毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)

时间:2025-08-23 作者:翰墨

在各种场合中,讲话稿都扮演着重要的角色,它能够准确、清晰地表达演讲者的意图和目的。以下是一些成功的演讲者在不同场合下所使用的讲话稿范文,供大家参考和借鉴。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇一

敬爱的老师们,亲爱的同学们!

大家中午好,今天是x年11月6日星期三,欢迎收听星语心愿广播台,现在要播出的节目时新闻袋袋裤节目,我是主持人李!

小眼睛,大世界,国内外重大时事在传递;。

广东省卫生和计划生育委员会11月5日通报,广东省确诊一例人感染h7n9禽流感病例。患儿,男,3岁5个月,四川遂宁人,现住东莞市常平镇袁山贝村。11月4日下午,东莞市疾病预防控制中心在对常平医院常规流感样病例监测中检出了1份h7亚型禽流感病毒核酸阳性标本,11月5日凌晨经广东省疾病预防控制中心实验室复核阳性,结合该病例临床症状、流行病学史和实验室检测结果判断为人感染h7n9禽流感确诊病例。患儿目前已免费收入东莞市人民医院感染科隔离治疗。目前,患儿无发热,症状较轻,病情稳定。东莞市疾病预防控制中心已对7名密切接触者实施医学观察,目前有3人出现流感样症状。经实验室检测,7人h7亚型禽流感病毒核酸均为阴性。

下面让我们听听音乐,等会我会提几点建议,让大家知道如何预防禽流感!

下面让我来给大家提几点预防禽流感的建议:。

1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3、应尽量在正规的销售禽类的场所购买经过检疫的禽类产品。

4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

5、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊。

以上就是我们今天的节目,希望同学们重视h7n9禽流感,远离野禽,欢迎同学们踊跃投稿,接下来请同学们认真听课,咱们下个星期三见!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇二

老师们:

大家好!在这个春寒料峭,乍暖还寒的日子里,我们初三全体教师齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角,今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会,也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

随着中考升学形势的不断发展,校际升学竞争也在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争手段日益科学,从苦干、蛮管转向了巧干、科学;三是竞争规则趋向多变,中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验;四是竞争范围不断扩大,质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。面对这一形势,我们清醒地认识到:高桥中心学校寻求发展的根本出路只有一条,那就是“激活机制”、“科学拼搏”。

今年是我区教学质量年,又适逢全市六十所学校拉到了一个平台上竞赛,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是:我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们一点都输不起!只有这样我们才不会辜负“市级示范初中”的光荣称号。我们本届初三的成功,为我校在内江初中教育中占领制高点,将有着举足轻重的作用,同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。

我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势;有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展;有利于进一步得到社会的认可,家长的满意,有利于进一步增强我校的品牌力度,有利于新学期招生。因此,初三毕业工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说,人心齐,泰山移。我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,克服我们办学上的种种圈囿和重重困难,就会功到自然成。

影响初三工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

1、首先需要的是教师的壮志豪情。

一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献,这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统,多年积淀下来的优秀文化。高桥教育的生存和发展,维系于此。作为大家的引领人,我只能说,我们这届毕业班只能成功,不能失败!我们必须高举这面精神大旗,充分发挥精神原子弹的核作用。目前来说,我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠,要克服学校高位平台上运行的高原反应,更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气;克服各种压力和经济上的种种困难,用“取法乎上”的目标,点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

有的教师有丰富的教学经验,有的教师是第一次上毕业班,要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨复习备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法和复习题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致,迸发出前所未有的使命感和责任感,只有这样高桥教育才能再铸辉煌,实现新的光荣与梦想。

“一个人是要有点精神的。”在我们构筑的共同愿景面前,我始终相信:我们的态度决定我们的高度。

2、其次是要激活主体,突出学生的中心地位。

教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们学校初三工作的立足点。

从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才,但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点;要建立毕业班班主任集体研究制度,及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。学校会想法创设这种氛围,各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式,采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动,强化他们作最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。(例略)。

另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立中考意识、竞争意识。牢记:氛围、状态》方法》勤奋。

3、引导家长,形成有效的教育合力。

我们常说,升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异,而对于家长却具有100%的意义差别。因此,在初三工作中我们紧紧依靠家长,科学引导家长,利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作,是我们工作的一个重要思路。

教育孩子要从教育家长做起,振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力用不可忽略!

毕业班工作需要老师、学生和家长,三股力量以最小的角度形成合力。

1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任。

俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教研组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。学校对教研组、各个班级、每位学生都提出了努力的目标,我们要坚持以教学为中心,以目标管理为重点,开展初三教学和管理工作。

要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念,既要有中考的总分和录取学校目标,又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标,还要有初三的阶段性目标。开学时我倡议学生人人要定目标,写学习计划,道理就在于此。

各班要围绕目标开展工作,召集教师反复研究落实。这次下发目标可以说是底线目标,各班不出意外,基本都能达到,我衷心希望各班能结合学校下达的目标,自定目标,自加压力,创造班级新辉煌!

让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊,如果没有,我说你这班主任没有当够本,也错了位。

可以这样说一句话:学校的管理和班级管理决定初三毕业班工作的成败。

毕业班工作很庞杂,是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究谋略,用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误,所以我们必须有新的思路和策略。

我认为有几个当前必须要做强做好的工作:

1、科学训练是中考致胜的法宝。

“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里:题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,结果收获也有,却总是产量不高,质量很低。为此,我提出加强教师的命题能力的培养,各学科教师要多掌握资料,时刻关注中考改革的走向、关注教研动态,积极参加市、区级教研活动,广泛收集信息,学会编制筛选高质量的习题,这实在是一个了不起的功夫。(例略)“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”才能真正提高学生的学习效率。有一个学校非常出名——江苏省拼茶中学,象我们的田家中学一样的中学,属于二流学生二流师资的学校,却创造了高考神话,其成功的秘诀就是学校自制练习题,严格禁止用现成的试卷,要求教师尽量多占有资料,在此基础上,把最精华的试筛选出来。整合成新的试卷,尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性,为了筛选和重新编制试卷,每一位教师每学期都要用掉几盒划纸刀,由此可以想见,他们涉猎了多少资料,花费了多少心血。相应的,学生练习的题目就变得少了,他门根本不需要去钻题海,进行大量的重复、低效、无效甚至负效的劳动,所以“苦”也就“苦”得有限了,以少数人的“苦”换得大多人的“不太苦”这当然是“合算”的、是符合“节约高考成本”之原则的。他们实现了自己的口号:“吃苦”不等于蛮干,“吃苦”也是要讲科学的。我们积极倡导教研组充分发挥集体的智慧针对学情自编教学材料,教师分工命题,我们坚决摒弃照搬现成的试卷的做法,要拿起剪刀浆糊自己先去趟题海。在初三习题教学中我认为要把握“几个度”。

(1)首先,在训练的内容安排上,我认为应该把握好以下“三度”:

a、力求广度。

知识的覆盖面要广,思维的空间要广;

b、挖掘深度。

在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度,在学生的“最近发展区”内挖掘深度,而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度”。那样只会挫伤学生的学习积极性,也偏离了中考的方向。

c、适当降低难度。

不搞偏题、怪题、难题,少搞大型综合题。尤其在第一轮复习训练中,重在双基的落实,而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题。

(2)解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题,并不一定就能获得好的训练效果,还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上,我们注意把握以下“三度”:

a、控制强度。

一味地加大运动量训练,把某一科变成了学生的专科,学生来不及消化吸收,更谈不上巩固、提高,这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。

训练应保证有适当的频度,很多老师为了减少麻烦,经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习,而一次练习又做很多。这样实际上不如将同样的习题量分散完成,效果反而显著,也符合记忆规律。堂堂有练习,天天有作业,开展好“四清”运动:问题堂堂清,作业天天清,矫正周周清,反馈月月清。这应该是我们的一贯做法。如数学实行天天练,每天布置一两个题。不求多,但求精,特别希望一二年级行动起来。“四清”:问题堂堂清,作业天天清,矫正周周清,反馈月月清。

c、提高效度。

力戒重复的陈题,反对偏题、怪题,杜绝错题。练要练在学生的最近发展区,着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批,每练必评。

2、从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”。

我崇尚一个理念:常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语“分分分,学生的命根,考考考,教师的法宝”,这话基本是贬义,但不无道理啊,考试检测是提高学生分数质量的最好途径,但我们要细化,命题关、印刷关、监考关、阅卷关、分析关,关关重要,哪一关没做好,其效果都会大不一样。另外如要求每一个毕业班学生做好错题笔记,考后认真总结并纠正试卷应成为初三学习中最重要的的一个方法和习惯。因为这样做,学生不仅可以检查自己的知识漏洞,更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记,可以相当快的提高学习水平。要求学生做到:既保存试卷,又收集错题。把考试卷子分科整理、保存成册,错题用红笔订正;好的解题方法和思路,以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集,考后有的放矢地订正错题。平时考试,难免不出差错,错误被记录下来,以后就不致重犯。更重要的是,错题集上的题目是学生薄弱方面的反映,通过分析错题原因,可使复习更完善,知识掌握更牢固。许多初三老师在批阅试卷时都发现,高分群体与低分群体之间最大差距不是在难题上,而是在基础试题上,每次考试因审题错误、粗心大意、答题不严密,解题不规范,答非所问等原因而失去的分数有几十分之多。而通过错题笔记进行反复巩固,可使这方面的得分率大幅度提高。

3、以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头,发挥重要的纽带作用,但其他教师必须跟上,真正做到人人有责任,人人讲责任。会议后,各班要迅速建立优生档案,临界生档案,并八学生分解到教师人头,在教师中推行承包制和导师制,各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次,了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾,有计划帮助解决,还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。老师们,学校把初三毕业班这副重担交给我们各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师们,三年辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对全区初中教学的激励竞争,我们拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,一定能再铸辉煌!谢谢大家!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇三

尊敬的各位老师:

大家好!首先我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢!

今天,紧张的初三工作已经进入关键时刻,在过去的两年里,毕业班的老师们每天都在不懈地努力着,每天都如同绷紧的弦:备课、授课、讲评、测验、排名……工作繁重艰苦,生活单调枯燥,很多老师们基本上没有星期天,没有节假日。但是,你们克服了种种困难和压力,才使我们的教学有条不紊的开展。因为大家深知质量就是生命,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,所以大家没有退缩,没有裹足不前,而是以“俯首甘为孺子牛”的精神,默默地耕耘着。对此,我表示衷心感谢。

我们学校也始终把初三工作当作学校工作的重中之重,全力支持初三工作。开学初龚校长就紧锣密鼓地与教导处、年级组一道部署毕业班升学目标及考核方案,此时此刻此境,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴中考战场的将士们召开的誓师动员大会。誓师大会,就是一个鼓舞士气的大会,誓师大会就是一个为大家为自己加油的大会,誓师大会,就是一个给各位将士下达作战目标任务,宣布作战要求命令的大会。目标已经锁定,接下来就靠我们全体毕业班老师们的发挥智慧和热情,利用一切有利因素,排除万难,争取目标的实现。学校安排我为分管领导,同时初三年级拥有德才兼备的教师群体,大家能够在关键时刻勇挑重担,团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。目前,初三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好。

但是“革命尚未成功,未来还需努力”。在这仅有的日子里,你们更要抓紧对学生的管理和疏导,对学生做好心理疏导、调整工作。把握好教学进度。要认真分析现状,特别是各班及各科临界生的名单要弄准、盯住不放,做好查漏补缺,同时要根据学生情况,分期分批进行辅导和督促。

最后,我预祝今年中考圆满成功!祝各位老师身体健康,心想事成!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇四

希望本文对您有所帮助!

希望本文对您有所帮助!

不放松,用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。目前,初三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好。但是“革命尚未成功,未来还需努力”。在这仅有的日子里,你们更要抓紧对学生的管理和疏导,对学生做好心理疏导、调整工作。把握好教学进度。要认真分析现状,特别是各班及各科临界生的名单要弄准、盯住不放,做好查漏补缺,同时要根据学生情况,分期分批进行辅导和督促。最后,我预祝今年中考圆满成功!祝各位老师身体健康,心想事成!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇五

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

岁月荏苒,花开花灭,又是一年毕业季。今天我们六年四班在这里举行小学阶段最后一个班会,可以说意义非凡。

孩子们,你们的童年是幸福的。人生最大的幸福之一是在他的启蒙阶段拥有一位好老师。张大薇老师把工作当成了事业,作为省名师的她严慈相济、更多的是她以一颗慈母般的心,教导着你们,这一点你们和家长感触颇深。因此,我要说,孩子们,你们的六年小学时光是幸福的。

孩子们,你们的童年是多彩的。人生只有一次,童年无法重来。你们的童年生活除了学习拥有那么多美好的回忆,在这里我不必多说,每一笔都记录在班级博客上,这是你们人生一笔宝贵的财富。所以,我要说,你们的童年是多彩的。

孩子们,你们经过小学六年的成长,已经羽翼渐丰,即将成为中学生,可喜可贺;同时我又感到了些许失落,因为我们汇文小学的大家庭里又有一些孩子要离开母亲的怀抱,我们舍不得。但纵有万千不舍,也无法阻挡你们前进的脚步,所以我就祝愿你们在今后的学业上继续发扬“敏而好学,不耻下问”的校训,百尺竿头,更进一步!我也要祝愿你们的家长,小学的恩师们平安健康、快乐永驻!

时光时光慢些吧,不要再让再让我们变老了,等我们真正老去的那一天,你们的老师、爸爸妈妈希望你们是我们的骄傲,曾经为之牵挂的孩子长大啦!谢谢大家!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇六

同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,你们即将告别母校,像幼小的雏鹰飞向四面八方,踏上人生新的征程。

回顾我们一起走过的日日夜夜、风风雨雨,怎能不让我们心潮澎湃、豪情满怀呢?在学校领导和老师的培育下,你们个个表现非凡,人人争取进步。你们之中既有许多勤奋好学、知识丰富、视野开阔的.同学;又有许多热爱科学,坚持真理,勇于创新的同学;也有许多敢于挑战,展现自我,为校争光的同学;还有许多热爱运动,坚持锻炼,顽强拼搏的同学;更有许多勇于知错就改,迎头赶上,不断提高和完善自我的同学。凭借你们的智慧,依靠你们的努力,你们终于迅速成长起来了。现在,你们是一个独立、合作、自信、自律的群体;是一个快乐学习,快乐生活的群体;是一个满载梦想,驶向彼岸的群体。同学们,你们是郑小的骄傲,是老师的梦想,更是你们爸爸妈妈的希望!

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们知道这中间凝聚着老师的多少心血呀!你还记得吗?当你不交作业时,是他们在追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们在呵护你、鼓励你!当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你……他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!

1、目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,要像我们敬爱的周总理那样,为中华之崛起而读书。

2、意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己,控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3、良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,我国著名的教育学家叶圣陶爷爷曾经说过:“什么是教育?简单的一句话就是养成习惯。”美国著名思想家培根也曾经说过:“天性的力量和言语的动人,若无习惯的增援都是不可能的。”希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4、掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过:“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。

5、兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人,往往是无所用心的人,也是比较懒散的人,更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6、选择朋友。我们有时不能选择环境,但我们可以选择朋友,当我们与人相处时,自己要问一问,这样的朋友值得我学习什么?会让我成功还是失败,对我的学习、能力,能有多大帮助和启发。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

7、珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点:珍惜时间,也就意味着获得知识。

同学们,希望你们能在这2个月的时间里,勤奋自觉,刻苦钻研,在毕业考试中取得优异的成绩,报答恩师,报答母校。

谢谢!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇七

老师们、同学们:

下大家午好!

今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在20xx年的中考中取得优异的成绩。更希望同学们在这弥足珍贵的三个多月中,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。

过去,我校中考成绩连年名列全县前茅,创造了范中不败的神话,今年这届毕业班,我们更是信心百倍。

从老师来看,我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,他们经验丰富,教学有方;他们勇于奉献,能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

从学生来看,同学们的整体素质良好;学生养成教育基本形成,团结互助,遵纪守法,严格要求自己;学习刻苦努力,奋发向上,主动学习,基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班以来,似乎一下子长大了。和过去相比,更有礼貌了,更遵规守纪了,更爱学习了。看到这一切,作为老师,我打心眼里高兴。

从学校来说,尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境,保证全体学生充足的学习时间,保证全体学生的合理饮食和休息。

这一切为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信,我们20xx年中考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们,学校的期望都寄托在你们身上,老师的心血都倾注在你们身上,家长的目光都凝聚在你们身上。初三是关键的一年,中考成绩事关我校的荣辱,事关同学们今后前途和命运。为此,我希望全体同学,学做人,明目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战中考。具体点说:

做一名合格的初中毕业生,就必须具备一定的道德素质,做到团结互助,遵纪守法,遵守学校的规章制度,严格要求自己,刻苦学习,在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才,同学们不可人人都成为大学生,成为博士,但要求同学们人人要成人,成为一名有道德修养的`人,一名对社会有用的人。

同学们,要记住,学习永远是你自己的事,不是父母的事,不是老师的事,不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语,你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的.目标就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们,这是我们该想的,该做的。明确了,坚持不懈,就能胜利!

毕业班不同于非毕业班,仅仅一年的时间,严格说学习的时间仅仅100余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试,害怕失败,逃避挫折,其实你们还无法认识到人生处处有挫折,人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华,必将影响到未来的人生价值取向。故而,教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们,引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就问且要不耻下问,谁问的多,谁利用资源的效率就高;管好自己的手,做到下笔如有神,字要写好,表达要到位,层次要分明,苦练手上功夫,用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑,随时独立的思考问题,有自己的见解,善于举一反三。同时口、手、脑相互配合,将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢,用智慧和汗水铺就中考平坦大道。

配合各科教师,认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师,都是经验丰富的教师,都会兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,希望同学们能虚心听取老师们的教诲,不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华,如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

个别同学随着课程的推进,可能跟不上课,便在学习上失去信心,不求上进,上课时不遵守纪律,做小动作、说话、睡觉,做一天和尚撞一天钟,得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为,尽自己所能去学,力争做一名合格的初中毕业生。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。那人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!那人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛主席都钦佩的人。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那人的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位那人与曾国藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

通过这个故事,老师想对那些聪明但努力程度还不够的同学说:没有人能只依靠天分成功。上帝给予了你天分,勤奋才能将天分变为天才,希望这部分同学在最后的两个月,紧紧抓住时间这个载体,学习学习再学习,努力努力再努力,只有这样,你才不浪费你的天分,你的天分才成促使你成为天才!在我们当中也有的同学学习上怕困难,遇到难题就退缩,不动脑筋,不思考,被校外一些自认为很精彩的生活迷惑着,牵挂着,作业不想做,上课没兴趣,思考不参与,我想问问这些同学,难道还只有10多岁你,就打算这样混过你一生中最宝贵、最快乐、也再也无法回头的学习生活吗?在你最需要知识储备的时候,你荒废了、虚度了,等你真正需要知识来迎接生活的挑战的时候,你却永远地失去了与别人竞争的机会,那时在后悔也就晚了。刚才老师讲的故事还告诉我们,成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收获,古人时至骨自换,今人功到自然成。我们中有一些同学,确实很勤奋,但成绩还不是很理想,但请你不要气馁,心,更不能被自卑占据。如果你具有曾国藩那种学习的精神,请相信天道酬勤,机遇是给汗水的红利,成功是对拼搏的嘉奖!经过两个月的努力,在毕业考试中,你也会创造出奇迹的。

在这里,我也向全体毕业班教师提出希望:同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。

让我们毕业班全体教师一起快马加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁,再写范中新篇章。

老师们,同学们,蓝图已经绘就,盛会催人奋进。我们有理由相信,范中将以不懈追求的品格,无怨无悔的赤诚,去承载昨天的历史,创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造洼中的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康!心想事成!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇八

蓓蕾粲放在六月的花海。

阳光灿烂着六月的花季。

你们就是那阳光雨露中盛开的花朵。

在明媚的季节里放歌。

别回头看我怅然的面容。

青青的草地开满花朵。

一条小河从草地流过。

你们就是那清澈的小河。

载满我的祝福流向大海的心窝。

无论你们走多远。

都是我心湖深处的白帆。

在我深情的目光里。

享受阳光般的温暖。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇九

老师们、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在20xx年的初中毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在九年级这一年中,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。

20xx年,我校中考一中录取12人,二中录取20人,七中录取15人,平江职校20人,总评比去年提升7个名次,但在全县同类学校排名并不理想,主要原因就是去年生、地两科会考成绩太差,双科合格(48人)、优秀(9人)太少,严重影响了中考的综合评价。

今年这届毕业班,我们充满信心:

一是今年生、地两科会考成绩为明年中考打下了良好的基础,双科合格(83人)、优秀(33人)。

二是我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,四位班主任老师乐于奉献,能和同学们同甘共苦;科任教师都经验丰富,教学有方,同心同德、力争上游。

三是同学们的整体素质比较好,特别是同学们自从进入毕业班仅仅一周,似乎一下子长大了。和过去相比,更有礼貌了,更遵规守纪了,更爱学习了。看到这一切,作为校长,我打心眼里高兴。

从学校来说,将从人力、物力向九年级倾斜,尽一切努力为毕业班师生提供良好的工作、学习环境和生活条件。这一切都为我们20xx年打好中考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信,我们20xx年中考成绩定能再创新高!希望全体教师、同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们,学校的期望都寄托在你们身上,老师的心血都倾注在你们身上,家长的目光都凝聚在你们身上。九年级,关键的一年,中考成绩事关我校的荣辱,事关同学们今后前途和命运。为此,我希望全体同学,学做人,明目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战明年中考。具体点说:

做一名合格的初中毕业生,就必须具备一定的道德素质,做到团结互助,遵纪守法,遵守学校的规章制度,严格要求自己,刻苦学习,在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才,同学们不可能人人个个都成为大学生,成为博士,但要求同学们个个都要成人,成为一名有道德修养的人,一名对社会有用的善良的人。

同学们,要记住,学习永远是你自己的事,你要清楚的认识到:我来学校干什么?父母亲对我有什么期待?我二十年以后准备干什么?学习我尽到责任吗?我的行为习惯好吗?这样你的学习目标就会明确,学习动力就会增强。

我们当前的目标就是考上一所理想的高中。我上哪所中学?我还有多大差距?我该如何努力?同学们,这是我们该想的,该做的。明确了,坚持不懈,就能胜利!也许有的同学认为反正我考不上一中、二中,就放松要求,要知道,你现在就是在为今后打基础,你现在每一天的松懈,将来会付出十倍的辛苦来还。

1、要听从老师教导,配合各科教师,认真学好每一科,寻找到最适合自己的学习方法。

2、要珍惜时间,自我加压。毕业班不同于非毕业班,严格说学习的时间仅仅100多天。作业、考试肯定会比七、八年级多,要努力跟上全班的节奏。

3、要摈弃不良行为,尽自己所能去学,力争做一名合格的毕业生。要尊敬你的每一位老师,团结同学,珍惜师生情,同学友谊,这是我们每一位同学一生中最宝贵的财富。

俗话说“一枝独秀不是春,百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋,要精心协调,密切配合,各学科教师要相互合作,同班的教师也要合作,我们要集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到准备明年中考会战中。

老师们,同学们,蓝图已经绘就,目标催人奋进。我们有理由相信,平江十一中学全体师生将以不懈追求的品格,无怨无悔的赤诚,去承载昨天的历史,创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造十一中的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十

各位老师,刚才大家从学生学习情况、自身教学情况及班级成绩分析等方面进行了整体情况概述,重点关注了5—10名后进生,针对实际明确了本学期质量提升目标,提出了教学改进措施。

那么要做到上述要求,我认为要做好以下几个方面:  

这一届学生整体上不及上一届学生,这肯定是有些客观的,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多,也许还不如我们,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

1、抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)  

2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)  

 

着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大-片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。分清主次,合理按排时间,合理使用时间。互相取长补短,要做到资源的共享。不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

平时工作中有什么问题与困难,请及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够:对毕业班教学情况了解不够,对毕业班差生情况掌握不准,进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,目的就是加强毕业班管理,促教学成绩提高。我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法:

一、既要提高认识,又要充满信心

我们要明确毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。

二、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

三、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保堂堂清,日日清。熟练完成好书上的练习题,用好单元测试。

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率,消灭低差率。)

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用早读和下午时间,尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

四、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

五、既要关注学科成绩,又要关心学生身心健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是付出真爱,关爱学生。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是关注学生的安全。

六、既要加强师师沟通,又要加强师校沟通。发挥团队精神,我们六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

学校分管教学的副校长,我做的还很,本来想尽早的对毕业班教学多,随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想,我会在今后的里更细致地工作,和六年级教师多,多交流交流。会议,尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

那么要所述的要求,我要几个:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、“磨”“练”“背”,有小博士等练习)

2.提优补差,辅导。(合格率,优秀率。)

3.挖掘资源,紧密家校。(寄宿生38人在,下班时尽量,家校、谈话,家校合力,教育。)

三、既要知识传授,又要兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

四、既要关注学科成绩,又要学生心理健康。

严抓班级纪律,着重从教育学生。思想的好坏是成绩的前提,好的班级集体,的学习,谈成绩就会一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔,齐抓共管。狠抓教学质量,注重课堂,考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们丢,管理好差生才是教师的最大能力,才能显现出教师的真正。并且把差生抓在手上,才能大面积地教育教学质量,不问差生的事,几个差生会一大-片,班级,甚至是学校。对差生放松要求,要“严打严管”,付出真爱。各科教学要合力,分清主次,按排,使用。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能你追我赶,唯恐落后的。

五、第五点呢,我要讲一讲的奉献精神。说实在的,教师职业一碗良心饭,可以说几乎教师不希望的学生出类拔萃的,不光是六年级,我看其它年级的教师很辛苦的,要知道,大家不同只是的分工不同;服务的不同。既然选择就去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那就知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校之间与沟通。离最后决战还有一学年。尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩些。期间肯定会碰到那样的问题与,请你们反馈给,尽量统筹安排好。是教师与教师之间,要有的思想,那六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。大家团结,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学

作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想,我会在今后的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”,有小博士等练习)

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间,下班时尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大-片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆-绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学

我们要坚定信心,克服困难,抓住机遇,坚持“抓实效、提质量、重整体、创辉煌”的复习指导思想,培养尖子生、转化临界学生,确保毕业率、重高人数、中职人数等中考攻坚目标的完成,提高教学复习的针对性和实效性。

一、达成共识、凝心聚力

1.需要统一的`几个问题

德阳中学建校十年备受社会关注,家长信赖,关键是什么?

2.目前面临的几个困难:上级政策和媒体的一刀切;复习时间紧;临界学生的转化;体考的人为因素等。

二.要杜绝总复习教学不良现象。

作为一线老师,应该增强教学的规划意识。初中三年的教学,也需要进行整体规划。

总复习教学的不良现象,大致有以下三种:

(1)无心复习。没有真正地用心复习。复习前,没有制订复习计划,脚踩西瓜皮,复习到哪里算哪里;复习中,没有认真备好复习课,不写复习课教案;复习后,没有采取必要的检查反馈措施。对复习教学,无的放失;对学生复习情况,心中无数。

(2)无序复习。也就是复习不得法,没有循序渐进地复习。复习前,因循守旧,沿袭过去的做法,过早地结束初三下册课程,破坏了正常的教学秩序。复习中,搞“题海战术”,盲目地使用复习材料,被材料牵着鼻子走,做了一套又一套;死板地使用教学方式,形成“做题—讲评—再做题—再讲评”的机械化模式等。复习后,没有设计好巩固性、拓展性的作业,仍然是布置下一节课要讲评的“做题”作业。对复习教学,束手无策;对学生复习方法,指导不力。

(3)无效复习。也就是没什么复习效果。主要有两种表现:一种是“打成疲劳仗”。复习教学确实很辛苦,教得辛苦,学得也累。这就需要教师注意在教学中劳逸调剂,张弛结合;巧教巧学,形式多样的课型和教学方式相互配合。如果一味地疲劳,过度地疲劳,势必造成事倍功半,甚至劳而无功、劳而厌学的效果!另一种是“搅成一锅粥”。复习教学是面向全体学生、面对全部内容、在有限的时间里进行全方位地复习,特别讲究简明性和系统性,特别关注能力的形成和发展。如果对所教学过的内容不加以梳理,对学生的能力不加以培养,势必造成教得昏然、学得茫然的结果!

用心安排四轮复习,节节有措施,环环抓实效,精心组织四轮复习。

第一轮基础复习,即摸清学科内容的脉络,开展基础知识的系统复习;第二轮专题复习,即针对热点,抓住弱点,破解难点,进行知识的专题复习;第三轮模拟实战,即模拟练习,实战演练,考前热身;第四轮回归教材,即强化记忆,反思回味,扫清盲点,调整心态,做好最后冲刺准备。也就是说,中考复习的路子采用四轮复习法。各学科教师要结合班情、教情、学情,按逆时倒推的顺序认真研究,周密安排四轮复习。这里我要说明的是,以上各个阶段不是孤立的一部分,而是相互联系,相互补充的。老师们要从复习备考“大战略”的范畴着眼,几阶段相互融合,不断调整策略,使整个中考“战役”工作呈现螺旋式循环往复上升的状态,直至取得最佳结果。

四、初三的工作要求

要实现目标,我们必须达到以下要求。

1、在认识和方法上,所有初三教师,都要在思想上高度认识和认真对待自己的工作,要和家长多多联系,交流孩子的学习情况,对每一个学生,都要怀着高度的爱与责任,帮助他们高效而快乐地度过初三这关键的时期。要树立良好的情感意识。教育的前提是了解,了解的前提是尊重,尊重的前提是师爱,良好的师生关系是我们教学成功的必备条件。热爱、尊重学生和孜孜不倦地教诲学生,是我们职业素养的中心内容,也是提高教学效率的重要手段。所以我们的班主任和科任教师要随时了解学生的生活和学习状况,真心实意去帮助学生克服困难,对待后进生,更不能嫌弃或弃之不理,否则后进生的面会越来越大。另外要善于抓尖子学生的培养工作,有目的、有计划地培养学生的自学能力,课堂上要营造宽松和-谐的民-主氛围,提高学生学习的兴趣,努力提升学校的整体办学水平。现在初三学生存在两极分化严重,我们必须要做好学生思想工作,抓学困生的提高和抓优秀生的培养。一是要注重初三年级教学质量的跟踪管理,通过每一次检测要及时进行质量分析,及时诊断,及时反思,及时研究制定解决方案,二是要加强学生的德育工作,促使学生养成良好的行为习惯。班主任要经常到教室转转、走走,深入了解学生,找学生谈心,要研究学生,及时发现学生的思想状态;任课教师要经常与学生交心,耐心细致地做思想工作。教师的工作就是不断的改造一个个学生。

2、在专业知识上,我们要注意“点、线、面”的有机结合。点,是每个知识点,要注意抓好落实;线,是知识点与知识点之间的联系,要抓好如何贯穿的问题;面,是整个知识网络,要抓好如何连的问题。初三所有科目,要做到:点到位、线相穿、面相连。每个人在上课时,都要想到,本课的知识,要为以后的知识传授做准备、打铺垫。要做好这一点,必须非常熟悉教材。教师熟悉教材,才能在课堂上具备充分的自信,并能对学生产生良好的影响。

我们要搞好日常教学:初三的教学时间紧任务重,因此我们必须向每一节课要质量,必须坚持以提高课堂教学效益为中心,必须做到 “四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。只有这样我们才能提高单位时间的教学效果。   我们要搞好几个组的活动:(1)充分发挥备课组的学科教学功能,切实提高备课组活动的实效,(2)加强以班主任为核心的班级任课组的作用:班级授课是我们全面开展教学活动的主要形式,是我们开展教学的基本单位,因此强化班级任课组的作用对提高整个班级的成绩是非常必要的,班级任课组中各学科之间配合是否和-谐,各科教师是否精诚团结、齐心协力,直接关系到整个班级的成败。

我们必须要具有团队精神,一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。经济全球化与文化多元化已经带给人们一个合作共荣的时代,对教师团队来讲,更需要加强合作,凝铸力量,变个人优势为团体优势。在这方面,优秀教师要有开放的胸襟,年轻教师要有虚心的态度。经常讨论,合作共进。

一是发挥备课小组作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,二是学校管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在中考中起得长足进步。四是注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间:适当时候增加一节晚自习,教导处要科学合理分配各学科占用时间。

3、在心理辅导上,我们要多对学生肯定和鼓励,绝不可因为学生现在成绩差,就对他说他不行,一定要鼓励他,要发自内心的、真诚的告诉他是完全有希望赶上来的。一个人的潜力是任何人都无法估计的,学生受到我们的鼓励,经过努力,就能够获得自信、取得成功。

最后,我送给大家三个词------ “目标”、“信念”和“超越”。

一、“目标”------“目标”能成就美好的梦想

有这样一个原理:压力有多大,弹力就有多大!同样,在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下,我们如果树立并锁定目标,然后像雪域高原的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,我坚信一定能够取得优异的成绩,我们的目标就一定能够实现。

二、“信念”------“信念”能书写辉煌的篇章

拿破仑说过这样一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息,身处逆境而不变,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。我想,优异的成绩也需要我们执著的坚持,需要我们无数次跨越后的勇往直前!

三、“超越”------“超越”能筑成壮美的峰巅

大家一定都听说过“套中人”的故事,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的时期,我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我,学会大胆地超越自己。因为赢得了自己,也就赢得了一切!我们不要因为过去一时的落后而看不到成功的曙光,也不要因为阶段性成绩而看不清严峻的形势,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能到达令人仰慕的峰巅!

美国课程专家威廉姆多尔有一句名言:“未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方,通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的。走出这条路的过程,既改变着走出道路的人,又改变着目的地本身。”

毕业班的工作千头万绪,每一件细小的事情都要我们用心去做好,我们一定要落实环节、注重细节,步步为营,强力推进。希望大家能够在紧张的压力面前,既努力工作,又能快乐生活,善于协作,善于沟通,善于调适心态,让我们携起手来,共同努力,明年一定又是成功年、丰收年、辉煌年!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十一

尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们:

大家好!今天,我们实验中学隆重召开全体毕业生动员大会。很荣幸能够代表毕业班的全体老师们在这里发言。

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。回到久违的校园,新的学年已悄然向我们走来,亲爱的同学们,让我们满怀豪情、满怀希望,再次踏上新的征程!

同学们,在新学期的开始,我们应该反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我们的心是否还在飞扬?也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!同学们,如果,你选择了勤勉和奋斗,那么你就会有希望与收获;如果选择了纪律与约束,你就会收获理智与自由;选择了痛苦与艰难,你将会变得练达与成熟;选择了拼搏与超越,那么成功与辉煌最终就会属于你!

人们常说:良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们,请相信:作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是才是最优秀的。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。你们都是六年级的`学生,再有几个月就要毕业了,在这人生的关键时刻,我想送给所有同学们几个关键词。

一是“形象”。

一届届的莘莘学子毕业,他们曾经为母校创造了辉煌的过去,你们还应该怎么做?回答一定是响亮的---继续创造新的成绩。六年前,你们有幸成为了xx中心小学的一份子,成了槐小的主人。在这六年中你们的遵守纪律、勤奋好学给学校老师同学留下了深刻的印象。如今面临毕业你们更应该将自己良好的学风传承给其他年级的弟弟妹妹。今后,无论你走到哪儿,这儿都将成为你的母校。为塑造槐小学生的良好形象,为亲爱的母校争得荣誉,在后期的学习中我们应该怎样做?老师在此提几条建议:

一要树立理想、追逐梦想。有志之人立长志,无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能遨游太空。所以希望大家从现在起就为自己树立风斗的目标。

二要培养良好的学习习惯:

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

2、合理安排时间——我们先来算一笔时间账,你们现在是毕业班的学生,往年的毕业考试时间一般都在7月初,这样算来你们的小学生活再有七十多天就结束了,这还包括双休日、夏忙假,如果把节假日除外将会更短。在这短暂的时间里,我们既要学好本期的课本知识,还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复习巩固。所以希望同学们在学习中能合理安排时间,提前做好学习规划,为自己制定出阶段性复习目标:在对当天的新知识及时巩固消化的同时,对以前学过的知识分阶段、分类系统复习。这样就可达到将庞杂的复习任务化整为零,提前完成的目的。

3、调整好精神状态,不能散漫对待学习,保证充足的睡眠时间,第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时,更要积极的调动学习热情,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外,就是自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃,那么,就必须靠自己今天去奋力争取。

4、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,你们现在每一个人基本都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法。

5、上课认真听讲,按时完成作业。在平时的上课和复习中老师所讲授的知识一般都是一些重点内容,所以在课堂上,我们要聚精会神边听、边思考,要紧随老师的授课思路,认真做好笔记,除记下知识要点、思路,还要记下那些生疏的,听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教,直到领会为止,不留下任何知识死角。对于老师布置的作业,一定要通过自己独立思考来解答,切不可照搬照抄他人作业。

同学们,我们就像是一条小船,在生活这片海洋里航行,我们是在海洋中迷失方向而沉于海底,还是乘风破浪驶到成功的彼岸,这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

所以我讲的第二个词是“意志”。

讲一个故事:那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到这精致的箭囊与箭尾身为统帅的年轻人喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的年轻主帅英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,这位年轻主帅再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了——一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。年轻主帅吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,这位年轻主帅惨死于乱军之中。

从这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志、要有恒心与毅力。要有“头悬梁锥刺股”的勇气和精神。正如一首歌里所唱的:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

你看看,人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!在你们之中就有一些同学因为平时考试成绩不理想而意志消沉,对未来失去信心。在此老师想对这些同学说的是:既来之,则安之。我们既然来到了学校就应该多少有些收获,不能每天混沌度日,让光阴白白流逝,让自己抱恨终身。

另外,我想对所有同学都提几点希望:

1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年,短的一年,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流,同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望记住我们的母校,记住我们在槐小的日子,记住自己在学校参加的每一项活动。

最后,老师祝福你们通过自己的努力,在后期的学习中有更大的进步,在期末的升学考试中取得优异的成绩。愿我们每位同学都时刻牢记这句话:今天我以学校为荣,明天学校以我为燿。谢谢同学们!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十三

尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们:

大家好!我是六年三班xx的家长。很感谢张老师给我莫大的信任,让我今天有幸站在这里,一起见证这非比寻常的一刻。

借此机会,我首先要代表所有的家长,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

还记得六年前拉着稚嫩的小手,一起有说有笑来到校门口,放开小手,说声再见,目送着孩子的背影直到转角处,心里有太多的放不下,心也随着孩子走进了学校,来到了教室,直到孩子放学平安回到家里,一颗心才回归肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感谢学校,感谢老师,让我的孩子平安健康快乐的从学校放学归来。谢谢!这样的时光一晃六年就过去了,你们不仅带给了我们一个阳光快乐的孩子,更是一个收获了很多学识的睿智少年。谢谢!

六年来武校长的赏识教育理念一直深深地影响着我们家长朋友,的确每一个孩子都是最棒的,相信在场的每一个宝贝都会有一个辉煌灿烂的明天,让我们静待花开。

六年来孩子们收获了知识,收获了快乐,慢慢的蜕变着,正在变强变大。

小学六年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。孩子们,你们能在科技实验小学度过你们的小学阶段,是你们的荣幸。饮水思源,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是科技实验小学给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师!

孩子们,小学要毕业了,接下来你们将面临的是更高一级的学业,需要你们更加努力的去学习,龙应台的一段话送给同学们:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐!

我们的孩子小学要毕业了,我们的孩子长大了,放手吧,家长朋友们,还是龙应台的一段话送给家长朋友,也送给我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追!

最后,祝同学们在今后的学习生活中更上一层楼!

祝愿我们全体老师:身体健康,家庭幸福,工作顺利!

祝科技实验小学明天更美好!

谢谢!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十四

尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们:

你们好!

在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里,首先我代表东方格林幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持,同时我们还要向学前班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了好的成绩,今天,你们即将毕业了,将要到新的天地去学习更多的知识和本领,真的很舍不得你们。回忆小朋友们的幼儿园生活,我们朝夕相伴,建立了深厚的师生情谊,老师也伴随着你们的成长而成长!

小朋友,你们还记得吗?

当你们刚入园上小班时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事。

中班的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘。

毕业班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天,站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。

孩子们,和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;。

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;。

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;。

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十五

各位领导,老师:。

下午好!毕业班对外是我们学校的窗口,对内是各年级的榜样,如何抓好学生毕业与升学工作,是学校领导和毕业班教师共同思考的问题.今天我们聚集在一起,共同探究本届毕业班工作,目的就是要形成共识,形成合力,从而提高毕业班的教育。

教学。

质量和毕业生的升学率,为学校增光.质量就是学校的生命.我们必须理直气壮地抓好教育质量,因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机,在座的各位六年级教师,就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师,你们就是学校的中流砥柱.请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候,你们辛苦了!今天是6月10日,除去双休日,离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天,可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻,在这最后的紧要关头,我们大家要积极面对.二十多天后,我们的这些小六学生就要离开我们,在他们告别母校前,我想我们有义务,更有责任让他们取得满意的成绩,同时也让他们对母校留下美好的回忆.要抓好本届毕业班工作,我认为要抓好以下两点:一,把握好教学进度,有条不紊地搞好学科复习工作.各科复习时要有计划,要有目的性和针对性,要紧而不乱.各科复习都要注意将知识进行梳理,使知识变得系统化,便于学生理解和记忆.要搞好知识过关,通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺.要继续做好培优辅差工作,要"抓两头,突中间",对于中等生我们一定要紧抓不放,对于后进生,尤其在现在全额参考的形势下,我们更要积极做好转化工作,同时我们还要根据学生个体差异,分期分批进行辅导和督促,且不说是为了祖国的未来,为了学校的明天,就算是为了我们手中捧着的这个饭碗,为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗.相信在座的各位老师是不会令学校失望的.二,摸清学生毕业意向,大力宣传黄土铺镇中学,出色完成生源输送任务.本期我校毕业班学生共有134人,我们最低要完成114人的输送任务.鉴于成章和育贤中学的影响,本届学生的毕业升学工作压力很大.因此,我们班主任要马上逐个摸清全班学生的毕业意向,问清其中原由,并逐个作好详细登记,做到心中有底.同时教导室和班主任一方面要从正面大力宣传黄土铺镇中学,从该校的办学条件,师资配备,班级布局,学校管理,后勤服务,定向生指标分配等宣扬黄中的优势,另一方面要从反面宣传县城中学的种种劣势,坚定学生就读黄中的信心,必要时要下到学生家里进行访问.另外,学校将严肃招生纪律,严禁全体教职员工买卖生源,一经查实,报告上级领导处理.最后,我坚信:只要大家齐心协力,和衷共济,今年的毕业升学工作会取得更大的胜利.毕业班教师会讲话稿(2):

今天召开的这个毕业班会议,目的就是。

总结。

成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

一、分析xx.7毕业班、五年级成绩:

上届毕业班成绩据说:数学因为一个班的成绩不理想致使数学成绩整体下降,英语不及格人数创我校历史新高。老师们付出了,努力了,然而成绩却不尽人意。再看我们五年级下学期的成绩:

语文:高分低分差距1.1,差距不大,整个年级2个不及格学生。与周边学校相比,还有整体提高的空间。

数学:高分低分差距8.8.,差距很大。缩小差距,整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师,多次任教毕业班,工作认真踏实,所任教班级整体成绩提高快,提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班,目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生,提高六(1)班成绩,在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭,但是是否能逐渐减少?很欣喜的是大家已经行动起来了,已经在利用一切可利用时间,放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

英语:高分低分差距5.6,不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时,每班每周5节课,天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间,英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到,语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级,相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持,能时常过问本班英语学习情况。

二、提出建议与努力方向:

根据以上分析,我认为:毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到:补缺补差敬业奉献精神一流;学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

每次六年级上学期召开毕业班会议时,任课教师均反映:本届学生不及上一届学生,这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识,我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定还没有我们硬,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里,就相信大家一定能克服困难,不负众望,取得成绩,我们大家要有信心。

2、既要有决心,又要有方法。

(2)坚持提优补缺,个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障,我们要确保合格率,提高优秀率。

(3)充分挖掘资源,紧密家校联系。学困生在校的时间,尽量给予指导,经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话,形成家校合力,共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

到了六年级,学生易产生浮躁、厌学情绪,班主任要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话;要狠抓教学质量,注重课堂,激发学生学习兴趣,重在补缺,因为管理好学困生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生,才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事,几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求,要“严管真爱”;要各科教学形成合力,合理按排时间,合理使用时间;要同科教师在教育教学过程中注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享;要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请及时反馈,我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到:整个年级是捆绑在一起的,是一个整体,“一荣俱荣,一损俱损”。只有大家团结一致,才能战无不胜。

我希望大家:苦战一学年,再创新业绩。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十六

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

一、分析现状,增添信心。

1、从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,首先从年级来看,摆脱了最后一名,从单科来看历史区第十名,数学区十一名,政治十四名,英语十四名,语文十五名,物理、化学略差,从单科来看,胡秋红的英语在区还处于领先位置,期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出,期中区11名,期末区第6名,徐立萍的期末数学名列区第7名,陈慧青的期末数学名列区第十名,陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势,尖子可能还没有去年尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。

2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下15到20分种给学生练习,巩固和背诵,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生,自由发展,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。

3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班复习极为不利。

二、明确目标,增添措施。

明确本届中考的目标:争14、保15。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。

各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。

三、几点建议:

第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下,抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线,让学生根据自己现有水平,通过105天的努力,模拟填报志愿,确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间,各班可以把班队课适当调一下,开一个百日誓师主题班会,让学生表决心;也可以树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。(4)加强心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作,具体做法:前阶段以鼓励为主,提高竞争意识,树立中考信心,既要让学生明确自身的实际,社会的发展和经济建设需要各个层次的人才,“天生我才必有用“,又要让学生明确中考是选拔考试,是一场竞争,是人生征途上的分水岭,是综合能力的较量,其结果必然优胜劣汰,让学生及早做好心理准备。

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十七

大家好!

今天我们聚在这里,召开我校毕业班复习动员会,此时此刻,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。到六月下旬,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——毕业测试,有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去,不管你的求学之路是荆棘坎坷,还是一马平川。,测试是你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这一个月的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。

同学们,我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍,他们兢兢业业,开拓创新。我们在座的七十四位毕业班学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,加上我们的任课老师,我们就是个有着近百的将士的精锐部队。在将来的三十多个日日夜夜里,在复习迎考的日子里,我们都应该携手同行,共同努力,为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即,我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地努力。因为只有自由心存高远,才能激发自己的潜力,让自己真正动起来,才能做到心中有活儿,眼里有事。为此,我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景,在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋,甚至梦周公的现象。

首先复习阶段至关重要,知识的获得,能力的培养都源于平时学习的积累。无论你的起点在哪,这剩下的一个多月都会成为前行的加油站,你腾飞的助推器。一说到复习,有的同学脑海里就会浮现这样的情景,考试—讲评—考试,如此的循环,感觉厌烦,我们要调节好自己的心态,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,另外在学习中要要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。

其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干,但学习成绩就是不上来,其实学习方法和效率是很重要的,我认为我们应当有一个复习本,将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁,单只重收集;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要随着老师的复习步骤,将我们小学阶段的知识内容进行梳理,及时查漏补缺,每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方,而不是一味的做题,修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,如果是计算题丢分较多的,你就要分析一下,如果是因为马虎而丢分,你就得多做题,在规定的时间内做一定的题目,提高计算的正确率。如果是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法还应该学会举一反三,触类旁通,因为考试题在书外,而知识点却在书中。

同学们:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒的心态,没有人永远成功,也没有人永远失败,却要永远进取。抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。冲刺的号角已经吹响!努力吧,是雄鹰,就要一飞冲天!面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现希望,用勇气收获未来!用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力,我们的目标一定能够实现!

毕业班动员会教师讲话稿大全(18篇)篇十八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表全校同学,向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

并在教师节到来之际,衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意!

不知不觉,岁月的小河又开始告别了炎热的季节,秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天,唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的诗句,赞美豪情溢于言表;面对秋天,宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”的诗句,忧伤之情充满心中。而我则以为,我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。

回想小学的五年生活,可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习,还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些,我的心中就无比激动。我决心,在今后用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到,这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

每当我走进校园时,看到宣传栏、文化牌、还有校训标语,是那样激励人心、催人上进;花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣;操场四周绿柳摇曳多姿,似乎在告诉人们秋天里的故事。

我知道,是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里,在耳濡目染、潜移默化中,性情受到了熏陶,促进了我们全面健康地发展,推动了素质教育实施进程。优美的校园环境,既成为广大师生修德的沃土,也为我校发展插上了腾飞的翅膀。

今天的四完中,让三厂地区振奋,让全市瞩目。在这样优美的环境中,在金子般的季节里,同学们,你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时,千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲,白了少年头,空悲切。”努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人,争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人,争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。

同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,你们都会大声地说:“读懂了!”是啊,因为,我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国!

同学们,是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲,明天我们学校一定因你而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意!

谢谢大家!

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