幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）

写心得体会是一个反思的过程，它可以帮助我们审视过去的行为和决策，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。心得体会是一种宝贵的经验总结，以下是一些优秀的范文，希望能对大家的写作有所帮助。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇一

随着社会的发展，幼儿园肩负着培养下一代的重任。为了适应时代的变化，提升幼儿园教育品质，近期，我所在的幼儿园进行了一次思想整顿。在这次思想整顿过程中，我深刻认识到了自身的不足，也收获了许多心得体会。以下是我对“幼儿园思想整顿”主题的一些连贯性文章。

首先，我认识到思想整顿是发展的需要。任何组织或个体都需要不断调整自己的思想观念，以适应时代的变化。幼儿园作为教育机构，更是要紧跟时代的步伐。只有不断更新我们的教育观念，才能更好地培养出适应未来社会的孩子。通过这次思想整顿，我明白到自身教育观念的陈旧，迫切需要更新。

其次，思想整顿是一次自我反思的过程。在整顿中，我们每个人都被要求认真审视自己的教育观念、方法以及行为。我从自我反思中发现了自己在某些方面存在的问题。例如，在日常教学中，我可能对某些孩子过于严苛，而对某些孩子过于放任。这使我意识到自己在处理孩子之间不平等问题上存在的偏差。而这次思想整顿给了我一个机会去认真反思，并且积极改进。

再次，思想整顿能够提升幼儿园的教育质量。幼儿园的教育质量直接关系到每个孩子的成长与发展。而思想整顿正是为了提升幼儿园的教育质量而进行的。通过整顿，在教育目标的设定上，我们更能明确孩子的发展需求。在教育方法的选择上，我们更能灵活运用各种方法，以便更好地满足孩子的需求。思想整顿让我们更好地认识到了教育的重要性，也更加关注孩子的身心健康发展。

最后，思想整顿促进了团队的凝聚力和协作能力。在整顿过程中，我们不仅要审视自身，还要与同事进行相互交流和学习。这促使我们互相了解，凝聚共识。通过交流中的思想碰撞和团队协作，我们将个人的思想和行动更好地融入到幼儿园的整体发展之中。在这个过程中，我们更加明确了团队的目标和任务，也增强了团队的凝聚力和协作能力。

总之，幼儿园思想整顿是一次非常有意义的活动，通过这次整顿，让我深刻认识到了自身的不足之处，并且对教育工作有了更深入的思考。我相信在未来的工作中，我将能够更加注重教育的质量，更多地关注孩子的需求，在团队合作中共同努力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇二

幼儿园是孩子成长的重要阶段，作为老师和家长我们要共同努力，为孩子营造一个积极、健康、快乐的成长环境。而作为一名幼儿园老师，能力、作风、心态都是非常重要的。在我的教学过程中，我积累了不少经验和体会，今天我想分享一下我的幼儿园能力、作风、心态方面的感悟。

作为幼儿园老师，自身能力是非常重要的。我觉得，幼儿园老师需要具备的能力有以下几点：一是语言表达能力，要能清晰准确地表达自己的意思，让孩子和家长能够理解；二是教学能力，要能够根据孩子的年龄和情况，制定不同的教学方案并能够落实到实际操作；三是管理能力，要能够管理好班级，保证课堂秩序和教学质量；四是团队协作能力，要能够与同事紧密合作，互相帮助、学习和进步。作为一名幼儿园老师，这些能力都必须具备。

第三段：作风方面的体会。

作风是幼儿园老师的形象代表，是对孩子和家长非常重要的影响力。一个良好的作风能够让孩子和家长信任和尊重你。在我看来，良好的作风应该具备以下几点：一是亲和力，要能够与孩子建立起良好的互动关系；二是细心认真，从小事做起，做到每一个环节都要认真对待；三是耐心细致，要能够对孩子有耐心，细心地照顾每一个孩子的需求；四是宽容包容，要能够尊重每个孩子的个性特点，不要有偏见和歧视。

第四段：心态方面的体会。

一个良好的心态对于任何工作都是非常重要的，作为幼儿园老师，我们也不例外。我认为，良好的心态应该具备以下几点：一是积极进取，要不断学习新知识，更新自己的教育观念，跟上时代发展的脚步；二是心态平和，要学会控制自己的情绪，不要让负面情绪影响到孩子和家长；三是乐观向上，要学会在苦难中寻找乐趣，化悲痛为力量，让孩子感受到正能量；四是充满爱心，要用心去关爱孩子，让每个孩子都感受到来自老师的真挚关怀。

第五段：总结。

作为一名幼儿园老师，我深知自己的责任和使命，我会一如既往地用心去教育孩子，积极探索适合孩子的教育方法，用自己的能力和作风为孩子健康、快乐成长保驾护航。同时，我也会不断审视自己的心态，保持良好的状态，让自己更好地服务于孩子和家长。我相信，在未来的教育中，我会不断地成长与进步，给孩子带来更加优质的教育体验。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇三

幼儿园是孩子们在初步学习中相对独立的学习社群，它不仅关系到孩子们的今后，更关系到国家的未来。经过一年的实践和研究，我认为幼儿园作为一所基础教育机构，应该在孩子的德、智、体、美等多个方面都发挥重要作用，为孩子们的成长铺路，为未来培养合格的人才。

第二段：能力。

学前教育最主要的目的就是培养孩子的学习能力。在我的工作中，我经常注重教育孩子的学习兴趣、学习方法，让孩子们在快乐中学习，激发他们学习的兴趣和能动性。同时，我也经常提醒家长家庭教育的重要性。毕竟，孩子们的成长需要家庭和学校的共同配合，更需要家长们的关心和支持。

第三段：作风。

作为幼儿园老师，我始终坚守自己的良好作风。尊重孩子，关心他们，耐心指导他们学习，是我一直以来的追求。在工作中，我要求自己严谨、认真、耐心、负责，用我的行动和态度影响孩子，树立良好的教育榜样。

第四段：心得。

在实践中，我深刻地认识到幼儿教育的特殊性。幼儿教育需要我们有更高的思想和文化水平，需要我们有更多的知识储备和教育智慧，需要我们有更全面的教育观念和教育技能。因此，我不断学习，不断探索，不断在实践中总结经验和教训，以不断提升自己的能力。

第五段：总结。

回顾过去，我坚信做好幼儿教育工作需要全职幼儿园教师的精心打理。同时，幼儿教育的工作也需要更多有责任心、爱岗敬业、勤奋好学的优秀教师。最终，我们为幼儿的成长与家长的信任而不断努力，创造更美好的明天。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇四

心得体会指导思想幼儿园是一所注重培养孩子灵活思维和健全人格的幼儿园。在我的参观过程中，我深感该幼儿园对于幼儿的关心和教育方法的独到之处。通过与教师的交流和对幼儿园环境的观察，我对该幼儿园的教育理念有了更深的了解，并从中得到了一些宝贵的体会和启示。

第二段：培养孩子灵活思维。

幼儿园注重培养孩子灵活思维的教育方法给我留下了深刻印象。在参观时我发现，园中教师采用了多种启发学习的教学方法，引导幼儿从实际生活中感知和体验，通过与教师的互动讨论和合作探究，培养孩子的观察力、思考力和创造力。在幼儿园的角角落落，我看到了幼儿们充满好奇心和探索欲望的眼睛，他们正在用手、用脑、用心去学习，这让我深感幼儿园通过激发幼儿的主动性和创造力，促进幼儿的全面发展。

第三段：塑造健全人格。

心得体会指导思想幼儿园注重塑造幼儿的健全人格，让我对该幼儿园的教育理念赞叹不已。在校园环境中，我发现幼儿园为幼儿创设了良好的健康、安全、宽松的生活和学习环境。幼儿园注重培养孩子的品德和社会责任感，通过育德课程和优秀传统文化教育，使幼儿在学习过程中内化道德观念，培养良好的行为习惯和价值观念。通过观察幼儿在幼儿园的表现，我发现他们的行为举止端正、礼貌待人，这让我深深体会到幼儿园对于培养健全人格的重视和成功。

第四段：家校合作育人。

心得体会指导思想幼儿园注重家校合作育人，这是我在参观中得到的又一启示。幼儿园与家长保持紧密联系，定期开展家园活动，邀请家长参与幼儿园的管理和教育。同时，幼儿园与社会资源的资源对接也使教育更加全面。幼儿园倡导家长学习教育知识，形成合力，助力孩子的发展。这样的合作模式让我深感幼儿园的教育工作不是孤立进行的，而是一个大家庭的共同努力。只有家校合作，才能更好地为孩子提供全面的成长环境和教育资源。

第五段：总结。

通过对心得体会指导思想幼儿园的参观体验，我深刻地体会到了这所幼儿园的教育理念和教育实践的独到之处。该幼儿园通过培养孩子的灵活思维和塑造健全人格，为孩子的整体发展打下了坚实的基础。同时，该幼儿园倡导家校合作育人，通过家庭和社会的共同努力，提供全面发展的教育环境和资源。我相信，这些体会和启示将对我今后的教育工作产生深远的影响，并成为我努力工作和不断进步的动力。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇五

近年来，我国教育系统对于幼儿园的重视程度有了显著的提升。作为幼儿园教师，思想整顿是我们日常工作的重要组成部分，也是不可或缺的一环。在思想整顿过程中，我不仅深入思考教育理念与教育方法，还不断完善自己的职业素养和教学技巧。在这个过程中，我愈发意识到作为一名幼儿园教师的责任和使命，同时也给我带来了许多有价值的反思和体悟。

首先，幼儿园思想整顿给我带来了对教育理念的思考。过去，在工作中我经常陷于传统的教育观念之中，重视知识的灌输而忽视了幼儿的身心健康。在思想整顿的过程中，我学习到了关于情感教育和体验式教育的新理念。我开始注重培养幼儿的自主学习能力和创造力，更加关注他们的情感表达和交往能力的培养。我发现，通过情感教育和体验式教育，幼儿能够更好地发展自己的特长和兴趣，同时也提高了他们的学习积极性和参与度。

其次，幼儿园思想整顿使我深入反思自己的教学方法。过去，我在课堂上往往采取一种“一言堂”的方式，过度强调知识的讲解和学习的数量。思想整顿的过程中，我学会了倾听幼儿的声音，注重与他们的互动和沟通。我发现，每个幼儿都有着独特的特点和兴趣，而不是可以统一对待的“模板”。通过采用差异化教学的方法，我能够更好地满足每个幼儿的发展需求，提升他们的学习效果和学习兴趣。

再次，幼儿园思想整顿让我不断提升自己的职业素养。作为一名幼儿园教师，不仅仅要有扎实的专业知识，还需要具备良好的师德师风和教育情怀。思想整顿的过程中，我深刻体悟到教育工作是一项充满挑战的任务，需要我们对幼儿身心特点有着清晰的认识和把握。我明白了作为一名教师，我们所做的一切都是为了孩子们的成长和发展，应该在工作中保持善良、耐心和责任心。只有不断提升自己的修养和素质，才能更好地为幼儿的全面发展铺平道路。

最后，幼儿园思想整顿让我对教育工作有了更深的感悟。通过思想整顿的过程，我明白到教育工作是一项艰巨而又神圣的事业。每天，我们面对的是一群活泼可爱的幼儿，他们是社会的未来和希望。作为幼儿园教师，我们不仅仅是知识的传递者，更应该是他们成长道路上的引路人和朋友。在平凡的工作之中，我们用爱心和耐心引导他们，用行动和言语包容他们，为他们提供一个温馨、和谐的学习环境。幼儿园思想整顿让我深刻领悟到，教育工作是一项值得骄傲和感恩的事业。

总结起来，幼儿园思想整顿是一项重要而又必要的工作，它对于教师的成长和发展至关重要。通过思想整顿，我深入思考了教育理念与教育方法，完善了自己的职业素养和教学技巧。我将继续秉持初心和使命，不断提升自己的专业水平和修养，用爱心与耐心，为每个幼儿的成长贡献自己的一份力量。希望在未来的日子里，幼儿园教育能够蓬勃发展，每个孩子都能够享受到高质量的教育。（1207字）。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇六

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇七

第一段：引言（200字）。

作风是一种特定的行为风格，是个人或集体在工作和学习中所表现出的态度、方式和方法。作风对于幼儿园学习的重要性不言而喻。我在幼儿园的学习生活中，深切感受到学习作风对个人自律和团队合作的重要性。下面我将结合自身的体验和感悟，分享一些关于幼儿园学习作风的心得体会。

第二段：个人自律（200字）。

个人自律是学习作风的基础。在幼儿园学习中，自觉遵守纪律、规章制度是每个幼儿园生的基本要求。我在幼儿园学习的过程中，养成了按时上课、按时完成作业、保持教室整洁等良好的学习习惯。这种自律的学习作风使我能够高效地完成学习任务，提升学习成绩。同时，个人自律也培养了我的自主学习能力，让我懂得了自己对于学习的应有责任。

第三段：团队合作（200字）。

团队合作是幼儿园学习作风中不可或缺的一环。在幼儿园学习中，我们常常要进行小组合作，共同完成任务。我在团队合作中体会到了相互协助、相互配合的重要性。通过与小伙伴们共同努力，我学会了倾听别人的意见，克服个人主观意见的偏差，提高了自己与他人合作的能力。团队合作的学习作风不仅帮助我在学业上取得成绩，也让我充分感受到集体的力量，培养了我的团队合作精神。

第四段：积极进取（200字）。

积极进取是学习作风的核心之一。在幼儿园学习中，积极进取的学习作风让我时刻保持着对学习的热情。我积极参加各种活动，勇于展示自己的才艺，提高了自信心。我也努力向老师请教问题，虚心学习他人的长处，不断提高自己的综合素质。通过积极进取的学习作风，我在幼儿园学习中取得了不同寻常的进步。

第五段：总结（200字）。

在幼儿园学习的过程中，我深刻体会到了学习作风对个人和集体的重要性。个人自律的学习作风能够培养自己的自主学习能力，并提高学习成绩；团队合作的学习作风能够培养团队合作精神，并取得集体进步；积极进取的学习作风能够保持学习的热情，并取得个人进步。这些学习作风不仅适用于幼儿园的学习生活，也是我们一生中不可或缺的品质。我相信，只有养成良好的学习作风，才能够在人生的道路上赢得更多的成功。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇八

敬爱的党组织：

自从我市全面开展思想作风集中整训活动以来，按照上级组织的要求，在搞好公司各项工作的同时，我组织全体职工认真学习了市委书记叶贤林及黄毅同志的重要讲话报告《党章》等读本，并于4月17日召开了公司思想作风整训动员大会，通过学习，我深深地认识到一个企业，一个单位最根本的和关键性的因素是人。一支优秀的职工队伍，是支撑一个企业和单位不断前进的源动力，有了优秀的队伍，就不怕创造不出骄人的业绩，始终保持队伍的高素质，必定能推动工作不断进步。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇九

当前形势下，加强党的作风建设十分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我深深地明白，把党的作风建设好，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深知，加强党的作风建设，必须抓住重点，才能有所作为。

思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。

改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和官僚主义作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。

改进领导作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。学风建设要把握实质，面向实际，勇于实践。树立好的学风，关键在抓住一个“实”字。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关键要把握理论实质。在学习过程中，不能靠教条主义，不能拿本本去框实践，而是要用实践去发展本本。我们现在遇到的矛盾和问题很多，而且错综复杂，互相交织，这就必须坚持理论联系实际，发挥主观能动性和创造性，勇于回答并善于解决改革和建设中的新问题新矛盾你的好伙伴。

生活作风建设要管住八小时以外。加强对领导干部“八小时以外”的监管，是对领导干部上的关心和爱护。虽说“八小时以外”是领导干部自由支配的业余时间，然而领导干部掌握一定的权力，在“八小时以外”仍然施展着职务和权力的影响。特别是受社会生活方式日趋多样化的影响，如果对领导干部“八小时以外”的作为不加以监督和管理，一些思想意志薄弱的同志就会陷入歧途，毁了前程。因此，把对领导干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始终保持头脑清醒，谨言慎行，养成良好的生活作风，确实是对领导干部的关心和爱护.

开展纪律作风整顿教育活动以来，本人按照分局纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据全市公安机关队伍整顿电视电话会议和分局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，本人对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下：本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与分局党委保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”，想方设法为群众服务，积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。

一、存在的主要问题和不足。

系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的根源。

考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

三、整改措施和努力方向。

这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。

一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、查看更多文章方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的公安工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到公安事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。

二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。充分发挥助手的作用，针对新情况、新问题，抓住队伍建设、思想政治工作以及宣传工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

三、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《公安机关人民警察内务条令》为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

四是摆正位置，充分发挥指导员职责。严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名优秀的副队长。

为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部思想作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，我局决定在全局干部中开展一次思想作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部思想作风集中整顿有以下几点体会和认识：

通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用局机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，模范遵守局机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为林业建设的发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我县的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

第三，对于本次思想作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：

一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，巩固近年来机关效能年，争先创优主题活动成果，我办认真贯彻落实省委、省政府《关于加强干部作风建设，进一步优化发展环境若干问题的决定》及《全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，通过文件学习、会议讨论、自查自纠等形式开展了广泛而深入的集中整治干部突出问题活动，通过此次整治活动，让我在关于如何杜绝不正之风，提高自身素质和服务水平等问题上，有了更深刻的认识。

作为民防行政执法单位的一员，我们必须立足本职，相互监督，上下联动，在生活中不断提高责任意识、法制意识、服务意识，改进工作作风，增强自己处理各类复杂问题的本领。下面谈几点体会和认识：

一、加强干部作风建设的重要性和必要性。

加强干部作风建设，是优化发展环境的重要内容。发展环境包含硬环境和软环境两个方面的内容，干部作风好不好，风气正不正，直接影响到我们在老百姓心目当中的形象。

加强干部作风建设，是构建社会主义和谐社会的根本要求。没有良好的干部作风，良好的发展环境就难以保持，已形成的发展势头也会丧失。不利于和谐社会的构建。

加强干部作风建设，是反腐败的重要基础。没有好的干部作风，党的思想、路线和政策就难以有效的贯彻。党为民、务实、清廉的工作作风是拒腐防变的强大武器。

二、提高责任意识、法制意识和服务意识。

提高责任意识,就是要树立对国家和人民高度负责的意识，我们工作人员手中有国家赋予的行政执法权,但同时也肩负着一种责任,就是要对法律负责、对项目开发人负责、对老百姓负责。我们运用权力的过程也就是履行责任的过程。要勇于承担责任,不上交矛盾,不推卸责任,一级对一级负责。

提高法制意识，一些干部思想上存在偏差，对依法行政的重要性认识不够，学习法律、政策的积极性不高，等到办证审批的时候才发现为时已晚，造成了不必要的麻烦。

提高服务意识，近年来，我办在优化行政审批服务工作上成效明显。一是服务理念进一步转变。从单纯的办证服务拓展到日常节假日的宣传活动。二是服务平台进一步拓宽。我办在政府信息公开网站以及政府办证大厅都设有专门人防窗口，更加规范服务平台。

三、积极改进工作作风和工作方法。

爱岗敬业、勇于担当。必须切实解决干部作风的“庸、懒、散”问题，培养干部队伍的敬业精神，使我们领导干部树立强烈的责任心和事业心，守纪、守时、守序，自觉地把人防工作当作自己的事业，把个人的价值融入民防事业之中，努力提高政策执行水平，提高服务水平，自我鞭策，自我锤炼，自我提升，形成争创一流业绩的良好风气。

务实创新、高质高效。必须切实解决干部作风的“假、浮、蛮”问题，不看说得怎么样，就看做得怎么样，坚定不移地把讲实话、办实事、求实效贯穿于工作的全过程。要强化时效观念，说了就干、定了就办，特事特办、急事急办，以“快、准、细、严”的作风抓好工作落实。要善于创新，从工作大局中谋发展、看变化，用创新的观念审时度势，用创新的勇气解决问题，创造性地做好工作。

廉洁从税、勤俭节约。必须切实解决干部作风的“私、奢、贪”等问题。要从培养干部的健康情趣着手，教育干部艰苦奋斗、勤俭节约，正确选择个人爱好，加强思想道德修养。要从小事做起，不以恶小而为之，不以善小而不为，杜绝向纳税人“吃、拿、卡、要、报”行为。要模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，时刻注意规矩工作圈、净化生活圈、纯洁社交圈，坚决拒腐防变。

四、增强自己处理各类复杂问题的本领。

首先,应着力提升行政人员的综合素质。正确把握政策方向,科学决断的本领。要加强自身的思想政治教育,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚定理想信念,保持清醒头脑,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与上级部门保持高度一致。

其次,提高自身依法行政,维护行政执法的本领。在当前,必须着眼于新时期国税部门肩负的使命,紧紧围绕服务经济发展这个中心抓素质提高。一是要通过理论学习、知识培训，着力提高工作能力、解决问题分析问题的能力和组织协调能力。二是要做好在职学习和个人自学,不断丰富头脑、改善知识结构、提升学历层次。三是培养执法人员应对复杂局面和突出事件,处理问题的本领。

通过此次整治活动，增强了我办全体干部职工的责任感，使命感，进一步提升了处理问题的能力，进一步优化了我办的发展环境，机关干部作风已有了一定的改变。虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求和人民群众的期望还有一定差距。在今后的工作中，我们将继续以“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”为契机，把深化干部作风建设作为一项长远工作来抓紧抓实，不断总结经验，自我反思，建立监督考评长效机制，努力营造作风优良、风清气正、干事干净、环境温馨的人防新形象。

一、全面加强领导干部作风建设，是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求。

我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十七届六中全会对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。

但是，在长期执政的历史条件下，党的执政环境、历史任务、党员干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候，我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势，清醒地看到在一些领导干部身上存在的一些突出的作风问题，清醒地意识到切实抓好领导干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要求领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验，也是做好各项工作的有力保障。

二、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实。

科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效;大兴调查研究之风，就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研，得出解决问题的可行办法;提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。

三、全面加强领导干部作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败。

我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果领导干部作风不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的干群关系，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。

四、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设。

各级领导干部是党和国家的宝贵财富，也是建设有中国特色社会主义事业的骨干力量，能不能保持振奋的精神和良好的作风，意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风，反映着党的执政能力、执政水平，对党的事业发展有着极为重要的影响。

领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。

领导干部只有做到“慎微”，也就是防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，才能树立正确的世界观;只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于灯红酒绿，流连于声色犬马，才能形成正确的人生观;只有做到“慎交”，也就是择善而交，和人民群众交朋友，才能树立正确的权力观、地位观、利益观。作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次纪律教育月通过认真学习胡锦涛同志七一重要讲话和“三个代表”重要思想，学习党的十七届四中全会精神，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。

首先，加强和改进党的作风建设，是实践“三个代表”重要思想的重要举措。

党的作风建设加强了，党风端正了，“三个代表”重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践“三个代表”的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。

四中全会公报指出，加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

中国共产党从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地践行为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益。否则，党就会失去人民群众的拥护和支持，丧失执政的资格。一是要理直气壮进行理想信念教育。党风教育的核心，是要解决好世界观、人生观、价值观问题。对广大党员尤其是党员领导干部，必须理直气壮地进行共产主义道德理想信念教育。这个问题解决好了，党风建设的许多问题都可以迎刃而解。现在的突出问题是，要进一步加大对党员干部思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把党的作风建设提高到一个新水平。党中央明确提出，重点要抓五种作风，特别是把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待，具有重要意义。干部生活作风不是小节，干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的八个坚持、八个反对，是当前我们进行党的作风建设的具体要求，必须做严做实。二是规章制度不能形同虚设，对党员干部的思想政治教育要摆上各级党委的重要议事日程，要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风，反对说一套、做一套的坏作风，不允许有置身党的法规之外的特殊党员。近几年来，我们大力加强党风廉政建设，制订了一系列的规章制度，建立健全纪检监察部门，配备了专门的纪检监察干部，充分发挥职能部门的作用。同时加大预防职务犯罪力度，始终把预防职务犯罪工作作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要工作来抓,做到预防职务犯罪工作与企业经营管理工作一起部署、一起落实。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。榜样的力量是无穷的，要汲取成功经验，近几年来，我们积极慎重地精心培育和树立一批具有时代特征的共产党员先进典型，发挥榜样示范作用。

第三，加强和改进党的作风建设，一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待先富与后富问题上、在满足大多数人利益与少数人利益问题上、在生活有了改变后，是继续保持艰苦奋斗本色与奢侈浪费问题上，要把自己定位在后富上、满足大多数人利益上、继续保持艰苦奋斗本色上;二是要自觉地警醒自己，要紧紧牢记陈毅同志所说的党的监督，众目睽睽不可违这句话，自觉地接受各级监督部门的监督，严防职务犯罪;三是要自觉地充实自己，抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己的努力去服务别人。

总之，干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正为人民群众服务。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十

幼儿园学习作风是孩子们初步养成良好学习习惯和品质的起点。作风是一种行为方式和态度，它关系到孩子们今后学习和生活中的方方面面。在幼儿园，培养良好的学习作风至关重要。只有通过良好的学习作风，孩子们才能更好地适应小学学习，养成良好的学习习惯，为未来的学习奠定良好的基础。

对于幼儿园来说，学习作风的培养需要采取一系列的方法和策略。首先，教师应该注重示范作用，成为孩子们学习的榜样。他们应该秉持严谨认真、乐观向上的态度，通过自身言行来引导孩子们养成良好的学习作风。其次，教师应该设置适当的学习目标和任务，通过多样化的活动来培养孩子们的自主学习能力和合作精神。最后，鼓励孩子们多读书、多动手，培养他们对学习的兴趣和好奇心，激发他们的创造力和想象力。

幼儿园学习作风的培养成果主要体现在孩子们的学习态度和学习方法上。良好的学习作风能培养孩子们的自主学习能力和合作精神，他们在学习中会积极主动、有条不紊地完成任务。比如，在一次幼儿园社区实践活动中，孩子们以小组为单位进行集体创作，通过合作完成一幅画作。他们互相协作，有条不紊地完成任务，并且精心设计画面构思，结果画作圆满成功。这些都是良好学习作风培养的成果。可以看出，在幼儿园学习作风的培养下，孩子们的学习能力和创造力得到了有效的提升。

在幼儿园学习作风的培养过程中，也会面临一些反思与问题。首先，幼儿园教师的示范作用需要加强，只有通过教师的真诚和努力，孩子们才能更好地去模仿和学习。其次，幼儿园应该提供更多的学习资源和环境，让孩子们能够在良好的学习氛围中成长。同时，也需要更多的关注孩子们的学习动态和问题，及时解决他们在学习上遇到的困难和疑惑。

第五段：展望未来与学习作风的发展（200字）。

随着社会的不断进步和发展，幼儿园学习作风的培养将会得到更多的关注和重视。未来，幼儿园应该进一步完善培养方案和策略，提升孩子们的学习能力和素质。同时，家庭、学校和社区之间的合作也需要进一步加强，为孩子们提供更好的学习环境和资源。

总结：幼儿园学习作风对于孩子们的成长和发展具有重要的意义。幼儿园通过一系列的培养方法和策略，培养孩子们的学习态度和学习方法，使他们能够更好地适应未来的学习生活。但同时也需要加强监督和改进，使幼儿园学习作风的培养更加系统和完善。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十一

3月，从鸭子港乡人大主席岗位调入县人大机关工作，同年4月在县十四届人大会第28次会议上被任命为县人大联工委副主任。虽然岗位换了，职责变了，环境改了，但总的看来，本人的精神风貌更好了，工作热情更高了，学习劲头更足了，律己要求更严了，自我感觉更爽了。现将本人思想作风建设情况总结如下：

一、政治坚定。——有良好的政治薰淘。我是农民的儿子，从小受到良好的家庭和社会教育，参加工作后，多年从事党务工作，对党有着深厚的感情，矢志为共产主义事业奋斗终身。——有自己的价值取向。“想做事、爱做事、会做事”，这是我先后5次调动工作所到单位同志们对我的一致评价。我觉得人生就是要奋斗，要进取，要为社会创造财富。我对“名”和“利”从来都看得非常淡泊，在乡镇工作期间，我注重以饱满的热情去认真谋划分管的工作，曾经分管的财政、组织、宣传、纪检、经管、计生、人大等工作都受到领导和同行的好评，多次在全县争先，特别是先后在罐头嘴、坡头、鸭子港三个乡镇分管计划生育20xx年，有20xx年评为全县先进单位，而接手分管的上年都不是先进。在年终干部考核时，我总是把优岗评先资格主动推荐给我的副手或助手，从而最大限度地调动了身边工作人员的积极性。——有创新的工作特色。

我坚持主动为组织分忧，积极帮同志解难，接受任务坚决，从不讲价钱，完成任务彻底，从不打折扣。我不愿刻意地表现自己，在形式上总是默默无闻、废寝忘食，在内容上总是联系群众、脚踏实地，在效果上总是如质如量、争先创优。组织给了我许多荣誉，多次被评为全县计划生育工作先进个人、人大工作先进个人、全市计划生育协会工作先进个人，20xx年2月县委县政府授予我“全县计划生育最佳分管领导”称号，20xx年我代表县人大会以新农村建设工作组长的名义在太子庙片天星村办点，取得实效，受到县人民政府嘉奖。我们联工委的工作在年终测评时位列机关委办第一，也同样凝聚了我的心血和汗水。

二、乐于奉献。——敢于吃苦在快乐的童年时代升温。三岁四岁捡鸡屎、收猪屎、学做饭，五岁六岁拾稻穗、递禾把、捉棉虫，七岁八岁插秧、割稻、摘棉花，九岁十岁捡田螺、抓黄鳝、捕鱼虾，十一、二岁成为半劳力，每天早晚及周末都要参加集体劳动，十三、四岁加入成人的行列开始繁重的体力劳动……作为农家子弟，我饱尝了其中的苦涩和酸楚，也享受到了无比的幸福和快乐，更激发和坚定了我发愤读书，建设家乡，改造家乡的热情和信心。——善于吃苦在奋发的求学生涯升值。1978年高考失利，回家务农。1979年春节后，得到了一份迟到的补习通知，前往县一中插班就读，平时测验我成绩稳定，期中考试获得了本班第一、全校第八的好成绩。

然而命运捉弄人，高考前半月，因驱蛔药物中毒导致眼睛几乎失明，直到高考仍模糊不清，严重影响了正常水平的发挥，虽然超过了本科录取分数线，但当年农、林、医等冷门专业学校却出奇地热，我选择了湖南农学院，得到的通知却是常德分院，我无奈却也欣慰地踏入了大学校门。大学三年是我勤奋学习的三年。学习成绩由入校时的中游，发展到基础课中上游、专业基础课上游，专业课时已在年级名列前茅，是全校有参加研究生考试资格的5人之一。学习方法由原来的被动接受中学式的灌输，发展到主动自学，提前预习，书中习题大多提前几周就做完了，听教师讲课又是加深理解的机会。大学三年是我乐于助人的三年。我充当了本寝室的卫生保洁员，每天打扫，三年如一;我是同学们的放心服务员，哪个身体不适，我帮助端饭提水、洗衣洗被;我是本班劳动委员的替身，他的身体欠佳，班级劳动事宜全交我带队操办，每次都出色完成;我还是后进同学的学习辅导员，经常开展探讨和交流。

1982年3月，第一个“全民文明礼貌月”活动中，家中收到了分院党委寄发的本班唯一一张“五讲四美学雷锋积极分子”的喜报。毕业前，因为品学兼优，分院党委找我谈话，鼓励我努力工作，报效祖国，并分别向市委组织部和市人事局推荐列为跟踪培养对象和留在市区(当时地区科协)工作。命运再一次捉弄，班主任熊老师反复做我去湘西的工作，并作为入党(学习三年学校唯一一次发展党员)的前提条件，原来是在采取不正当手段进行暗箱操作，移花接木。我没有报名去人生地不熟的湘西，也未能留在市区工作，我受命学校以县为单位给的一个小组长的头衔，带领分配到汉寿工作的同学回来了。——乐于吃苦在平凡的工作岗位升华。我于1982年7月分配到鸭子港乡工作，先后做水产、审计、计生、人大、农技、企业和财政工作，曾多次参加市、县组织部门的座谈调研活动。1989年11月进入党委班子，先后任洲口乡党委组织委员、罐头咀乡党委组织委员、坡头镇党委宣传委员、纪委书记、党委副书记，20xx年3月，重返第二故乡鸭子港任党委副书记，同年9月拟任为乡人大主席，并在换届选举时顺利当选。我在乡镇工作期间，无论是分管线的日常工作，还是所办点的服务管理，都得到了组织的肯定、领导的好评和同行的赞赏，多次接待省、市计生领导和专家的调研考察。20xx年2月“两会”期间，县人大推荐在县电视台进行了代表风采报道，同年12月，县计生领导小组推荐在市电视台以“国策园里一劲松”为题，对我进行了12分钟的计划生育分管领导先进事迹的专题报道。

三、顾全大局。——坚持政令畅通。在基层，只要乡镇党委政府一声令下，我必定赴汤蹈火，越是艰苦的地方越冲在前。计划生育是碗菱角饭，大家都不愿分管，然而,即使多次调动，面对组织信任，我从未退缩，并使后进变先进。班子弱的落后村，我义无反顾去整顿。防汛抢险，我总是坚守在最危险的堤段。其它中心工作或突发事件，我都主动出击，积极帮助协调，是接待和处理群众来信来访最多的干部之一。在机关，我毫不犹豫地贯彻执行人大会和人大党组的决议决定。20xx年，领导考虑我农村工作经验比较丰富，认为我是去天星村新农村建设办点的最佳人选，我乐意地接受了，并取得明显成效。联工委的各项活动及工作任务，我都雷厉风行，一项不落。——坚持党性原则。我是县人大代表，又是县政府近年聘请的优化经济环境监督员，无论人大或政府组织的评议或测评大会，也无论对象是对单位或个人，我都服从安排，进行认真调查，提前撰写评议材料，多次大会点评发言都力求精彩，获得热烈掌声，受到广泛好评。人耿直是我的个性，心坦荡是我的情怀。对于同志存在的个别问题，我喜欢坐下来促膝谈心，面对面交流。对于班子建设及制度管理等方面的问题，我利用生活会和工作会的机会，摆在桌面上谈，既指出问题，又献计献策。

四、学习刻苦。——三人同行，必有我师。无论县、乡，都是为人民服务的前沿，自己的一举一动都受人民群众所关注。服务的本领是在实践和学习中来，我注重理论联系实际，善于向有实践经验的老同志取经学习;善于借鉴先进单位和先进个人好的作法，虚心向同行学;经常以走访、座谈的形式开展调研活动，不耻下问，向群众讨教学习。——与时俱进，学无止境。我自觉坚持自学，通过书刊和网络学习政治理论、时事政策和法律法规等知识，善于把有用的东西记录整理，保存起来。能正确运用电脑实现办公自动化，文档编辑早已得心应手，电子表格更是运用自如，信息存取方便快捷。我亲自设计的乡村财务清理整顿电脑程序，实现了一个晚上的工作量相当于5个财会人员2个月的工作成效，准确无误，并作为抽查村级清整效果和计算个别复杂帐户本息的有用工具。通过学习和研究表格与文档的转换、花名册与登记卡的引用，帮助组织、人事、财会等各类管理人员解决了建档与报表问题。一个300户的村农民负担或两补资金，只要提供农户人口、劳力和承包面积等基本信息以及分配方案，我能按照公示表、合同书或通知书的式样，在半天之内打印到农户、汇总到村组、并张贴上墙。为了适应不断发展变化的新形势，增强英语识读能力，扩大文史知识面，提高写作水平，正报考电大汉语言文学专业。

五、严于律己。——乐于清贫。我没有第二职业，也从没有过高档生活的奢求，不管走到哪都不伸手，总是乐善好施，解囊相助，自己的积蓄大多用在乡村站所运转、干部群众生产生活上了。——无悔人生。我认为：只要心情好，钱多钱少一个样;只要心态好，官大官小一个样;只要心灵好，人乖人丑一个样。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十二

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部思想作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、思想作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。

由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。

没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗思想作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。

在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。

坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。

对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。

没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。

总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。

要通过干部思想作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。

牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。

要以这次干部思想作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。

严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十三

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部思想作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、思想作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗思想作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部思想作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部思想作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十四

幼儿园思想作风心得体会（热门15篇）篇十五

当前形势下，加强党的思想作风建设十分重要，十分紧迫，是关系到党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。我深深地明白，把党的作风建设好，对于进一步提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，保证国家长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我深知，加强党的作风建设，必须抓住重点，才能有所作为。

思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。

改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和官僚主义思想作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作思想作风的根本好转。

改进领导思想作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。

学风建设要把握实质，面向实际，勇于实践。树立好的学风，关键在抓住一个“实”字。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关键要把握理论实质。在学习过程中，不能靠教条主义，不能拿本本去框实践，而是要用实践去发展本本。我们现在遇到的矛盾和问题很多，而且错综复杂，互相交织，这就必须坚持理论联系实际，发挥主观能动性和创造性，勇于回答并善于解决改革和建设中的新问题新矛盾。

生活思想作风建设要管住八小时以外。加强对领导干部“八小时以外”的监管，是对领导干部上的关心和爱护。虽说“八小时以外”是领导干部自由支配的业余时间，然而领导干部掌握一定的权力，在“八小时以外”仍然施展着职务和权力的影响。特别是受社会生活方式日趋多样化的影响，如果对领导干部“八小时以外”的作为不加以监督和管理，一些思想意志薄弱的同志就会陷入歧途，毁了前程。因此，把对领导干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始终保持头脑清醒，谨言慎行，养成良好的生活作风，确实是对领导干部的关心和爱护。