法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)

时间:2025-09-19 作者:琉璃

月工作总结可以促使我们思考和反思,帮助我们在工作中不断成长和进步。接下来是一些月工作总结的案例分析和经验分享,希望可以启发和激发大家对工作总结的思考和积极性。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇一

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教体局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:

接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,校长张东涌为组长,副校长李贵才为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。同时,还特聘请东来派出所教导员员峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。

通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法:

1、在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2、利用校园广播站第七节大课间广播时间,法制办公室选拔学生干部定期广播,进行法制宣传。

3、利用每周一第七节课班会,建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。

各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。

4、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

5、搭建警民关系平台,特邀请法制副校长员峰和民警张云彪同志在全校大会上做“法律知识”报告,提高了学生的法律意识和自己安全防犯意识。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。

学校政教处,建立健全“校园警务室”,严格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。保卫处和政教处成员,甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安,整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵,打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰,不断净化校园治安环境,经过一段时间的整治,社会闲杂人员少了,门口接送孩子的车辆秩序井然了,学生的城管法律意识增强了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。

通过开展“法律进校园”活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,我们坚信有上级部门领导的指导和支持,加上学校各部门的严格管理,班主任的积极配合,全体师生的积极进取和不解努力,《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。

今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇二

按照xx市委保密委员会、xx市国家保密局件《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导暨“保密”法治宣传月活动的通知》精神,我镇积极开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导暨“保密法治宣传月”活动。

我镇继续加大保密关键环节的管理力度,坚持管人和管事两手抓,调整了我镇保密工作委员会名单,以加强我镇的保密领导,着力研究和解决保密工作各环节的突出问题,努力把各项保密措施贯穿到业务工作的全过程,通过精心组织、周密安排,使得保密工作得以顺利开展,确保国家秘密万无一失。

通过本次宣传活动动,对我镇计算机开展了一个全方位的保密自查,采取多项措施保证“上网不涉密,涉密不上网”的宗旨,保障国家秘密的安全。

通过召开保密法培训大会、悬挂宣传条幅和电子屏滚动的方式进行宣传,进一步提高“时时谨记保密之重、刻刻警惕泄密之危、国家利益高于一切、保密责任重于泰山”的保密意识,切身实际维护国家利益,保障国家秘密安全。

通过这次活动,做为机关的工作人员,深深体会到了维护国家利益、保障国家秘密安全是我们每个肩负着的重大使命和责任,我们要责无旁贷的发挥好“发生违反保密规定的行为,应及时终止”的作用。从你我做起,从倡导身边的人做起,使国家秘密有保护、有保障。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇三

遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良好的精神风貌。

具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式主义。

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。

1、组织全校师生,班子成员认真学习。

2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。

3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。

4、加强法制文化建设,为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。

5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

6、设立了法制副校长,聘请所长为法制副校长,设兼职辅导员,开展法制教育活动。

7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育,把法制教育与思品教育、法律教育、日常规教育,通过多种形式,帮助学生参加法制实践活动。以现身说法,法制讲座,学生带法回家,法律知识竞赛,征文,手抄报等形式开展学生法制教育。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇四

为切实做好国家宪法日暨全国法制宣传日、x省法治宣传周系列宣传活动,根据省、州x局下发的《关于做好国家宪法日暨全国法制宣传日、x省法治宣传周系列宣传活动》的要求,结合我局实际情况,围绕本次宣传活动主题“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”,弥渡国税开展了法治宣传周系列宣传活动,取得了良好的效果,使全体干部职工、广大群众和纳税人充分感受到了法律的重要性,使法治的力量深入人心,形成了尊法学法守法用法热烈氛围,积极保障了弥渡国税法治建设的良好环境。现将我局活动情况总结报告如下:

我局领导高度重视法治宣传周系列宣传活动,针对此次活动的主题和内容,结合我局实际情况,认真制定活动计划,精心谋划围绕主题、突出特色的宣传方式,以办税服务厅和进户开展宣传为重点,以丰富多彩的形式开展好此次宣传活动。

一是印制税法宣传资料,组织税收管理员下到乡镇和企业,向纳税人宣传税法知识,宣传宪法知识,并解决纳税人在生产经营的实际过程中遇到的涉税疑问。

二是利用短信、qq和微信公众平台,编辑相关宪法法律和税收法律知识短信,发送给纳税人。

三是“12·4”国家宪法日当天,在办税服务厅开展税法宣传活动,利用led电子显示屏播放相关宪法知识和国家宪法日主题相关口号。

四是向到办税服务厅的纳税人发放税法宣传资料,向纳税人讲解与税务登记、开具发票、起征点提高、微型企业税收优惠等与群众息息相关常用的税法知识。接受纳税人现场涉税咨询xx余次,发放宣传资料xx多份。

此次法治宣传周活动,我局认真准备精心组织,取得良好的成效,赢得了群众和纳税人的好评。同时,送税法进企业的活动共xx户次,办税服务厅现场涉税咨询xx余次,发放宣传资料xx多份,向约xx余人进行了法制宣传教育。

通过此次法治宣传周系列宣传活动,使我局全体干部职工和广大纳税人受到了一次宪法和法治的洗礼。作为税收执法者,我们更加懂得必须做到公正执法、公平执法、文明执法,在维护税法尊严的同时保护好纳税人的合法权益,是我们每个税收执法者的使命和职责;使得广大纳税人深切体会到依法纳税、诚信纳税的重要性,使得社会主义法治理念深入人心,从而进一步提高了纳税人在法治轨道上依法纳税,诚信经营的理念。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇五

12月4日,是我国法制宣传日,为了进一步做好对宪法和法律的宣传,提高我校师生员工的法律意识和法律观念,提高学校依法治校、以法治教的水平,全面推进我国民主法制的进程,11月30日――12月6日期间我们将通过一系列宣传教育活动,达到进一步普及法律知识的目的,具体说来,我校将开展以下一些宣传教育活动。

1、组织法律知识讲座和法制报告。今年的“法制”宣传日期间,我们将请法制副校长为师生员工作有关《宪法》知识的报告,以强化师生员工《宪法》是国家根本大法的意识,提高社会主义民主法律意识,以及如何正确地行使权利和自觉地履行义务。

2、开展法律咨询活动。

3、开设模拟法庭、演出法制宣传短句。在宪法宣传日当天,开设模拟法庭、演出法制宣传教育短剧,使法制宣传教育生动活泼,使法律知识更加深入人心。

4、通过校报、广播、板报、宣传栏等形式,广泛开展宣传。

(1)校报在法制专栏中进行宣传。

(2)通过广播进行宣传,让全校师生员工走进法律。

(3)通过宣传栏、展板等形式,图文并茂地进行宣传。

(4)悬挂标语,烘托法制宣传教育的气氛。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇六

古宋镇第一小学校现有39个教学班,教职工118名,2289名学生,由汉苗民族组成,教师学历达标率为100%,现把我校法治进学校工作开展情况,自查自评总结如下,敬请各位领导批评指正,并提出宝贵意见。

我校在开展“法治进校园”活动中,始终坚持“人人心中有法治”,做到“人人法治在我心”。坚持“四个落实”。一是机构落实:学校在12月初就成立校长为组长,书记及分管德育工作的副校长和法治副校长为副组长,相关处室负责同志和班主任为成员的“法治进学校”领导小组,形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐配强三支工作人员队伍,即以校长、法制副校长为组长的领导队伍;以法治教育兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍;以德育处、团队和班主任以及相关学科教师组成的施教人员队伍,各工作队人员分工明确,职责健全。三是责任落实:学校将法治教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起检查、一起落实、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订,强化全体教师的`责任意识,法制意识,提高教师依法执教能力。

做到“三个到位”。首先是认识到位:将法治教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,以《五五普法教师读本》和教育相关的法律法规为主要学习内容,提高教师依法治校的认识和依法执教的水平。

其次是工作到位:严格实施计划管理,将法治教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法治教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励机制。

第三是资料管理到位:我们将建立学校法治教育专项资料,收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,努力做到分类科学、记载详实、装订规范。建立教师法治教育档案,加强对教师学法用法的指导管理。

我校结合自身特点,分别从领导、教师、学生和家长等多个层面开展法治教育工作。

(一)加强对学校领导、教职工的法治教育。学校领导带头学法,努力提高自己的法律意识和法律素养,参加普法学习不少于规定学时。重点学习和掌握《宪法》和《教育法》重要法律法规,提高学校行政执法透明度,进一步完善民主评议和校务公开制度,并严格执行。利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,提高依法治教、依法治校的自觉性。

(二)1、着重加强对学生的法制教育。我校充分认识法治教育对学生的重要作用,并扎实有效地展开法治教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。一是行为规范教育。本年度我校法制教育以新修订的《守则》和《规范》为切入口,以“学规范、争五好”为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播站、学校橱窗等宣传阵地进行有关学校课间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

2、是法律常识教育。利用校园广播和学校橱窗等宣传阵地对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育,定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、是通过黑板报评比、国旗下的讲话和主题班队会等学生喜闻乐见的形式,增强同学们学法、懂法、用法、守法意识,提高他们运用法律武器保护自己的能力,在校内形成了弘扬法治精神的强大舆论氛围。

4、是组织学生收看法治节目;组织学生到县看守所参观,充分发挥县看守所作为青少年警示教育、法制教育基地的功能,通过“警钟长鸣”图文讲法、模拟法庭以案说法、走进看守所听失足少年现身说法等新颖活泼的法治实践活动,引导青少年在守法护法行动中健康成长。

5、是学校特别重视对不良行为学生的帮教工作。每学期初,我们都要对学校有不良行为和严重不良行为的学生进行排摸,确立需要帮教学生名单,建好帮教记录。对帮教学生进行重点跟踪,密切关注其校内、校外行为,并对其行为进行指导,落实帮教措施,做好对他们的转化工作,确保无违法犯罪现象的发生。

(三)为做好“法治进学校”工作,我校坚持加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设。依托家庭、社区、农村开展青少年法治教育,营造有利于青少年健康成长的社会环境。我校发挥学校第一课堂的作用,继续推进学校法治教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。每学期两节的禁毒和法治教育课都能够得到很好的保障。针对法治进课堂活动,特别注重教师的备课和创新手段的运用。要求各学科(以品德和语文等为主)教师依据学生的身心特点和认知水平,认真探索适合学生的教育角度、方法。同时也鼓励其它学科的教师,在教学中适当渗透法律知识,在教研活动中崇尚法治教育于课堂教学的结合。我们通过组织教师家访,定时召开家长会,举办家长学校联系会等,充分发挥家庭在法治教育中的作用。我校还聘请司法行政执法人员到校举办法律咨询活动,利用生动的案例,讲解有关的法律法规,积极引导学生参与社会、社区其他团体开展的普法宣传活动等,通过这些活动的开展把法治教育工作从学校延伸到家庭,拓展到社会。

通过广泛开展“法治进学校”活动使学校依法治校的氛围日益浓厚,学校师生依法办事,依法维权意识显著提高,各类矛盾纠纷,各种治安刑事案件大幅度减少,为学校创造了一个比较安定的教学环境,有力地推进了学校各项工作的发展。

总之,我们在依法治校方面做了大量有效的工作,取得了一些成绩。但与领导的要求和社会的期望尚有距离。“法治进学校”弘扬了法治精神,切实推进了依法治校的进程,全面展示了素质教育成果,促进了学校健康和谐、稳步发展。但我们深知“法治进校园”是一项长期的工作,我们将在党的十八大精神指导下,始终把这项工作放在学校重点工作之中,与时俱进,开拓创新,注意探索新形势下学校法治宣传教育和预防青少年违法犯罪工作的新特点、新形式,不断提出新举措,进一步开创学校法治教育新局面,谱写精神文明新篇章!

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇七

“遵纪守法、珍爱生命”,根据省市及区教育局《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课活动的通知》文件精神,结合我校实际,我们深入有效地开展了为期一周的“法制教育第一课”活动。共举办法制教育报告会一场,学生行为规范教育讲座一场,全校20个教学班举办了“安全法制教育”主题班会,20个教学班换写了法制教育内容的黑板报,发放法制宣传材料700余份,全校学生积极参与安全法治知识竞赛和法制在我心中征文活动。现总结如下:

对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了千河派出所走进学校为全校师生做法制教育报告。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自己保护意识起到有益的帮助。

备收集了大量的资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了交通安全,课间安全的图片,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会教育学生自觉知法、守法、用法、护法。要引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会正确处理友谊与法、友谊与法制的关系。主题班会进一步加强了师生安全法治意识,提高师生的自己保护意识和能力。

中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,举办一场讲座,讲座的主题是《如何做合格的中学生》。讲座有以下内容:第一、你到千河中学来学习的目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。

全校20个班级换写了教室内的黑板报宣传“安全法制教育”的内容。同时发放法制宣传材料700余份。

我校结合实际开展了安全法治知识竞赛,以竞赛活动为载体,让学生了解和掌握交通安全知识、饮食卫生安全知识法规法律知识等,增强学生遵纪守法的责任感,提高学生安全法治意识。

“法制教育活动”落下帷幕,通过活动加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。相信我校法制教育工作再上新台阶。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇八

根据眉市发建办《关于开展20xx年“法制宣传月”活动的通知》文件精神,市机关事务管理局紧紧围绕“服务科学发展,维护社会和谐稳定”这一主题,深入开展“法制宣传月”教育活动,积极推进法制宣传教育工作,现将活动情况总结如下:

局领导高度重视此次“法制宣传月”活动。一是成立了“法制宣传月”活动领导小组。由局长担任组长,分管领导任副组长,相关科室负责人为成员,领导小组下设办公室,负责具体工作。二是制订了市机关事务管理局“法制宣传月”活动实施方案。三是根据全局工作的实际情况,对各科、室、下属事业单位作了具体的分工。活动由领导小组办公室统一安排,局办公室负责具体工作的协调,各科、室、下属事业单位具体实施,确保活动方案落到实处,取得实效。

以“服务科学发展,维护社会和谐稳定”为主题,全局上下开展了一系列活动:

(一)组织全局干部职工参加法制知识专题讲座3次,结合工作特点,重点对《劳动法》、《合同法》等法律法规进行讲解、学习,同时,聘请法律专家在机关开展法制讲座,努力提高干部职工法制水平,增强法制意识,做到学法、知法、守法,严格按法律法规办事。

(二)重点开展了“送法下乡活动”。为联系村送去了法律宣传资料和保障农民权益法制知识讲座,开展了法律咨询服务。

(三)积极开展综治法制“一条街”集中宣传活动。结合我局工作实际重点向群众宣传发放《中华人民共和国节约能源法》、《治安管理处罚法》、《中华人民共和国禁毒法》、《公共机构节能减排宣传手册》等内容及有关宣传资料。接受群众法律咨询约50人次,为群众提供法律帮助。

(四)分科、室、部门开展法制宣传教育讨论活动和座谈会4次。

(五)在服务管理区域悬挂宣传标语、展板,进行深入持久的法制宣传教育,举办法制宣传专刊橱窗5个,并及时报送法制宣传活动信息。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇九

20xx年是“七五”法治宣传教育规划的启动之年,做好今年的工作,对于全县“七五”法治宣传教育规划的顺利实施具有十分重要的意义。今年以来,我县围绕贯彻党的十八大,十八届三中、四中全会精神,全面落实“推进法治中国建设”的新要求,紧紧围绕法治铅山建设三大重点任务,紧密结合县委、县政府工作重心和全县经济社会发展总体布局,着力抓好“七五”普法规划的组织实施,以“互联网+”为新平台,切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性,努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。现将工作情况总结如下:

3月,制定下发了《铅山县20xx年普法依法治理工作要点》的通知,部署好今年全县的普法工作任务以及“七五”普法启动工作。

(一)反对家庭暴力,维护妇女权益。在全社会倡导尊重妇女、保护妇女的社会风气,鼓励广大妇女用法、依法维权热潮下,3月10日,铅山县妇联、县委政法委、县司法局、县法院、县公安局、县卫计委等10余单位开展了“建设法治中国·巾帼在行动”暨《反家庭暴力法》宣传活动。

活动现场设立了妇女儿童维权法治宣传咨询台,为维护妇女儿童合法权益进行解答,并重点宣传3月1日起施行的《反家庭暴力法》,数以百计市民纷纷到咨询点释疑解惑,法律问题、政策问题、家庭问题,各单位工作人员运用相关专业知识,对咨询的百姓有求必答。除了现场咨询外,本次活动还组织了一队“反家庭暴力”上门宣传队,宣传队深入城南社区,走家入户宣传《反家庭暴力法》。

本次活动发放《妇女儿童维权资料》《〈反家庭暴力法〉解读》等宣传资料共计20xx余份,现场咨询100余人次,走访宣传100余户。通过本次活动,成效显著,进一步提高了广大妇女的法律素质和维权能力,促进了家庭文明和睦。

(二)“新消费,我做主”—“3.15”打假提前到。3月14日下午,铅山县在辛弃疾广场开展了“3.15”国际消费者权益日宣传咨询活动,积极为广大消费者提供咨询服务和维权投诉。今年消费者权益保护日的主题是“新消费我做主”,旨在提高消费者的依法维权能力,增强经营者的依法经营意识,推动消费环境持续改善。

结合宣传主题,县委宣传部、县市场监督管理局、县消费者协会、公安局等24家单位,通过悬挂横幅、现场发放宣传资料、设立咨询台及现场展示伪劣产品等方式开展咨询宣传活动。活动中,工作人员认真向过往群众发放消费者权益保护相关法律法规宣传资料,向群众介绍识假、维权等相关知识,并现场接受群众咨询,解答群众提出的疑问。据了解,活动当天共计发放宣传资料3500余份,现场接受咨询160余人次,取得了良好的消费维权宣传效果。

(三)守护花季,领航青春。4月12日下午,县法律援助中心主任、律师詹田均作题为《守护花季,领航青春》的法律知识讲座。并现场开展了知识抢答。

讲座中,詹田钧律师结合自己多年从事法律工作的实际,从青少年学生不良行为及其产生的原因、怎样进行自我保护、如何预防青少年犯罪等三个方面,运用典型的案例向学生们普及法律知识,同时通过法律索引解读了案例中涉及《刑法》中的相关条文,为学生们筑起了一座安全“防火墙”。面对新形势下的微信盗窃案、电话中奖诈骗,新型网络犯罪,电信(网络)诈骗等多种常见犯罪行为,着重告诫同学们,切勿滥用智能手机的交友功能,不要轻信“微友”、网友,害人之心不可有,防人之心不可无。此次法制安全教育讲座有利于上饶卫校铅山分校学生进一步增强法律意识和法制观念,提高明辨是非和依法自我保护的能力,养成良好的行为习惯。

(四)关爱青少年成长,县司法局送法进校园。为增强青少年的法治意识,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,4月20日,铅山县司法局深入县实验小学开展了“送法进校园”活动,为该校小学生上了一堂生动的法治教育课。引导青少年从小树立法律意识,学会用法律武器保护自己的合法权利;同时要学会对身边的不良行为说不,要坚决抵制违法犯罪行为。以鲜活的案例为教材,采取以案说法的方式,通过高墙内的监狱照片展示,给学生们上了一堂生动的法治教育课。通过揭示违法犯罪给社会造成的严重危害,给家庭和个人带来的严重影响,教育学生们要通过学习法律,提高防范意识,自觉抵制各种不良行为、风气对自身的侵袭,远离违法犯罪,树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过这堂法治课,使这些小学生们有了一定的法律意识,提高了守法意识、权利义务意识,增强了辨别是非的能力和应用法律武器保护自己的能力。最后,学生们庄严宣誓,要遵守校规校纪,提高法治意识,告别不良习惯,远离违法犯罪,争做守法小学生和合格小公民。

(一)县司法局与时俱进,不断创新普法宣传方式,提高法治宣传教育的覆盖面和影响力,于去年4月开通了“铅山司法”微信公众服务号,5月开通新浪官方微博“@铅山司法”和腾讯官方微博“@铅山司法”,着力拓展普法宣传新阵地。微博、微信共同原创或转发法治宣传信息,工作动态公开类信息。今年以来,县普法办持续稳定推送法治宣传信息到公众手中,在普法宣传和信息公开方面赢得了受众的一致好评。

在全民微博、微信时代,普法宣传活动在新时期可以展现其新特点,通过微博、微信使普法宣传内容更加生动丰富,可以承载文字、声音、图像和视频等;另一方面,使普法宣传的传播者多样化,利用微博、微信的转发功能,普法百姓就可以成为普法宣传工作的主体,进一步提高普法宣传的深度和广度。

(二)组建普法新媒体矩阵,推动形成大普法格局。县普法办新媒体已于十月中旬前入驻“今日头条”和“一点资讯”客户端,并开始推送法治宣传新闻、信息等。加强普法网络集群建设,建立起法治宣传教育云平台,促进法治宣传教育公共数据资源开放和共享。运用新媒体新技术,提高普法实效,充分发挥普法新媒体矩阵在推动全民普法和司法行政宣传工作中的积极作用。

县委宣传部、县司法局和县普法办联合印发了《关于印发实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案的通知》(铅普法办字〔20xx〕02号)。县普法办印发了《关于印发普法责任主体单位20xx年普法工作计划的通知》(铅普法办字〔20xx〕03号)。通过“谁执法谁普法”责任制的落实,推动形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的“大普法”工作格局。

7月,县普法办印发了《关于征求〈关于在全县公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(20xx-20xx年)〉(征求意见稿)意见的通知》,向各乡镇及县普法依法治县领导小组成员单位征求意见。制作和订制七五普法读本、法治宣传挂图等相关法治宣传资料。

(一)配合出台我县“七五”普法规划和“七五”普法决议。一是在全面总结我县“六五”普法经验的基础上,根据全市“七五”普法规划,结合本县实际,切实做好全县“七五”普法规划编制工作,提请县委、县政府印发。二是配合协助县人大常委会做好普法工作专题调研,听取和审议县政府关于“六五”普法规划实施情况和“七五”普法工作安排情况报告,并作出相关决议。

(二)筹备召开全县“六五”普法总结表彰暨“七五”普法动员会议。争取11月份,以县委、县政府名义召开全县“六五”普法总结表彰暨“七五”普法动员会议,全面总结交流我县“六五”普法工作成绩和经验,表彰先进集体和先进个人,部署“七五”普法规划全面实施。

(三)督促指导各乡镇、各部门行业及时启动“七五”普法工作。县“七五”普法规划出台后,各乡镇、各部门行业要抓紧制定出台本乡镇、本部门行业“七五”普法规划及有关决议,周密动员部署、认真组织实施。适时组织对全县“七五”普法规划制定和启动情况的督查。

(四)加强法治宣传教育阵地建设。完善法治宣传长廊建设,督促法治长廊相关成员单位及时更新法治长廊宣传内容,以满足法治长廊的阵地作用和人们的法治需求。指导各乡镇更新法治宣传栏内容。

(五)继续落实好“法律六进”,不断完善“互联网+”网络宣传平台的建设。根据普法规划规定的重点普法对象,有针对性的开展“法律六进”活动,不断提高普法对象的学法、守法和用法能力。在已建成的微博、微信、客户端等平台上,不断完善相关功能,丰富法治宣传内容,扩大受众广度和深度,提高法治宣传成效。

(六)协调配合相关部门做好法治文化公园和青少年法治教育基地建设。

(七)协调配合做好法治铅山建设工作。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十

的正确领导下,结合自身特点,针对全县普法工作的现状和特点,不断创新法制宣传教育的形式、途径和方法,积极采取边服务边普法等有效形式,深入开展了“法治进乡村”活动,为构建和谐垦利营造了良好的法治环境。现将我县20xx年上半年法治进乡村工作总结如下:

农村依法治理是新农村建设的重头戏,是促进农村经济发展的重要举措。

为寻求符合实际有效途径和方法,我们为了有效解决群众对法律的需求,广泛开展了“民主法治示范村”创建活动,进一步修订完善了村民自治章程和依法治村各项规章制度,加强以农村集体财务、宅基地审批、计划生育和农业承包为主要内容的村务公开,实行阳光操作,实现了办事程序化。深入农村开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法治进乡村”法制宣传教育活动。在各乡镇集市相对集中的地方摆放法制宣传展板、发放法制宣传资料,设立法制咨询台解答群众生产生活中遇到的法律难题。针对各乡镇出现的焦点、热点问题,授课人员有争对性、有目的性地讲解相关法律法规。着重讲解了农民工外出务工注意事项、法律援助、《物权法》、《贵州省信访条例》、《未成年人保护法》、《村民委员会组织法》、《农村土地承包法》等法律法规。

贴近农村实际,在服务中普法通过深入基层,在法律宣传、法律服务过程中了解群众对法律知识的需求情况,使普法活动更加贴近群众、贴近生活。围绕社会主义新农村建设,以提高农民群众法律意识和法律素质、帮助群众解决涉法问题为目的,利用乡镇司法所工作人员,建立一支经常性的深入农村进行法律服务的队伍,针对影响稳定的突出问题,定期到乡、村(宣讲法律知识,解答法律咨询,办理法律事务,使优质的法律服务扩展到农村,让便捷的法律咨询延伸到群众中,真正做到法律援助到家、律师公证服务到家、法律宣传到家、矛盾纠纷调处到家。

结合“法律进乡村(社区)”活动,在全县大力开展“民主法治村(社区)”创建工作,重点在规范村(居)务公开方面下功夫。以丫江桥镇明月村为试点,全面开展清理修订村民自治章程、村规民约工作,起草了村民自治章程、村规民约范本,组织村民进行讨论,同时将范本印发到全县各个乡镇,指导村(居)委会依法修正自治章程、村规民约,不断加强我县村务公开的考评监督,促使村务公开工作规范化、制度化。较好地推动了基层民主法治建设的步伐。

1、个别单位领导对法制宣传工作重视不够,积极主动性较差,单位参加宣传工作的人员不到位。

2、个别单位横向联系不够,下乡宣传小组人员不齐,工作开展力度不够。

在今后的普法宣传教育工作中,我们要以“五五”普法规划中的要求去做,加大普法依法治理工作力度,要通过多种渠道帮助和引导广大农民包括外出务工人员了解和掌握维护自身合法权益,化解社会矛盾,加强农民法律宣传教育,不断提高农民的法律素质。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十一

《中华人民共和国安全法》第十四条规定,每年“4.15”是全民国家安全教育日。为增强全民依法防范和打击危害国家安全行为的意识和依法履行维护国家安全的自觉性,按照xx管理区普法依法治理领导小组的安排部署,xx国土资源分局自4月8日至13日开展了为期一周的《国家安全法》宣传教育活动。

本次活动,国土分局五举措积极开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。

一是办好新时代讲习所。通过以案释法、解读《国家安全法》,并结合工作实际开展交流和探讨。

二是召开座谈会。结合《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国安全生产法》《矿产资源管理法》《地质灾害防治条例》等其他相关法律法规重点章节,对本系统干部职工进行宣讲,树立责任意识,做到警钟长鸣。

三是建立长效机制。国土分局下发了《关于进一步做好国家安全和保密工作的通知》,对分局涉密部门、涉密部位、涉密文件、计算机及移动存储介质、公开信息审查、档案专管人员等都建立健全了保密制度。

四是开展“法律六进”活动。通过拉条幅,在3个国土所设置宣传咨询点,制作法治宣传展板5块,发放宣传资料600余份,接待群众咨询40余人次,增强了服务对象法治宣传教育活动的吸引力和影响力,收到了良好的宣传效果。

五是通过飞信、微信、分局门户网站、xx管理区政府网、荆门日报、国土资源报等传媒扩大宣传覆盖面,推动xx国土资源分局法制国土建设。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十二

依据市局指示精神,xx月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安“昌中”,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。

统一思想,明确目标,深入开展“青少年法制教育月”活动。根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十三

按照xx区推进争创全国民族团结进步示范市工作领导小组办公室《关于印发xx区“民族政策宣传月、民族法治宣传周”工作方案》文件精神,我局结合工作实际情况,以“深入宣传贯彻党的民族理论政策,铸牢中华民族共同体意识”为主题,积极开展多种形式的宣传活动,推动党的民族政策的宣传落实,努力营造全局重视和参与民族宣传工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:

为扎实有效地开展好民族政策宣传月、民族法治宣传周活动,局党组高度重视此项工作,及早谋划,精心组织,扎实安排。结合我局工作实际,成立了xx局民族宣传月活动领导小组,并及时召开会议,对民族政策宣传月、民族法治宣传周活动工作做了周密安排部署,精心组织实施,确保民族政策宣传月、民族法治宣传周活动开展地扎扎实实,富有成效。

我局创新民族政策、民族法规宣传教育方式,开辟更多的宣传阵地和传播渠道,积极开展互联网加民族政策宣传教育。一是抓好网上网下多频互动,确保宣传教育活动取得明显成效,利用“学习讲堂”以及三务公开、头条、微信公众号、微博等平台开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动。二是在农村公路两侧悬挂“民族团结你我同创和谐社会人人共享”、“中华民族一家亲同心共筑中国梦”等宣传标语以及发放宣传手册,提高群众对民族政策的知晓率,积极传递民族团结好声音。

宣传活动以点带面、全面开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动,确保宣传活动取得实效。宣传月期间,我局干部职工深入社区,道班等基层一线,通过召开座谈会、悬挂横幅标语、发放宣传手册等多种形式,广泛宣传党的民族理论政策和法律法规,大力营造了宣传月的舆论氛围。一是加强民族教育,组织开展民族政策法律法规宣传主题党日活动,通过大家喜闻乐见的图片展示、宣传画等形式,广泛宣传民族工作。二是开展民族政策专题学习,抓好民族政策和法律法规的宣传。组织党员和少数民族职工学习党的民族政策、法律法规,切实增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。通过各项活动的开展,进一步营造了民族政策宣传月、民族活动的良好氛围,扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。

通过活动我们也清醒的看到工作中还存在一些不足之处:一是工作开展的不平衡;二是活动形式还有待进一步创新;三是协调落实的力度上有待进一步加强。

今后,我们将一如继往地把民族政策宣传工作长期进行下去,以宣传月工作促全年工作,不断为xx经济社会建设做出新的更大的贡献。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十四

1、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。要把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于全面依法治国的重要论述作为法治宣传教育的重大任务,深刻领会、准确把握系列重要讲话的基本观点、思想精髓和核心要义,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉运用习近平总书记全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求指导法治宣传教育工作,进一步增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。要深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,重点学习宣传社会主义民主政治、市场经济、国家安全和社会稳定、民生等领域的法律法规,推动全社会树立法治意识。

2、深入学习宣传党内法规。认真贯彻落实党的十九届二中全会精神,结合“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”常态化学习教育,深入学习《党章》等党内法规,注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调,教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

3、组织开展“尊法学法守法用法,建设美丽”主题法治宣传教育活动。在全场组织开展“尊法学法守法用法,建设美丽”主题法治宣传教育活动。重点组织开展好“六个一”活动,即散发一批普法宣传品、赠阅一批法律知识宣传手册、利用重要时间节点开展集中宣传、组织参与“百万网民学法律”知识竞赛活动、组织参与“学法送票游、游”大型普法旅游活动、组织参与一次法治文化作品征集评选活动。

4、组织开展“法律进微信群”活动。为全面实施“七五”普法规划,创新开展法治宣传教育,加大农村法治教育宣传力度,提高村民知法、懂法、守法意识,有效遏制农村违法犯罪的发生。以“法律进微信群”的方式,破解农村法治文化建设难题,消除盲点,使全民知法、懂法、守法意识得到全面提升。

5、切实加强新法新规和党内法规的学习宣传。2020年在全场公民中重点宣传普及《宪法》、《劳动法》、《森林法》、《环境保护法》、《国家安全法》、《网络安全法》、《食品安全法》、《安全生产法》、《中国共产党党内监督条例》。各科室、各支部采取安排自学、中心组学习、集中培训、举办讲座、组织法律知识考试和竞赛等多种形式,辖区执法部门要采取印制宣传资料、以案释法、开展“重点法法律六进”等普法活动,扎实推进重点普及法律法规的学习宣传。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十五

xx县20**年科技活动周在县委、县政府的高度重视和市科技局的指导下,在各相关部门的紧密配合下,按照市政府办公室《关于举办xx市20**年科技活动周的通知》(达市府办函[20xx]144号)要求,紧紧围绕“坚持科学发展、共创和谐开江”这一主题,成功开展了丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。现将活动总结如下:

(一)成立了xx县20**年科技活动周组委会。县委副书记赵大立任主任,县委常委、宣传部长王诤,副县长刘远高任副主任,各参与单位的负责人为成员。组委会办公室设在县科技局,负责科技活动周的日常工作。

(二)召开了科技活动周联系会。5月18日,在宣传部会议室召开了科技活动周联系会,会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神,部署了全县的活动内容。会议要求各部门主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“科教xx县”战略,促进科技创新的一个平台。

(三)制订了活动周实施方案。县委办、县政府办下发了《关于印发〈xx县20**年科技活动周实施方案〉的通知》(开江委办[2007]45号)文件。为扩大活动的覆盖面和影响力,从5月22日—28日全县掀起了科技活动周活动的高潮,各部门科技人员积极行动起来,主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了形式多样的科技宣传活动。

(一)举行启动仪式。5月22日在县政府大门前举行了20**年科技活动周启动仪式,拉开了xx县“科技活动周”的序幕,仪式由副县长刘远高主持,县委副书记赵大立作动员讲话,xx生物工程有限公司代表发言,市科技局党组副书记、副局长夏秉科到会祝贺。县人大常委会副主任王兴杰、县政协副主席李开文,以及县级有关部门负责同志参加了启动仪式。 赵书记强调科普宣传和科技活动再也不仅仅是科技管理部门和科技团体的行为,而需要全社会更多的参与、理解和支持。通过开展科技周活动,进一步提高科技人员的服务水平和质量,使更多的科技成果应用到我县的经济社会发展中来,使更多的实用技术在全县锝到普及,使更多的农民掌握科学技术,为全县经济和社会发展提供强大的技术支撑。

(二)科普宣传深入人心。在“科技活动周”启动仪式后,由县科技局牵头,县委办、县政府办、县委宣传部,县科协共同组织发动全县30多个部门和10余家民营科技企业共计200余人,集中开展了科普宣传一条街大型活动。市科技局党组副书记、副局长夏秉科,县委副书记赵大立、县人大副主任王兴杰、县政府副县长刘远高、县政协副主席李开文,亲临活动现场指导。宣传活动正值赶场,活动现场人头攒动,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝,场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传,展出了我县20年科技创新成果;县农业局进行了科技新产品展示,农业新品种介绍,政策法规、建沼气池宣传;县畜牧局现场发放了 “鸭的饲养管理新技术”、“养鹅实用新技术”、“禽流感防治”等宣传资料。县卫生局组织县红十字会、县疾病预防控制中心、县医院、中医院、妇幼保健院的业务精英,进行义务诊治和健康咨询,发放“预防艾滋病”、“狂犬病防治基本知识”等资料,为群众排忧解难,让群众高兴而来,满意而去,受到群众的好评。县司法局现场向群众解答法律知识。县药监局从“医疗器械监督管理法规”、“合理用药常识”等方面进行了宣传。县交通局围绕道路交通安全管理条例,超载、超限专项整治等法律法规进行宣传。县农机局工作人员现场向农民朋友介绍了如何识别假冒伪劣农机产品,演练微耕机操作规程,讲解微耕机维修保养,农机消费维权等知识。县计生委进行了优生优育和生理健康等宣传,并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;县水利局进行了水事法律法规宣传,介绍了新型多功能抗旱增长剂——“fa旱地龙”。县林业局开展了天保工程、野生动植物保护、病虫害防治及果树实用管理技术宣传;县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。县国土,建设、环保、气象、安监等部门都根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。梨梨生物、天源油橄榄等民营科技企业整个宣传活动得到广大群众的欢迎,一些宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。

(一)宣传有力,声势大。新闻媒体和各单位在科技活动周期间,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的`影响,科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高。如县电视台xx县科技局网页专设科技知识专栏、“科普大蓬车”进行科普宣传,有力地促进了科技活动的开展。

(二)技术到户、农民赞。县农业局以建设社会主义新农村为重点,开展科技下乡、科技咨询、科技服务等活动。县科协组织各协会到部分乡镇、学校、社区开展畜禽养殖、果树管理、农村生活常识的宣传。县科技局组织科技情报所、科技顾问团工作人员深入到部分乡镇、社区讲授科技课,把科技送到千家万户,送到田间地头,解决农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,使广大人民群众充分享受现代科技文明成果,深受老百姓的欢迎。

(三)贴近实际、效果好。参加这次活动的专业人员有660人次,出动宣传车30台次,散发宣传资料20余万份,赠送科技书籍8000余册,避孕药具15000只,底价出售化肥8吨、良种600多公斤,科技咨询5000人次,义诊义检1500人次,展出展板50快、挂图300多幅、图片1000多张,展出新产品、新品种800多种,挂出标语28幅。举办培训班6期4000多人次,这次科技活动周是历次参加人数最多、影响最大、效果最好的一次宣传活动。

20**年科技活动周宣传活动,在各级领导的高度重视、各成员单位和民营科技企业的积极参与、科技人员的热情服务下,广泛宣传了党和政府的科技方针、政策,展示了我县科技发展的最新成果,把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中,活动取得了明显成效。使全社会进一步形成了崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,为构建和谐开江做出新的贡献。

二00七年五月二十八日

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十六

深化村(居)务公开民主管理实践,推行“四议两公开一监督”工作法。制定《关于深入持续推进党务、政务、村(居)务“三公开”实施方案》,进一步规范村级重大事项民主化决策过程。指导基层进一步落实“四议两公开一监督”工作法,健全村委会会议、村组例会、村民代表会议议事规则。广泛开展村(社区)公共事务议事协商,全县共计开展议事协商720次,村(居)民、知名人士、代表合计5960人次参与到议事协商中来。深化村(居)务公开民主管理实践,推行“四议两公开一监督”工作法。坚持法治助推民族地区群众养成好习惯、形成好风气。加强村规民约(居民公约)的贯彻落实,完善村规民约(居民公约)的修订和落实工作。在村(社区)醒目位置、交通口岸合理张贴,确保村规民约(居民公约)落实到村(居)小组,深入居民心中。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十七

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下:

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长,政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头,一是分年级组实施,由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合,与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂,作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课,做教师到有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期,开展一次“节能杯”手抄报评选活动,共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动,向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的'金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求,懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

法治教育周宣传活动工作总结(汇总18篇)篇十八

1、人力资本质量是经济发展质量的关键。

2、职业教育让需要工作的人成为工作需要的人!

3、使无业者有业使有业者乐业。

4、必须高度重视、加快发展职业教育!

5、职业院校突出办学特色,强化校企协同育人。

6、学好技术走遍天下。

7、人人皆可成才人人尽展其才。

8、三百六十行行行出状元。

9、没有技术技能就没有现代高端工业。

10、职业教育是打开通往成功成才大门的金钥匙!

11、劳动光荣技能宝贵创造伟大。

12、职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。

13、职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。

14、努力建设中国特色职业教育体系。

15、发展职业教育促进就业创业。

16、积财千万不如薄技在身。

17、同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步。

18、崇尚劳动崇尚技能崇尚贡献。

19、加快培养素质优良、结构合理、技艺精湛的“一流技工”。

20、加快发展现代职业教育,是经济发展和提质增效的战略基础!

21、发挥我国巨大人力优势,促进大众创业、万众创新。

22、深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式。

23、让每个人都有人生出彩的机会!

24、职业教育是打开全民梦想之门的钥匙!

25、专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。

26、经济社会越发展,越需要高质量的职业教育!

28、促进就业创业服务经济发展。

29、以立德树人为根本以服务发展为宗旨以促进就业为导向。

30、加快发展现代职业教育,是推进“四化同步”、实现中国梦的重要途径!

31、崇尚一技之长不唯学历凭能力。

32、职业教育支撑产业升级职业教育服务经济社会职业教育成就出彩人生。

33、学习技能,为了更好的生活和工作。

34、把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。

35、知识改变命运技能成就未来。

36、培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量。

37、用改革的办法把职业教育办好、做强!

38、职业教育:通往未来的“桥梁”。

39、牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。

42、加快发展现代职业教育,是促进就业、改善民生的重要举措!

43、加快发展现代职业教育,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。

44、注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越。

45、产教融合校企合作工学结合知行合一。

46、职业教育既是教育,更是经济,还是民生。

47、把提高职业技能和培养职业精神高度融合!

48、改革考试招生制度,为拓展学生多样化选择、多路径成才“立交桥”提供更有力的支持。

49、培养多样化人才,传承技术技能,促进就业创业。

50、职业教育让人生飞扬。

52、精彩职教出彩人生。

53、职业教育是破解就业和经济发展难题的利器!

54、努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。

55、一技在身终身受益。

56、努力让每个人都有人生出彩的机会。

57、充分调动全社会举办职业教育的'积极性,引导社会各方面资源向职业教育汇聚。

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