小学生乌塔读后感（专业18篇）

读后感应该真实、客观，重点突出个人的感受和体悟，并且给出明确的支持观点的理由。小编整理了一些小学生写的读后感，快来看看他们的独特见解和思考吧。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇一

家里是一片喧闹声，家里来了许多客人，洗漱完后，就自己把门一关，躺在床上，翻来覆去都睡不着，便拿出语文书，翻来覆去，看见一个《乌塔》的课文，我就默默的读起这一篇课文来......

讲的是一位14岁的小姑娘到处旅行,意大利、米兰、佛罗伦萨，还要去希腊。讲了许多十分的能干，因为在旅馆认识乌塔的，她对我说：“出门时一定要带好矿泉水，别的都太贵了，要在超市买”，讲了乌塔十分自立，胆子非常大，能够自己一人旅行，不怕艰难；也十分勇敢，而乌塔还很有主见，她喜欢有雕刻的房子，她妈妈喜欢歌会和漂亮的裙子，她爸爸喜欢博物馆，像我们这种小孩，都没有主见，不敢提要求。乌塔也十分的热情，她问我是哪里人，会不会说德语。我说：“是的，我会。”乌塔热情的介绍了她自己，还给了我糖。她很孝顺，每次外出旅游，都不忘记给家人买礼物。一天晚上，她把她给妈妈买的皮包，给爸爸买的烟斗，还有给弟弟买的帽子都拿出来，给他们，所有的旅行费也都是自己的。

我告诉她中国的孩子是家里的宝贝，不能独自出去旅行。而乌塔抢了我的话，说：“我也是家里的宝贝，爱孩子，就不能让她们单独出门吗？”。这句话深深的打动了我，我也要像乌塔那样能干、自立、主见和慎独的生活习惯。

看着，想着，我渐渐的睡着了......

文档为doc格式。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇二

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。

这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。

当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便……介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节约。其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

最近，我有幸学到了《乌塔》这篇课文，乌塔在14岁时就能独自游历欧洲，我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。

读了这篇文章以后，我心里产生了强烈的震撼：为什么中国孩子不可以独立自主呢?难道人们所说的“安全”就是对孩子全部的爱吗?我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在家长们对我们的溺爱，简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母过分的关爱让我们窒息。

在家里，我不做任何家务，都是家长包办。我只是学习的小能手，真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”每当我学习闲暇时，想去帮家长做点什么，总是被爷爷奶奶拒绝，结果，变成了真的书呆子。

在中国，在家里养尊处优的孩子不止我一个。我听过一个真实的故事：一位考上了名牌大学的学生，只是因为自己不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而辍学。由此可见，中国的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依赖，思想上太多束缚，行动上太多的无奈!那些把孩子紧锁着的家长们，快打开门窗吧!

乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历，有着广博的学识。她有亲自实践、亲自品尝生活苦辣酸甜的神奇经历。而我呢，是幸福的，但却是有缺憾的幸福!在这里，我要对同龄的朋友们说，主动从父母溺爱的怀抱中走出来，锤炼自己独自生活的意志!我要对所有的中国父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更充实，让爱更完美!

乌塔，一个十四岁的欧洲小女孩，居然一人独自游览了许多欧洲国家，实在令人难以置信!她怎么会有这样大的胆量和志向呢?如果不是课文的介绍，我是绝对不会相信那是真的!

就说我自己吧，平时的活动范围只是局限在桐庐县城内。记得去年暑假的一天，我训练完乒乓球已经是下午六点多了，当我从体育馆出来后，发现已经没有公共汽车了，怎么办?我决定步行回家。当我走了近一个小时到家时，已经是万家灯火了。疲惫的我拖着沉重的脚刚跨进家门口，发现只有奶奶一人在家呆坐着，原来爸爸妈妈都出去找我了。虽然那天家人们最后还是表扬了我的勇敢，但我知道，自己肯定是不敢踏出桐庐县城的，更不要说走出国门了。我为乌塔的独立生活能力而赞叹!

中国的长辈总是喜欢把孩子带在身边或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，还是在附近游玩，都会把孩子紧紧盯牢，不给孩子半点儿自主和自由。

去年暑假，我和妈妈到遥远的海南岛旅游。那里风光秀丽，水天相接，大海在深情地召唤着我。我紧走几步，就迫不及待地冲到海滩上。妈妈一看，就连声喊：“谭力闻，你快回来，小心一个大浪把你卷进大海。”我还是不顾一切往前面跑去，妈妈一看，气急败坏地追上我，一个老鹰抓小鸡，一下子把我拽了回去，嘴里不停地唠叨：你快回来!

我不能像乌塔一样，家长是不是也有一定责任呢?看来是好好跟妈妈谈谈的时候了。毕竟，我要想成才最终还是得靠自己!

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇三

《乌塔》这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下,用自己挣来的钱,独自一人游欧洲的故事,今天小编在这分享一些《乌塔》读后感小学生。

作文。

给大家，欢迎大家阅读!

前不久,我们学习了《乌塔》这篇文章,对我触动很大.我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已.

这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下,用自己挣来的钱,独自一人游欧洲的故事,反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点.一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家;她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游,用了三年时间来准备,阅读了大量与这些国家有关的书籍,更难能可贵的是所需的旅游费用,完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期为别人家陪小孩赚回来的.她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看,更令我们无地自容.与她相比,我们相差甚远.我们都过着饭来张口,衣来伸手“无忧无虑”的生活,在家,父母长辈百般呵护;在校,老师耐心教育细心照顾;出门,有家长陪同或专人看护.不说单独出门旅游,就是单独上校的机会都难得一次.我们就像温室里的花朵,经不起风雨与磨练,我们的独立自理能力几近退化,真的是我们不行吗?是我们比别人差吗?不是,是我们没有机会,是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的,他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”.是他们很少给我们锻炼的机会,久而久之,我们便享受惯了.

“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”——乌塔对“我”的反问,正好问得“我”一时语塞.的确是呀,为什么就不能让我们单独出门?不经风雨怎能见彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,放心吧,请松开您溺爱的双手,让我们自由地翱翔.因为“光从电视和书本中认识世界总不完美.我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我.”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理.

《乌塔》是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立，养成勇于发表独立见解的习惯。

从“闹钟惊醒了我”可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居，该休息时休息，该游览时游览。

从她“惬意”地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了，可以马上就医，或者请人帮助。

乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡出发，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最后还要去希腊。

乌塔做事很有条理，考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危险和困难时，请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担心她了。

一个人出游虽然有危险，但只要做好充分准备，就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能锻炼自己的实际生活能力。

“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”乌塔的这些话想告诉我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合逻辑，乌塔认为：爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台，这样才是真正的爱孩子。

“光从电视和书本中认识世界总不完美”。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。

我通过阅读理解课文，从中明白一个人的自立的精神，生活经验，生活能力，只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么问题都依赖父母和老师，要勇敢，要坚强的道理。

乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗?我不仅要学习乌塔待人热情，很有礼貌，做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质，做一个独立自主热爱生活，乐观向上的孩子。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇四

上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!

读乌塔有感400字【五】。

今天，我们班学了《乌塔》这篇课文。

我认为，课文内的小女孩——乌塔，是一个有胆量，有恒心的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲;边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。我们中国孩子每天上学放学都要父母接送的。

在一个风和日丽的上午，我打算尝试自己坐一次公交车，任务是：去同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦!再见了!”

我等了一会儿，507就到了。我坐在车上发了呆，“文华市场站到了!”我突然回过了神。

晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的同学说：“怎么样，体验了一下一个人坐公交车，好玩吗?”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的!嘻嘻!”

这件事让我懂得了独立能力带来的乐趣，我认为中国孩子在这方面有待于提高。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇五

今天，我读了《乌塔》这篇文章，《乌塔》的作者是汪晓洁。主要讲的是一个名叫乌塔的小女孩，通过自己的努力，独自游欧洲的事。

我读了《乌塔》后，深有感触，乌塔的独立精神让我佩服。她在假期时自己挣路费，出国前充分准备了路线和日程。她的思想独立和逻辑性也值得我学习，可见她生活中的独立源于思想上的独立。不像我，如果自己一个人，连宜昌都不敢出。

我以后应该学习乌塔的独立精神，不应该什么事都依赖父母。在生活中应该多帮父母做事，还应该把自己的生活安排得井井有条，不让父母多操心。

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小学生乌塔读后感（专业18篇）篇六

课文讲的是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人，也不能让父母过于溺爱，更不能做家中的小皇帝。

这些过于溺爱孩子的家长太多了，比如我的父母。记得那一次，我要自己去买书，我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买，但是妈妈坚决不同意。说：“不行，如果你自己坐车遇到危险怎么办？没事，我到时候去给你买。”有些孩子是家中的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口。我们小学生如果我们都像乌塔一样能够自己环游世界，但是家长只是督促学习，没有玩的时间，那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样，总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来，我们非常羡慕乌塔。

文中有一段给我留下的印象十深刻“一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗？你爸爸妈妈不担心吗？”因为这段说明了中国教育孩子的缺点，人人的孩子都只能从电视、电脑、收音机……了解世界，使中国孩子对外国少年的行为感到不解，我觉得中国的爸爸妈妈应该开放教育，让中国孩子全面的了解世界，这样才能让孩子们健康的成长。

文中还有一段给我留下的印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时侯一起出去玩，有时侯单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明，然后说明自己的观点。逻辑严谨，条理清晰，观点鲜明，这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主，独立，热爱生活的人，表现在课文的第五自然段中：已经去了法国，瑞士，奥地利等很多国家。还有第七段：他还说，自己用了三年时间准备了这次行程，阅读了许多与这些国家有关的书籍……表现了乌塔做事有计划、有准备以及他的独立自主意识。

对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！我认为爱孩子就应该让我们独立，现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝，整天赖在父母身边。

我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全*，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇七

最近我们学习了《乌塔》这边课文。

乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。

为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国，像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不让我们做任何事情，导致我们不会叠被子、洗衣服，甚至连衣服也不会自己穿。

父母的过分溺爱，使我们养成依赖的思想，让我们成为温室里的花朵，笼中的小鸟，家长们，您们有没有想过，如果您的孩子考上了大学，您还能去给他穿衣洗脸吗?所以，那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧!

父母们，请放开你们的双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧!

“一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，一时到了万丈深渊的谷底，一时又到了直插云霄的高峰。

读了这篇文章，我才发现中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。家长对孩子是百依百顺，却忘了这样做的后果。

我曾听说过这样一件事：有一个男孩，父母什么都替他做，他只是一味的学习，最后他考上好大学却因生活不能自理，而辞学回家。

中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏一搏吧!

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇八

这篇文章主要的内容是：有一天作者到德国来玩，见到了一个小女孩，作者跟她经过攀谈后，了解到：她的名字叫乌塔，她是一个14岁的小女孩，令作者吃惊的是，她才是一个14岁的小女孩，就独自一人游览了大多数的地方，作者感到无比惊讶。这次她来到德国罗马玩。

当我读到：“她在家里就设计好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的电话……介绍的十分详细”时，我对乌塔这个小女孩感到无比敬佩。如果是我，我妈妈一定不会让我像乌塔一样做的。因为妈妈把我看成一种“物美价高”的宝物一样，生怕在途中出什么意外。其实，像我妈妈一样的母亲多的不能再多了，我们都是在蜜缸里长大的孩子，整天被泡在“母爱之水”里。可乌塔不同，她的母亲就让她多去走走，多看看外面的世界，不能总是躲在妈妈怀里，而是要他们离开妈妈，自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和乌塔比较，那就是天差地别了啊！

我们总会有一天要离开妈妈的，所以我们要学会独立，要有自我保护能力，不能做一个总是粘着妈妈不肯自己一个人走出家门的孩子！

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇九

朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国！”我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲！”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在国外，这却是事实。

国外孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于国外和中国的教育方式截然不同。

在国外，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。

但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。

国外的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。

我认为，我们应该学习国外的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力，为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生，也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十

最近，我们学习了课文《乌塔》，这篇课文让我深有感触，受益匪浅。

《乌塔》这篇课文讲了一个德国小女孩乌塔一个人独自游历欧洲的事情。而在中国，小孩子们一向来都是衣来伸手，饭来张口。活在爸爸妈妈给他们的温暖之中。而爸爸妈妈把我们当成自己的心肝宝贝，不放心让我一个人出远门。乌塔说过：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出们？”是的，乌塔的独立能力比我们强很多。他可以一个人游欧洲，而我在花园里多玩一会儿妈妈就会来找我；她可以独自欣赏异国他乡的美景，而我只能在小区游荡几圈；她可以做自己想做的事情，而我只能让爸爸妈妈来帮助我。文章当中，还有几句体现除了乌塔的独立，例如：我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。从这一处能看出乌塔一个人外出旅游，一点都不紧张。可见她的独立自主，自强的这个能力。

乌塔的独立，告诉了我们：小孩是一只渴望飞翔的雄鹰，把雄鹰关在鸟笼里是永远行不通的。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十一

如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃？如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过？有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。

也许你会问：“什么？仙人吧？是谁那么独立？”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是小姑娘乌塔！”

既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活？我告诉你：小姑娘乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。

我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。

记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了！”妈妈死活不肯：“不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？”那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。

独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的号角吧！

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十二

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十三

今天，我们学习了《乌塔》这篇文章。其中，最让我惊讶的是，乌塔14岁就能独自一人游历欧洲。

学习完这篇文章后，我心里感到愤愤不平，“为什么中国的孩子不能独立？”“在中国像你这么大的孩子都是家里的宝贝。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一般不放心让他们自己出去玩。”我从第二句的解释感到很不满意，乌塔同样跟我们一样大，可她却可以自己一人游历欧洲，难道说她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不爱她吗？那倒不是，只是乌塔有自己的方法来说服他们。

我应该学习乌塔的自立意识和独立生活的能力，她勇敢、胆大、细致、安排周密。乌塔为这次旅行准备了三年，她在家里已经提前设计好了旅行图和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险时请求帮助，再给家里拨个电话寄张明信片。我从乌塔三年的精心准备，感受到了小小年纪的乌塔，竟能设计出如此周密的安排，换做是大人也不太可能呀！

在中国，父母整天把孩子关在家里，父母认为孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是对他们好，而父母们都没有想到，孩子在成长中不受到点伤害怎能长大，不受到点历练怎么知道，他们总有尝尽酸甜苦辣的一天！

我想对中国的父母说：“乌塔她有丰富的阅历，广博的知识，亲自实践，而我们呢，虽然没有受到任何伤害，而我们却是不完美的，我们总有一天要独立生活，你们总不能陪伴我们一生吧！给我们一片蓝天，让我们自由翱翔感受到成功的喜悦，失败的挫折！

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十四

同学们，你们读过《乌塔》这一课吗？难道你不敬佩乌塔的勇敢吗？她一个人独游欧洲的事深深地震撼了我。

文中的乌塔设计好了线路图，便开始周游了。他每到一个地方就去查询警察局的电话号码，以便在遇到困难时好请求帮助。她顺利地游遍了法国，瑞士，意大利等好几个国家。

当我读完这篇课文时，我多么吃惊啊！一个年仅14岁的德国姑娘，竟如此有胆量，如此有闯劲，独自一人领略了那么多国家的风土人情，而对像我一样非得跟着爸爸妈妈出远门的小学生来说，真是一件不敢想象的事啊！

记得有一次，爸爸和妈妈临时有事去了恭城，也没来歌及带上我。我在电话里便嚷嚷着也要去，他们便在车站接我。恭城我不知去了多少次，再说从这里到恭城并不远，试试吧。

当我一上车，看见车上全是陌生人时，心里害怕极了，心怦怦地跳个不停，好像一张嘴就要跳出来了。如果有坏人怎么办？如果爸爸妈妈不在车站接我怎么办？突然，我看见了一个30多岁的叔叔，正目不转睛地看着我，我心了不由得咯噔一下。他会不会是专门拐骗小孩的？想着想着，我越来越心慌，情不自禁地打开了闸门，放声大哭起来。车上的人都莫名其妙地看着我，那位叔叔也开口了：“小妹妹，你怎么了？”

我一听，赶紧止住哭声，“对啊，不能哭，万一让坏人知道我是一个人出门的话，那就危险了。”于是，我便装成一副若无其事的样子，忐忑不安地期盼着车快一点到。一直到了车站，看到爸爸妈妈在那，我才破涕为笑。

学了《乌塔》这一课后，再想想我自己，我为自己而感到羞愧和害臊，我决心要以乌塔为榜样，学习她的勇敢精神，学习她的做事老练，学习她的独立精神。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十五

最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。

文章最后乌塔与我的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的'书呆子。

一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。

乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。

山西太原迎泽区双塔北路小学一年级：李晓雄。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十六

王晓洁写的书《乌塔》，讲述了14岁的德国小女孩乌塔做好了充分的准备，独自一人游欧洲，在罗马偶遇作者王晓洁的故事。

我觉得乌塔的自立能力生存能力非常自强，。从他用三年的时间准备了这次旅行，阅读了许多关于这些国家的书籍，然后设计好了旅行路线和日程表现出了乌塔的自理能力强。这些事情对于中国孩子来说，是不可能办到的，中国的孩子父母不会允许自己的孩子独自出门旅游，更别说让孩子独自出国旅游了。从他每个周末都去给餐馆打工，假期里到别人家陪小孩玩来挣旅费，独自游历了欧洲的许多国家可以看出来乌塔的生存能力非常之强。可是中国的小孩却每天都从父母那里拿钱，不知道赚钱的艰辛，也不知道如何赚钱。光从书本和电视上面认识世界是不完美的，摇身临其境才能真正感受到它的美。

我们要摆脱依赖父母的思想，学会独立生活，增强自理能力和生存能力，为将来走上社会做好准备，为自己的人生打好基础。

今天，我们学习了课文《乌塔》。课文讲了：”我“去欧洲旅游，遇见了独自一人游欧洲的德国小女孩乌塔。

下课的时候，老师让我们在课后去想想：”乌塔斯社有的优点你有吗?“我进行了分析，乌塔有的认真我有，乌塔有的安全生存意识我也有，可她有的一种品质我却没有，那种品质叫自立。我去过的地方很多，可独自一人出远门却从没有过。

在课文的第8自然段，乌塔说了一句话：”爱孩子，为什么就不能让事实说话他们独自出门?“我想：不让他们单独出门，是父母对孩子的关爱啊!让他们去离家近的地方，家长都不放心，何况是外国那么遥远的地方啊!所以，我在第5自然段旁写上了感受：一个14岁的小孩就独自去了那么多国家，真不简单啊!

我从《乌塔》这篇课文分析出了我的不足，你呢?

今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文，让我深有感触，受益匪浅。这篇课文主要讲了：一个德国十四岁的小女孩——乌塔，通过自己的努力，独自游遍欧洲的事。

我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说：她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游，却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游，但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信，做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。

大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧!你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔，其实乌塔只是一个姑娘的名字。

14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游，乌塔也很孝顺父母，每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们中国的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。

当我读到：”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同，因为我在书本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。

乌塔这篇课文告诉我们要学习乌塔这位小姑娘一样自力自强，合理安排时间。不要总是依靠父母。

记得有一次，我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校，第一节课上课时发现忘带橡皮檫了，只好向同学借，我以后一定不会总是依靠父母了。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十七

最近，我们学习了第七单元，其中《乌塔》这一课令我深有感触，受益匪浅。

这篇文章的主人公是14岁的女孩乌塔，虽然她的年龄比我大不了多少，但她却具有我们没有的能力，文章主要讲述了“我”在罗马认识了一位年仅十四岁的女孩乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，更加了解了乌塔，还知道乌塔独自一人游历欧洲的事。

乌塔真了不起!她珍惜时间，热爱生活，就如一只自食其力的小鸟，自由地在蓝天翱翔，而我们，就如一只软禁在牢笼中的困兽一般，在家中更是掌上明珠，脱鞋穿袜等事都让父母干，也总是抱怨父母，更别说独自周游列国了!乌塔虽然也是家中宝贝，但她却可以自由奔跑在成长的大道上，就如野外茁壮成长的小草，靠双手，靠汗水，长得翠色欲滴，成就了自已。而我们，被父母呵护，就如温室的花朵，靠别人，不经风雨，长得十分娇嫩，不如乌塔那么挺拔、苍翠。“小公主”、“小皇帝”在这种环境下成长，自然也习惯了饭来张口，衣来伸手的日子了。乌塔还是一颗不起眼的螺丝钉，默默付出，自由成长。卖报、送牛奶，在外国是再常见不过了。而我们，如同一颗闪闪发光的蓝宝石，受父母娇生惯养，让父母紧紧牵着手，如同一只被宠坏的小鸟，被主人打扮得花枝招展，关在崭新华丽的小屋中。。。。。。是啊!和乌塔比起来，我们可差得远了。

当我读到“乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时帮忙帮忙求助，再给家里打个电话或寄张名信片”时，我顿时被乌塔那充分准备惊呆了。我在出门旅行时，我一定会赖在沙发上，让爸爸妈妈帮我准备，而我却在一旁享福。也从末想过设计路线或阅读那个地方的旅游指南，更别说查当地警察局电话了，这让我感到很内疚。乌塔同样是孩子，但她十分耐心，为这次快乐的旅行整整准备了三年，读了很多有关书籍与资料，开阔了自已的眼界，又靠自已的双手挣了好多旅费，并没有伸手要钱，从小养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。

其实，不只是我，还有许多中国孩子与我一样，从小生活在父母的溺爱中，想要什么就向父母要什么，生活得无忧无虑，自由自在。做什么事都依赖别人，从不自已做，只是吃吃睡睡玩玩地过着日子。而外国孩子呢?他们省吃俭用，还自己挣钱，而且从不向父母要东西，把钱花在有用的地方上，这种节俭的品质，从小学会自立，是值得我们学习的。

在中国，孩子如果说:“我要自已周游列国!”家长肯定会毫不犹豫地拒绝，甚至会哈哈大笑，觉得不可思议。为什么同样是家中宝贝的乌塔，为什么可以单独出门?爱孩子，为什么不能让我们单独出门?纸上得来终觉浅!光从书本和电视中认识到的世界并不完美!

我们要自立、自强，做些力所能及的事，让父母信任我们，当父母给你穿衣时，坚决地说一声:“不!”也许，一句话，一个小小举动，就能使你成为一个独立的孩子。独立，应从点滴做起。

希望中国的家长能放开我们挣扎的双手，让我们自由奔跑在成长的大道上。

学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

最近我们学习了一篇叫《乌塔》的文章，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。

一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。真是令人佩服!

乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。

而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

小学生乌塔读后感（专业18篇）篇十八

小女孩乌塔对王晓洁说:“我叫乌塔，已经十四岁了，是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地村，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还去了希腊。”

中国的父母一定会忍不住惊讶的问:“啊!你一个人吗?你的父母不担心你吗?”

乌塔回答说:“我在家里就设计好了旅行线路和日程，每到一地就先先查警察局的电话，以便遇到危险是请求帮助。在给家里拨个电话或寄张明信片。”

你一定会想，这小的孩子独自旅行，旅费肯定是家里人给的吧。但事实并非如此，其实就连旅费也是乌塔一点一点赞的。他用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。

我想对中国的父母说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天。