第一次建档后,日后所有有关个人人事资料都随时归档,包括员工在职期间试用、考核、职位调动、工资晋升、培训记录、行政处分、奖励等,以保证档案的完整性、保密性及可查性。

第五条、新员工报到后按《个人资料档案目录》顺序进行建档,目录如下:

1、招聘登记表

2、聘用通知书

3、学历证、职称证、计算机等相关资格证的复印件。

4、身份证复印件

5、照片

6、员工转正申请表

7、聘用合同

8、奖惩材料

9、任免、升降、调薪等材料

10、其它材料

第六条、档案管理应由专人负责并建员工档案薄册,记载档案的接收、存入、提供、使用和变动情况。

第七条、要做到分类准确、编号规范、排列有序、定期核对。

第八条、所有人事档案都属秘密文件,应妥善保管,不得随意泄密。

第九条、人事档案不允许无关人员查询。部门负责人有权查阅本部门员工的档案。总经理有权查阅任一员工的档案,除总经理外任何人不得查阅员工的工资档案。

第十条、任何人不得借阅自己本人档案。

第十一条、档案管理人员及档案查阅人员应严格保证档案的完整性,不得涂改、拆散、抽出、圈划、污损、带出、丢失。

第十二条、收回档案时,档案管理人员必须认真检查核对,否则追究当事人的责任。

第十三条、离职人员档案保存期为一年。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇三

当前我国高校人事制度发生重大改革,人事档案管理面临着许多新情况、新问题,如何做好改革形势下的人事档案管理工作,本文对此提出了新思考。

1.当前高校人事管理出现的新问题。

改革开放以来,高校人事制度发生了重大变化,其核心内容是用人制度和分配制度的改革,在这些变革的带动下,高校的人事管理工作出现了许多新情况。

a.人员身份的变化

人事管理从身份管理向岗位管理转变。旧的管理体制下,高校教职工的身份分为干部和工人两大类,实行人事制度改革后,人员管理上重新分类,分为管理人员、专业技术人员和工勤技能人员三大类,改变了传统的干部制度终身制,通过实施全员聘用和岗位设置管理,实行由身份管理向岗位管理的转变。

b.用人制度出现新机制,从行政用人关系向协商聘用关系转变

中共中央办公厅2000年发布的《深化干部人事制度改革纲要》提出“破除事业单位目前实际存在的干部身份终身制,全面推行聘用制度”,高等学校的用人制度从行政任用变为聘用(聘任)制,这种聘用制度将在高校全面推行,高校和教职工在平等自愿的基础上,通过签订聘用(聘任)合同确立新的人事关系。

实行聘用制度后,高校的教职工由“单位人”逐步转变为“社会人”,学校对聘用人员有聘用和解聘权,教职工对高校有应聘和辞聘权,加之《劳动法》和《劳动合同法》的相继实施,高校教职工与学校之间的关系除事业单位的人事关系外,又增加了聘用关系、劳动关系、劳务关系等多种形式,这样,在高校中延续了几十年的教职工对单位的行政依附将逐渐淡化直至完全消除。

d.分配制度和退休工资制度出现新突破

随着社会分配制度改革的发展,各高校采取按岗定薪、工资浮动、确立岗位津贴、实行目标管理等多种分配方式,从根本上突破了事业单位传统的工资总额控制制度。职工退休养老由退休工资制度向社会保险制度转变。

2.对高校人事档案管理工作的新思考

a.设立新的人事档案管理种类,适应高校人事制度的改革

新中国成立至今,我国人事档案主要由干部档案、工人档案、学生档案三大类构成,这种划分办法在过去一直占主流地位,高校人事档案的构成也是以此分类,其中以干部档案为主体,其它档案均按干部档案管理方式进行。实行人事制度改革后,高校教职工分类由原来的干部、工人两大类变为管理人员、专业技术人员和工勤人员三大类,这就使高校人事档案的主体发生了变化。因此,传统的人事档案分类已不适应人事工作的要求,这就必须建立新的分类体系,按照人事档案特点实行分类管理。档案管理分类应与人事管理人员分类相对应,可分为管理人员档案、专业技术人员档案、工勤人员档案,专业技术档案又可分为教师档案、试验工程系列档案和其它专业技术人员档案。

b.建立健全科学、合理的人事档案管理制度,丰富人事档案的内涵

在人事档案管理工作中,对于不适应新形势、新情况、新任务的规章制度,必须要进行改革,结合本校实际情况,及时建立新的、更为合理的人事档案制度,使人事档案管理工作更加制度化、法制化。在档案材料的收集上要及时、完整,在档案材料的.鉴别上要“取之有据,舍之有理”,档案的整理归档要严谨科学,档案的借阅要根据具体情况具体分析,对人才资源管理部门及其他部门应有所区别,注意档案安全,档案的更新应及时、准确、完整。

c.加大宣传力度,增强档案意识

人事档案管理是高校人事档案制度改革的重要组成部分,人事档案中所记录的各项信息是制定全员聘用相关政策的重要依据,因此,高校档案部门要加大宣传力度。一是要提高高校领导对人事档案工作重要性的认识,使其充分重视人事档案管理工作,并将其纳入高校整体工作计划中,给予足够的支持,扩大人力、物力和财力的投入。领导的档案意识提高了,档案工作就会有发展。二是要加大对高校教职员工的宣传力度,提高全体教职员工的档案意识,使教职员工能积极主动向档案部门送交归档材料,保证人事档案的完整性、真实性、可靠性。三是要增强专职档案管理人员的档案意识,档案管理人员的意识进一步增强了,可增强其工作责任心,提高工作积极性,变被动为主动,变等材料上门为主动收集材料,在思维方式、工作作风和行为上有一个较大的转变,使工作上一个新台阶。

d.建立人事档案数据库,实现高校人事档案信息化管理

高校实施全员聘任制需要利用人事档案的信息对教师综合素质、人才结构等进行及时准确的分析,为人才预测提供各种数据,为制定相关政策提供科学的依据。人事档案管理工作应由传统的手工方式向信息化、现代化转变,实现人事档案信息化管理,以适应高校人事制度改革的需要。高校人事档案信息化管理的核心内容是建立人事档案数据库,通过信息统计,对个人政绩、业绩的评价提供量化依据,实现计算机对人事档案完整、准确和动态、立体的管理体系,从而极大提高组织人事部门的工作效率,充分满足高校人事制度改革对人员信息的高效利用需求,达到为高校人事制度改革服务的目的。

e.实行相对开放性管理,实现资源共享

长期以来,高校人事档案都是实行封闭式管理,有着严格的保密制度,人事档案只有少数人看,供组织查证使用,老百姓是不能涉足的。随着人事制度改革的深入发展,人事档案的政治性、神秘性将越来越弱化,同时信息网络技术的日新月异、人本观念的深人人心、和-谐社会的健康发展、民-主法制的健全完善,都将不断推动人事档案管理服务方式的社会化、开放化、合法化。在使用现代信息网络技术手段与方式管理人事档案时,既要充分发布有利于展现个人才华的相关信息,又要完全保护个人隐私,通过全面规范人事档案上网的政策、法规、手段、方式,既确保人事档案管理者与社会需求者实现畅通无阻的开放式、多渠道的人才信息交流,又确保这些人才信息交流的合法性,有力有效地防止人事档案信息无遮拦流通。

综上所述, 随着我国人事制度改革的深入发展, 我们的人事档案管理工作也要加快改革与发展的步伐。人事档案的管理工作只有不断地改革摸索规律,完善体系,逐步建立一套适应现阶段人事制度的管理模式, 才能更好地提供具有服务价值的信息资源, 配合高校的人事制度改革, 适应高校的改革与发展。

参考文献

[1]王绪刚.全面推进事业单位人事制度改革[n]中国人事报.2014.12

[3]鲍春燕.从人事制度改革看高校人事档案管理[j]黑龙江档案.2014.04。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索学校人事档案管理制度。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇四

第一条 为了提高档案管理水平,有效地保护和利用档案,更好地为我公司各项工作服务,根据中共中央组织部、国家档案局发布的《干部档案工作条例》(组通字[1991]13号),特制定本办法。

第二条 人事档案工作是企业组织人事工作的重要组成部分,也是企业档案工作的重要组成部分。它是为贯彻执行党的干部路线、方针、政策是为先贤举能,知人善任,历史地全面地考察了解和正确选拔使用干部服务的。

第三条 人事档案是企业人事管理等有关部门按照党的政策,在工作中形成的记载个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩、工资待遇等内容的文件材料,是人力资源管理与开发的重要依据,是反映个人成长历史的凭证和依据,应由公司人力资源处人事档案室集中统一管理。

第四条 在人事档案管理工作中,必须严格贯彻执行党和国家的有关档案保密的法规和制度,严密保管,确保档案的完整与安全。

第二章 体制、任务和人事档案干部

第五条 人事档案是企业档案的一个组成部分,集中纳入人力资源处统一管理,业务工作接受公司党委领导和上级有关业务部门的检查指导。

第三章 人事档案材料的收集范围与归档要求

第九条 公司各级党委(总支)、各厂、各处室(科室)要建立主动送交人事档案材料的工作制度,并由各单位党委(总支)的人事干事、组织干事负责收集各单位的归档材料,属于归档范围的人事档案材料,在材料形成后,经有关部门审查签章后送交人事档案室归档,员工在公司工作期间形成的各类材料必须在离公司前全部移交档案馆。

第四章 人事档案的管理和利用

第十三条 人事档案室对收集的人事档案材料按规定进行整理,并按在职人员档案、离退休人员档案、死亡档案进行分类、编号、排架。人事档案室对不属于上述范围人员的人事档案应进行代管,并按有关部门的规定收取管理费。

第十九条 凡需从人事档案中取证或办理公证,必须由人事档案室办理。有关材料应认真核实签署意见并加盖“济南啤酒集团总公司人力资源处”公章,方能有效。

第二十条 对人事档案的接收、传递必须严格手续,有案可查。查借阅人事档案应严格按档案室制定的《人事档案查(借)阅制度》办理。

第五章 档案的转递

第二十五条 公司各单位、部门应积极配合档案室做好员工档案的转递工作,学生分配单位有变化时应及时通知档案室,以使档案能正确投递。

附件?

人事档案材料收集归档范围

1、员工调配、任免、考察考核等工作中形成的各种登记表(如职工履历表、登记表),任免呈报表(包括上报的考察材料),鉴定、民主评议和组织考核形成的综合材料,离退休审批表,军队转业部门审批表等。

2、录用和聘用工作中形成的录用和聘用审批表,政审材料,续聘审批表,退职材料。

3、出国出镜人员审批表、登记表及在外表现情况的鉴定材料。

4、党代会、人代会、政协会议的工、青、妇等群众团体代表会以及民主党派代表会的代表登记表和委员的简历表、政绩材料。

5、办理工资、待遇工作中形成的审批表和解决待遇问题和审批材料。

6、评聘专业技术职务(职称)工作中形成的专业技术人员任职资格申报表,专业技术职务考绩材料以及聘任专业技术职务的审批表。

7、员工更改姓名、民族、年龄、入党入团时参加革命工作时间等过程中形成的个人申请表,组织审查报告,上级批复以及所依据的证明材料。

8、党团组织建设中形成的入党志愿书(1-2份系统的)和转正申请书、自传、政审材料、党员登记表、不予登记的决定、组织审批意见及所依据的材料,民主评议党员工作中形成的组织意见。民主评议党员登记表,优秀党员事迹及审批材料。认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和审批材料,退党材料,取消预备党员资格的组织意见;入团志愿书、申请书、团员登记表、退团材料;加入民主党派的材料。

9、干部审查工作中形成的调查报告、结论、上级批复、个人结论的意见、检查交待、旁证材料;甄别复查结论、调查报告、批复及有关的主要依据材料。

10、表彰奖励活动中形成的各种先进人物登记表、审批表、先进模范事迹。

11、各种处分决定、调查报告、上级批复、本人交待及旁证材料、刑事判决书。

12、员工的创造发明、科研成果、著作、译著和有重大影响的论文等目录。

13、体格检查中确诊有残疾的体检表及工伤致残确定残废等级的材料。?

14、办理丧事活动中形成的悼词、讣告;非正常死亡的调查报告。?

15、高等教育、国民教育、成人教育和干部进修、培训工作中形成的学生(学员)登记表、学习成绩登记表、毕业登记表,授于学位的材料,学历证明书,学习鉴定材料。

16、学生学籍变动记录材料。

17、学生在校期间每学年的思想品德评定表。

18、毕业学生体检表。

19、其他可供组织参考有保存价值的材料。?

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇五

一、人事档案管理范围:专业技术干部、管理干部、工人等各类人员(包括出国不归、失踪、除名、逃亡职工和残死亡、离休、退休职工)的人事档案。

二、除人事档案管理人员外,无关人员不得进入档案库。

三、档案的管理

(1)根据气候的不同变化,经常注意档案的通风、温度、清洁、防火、防盗、防晒、防潮和防蛀。

(2)对所管理的人事档案必须逐人登记注册。

(3)每季度核对一次档案的分类、编目、序号,发现编错或放错位置需纠正;装卸档案要按登记册全面检查档案,发现漏缺档案需查找。

(4)任何人不得私自保存他人的档案材料,对私自保存他人档案材料拒不交出者,应追究其责任。

(5)要不断研究和改进档案的管理方法和技术,逐步实现档案管理的科学化。

四、人事档案是全面反应干部、工人历史和现实情况的实物材料,构成包括下列十项内容。

(1)履历表及其他简历材料等。

(2)自传材料;报告个人有关事项的材料。

(3)各种鉴定;审计工作中形成的材料;

(4)各类考核、评价材料及毕业成绩单、学历证明等。

(5)政治历史审查材料及甄别复查材料,更改或姓名认定材料等。

(6)党、团组织建设工作中形成的材料。

(7)表彰奖励材料

(8)执纪执法部门形成的涉及个人的材料。

(9)任免呈报表,确定或晋升技术职务、学位、学衔审批表,出国人员审批表,调整工资审批表,工资级别登记表,离休、退休、退职审批表等。

(10)健康检查和处理工伤事故工作中形成材料。

五、查阅和借用人事档案,应遵守下列规定:

(1)不得随意查阅人事档案,如必须查阅有关人员档案情况,需办理借阅手续由档案管理人员提供。

(2)必须查阅档案时,只限于组织、人事部门派出的中共-党员干部到档案室查阅所需情况。

(3)任何人不得查阅或借用本人及亲属的'档案。

(4)查阅档案者,必须填写对查阅问题,查阅日期等逐项进行登记。

(5)查阅档案,必须严格遵守保密制度,严禁在档案卷内涂改,圈划及撤换档案材料,不得向无关人员泄漏被查档案内容,违者应追究责任。

(6)查阅档案时,不得抄录档案内容,如特殊情况,须经人事部门负责人允许后方可抄录,抄录的材料应尽快送回档案室处理。

(7)外调人员一般不得查阅档案,如特殊情况需查阅时,必须持县级以上组织、人事部门介绍信,并有两名正式党员方能查阅。

(8)档案在特殊情况下,经批准可以借出,但借出时要及时登记,按期归还,如不按时归还,要及时催收,以免遗失。

六、转递档案应遵守下列规定:

(1)档案要通过机要交通或派专人转递,不能公开邮寄或本人自带。

(2)档案转出要及时追收回执,以防档案丢失。

(3)收到外单位的档案,要及时核 对,核对无误差后,在回执上签名盖章后退回回执。

七、凡归档的材料,均应经过认真的鉴别;属于归档的材料,必须手续完备,完整无缺把好"入口关";需经组织审查盖章和本人签字的,应盖章签字后才能归档。

九、保管档案工作人员守则如下:

(1)严格遵守保密制度,不得擅自向他人提供档案材料或泄露档案内容。

(2)严禁在档案库吸烟,保护档案安全,经常打扫和保持档案室的清洁卫生。

(3)不得擅自转移、分散和销毁档案材料。

(4)热爱本职工作,忠于职守,刻苦钻研业务,努力提高业务水平和工作能力。

(5)坚持党的原则,认真贯彻执行党的政策,严格按照档案工作的各项规章制度办事。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索人事档案管理制度范文。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇六

为了对人事档案进行妥善保管,能有效地保守机密。维护人事档案材料完整,防止材料损坏,规范人事档案的管理,特制定本制度。

本制度适用于对公司人事档案的执行管理。

3.1 人力资源部人事管理课负责人事档案的建立、归档、保存、定期检查核对、转递、保密、统计等工作。

3.2 人事档案管理:集团公司人事管理课(宁波地区)负责本地区所有分公司、直属部门的人事档案管理工作。外地分公司的员工人事档案管理由当地人事管理部门负责管理工作。

3.3 集团公司人力资源部为本制度的归口部门,负责指导监督各部门、分公司的人事档案管理工作、负责本制度的编制及落实执行工作。

3.4 集团公司企业委员会负责本制度的审议及授权主管人签核,总裁负责本制度的批准执行。

4.1 员工人事档案归档及管理:新员工入职时将《员工应聘申请表》及相关证件(毕业证书、身份证、各类技术认证证书)复印件提交人事管理课,人事管理课根据《员工应聘申请表》建立员工人事档案(内容包括:该员工的应聘、录用、劳动合同、考核、薪资、福利、奖惩、培训等相关资料)并及时归档。归档的流程为首先对新的员工人事档案材料进行鉴别,其次按新员工的所在部门以及职务、性别等进行分类并确定其归档的具体位置并且在目录上补登新员工人事档案材料的名称及有关内容,最后将新员工的人事档案材料归档。

4.1.1确立两级档案管理制度:一级员工人事档案为员工入司随转的人事档案材料。二级档案为员工入司以后的任职情况、培训情况、工资调整情况、学历及职称变化情况、历年考核情况及员工基本情况复印件备查材料等。

4.1.2员工人事档案自员工到岗之日建立,每人一份,按部门、职务归类。员工终止/解除劳动关系时,应将该员工人事档案的材料归入公司离职员工人事档案类。

4.1.3员工合法终止/解除劳动合同时,由各相关部门负责人在《员工离职通知单》上签字,确认无遗留问题;员工相关档案调入单位时,人力资源部核对档案材料,密封该员工人事档案,连同开具的《档案材料转移单》及其它有关材料,转至调入单位并归档。相关手续《员工入职试工转正辞退作业管理制度》。

4.2 检查核对:人力资源部人事管理课档案管理员要定期(每月25日)对员工的人事档案进行检查核对并在《员工人事档案统计表》上签字,确保员工的人事档案的完整、安全。但是下列情况下,也要进行检查核对:突发事件后,如被盗、遗失、或水灾火灾之后;对有些档案发生疑问之后,如不能确定某份材料是否丢失;发现某些损失之后,如发现材料变酶、发现虫蛀等;检查完毕后必须在《员工人事档案统计表》上确认签字。

4.3 转递(员工异动):档案转递过程如下,人事管理课档案管理员取出要转走的员工人事档案并在档案帐册上注销该员工的人事档案并填写《转递人事档案通知单》,按发文要求包装、密封。在转递过程中应遵循保密原则并且要求收档单位在回执上签字盖章。

4.4 保密制度:由人事管理课档案管理员负责人事档案管理。不得将人事档案材料带到公共场合。公司人事管理课对接受员工原单位转递而来的认识档案材料内容,一概不得加以删除或销毁,并且必须严格保密,不得擅自向外扩散。

4.5 统计:人事管理课每月25日须对员工人事档案的数量、人事档案材料收集补充情况、档案整理情况、档案保管情况、利用情况进行统计并填写《员工人事档案统计表》。

4.5.1人事档案统计分类:履历及相关证件材料、鉴定及考核材料、评聘及奖惩材料、其他可供公司参考资料。

4.5.2 人事档案统计信息要及时更新,人力资源部根据人员流动情况每月25日必须将相关人事档案的统计情况更新并填写《员工人事档案统计表》,提报人力资源部总监审核。

查阅员工人事档案应经人力资源部总监(或总裁)批准,并办理登记手续。档案管理人员和查阅者不得私自增删、涂改、泄露档案材料内容。

员工应聘申请表

转递人事档案通知单

员工离职通知单

员工人事档案统计表

公司员工人事档案管理制度

第一条、为确保人事档案的机密性,完整性和准确性,为人事决策提供信息和依据,特制定本制度。

第二条、本制度适用于公司所有员工的人事档案管理。

第三条、员工人事档案由人力资源部负责管理。

第四条、新员工第一次建档后,日后所有有关个人人事资料都随时归档,包括员工在职期间试用、考核、职位调动、工资晋升、培训记录、行政处分、奖励等,以保证档案的完整性、保密性及可查性。

第五条、新员工报到后按《个人资料档案目录》顺序进行建档,目录如下:

1、招聘登记表

2、聘用通知书

3、学历证、职称证、计算机等相关资格证的复印件。

4、身份证复印件

5、照片

6、员工转正申请表

7、聘用合同

8、奖惩材料

9、任免、升降、调薪等材料

10、其它材料

第六条、档案管理应由专人负责并建员工档案薄册,记载档案的接收、 存入、提供、使用和变动情况。

第七条、要做到分类准确、编号规范、排列有序、定期核对。

第八条、所有人事档案都属秘密文件,应妥善保管,不得随意泄密。

第九条、人事档案不允许无关人员查询。部门负责人有权查阅本部门员工的档案。总经理有权查阅任一员工的档案,除总经理外任何人不得查阅员工的工资档案。

第十条、任何人不得借阅自己本人档案。

第十一条、档案管理人员及档案查阅人员应严格保证档案的完整性,不得涂改、拆散、抽出、圈划、污损、带出、丢失。

第十二条、收回档案时,档案管理人员必须认真检查核对,否则追究当事人的责任。

第十三条、离职人员档案保存期为一年。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇七

为贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国档案法实施细则》,加强学校档案的科学管理,逐步实现人事档案管理工作的标准化、规范化、科学化,为学校教学及各项工作服务,特制定本制度。

1.凡属归档的各种文字材料,必须要求字迹、图像清楚,书写工整,禁用圆珠笔、铅笔或纯蓝墨水书写。

2.立卷时应将材料收集齐全,核对准确,按文件自然形成规律,系统整理,并在封面上填写档案名称,编写卷内目录,确定密级。

3.档案室的库房应坚固安全,并加强防光、防尘、防虫、防火、防盗工作。

4.案卷多柜存放的应绘制案卷存放示意图,建立健全案卷,以积累案卷的立卷说明方案,鉴定报告,交接凭证,检查记录等材料。

5.定期对档案保管情况进行全面检查,作好记录,发现问题,及时向分管领导汇报。

6.建立档案借阅制度,根据档案的机密程度,确定利用范围,规定不同的审批手续,“借阅档案证明单”,经领导同意签字后,方可借阅,借阅人不得擅自拆卷抽取、拍照、复制卷内文字材料,借阅人不得泄密遗失、涂改或污损,违反规定者,按有关规定予以处理。

7.档案的鉴定工作在校长的领导下,由档案鉴定小组定期实施鉴定工作,确定保管期限和密级,编制销毁清册。

8.鉴定工作结束后,鉴定小组应写出“档案鉴定工作报告”。

9.在学校形成的各类永久性档案,保管二十年后,连同“案卷目录”(一式三份)和有关检索工具一并向上级档案部门移交。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇八

户口所在:广州国籍:中国。

婚姻状况:已婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:162cm。

诚信徽章:未申请体重:60kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:不限。

应聘职位:行政专员/助理:

工作年限:17职称:无职称。

求职类型:兼职可到职日期:随时

月薪要求:面议希望工作地区:广州,,。

工作经历。

公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质。

担任职位:行政专员。

离职原因:家里有事。

公司性质:外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业。

担任职位:人事主管。

工作描述:负责人事管理、统计等工作。

离职原因:公司搬迁。

公司性质:外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业。

担任职位:人事。

离职原因:公司结业。

教育背景。

毕业院校:广州电大。

专业一:行管管理专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:一般。

其它外语能力:

国语水平:良好。

工作能力及其他专长。

熟练电脑操作、懂得人事管理。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇九

根据中组部、国家档案局《干部档案工作条例》及中组部《干部人事档案材料收集归档规定》、《干部档案整理工作细则》要求,结合兵团干部人事档案工作实际,制定本制度。

(一)按照干部管理权限依法管理好干部档案,为国家积累档案史料。

(二)及时收集、鉴别和整理干部档案材料,把好档案材料入口关,及时清理所缺材料并告知有关部门补充齐全。

(三)按照规定办理干部人事档案的查阅、借阅和转递。

(四)为有关部门提供干部人事档案材料的情况。

(五)认真做好干部人事档案的安全、保密、保管和保护工作。

(六)及时了解干部人事档案工作的新情况,制定、完善相关规章制度,加强业务指导工作。

(七)推广、应用干部档案现代管理方法和技术,逐步实现干部人事档案管理的信息化和现代化。

(八)定期向档案局移交死亡干部档案。

(九)办理其他有关事项。

(一)按照《干部人事档案材料收集归档规定》的要求,遵循真实、全面、及时、规范的原则,重点收集反映干部自然情况和德、能、勤、绩、廉等方面的材料,并根据经济社会发展和组织工作的需要,不断充实完善干部人事档案的内容。

(二)干部人事档案材料形成部门,必须按照有关规定规范制作干部人事档案材料,建立干部人事档案材料收集归档机制,在材料形成之日起1个月内按要求送交干部人事档案管理部门并履行移交手续,任何组织和个人不得以任何理由积压归档材料。

(三)干部人事档案管理部门应建立联系制度,及时掌握形成干部人事档案材料的信息,主动向干部人事档案材料形成部门、干部本人和其他有关方面收集干部人事档案材料。

(四)干部人事档案管理部门必须严格审核归档材料,重点审核归档材料是否办理完毕,是否对象明确、齐全完整、内容真实、填写规范、手续完备。成套材料必须头尾完整,缺少的档案材料应当进行登记并及时收集补充。

(五)归档材料填写不规范,手续不完备,或材料上的姓名、出生时间、参加工作时间和入党时间等与档案记载不一致的,材料形成部门应当重新制作,补办手续,或者由具有干部管理权限的组织(人事)部门审改(或出具组织说明)并加盖公章。形成干部档案材料的部门,有责任按规定认真办理。

(六)干部人事档案原件存正本,复制件可存副本。证明、证件等特殊情况需用复印件存档的,必须注明复制单位、复制日期,并加盖材料制作部门单位公章或干部人事关系所在组织(人事)部门公章。

(七)干部人事档案材料的载体使用国际标准a4型(长297毫米,宽210毫米)或16开型(长260毫米,宽184毫米)的公文用纸,材料左边应当留有20-25毫米装订边,字迹材料应当符合档案保护要求,用钢笔或毛笔填写,不得使用圆珠笔、铅笔、红色及纯蓝墨水和复写纸书写。

(八)干部人事档案工作人员对收集到的干部人事档案材料应认真审查鉴别,对不属于规定归档范围的材料,不得擅自归档;对符合归档要求的材料进行登记,在接收之日起1个月内放入干部本人档案,1年内整理归档。

(一)干部人事档案材料的鉴别归档工作,必须根据有关法律、法规和文件精神,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,具体问题具体分析,根据形成材料的历史条件、材料的主要内容、用途及其保存价值,严肃认真地进行。

(二)凡收集的材料,在归档前必须经过认真审查、鉴别,符合要求的才能归档;。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十

档案是学校工作和教育教学活动的真实记录和历史反映,学校各部门在教育教学及其它各项工作中形成的各类档案,应由学校档案室集中统一管理。加强学校档案的科学管理,逐步实现档案管理工作的标准化、规范化、科学化和制度化。

学校档案室是学校的内设机构,由学校行政校长分管,日常工作由校长办公室、教务处具体领导。档案室负责统一管理全校的党群类、行政类、教育教学类、基建类、声象类、设备类、荣誉实物类的所有档案。

1、结合学校实际,建立健全学校档案管理制度和各类材料及时归档制度。

2、及时收集、整理、保管和统计学校的全部档案,编制检索工具,提供校内网上查寻,并积极提供档案利用,为学校管理和教育教学等各项工作服务。

3、负责对全校各处室的档案收集、归类整理、上交档案室等工作进行指导、监督、检查,并纳入学校对各处室考核检查的内容。

4、维护档案的完整与安全。

1.所有学校档案必须集中统一管理,确保真实、完整、准确、系统和安全。学校各处室要积极负责本处室档案资料的收集、积累、归类、整理、上交工作,保证归档文件材料收集完整齐全,并按时移交到学校档案室。任何单位和个人不得把档案材料据为己有。如一项工作、一次活动由几个处室联合组织的,涉及多个部门的,文件材料由牵头主办的处室负责归档,其他处室协助提供相关材料。

2.严格执行文件、材料的形成单位及教科研课题组立卷归档制度,坚持做到“三纳入”、“四同步”:即将立卷归档工作纳入学校及各处室、各部门、课题组的工作计划和规划,纳入管理制度,纳入有关人员的工作职责范围;在布置、检查、总结、考核各项工作的同时,布置、检查、总结、考核档案工作。

3.任何单位和个人不得保存已办理完毕的文件、材料,不得擅自销毁文件、材料。如确需要销毁的文件、材料要由档案室登记造册,经校长批准后专人监销。干部、职工在调动离开原工作岗位时,要彻底清理文件、材料,及时办理文档材料的交接手续。

4、凡是反映本校重大工作与活动,具有考查利用价值的文字、声像制品、图片等资料均属归档范围。凡属归档的各种文字材料,必须要求字迹、图象清晰、书写工整,所有会议记录和文字材料均禁止使用圆珠笔、铅笔、纯蓝墨水书写。立卷单位应负责将材料收集齐全,核对准确,按文件的自然形成规律,系统整理,并在封面上填写档案名称,编写卷内目录。根据档案的保存价值和档案保管期限的规定,准确划分保存期限。凡反映学校重大活动和基本历史面貌,有长期利用价值的档案,列为永久保管;凡是反映学校一般工作活动,在较长时间内有参考利用价值的文件,列为长期保管;凡是在短时间内对本校有参考利用价值的,列为短期保存。

5、文件类的归档材料实行以件为单位归档。校内发文要附文件正本、底稿、发文单、附件等。底稿及发文单均不得使用圆珠笔、铅笔、纯蓝墨水、红墨水,发文单上必须在签发栏内由领导签字,正文上的公章应盖在发文单位和日期处。

6、请示类文件要附相关批复材料。上级来文需要办理并上报相关材料的,要求将上报的相关材料附上。各处室如报表、名册、学生素质报告存根、图册等已装订并符合装订要求的材料,以册(本)为单位移交档案室。

7、德育、师德教育活动、教学、科研、基建、校内小报、设备、学校撤并校舍置换、教育现代化验收资料等专题性的归档材料,仍以卷为单位进行整理、立卷,需装订的案卷材料归档部门要装订后方可移交。

8、立卷归档的材料必须是原件,复印件不得归档。凡不符合档案归档要求的文件材料,必须按要求进行整理后方可移交。移交的文件材料要求字迹清楚、用纸规范(a4纸)。

9、归档材料必须完整,兼职档案员在整理过程中要逐卷(件)检查,不要缺项、漏项,不要把属于一个内容的档案材料人为地分割开或遗漏。

10、移交的归档材料左边装订处要预留25mm左右的装订线。

11、移交档案时,交接双方应当面检查,按立卷归档要求进行验收,不符合要求的要退回归档部门返工,直至验收合格后方可办理移交手续。移交档案材料时应填写档案移交清单,清单一式二份,经交接双方签字后各留一份备查。

12、档案室应坚固安全,安装防盗门窗、窗帘,有条件可配备空调、电脑。

13、应绘制档案柜案卷存放示意图。

14、借阅档案,必须填写“借阅档案审批表”,经领导同意签字后,方可借阅,借阅人不得擅自拆卷抽取、拍照、复制卷内文字材料,借阅人不得泄密、遗失、涂改、污损,更不得私自转借给他人,违反规定者,按有关规定予以严肃处理。

15、定期组织人员对档案保管情况进行全面检查,作好记录,发现问题及时向分管领导汇报。

所有档案要及时整理,规范分类,登记归档。档案类目和基本范围:

(一)党群类

1、学校党组织的计划、总结、文件、批复等材料;

2、党员大会、支委会、民主生活会会议记录;改选、增补委员报告、批复;

5、政治思想教育、精神文明建设材料;

6、开展各项专题活动的材料;

7、出席党代会、人代会、政协会的名单;

8、表彰、处分材料;

9、综合治理、平安建设文件、材料。

(二)行政类

1、学校年度、学期工作计划、总结、报表;

3、学校规章制度、岗位职责、奖惩办法、考核检查资料;

4、上级机关颁发的文件,上级机关召开的需要贯彻执行的会议主要会议材料;

5、学校文件、会议资料;教代会资料;

6、专题报告;学校重大事项的调查、汇报和处理情况的报告;

8、学校的请示与上级机关的批复文件;各处室的请示与学校的批复文件;

9、学校及其各处室在各项工作、活动中形成的计划、总结、报告和活动过程的资料;

10、学校检查各处室工作,调查研究形成的'重要文件材料;

11、学校的各种统计报表和统计分析资料(包括计算机盘片等);

15、本校财产、物资、档案等交接凭证、清单;

17、学校与有关单位及个人签订的各种合同,协议书等文件材料;

18、各种普查工作中形成的文字材料;

20、死亡人员名册和档案;

21、会计凭证、会计帐簿和会计报表等会计核算专业材料(具体内容按会计档案规定);

22、特困学生“两免一补”登记表、“助学育苗”工程登记表、学生助学金发放登记表;

23、对行政经费民主审查的记录材料;

24、学校绿化、食堂管理、校产管理的有关材料;

25、校办厂资料。

(三)教育教学类

3、总课程表和学校教学工作计划、总结;

5、本校编制的电化教学录音、录像带等;

8、师资培训计划、考核、总结、教师业务档案等有关材料;

12、师生参加本校体育、文艺活动和比赛的材料;

13、本校组队参加各类比赛的运动员名单、成绩;本校最高记录;

14、体育锻炼标准达标成绩统计表;学生体质、保健、近视统计表。

(四)基本建设类

3、校舍平面图和有关文件;

4、基建项目报批材料、审批文件、施工图纸、工程预算、决算、审计、竣工验收资料;

5、消防、卫生、水电设施的图纸、鉴定、检查的资料。

(五)声象类

录音带、录象带、照片、计算机磁盘等。

(六)设备类

3、本校自制或改造更新的各种设备的全套设计文件和图纸。

(七)荣誉实物类

各种奖品、有历史价值的证书、奖状、奖杯等实物。

档案的最终目的是利用,是为满足利用者的需求,就要通过各种方式向他们提供档案材料,或进行咨询服务。如学生的学籍档案对招生、招工、分配、征兵等用人单位的外调,提供出有益的和高效率的服务,使学生走上新的工作岗位之前,用人单位就已掌握其在校的基本情况和特长,有利于做到人尽其用,各尽其才。

xx第一中学

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十一

第二条、本制度适用于公司所有员工的人事档案管理。

第四条、新员工第一次建档后,日后所有有关个人人事资料都随时归档,包括员工在职期间试用、考核、职位调动、工资晋升、培训记录、行政处分、奖励等,以保证档案的完整性、保密性及可查性。

第五条、新员工报到后按《个人资料档案目录》顺序进行建档,目录如下:

1、招聘登记表。

2、聘用通知书。

3、学历证、职称证、计算机等相关资格证的复印件,

4、身份证复印件。

5、照片。

6、员工转正申请表。

7、聘用合同。

8、奖惩材料。

9、任免、升降、调薪等材料。

10、其它材料。

第六条、档案管理应由专人负责并建员工档案薄册,记载档案的`接收、存入、提供、使用和变动情况。

第七条、要做到分类准确、编号规范、排列有序、定期核对。

第八条、所有人事档案都属秘密文件,应妥善保管,不得随意泄密。

第九条、人事档案不允许无关人员查询。部门负责人有权查阅本部门员工的档案。总经理有权查阅任一员工的档案,除总经理外任何人不得查阅员工的工资档案。

第十条、任何人不得借阅自己本人档案。

第十一条、档案管理人员及档案查阅人员应严格保证档案的完整性,不得涂改、拆散、抽出、圈划、污损、带出、丢失。

第十二条、收回档案时,档案管理人员必须认真检查核对,否则追究当事人的责任。

第十三条、离职人员档案保存期为一年。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十二

员工人事档案是关于员工个人及有关方面历史情况的材料。其内容主要包括:

3、对员工的有关历史问题进行审查、甄别与复查的人事材料;

4、记录关于员工在所工作或学习单位内加入党派组织的材料;

5、记载员工违反组织纪律或触犯国家法律而受到处分及受到各级各类表彰、奖励的人事材料。

公司人事部对接收员工原单位转递而来的人事档案材料内容,一概不得加以删除或销毁,并且必须严格保密,不得擅自向外扩散。

第三条员工个人情况变更规定。

1、员工进入公司后,由员工本人填写《员工登记表》,其内容包括员工姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面目、文化程度、婚姻状况、家庭住址、联系电话、家庭情况、个人兴趣爱好、学历、工作经历、特长及专业技能、奖惩记录等项目。

2、项目内容如有变化,员工应以书面方式及时准确地向人事部报告,以便使员工个人档案内有关记录得以相应更正,确保人事部掌握正确无误的资料。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十三

校舍档案是维护学校权益,查勘维修房屋,合理使用校舍,映学校建设历史的重要资料。为了加强校舍档案管理,更好地为学校教育教学工作服务,根据上级有关规定,特制定本制度:。

要充分认识校舍档案收集的意义,在思想上重视采取多种方法、途径加以收集,档案的收集方法主要做好立卷归档和日常收集两方面工作。

1、收集之前要明确归档范围、时间、要求。

2、应有积极态度和主动精神,不能坐门等客。

3、一式二份,正本放教育员会,副本存学校。

4、当撤销学校的`校舍档案,应全部移交给市教育员会。

1、边鉴定边整理,按要求进行分类、组卷,文件排列、案卷的装订,案卷的排列,案卷目录的编制等工作。

2、严格遵守档案整理工作原则。最限度地保持文件之间的历史联系,利用原有基础,便于保管和利用。

3、档案整理要充分利用原有的基础。

4、档案的整理必须便于保管和利用。

按要求设立库房,库房的要求达到“十防”,按要求设置保管设备,材料要达到防光、防尘及有害气体对档案的直接危害。档案的存放要符合要求。案卷和目录一致,移出档案要说明原因、移往何处、时间、数量、名称。

交接双方必须根据案卷目录清点核对,并在交接收据上签名盖章,其收据一式三份,交接双方各一份,会计一份。

1、首先办理查阅或借阅手续,外单位查阅或借阅须持介绍信和领导批准手续。

2、查阅或借阅,只允许在档案室进行。

3、查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺页等,严守保密规定,归还时清点清楚。

4、查阅或借阅时,严禁吸烟、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染档案。

档案室必须有安全保证,措施到位,查阅、借阅必须在档案室内查阅。阅后不能乱说,阅览时不能随便翻阅和抄录。对无用的材料登记造册,经领导审批后,二人以上人员监销。

1、清销之前,首先由管理员定期和不定期对档案进行统计,如发现确实因污染、损坏等原因造成无使用保留价值,经鉴定小组的鉴定同意后方可清销。

2、清销应有二人以上人员监销,以防失泄机密。

3、要遵守保密规定,坚持杜绝任意和自销毁文件或卖给废物收购站。

1、档案室是机要重地,非档案管理人员严禁入内。

2、档案库房必须坚固,采取防火、防盗、防虫、防潮、防鼠、防光、防尘等措施,并经常检查各项措施是否有效。

3、对库房内各种档案进行科学分类、排列、编号,分别上架入柜,柜架排列科学、合理。

4、库房内严禁存放与保存档案无关的非档案物品。

5、经常清理环境卫生保持库房整洁美观。

6、库房内置放温、湿度检测设置,定期检查、记录、分析,库内温度应经常保持在1424摄氏度,相对湿度保持在45%-60%。

7、档案管理人员定期检查档案保管情况,做好记录,发现破损和字迹模糊及时修补、复制。

8、档案管理人员离开时应熄灯、关好门窗。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十四

1.学校建立学校校本研训档案(总档案)和个人专门档案(分档案)。学校档案反映学校校本研训的规划,研训活动的材料等;个人档案反映个人考勤、成果、笔记、学时学分等认定材料。

2.每次研训活动要收集活动的原始资料,研训活动的过程记录(包括研训时间、研训地点、主讲人、活动负责人、研训内容、研训效果等),及相关照片等。并按时完成各种资料的收集、整理和分类工作,尽力做到痕迹管理,保证资料不遗失或缺漏。

1.学校校本研训档案(总档案)。

(2)校本研训课程资源(年度校本研训使用的教材或校本研训自编讲义)。

(3)校本研训实施情况记载。(校本研训的具体设计;每次研训活动的情况记载;每次考试考核试卷及成绩汇总;研训活动案例)。

(4)教育科研成果(分学年度的教师教育论文)。

4.校本研训教师个人档案(教师专业成长档案袋)。

(1)教师个人的自修计划或结合自身实际制定的专业发展计划;。

(2)参训的过程记录(包括教师参加研训的内容、教研组研训活动记录、读书笔记、执教研究课等)。

(3)参训成效(包括发表论文、承担课题、教学课件、典型案例等)。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十五

为规范学校的档案管理和有效地使用档案,特制定本档案管理制度:

1、办公室在学年之后装订好文件、通知档案;年度考核之后的资料存档;其它资料的存档。

3、德育处每期的纪律卫生检查资料归档;班级评比、评优选好的资料归档;德育活动归档;班主任工作笔记、计划的归档;其它相关资料的归档。

4、后勤处相关资料按时分类存档。

5、团总支每期的活动资料归档;组织学生社会实践活动的资料归档;组织建设归档;其它相关资料的归档。

6、每部门的档案应做到条理清晰、分类明确、装订规范。

7、各类通知、文件应先送到办公室,然后分发到各部门。

8、部门的各种资料聘及时归类装订存档。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十六

要充分认识校舍档案收集的意义,在思想上重视采取多种方法、途径加以收集,档案的收集方法主要做好立卷归档和日常收集两方面工作。

1、收集之前要明确归档范围、时间、要求。

2、应有积极态度和主动精神,不能坐门等客。

3、一式二份,正本放教育委员会,副本存学校。

4、当撤销学校的校舍档案,应全部移交给市教育委员会。

1、边鉴定边整理,按要求进行分类、组卷,文件排列、案卷的装订,案卷的排列,案卷目录的编制等工作。

2、严格遵守档案整理工作原则。最大限度地保持文件之间的历史联系,利用原有基础,便于保管和利用。

3、档案整理要充分利用原有的基础。

4、档案的整理必须便于保管和利用。

按要求设立库房,库房的要求达到“十防”,按要求设置保管设备,材料要达到防光、防尘及有害气体对档案的直接危害。档案的存放要符合要求。案卷和目录一致,移出档案要说明原因、移往何处、时间、数量、名称。

交接双方必须根据案卷目录清点核对,并在交接收据上签名盖章,其收据一式三份,交接双方各一份,会计一份。

1、首先办理查阅或借阅手续,外单位查阅或借阅须持介绍信和领导批准手续。

2、查阅或借阅,只允许在档案室进行。

3、查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺页等,严守保密规定,归还时清点清楚。

4、查阅或借阅时,严禁吸烟、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染档案。

档案室必须有安全保证,措施到位,查阅、借阅必须在档案室内查阅。阅后不能乱说,阅览时不能随便翻阅和抄录。对无用的材料登记造册,经领导审批后,二人以上人员监销。

1、清销之前,首先由管理员定期和不定期对档案进行统计,如发现确实因污染、损坏等原因造成无使用保留价值,经鉴定小组的鉴定同意后方可清销。

2、清销应有二人以上人员监销,以防失泄机密。

3、要遵守保密规定,坚持杜绝任意和自销毁文件或卖给废物收购站。

学校人事档案管理制度(汇总17篇)篇十七

一、查阅利用本馆开放档案、资料者,须持身份证(或工作证、学历证书)等有效证件,同时填写查阅登记表;受他人委托者,还须出具他人上述任一证件(含复印、传真件)及委托查阅申请书。

二、查阅重要的或密级档案,按《档案保密制度》办理;查阅本职范围外的'重要档案,须经办公室负责人批准;查阅珍贵档案时,以复印件代替原件利用。

三、档案、资料一般不外借。确因工作需要外借的,除出具所在单位证明外,()须经办公室负责人或学校分管领导批准,并办理外借手续(限5天内归还);若续借,需办续借手续。

四、提供利用档案时,按学校有关规定收费。

五、外国组织和人员利用开放档案、资料,按国家有关规定办理。

六、查阅利用档案时不得随意涂改、拆卷或损毁。本室工作人员对违规者,有权给予劝告、责令赔偿或其它处置,直至追究法律责任。

七、未经主管校领导批准或办公室授权,任何单位、个人无权公布档案内容。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
策划书是一份重要的文件,它能够帮助团队成员明确任务和责任。阅读优秀的策划书范文可以帮助我们更好地理解策划的核心要素和关键步骤。嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已
民主生活会是党内重要的组织生活形式之一,它是党员干部开展民主批评和自我批评的重要场合。下面是一些民主生活会的实践案例,希望能给大家提供一些借鉴和启示。
教师演讲稿是教师在学校或教育活动中对某个主题进行陈述、说明和论述的一种书面材料。请大家跟随我一起阅读这些脍炙人口的教师演讲稿,相信你们会从中汲取到宝贵的教育经验
银行是金融机构的重要组成部分,负责提供金融服务和管理金融风险。这里有一些关于银行营销和客户管理的案例和方法,供大家参考和借鉴。尊敬的各位评委、同志们:您们好!首
总结可以帮助我们发现自己的学习方法是否有效,及时调整和改进。以下是小编为大家准备的一些总结模板,欢迎大家借鉴和使用。教育实习是幼儿师范教育过程中重要教育教学环节
写心得体会可以帮助我们总结经验,进一步改进和提升自己的能力和素质。在这里,我为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。下面是小编为大家整
实习鉴定是对实习期间的表现进行评价和总结的一种重要文件,它可以帮助实习生了解自己的优势和不足。通过阅读下面的实习鉴定样文,我们可以了解实习生的工作态度和职业素养
人力资源是企业的核心竞争力之一,关系到企业能否长久地发展和取得成功。下面是一些人力资源管理的经验总结,供大家参考和借鉴。在实习的一个多月里,我学习到了很多人力资
在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。作为一名教师已不是第一次与
通过写心得体会,我们可以更好地理解和把握所学的知识。心得体会范文可以给我们启发,让我们在写作中有更多的思路和创意。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,
范文范本是从众多作品中选取出来的有代表性的范本,可以帮助我们更好地理解和运用相关知识。以下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考学习。禹会村遗址,禹会也称禹
一个月的工作总结反映了个人的工作态度和能力,是我们成长的机会。以下是小编整理的一些优秀月工作总结范文,这些范文涵盖了不同领域和职业的总结写作思路和方法,希望对大
策划书的编写过程需要团队成员之间的密切合作和有效沟通,确保信息的准确传达和理解。阅读策划书范文可以帮助我们了解行业动态和市场趋势,提高项目的前瞻性和竞争力。
自我鉴定可以促使我们从不同的角度审视自己,发现自身的盲点和局限性。以下是小编为大家整理的自我鉴定范文,供大家参考。希望能对大家写作和自我认知有所帮助。让我们一起
装修合同的签订是装修工程开始前的一项必要准备工作,双方应充分沟通、明确各自的权责。下面是几个装修合同范例,帮助业主们更好地了解合同的主要内容。(以下简称甲方)(
培训心得体会是培训活动的重要组成部分,也是对培训效果的一种评估和总结。培训是一种快速提升个人能力和技能的方式,通过参与培训,我们可以不断学习和拓展自己的专业知识
实习报告是对实习生在实际工作过程中所遇到问题的思考和解决方案的记录。如果你对实习报告写作有疑问,不妨看看以下范文,或许能够解决你的困惑。辛苦的实习生活在不经意间
范文是在学习过程中对一定范围的内容进行总结和归纳的样本作文。下面是一些著名作家的范文片段,希望能够启发大家的写作思维。为推进落实“将健康融入所有政策”策略,倡导
活动总结不仅是对活动的一个总结,更是对自己在活动中的成长和收获的一个记录。【活动总结】这次活动的效果和反响都不错,我希望能够写一篇活动总结来肯定和表达对大家的感
演讲稿范文是对演讲者思想和观点的精炼概括,有助于给观众留下深刻的印象。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,内容涵盖了各个领域,希望能够给大家带来灵感。尊敬的老师,亲
活动总结是一个综合性的过程,需要我们全面考虑活动的各个方面以及影响因素。这是一份精选的活动总结范文集,希望能够对大家的活动总结起到一定的指导作用。“清明时节雨纷
保密协议是为了保护公司的商业机密和敏感信息不被泄露而达成的一种合同,它能够有效维护商业合作的顺利进行。我建议我们签署一个保密协议。保密协议是商业活动中必不可少的
国旗下讲话稿是我们向国旗致以崇高敬意和美好祝福的文字体现,让我们一同来创作一份充满情感的讲话稿吧。下面是一些充满情感和责任感的国旗下讲话稿,它们用激励人心的语言
广播稿的撰写需要注意节奏感和语调把握,以便在广播中更好地引起听众的关注和兴趣。以下是小编为大家收集的精彩广播稿案例,欢迎大家一起学习和借鉴。尊敬的老师,亲爱的同
培训心得体会可以让我们更深入地理解和消化所学知识,提高学习的效果。请大家阅读下面的培训心得范文,从中品味不同作者的写作技巧和风格,以提升自己的写作水平。
年底将至,总结过去的一年对我们的成长和发展非常重要。此处提供一些年度总结的范文,这些范文涵盖了不同行业、不同领域的写作风格和思路,希望对大家有所帮助。
自查报告是提高自我管理和自我发展能力的重要方式,也是对自身表现负责任的体现。想要写好自查报告,我们可以先阅读一些相关的例子,以下是一些值得参考的自查报告范文。
优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径,它能够加深对知识的理解和记忆。以下是一些优秀作文的典型范例,让我们一起来欣赏和学习。我走向草坪,小草们都从地下探出
思想汇报是对自己的思想、意识活动进行全面归纳、总结的一种书面表达形式。通过阅读以下思想汇报范文,可以了解到不同人在思考和总结时的不同侧重点和方法。下暴雨那天,我
教案模板的使用可以帮助教师掌握教学节奏,合理分配教学时间,提高课堂管理能力。教案模板是教学工作中的得力助手,可以提高教师的教学效果和个人成长。尊敬的各位领导、各
在工作中,一份精确而详细的述职报告可以帮助我们更好地总结和评估自己的工作表现。这里有一些成功的述职报告样例,可以给大家一些写作上的启示和灵感。经教育局党委考察任
通过撰写一份发言稿,我们可以提前整理和准备好自己的思路,从而在演讲时更加自信和有条理。每一篇范文都有其独特之处,你可以从中挑选和借鉴一些你认为合适的部分,以形成
总结范文可以帮助我们形成良好的反思习惯,有效提升自己的学习和工作品质。这里有一些优秀的总结范文,希望能为大家提供一些写作思路和技巧。在过去的一个多月里,我分别在
演讲稿范文的准备需要考虑观众的接受程度,采用恰当的语言和表达方式,使观众易于理解和接受演讲内容。接下来是一些备受欢迎的演讲稿范文,希望能对你的演讲稿写作提供一些
实施方案的成功与否取决于执行者的能力和态度,需要形成有效的执行团队。以下是小编为大家搜集的一些实施方案的成功案例,希望能够给大家在实践中提供一些帮助和指导。
优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。这些优秀作文范文具有一定的代表性,希望能够给读者带来一些启示和思考。
通过写一份教师工作总结,可以让我们对自己的工作有更深入的认识和理解。接下来,我们一起来看看小编给大家准备的教师工作总结范文,希望对大家有所启发。20__年7月2
发言稿的结构可以采用引言、主体和结尾等部分,以确保演讲内容的连贯性和逻辑性。掌握好发言稿的写作技巧和要点,可以帮助你在演讲中更加出色地表达自己的观点。
读后感是对书籍的感悟和思考的表达,是读者与书籍之间的心灵交流和对话。在这里,我们分享一些读者朋友们写的优秀读后感,希望对大家的写作有所帮助。《弟子规》这本书想必
范文范本可以激发我们的写作灵感,让我们更有信心地完成总结写作任务。以下是小编为大家准备的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些思路和参考。尊敬的老师:您好,
开题报告的撰写需要慎重,我们可以参考一些经典的报告范本来提升自己的写作水平。范文中的开题报告也展示了作者的创新点和对研究领域的贡献。指导教师审核意见要能反映以下
在进行调研报告撰写之前,我们需要对所研究的问题有一定的了解,并明确调研的目的和范围。通过查阅下面的调研报告范文,我们可以了解到不同类型报告的写作特点和要领,有助
总结是我们对过去经验和知识进行再整理和再利用的过程,有助于我们更好地应对未来的学习和工作。在这里,小编为大家收集了一些关于总结的范文,希望可以给大家提供一些参考
租赁合同是双方达成一致并签署的文件,具有法律效力,双方必须按照约定履行合同义务。参考下方的租赁合同范本,可以帮助大家更好地了解租赁合同的内容和格式。
读后感是对所读书籍或文章的思考和感受的总结和概括,它可以使我们更加细致入微地了解作品的内涵和价值。如果你需要写读后感但不知从何开始,不妨看看以下范文,或许能给你
读后感是一种表达个人阅读体验和思考的方式,可以展示我们对作品内涵的理解和感受。接下来是一些经典读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。我早就听说过有本书叫《羊皮卷
教学工作总结是教师个人成长和发展的必要环节,也是教育教学改革的重要推动力。以下是一些优秀教师的教学工作总结,希望能对大家的教学实践有所启发。本学期我担任三年级三
职工是企业中从事生产和服务工作的人员群体,他们是组织和公司的重要资源之一,他们的表现对于企业的运作和发展起着至关重要的作用。每个职工在工作中都承担着不同的职责和
合同协议是构建公平、公正和公开的商业环境的重要手段。此处展示了一些常见合同协议的典型范文,供大家参考和借鉴。甲方作为__________。一、区域代理费为___
读后感是在读完一本书后,我们对书中的故事情节、人物形象、主题思想等方面进行思考和感悟的文学表达方式。如果您在写读后感时感到困惑,以下是一些范文供您参考,希望对您
写作是一个不断尝试和提升的过程,只有积极实践才能取得更好的写作成果。优秀作文的精华,值得我们反复品味和学习,以下是一些经典的优秀作文范文,供大家参考。
个人总结是一个反思过去、总结经验、规划未来的重要环节,对于个人的发展至关重要。即将写个人总结?那就不妨先来看看以下这些范文,或许能给你带来写作的灵感和思路。
青春是学习和成长的关键时期,我们努力提升自我,为未来做准备。以下是小编为大家整理的青春成功案例,希望能给你们一些成功的经验和启发。岁月是百代的过客,而逝去的年华
通过制定教学计划,教师能更好地组织和准备教学材料,提高教学效果。这些教学计划范文注重学生的主体地位和主动参与,倡导探究式学习和合作学习。一、活动目标:1、了解我
通过写教学工作总结,可以帮助教师发现自己在教学中的不足和提高的方向。对于教学工作总结的写作,其实有很多值得学习的案例和范文可供参考。半学期的工作又结束了,看着孩
读书心得可以帮助我们更好地理解书籍中的主题和观点,提升自己的批判性思维能力。读书心得可以激发我们对阅读的兴趣和热情,通过了解他人的读书心得,我们可能会被他们的思
参加竞聘能够锻炼自己的沟通和表达能力,提高自信心和应对能力。一份优秀的竞聘范文,可以帮助你在众多候选人中脱颖而出。尊敬的各位领导:大家好!我叫,1970年出生,
在活动总结中,我们可以对活动的目标、过程和效果进行评估和总结。以下是小编为大家整理的一些经典活动总结范文,希望能够给大家带来启发和帮助。20xx年11月23日上
活动策划需要灵活性,能够适应各种变化和意外情况的发生。接下来是一些独特的活动策划实例,供大家借鉴和学习,希望能够带给大家一些新鲜的创意和思路。伴随着现代生活节奏
写月工作总结时,可以适当列举具体的工作成果,分享自己的经验和找到的解决问题的方法。【团队名称】一月份工作总结--协作共赢,势不可挡!。惠东县退役军人事务局自
活动总结是对活动组织者和参与者共同努力的认可和回馈。下面是一些范文供大家参考,希望能给大家提供一些灵感和思路。通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和语言
有了一份好的计划书,我们可以更加高效地完成我们的工作任务,实现我们的目标。接下来是一些成功企业的计划书范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。根据xx县教育局《
一个好的活动方案应该能够满足参与者的需求,同时具备创新和趣味性。在这个部分,我们列举了一些适用于不同场合和目标的活动方案,供大家选择和采用。感恩是中华民族的优良
活动总结可以为同类活动的开展提供经验和教训,提高活动的质量和参与者的满意度。以下是小编为大家整理的一些值得学习的活动总结范文,希望对大家有所帮助。网球运动是一项
生产不仅仅是为了满足当下的需求,更重要的是为了未来的可持续发展考虑,保护环境和资源是生产的重要方向。以下是一些生产总结的典型案例,希望能够为大家带来一些借鉴和启
活动总结需要明确活动的目的、任务、影响等关键要素,对其进行综合评估。如果你在写活动总结时遇到困难,不妨参考一下以下的范文,或许能够给你一些帮助。今年假期我参加了
优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境,产生共鸣。这些优秀作文不仅写得动人,而且思想深刻,是我们学习的榜样。今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣
10.励志的人可以给予我们正能量和启示,让我们更加坚持和努力。这是一些成功企业家的励志经历,希望能够给创业者们带来启示和鼓舞。43.日日财源顺意来年年福禄随春到
范文范本是在写作过程中参考的一种重要素材,可以帮助我们提高写作能力。这些范文范本是经过认真筛选和整理的,具有一定的代表性和参考价值。1、该生在校期间,热爱祖国,
爱岗敬业是一种职业精神,它能够激发人们对工作的热爱和追求卓越的动力。这些爱岗敬业的人物故事,不仅仅是值得欣赏和学习,更是一种正能量的传递。尊敬的各位领导、各位评
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步。对于写总结感到困惑的朋友,不妨参考一下以下的心得体会范文,或许能有所助益。党的十八届五中全会刚刚通过了“十
银行是社会经济发展的重要支撑,促进资金流动和资源配置。以下是一些银行大额存取款操作的注意事项,希望能够引起大家的重视。按照集团公司的统一部署安排,xx对廉洁风险
一个好的策划方案应该能够实现项目预期目标,并且具备可复制性和推广性。以下是一些成功项目的策划方案,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。感恩节商场感恩促销活动策划感
总结范文是对某一事件、活动或经历进行概括和总结的一种文体,它能够帮助我们回顾过去、提炼经验、总结教训,对于今后的发展有着重要的指导作用。我想我们需要读一些优秀的
范文范本可以激发我们的写作灵感,启发我们的创作思维。这些范文范本涉及到不同主题和文体,适合不同阶段的写作练习。坚持"三会一课"制度要注意不断改进内容和形式,注重
写心得体会是对一段时间内自己成长和进步的总结,让自己更有自信和动力。接下来是一些优秀学子的心得体会,希望能够对大家有所启发。近年来,我市的治安形势越来越好,大部
文明礼仪的实践需要注重细节,比如微笑、礼貌用语和行为举止等方面的细微之处。文明礼仪与人性的光辉是相辅相成的,我们应该从小事做起,重视文明礼仪的培养。
范文范本是学习写作的重要材料,可以帮助我们提升写作水平和丰富语言表达。范文是对某一类文体的典型样本进行总结和概括,是学习和参考的好材料。那么我们该如何写一篇较为
实习报告应该包括实习单位的基本情况和个人在实习过程中遇到的问题与解决方式。以下是一些实习报告的写作要点和结构示例,希望对你起到指导作用。1.通过本次实习使我能够
助学金申请书是向相关机构申请经济资助的一种书面材料,它能够展示出申请人的学习成绩和困难情况,帮助他们获得更好的教育机会。对于助学金申请书,小编为大家整理了一些写
事迹材料的撰写需注意结构合理、语言简洁明确,能够清晰地传递出事件的发展过程和结局。接下来,我们将为您呈现一些精选的事迹材料案例,希望能够给您带来启示和思考。
在校园活动中,学生可以结交新朋友,培养良好的人际关系。小编整理了一些校园活动的精彩总结,希望能为大家提供一些写作的灵感。一、活动目的:1、让每一本书共享,让“知
计划书是一个提前设计好的路线图,它可以使工作更加有条不紊。通过阅读以下范文,你可以更好地了解计划书的结构和内容,为自己的写作提供参考和借鉴。1.搜索引擎seo。
教师根据教学大纲和学生的实际情况,设计了本次教学的内容和目标。大家一起来看看这些经典的大班教案范文,相信会给大家带来不少启示和灵感。1、能完整的边念儿歌,边做游
一篇好的总结范文应该具备扼要、准确、有深度、有思考的特点。接下来是一些精选的总结范文,希望能给大家提供写作的灵感。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴
活动总结是对活动的影响和意义进行总结和概括,可以帮助我们更好地认识和理解活动的价值。以下是小编为大家收集的一些优秀活动总结范文,希望可以给大家写作活动总结时提供
范文范本的阅读和学习是提高写作素质的重要途径,是写作技巧的有效培养方法。范文是指在某个领域或者某个主题下已经成型且具有代表性的文本,它可以作为写作参考或者学习的
在写作文时,我们应该注重思考和积累,努力挖掘自己的写作潜力。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受,更给人以人生智慧和人情味。元旦节到了学校放假了,可妈妈没有放假
感恩是一种包容,它能够让我们接纳他人的帮助和爱,融入和谐的社会。以下是小编为大家收集的感恩总结范文,希望能够给大家一些灵感。幸福,就是一个很美好的愿望得以实现。
实习报告是对实习期间所进行工作和学习的总结和概括,对于个人成长和职业发展具有重要意义。随后,我们将为大家分享一些优秀的实习报告范文,帮助大家更好地理解实习报告的
实习报告可以让我反思实习中的得失和收获,为今后的学习和工作做出改进和调整。欢迎大家阅读下面的实习报告范文,希望能给大家提供一些写作思路和方法。2017年7月我被
诚实守信不仅是道德底线,更是一个人品质的体现,能够体现出一个人的道德修养和人格魅力。以下是小编为大家收集的关于诚信的总结范文,希望能够给大家提供参考和借鉴。
在实习报告中,我们需要详细描述实习期间所承担的任务、所面临的困难以及所取得的成就。通过阅读下面的实习报告范文,我们可以了解到实习生们在实习过程中所付出的努力和所
演讲稿是一种特殊的书面材料,它可以用来表达观点和情感。尊敬的评委、亲爱的同学们,我很荣幸能够参加这次辩论比赛,并与大家一起探讨“网络对青少年的影响”这个话题。
实习报告是对实习过程中遇到的问题和挑战的解决方法的总结和分享,对于其他人的实习经验也具有借鉴意义。接下来,让我们一起来看看一些优秀实习报告的范例,或许能够给我们
只有不断地阅读和学习优秀作文,才能提升自己的写作水平,并产生优秀的作品。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文,供大家参考和借鉴。你站在墙上看风景,看风景的人在楼
感恩是一种积极向上的情感,是我们面对生活中挫折和困难时的一种内心力量。接下来,请听小编为大家准备的一些关于感恩的演讲稿,希望能够给大家带来一些灵感。
在我们开展活动之前,我们需要先制定一个详细的活动方案,以确保活动能够有条不紊地进行。在制定活动方案时,参考一些优秀的范文可以帮助我们提高方案的质量和可执行性。
活动总结是我们对自己能力和价值的认同,也是对其他人的倾听和分享。在下面的活动总结范文中,我们可以看到一些优秀的写作方法和技巧,希望能够对大家有所启发。
心得体会是对某一事物或经验的深思熟虑后的理解和归纳。小编为大家准备了一些精选心得体会范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。没有任何一次成功可以轻易得到,运动健