对金融学的心得与体会范文(13篇)

时间:2025-08-18 作者:MJ笔神

金融是指以货币为媒介,通过金融市场进行资金的融通和配置的经济活动。这些金融总结范文从不同角度和层面对金融问题进行了深入剖析和总结,对读者的思考和启发具有重要意义。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇一

行为金融学是金融与心理学两个领域的交叉部分。在这个领域中,人们试图理解人们在资本市场中的行为以及金融机构与市场的行为。行为金融学是从行为科学、认知心理学、实验组织心理学、节点经济学、社会心理学等各个学科领域获得灵感的一体化理论。在我的学习过程中,我学习了行为金融学的核心思想,对我深入了解和洞察我们一些“不理性”的金融决策是非常重要的。

在行为金融学的模型中,人们被看作是“不完全理性”的。这就是说,金融决策者受到很多情绪、意见、认知偏差等因素的影响。这与传统经济学中将理性看作是一个核心前提的假设完全不同。因此,行为金融学理论相对传统经济学具有更高的预测性。在我的学习过程中,我建立了对各种心理现象、认知偏差、双重感知、情感、认知负担等通常与金融决策相关的不良习惯的控制方法,并可以更好地理解人们在资本市场中的行为。

第三段:心理偏见的削弱。

在行为金融学的模型中,人们受到很多思维和认知偏见的影响,导致了许多不良金融决策。通过学习行为金融学,我学习了一些心理偏见及其影响,并提出了一些控制和减弱这些心理偏见的方法。例如,受到记忆偏差的控制,提高财务素养,以及在处理逆境时采用备用决策策略来减轻本能反应所造成的情感损失。

第四段:优秀的教育工具。

行为金融学从本质上讲是一门可以应用实践的学科,可以帮助我们更好地理解和管理资本市场的行为和效果。在教育过程中,行为金融学也是非常有用的教育工具。它可以帮助学生了解市场和金融机构之间的互动过程,以及各种金融工具如何影响人们的投资行为。对于那些希望深入了解市场和金融机构的学生来说,行为金融学绝对是一个好的选择。

第五段:结尾。

综上所述,通过学习行为金融学,我深入了解了人类决策背后的一些重要因素,提高了我的金融素养,获得了对资本市场中很多不理性行为的洞察力。在今后的投资决策中,我也将更好地控制自己的决策过程,减少意见、心理偏差等因素对决策所造成的影响。总的来说,学习行为金融学,使我更能够理解金融决策制定者在投资决策过程中所面临的挑战,并为未来的金融工作奠定了更好的基础。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇二

第一段:引言(150字)。

行为金融学作为金融学的一个分支,在金融市场和投资决策方面起着重要的作用。作为一名金融学的学生,学习行为金融学帮助我深入理解人们的投资行为和市场反应,并且了解到人们在实际决策中常常受到情绪和偏见的影响。在学习过程中,我从中汲取了许多有关金融决策的经验和技巧。

第二段:认识不理性行为(250字)。

行为金融学的核心理论是人们的实际决策和经济理性之间的偏差。通过学习,我意识到人们在金融市场中常常表现出不理性的行为。例如,人们往往过度自信,过度交易和过度自信,因为他们被过去的股市表现所误导。此外,我了解到人们倾向于对信息进行选择性注意和解释,以满足他们的价值观和信仰,这种认知偏差称为确认偏差。因此,了解和意识到这些偏差是至关重要的,它有助于我们更好地理解市场变化和投资风险。

第三段:应用金融理论(300字)。

学习行为金融学让我意识到仅仅知道金融理论是不够的,我们需要将这些理论与实际应用相结合。通过实际案例和模拟交易的练习,我了解到了许多投资决策的实践技巧。例如,我学会了如何更好地管理自己的情绪,不被市场情绪所影响,以及学会冷静地分析投资机会。我也学会了权衡风险和收益,并制定适合自己的投资策略。这是一个不断学习和积累经验的过程,但通过学习行为金融学,我感到更加自信和能力。

第四段:理性思考和决策(300字)。

在学习行为金融学的过程中,我明白了理性思考和决策的重要性。行为金融学告诉我们人类的决策过程是复杂的,常被情绪和偏见所影响。然而,学会理性思考可以帮助我们避免盲目从众和跟风投资。通过了解和意识到自身的情绪和偏见,我们可以更好地控制自己的投资行为。此外,学习行为金融学还教会了我如何应对不确定性和风险,以及如何遵循长期投资的原则。

第五段:总结(200字)。

通过学习行为金融学,我意识到金融市场并非完全理性,而是受到情绪和偏见的影响。学习行为金融学让我能够更深入地理解投资行为和市场变化,并且在实践中运用所学知识。通过理性思考和决策,我能够更好地管理自己的投资决策,并抵制市场情绪的干扰。在未来,我将继续学习和应用行为金融学的相关理论和实践,不断提升自己的投资能力。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇三

未来一定是数字化金融的时代。既然金融这么重要,学习金融学自然也就成为许多人的梦想。在知乎的金融学话题中,大家分享了很多自己的经验。我也是其中之一。这里,我想分享我的心得体会,希望能够抛砖引玉,为那些正在学习金融学的年轻人提供一些有用的建议和思路。

第二段:金融学基础。

了解金融学的本质是非常必要的。它不仅仅是关于投资、金融市场和货币,更是关于如何有效地利用资金和资源的学问。在我学习的过程中,一点一滴地理解这个学科的本质是非常关键的。首先,要理解货币的由来和演变过程,明白货币的价值和功能,并且能够解释现代货币在金融市场中的作用。之后,就是学习基本的金融学理论,如时间价值、股票和债券的基础知识,以及风险与回报的关系。

第三段:实际操作。

学习金融知识的同时,我也深深地意识到需要实际操作。只有在实践中才能够理clearly金融市场和股票、债券的运作方式。在学院中,我被授予了实践操作的机会。我学会了分析公司的业绩,阅读报表,以及预测未来的趋势,从而对公司股票的表现有了准确的把握。此外,在实践操作中,我发现了许多不同的投资策略,如价值投资和成长投资。通过这些实践活动,我了解了金融市场的运作方式,积累了实践经验。

第四段:知乎拓展。

有时,只在学院教室中学会一些知识是远远不够的,对于想要成为一个真正的金融专业人士的我们来说,需要不断的拓展自己的知识面。知乎这个平台无疑是一个非常好的拓展方式。我在其中了解了许多与金融有关的话题,还有与各行各业的专业人士沟通讨论,了解他们是如何利用金融工具进行创新的。这个平台是一个非常好的机会,可以突破学校的限制,进一步充实自己的知识库。

第五段:结语。

总之,学习金融学是一个漫长的过程。你需要有自己的方法来探究这个学科,并在实践中不断地深化对它的理解。同时,新的平台和交流方式正在不断涌现,为你提供了更多的机会来学习和拓展知识。只有像这样努力不懈地学习和探索,你才能使自己成为一名真正的金融专业人士,为将来的数字化金融时代做好准备。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇四

金融学是一门重要的学科,而行为金融学则是对人们金融行为和决策背后的心理因素进行研究的学科。在我即将毕业之际,我决定学习行为金融学,希望能够更好地了解和应用金融知识。在学习的过程中,我深切体会到了行为金融学的重要性和有趣之处。下面将结合个人经历和学习体会,分享我对于行为金融学的心得体会。

行为金融学在现代金融学中扮演着重要的角色。相比传统的金融学,行为金融学关注人们的行为决策背后的心理因素,更能够解释人们为何会做出不理性的金融决策。对于一个从事金融工作的人来说,了解行为金融学可以帮助我们更好地分析金融市场的波动,理解投资者的心理和行为,并更加准确地预测市场走向。

学习行为金融学并非易事。在学习过程中,我遭遇到了很多困难和挑战。首先,由于行为金融学是一门交叉学科,需要涉及到经济学、心理学、数学等多个领域的知识,对于基础薄弱的我来说,学习起来较为吃力。其次,行为金融学的研究注重实证分析和数据挖掘,需要具备较强的数据分析和编程能力。朝这些困难和挑战迎头而上,我不断克服自己的不足,提高自己的学习能力和研究水平。

尽管面临困难和挑战,但学习行为金融学仍然给我带来了很多乐趣。行为金融学的研究内容丰富多样,通过学习,我了解到了许多有趣的实验和案例,比如“偏好翻转”、“过度自信”等。这些实验和案例既能够引发我的思考,也增加了我的学习兴趣。除此之外,行为金融学还涉及到市场心理、投资策略等领域,这些内容的学习让我更加深入地了解金融市场的运作机制,为将来的职业发展提供了有力的支持。

行为金融学的应用不仅仅局限于学术研究领域,更是可以直接应用到我们的生活和工作中。通过了解行为金融学,我能够更好地规划和管理自己的财务,避免盲目的投资和消费行为。在工作中,行为金融学也能够帮助我更好地理解客户的需求和行为特征,从而提供更加精准的金融服务。行为金融学的应用不仅仅能够提高我们的个人素质,也对整个社会的金融行为产生积极的影响。

第五段:总结与展望。

通过学习行为金融学,我深刻认识到了其在金融学领域的重要性,同时也了解到了学习行为金融学的困难与挑战。然而,行为金融学的有趣之处和应用前景仍然吸引着我。我希望通过不断地学习和实践,能够将所学的行为金融学知识运用到实际工作和生活中,为自己的个人发展和社会的进步做出积极贡献。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇五

作为一种新兴的学科,行为金融学探究了人类的心理和行为对金融决策的影响。在进行学习和实践的过程中,我深刻领悟到了行为金融学的重要性,了解了其对于我们个人以及整个经济体系的影响,以及如何利用行为金融学的原理做出更好的金融决策。

行为金融学在近年来逐渐崭露头角,其兴起得益于社会和心理学在金融领域的广泛应用。行为金融学旨在搜集、分析和描述资产价格和市场变化的非理性因素,解释金融行为存在的心理和行为方面的因素。这种颠覆传统金融理论的新学科,探讨人类的理性和非理性,揭示人类存在的局限性,是一种探索人性之美和人性之恶的学科。

行为金融学避开了理性人假说,以人类心理状况为出发点,探索了各种人类自我感知,认知类型,以及人类的行为倾向等。通过研究人类趋于非理性的行为,行为金融学表明,不同人类行为方式的存在对于预测资产价格和市场动态变化至关重要。投资者可能会出现情绪偏差,他们或许会避免损失,或者会过度自信,并购买过高的资产。行为金融学是迈向理性、实用的金融系统的一步关键。

第三段:个人金融决策中体现的行为金融学原理。

人类的行为和情绪倾向是影响个人金融决策的关键因素,这是行为金融学的主要研究内容。我们在做出金融决策时,存在许多行为偏差和心理障碍,如损失规避、过度自信等。当然,在金融领域中,这些行为是不能完全避免的。然而,我们可以学会利用这些行为偏差来做出更好的金融决策,对于自己的投资策略有更深入的了解,并且不走向极端,除了重视收益,还要关注风险。

对于个人投资者来说,更好地理解并应用行为金融学的方法和技巧,非常重要。我们可以从短期投资观察期,市场情绪等多个方面分析金融市场,找到我们可以利用的规律。同样,我们还需要密切关注日常行为,增强如何应对市场波动的能力,以及如何平衡风险和收益。

第五段:结论。

行为金融学是一门研究人类行为和心理状况对金融决策影响的学科。研究人类的非理性因素对于理解金融决策过程以及为个人制定更好的投资策略至关重要。通过不断学习和实践,我们可以更好地认识自己的情绪偏差,并利用这些行为障碍制作更全面、更完整的投资决策。当我们能够更清楚地认知自己的投资行为方式时,便可以走向成功和财富自由的道路,而更全面地了解行为金融学为我们做出金融决策提供了前所未有的优势。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇六

我的复习方法是,每章先听一遍课,自己把重点难点归纳总结一遍,再把《应试指南》上的题做一遍,就算完成了第一轮的复习。差不多到7月中旬,第一轮复习结束,说实话,除了实际工作中碰到过的一些内容,其他的理论知识没能记住多少,对审计仍然有种云里雾里的感觉。7月中旬开始第二轮复习,我采用的方式是“看书+背诵”,或许有些学员会认为这时候开始背似乎太早了点,到考试的时候肯定会忘记,但我要说,考试真正考到背诵的其实很少,多数题目还是靠理解和灵活运用,我所说的背诵,目的不在于要一字一句记住书上的原文,而是通过背诵这样一种方式把重要的知识点连贯地串连起来,在脑中留下较为深刻的印象,将标准的审计语言变得能脱口而出。个人认为这一点很重要,因为在考试的时候时间还是较为紧张的,对于简答题和综合题,如果明知道答案,但无法在第一时间用标准的审计语言表达出来会是很吃亏的,而对重要知识点的背诵很好地解决了这一问题。应该说,第二阶段是整个复习过程中最枯燥最痛苦的一个阶段,但一定要坚持,一旦有所松懈或想要放弃,复习进度就会来不及,一切都前功尽弃。8月中旬第二轮复习基本结束,这时候对于审计已经有了大致的概念,对教材的思路已经有了较为深刻的认识,只是熟练度还不够,一些细节的把握还没到位。所以,第三阶段我采用的复习方式是把以前做错的题目再拿来重做一遍。差不多到8月底9月初,网校就会陆续推出模拟卷和考前串讲,对于模拟卷,我认为不宜做太多,3套就差不多了,做多了发现也只是大同小异,考前串讲值得认真听一下,把老师提到的知识点再在脑中过一遍,不清楚的再翻书复习一下,这个就是冲刺阶段了,在这一阶段,千万不能做一些很难很偏的题,否则会大大影响备考的信心。在考前一两天,建议把审计报告等必须要牢记的知识点再仔细背诵一遍,不要再做新题了,把之前做错的题再拿来温习一遍就可以了。

财务成本管理。

总体上来说,财管的复习计划包括三轮。第一轮是5、6月的时候,将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,记下看不懂的地方,带着问题听网校的课。我当时听的是徐经长老师的基础班,个人还是很崇拜徐老师的,自己看不懂的地方,基本上听过他的课都能弄懂了。同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录,争取将书本读薄。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。第一轮复习的时间较长,断断续续地大约持续了两个月的时间。

第二轮是7、8月的时候,这一轮复习主要是温故而知新。我重新看了一遍书,看的重点是在第一轮复习时做过记录的地方,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。还是要重新看一遍书,查缺补漏,加强对知识点的记忆。再将前两轮都做错的题目再做一次,正所谓事不过三,通常第三次都能做对的。在这一阶段,我还会将一些疑点在网上提问,我觉得这个功能还是非常有用的,老师解答问题的速度很快。另外,我还做了4、5套模拟题,都是掐着时间做的,尽量模拟考试的环境。

经过三轮复习,就差不多上考场了。当然,这是在复习时间较长的情况下的复习计划,如果时间不允许,也只能根据实际情况进行调整了。经过财管的备考,我归纳以下两点心得。

第一、做题很重要。有些科目要多看书,有些科目要多做题,财管属于后者。看书看明白了,不代表会做题,只有踏踏实实地去做题,才能检验自己是否掌握了那些理论。而且做题做多了,才会有题感。多做题不是说不断地找新题目做,而是要把做过的题目弄明白,将错题做多几次,直到做对。

第二、考试时要注意取舍。考试时间是很紧迫的,大部分人都是做不完题目的,所以要注意取舍。试卷在编排上没有从易到难的顺序,所以在考试中遇到很费时间且没把握的题目时要跳过,先攻下简单的题目。这个经验尤其适用于计算题和综合题中。

公司战略与风险管理。

这门科目内容较少且较简单,所以我花在这门科目上的时间也是比较少的。总体来说,复习计划也是分为三轮。第一轮是7月份的时候,我将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。

第二轮是8月的时候,这一轮复习主要是记忆,将第一轮复习时做过记录的地方背下来,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。

第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。网校的老师会总结一些考点,我着重将这些考点再背一遍,加深记忆。另外,我还做了4、5套模拟题,主要是客观题。

经过三轮复习,就差不多上考场了。经过公司战略与风险管理的备考,我归纳以下两点心得。

第一、战线不必拉得太长。前面已经说过,这门科目相对较简单,所以可以在考试前两个月再开始复习。第二、充分利用网络资源。我个人认为《公司战略与风险管理》的教材编得不是太好,尤其是前面公司战略的部分,很多问题都没有说明白。所以我建议以前没有学过公司战略的考友可以充分利用网络资源,加深自己对课本内容的理解。比如说什么五力模型、波士顿矩阵,书上讲得不是太清楚,也没有具体的应用举例,就可以参考网络上对相关知识点的介绍。

零基础考生注会之心得。

我是一名数学系学生,在学注会之前基本不知道会计是什么,所以不用担心自己没有基础,不需要任何基础,需要的是你的决心。

我觉得注会的6门课之间有很大的区别,但不能就说哪门难,哪门容易,特别是对个体而言。对我个人而言,最容易,花的时间较少的是会计和财管这两门,最让我头痛的恰恰是很多人口中最容易的经济法,所以每个人都有自己的特点,要自己试了才知道,我下面说的也仅仅是个人的理解和一些方法,可能对像我这样的纯理科生参考意义更大些。

先说会计,很多人说难,我觉得这是最容易的一门,只要做到两个字,理解。用徐经长老师每堂课必说的一句话就是“把这个道理搞清楚”。不要去背会计分录,每个分录搞清楚为什么这样做,这样做是不是体现了权责发生制,体现了会计信息质量要求。只要理解透了,分录自然就写出来了。建议大家学完一遍会计以后,再回头把第一章这看似没用的一章仔仔细细读一读,体会下,我认为对整门课的理解是相当有意义的。会计中的计算,只要脑子里有清清楚楚的分录,那计算也就剩下计算器里的加减乘除了。

审计,第一遍学会很晕,看了后面忘了前面那种感觉。建议第一遍不必把书看的太仔细,只要把整个审计的结构,流程在脑海中构建出来,然后第二遍再仔仔细细的看书,一点一点去填充,饱满知识结构。这样就比较容易记忆,而且不容易知识前后混淆。在最后的冲刺阶段,要把各位老师在冲刺串讲班强调的需要背诵的背下来,虽然不一定就能考到,但至少能打下一个比较好的审计语言基础,在时间紧张的考试中尤为重要。

再说财管,这是注会课程里最理科的课了,可能是文科生的噩梦吧,呵呵。虽然用不上什么高深的数学知识,但需要一个良好的数学底子。需要清晰地思路,精准快速的计算。公式很多,如果能理解其中的数学含义应该很容易记,如果实在理解不了的话,那就去听陈华亭老师的课吧,他会告诉你一些形象的记忆方法。这门课需要大量的习题练习,特别对于数学底子不太好的学员,没什么别的方法。

税法,最大的特点就是碎。税率,要记的不多,也容易记住,难记的是纳税时间,地点,税收优惠,每个税种都会有,特别容易记错位。我的方法是直接放弃,多做些题,把题目中出现频率较高的,还有叶青老师特别提的几条记一记,其他就管不了了,毕竟我一次准备6门课顾不过来的。关键是熟练掌握重要的那些计算,比如增值税出口退税,消费税的复合计税,土地增值税的计算等。我的哲学就是把算的题目都算对,所以关键是要找到适合自己的方法,能考60分就行。

最后是公司战略和经济法,这两门纯文字的很是让我头痛。在理解上难度不大吧,主要是记忆,背诵。这方面能力强的可能会比较轻松。我自己也没什么太好的方法,就是多看书,感觉这两门课看书比做题重要,我那时题目做多了,看书时间少了,结果都考的不怎么好,特别是经济法,很遗憾的少了2分。

找到适合自己的学习方法,只要坚持不懈,终会梦想成真!

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇七

摘要金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,各国的金融机构体系虽各有特点,但在种类和构成上基本相同。

金融学可分为三大学科体系:微现金融学、宏观金融学以及由金融与数学、法学等学科互渗而形成的交叉学科。

关键词金融;货币;金融机构;金融学。

金融学是以融通货币和货币资金的活动为研究对象的学科。

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖。

狭义的金融专指信用货币的融通。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银外汇的买卖,有价证券的发行与转让、信托投资公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

1货币的起源。

根据历史记载,最早出现的货币是实物货币,在古波斯、印度、意大利等地都有用牛、羊作为货币的记载。

关于货币起源有种种解说:

1.1中国古代货币起源学说。

中国古代关于货币起源的学说主要有两种观点:(1)先王制币说。

这种观点认为货币是圣王先贤为解决民间交换困难而创造出来的。

(2)司马迁认为货币是用来沟通产品交换的手段,是为适应商品交换的需要而自然产生的。

1.2西方经济论著中的货币起源学说。

在马克思之前,西方关于货币起源的学说有以下几种:(1)创造发明说。

这种观点认为货币是由国家或先哲创造出来的。

(2)便于交换说。

这种观点认为货币是为解决直接物物交换的困难而产生的。

(3)保存财富说。

这种学说从货币与财富的关系中说明货币产生的必要性,认为货币是为保存财富而产生的。

1.3马克思的货币起源说。

马克思在批判和继承资产阶级古典政治经济学有关货币理论的基础上。

运用历史和逻辑的方法,以科学的劳动价值理论阐明了货币产生的客观必然性。

马克思的分析首先从商品人手。

马克思认为:在人类社会产生初期的原始社会中,人们结合为一个个的共同体,在共同体内共同劳动、共同消费。

当时,既不存在商品,也不存在货币。

后来随着社会生产力的发展,出现了社会分工和私有制,劳动产品也就转化成了专门为交换而生产的商品。

商品要进行交换,就要有交换的比例,但交换比例怎么决定呢?能够决定商品交换比例的只能是所有商品有具有的某种共性的东西,对商品来说,这种共性的东西就是商品的价值一即凝结在商品中的一般人类劳动:然而价值是看不见、摸不着的,商品的价值只能通过交换来表现。

通过交换,看不见摸不着的价值获得了实实在在的外在表现形式,这个形式就是商品的价值形式。

原始社会,生产力水平低下,用来交换的剩余产品不多,随着一些偶然的交换行为的出现,价值也就偶然地表现出来,马克思把这个阶段称为简单的或偶然的价值形式。

随着社会分工和私有制产生,用于交换的物品越来越多,一种物品不再偶然地同另一种物品相交换,而是经常地同许多种物品相交换;这时,一种物品的价值就不再是偶然地被另一种物品物品表现出来,而是经常地表现在许多与之相交换的物品上,有多少种物品与之相交换,就会相应地有多少价值表现形式,马克思称之为扩大的价值形式。

在众多参与交换的物品中,人们逐渐发现有某种物品较多地参与交换。

并且能够为大多数人所需要。

于是人们就先把自己的物品换成这种物品,再把它换成自己想要的物品,从而这种物品也就成为交换的媒介。

这样,直接的物物交换就发展为由某种物品充当媒介的间接交换了。

与此相适应,价值表现形式发生本质的变化:不再是一种物品的价值经常地表现在其他许多物品上,而是许多物品的价值经常地由一种物品来表现,价值的同质性通过一种物品更准确的表现出来。

这个表现所有物品价值的媒介就是一般等价物,这种价值形式被马克思称之为一般价值形式。

随着商品交换的发展,在一般价值形式下,交替地起一般等价物作用的几种商品中必然会分离出一种商品经常地起一般等价物的作用。

这种比较固定地充当一般等价物的商品就是货币。

当所有商品的价值都由货币表现时,这种价值形式就成为货币形式。

货币产生以来某形式随着商品交换和商品经济的发展而不断的变化和发展。

首先是币材,接着是实物货币、金属货币、纸制货币、存款货币,最后是电子货币。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:

2.1金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金以外,还以发行股票的方式来融通资金。

信用是指一切货币的借贷。

最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。

2.2信用是指一种借贷行为,表示的是债权人(即贷者)和债务人(即借者)之间发生的债权债务关系。

这种借贷行为是指以偿还为条件的付出,偿还性和支付利息是它的基本特征。

3金融机构的构成体系及其功能。

金融学中金融机构的功能有提供支付结算服务、融通资金、降低交易成本并提供金融服务便利、改善信息不对称、风险转移与管理。

3.1国家金融机构。

国家金融机构体系是指在一个主权国家里存在的各种金融机构及其彼此间形成的关系。

各国的金融机构体系虽各有特点,但在种类和构成上基本相同。

国家金融机构主要由管理性机构、商业经营性金融机构和政策性金融机构三大类构成。

3.1.1管理性金融机构。

管理性金融机构是一个国家或地区具有金融管理、监督职能的机构。

目前各国的金融管理机构主要有四类:一是负责制定和实施货币政策的中央银行或金融管理局,二是按分业设立的监管机构如银行业监督管理委员会、证券监督管理委员会、保险监督委员会,三是金融同业自律组织如行业协会。

四是社会性公律组织和会计师事务所、评估机构等。

其中,中央银行或金融管理局通常在一个国家或地区的金融监管组织机构中居于核心位置。

3.1.2经营性金融机构。

商业经营性金融机构是指以经营工商业存放款、证券交易与发行、资金管理等一种或多种业务,以利润为主要经营目标的金融企业,如各种商业银行或存款机构、商业性保险公司、投资银行、信托公司、投资基金、租赁公司等。

3.1.3政策性金融机构。

政策性金融机构是指那些专门配合宏观经济调控,根据政策要求从事各种政策性金融活动的金融机构。

这类金融机构的建立旨在支持政府发展经济,促进社会全面进步。

世界各国都根据各自发展需要建立r相关的政策性金融机构,如一些国家为解决银行不良资产而成立的金融资产管理公司。

3.2国际金融机构。

国际金融机构有广义和狭义之分。

广义的国际金融机构体系包括政府见国际金融机构、跨国银行、多国银行集团等。

狭义的国际金融机构体系主要指各国政府或联合国建立的国际金融机构组织,分为全球性和区域性国际金融机构。

3.2.1全球性金融机构。

目前,全球性金融机构主要有国际货币基金组织、世界银行、国际金融公司、国际开发协会、多边投资担保机构、国际清算银行等。

(1)国际货币基金组织是为协调国际间的货币政策和金融关系,加强货币合作而建立的国际性金融机构,是联合国的一个专门机构,于1945年12月成立,总部设在华盛顿。

在成立初期,只有39个成员国,到1992年底增至156个国家。

(2)世界银行。

世界银行又称国际复兴银行,是1945年与国际货币基金组织同时成立的联合国专门金融机构,于1946年6月正式营业,总部设在华盛顿。

它有三个附属机构:国际开发协会、国际金融公司和1988年成立的多边投资担保机构,四个机构合称世界银行集团。

(3)国际金融公司。

国际金融公司是专门向经济不发达会员国的私有企业提供贷款和投资的国际性金融组织,属世界银行集团,总部设在华盛顿,1956年建立,它是世界上发展中国家提供贷款最多的多边金融机构。

(4)国际开发协会。

国际开发协会是专门对较穷的发展中国家发放条件较宽的长期贷款的国际金融机构,属世界银行集团,1960年建立。

它是为了解决低收入国家贷款问题而成立的,其中工业发达国家为第一组,亚、非拉发展中国家为第二组,总部设在华盛顿。

(5)多边投资担保机构。

多边投资担保机构成立于1988年,其宗旨是通过向外国私人投资者提供包括征收风险、货币转移限制、违跃、战争和内乱风险在内的政治风险担保,并通过向成员国政府提供投资促进服务,加强其吸引外资的能力,从而促使外国直接投资流人发展中国家。

(6)国际清算银行。

国际清算银行是西方主要国家中央银行和若干大商业银行合办的'国际金融机构,成立于1930年5月,总部设在瑞士巴塞尔。

初建的目的是为了处理第一次世界大战后德国赔款的支付和解决协约国之间的债务清算问题。

3.2.1区域性金融机构。

(1)亚洲开发银行。

亚洲开发银行是西方国家与亚洲太平洋地区发展中国家合办的政府间的金融机构。

1966年在东京成立,行址在菲律宾的马尼拉。

其宗旨是通过发放贷款、进行投资和提供技术援助;促使本地区的经济发展与合作。

(2)非洲开发银行。

非洲开发银行是非洲国家政府合办的互相性国际金融机构,它成立于1963年9月,1966年7月正式开业,行址设在科特迪瓦首都阿比让。

它的主要任务是向成员国普通贷款和特别贷款。

(3)泛美开发银行。

泛美开发银行是由美洲及美洲以外的国家联合建立的向拉丁美洲国家提供贷款的金融机构,成立于1959年,1960年10月正式营业。

行址设立华盛顿。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇八

知之非艰,行之惟艰,知难行易,知行合一,行我所信,信我所行。

20xx年9月,我踏进了中国人民大学校门,很有幸地参加了第五届商业金融师岗位能力培训。回顾这短短的五天培训,我总结的就是:课程让我受益匪浅,感觉意犹未尽,总希望老师多讲一点,自己便可以多学一点,同时也希望自己的脑容量可以更大一些,更多地吸收老师的讲课内容。

短短的学习旅程,多位教授名师的引导与解答,使得自己脑中的思想从凌乱到系统而焕然一新,老师谆谆的讲解,话真的是说到点上,落到实处。通过风趣幽默的讲课方式,让同学们把精力集中在自己身上的同时,也把一个个的课程要点结合实际的成功案例传送到同学们的心田,弥补了我自身专业知识的不足和实际经验的欠缺,无论从理论还是到实践都给我们"上演"一场丰富的听觉盛宴。

李保民主任的`金融改革及现代企业制度,郭庆旺教授的中国财政金融制度,宋华老师的互联网经济下供应链金融创新,胡俞越老师的期货市场交易实务,吴晶妹老师的商业信用风险评价与管理,庞红老师的国际金融,胡波老师的新常态下私募股安全投资领域的机遇与挑战,阴宏的"一带一路"战略下企业资本市场发展方向,每一个课题都紧紧地围绕着目前最火热的金融知识徐徐铺开,帮助我们真正了解到目前国家的金融政策,从政策中发现机遇、规避风险,在互联网金融的大环境下不断创新与发展。身经百战的老师们不遗余力地把自己的经验传授给我们,与我们进行思想碰撞,从而让我们从中多学习一些知识,以避免走不必要的弯路。每一堂课都让我有所顿悟,希望可以将自己的实际情况与老师所讲的思想相结合,再磨合出更完美的想法付诸于行动。

这几天的课程不仅是收获知识这么简单,还与来自全国各地的同学们结下了深厚的友谊,通过课堂上老师发人深思的讲解,课堂下同学们都自发地互动交流,三两成组互相交流自己的感悟。从课堂些许紧张的气氛中大家认真听讲到课下和同学们有说有笑地侃侃而谈,让我们的感情从无形中拉近了很多,结下了这相遇的缘分,那就是同学情。

希望自己能有更多的机会来聆听老师们的精彩课程,让自己不断地得到进步!

不知不觉,两星期的金融实训课程已经结束了。经过这次的实训,我更深刻的认识到个人理财的重要性,“你不理财,财不理你”这句话,真正的含义无非“主动”二字。很多家庭和个人因为理财而生活变得有丰富,因为理财而精彩。我们这次实训的时间很充分,每天我们的任务都不同,在实训指导书上我们有很多关于个人或家庭投资理财的案例,这些案例让我看到了很好理财后的结果,这让我对理财充满了好奇和兴趣,我知道了理财对一个家庭及个人的重要性,过去个人和家庭积累资金的办法就是省钱存钱,工资除了日常开支就全部存在银行里生利息,这就是唯一的投资途径。

现在,股票、基金、外汇,还有各种名目的理财产品,让人眼花缭乱,难以选择。真是没有投资渠道时发愁,投资渠道多了更发愁!如果一个家庭很好的规划自己的钱,就可以减少家庭的重担。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。我们这次实训不仅給不同的人群做了理财的分析,还根据自己的情况和家庭的境况做了一份理财报告,实践让我明白书本上的知识只有与实践结合才能真正的发挥价值。

金融实训让我们更多地将课本与实践相联系,让我们更深入地了解了自己所学的东西到底可用来干什么,让我们更多地反思毕业后自己想干什么、想要什么样的生活实训结束了,如果我们把仅有的那点钱拿来进行合理的分配与理财,也许我们可以从理财里得到一定的好处而摇身一变成为富人,那岂不是我们就不用那么羡慕富人了,可以感觉到有钱滋润的生活是多么美好的生活啊。不用再像以前那么羡慕、嫉妒、爱和恨那些富人了,对人际关系的上面又有了提升,一举多得。实训带来的收获将使我们受益终生。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇九

这个学期,我们学习了《审计学》这门课程,研究审计的基本理论和方法技术,是会计学专业的专业基础课,是专业课的基础。课程主要介绍了审计的基本知识、基本理论和基本方法技术。通过一个学期的学习,我感触良多,不过感触最深的,还是对审计职业道德的思考与认识。

审计职业道德是审计人员在从业过程中应当遵守的各种行为规范的总和,它通过指导审计人员的行为,使审计工作满足社会需要、承担社会责任、履行社会义务。审计职业道德作为社会职业道德的组成部分,在实际生活中发挥着约束个人行为、调整人们在审计工作中所形成的社会关系、促进社会主义市场经济的繁荣和市场秩序的良好运转等其他职业道德无法替代的作用。

审计人员的执业能力和主观能动作用的程度直接影响着审计工作质量的高低。只有拥有良好的职业道德信念和职业道德习惯,审计人员就能自觉正确地调整个人和职业、审计工作服务对象之间的关系,自觉地按照职业道德要求规范自己的行为,忠实地履行自己的职责,做到依法审计、客观公正、实事求是地处理问题,为审计工作的质量提供重要保障。

一个行业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,提高行业的信誉主要靠产品的质量和服务质量。要维护和提高审计行业的信誉就必须提高审计工作的质量。而审计从业人员的职业道德水平高是审计工作质量的有效保证。审计职业道德是向公众表明的审计人员的专业品质,制定审计职业道德规范是取得外界理解与支持,增加外界对审计职业的信赖与支持。

审计人员不仅要保持依法审计、客观公正的职业态度。审计在独立性之外,更具有权威性的特征,这就要求审计人员在审计过程中必须严格依照法律、法规等规定的职责、权限和程序开展工作;其次审计人员要具有努力学习、开拓创新的职业能力。由于审计范围的广泛性,审计工作需要审计、财务、金融、法律、工程以及计算机等多学科知识,审计人员必须勇于接受挑战,不断进行知识更新,掌握审计发展的动态,勇于实践新的审计理论和方法,从而更好地适应工作的需要,充分发挥审计职能;最后审计人员要恪守廉洁奉公、保守秘密的职业纪律。审计人员履行职责时,不仅要遵守国家的法律法规,而且要严守审计工作纪律、廉政纪律,自觉维护审计权威,不做有损审计部门形象的事。同时,审计工作的需要决定了审计过程不可避免地会接触到国家机密、被审计单位的商业秘密等,审计人员应负有保守秘密的义务。职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德把一般的社会道德标准与具体的职业特点进行结合,不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是行业对社会所承担的道德责任和义务,是社会道德在职业生活中的具体化。任何行业,都必须严格遵守其行业的职业道德,只有恪守职业道德,才能做好审计这份不容易的工作。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇十

我的复习方法是,每章先听一遍课,自己把重点难点归纳总结一遍,再把《应试指南》上的题做一遍,就算完成了第一轮的复习。差不多到7月中旬,第一轮复习结束,说实话,除了实际工作中碰到过的一些内容,其他的理论知识没能记住多少,对审计仍然有种云里雾里的感觉。7月中旬开始第二轮复习,我采用的方式是“看书+背诵”,或许有些学员会认为这时候开始背似乎太早了点,到考试的时候肯定会忘记,但我要说,考试真正考到背诵的其实很少,多数题目还是靠理解和灵活运用,我所说的背诵,目的不在于要一字一句记住书上的原文,而是通过背诵这样一种方式把重要的知识点连贯地串连起来,在脑中留下较为深刻的印象,将标准的审计语言变得能脱口而出。个人认为这一点很重要,因为在考试的时候时间还是较为紧张的,对于简答题和综合题,如果明知道答案,但无法在第一时间用标准的审计语言表达出来会是很吃亏的,而对重要知识点的背诵很好地解决了这一问题。应该说,第二阶段是整个复习过程中最枯燥最痛苦的一个阶段,但一定要坚持,一旦有所松懈或想要放弃,复习进度就会来不及,一切都前功尽弃。8月中旬第二轮复习基本结束,这时候对于审计已经有了大致的概念,对教材的思路已经有了较为深刻的认识,只是熟练度还不够,一些细节的把握还没到位。所以,第三阶段我采用的复习方式是把以前做错的题目再拿来重做一遍。差不多到8月底9月初,网校就会陆续推出模拟卷和考前串讲,对于模拟卷,我认为不宜做太多,3套就差不多了,做多了发现也只是大同小异,考前串讲值得认真听一下,把老师提到的知识点再在脑中过一遍,不清楚的再翻书复习一下,这个就是冲刺阶段了,在这一阶段,千万不能做一些很难很偏的题,否则会大大影响备考的信心。在考前一两天,建议把审计报告等必须要牢记的知识点再仔细背诵一遍,不要再做新题了,把之前做错的题再拿来温习一遍就可以了。

财务成本管理。

总体上来说,财管的复习计划包括三轮。第一轮是5、6月的时候,将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,记下看不懂的地方,带着问题听网校的课。我当时听的是徐经长老师的基础班,个人还是很崇拜徐老师的,自己看不懂的地方,基本上听过他的课都能弄懂了。同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录,争取将书本读薄。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。第一轮复习的时间较长,断断续续地大约持续了两个月的时间。

第二轮是7、8月的时候,这一轮复习主要是温故而知新。我重新看了一遍书,看的重点是在第一轮复习时做过记录的地方,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。还是要重新看一遍书,查缺补漏,加强对知识点的记忆。再将前两轮都做错的题目再做一次,正所谓事不过三,通常第三次都能做对的。在这一阶段,我还会将一些疑点在网上提问,我觉得这个功能还是非常有用的,老师解答问题的速度很快。另外,我还做了4、5套模拟题,都是掐着时间做的,尽量模拟考试的环境。

经过三轮复习,就差不多上考场了。当然,这是在复习时间较长的情况下的复习计划,如果时间不允许,也只能根据实际情况进行调整了。经过财管的备考,我归纳以下两点心得。

第一、

做题很重要。有些科目要多看书,有些科目要多做题,财管属于后者。看书看明白了,不代表会做题,只有踏踏实实地去做题,才能检验自己是否掌握了那些理论。而且做题做多了,才会有题感。多做题不是说不断地找新题目做,而是要把做过的题目弄明白,将错题做多几次,直到做对。

第二、

考试时要注意取舍。考试时间是很紧迫的,大部分人都是做不完题目的,所以要注意取舍。试卷在编排上没有从易到难的顺序,所以在考试中遇到很费时间且没把握的题目时要跳过,先攻下简单的题目。这个经验尤其适用于计算题和综合题中。

公司战略与风险管理。

这门科目内容较少且较简单,所以我花在这门科目上的时间也是比较少的。总体来说,复习计划也是分为三轮。第一轮是7月份的时候,我将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。

第二轮是8月的时候,这一轮复习主要是记忆,将第一轮复习时做过记录的地方背下来,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。

第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。网校的老师会总结一些考点,我着重将这些考点再背一遍,加深记忆。另外,我还做了4、5套模拟题,主要是客观题。

经过三轮复习,就差不多上考场了。经过公司战略与风险管理的备考,我归纳以下两点心得。

第一、战线不必拉得太长。前面已经说过,这门科目相对较简单,所以可以在考试前两个月再开始复习。第二、充分利用网络资源。我个人认为《公司战略与风险管理》的教材编得不是太好,尤其是前面公司战略的部分,很多问题都没有说明白。所以我建议以前没有学过公司战略的考友可以充分利用网络资源,加深自己对课本内容的理解。比如说什么五力模型、波士顿矩阵,书上讲得不是太清楚,也没有具体的应用举例,就可以参考网络上对相关知识点的介绍。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇十一

户口所在地:广东省身材:***cmkg。

婚姻状况:未婚年龄:25。

求职意向及工作经历。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:市场/营销、行政/后勤、

工作年限:职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:--3500希望工作地区:广州佛山。

公司性质:民营企业所属行业:机械/机电/设备/重工。

担任职务:办公室文员。

工作描述:日常工作:会议记录,文件归档、保管,来访客人通报及接待,信息的`上传下达。还包括做财务,记录每日的资金流向,做对账单等等。

教育背景。

毕业院校:华南师范大学。

语言能力。

外语:英语良好。

国语水平:良好粤语水平:优秀。

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇十二

摘要课程论文是金融学本科学生在进行毕业论文写作前进行的练笔之作,本文以广州大学松田学院金融学本科学生为研究对象对象,总结学生写作中遇到的困难并探索出现这些困难的深层次的原因,最后提出解决这些困难的对策,达到提升学生论文实际写作能力和提交高质量论文的目的。

关键词课程论文抄袭团队合作。

前言。

金融学本科学生毕业前要在导师指导下选定题目,进行研究和撰写,完成后要进行答辩再评定成绩的毕业论文,但是如果学生在写毕业论文之前没有接触到此方面的相关知识,论文就比较难以进展。针对这种情况,广州大学松田学院开设了课程论文,根据课程的性质不同开设不同的课程论文,主要有国际金融课程论文,商业银行经营管理课程论文,国际信贷课程论文,证券投学学课程论文等课程论文为毕业论文的写作打下坚实的基础。通过课程论文的学习使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法,并形成一篇结构合理的课程论文。本文以国际金融课程论文为例进行说明。

1课程论文概述。

1.1课程论文的教学目的。

通过课程论文的写作要让学生达到加深对课程基本知识、基本理论和基本技能的理解、掌握;提高理论分析和论文写作能力;掌握文献、资料的查阅方法和应用,为毕业论文写作奠定基础。

1.2学生学习课程论文的基础。

国际金融课程论文是金融学本科学生开设的第一门课程论文课程,其基础是已经学习过国际金融课程,对国际金融的相关理论和方法都有一定程度的掌握。

2课程论文写作中遇到的困难。

教师采用ppt现代化教学方法,采用专题的形式主要对国际金融课程论文概述,选题,材料的搜索与整理,论文的结构与框架,论文答辩进行了详细的讲解,通过6个人组成小组团队合作进行撰写论文,教师在讲课过程中和课程完成后和学生进行了广泛的交流,按照学生论文写作的进程把学生在课程论文写作中遇到的困难总结如下:

2.1选题无从下手。

金融学本科学生普遍认为选题无从下手,其原因是选题紧扣着写作的每一步。不是随意写个题目就可以,需要考虑的因素很多。所选的题目是否已经有很多人在研究?如果是,这样你继续写作的空间就会缩小。或者你所研究的题目是别人所没写过的或者很少人研究的,那你能找到的相关内容又会变小,从而限制你的写作。

2.2资料筛选困难。

通过数据库和图书馆查找到许多资料,但是筛选有用的资料比较困难,出现的'主要困难是学生容易把所有查找到的资料都想用上,容易引起论文繁冗。这主要是对文章的主体分析不好造成的。

2.3抄袭很难避免。

最大的问题就是存在抄袭现象,在进行课程论文或某些学术研究时,我们要求学生在写作的过程中走原创路线,强调用务实的态度完成论文。但是,学生由于写作水平差,理论功底不好,比较容易偷懒等原因往往直接抄袭,甚至连下载箭头都没有删除。

2.4参考文献格式调整困难。

由于学生在写作中第一次接触到参考文献的格式的撰写,对他们可以说是一个新的内容,尽管老师在课堂上详细地讲解,但在他们在做参考文献这一部分内容的时候,还是觉得有点吃力,不容易分出所引用的参考文献属于那种类型,从而导致参考文献格式混乱。

2.5论文撰写零散。

最后全文的整理是学生在论文写作比较困难的问题。这次课程论文是由6人左右的学生组成小组进行合作完成的。由于小组中的每个人都按照分配的章节写作,如果将大家写的各部分内容直接组合起来,就不容易成为一篇通顺的文章。这就需要有很紧凑的逻辑和后期对文章的总体修改,让全文达到流畅、通顺,而不是一个个片段,零散的段落。

除了上面列举的困难之外,作为写作的学生,往往没有主动联系写作指导老师及时反映自己的困难,从而使得困难得不到有效的解决。

3解决金融学本科学生课程论文写作困难的对策建议。

3.1选题应结合热点来进行。

学生选题困难的主要原因在于学生对自己感兴趣的以及现在社会的热点问题不是很清楚。而选题之后还要列提纲、查阅资料、撰写论文等等一系列工作。所以在选题的时候要给学生强调选题的重要性,要让他们先试探性的把下面的工作先做一些,这样他们就会对自己组选的题目有更深入的思考。如果学生撰写国际金融课程论文,那应该引导学生平时多关注国际金融的相关时政热点问题,提前积累材料和培养兴趣。

3.2资料筛选应依据论文提纲来进行。

学生由于第一次撰写论文,所以查阅许多资料,对于这些资料处理起来就喜欢都用上,而不是根据自己论文的特点进行筛选来用。针对这个问题应多指导学生先针对论文题目列出三级提纲,让他们明白所查找的资料都是为了支撑他提出的每一个标题,为了把这个标题的内容阐述清楚就要把你下载的资料进行筛选,哪些资料对于阐明你的论点最具有说服力就采用哪些资料,其余的相关度小的或不具有太多说服力的就不采用。

3.3抄袭以自查为主。

在整个社会的抄袭现象普遍存在的背景下,要求学生要坚持自己的原创,把抄袭定为成绩核定不通过的因素之一。先推荐几个查抄袭的网站,让各位学生自查一下,抄袭是课程论文无法合格的一个最重要因素。当学生上交论文如果抄袭比率超过20%,查出来就让学生回去修改直到合格为止,如果拒不修改就直接判为不合格。实践证明:这样进行反抄袭发现只要打回去让他们重新修改的论文,抄袭问题大大都得到了改善。

3.4参考文献格式采用案例结合。

参考文献的问题主要集中在格式上,对于这个问题应该事先给学生进行讲解清楚,只要规定清楚的学生就有所遵循来进行撰写。同时,对于现实中学生遇到的参考文献不知道如何撰写的时候应及时给予指导,并利用典型案例来公开给所有学生讲解,有利于学生对参考文献格式的把握。

3.5总体把握论文进行撰写。

没有逻辑的文章只能算是一盘散沙,所以下笔之前就认真、谨慎地列好提纲,最后撰写论文的时候要根据前面列的提纲来进行撰写,在撰写的过程中一定要求学生分析所写的题目和文章的主要内容是否相符,如果不符合就要进行调整,一定要达到题目和内容相符,教师可以通过与学生多次交流指导学生对论文整体把握过关。

总体而言,既然课程论文是考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,在导师指导下选定题目,进行研究和撰写,完成后要进行答辩再评定成绩那就应该多加强师生方面的交流,避免学生盲目选题,在平时的教学重点的有目的有计划地为学生讲解基本方法、理论前言、热点等问题,与学生讨论,并在教学中逐渐的采用合作学习,发扬团队合作精神,最终达到学生团队合作完成优质论文的目的。并且要让每个学生明白撰写课程论文至关重要的一步是前期收集资料,只有资料收集齐全完善并且研究过前人的研究程度了,对该论文情况就有了充分了解,才不会在论文的写作过程中出现过多困难。

参考文献。

[4]董海玲.《概率论与数理统计》课程教学方法的思考和探索[j].理论前沿,2011(18):55.

对金融学的心得与体会范文(13篇)篇十三

1北京大学研究生院100。

2清华大学研究生院99.98。

3复旦大学研究生院98.88。

4中国科学技术大学研究生院98.56。

5南京大学研究生院98.43。

6上海交通大学研究生院98.21。

7浙江大学研究生院98.19。

8中国人民大学研究生院97.65。

9国防科技大学研究生院97.31。

10中国协和医科大学研究生院96.55。

11南开大学研究生院95.89。

12西安交通大学研究生院95.66。

13哈尔滨工业大学研究生院95.35。

14天津大学研究生院95.21。

15武汉大学研究生院94.78。

16北京师范大学研究生院94.34。

17华中科技大学研究生院94.01。

18同济大学研究生院93.77。

19厦门大学研究生院93.39。

20中山大学研究生院93.08。

21北京航空航天大学研究生院92.79。

22中国农业大学研究生院91.64。

23北京理工大学研究生院91.33。

24大连理工大学研究生院91.31。

25吉林大学研究生院90.88。

26四川大学研究生院90.38。

27山东大学研究生院90.02。

28东南大学研究生院89.89。

29西北工业大学研究生院89.67。

30华南理工大学研究生院89.21。

31哈尔滨工程大学研究生院88.89。

32南京理工大学研究生院88.81。

33南京航空航天大学研究生院88.72。

34北京科技大学研究生院88.63。

35东北大学研究生院88.41。

36重庆大学研究生院88.24。

37西南交通大学研究生院88.11。

38西安电子科技大学研究生院87.98。

39电子科技大学研究生院87.89。

40湖南大学研究生院87.66。

41中南大学研究生院87.37。

42北京邮电大学研究生院87.44。

43北方交通大学研究生院86.55。

44第四军医大学研究生院85.47。

45第二军医大学研究生院85.19。

46华东理工大学研究生院84.91。

47兰州大学研究生院84.66。

48华东师范大学研究生院83.53。

49东北师范大学研究生院84.12。

50北京林业大学研究生院83.87。

51中国地质大学研究生院83.65。

52中国矿业大学研究生院83.41。

53石油大学研究生院83.29。

54河海大学研究生院83.03。

55西北农林科技大学研究生院82.56。

56南京农业大学研究生院81.38。

20热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的'比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.年热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按。

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转让需要双方达成一致,通过合同或协议明确转让的内容、条件和方式。希望以下转让范本对你有所启发,帮助你进行合理的资源转让。转让方:(以下简称甲)。受让方:(以下简
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通过写心得体会,我们可以更深入地理解自己的成长和进步。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理自己的学习和工作。
制作总结范文能够帮助我们检验自己的工作和学习目标是否达成并进行调整改进。希望以下这些总结范文能够为大家提供一些建议和思路,帮助你们写出优秀的总结。读书能积累语言
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通过写培训心得,我们可以将所学知识和个人实践经验相结合,形成自己独特的思考和见解。培训心得是对参加培训课程后所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种书面材料,它可
作文是学生在语文学习中最为重要的一部分,写好一篇优秀的作文是我们必须要掌握的技能。希望大家能够通过阅读这些范文范本,总结出自己的写作特点和风格,创作出更好的作品
心得体会是在学习和工作中,我们积累经验和成长的一个非常重要的环节。在这里,小编为大家整理了一些有关心得体会的范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。
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