牛虻读后感一年级(专业19篇)

时间:2025-09-22 作者:GZ才子

读后感可以是对书中故事情节、人物形象等方面的评价,也可以是对作者观点、思想境界等方面的思考和思索。对于这本书的各种读后感,我们希望通过分享和讨论,能够达到碰撞思想的效果。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇一

《小鬼当家》这本书主要描写了主人公爱力克斯从邻居老太太那儿,无意中得到了一辆电动玩具车,在这辆玩具车里装有分子盗来的芯片,勇敢的爱力克斯在家人外出、孤独无助的情况下和小白鼠一起布下天罗地网,与前来夺玩具车的分子展开了机智勇敢的斗争,最后,终于取得了胜利。

其中最令我难忘的最爱力克斯不顾个人安危,去营救被绑架的老太太,其中一个分子悄悄的拿枪对准了爱力斯克的头,要他交出芯片,可他一点也不慌乱,用自己的聪明才智战胜了敌人,赢得了最后的胜利,他临危不惧,舍己救人的品德使我深受感动。

想想我自己,就感到非常惭愧,我已经十岁了,可我确没有独立自主的能力,经常要父母照顾。记得有一次,爸爸出差了,妈妈临时有事出去了,留下我一个人在家里,我就觉得很害怕,外面有一点风吹草动,吓的我连忙打电话给妈妈,哭着要妈妈回来。

又有一次,数学老师出了道思考题,要求有兴趣的同学来做,我看了看题目很难,就不做了。回到家,把这事告诉了妈妈,妈妈说:“你怎么能知难而退呢?”

看了这本书后,使我深深感受到,做任何事情都应该不怕困难。我要把不足之处彻底改掉,从现在起,不论在生活上,学习上碰到什么困难,都应该像爱力克斯那样,不屈不挠,勇往直前。

[2017小鬼当家读后感一年级]。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇二

我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。

这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇三

《一粒种子的旅行》一书中的故事不仅是带有科学意义的科普故事,更是充满神奇色彩的童话故事。

植物是从种子开始生长起来的.,植物要“旅行”靠的就是种子。但是这些种子是如何长途跋涉的呢?书中告诉我们有的植物等到种子成熟以后,把种子抛到空中;有的植物借助风、动物或者他们自己的茎传播种子。

通过读这本书,我发现种子的生命好顽强呀!

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇四

我读《一年级的小蜜瓜》,觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。

小蜜瓜很勇敢,爱帮助人。有一次小布上课的.时候想上厕所,小蜜瓜主动陪着小布去厕所,还拿着一把玩具*枪在外边站岗。小蜜瓜还知错能改,比如说期中考试没考好,都因为他没听老师的话好好检查试卷,但是在期末考试的时候,他认真检查,取得了一百分的好成绩。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇五

今天,我读了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。

故事大概讲了叶森格伦带着狼群去报复列那,列那躲在外面不敢回家,当它知道自己当爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一转,计上心头,它把叶森格伦和狼群带到迪费雷纳城堡附近,然后让迪费雷纳老爷和猎狗把狼群打了一顿并抓走了,只剩下叶森格伦逃走了,叶森格伦也只剩了一口气了。

我觉得列纳是一只诡计多端的狐狸,而叶森格伦却很笨蠢,老上列纳的当。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇六

冬天的时候,笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍,玩了一会儿,它们一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找东西给大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的'东西,肚子会疼的。于是,它把雪糕给煮了煮,把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后,伙伴们问:“笨狼,雪糕呢?”笨狼说:“你们已经吃过了,我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。

看了《笨狼的故事》这本书我很有启发,我要学习笨狼,他一心为别人着想的善良品德。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇七

今天我要给大家分享一本我最喜欢的书,它的名字是《十万个为什么》,这本书里面有许多我不知道的事情。

以前我根本不知道九大行星和银河系,读了这本书后我知道了银河系是由许许多多像太阳系一样的星云构成的,我们居住的.地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。书里面还介绍了许许多多的自然现象,比如四季的形成,海水为什么是蓝色?火山为什么会爆发?为什么会有地震?为什么会有白天黑夜等许多我不知道的知识。

《十万个为什么》就像万事通一样,告诉了我们从天文,地理,历史,到动物,植物,科技,军事等许多方面的知识,应有尽有,内容十分丰富,如果大家想和我一样去寻找这些答案,那么就赶紧来读一读这本书《十万个为什么》。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇八

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的`女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。

但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇九

小朵朵那种天真、可爱、听话的样子感动了我。为什么说她听话呢?因为有一篇是:露馅了。讲的是:小朵朵在走廊里跑,结果被值周生发现,值周生问小朵朵是几班的,小朵朵不知该怎么回答。突然小朵朵想出了一个办法,她大声说:“我104班的。”这时值周生问小朵朵:“你叫什么名字?”,小朵朵小声的说:“江明明”。值周生记下来走了。

吃午饭时,江明明被毛毛虫老师叫走了,等他回来,他好象哭了似的.,他说:“我没有骗人,毛毛虫老师冤枉人。”这时小朵朵准备去毛毛早老师那里认错。通过这件事我下决心,以后我要向小朵朵这种勇于承认错误的精神学习,改掉所有的坏习惯,做个人人喜欢的好孩子。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十

读后感是度读了一本书之后的内心感受、心得体会,那么一年级读后感怎么写呢?下面带来一年级读后感范文,欢迎阅读。

这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。

还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。

因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。

这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!

这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的`生命!

我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来,撒谎的代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过,争取做一个全面发展的好孩子!

今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。

这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十一

今天我和妈妈又读了一遍龟兔赛跑的故事,每次我有一点小小的骄傲的'时候,妈妈都会和我读龟兔赛跑的故事,让我知道每个人都有自己的长处或优点,可以引以为豪,但是决不能骄傲自满。

做任何事情一旦骄傲了,就很可能失败,所以,妈妈要我从小培养谦虚的美德。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十二

今天我读了《龟兔赛跑》故事,这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的故事;我们不能像兔子一样在半路偷懒,应该像乌龟一样不断的向前走。

这个故事告诉人们做什么事情都要坚持到底,不能偷懒,才能不断的进步。

我读了《龟兔赛跑》,这个故事讲的是小乌龟和小白兔赛跑,骄傲的小白兔瞧不起乌龟,在赛跑的时候睡觉,被乌龟追上来,而小乌龟坚持不懈最后跑了第一名。

小白兔是因为骄傲所以才没有跑过小乌龟。这个故事告诉我们不能有一点成绩就骄傲,要虚心。

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牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十三

妈妈给我买了本国学三字经,三字经中含有古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。

三字经中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的'成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别!

三字经中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩!通过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十四

我爱读《弟子规》,它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如:骑下马,乘下车,过犹待,百步余,长者立,幼无座,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低……让我感受很深,以前做不到的事情,现在可以做到了。

记得有一次,妈妈带我到姨妈家去,路上要坐很远的车。我们一上车,人好多啊,没有座位,我们只好站着。后来一位叔叔对我说:“小朋友,来这坐,我要下车了。”我很高兴,谢谢了叔叔。叔叔下车时,上来一位满头白发的老奶奶,售票员阿姨说:“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会,没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立,幼无座”,于是我站起来说:“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说:“小朋友,谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位,站着也很累,但心里很开心一年级作文:读《弟子规》有感一年级作文:读《弟子规》有感。妈妈也高兴的对我说:“孩子,今天你真棒啊!”

我还会好好地读我喜欢的《弟子规》,把它融入我的学习和生活中,我会很努力的,也会加油的。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十五

今天我读了《班门弄斧》。懂得了一个道理。

千万不要在别人面前自夸自已,不然你也许会遇到比你更优秀的.人,成为别人的笑柄,也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人,看不起别人,那样所有的人就都会讨厌你,疏远你,到那时你自己如果不再努力,成绩也会下降。

即使我们取得了好成绩也需要努力,因为成绩只能代表过去,不能代表永远,何况“人外有人”呢!

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十六

我读了《笨狼的故事》这一本书,这一本书里面有很多人物,我最喜欢聪明兔,因为聪明兔很聪明。聪明兔的好朋友是笨狼,笨狼的敌人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聪明兔又偏偏不在笨狼身边,那麻烦就大了。

我从这一本书里学到了很多很多的知识点和好词语好句子。当然,也有非常搞笑的地方,最搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑!而且,我不仅学到了好词语好句子,也在每一篇文章里学到了一个道理,所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做,所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。

从我看完书开始,我就慢慢地喜欢上了这一本书。事到如今,我只要一看见《笨狼的故事》这本书,我拿起书就看地滋滋有味,而且一看就是三、四个小时!

我数了一下,我一共学会了一、二、三、四、五……一百二十七个好词语和一、二、三、四、五……三十五个好句子呀!

我非常的感谢这一本书,因为它给我带来了无尽的幸福和无尽的开心快乐的时光!

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十七

今天,我看了《熟能生巧》这个成语故事,觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了,他以为只有他的箭术才是好,经常得意洋洋,最后却被一个老头给教训了,那时候他才知道,他有那么好的箭术,不是特殊的本领,只是熟能生巧而已。

我通过读这个故事,我知道了:无论做什么事,都要常练习,练多了就能熟能生巧了。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十八

我很喜欢《西游记》这本书,里面有孙悟空保护唐僧去西天取经历经九九八十一难的故事。比如大战黄风怪、大战红孩儿等精彩的故事。

这本书里我最喜欢的人物是孙悟空,他勇敢、机智,还能看出哪个是妖精。其实猪八戒也很可爱。

这本书实在是太好看了,我看了一遍还不过隐呢!

文档为doc格式。

牛虻读后感一年级(专业19篇)篇十九

今天我放学回家看了一篇《三只小猪》故事。讲的是在一个偏僻的山村,有一个猪妈妈带着它的三个孩子在一起生活。有一天猪妈妈对它的三个孩子说;“你们长大了,应该一个人生活了。

你们先找地方去盖自己的房子,盖好了就搬出去!”于是老大盖了一间茅草屋,老二盖了一间漂亮的木屋,老三盖了一间石屋。有一天,大灰狼来了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才没有被大灰狼吃掉!

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通过研读范本,我们可以学会运用各类修辞手法,使我们的文章更具说服力和魅力。以下是一些范文范本的精选案例,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和创意。吸烟是危害人类
国旗下讲话稿是一种凝聚人心、激发正能量的方式,能够引导人们追求卓越和进步。这里为大家精选了一些感人至深的国旗下讲话范文,希望可以给大家带来共鸣和思考。
在实践报告中,我们要准确地描述实践过程、结果和感受,以便更好地与他人分享和交流。为了帮助大家更好地写实践报告,小编整理了一些实践报告写作的要点和技巧。
调查报告在各个领域都有广泛的应用,包括教育、经济、社会等方面。通过对这些调查报告范文的研读,我们能够更好地理解调查报告的编写规范和要求,为我们撰写自己的报告提供
通知应该及时发布,遵循信息公开透明的原则,让接收者能够及时获取到相关信息。9.祝愿大家在通知的写作中能够取得更好的成果,顺利实现沟通和信息传达的目的。
中班教案的编写过程中,教师需要与家长紧密合作,共同为孩子们提供良好的教育环境。以下是小编为大家收集的中班教案,希望能给教师带来一些灵感。1、放假期间,请家长朋友
通过写心得体会可以加深对所学知识和技能的理解和掌握。明白了如何写一篇较为完美的心得体会后,我们可以参考以下范文,对自己的写作进行不断的反思和提升。1.许梁娟同
心得体会是我们对过去经验的反思和总结,也是对自己进步的一种肯定和鼓励。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文,供大家互相学习和借鉴。最近,我读了一本沈石溪写的书,
作为医院工作人员,总结能够帮助我们反思工作中的亮点和不足之处,不断提高自身的工作能力。以下是小编为大家收集的医院工作总结范文,供大家参考和借鉴。xx年下半年我科
实习使我更加了解了自己的兴趣和擅长的领域,为未来的职业规划提供了宝贵的经验和思考。以下是一些实习心得的范文,从中可以看到作者的成长和进步,也能够激发我们对于实习
总结范文是一种重要的写作方式,它可以帮助我们深化对所学知识和经验的理解和应用。我在准备演讲比赛时,研究了一些关于演讲技巧的总结范文,通过借鉴他人的经验,我在比赛
通知是为了告知学生们即将举行的校园安全演习时间和地点。【学校通知】亲爱的家长,明天是学校举行运动会,请务必陪同孩子前来参加。深入贯彻落实习近平总书记的工作方针两
通过自我评价,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为个人发展提供指导和反思。自我评价是每个人职业生涯中必不可少的环节,请大家参考以下范文与众多案例。
培训心得体会是对培训过程、内容和效果进行总结和概括的一种写作形式。以下是一些优秀学生对培训心得体会的整理和总结,让我们一起来看看他们的收获。来公司半年了,经过半
通过编写工作计划书,我们可以更好地组织工作,防止遗漏和拖延,保持工作的连贯性和高效性。在制定工作计划书时,我们可以参考一些优秀的团队合作计划,以提高团队的工作效
军训心得体会是对参加军训活动的个人经历和感悟进行总结和归纳的一种文字表达。以下是小编从同学的军训心得中摘选整理的一些优秀范文,供大家参考和学习。“感恩的心,感谢
实施方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列具体步骤和措施。请大家注意,这些实施方案只是供参考和借鉴,具体的实施还需根据实际情况进行调整和适应。
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制定活动方案需要考虑人力、物力、财力等实际情况和资源的合理利用。以下是小编为大家整理的活动方案范例,供大家参考和借鉴。一:活动名称(可根据不同节日选定)。炫动新
军训是一次锻造意志和韧性的机会,通过面对身体上的疲劳和困难,我们能够培养坚持到底和不服输的精神。下面是一些军训思想汇报的参考范文,希望能够给大家提供一些写作上的
学校是一个塑造人格、培养品德的重要场所,为学生的综合素质培养提供良好环境和条件。在这里,小编为大家准备了一些学习方法和技巧,希望对大家有所启发。各位领导和同事们
撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。在人的智力结构中,思维处于核
我喜欢用心得体会来记录一些美好的瞬间和感动,让这些记忆成为我人生的宝贵财富。这是一篇精彩的心得体会,作者通过真实的经历和深入的思考,给我们带来了很多新的感悟。
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春节期间,市场上会有各种各样的年货和新年礼品,人们会购买一些特别的东西来庆祝。小编为大家收集了一些春节总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
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