优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。在阅读这些优秀作文范文时，可以思考作者的写作技巧和表达方式。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇一
翻开这本书的中文版，当看到副总统阿尔·戈尔为《寂静的春天》写的序言时心里顿时一惊——作为一位被选出来的政府官员，给《寂静的春天》作序有一种自卑的感觉，因为它是一座丰碑，它为思想的力量比政治家的力量更强大提供了无可辩驳的证据。很明显《寂静的春天》在19世纪60年代为美国播下了新行动主义的种子，并且已经深深植根于广大人民群众中，蕾切尔·卡逊的声音永远不会寂静，她惊醒的不但是美国，甚至是整个世界。美利坚众和国在上世纪60年代就已经开始萌发了环保意识，出现了轰轰烈烈的环境保卫运动，然而当我们将视角转向21世纪的中国时，我们不难发现，由于人们的自私和政府的监管不利，我们的国家现在正在步美国的后尘。
环境对生存于其间的物种来说至关重要，人类作为大自然的一员，我们在感叹科学技术进步的同时却不断地忽略着野生动植物的数量正在逐渐减少的事实。正如《寂静的春天》所述，我们的环境是一个将各种生命联系起来的复杂、精密、高度统一的系统，再也不能对它默然不顾了，它所面临的状况好像一个正在悬崖边沿而又盲目藐视重力定律的人一样危险。对于和我们共同居住在地球的生物来说，由于我们人类的自私，它们享受阳光和雨露的权利正在被我们疯狂的剥夺着，我们对于它们就像二战中搅的世界都不能安宁的军国分子一样是令人深恶痛绝的。如果抛开人类的法律而采用大自然中的生物都有获得阳光、雨露和生存权利的法则，人类应该早就因对其他物种的罪行而灭绝了吧。其实抛开人道主义，我们也可以轻松发现肆意地污染环境也是在毒害我们自己和子孙后代。具有讽刺意味的是只有少数的人意识到这种危险，而只有更少的人正在积极呼吁并制止着损害我们和我们的未来事情。从一份美国上世纪90年代的调查结果来看，模仿雌性激素的杀虫剂的大量出现使美国人在20年间，睾丸癌的发生率增长了50%，换句话说由于全世界农药的滥用，世界范围内的精子数量已经下降了50%。而且某些农药对肝脏的损害，我们以后也许会变得异常脆弱。如果说动物都具有趋利性的话，当然这其中也包括人类，那么污染环境这一行为无疑是愚蠢至极的。
景象也许很难得到恢复，本来属于孩子们在田野里嬉戏的欢乐童年也许只能出现在下一个安徒生的童话故事里，古人陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山的闲适生活也许真的会成为可望而不可即的梦境。对于这些我们还要进步一忍耐么?忍耐的义务给我们知道的权利，也给我们改变现状的权利。
在现在的中国要想改变现状我想也会遇到当初像蕾切尔·卡逊遇到的困难，甚至比她遇到的困难还多得多。中国庞大的人口数量让环境保护这一行动推行起来不免困难重重，其次中国的特色也让计划的实施步履维艰。但为了我们自己和我们未来的利益，这个工作是必须做的而且也是刻不容缓的。在《寂静的春天》中有不少的例子是利用自然环境中动植物相生相克来防治病虫害的。我觉得这是一个非常好的启发，可以说这也是最经济而且对环境伤害最小的办法，因为不管窄谱杀虫剂的范围有多窄，都会杀害一些无辜的动植物。当然生物制剂代替普通杀虫剂的方法也未尝不可，但生物制剂的普遍高昂价格也许会让人们在计划的实施上不免改变主意。事实上现今我国对于虫灾的防治主要还处于使用农药阶段。在现阶段我们也许只能制定更严格的标准限制农药的使用、加强农药对环境危害的宣传力度、加大对农业人才的培养投入、增加从事农业科技人员的福利津贴等措施来缓解环境矛盾。但很让人伤心的是实施的效果不尽如人意。但我们忍耐已经到达极限的边缘，我们现在亟需行动来拯救我们的神州大地而不是泛泛的口号。
最后，我不得不说阅读《寂静的春天》这本书是让人的心灵不断受到冲击的过程，在阅读中会让人的全身汗毛时不时地竖起来，让你对野生动植物顿生悲悯之心，让你反思你的日常行为会给环境造成什么影响，让我们行动起来，一起打造一个健康美好的家园！
爱护环境美化家园（模板16篇）篇二
《科普热点——低碳生活：更健康更环保》一书让我走进了科技，了解了科技，一串串鲜活的文字，一张张奇妙的图画让我燃起了对科技的探索之心，让我看到了未来世界的多彩。与此同时这本书也让我们清醒得认识到我们头顶的那片蓝天正在因为我们的奢侈浪费而变得暗淡，不过我们又该庆幸这本书的及时出版让我们深入了解了各种低碳的手段及其原理，从而能够更好的保护我们这个赖以生存的地球。
每天早晨一睁开眼，我们就面对着一个全新的世界，随着科技的高速发展，我们迎来的必将是一个充满希望与时机的社会，告别了经过天安门必走长安街的年代，我们发现如今任何一台搜索器或者一部电脑都可以跨过长安街让我们直击天安门，话说这速度绝对是刘翔百米冲刺的千百倍之快。
科技是人类对美好生活的渴望，是对未来世界的憧憬，更是对宇宙万物的好奇，因此人类开始探索任何一个我们未知的领域，我们出发了，我们就不曾停止，然而适时地回头我们会发现我们的身后已是乌烟瘴气，从汽车尾气到工厂排烟，到处都是浓烟弥漫，浓烟让我们湿润了双眼，把我们的嘴巴堵住，下一秒我们将面对的就是窒息，所以人们不得不引起重视。
太阳能汽车，风力发电，水利供能……环保的物件层出不穷，这是一个极好的现象，这证明人类关注到了环境污染这个迫在眉睫的问题，并愿意正视它，积极地采取措施制止其向更坏的方面发展下去，这就是人的魅力——勇于正视问题，改正错误，所以人类社会在永不停息地向着我们设想的正确的方向发展着。
行至水穷处，坐看云起时，科技改变人类的生活，却改变不了世界，只有人类善用科技，世界才会更适合人类的生存，所以为了我们的后代让我们生活得更简单也更丰富，更健康也环保！
爱护环境美化家园（模板16篇）篇三
暑假中，我读了一篇文章《访问环保专家方博士》。这篇文章主要介绍了环保小组的同学们就水资源的问题访问环保专家方博士的过程。
在访问过程中，方博士神情庄重地告诉同学们：“我国的人均水资源只有世界人均占有量的四分之一，是全球少数几个贫水国家之一。”读到这里，我很惊讶：我国的水资源竟会这么少？方博士还说我国的水污染状况也很令人担忧。他列举了大湖遭到工业废水和生活污水污染的事例。
读到这儿，我不禁想起前段时间我家屋后小河也受到不同程度的污染：河面漂浮一些方便袋，一些小鱼小虾因为农药污染而失去生命……面对如此严重的水环境污染，如果任其发展下去而不加以治理，数十年内，我们也将没有可以饮用的水，没有可以耕种的田。幸好我们这儿的村组干部及时组织人员进行了清理。现在，我们这儿的河水有变清了，河里也经常看见小鱼小虾自由自在地游来游去。这不，我家屋后小河边经常有人钓鱼呢！
同学们，爱护水资源人人有责。我们是祖国的未来与希望，保护水资源我们责无旁货。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，珍惜每一滴水吧！
爱护环境美化家园（模板16篇）篇四
寒假里，我从图书馆里借了一本关于环保的书籍，书名叫《环保的故事》，我几乎是一口气读完了整本书，内心深受震动。
该书从生命之水、神奇的海洋、哭泣的森林等几个方面讲述了人类不顾保护环境，无情地破坏，使地球妈妈受到了毁灭。而我印象最深刻的是那些人类的朋友——动植物，也因为人类不负责地污染环境，破坏环境，使许多动植物逐渐灭绝。书中讲到1681年最后一只渡渡鸟在全世界消失了；1914年9月，世界上最后一只旅鸽在美国辛辛那提动物园孤零零地死去；而在中国，目前长江流域的白鳍豚数量不足100头，已属于极度濒危状态，是我国一级保护动物……这些例子是多么可怕呀！
而现在，我们国家已经意识到动植物种类灭绝的严重性，也采取了很多措施来保护野生动植物。如：建造自然保护区、动植物园，修订野生动物保护条例的措施。去年我和爸爸妈妈也去过杭州湾湿地公园，那里的动植物生活得很好，有许多鸟类都愿意在那里生存和栖息，因为在那边环境优美，空气质量好；而在城市里，人类不断地破坏环境，砍伐树木，使那些鸟类都不愿意生存在那里。
我觉得保护动植物就应该从我做起：不要干扰动物的生存，不要去惊吓动物，不要破坏植物和植被，不能砍伐树木，不影响动植物的生存环境，不让动物受到捕杀，不让植物受破坏。正确地调节好社会的发展，不要因为社会的发展而导致动植物的消失，不要过度开发工厂，不要让工厂里的烟雾影响到动植物，不能乱扔垃圾，不要乱挖树皮，不要偷取动物的幼崽，不要去江河里钓鱼，也不要污染江河、湖泊、海洋的水资源，不与水鸟争食，不穿动物皮毛衣服。保护野生动物，维护动植物之间的生态平衡，保护动植物，人人有责。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇五
结合学校养成教育主题和实际情况，开展《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。
排练节目、布置制作手抄报和环保标语。
一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗，敬队礼。
三、齐唱队歌。
四、班队活动过程。
中队长：
1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。
2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。）。
3、稍息，我宣布四一中队“爱护环境，美化校园”主题队会现在开始。
4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲）
5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱）。
主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；
主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。
主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；
主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。
合：美丽的三小就是我们成长的摇篮。
主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。（诗歌附后）。
主持人甲：我们的校园多么美丽，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头歌唱，小朋友们在操场上愉快的嬉戏。（课件播放歌曲《校园的早晨》，同时播放图片：我们美丽的校园）。
主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。
主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符，
主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？
主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？
主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？
主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板《我是环保小标兵》。（小品台词附后）。
主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。
主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。
主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。
主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。
主持人甲：请欣赏小品《再现》。（内容介绍附后）。
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱护校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。请欣赏，同学们用自己的笔，倾诉了对美好环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展示学生作品：手抄报和环保标语）。
主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。
（同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。你们是三小的主人，是祖国的未来，相信，在今后的学习和生活中，你们一定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！谢谢！）。
主持人甲：全体起立，请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着。
主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲）
中队长宣布：四一中队“爱护环境，美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。
附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。
诗歌《给未来一片绿色》。
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我：
小朋友，新世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿洲？
啊，你说，我说，他说。
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，
还是画出绿洲沙漠？
是画出常开不败的花季，
还是画出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌。
快板《我是环保小标兵》。
甲：我是环保小标兵。
乙：美化环境我先行。
丙：改掉陋习树新风。
丁：快行动。
甲：废品垃圾不乱扔。
乙：回收利民有大用。
丙：变废为宝育花草。
丁：花红。
甲：随地吐痰坏毛病。
乙：损人利己传疾病。
丙：管住自己手和嘴。
丁：准成。
甲：花草打扮新文山。
乙：掐花踏草太无情。
丙：止住你的手和脚。
丁：别动。
甲：小鸟啾啾叫不停。
乙：蛙鼓齐敲唱太平。
丙：不能你乐大家愁。
丁：无情。
甲：环境卫生讲文明。
乙：人人动手灭蚊蝇。
丙：身体健康不生病。
丁：太平。
甲：义务植树筑绿屏。
乙：不让黄沙漫天行。
丙：空气清新精神爽。
丁：好心情。
甲：载人飞船遨太空。
乙：神州大地齐欢腾。
丙：从小立下凌云志。
丁：快用功。
甲：风景如画文山城。
乙：绿色生命绿色情。
丙：争做环保小主人。
丁：做绿星。
小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁周围没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮随手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高高兴兴的来到学校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡视校园卫生，发现已经打扫干净的校园，有的地方又出现了垃圾，她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇六
“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。学校里以前经常举行一些有关低碳环保的活动，所以，我对低碳生活还是有一定的了解的，今年暑假，我利用空余时间，我读了《低碳生活：更健康，更环保》这本书后，对低碳生活了解得更全面，更深入了，也使我有了很深的感触。
这本书共分四篇，内容包括：地球需要“低碳”；生产节能，“低碳”行动；低碳生活，全民参与；打造低碳世界。书里告诉了我们许多节能减排的小知识。例如：现在的冰箱都注意节能，号称一天只耗费一度电，这些看上去很美的数据其实只有在理想的状况下才会实现。实际上，如果频繁开关门，或者是物品摆放不当，耗电都会很快上升。经常开关冰箱门，就会使冰箱中的冷气跑出来，外面的暖空气趁机钻进去，使温度升高，要使温度重新降下去，就要消耗更多的电量。不但如此，外面的温暖潮湿的空气进入冰箱，还会使冰箱里结上一层厚厚的霜，很不利于冰箱正常工作。冰箱内存放食品最好能够占去总容积的80％，过多或过少都会增加耗电。食品之间应该保留1厘米的空隙，食品也不要紧贴内壁。水果蔬菜最好能够摊开摆放，堆在一起会使它们内部的温度很难降到保鲜最适温度。还有一个小窍门，在冰箱制冰之后，可以把冰块放到冷藏室存放，即用即取，方便又省电。
读了《低碳生活：更健康，更环保》这本书后，不仅学到了许多的节能环保的知识，而且我的节能环保意识更加强了。暑假里的一天，妈妈因为感觉有点累，就决定开汽车去买菜。我知道后马上制止了她，并对她讲了节能减排的道理，妈妈听了直点头。后来我们俩选择步行去买菜，我主动帮妈妈提菜，妈妈夸我是个好孩子。外婆要过六十大寿了，妈妈要给外婆派面祝寿，以前大家都是在一个塑料袋里放上两包挂面，一盒糖以及五元钱，村上每户人家一袋，那要多少塑料袋和糖盒啊！妈妈正准备购买塑料袋和糖盒的时候，我提醒妈妈要注意节能环保。后来，妈妈用无纺布口袋代替了塑料袋，并且把糖直接放在无纺布口袋中，这样省掉了许多糖盒和塑料袋，这种减少浪费和污染的行为受到了大家一致的肯定。
在我们的生活中还有许多不低碳的现象，如购物不自带购物袋，也不循环利用塑料袋，吃饭用一次性筷子，手纸、纸巾使用无节制，制造过多垃圾，空调、电视无节制的开，浪费电等，这需要我们每个人从自我做起，大家一起来节能环保，就能创造更加美好的世界。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇七
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇八
“看，地球妈妈正在伤心地哭泣，现在科技这么发达，地球妈妈为什么还要哭呢？”
噢，原来，我们只是看到了表面，却没有看到深处，现在呀，正有好几大污染向我们袭来呢。水污染、电污染、辐射污染、大气污染、土地污染……其中我觉得土地污染最为严重。你看，家里用来装垃圾的袋子是不是塑料的，是吧，那像这种装过垃圾的袋子能干嘛呢，什么都不能，它也就只能埋在地底下了。而大量的把塑料袋往地下埋会有什么危害呢，让我们先来看一则报道吧——“近来在村庄附近有一块‘神奇’的地，种什么都死，后来经过挖掘发现，有许多塑料制品埋在那里。”这下知道塑料制品的威力了吧。导致土地污染还有一个原因，那就是电池。电池在我们日常生活中可是必不可少的，它给我们的科技生活带来了便捷，但你知道吗?如果把电池埋在地底下会有什么危害呢？一节电池会使一平方米的.地皮寸草不生，什么农作物都不长，即使有，那也不能食用，因为有毒。
所以，想让天空变得更蓝，草地变得更绿，那我们就应该从身边的小事做起，一起来保护环境，保护我们的家园。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇九
4月7日是世界卫生日。每逢这一天，人们都要举行各种活动来清洁家园。
我们也不例外，五年级三个班的同学们提着水桶，拿着抹布，带着自己的“作案工具”，跨出校门，清洁家园去了。我们在校外南侧清洁小广告。一到现场，我们立即发现了“猎物”，便飞奔过去。啊，电线杆上贴满了各式各样的小广告。我的“作案工具”是钥匙，把钥匙包在毛巾里，既安全，又不会有痕迹。
我们专门有两位同学运水，其余的同学都认真地干自己的工作。把能揭掉的撕掉，再用毛巾把剩下的抹湿，大家亮出自己随意组装的“作案工具”，开始工作。我卖力地刮呀刮，嗨，贴上去容易，揭下来难呀!干了好半天，终于擦完了。本想可以体息一会儿，不知谁发现了刚才清洁小广告的地方，留下一片黏糊糊的黄斑。“作案工具”几乎都没用了，只有我的还起作用，大家都改装自己的“作案工具”。这次，大家更加卖力地干起来，等到清洁完了，大家也都累垮了。
我们依然唱着欢快的歌走进校园。虽然很累，但是很开心，因为我们今天做了一件很有意义的事。同时也告诫那些不讲卫生的人：城市上我家，清洁靠大家！
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十
4月7日是清洁日，一到那天，我便早早地来到公路上，因为我知道今天的任务非常重，我们要花上一天的时间。对了，就是清洁，开始了，我们同小区的几个居民在公路上找纸片，不一会儿，我们的垃圾桶就满了，当时我就已经很累了，我终于明白了清洁工的辛苦，我刚坐下来，同小区的几个跑了过来说另一边有很多垃圾又把我拉起来。
我又向新的目的地“进军”了，过了一会，我就发现许多“猎物”我立刻开始了，捡完了，我们又在两条小路上开始了工作，我们要把墙上的广告、泡泡糖、垃圾都清理干净，我们分工协作我拿出了钥匙开始刮了起来，大人们贴上去简单，弄下来难啊！我们一点一点地刮，我们在每张纸上都泼了水，被水淋湿后轻松地就把它撕了下来。我们就照这个办法，很快，就把小广告全都弄了下来。下面是泡泡糖，我在家找来了以前装修用的工具，我用这个把泡泡糖给弄了下来，就这样，我们一下子把泡泡糖全都给弄掉了。当时我已腰酸背痛，但是为了清洁日，我坚持了下来，我继续捡垃圾，不一会这两条小路被我们清洁得干干净净。我开心极了，虽然今天十分的累，但是因为我今天清洁了道路，人格外的活泼，心情比以前好多了，晚上我还做了一个甜甜的梦。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十一
我校占地225亩，建筑面积4.7万平米，绿化面积8.9万平米，是一所美丽的现代化、园林式校园。先后荣获“江苏省平安校园”、“常州市绿化达标单位”、“常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号。校园设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理。校园有桥有水，充满着生命的朝气和青春的活力。作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。军事家说，环境是制胜的法宝。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说，环境是保证我们学习走向成功的必要条件。
老师、同学们，校园是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的'整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们的学生整体素质是好的，文明程度是高的'，我们热爱学校，爱护校园，使校园设施长期保持完好，环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不尽人意的地方：
一是校园内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾;二是草坪绿化带，不时发现有深深的脚印，有的甚至走成了小道;三是完好的课桌或实验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语;四是洁白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印;五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施不时有人为损坏。这些都与原本文明整洁、漂亮美丽的校园产生了极其严重的不和谐。
如果说，校园的整体美要归功于那些精心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应该是我们同学们个人行为习惯不足的表现了。正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每个人都应为校园的美丽整洁多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁;多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命;不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损;爱护公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活,需要我们每个人以实际行动从身边小事做起。
老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!我相信，只要我们人人增强爱护意识，个个摒弃不文明的一些陋习，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。
我的讲话完了，谢谢大家!
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十二
十年后的今天，随着社会的发展、生活水平的提高，我们可以开高档的汽车去上学、可以坐各式各样的飞碟去上学……但如果我们不保护环境，不爱护地球，也可能会这样去上学。
星期一，我早早的起了床，准备约上几个同学一起去上学，可一出门就闻到一股浓浓的刺鼻的气味，让人眼睛都睁不开。因为现在汽车越来越多；大型的工厂也越来越多，工厂里烟囱林立。汽车的尾气和烟囱的废气排放到了空气中，严重地污染了环境。所以我赶紧跑回家，穿上厚厚的防毒衣服、裤子，戴上头盔，头盔里还有氧气瓶，这样才安心地、笨重地第二次走出了家门。模模糊糊中我仿佛看到太阳公公也戴着笨重的头盔，垂头丧气地看着我们。我顺路约上了两个同学，叫他们穿戴好防毒的东西，我们四个就一起走上了去学校的路。为什么说是四个呢？因为有一个同学还带上了他最喜欢的小羊，他给小羊也穿戴上了防毒装备。我们的.穿戴很笨重，所以我们走起路来也很慢，等我们到学校时，离上课只有两、三分钟了。
同学们，为了我们以后不会穿戴这样笨重的防毒装备去上学，为了我们有一个清新洁净的家园，让我们一起来保护环境吧，为我们共同的家园贡献出自己的一份力量！
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十三
作为一名小学生，我们先要从美化校园、保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁，保持教室整洁，不乱扔垃圾纸屑，不乱贴乱画，保持校园整洁，做一个名副其实的“环保小卫士”。
具体活动：
1、班级可以每个星期评选出一名“卫生之星”或“劳动之星”。
2、收集环保资料，在班中组织开展一次环保知识竞赛。
3、宣传环保知识，可以在班级中张贴此类海报，加强环保意识。
在家里，也要做一名“环保监督员”。除了做好自己的个人卫生外，要学会收理自己的小房间，帮助家人搞好家中的卫生。
同时也要加入小区的环境保护队列中去，放假时积极参加社区活动，宣传保护环境，养成讲卫生、爱劳动的'好习惯。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十四
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的天空、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！
环境对我们是多么的重要，如果环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个自然法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，珍惜身边的小动物……看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让小鸟尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开……。
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爱护环境美化家园（模板16篇）篇十五
“美化环境、净化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起。
人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。
地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。
我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等。
以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，许多事情当然必须由国家和政府来监管，应严格控制滥采乱挖，保护动、植物，控制污染。只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，从一点一滴做起，就能保护我们美丽家园的生态环境，我们就能为保护地球作出一份贡献。
环境永远是我们的朋友，无论是过去、现在、还是未来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一点一滴做起，让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。
爱护环境美化家园（模板16篇）篇十六
大家下午好!
我是xx班的xx同学，今天我演讲的题目是《美化校园，从我做起》。
又是一个光彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
是啊!这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象:有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净;不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生;不说一句脏话，让我们的校园变得更文明;不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽!
同学们，我们是新世纪的主人。我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。保护环境，净化校园，让我们的校园变得更加美丽!
我的演讲到此结束，谢谢大家!