在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一学生篇一
绿纱裙，白羽扇，珍珠帘开明月满，长驱赤火如珠帘，氤氲青春，似雾非雾，似烟非烟。
——题记
成长是一首歌，一首时而高亢时而低沉的歌。童年的幼稚、烂漫、懵懂似那欢快的音符在琴键上流淌。青春的欢笑、泪水也被谱写在人生乐章上。无论时光飞逝，岁月荏苒，成长的歌谣永不停息。
成长是一曲刚健的歌。踏上田间小路，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追求与奋斗，这就是成长的旋律。在成长的进行曲里，弹奏的永远是昂扬而辉煌的乐章。
成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶，一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，也没有了对南瓜车、水晶鞋、舞会的遐想，看到的是教科书一脸的严肃。满脑是数学公式、英语单词、物理定义……一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只能去装点青春的梦境了。时间老人在岁月的琴键上弹奏下似若默默无声的乐章。
成长是一条缓缓流淌的溪流。悄然间，我们学会了坚强，学会了坦然，学会了原谅，同时也学会了修饰与包装。成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟，正如蚕冲破茧的束缚羽化成蝶，经历痛苦是在所难免的，但伤痛最终成就的将是美丽。处于逆境中，不要悲伤，不要气馁，人生是首无畏的歌，跌宕起伏，但前进的脚步永不停歇。
打开记忆的匣子，一曲悠扬的旋律飘然而出，那是成长的歌谣，里面记载了岁月的点点滴滴，欢笑、泪水、轻歌、低泣……串成了难忘的往昔！
初一学生篇二
到了冬天了，我们都盼着：赶紧下雪吧！这样就能玩雪了！今天下午，就下起了大雪。
操场上，绿化带里，花草树木都长出了白发，就好像一位老爷爷一样。只要拿一根棍子，往草上打几下，就能打下来不少雪。
空中，雪花姑娘在天上飞舞。一阵风出来，雪花在空中转圈，舞姿就更美了。雪花落在我的脸上，落在头上，落到嘴里，感觉雪凉丝丝的。我的衣服本来是彩色的，结果好多落在我的衣服上，彩衣服变成了白色的衣服了。雪落到地上的水坑里，立刻就在水中消失得无影无踪了。
雪化了，变成水，流进土地里，给植物增加了不少水分，这就省了不少水。雪化了，变成水，天作文一冷就结冰了。水在路上铺着，人走到上面，一不小心就滑倒了。车会控制不住，一直往前滑，不安全。
马路两旁的松树，原来树枝是挺立的，雪下多了，把松树的树枝都压弯了。好像树枝也感到雪的冰凉，想把身体缩进身子里去。远处房子的'屋顶、窗台上，都盖了一层厚厚的白棉被。
夜深了，路灯亮了起来。雪还在纷纷扬扬地下个不停，灯光照在飞舞的雪花上，有的雪花还闪着光，像一颗颗钻石一样。地上的雪也反着光，像一面大镜子一样。
眼前的世界都是雪，让人感到心旷神怡。白色的雪，代表着美丽、洁白，同样也很纯洁。
我喜欢这冬天的雪，更喜欢雪后的美景。
初一学生篇三
或许乐趣不再刻意的描画之中，或许乐趣并不等于结果。真心地付出你那纯洁的心灵，便会发现，你会在不经意间笑了起来，其实乐趣就在其中，无需更多华丽的语言。
我知道，我的镇定已控制不住内心的渴望了，我定要买花给您！
我是个急性子，匆忙地跑下楼，发现楼下花店的百合花又开了，上面的标签上赫然写出了三个字——教师节，字眼旁边摆着颇为震惊的价格：15元一枝，我捏了捏口袋里的钱，再三犹豫，便转身离开了花店。
其实我的钱够，但是我却反常的没有买。花开，是个让人欣喜的一刻，花落，却又会使那颗欣喜的心变得冰冷起来，我想让老师的脸上永远绽放着百合花般的微笑，我要让我的花永远绽放着伴随在老师的左右，我要亲自做花！
形状逼真的“叶子”，成功完成！我在房间里又蹦又跳，那朵纯洁的百合花则静静地躺在床上，似乎在为我喝彩。我欣喜、激动，想到明天……我笑了起来。
第二天放学，我来到了母校，走进老师的办公室，我捧着一束“百合花”来到了老师的身旁“老师，送给您，节日快乐！”“好漂亮的花呀！”“我知道它永久都不会凋谢！”老师把它放在所有鲜花的中间。 阳光透过窗户，洒到百合花上，它在惬意的笑。
初一学生篇四
1、老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
2、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！
3、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！
4、作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中， 你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
7、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！
8、当你把自己的“杰出”——— 一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
9、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！
10、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。
11、你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！
12、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
13、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
14、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。
15、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！
初一学生篇五
圣诞节快到了，班里的同学都盘算着给别人送圣诞礼物，我也给我的那几个好朋友准备了我妈亲手做的木糠蛋糕。
12月25日终于来了，说实话我对这一天还是有些期待的，不知道自己会收到什么礼物。一大早来到了学校，同学们就已经开始交换礼物了，我也赶紧把我带来的小蛋糕送了出去，然后坐在位置上等着别的同学给我送礼物。可是一直等到早自习结束，还是没有等来任何人来给我送礼物。我心里想：他们一定是早自习来不及送出吧。我也只能这样安慰自己。
可是我一直等着，圣诞节都过了一半了，我的抽屉里还是除了教科书什么都没有，我不禁觉得有些伤心，自己送出了这么多礼物，却啥也没收到。我一个人坐在座位上生闷气，这时我的朋友小l在一边问我：早上给他的小蛋糕是不是买的。我就笑着自豪的跟他说：“不是，这是我妈亲手做的。”他知道了之后，起初还有点不相信，后来则是对我妈的手艺赞不绝口。他还打趣地说了一句，“有点想去你家蹭饭了。”这话把我们两人都逗乐了。我忽然觉得，这蛋糕也没有白送。
现在我也没有像之前那么郁闷了，那些同学有没有给我准备礼物，这些都已经无所谓了，毕竟，我已经把自己的那份情义送出去了。
晚上回到家，拿起手机看了看微信，发现白天那些收了我蛋糕的同学都发来了感谢和祝福的讯息，我也一一作了答复。老妈跟我说一个收到我礼物的同学家长发信息给她，说收到我的礼物非常的开心。
我这时所有的不高兴都消散了，我其实是送出了蛋糕，收获了友情啊。突然，班级群里面有人问我收到了什么礼物，我没有回答，却已经在心里道出了答案。
初一学生篇六
当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。
他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！
作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。
到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。
一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。
我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。
初一学生篇七
8月2日，一个普普通通的日子。对我来说，它又是一个特殊的日子——我的9岁生日。它还是一个令我难忘的日子，因为我做了一件了不起的事：从江苏南京出发，骑自行车80公里，到达安徽全椒。
为了合理分配体力，在爸爸的帮助下，我把全程80公里分为三段。第一段目标，到达珍珠泉，做第一次短暂休整；第二段目标，到达苏皖交界的西葛，吃午餐，第二次休整；第三段目标，到达目的地——全椒。
一番准备之后，我和爸爸跨上了自行车。上南京长江大桥、爬长坡、穿街市、越山岭……一路飞速前行。等骑到东葛的时候，我们大约已经行驶40多公里了。此时，我又累又饿，感觉腿发软，手发麻，脖子发酸，眼睛发直，蹬脚踏的腿一点力气也没有了。
正午，火辣辣的太阳炙烤砉我们，晒得我胳膊全红了，像涂了辣椒水。头发也晒得滚烫，像着了火一样。尽管一直在补充水分，我还是感觉口干舌燥，嘴唇也像要裂开了似的。唯一能让我清凉一点的，是时不时从身边疾驰而过的大卡车掀起的阵阵大风，有时候，那一阵风差点把我吹得往后倒退。
往前看，笔直的公路一直伸向远方，我感觉自己一直是在上坡。路两边的大树叶子也似乎被晒蔫了，耷拉下脑袋，无精打采地站在路边看着我。树上知了哇哇乱叫，让人心烦意乱，感觉更热了。这时候，早上吃的一点儿生日面早已消化得一干二净，肚子“咕咕”地发出激烈的抗议声。我骑得越来越慢，心里想：这哪是生日啊，简直是受难日啊！
突然，路边出现一个蓝色的指示牌，上面写着“西葛”两个白色的大字。我们一下子来了精神，加速前进，冲进了一家饭店。
下午的这段路更加艰难，因为，路面完全被大卡车压坏了。路上时不时突然冒出几块大石头，或者出现一个大坑，或者布下一个碎石阵，或者裂开几道大口子……真是惊险又意外的路途啊。我们的车在路上歪来拐去，我的屁股在座垫上颠上颠下。
突然，车轮轧到了一块大石头，我一下子摔倒在地上。手红了，腿也流血了。我从地上爬起来，拍拍身上的土，继续前进。更可恨的是，不时会有一辆渣土车从我身边开过。刹那间四周尘土飞扬，连爸爸站在对面我都看不见了。
一咬牙，还会有“咯吱咯吱”的声响，满嘴都是沙子。
这个生日没有精美的礼物，只有满天的尘土；没有清凉的空调，只有似火的骄阳；没有香甜的蛋糕，只有难耐的饥饿……但是，这成功后的喜悦却让我永远难忘！
初一学生篇八
美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记。转瞬即逝的美才往往给人留下无尽的回忆！
记得那是一个刚刚下完大雪的日子。整个校园在顷刻之间变成了银装素裹的世界。地面铺上了厚厚的“雪毯”，房顶上也铺上了一层“棉絮”，连树上也开满了“梨花”，远远望去，充满了诗情画意。
此刻我们正在操场上打着雪仗，笑声回荡在操场上。“啊——”一个不小心，我脚底打滑，一下子就摔在了雪地里。
我疼的坐在地上起不来。同学们纷纷围了过来，他们脸上都带着我看的懂的关心，我不由怔住了片刻。就在这时，我的好朋友向我伸出了手，将我拉了起来，还不忘说上一句：“再坐在地上裤子可是会湿的哦！”我紧紧盯着她拉着我的那只手，她纤细，柔嫩的手指在冬天已经被冻疮折磨的不成样子，可还是让我感受到一股难以言说的温暖，我仿佛觉得浑身的疼痛都消失了。我轻轻的抬起头,看到她嘴角正挂着关切的笑意，那笑容那么甜，仿佛冬日里的一抹暖阳，驱散了寒冷。
这件阴差阳错的事却让我发现了生活中友情的没美。这美的一瞬间将会一直镌刻在我的心上。
美，不一定要长久，也许有时只是短暂的一瞬，却足以在你的回忆中添上重重的一笔。美，无处不在。
初一学生篇九
礼物可以传递人的祝福；礼物可以代表人的友情；礼物还可以诉说出人与人之间的关爱，我就通过了礼物体会到了这三点。
一：祝福
“哎呀，这个不好，那个也不行，”唉，你们知道我在干什么吗？我在挑礼物，可惜这年头连一个好的礼物都没有，我该送什么好呢，每次都得为选礼物发愁，突然，我眼珠一转，计上心来，想到了一个绝佳的好主意，赶忙拉着妈妈跑到了一个卖毛绒娃娃的地方，生怕别人和我抢似的，这毛绒娃娃可不一般，它非常软，躺在上面非常舒服，我相信姨一定会喜欢的，就买了下来。结果不出我所料，我把礼物给了姨，姨抱着这个娃娃爱不释手，还感受到了我对她的祝福。
二：友情
生日，是人们最想过的一天，因为可以收到生日礼物，有一次我的生日礼物就是友情。
又到了课间活动的时候，我唯一的好朋友弃我而去了，没有一个人找我玩，我感到一种孤独感，于是就鼓起勇气去找她。“我知道错了，你原谅我吧我们还是好朋友，”“真的吗？”她惊喜地说，默默地从背后拿出了一个水晶相册，里面是我们的合照，“给你的礼物，我亲手做的，”我忍不住流下了热泪，亲了她一口，我又重新获得了友情。
三：关爱
我觉得我的奶奶比任何一个人的奶奶都要好，奶奶就是我的“礼物”，我才发现我被奶奶深深的关爱着。
其实生活中的礼物随处可见，只是“处处留心皆学问，”这些礼物值得我们去发现。
初一学生篇十
细细掐指算来，在加拿大已有五年之余。在硕士毕业典礼上，回首看看五年来路上留下的那些深深浅浅的足迹，失败也好，成功也罢，不管抱头痛哭还是开怀大笑，现在看来却都是那么美好和珍贵。
到了加拿大之后，我选择住在一个外国人家里，她家离学校比较远，我每天都要转两班车才可以到达学校，颇费功夫。那时又是冬天，满天飘雪，刚开始还为加拿大的皑皑雪景而惊叹不已，后来就恨死了这未曾停过的雪。早上出门的时候鼻子轻轻一吸气，就感觉冰柱般的从鼻孔一直结到鼻梁。
英语的学习也并不一帆风顺，到了学校就要参加一种叫cael的考试，不同于托福和雅思，cael更加实用。此种语言考试成绩分为5级，入学考试我居然只考到2级，心里甚是难过。在国内已经有了一定的英语基础，自己深知2级不是我的真实水平，只是因为对考试类型不熟悉所造成的，但是在口语上还是有很大的差距。所以每天都记下生单词，坐车上学的时候就在公车上慢慢复习，上课也更是倍加认真。但却得不到质的飞跃，朋友们见我着急就劝我：“想一口吃个胖子是绝对不可能的”。这时才真正地意识到每日的转车颠簸也不过只是“劳其体肤”而已，学习语言才是真正的“苦其心志”啊。
圣诞过后不久，又开学了，我又选修了一门专业课，从哪里摔倒的总要从哪里爬起来。心里压力很大，但总是默默的，不想让房东担心，也不想让国内的父母担心。不过好像圣诞老人要给我的特殊礼物真的是慢慢的来了，专业课比起去年的学习顺利多了，期中考试的成绩名列前茅，论文也得了很高的分数。4月份的语言考试，我一遍遍地告诫自己一定要细心审题。在那么多年的语文基础教育下，还能跑题，这真不是一般的丢人。当然结果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣诞礼物。回家后，房东叫了我最喜欢的外卖pizza，又开了好多葡萄酒。