小班美术太阳小花教案(实用21篇)

时间:2025-09-26 作者:曼珠

小班教案是教师在小班教学中为了满足个别学生的学习需求和发展潜能而精心设计的一份差异化教学计划。优秀的小班教案能够培养学生的观察、思考和判断能力,提高他们的自主学习能力。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇一

1、会用牙刷沾颜料刷画。

2、能添画花茎和叶子。

3、体验用牙刷作画的乐趣。

1、彩色卡纸、各色颜料。

2、牙刷每组5份、抹布,圆片每组若干。

会用牙刷沾颜料刷画花。

能添画花茎和叶子。

一、谈话导入。

1、交流分享:你们看见过牙刷吗?

2、牙刷可以干什么用?(幼儿自由交流)。

二、欣赏范例。

1、今天我们要用牙刷来画画。

2、出示五彩花范例:它是什么样子的?这幅画就是用牙刷画的。

三、观察作画材料,了解画五彩花的步骤和方法。

1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。

2、用牙刷沾颜料刷在花芯周围当花瓣。

4、选择另一颜色,用同一方法画花朵。

5、等整个画面画满后,用棉签或排笔画花的叶子和花茎。

四、幼儿操作。

1、幼儿动手操作,老师巡回指导。

2、老师提醒幼儿注意卫生,互相谦让。

五、讲评幼儿作品,让幼儿感受成功。

1、幼儿展示作品。

2、讲评有创意的作品,花朵排列的位置等。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇二

2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。

活动准备图片ppt:太阳。

活动过程。

一、导入活动,引起幼儿兴趣。

1.谜语:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工,若有一日不见他,不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底(太阳)。

2.出示图片ppt。

教师:“今天,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?”

3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。

太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了。于是,太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。

太阳宝宝的光芒给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?

二、引导孩子欣赏画面,学习装饰太阳宝宝。

1.教师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?

太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的?

2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,

鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形表现,

教师可根据幼儿的回答,在视频上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。

三、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导。

1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用蜡笔进行涂色。

2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。

3.教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。

4、.帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

四、总结评价。

小朋友们的小手真能干,给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服,你喜欢哪个太阳宝宝,为什么呢?

师:太阳宝宝穿上了新衣服很开心,想和我们玩捉迷藏的游戏呢!

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇三

1、尝试用粉笔在大的活动场地上画出一个个美丽活泼可爱的太阳。

2、在活动中大胆地借鉴老师同伴的经验,不断表现很出与别人不一样的太阳。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

1、卡通太阳ppt。

2、事先有画自己五官的经验。

3、彩色粉笔若干(多于幼儿的人数)。

4、小青蛙玩偶一个。

1、幼儿欣赏ppt,重点欣赏太阳的表情和“头发”。

师:瞧,这个太阳,它的头发是什么样子的?

脸上是什么表情呢?开心还是难过?

在此过程中教师引导幼儿模仿画直线、弧线、波浪线。

总结:小青蛙画出了太阳各种各样的表情,伤心的、开心的、生气的、害怕的等等;它的头发也是各种各样的,有的是直的、有的是弯的、还有的是花瓣形的等等。

2、交代作画要求,幼儿作画。

1)师:小朋友们,小青蛙画的太阳漂亮吗?今天老师请小朋友们和小青蛙比赛太阳,看看是小青蛙画的好看还是我们小朋友们画得好看!

师:现在,你们告诉我你想画太阳什么样的表情,什么样的头发呢?

交代作画要求:首先我们要画出一个大大的圆形,然后画出太阳的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,最后画出太阳的光芒,也就是太阳的“头发”。注意,老师希望你们画的太阳和别人不一样,这样才能比小青蛙画得好看哟!为了让大家画出大大的太阳,今天老师请你们到垫子上画画,大家一起来试试吧!

2)请幼儿选一支自己喜欢的粉笔,寻找合适的空地绘画。

教师提醒幼儿不要拥挤,绘画出的太阳形象要大,这样才好看。

3、评价作品。

教师以小青蛙的口吻请幼儿排队,收回粉笔,组织幼儿在场地四周观看,说一说哪个太阳最好看,为什么。

4、教师小结。

师:小青蛙刚才对我说小朋友们画的太阳太漂亮了,它要向小朋友们学习呢!现在我们去请小(1)班的小朋友来欣赏我们画的太阳画吧!

活动中孩子们能较好的讲述已有的知识,能大胆的说出太阳的基本要素即:一个圆,圆外有光芒。太阳的光芒、太阳的表情是千变万化的。但是当孩子们绘画时我发现,有的孩子与教师的范画雷同现象或与同伴雷同现象。在以后的活动中,应该更多的加强孩子们的自我创造意识。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇四

1、认识桔黄色,并初步学会按一定方向涂色。

2、培养幼儿大胆绘画的能力,激发对美术活动的兴趣。

活动准备。

1、图片-菠萝。

2、涂色-菠萝轮廓线的画纸,油画棒。

活动过程。

一、导入。

1.猜谜语,引起幼儿的兴趣。

教师以神秘的口吻:

满身长满鱼鳞,头像公鸡尾巴。

说来不是动物,水果店里见它。

请小朋友猜猜这是什么呢?

(谜底:菠萝)。

2.教师:今天我们来画菠萝好吗?

二、展开。

1.感知菠萝的颜色。

课件播放:

引导幼儿观察:这些菠萝都是什么颜色?(桔黄色)。

2.学习涂色菠萝。

(1)教师讲解示范涂色的方法。

认识橘黄色。

这只油画棒是什么颜色的?

今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。

重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色,

(2)提醒幼儿涂色时保持安静,自己独立作业。

(3)图片欣赏-菠萝,激起幼儿的涂色欲望。

3.布置涂色任务,提出要求:

涂色时身体坐正,

右手拇指食指中指捏住画笔,左手按住作业纸,

按一定方向仔细涂色,

比比谁给菠萝穿的衣服最漂亮。

4.幼儿开始绘画,教师巡回指导。

纠正幼儿的绘画姿势,鼓励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去,帮助幼儿完成作品。

5.展示幼儿作品,进行讲评,

对涂色均匀完整的作品展示鼓励。

三、结束。

展出幼儿全部作品,请幼儿观赏。

执教老师:钟利英&钟如。

1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。

2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。

3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。

活动准备。

1、涂色:汽车。

2、范画:汽车。

3、蜡笔,画纸。

活动过程。

一、导入。

1.出示不同类型的涂色―汽车。

教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?

帮助幼儿一一识别。

2.观察:这些小汽车漂亮吗?

引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。

二、展开。

1、这些汽车都有什么用途?

2、欣赏范画。

3、你最喜欢哪种颜色?

请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜色。

4、幼儿作画,教师进行个别指导。

要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜色,注意涂色均匀,保持画面的清洁。

(1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。

(2)鼓励画得快的小朋友要用色均匀。

(3)帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。

5、教师讲评。

请小朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?

小结:颜色涂的均匀,画面非常的干净。

三、结束。

请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇五

教学目标:

1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的热带鱼。

2、指导幼儿用2-3种颜色练习画画。

3、根据幼儿意愿选择色彩涂画,提高幼儿对色彩的兴趣。

教学重点:幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。

教学难点:幼儿选择色彩,并均匀涂出热带鱼。

教学时数:一课时。

教学准备:

师:多媒体课件,背景画一幅,音乐我的海洋,示范热带鱼两条。

幼儿每人油画棒一盒,剪好的热带鱼一条。

教学过程:

一、开始部分:

1、组织教学,稳定幼儿情绪。

2、提上课要求。

二、基本部分:

1、谈话引入。

小朋友,老师现在请你们参观一个风景优美的地方,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是美丽的海底世界。

2、出示课件。

老师指导幼儿逐一看海底世界,引导幼儿看画面上的水草以及海底的其它动物,重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里?画面上热带鱼身花纹及色彩的特征,加深幼儿对色彩的认识。

3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图。

(1)小朋友老师也有一幅海底世界的图片,你们仔细看看,这幅图上缺少什么呢?引导幼儿说出缺少热带鱼。

(2)请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳,小朋友一定要仔细看,师贴上示范热带鱼。

4、幼儿活动:

(1)画面上海底世界里的热带鱼太少了,他们很孤单。小朋友想帮忙吗?

(3)教师指导幼儿涂色,重点指导有差异幼儿。(放音乐:我的海洋)。

(4)服装表演马上要开始了,小朋友们快点加入吧!教师组织幼儿将自己涂的的热带鱼贴上大画面。

5、作业讲评。

小朋友用不同的`颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多小朋友涂得很好。听,热带鱼好象在说:“瞧,我们的衣服真漂亮啊,谢谢你们!”老师相信大家以后会画出更多、更好的作品,努力吧孩子们!在我们生活的周围有漂亮的热带鱼,还有好多的动物,我们不仅要和他们交朋友,还要保护动物,做一名保护动物的小卫士。

三、结束部分。

1、小结上课情况。

2、幼儿听音乐出教室。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇六

1、激发对美术活动的兴趣。

2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的本事。

3、认识三原色中的红色,并初步学会按必须方向涂色。

活动准备。

1、涂色—苹果。

2、图片—苹果。

3、每个幼儿一盒油画棒,涂色纸。

活动过程。

一、导入。

变魔术,引起幼儿的兴趣。

教师:小朋友看,变变变,教师拿出实物苹果,这是什么?(苹果)。

告诉幼儿,今日我们来给苹果穿衣服好吗?

二、展开。

1.感知苹果的颜色。

出示图片-苹果,引导幼儿观察:

这些苹果都是什么颜色的?(红色的)。

2.学习涂色苹果。

教师讲解示范涂色的方法。

出示红色的油画棒问:这只油画棒是什么颜色的?

今日教师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服。

重点讲解起笔和止笔的位置、按必须方向涂色,

3.布置涂色任务,提出要求:

涂色时身体坐正,用品摆放整齐,

右手拇指食指拿画笔,左手按住作业纸,

眼睛离纸面不能太近,按必须方向仔细涂色,比比谁是涂色小能手。

4.幼儿开始绘画,教师巡回指导。

及时纠正幼儿的绘画姿势,鼓励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去,帮忙幼儿完成作品。

5.展示幼儿作品,进行讲评,对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇七

活动目标:

1.能大胆选择自我喜欢的颜色,学习来回有顺序地涂色。

2.有参加涂色活动的兴趣。

活动准备:

1.《幼儿画册》(第三册p7.)。

2.油画棒。

活动过程:

一、观察玩具。

教师出示多种玩具,引导幼儿观察。

提问:你最喜欢哪一个玩具?它是什么颜色的?

二、讨论如何涂色。

1.出示画纸,提问:这些玩具漂亮吗?你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服吗?

2.请幼儿示范涂色的方法。

示范幼儿选一种自我喜欢的颜色,有顺序地来回涂色,直至将玩具图案涂满颜色,其他幼儿仔细观察。

3.教师小结。

三、幼儿涂色。

幼儿涂色时,教师巡回指导,鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色,尽量不涂出轮廓线外。

四、展示幼儿作品,相互说说涂了什么颜色的积木,相互观赏。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇八

2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。

活动准备图片ppt:太阳。

1.谜语:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工,若有一日不见他,不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底(太阳)。

2.出示图片ppt。

教师:“今天,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?”

3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。

太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了。于是,太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。

太阳宝宝的光芒给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?

1.教师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?

太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的?

2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,

鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形表现,

教师可根据幼儿的回答,在视频上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。

1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用蜡笔进行涂色。

2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。

3.教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。

4、.帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

小朋友们的小手真能干,给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服,你喜欢哪个太阳宝宝,为什么呢?

师:太阳宝宝穿上了新衣服很开心,想和我们玩捉迷藏的游戏呢!

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇九

1、欣赏盛开的虞美人花,感受花朵颜色的鲜艳,尝试用水粉湿画法表现虞美人花。

2、学习用点画的方法表现花朵,感受湿画法产生的特殊变化。

3、喜欢用水粉笔作画,体验成功感。

1、经验准备:幼儿已认识一些春天的花,有使用水粉笔作画的经验。

2、物质准备:ppt,实物投影、湿画纸,托盘、红、黄、绿水粉颜料,大号、中号水粉笔、美劳杯、棉签、抹布等。

1、谈话导入。

——师:春天来了,许多花儿都开了,你喜欢什么花呢?

2、欣赏虞美人,感受其颜色、外形独特的美。

(1)出示ppt图片1,引导幼儿远观虞美人,感受大片花丛的视觉震撼。

——师:草地上开了一大片特别的花儿,我们一起去看看吧!

——师:漂亮吗?看到这么一大片花儿你有什么感觉?

(2)出示ppt图片2,引导幼儿近观虞美人,感受花朵的造型细节。

——师:你能发现这花儿有什么特别的地方吗?花瓣是什么样的?像什么?花茎呢?(细细长长)。

(3)出示ppt图片3,引导幼儿感受一簇花的颜色、疏密、高低的变化。

——师:这片花丛里的花儿是怎么排队的?有的。。。有的。。。(有的红有的黄,有的高有的矮,有的靠得近,有的离得远。。。。。。)。

(4)了解虞美人花朵的名称。

——师:这么好看的花儿,有个好听的名字叫虞美人。

3、欣赏爱米尔的作品,感受湿画法表现的花朵。

(1)出示ppt图片4,引导幼儿欣赏作品,简单介绍画家爱米尔。

——师:有个画家叫爱米尔,他也很喜欢虞美人,还把它们画下来了呢!看!

(2)介绍并示范湿画法,提出绘画要求。

介绍打湿的画纸,观察水粉笔画上去后发生的变化。

——师:爱米尔画画用的纸和我们的平时可不一样,他先用水打湿画纸,花朵怎么画?谁来试一试?(引导幼儿观察方法与变化)。

鼓励个别幼儿尝试示范用大号水粉笔点画出花朵,棉签画花茎和叶子。

提出绘画要求:用完什么颜色的笔还要放回相同颜色的美劳杯里。

4、幼儿自由创作表现,教师巡回指导。

(1)鼓励幼儿大胆绘画,给与个别有困难的幼儿适当帮助。

(2)重点观察幼儿水粉笔的运用,以及运用水粉的习惯。

5、展览幼儿作品,共同欣赏。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十

活动目标:

1、了解花朵的外形特征。

2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力。

3、初步体验表现与合作所带来的快乐。

活动准备:

1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐。

2、花园背景图一幅,大花朵示范作品一个,大花朵幼儿操作材料四个。

3、毛根、皱纹纸若干;小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张。

活动过程:

一、语言游戏,导入活动。(2分钟)。

1、“眼睛小鸟”飞起来。

2、好朋友分享游戏。

二、播放课件,观察讲述。(5分钟)。

看,这是哪里?花园里有什么?

小结:我们刚才看到了美丽的向日葵花,很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了,为什么呢?(展示花园背景板)。

三、自主选择,创造表现。(10分钟)。

(一)是哦,绿草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?

(二)讲解示范。

1、老师也想到了一个好办法,我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。看,我用了哪些材料?(毛根、纸头)。

2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的?(教师出示一个毛根制作的“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索,然后再示范制作的方法,幼儿集中学习)。

3、花朵中还有一些漂亮的圆球,这又是怎么做的呢?(用皱纸搓成一个小圆球)。

(三)幼儿操作。

1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗?老师也为你们准备了一些材料,咱们五人一组去试一试吧。

2、幼儿分组合作操作,老师观察指导。(播放背景音乐)。

四、分享交流、体验情感。(3分钟)。

2、你觉得现在绿草地漂亮吗?哪里漂亮?是呀,花儿都开放了,蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了,小兔子也快快乐乐跳来了(贴上小教具),小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗?(想)那跟老师们说再见,我们出去玩喽!

评注。

目标围绕认知、能力、情感三个维度制定,定位准确,符合美术领域的发展要求,贴近小班幼儿实际。

创设充满情趣的语言情境,对于小班幼儿来讲,一方面能够尽快适应新环境,减少陌生焦虑,能够以积极的状态融入到活动中。另一方面也能把幼儿的注意力集中过来,促进幼儿的有效学习。

这个导入环节既是拉近师幼之间的关系,也顺利地延续到下个环节。

以生动形象的图片引导幼儿仔细观察,建立对花朵的初步经验,通过说说花朵的外形特征、颜色,巩固幼儿的认知经验,为动手操作提供经验支持。

在这个环节,幼儿的情感表现欲越发增强,孩子们纷纷表示要给绿草地画上一只兔子,画上一条小河,画上一朵花送给它。显然,幼儿对美术的基本经验只是停留在绘画的层面。

通过前面环节的观察、讲述,孩子们能够初步感受到花儿的美丽,已经在心中种下一颗美的种子。这时,呈现教师的示范作品,对于小班幼儿来讲,可以萌发他们对美的感受和体验,丰富其想象力,激发创作的欲望。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十一

1、学会均匀撕纸的手工方法,准确的粘贴在固定的范围内。

2、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。

旧年历、蜡笔、用木片剪好的长条、固体胶。

学会均匀涂色的方法,准确的粘贴在固定的范围内。

一、引出课题。

1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(多晒太阳,多运动,衣服穿多点等等)。

2、可是有的时候太阳没有的,这时候我们怎么办呢?

3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。

二、讲解示范。

1、教师讲解示范,先拿年历纸剪一个圆圆的太阳,用胶水在圆盘上涂好,再把木片图上黄红的颜色。

2、装饰太阳光芒时要找一些长长的彩色木条,在将红的、黄的木条粘在圆盘的边上,提醒幼儿贴在固定的范围内。

三、幼儿操作。

1、幼儿选好材料操作。

2、教师巡回观察、指导。

3、提醒幼儿粘贴不要重叠,并在固定地方站贴。

四、总结评价。

1、幼儿展示自己的太阳,教师以天空的身份感谢幼儿。

2、对幼儿的操作给予表扬和鼓励。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十二

1、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。

2、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、感受作品的美感。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

ppt、每桌一盒蜡笔、每个幼儿一张纸、勾线笔。

(一)以课件导入课题,引导幼儿细致观察。

提问:太阳花的中间花心是什么形状的?花瓣是什么样子的?(请幼儿讨论回答。)。

老师小结:太阳花花心是圆圆的,花瓣是长长尖尖的,花秆是长长的,还有椭圆的叶子。

师:今天老师要和小朋友一起来画这个美丽的太阳花,我们来看看是怎样画的呢?(现场教画)。

我们在来回忆一下太阳花怎么画的,(ppt)再看看老师拍的其他小朋友画的太阳花。接下来请小朋友自己来画一下这些正在跳舞的太阳花。

(二)幼儿自由想象并表现,大胆作画。

1.老师:“画前老师先介绍一下材料。每组的桌上都有一盒蜡笔和勾线笔,请小朋友们每人拿上一只勾线笔把跳舞的太阳花先画出来,然后这些材料都利用起来,变出漂亮的太阳花。现在请小朋友把眼睛闭上,把你们听见的太阳花画出来。”在听过老师的讲解后,请幼儿作画。这时讲解一段情景(请幼儿闭上眼睛),为幼儿创设一个轻松愉快的情景环境,同时进一步提高幼儿对活动的兴趣。

2.在幼儿自由探索之后,开始作画。

3.老师巡回观察,适时的加以指导。

(三)展示作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

老师请画得好的幼儿上来画一画,说一说自己的方法。老师及时表扬和肯定幼儿的想法和创造。

附:情景:在一片绿油油的草地上,张着很多美丽的花朵,这些花是太阳花,一大早太阳公公就出来了,风婆婆也来了,风婆婆轻轻的.抚摸着太阳花,太阳花们也跟着风婆婆跳起了舞,有的弯下腰,有的拍着手,有的插着腰站得直直的,还有的转着头。太阳公公开心的看这些开心太阳花,有圆圆的花心,尖尖长长的花瓣,还真的有点像自己。太阳公公也笑了。太阳公公也希望小朋友们也能画出这么漂亮的太阳花。

时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。花朵作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。而且漂亮的花朵也是大自然里的常客了。也就是说,这节课的“教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。”这点要求。在幼儿听过故事,学过歌曲和基础上,引导幼儿注意观察太阳花的外形特征,通过“观察——想象——创作”这一过程,可以进一步丰富幼儿的情感,发展积极性思维及操作能力。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。我在平时美教活动中,都会让幼儿通过动手操作而体验到成功的快乐。并且在轻松自由的创作中,丰富了他们的情感体验,这就是我设计这节课的初衷。

让幼儿闭眼听故事的这个环节的设计主要依据于《纲要》对艺术活动提出这样的要求:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”所以,我改变了以往的教学过程,在让幼儿画之前听一段情景,让幼儿真正成为活动的主体。根据研究绘画的时候听不同的音乐会画出不同的感觉,但我们的孩子很小所以播放一点抒情欢快一点的音乐,让幼儿也融入音乐环境中。让他们成为主体。

总的来说本次活动开展得还是比较顺利的,孩子也很配合,目的也都达成了。我原本还担心这种教学会让还子不适应,也有老师给我说,这么小的孩子真没能把你说的情景故事画出来呢?让我放弃这种教学。但我还是想试一下,结果告诉我,孩子的想想力是丰富多彩的,他们在画的过程中孩子们除了画花朵还画出了背景太阳、草地,甚至有的孩子还把自己也画在了里面,虽然形态和造型没有很成熟,但是还是能从中看出孩子们的创造,以花为主来完成一幅比较完整的画。但是本课也存在不足,本活动时间比较长,这也肯能是艺术活动的弊端之一吧。

在以后的活动中我会把讲解部分在深入一些,然后把绘画部分单独设立一个课时。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十三

1、感受冬天,尝试剪圆形的图案。

2、尝试绘画短和直的线条。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

剪刀、胶水、蜡笔、白纸

一、讨论冬天怎么样才能温暖

师:“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?”

“有什么方法可以让我们变得暖和啊?”

幼:“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”

二、幼儿实践

师:“那让我们一起来画太阳,把我们班照得暖暖的好么?”

教师示范,要求:

1、沿着黑线剪

2、胶水宝宝用完放在桌子中间,画完后把盖子盖好。

三、讨论结束

教师表扬画得好的小朋友,指出画得不太好的小朋友哪里画得不好,给予鼓励。

今天的美术活动是《画太阳》,我要求小朋友们把太阳涂上红色,要涂完整并要按照老师的要求涂色。活动一开始我让小朋友讲讲太阳是什么形状、什么颜色,再让小朋友在教室里找找圆形和红色的东西,孩子们的兴趣都很高,我们学过一节圆圆和方方,所以小朋友很快就讲出来了:是圆形。但问到太阳是什么颜色时,很多孩子讲是黄色。

于是我告诉他们:太阳其实是红色的。后来我示范给小朋友们看,然后让小朋友们操作。没过多久,速度快的小朋友就画完了,他们把画拿过了给我看,但是有几个小朋友只顾拿着笔在纸上乱画,完全忘了不能画出轮廓线,也不能乱涂。还有的小朋友什么都没画,我走过去看的时候还说:老师我不会画。

我对他们说:“你们别急,你们看好黑板,老师再来教你们,我手把手的教他们做示范,会了后他们不再喊不会了。

小班幼儿的刚开始绘画,所以水平不强,画出来的画相对来说不是很漂亮,涂的颜色不是很均匀,我在指导时太关注幼儿好的作品,忽略了一些画的不好的小朋友,只顾了展示画的好看的作品,而伤害了孩子的自尊心,使他们无法体验成功的乐趣,孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果,我们老师应该尊重他们的成果,鼓励他们下次画得更好。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十四

美术是艺术活动的核心,仅有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣,但又不能自我画一张美丽的画,于是我们抓住幼儿感兴趣的课题。生成此系列活动,让幼儿完全在玩中学,玩中求提高,同时享受到成功的欢乐。

【活动目标】。

1、探索并运用不一样的球体,蘸上不一样的颜料进行滚画,体验滚画的乐趣。

2、感受作品的美,体验成功的欢乐。

【活动准备】。

1、滚画的作品范样(裙子、汗衫、短裤、凉帽)等,幼儿操作篮子(盒子)、纸样若干。

2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。

3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等。

【活动过程】。

(一)引起幼儿兴趣。

1、夏天到了,贝贝服装公司生产了一批新品,看看有哪些新品呢?(出示:裙子、短裤、凉帽等)。

2、你觉得她们漂亮吗?为什么。

3、它们这么漂亮,是怎样加工出来的呢?(让幼儿自由说说讲讲)教师小结:这些漂亮的服装是用不一样的球娃娃,蘸上好看的颜料加工成的,请小朋友认识一下,教师介绍材料。

(二)技能练习。

1、提问:

球娃娃们都很调皮,喜欢在篮子里(盒子)打滚,怎样让它们既滚得开心,又不掉出来呢?

2、个别幼儿上前尝试,教师与幼儿共同用儿歌小结。

儿歌:球娃娃,圆溜溜。左也滚右也滚,前也滚,后也滚;滚来滚去真开心!

3、尝试。

(1)徒手动作练习。

(2)运用实物练习,要求:眼睛看好球娃娃,手部动作小些,轻些,教师适时运用儿歌引导。

(3)蘸上颜料练习,球娃娃滚起来真好玩,如果让它们穿着彩色的衣服(蘸上颜料)打滚,会怎样呢?个别幼儿操作,教师指导。

教师小结:球娃娃穿彩色衣服(蘸上颜料),从不一样方向滚,拿起或放回球娃娃后,及时的用毛巾擦干净手,球娃娃用后送回原先的颜料盒。

2、你想用几种颜色滚画?

3、要求:(1)自我拿好纸样,放到盒子里。(2)选自我喜欢的球娃娃和颜色滚画。(3)注意操作卫生。

4、幼儿滚画,体验乐趣,教师指导。

(四)作品展示:

1、相互欣赏作品,自由发表意见。

2、共同评价,感受作品的美。

【活动延伸】。

利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十五

1、感受夏天的太阳,尝试画圆形的图案。

2、尝试绘画短和直的'线条,画太阳。

剪刀、胶水、蜡笔、白纸。

一、讨论夏天的太阳是怎么样的。

师:“夏天的时候我们会感觉怎么样啊?”

“热”

二、教师示范。

师:“那让我们一起来画太阳”

先画一个圆,然后在圆的线条外面画上像数字1的线条,但是这个线条不能太长,否则就不好看了。

三、幼儿画画。

教师巡回指导。

四、讨论结束。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十六

——好多小朋友和老师都在晒太阳做早操,我们也把他们请到画上来吧。

四、欣赏和点评幼儿作品。

——我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧!

——小朋友都把太阳公公大大的脑袋画出来了,而且线条宝宝都拉好手了,鼓励一下你自己。

——小朋友你来看一下哪个太阳公公的光芒最多最温暖?

——哇,这张画的太阳公公的脸最有趣,你看他画的哪里有趣?

——太阳下还有做操的老师和小朋友,哪个小朋友的画里做早操的宝宝和老师最多?

——今天小朋友把太阳公公都请到了我们的教室里,太阳公公许多许多的光芒照的我们教室更加明亮暖和了,我们一起到太阳下做运动吧!

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十七

1.引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。

2.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。

3.体验活动的愉悦,享受成功的快乐。

1.太阳升起来了示范画。

2.油画棒,黑笔,画纸。

1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…

2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?

1.今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸。请幼儿欣赏作品。

2.教师演示:

1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头。

2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬。

3)给太阳画上眼睛。鼻子。嘴巴。

4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发。

5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服

1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公。

2.幼儿给太阳公公穿上花衣服。

3.幼儿绘画时即时给予表扬。对于错误即时纠正。

幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十八

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

(1)谜语导入:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工,若有一日不见他,不是下雨就刮风。

让幼儿猜出谜底(太阳)。

师:"今天,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?"。

(3)教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。

2、范画展示,引导孩子欣赏画面,学习装饰太阳宝宝。

(1)教师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?

太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的?

(2)师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形表现,教师可根据幼儿的回答,在操作纸上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。

3、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导。

(1)先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用油画棒进行涂色。

(2)鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。

(3)教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。

(4)帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

4、总结评价,结束活动。

展示太阳宝宝,让幼儿说说:你最喜欢的太阳宝宝,并说出原因。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇十九

作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的小班美术太阳公公教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1。感知太阳的温暖,了解人和动物都离不开太阳。

2。用圆形线和直线表现太阳及光芒并且添画蝌蚪人。

3。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5。培养幼儿的欣赏能力。

1。材料准备:彩砂纸、油画棒。

2。知识经验准备:户外活动时,带领幼儿感受阳光的温暖,观察太阳。

3。空间准备:宽广的活动室,并呈现一张《米罗可儿》光盘中太阳的照片。

一、谈话导入,了解太阳的基本知识。

——那月亮婆婆上班了,小朋友你又在做什么?

——如果有一天太阳公公不见了,会发生什么事情?

——太阳是个大火球,发光,给我们带来光明;发热,照得我们暖暖的。我们人和动物都离不开太阳。

二、交代作画要求

1。教师示范讲解。

——让我们用手里的画笔将太阳公公画下来吧。

——今天我们用砂纸和油画棒来画太阳,在砂纸上我们画的时候要用力哦!太阳照到我们身上暖暖的,我们用暖色来画太阳吧,你知道哪些是暖色?我请小朋友把暖色油画棒找出来。

——我选择一种我喜欢的暖色油画棒来画太阳,太阳公公长着圆圆的大脑袋,所以我们画一个大大的圆脑袋,慢慢地画,小门关关好。

——太阳公公还会发光发热,小朋友们敢不敢把太阳公公的光芒都画出来?我们要围着太阳的脸画出光芒,慢慢画,小心线宝宝不要出头哦,看谁的光芒画的最直。太阳的光芒照的我们暖暖的,我要在选择一种暖色画光芒,我们要把周围的光芒都画出来,看谁画的多,看谁画得好!

——我们再给太阳公公画上可爱的五官,太阳公公长着大大的眼睛,能看到很远的地方。

——“太阳公公起得早,他怕宝宝睡懒觉,爬上窗口瞧一瞧,咦,宝宝不见了。宝宝正在院子里,一二一二做早操。小朋友把在太阳下做早操的宝宝和老师都画出来吧!小朋友还可以把纸转过来画。”

三、幼儿操作,教师巡回指导。

重点:

在采砂纸上表现出太阳的五官和光芒。

——小朋友先选择一种你喜欢的暖色油画棒,把太阳公公大大的圆脑袋画出来,太阳公公圆圆的大脑袋把画纸都撑满了,画的时候线条要接住,小门关好。

——围着太阳用直直的线来画出太阳的光芒,比比看哪个小朋友敢用最多的暖色画出最多的光芒。

——太阳公公长着大眼睛,大鼻子和大嘴巴,它给我们带来光明,所以小朋友们要将太阳公公的五官都画出来哦!

难点:

添画蝌蚪人。

——好多小朋友和老师都在晒太阳做早操,我们也把他们请到画上来吧。

四、欣赏和点评幼儿作品。

——我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧!

——小朋友都把太阳公公大大的脑袋画出来了,而且线条宝宝都拉好手了,鼓励一下你自己。

——小朋友你来看一下哪个太阳公公的光芒最多最温暖?

——哇,这张画的太阳公公的脸最有趣,你看他画的哪里有趣?

——太阳下还有做操的老师和小朋友,哪个小朋友的画里做早操的宝宝和老师最多?

——今天小朋友把太阳公公都请到了我们的教室里,太阳公公许多许多的光芒照的我们教室更加明亮暖和了,我们一起到太阳下做运动吧!

《太阳公公》这个活动从准备上课到上课之前我都觉得这个活动并不难。观看了很多老师的活动也参加了评课,我总是提醒自己别人出现问题的地方自己也要注意,可是真正进行了活动才会发现问题的所在。整个活动很多环节失败最重要的一个原因在于我对整个活动没有进行深入的了解,就像校长说的课例活页的目的是什么,而我对活动的了解只是浮在表面,另一个原因是对于活动中技能的达到,我没有从小班幼儿年龄特点考虑出发。而且最惭愧的就是校长提到的要尊重孩子作品,因为省事我直接在幼儿作品上进行修改确实是非常不应该的。

导入环节主要是让幼儿感知太阳的温暖,了解人和动物都离不开太阳,这个环节主要体现了美术教学四大价值的情感渲染。之前我们总是片面的.以为情感渲染就是用语言表达出来,看了夏老师的活动才感受到情感渲染不仅如此,教师自身的感染力也是尤为重要的。当然在这个环节关于太阳的基本知识导入的不够深入,自身的感染力更不用说了,尤为需要转变。

在教师进行范画的过程中,我的示范、要求都不够明确、清晰,在介绍暖色系的过程中一掠而过,虽然之前小朋友对暖色系已有所了解,可是一些知识性的问题对小班幼儿来说都需要不断强化。而夏老师将暖色在油画棒盒里一一点出来,让幼儿看起来更直观也更明确暖色调都有什么,而且在作画过程中很多小朋友也像老师一样将暖色油画棒点出来,这样也更便于他们选择使用。在画光芒的时候我把光芒的长短、颜色的搭配以及光线的疏密都想作为重点介绍,结果导致每一种也没介绍清楚,反而应该引导幼儿光芒要从太阳的脸向外画都没有点出。老师在进行范画的时候很困扰,一方面想给幼儿一个完整的讲解,可是另一方面又担心时间的问题,呈现的画面不完整不清楚,蔡老师的建议非常棒,这个时候我们的预操作作品就可以拿来用。在选择颜色的时候老师总是不停地提示幼儿要先用深色,在用浅色,这很容易造成每一个孩子的作品千篇一律,其实让小朋友选择自己喜欢的暖色来画就可以。另外,在为了让幼儿画出有疏密的光芒,夏老师的方法很不错,告诉小朋友太阳的光芒好多好多,要画的密密的,而我的语言提示语言啰嗦还不够清楚。添加人物的时候夏老师把儿歌引入,非常适合,比起我活动结束的时候来说在这里更加有效。

因为前面的环节我的要求不明确导致幼儿绘画的时候出现很多问题,比如在选择颜色上,一会提醒这个小朋友换颜色,一会又提醒那个小朋友,如果借用薛老师课例里的那句“敢不敢”,可以问小朋友“敢不敢用更多的暖色系画出光芒?”,或者是拿画的好的小朋友做榜样,问其他小朋友“能不能画出比她更多的颜色”,这样比起我不停地提醒每一个小朋友换一种颜色更有效。

在点评环节,我是想围绕活动的重难点来进行点评,可是却说得一塌糊涂。夏老师的点评围绕线条宝宝是否拉好手,添画的蝌蚪人多不多,光芒画的的多不多,线条有没有出头等进行点评,这个样比较清晰、有效。如果能够像校长说的从易到难进行点评会更好。下次活动我会从作品的太阳画的大不大,线条宝宝是否拉好手,光芒画的多不多,五官画的是否有特点以及添画的蝌蚪人线条是否拉好手,画的有大有小等方面进行点评。

不管是美术活动还是其他活动教师的作用在于引导幼儿自主选择、探索,可是往往因为教师不到位的语言指导,导致教师占了主导地位,对于语言的组织能力是我特别需要努力克服和学习的地方。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇二十

活动目标:

1、引导幼儿借助圆形的物体(圆形的碟子等)来画太阳,知道圆形是头尾相连。

2、喜欢画画,体验活动的快乐,知道太阳会给大家带来温暖。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

炫彩棒、勾线笔、圆形物体(碟子、双面胶水等)。

活动过程:

一、回忆经验,引出课题。

1、师:早上,我们一起去晒太阳,太阳公公晒在身上觉得怎么样?(暖暖的)。

浦老师可喜欢太阳了,你们呢?你们说还有谁也喜欢太阳?

2、师:可是太阳公公今天不开心,不想出来了,到底为什么呢?(引导幼儿讨论)噢,原来没有漂亮的衣服怎么办呢?我们帮它穿衣服吧!

二、引导讨论,画太阳。

1、太阳公公的身体——我们用圆圆的东西来画出太阳公公的身体吧!(借助圆形物体)。

2、穿新衣——太阳公公出来了,穿一件什么颜色的衣服呢?(红色)。

4、太阳公公的宝宝也来了(出示太阳宝宝)我们小朋友那里也有太阳宝宝,帮太阳宝宝穿件新衣服吧!

三、激发创造,幼儿作画。

1、引导幼儿初步学习借助圆形物体来画圆形,并掌握勾线笔的使用。

2、注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。

3、提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。

四、展示评价,引导欣赏。

1、教师和幼儿一起欣赏太阳。

2、游戏:与太阳宝宝捉迷藏。(师幼同乐)。

师:太阳宝宝穿上了新衣服很开心,想和我们玩捉迷藏的游戏呢!

活动反思。

孩子们对太阳是比较熟悉的了,在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来,但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体现出来,因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳公公不开心的心情,在我提出太阳公公因为没有好看的衣服而不开心的时候,部分孩子没有很好地倾听和理解,因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来,在这样的情况下,我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他开心,引出了本节所学内容。

在出示示范画的时候,孩子们表现出的兴趣还是很大的,他们能够观察出太阳发生的不同变化。

请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点,在绘画的过程中,大部分孩子能够大胆作画,发挥想象力,画出和平时不一样的太阳,目标基本完成,在展示环节,由于部分幼儿没有完成作品,因此没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品,导致在进行评价的时候,没有按要求去点评。总的来说,本节课的目标基本完成,但是孩子们的想象力和创造力没有得到很好地激发,大部分还只是在模仿,绘画水平还有待于提高。

小班美术太阳小花教案(实用21篇)篇二十一

1、在导入部分太过僵硬了,孩子没有被吸引住,变魔术的过程应该是一个吸引孩子的过程。我想这还需要不断经验去累积。

2、在提出问题:“你能猜出光芒是由什么来做的吗?”,没有体现幼儿的主体性,只是我一个人在说。

3、在示范时,我想应该要把它全部贴满,我说了要全部贴满再那勾线笔画眼睛,可是孩子们似乎没有听进去,有两组的小朋友先拿好勾线笔了。

经过这次的活动,我发现我的不足远远胜过优点,我将继续努力,改进我的方法、不足之处。

活动中幼儿自始至终都置身于游戏情境中,兴致勃勃、大胆想象,积极创作。在与“太阳宝宝”玩的过程中,激发了他们无限的创作潜能,从孩子们完成的作品中可以看到,色彩斑斓的“太阳宝宝”正是他们愉悦情绪的充分体现,他们充分享受到成功的喜悦。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
班主任工作计划可以帮助班主任更好地组织教育教学工作,提高班级管理效能。如果您正在制定班主任工作计划,不妨参考一下下面几篇范文,或许能给您一些灵感。二年级的学生对
小学教案的编写要注重培养学生的学习兴趣和主动性,激发他们的学习动力。不同教师对同一个教学内容的教案设计可能会有所不同,这些范文可以帮助大家开阔思路。
中班教案的编写需要教师反复斟酌和实践,不断改进和完善,以适应不同幼儿的学习需求。8.小编为大家精选了一些中班教案范文,希望能够给教师提供一些有用的指导和启发。
编写小学教案需要多方面的参考资料,包括教材、教学参考书和相关教学资源。小编搜集了一些优秀的小学教案范文,供广大教师参考,希望能够帮助大家提高教学质量和教育水平。
工作心得体会的写作应该坚持真实、客观和全面的原则,不仅要总结经验,还要在总结中提出改进的思考和建议。如果你也在写工作心得,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些灵
教学工作计划需要紧密结合学生的实际需求和学习进度,及时调整和修正。学习一下其他教师制定的优秀教学工作计划,对我们的教学工作会有很大的启发。1、成立领导小组。进一
写心得体会可以促使我们更加深入思考,提升自己的学习和工作能力。请大家认真阅读以下这些心得体会,或许能够给你一些新的触动和思考。_月_日晚上_点,世人瞩目、举国期
通过安全工作计划的制定和实施,可以减少和预防各类事故和安全问题的发生。通过参考以下安全工作计划,相信大家能够更好地理解和掌握安全工作的重要性和方法。
教学计划还可以为学生提供时间管理的指导,帮助他们合理安排学习和其他活动。以下是一些优秀教师的教学计划分享,对于教师编写教学计划有一定的借鉴作用。初二政治教学计划
教学工作计划是指针对教育教学活动而制定的一项详细计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法、学习活动等要点。在新的学期即将开始之际,我们需要为教学工作做一个全面的
一份优秀的学生演讲稿可以让观众深受感动,留下深刻的印象。下面是一些备受称赞的学生演讲稿范文,希望能够激发大家的想象力和创造力。我们知道世界各国的火警号码都不一样
一个好的班主任工作计划能够让班主任在工作中更加有条理、有目标,更好地发挥自己的作用。班主任工作计划范文八:加强班级组织建设,形成积极向上的班集体。时间过得真快,
通过编写工作计划书,我们可以更好地把握项目进度和掌控工作质量,及时发现和解决问题。下面是小编为大家准备的一份工作计划书范文,供大家参考和借鉴。“教师”二字一直都
优秀作文不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和内涵。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文,它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。新材料作文在训练时审题立意
竞选是一种宣传和推广自己观点的机会,能够传达自己的理念和诉求。9.在下面的范文中,我们可以看到一些竞选中常见的问题和解决方案,希望可以给大家一些借鉴和启示。
公司的形象和声誉是其长期发展的关键,它可以影响投资者、客户和员工的选择和信任。以下是一些公司成功故事,从中我们可以汲取一些成功经验和经营智慧。。各位领导、各位来
在制定学期计划时,我们应该考虑自己的实际情况和能力,确保计划的可行性和实施效果。4.接下来是一些成功学生的学期计划分享,希望能给大家一些启示和帮助。
优秀作文的观点要鲜明,并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。推荐阅读以下优秀作文范文,它们展示了不同主题和表达方式,对写作能力的提升有一定帮助。车站的人可真多。
优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性,避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。小编为大家推荐了几本关于优秀作文写作的好书,希望对大家的写作有所启发。
通过写心得体会,我们可以找到自己在学习或者工作中的优点和不足,有针对性地改进自己。在这个过程中,我对自己的优点和不足有了更深入的认识,从而找到了改进和提升自己的
安全演讲稿是为了增强人们对安全意识和知识的宣传而准备的一种演讲文稿。下面是一些经过精心选取的安全演讲稿范文,其中包含了对个人和社会的安全问题进行探讨和分析的精彩
工作心得的总结是逐步完善自己的工作方法和技巧的重要手段之一。下面是一些工作心得的精华摘录,希望可以为大家的工作带来一些启示。接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了
工作心得的撰写过程是一个思考自我、反思问题并寻找解决办法的过程。接下来是一些关于总结工作心得的范文,希望对大家有所启发和帮助。1、对于台帐的建立从思想意识里面有
通过通知,我们可以确保信息能够准确传达给相关人员,并避免产生误解或遗漏。关于新工程进展情况的通知范文如下,希望各位相关人员及时了解,并做好工作安排。
小学教案是为小学生的学习活动设计的一种教学指导材料。以下是小编为大家收集的小学教案范文,仅供参考,希望能给您提供一些启示。这些教案从不同角度出发,对教学目标、教
教研可以提升教师的教学能力和教学水平,促进教学质量的提高。以下是一些教研成果和经验分享,供大家参考。教师们可以通过参考这些教研成果,借鉴别人的经验,提升自己的教
心得体会是对于某个经历或学习过程的反思和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是一些成功人士的心得体会,让我们一起来听听他们的经验和教训。
运动会是学校推动阳光体育教育的重要形式,能够培养学生健康的生活方式。以下是小编为大家精心挑选的一些运动会总结,希望能够给大家提供一些写作的思路和方向。
优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。哦,过年啦!我又长了一岁但
通过写小学生演讲稿,可以培养他们的写作能力和表达能力,提高他们的语文水平。如果你对写小学生演讲稿感到困惑,可以参考一些下面列举的范文,看看如何写出一篇精彩的演讲
教学工作计划可以帮助教师更好地落实教学大纲和教学要求。以下是一些经典的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴。1、感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。2、学唱歌曲,能用
通过安全演讲稿的撰写,我们可以不断总结和提炼出安全工作的经验和教训,以不断完善我们的安全管理体系。以下是一些成功的安全演讲稿范文,供大家参考学习,希望能给大家带
优秀作文不仅仅是语言流畅,更要有独特的观点和深入的思考。以下是一些经典的优秀作文例子,它们以才思独特和独到的见解获得了广大读者的认可。早晨,从四通八达的街道上,
人力资源管理的核心是人才培养和激励,只有员工快乐和满意,企业才能真正取得成功。以下是小编为大家整理的人力资源管理错误案例分析,希望能够帮助大家避免犯类似的错误。
读后感可以帮助我们形成批判性思维,审视和评价文学作品的价值和意义。小编为大家准备了一些深入浅出的读后感范文,希望能给大家带来一些新的思考和启发。《麦田里的守望者
通过写计划书,我们可以更好地掌握工作的进度,提高效率。在接下来的内容中,我们将为大家呈现一些成功的计划书示范,希望对大家有所启发。根据最新的防范区、管控区、封控
毕业典礼是一个感慨万千的时刻,让学生与同学们共同回顾共同成长的经历。以下是小编为大家收集的毕业典礼范文,仅供参考,大家一起来看看吧。通过开展“六一”系列活动,使
感恩让人更加懂得珍惜,懂得感恩的人更容易获得他人的喜爱和支持。感恩的艺术作品:用画笔和镜头记录下感恩的瞬间,让我们一同欣赏。我们身边有很多值得我们感恩的人和事,
在工作中,制定一个有效的工作计划书能够帮助我们更好地组织时间、资源和任务,提高工作质量和达成目标。以下是一些常见的工作计划书写作技巧和范例,希望能对大家有所帮助
在制定计划书之前,我们需要对过去的工作进行梳理和总结,找出问题与改进的方向。在下面是一些被广泛认可的计划书范例,值得我们学习和借鉴。在9月18日“校园日”活动当
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。在这里,为大家推荐一些优秀作文的感悟和体验,希望能够给大家带来一些启示和思考。
通过自查报告,我们可以全面了解自身在某个方面的表现,从而有针对性地进行改进和提升。为了更好地帮助大家写自查报告,小编整理了一些相关的写作技巧和注意事项供大家参考
述职报告是对个人工作表现进行总结和概括的一种书面材料。小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,供大家参考学习。。从_月1日进驻_中学以来已近三个月时间,在此期间
服务月是一个机会,让人们能够主动地为他人提供帮助和服务。通过参考这些服务月总结范文,可以借鉴他人的经验,为自己的总结写作提供参考和启示。我公司在安全管理方面认真
月工作总结是对一个月内工作的概括和总结,它可以帮助我们回顾过去的工作表现。这些月工作总结范文中的一些优秀句子和表达方式,我们可以借鉴和应用到自己的总结中。
小学生演讲稿的写作可以培养孩子们的逻辑思维和创作能力,让他们在表达中得到成长。让我们一起聆听小学生们的演讲,感受他们的真挚和热情。亲爱的老师们、同学们:新学期好
大班教案的编写需要密切配合家长的参与和支持,形成良好的教育合力。接下来是一些经验丰富的教师分享的大班教案范文,希望对教师有所启发。1、倾听音乐,感受乐曲热烈欢腾
在公开演讲中,准备一个简洁明了的讲话稿,可以帮助自己更好地组织思路和表达观点,以达到预期效果。讲话稿的撰写需要注意语言表达的准确性和优美性,以确保传达信息的效果
讲话稿通常具有明确的主题,旨在向听众传递特定的信息或观点。在座的各位,大家好!今天,我想和大家谈谈一个我们都关心的问题,这个问题对于我们的发展和进步有着重要的影
幼儿园教案是教师思考教学的过程,是教学设计的具体呈现。接下来是一些经过验证有效的幼儿园教案,希望对大家有所帮助。1、让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道
表达自己对工作的热爱和责任感,可以在述职报告中适当陈述自己为了完成任务所付出的努力和心血。我们挑选了一些成功的述职报告范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和技巧
军训心得体会是对军事训练过程中遇到的困难、挑战和成就的总结和归纳,它能够激励我们克服困难,迎接未来的挑战。以下是一些关于军训心得体会的精选文章,供大家参考和学习
优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。接下来是一些优秀作文的篇目,供大家阅读,希望能够得到启发。那是一年的元旦,这对我来说
优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的,具有较高的文学价值和阅读价值。
工作计划书是对我们工作内容、目标和时间安排的一个综合性记录和计划。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些工作计划书样例,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。
心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验,是我们通过实践发现的有关知识和道理。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家在写作心得体会时提供一些参考和思路。
通过写读后感,我们可以进一步加深学习内容的印象,培养自己的思辨和分析能力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。近些年,看了很多关于马老师的书,但
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,为未来的发展提供信心和动力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能够对大家在总结写作方面有
通过职业规划,我们可以更好地了解自己的职业发展路径和可能的职业机会。在下面的范文中,我们可以看到不同职业规划的路线图和目标设定,值得我们学习和借鉴。
在写读后感时,我们可以结合作品的主题、情节、人物形象等,从不同角度进行思考和总结。以下是一些读者们对于经典小说的深入解读和评价,希望能够为大家提供新的角度和思考
教学计划应该科学合理,并根据实际情况进行灵活调整,以适应不同学生的学习进度和学习兴趣。接下来,小编为大家推荐一些编写教学计划的技巧和方法,希望对大家有所帮助。
读后感是对阅读过程中的情感、思想和体验的总结和归纳。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。我素来不喜欢《水浒传》中的粗俗蛮横的气息;而
读后感是我们与作品进行心灵对话的过程,通过书写它,可以使读者更深入地体验和感悟作品的意义。小编为大家整理了一些别人的读后感,希望可以为大家提供一些建议和参考。
读后感不只是简单罗列书中的情节和看法,更是表达我们对书籍内涵的深入思考。以下是一些读后感范文的精选,它们通过字字句句的铺陈和真诚的情感,打动了无数读者的心灵。
读后感是一种对自己阅读体验的总结和回顾,可以记录下自己的心情和感受。小编为大家挑选了一些有关优秀文献和著名作家的读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
工作计划书能够帮助我们检查工作进展和评估工作成果,为接下来的工作提供有力的依据和指导。为了帮助大家更好地编写工作计划书,小编整理了一些实用的模板和指南,供大家参
教学反思是教师专业发展的一种重要方式,能够提高教学质量和水平。下面是一些教师们写的教学反思感悟,希望能够给大家带来一些启示和思考。我执教的是人教版六下的十四课《
读后感是在阅读一本书籍后,对书籍内容及所引发的思考和感受进行总结和表达的一种文学形式。在这里,小编为大家推荐了一些精彩的读后感范文,希望能帮助大家更好地表达和传
教学工作计划的制定需要考虑教学环境、教材教法和学生能力水平等多方面因素的综合考虑。小编整理的教学工作计划范文涵盖了不同学科和不同年级的教学内容。课前准备:了解歌
通过写读后感,我们可以深入思考作品中的内容,从而对自己的理解和认知进行升华和拓展。以下是一些读者们对不同类型书籍的读后感,它们为我们提供了更多的思考角度。
在写工作汇报之前,需要充分收集和整理工作资料和数据,确保汇报内容的准确性和可信度。这些工作汇报范文来自不同行业和职位的人士,内容涉及各个方面,希望可以满足不同需
进行工作汇报可以帮助我们发现自己的不足之处,找出改进的方向和方法。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,仅供参考,大家一起来看看吧。其中包括对工作中的挑战和困难的
通过工作汇报,我们可以及时发现问题,解决困难,提升工作质量。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,仅供参考,大家一起来看看吧。在xx中这块沃土上,德育和教学的鲜花
通过月工作总结,我们可以及时发现和应对工作中的挑战和困难。想要了解如何写一份较完整的月工作总结,看看其他人的范文是一个很好的方法。以下是一些范文供你参考。
在工作汇报中,我们可以反思自己的工作目标和计划,并进行修正和调整。以下是一些经典的工作汇报示范,它们能够给你提供一些实用的写作技巧和思路。总结过去,展望未来。为
一个月的工作总结可以帮助我们回顾过去的努力和成果,同时也可以为下一个月的工作制定计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了顺利完成工作任务,我们需要认真制定一份周密的工作方案。以下是一些经验丰富的专家分享的工作方案案例,欢迎大家学习借鉴。为切实加强清明节期间的森林防火工作,严防
通过月工作总结,我们可以总结出自己的工作经验和心得,为将来的工作提供参考。接下来是几篇经典的月工作总结范文,将从不同角度展示出一个成功的月工作总结应具备的特点。
月工作总结是让自己不断成长和进步的一个机会,通过总结经验教训,我们可以更好地面对工作中的困难和挑战。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些
租赁合同涉及的条款和条件需要双方仔细阅读和理解,并在签署前进行充分协商。最后,请大家根据自己的实际需求,灵活运用下面的租赁合同范文,并注意法律风险和合规性。
培训心得是对参加培训过程中学习和收获的一种总结和概括。以下是一些精选的培训心得范文,每篇都有自己独特的观点和表达方式。经过一下午的培训,让我进一步了解到公司的企
年终总结能够提高我们的思维和分析能力,使我们更加深入地理解自身的发展轨迹。年终总结是在一年的结束时对过去一年的工作和收获进行总结和概括的重要文书。如何写一篇较为
在编写计划书时,我们需要注重可行性和逻辑性,确保所有的步骤和目标是合理可行的。计划书范文的阅读可以帮助我们更好地理解和掌握计划书的要点和技巧。根据要求我村作为生
心得体会可以是对一次旅行、一次读书、一次活动或者一次困惑的思考和总结。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。作为一名幼师专业的学生,在我
更多申请书可以帮助申请者突出自己的优势,使招聘者或评审人员对他们的能力和潜力有更好的了解。不同的申请书范文展示了不同方向和领域的个人成功故事,我们可以从中选择适
写计划书需要我们对自己和自己的环境有一个全面的了解,同时也需要我们具备一定的解决问题的能力和经验。最后,希望大家在编写计划书的过程中能够有所收获,取得预期的效果
租赁合同作为一种法律约束,可以帮助租赁双方在租赁过程中遵守相关法律法规,保护双方权益。以下是小编精心整理的一些租赁合同样例,供大家参考使用。甲方:乙方:本着共同
个人简历可以帮助求职者与雇主建立连接,并为面试提供更多的话题和讨论点。小编为大家收集了一些不同领域、不同经验的个人简历范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。
读后感是对作者意图的独立理解和对作品内涵的深层剖析。下面是一些优秀的读后感范文,希望能够给大家提供一些思路和灵感。想必大家都听过这句话:雷锋出差一千里,好事做了
读后感是我们与书籍进行一种对话的方式,通过写下自己的感受和想法,进一步加深对书籍的理解。小编特意为大家整理了一些精美的读后感范文,希望能够给大家带来一些写作上的
通过活动总结,我们可以提炼出活动中的亮点和成功经验,为今后的活动提供借鉴和参考。小编为大家整理了一些有关活动总结的范文,希望能够对大家写作有所帮助。
范文范本是指在特定场合下被广泛认可的样例或典型,它可以为我们提供借鉴和参考。下面是小编为大家准备的一些精选的总结范文,希望能对大家有所帮助。该同志自进团委以来,
个人总结是对自己过去一段时间所做努力和成果的肯定,也是对未来发展的规划和期望。在以下个人总结范文中,可以发现不同人的写作风格和思维方式,给我们带来一些启示和思考
通过个人总结,我们可以对自己的成长轨迹和经验教训有更深刻的认识,从而更好地改进自己。如果你想了解其他人的个人总结,可以看看下面这些范文,或许能给你一些启示。
工作计划书是对于工作任务、目标和计划的书面表述,它是组织和管理工作的基本工具之一。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助:
活动总结是我们对过去活动的一次审视,可以帮助我们找到问题所在,并采取针对性的措施进行改进。在下面的范文中,你可以看到不同活动总结的写作风格和结构,希望能够给大家
毕业生是一个新的开始,他们将面临着就业、创业、继续深造等多种选择。以下是一些成功毕业生的经验分享,为大家提供借鉴和参考。三年的时间如风吹过,虽然一晃而过,但却给
活动总结是对活动的评价和反思,有助于发现问题并提出改进措施。以下是小编精心整理的活动总结范文,希望对大家的写作有所启发。今年3月23日是第x个世界气象日,主题为
当一个月的工作即将结束时,我们需要对自己的工作进行深入的思考和总结。下面是一些精心整理的月工作总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。xx年已经过去,回首过去