英语是一门美丽的语言，学习英语可以感受到各国文化的魅力。以下是小编为大家整理的提高英语口语的有效方法，供大家参考。
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇一
今天，左老师在上课时，问了我们一个问题：“谁知道一张纸的力量有多大？”话音刚落，袁佳瑞便高高的举起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一个水杯。”“——”同学们七嘴八舌地说了起来。还有一些同学干脆趁机说点别的。
说了好一会儿，左老师也问了这个问题，一些铜须回答了这个问题（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老师还要做一次，这次，大家一致认为，水还要往下掉。左老师有按着上次的方法做。不过，纸换成了小纸。大家心里都做好了准备，有的还准备吧眼睛和耳朵捂住。
原来，纸的大小不同，重量就不同。小纸在杯口上时，杯里装满了水，里面没有空气。加上外面的气体就像一只无形的手托住了一般。而大纸太重，气体不能承受，说以就掉下来了。
你觉得有趣吗？
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇二
生命是勤奋的，为什么不问？与“昆虫的不朽的观察”相比，fabul使用实验。我用汗水，努力增加了一个华丽的结果。
我是参加学习英语教学竞赛活动中最可能不起眼的一员。他们，队伍中站在最前列的他们——自信、昂扬，遮住了我头顶的阳光。
我开始时间背单词。面对一页页、一张张或冗长或短小的单词，我选择我们坚持。清晨的朝阳下，有我屹立阳台的身影，我努力进行矫正工作不太重要标准的.发音，我努力把每一个学生单词一个烙印在脑海记忆深处，我努力让自己更加清朗而流畅的读书声在晨风中，在鸟儿一样欢快的鸣唱声荡漾。
傍晚，落日云和孤鸭一起飞翔。很漂亮，但是我很难过。我在读英语。我在读语法书。但我的心总是被拖到操场上。有很多人，有很多人，篮球撞击地面的低沉声音，就像心跳一样。
我也想去，但我还是不能进行，我在书房与球场间徘徊。最后，我残忍地把自己扔入书海，书海泛起了什么水花，但随即开始趋于一种平静。我在阅读，我在思考，我在索取。我不放过学生哪怕是最细的语法点，不忽略书的边缘作为一个我陌生的单词，因为我要破土生长而出，让久违的阳光可以重现。我问书：“我能赢吗？”它说能。
日复一日，又一个月过去了。我回头看了看脚痕，感觉又满又满。于是，我自信地接过书中的承诺，走向了战场。
然后，我就赢了，赢得学生那么一个干净利落，那么我们彻底。我没有自己惊讶，他们却惊讶了，老师也惊讶了。老师要求不得使用不用新的眼光正确看待网络教室各个角落的我——一匹半路杀出的黑马。他们也收起了文化自信，收起了社会那种“运筹帷幄，决胜千里不同之外”的洒脱。我对此付之淡淡一笑。
我，用辛勤的工作和汗水，用不知疲倦的精神上下求索他们的结果添加了一抹华丽。
书没骗我，它说，人生在勤，既索必获。我有付出，我有收获。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇三
有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。
妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”
这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”
儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来吃饭！”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇四
我有一个十分有趣的，每天只要早下班都会给我们带来无比的快乐。
有一天，爸爸回到家，看见做在沙发上发呆，爸爸就拿了一把玩具剑逗玩，他们玩得兴高采烈之时，我也把作业写完了，我走出书房看到弟弟他们正玩得欢呼雀跃，我也跑去看热闹了，爸爸看到我也来了就说：“君君来加入我们吧，我们来玩游戏好吗？我和弟弟比剑术你来当裁判好吗？”“好呀！好呀！我和弟弟异口同声的欢叫起来。经过我们讨论之后，决定我站在客厅中间，弟弟站在阳台门那里，爸爸站在入户门口弟弟的对面，我一只手高高的举起红旗，一声令下红旗一挥嘴里喊着：”预备开始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同时喊着：“冲啊！”手举长剑向对方冲击过去，接下就只听到啪啪的剑声和他们两个的`呐喊声，我一边哈哈大笑一边大声的喊着：“加油！加油！”顿时我们家一下就充满了欢呼呐喊声，把在厨房做饭的都惊到了马上跑出来看看发生什么事情了，一看到爸爸和弟弟击打的场景也开心的哈哈大笑起来，同时也给他们两呐喊着“加油！加油！”一片欢声笑语就在我们家开始了.........
最有趣的爸爸，他总能给我们带来欢声笑语，我爱我的爸爸，更爱我们的家.......
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇五
我家有一只大狗，它叫“乐乐”，我们全家都很喜欢它。
它长着明亮的眼睛，像两颗大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一个小小的鼻子，一张非常大的嘴巴。它还有一个庞大的身体，毛是黄色的。
每次，乐乐看到家里有不认识的人，都会大声地叫喊。在伯伯喂乐乐吃东西的时候，乐乐都会很兴奋地去舔伯伯的手，还会爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚还会拉着乐乐到外面走一走，顺便让它撒个尿。
有时候，我也会跟乐乐一起玩飞盘。当我把飞盘飞出去的时候，乐乐会飞快地跑了过去，把飞盘咬住，再跑回来，把飞盘放在我前面。我觉得乐乐非常乖，动作非常灵敏。
这就是我家的大狗，一直会陪我玩的大狗——乐乐。
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇六
在我童年的回忆中，有很多有趣的事。不过有一件事，只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。
有一天，品生老师说，要我们每人带一个鸡蛋，看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎，那谁就是赢家了！
到了第二天早上，我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的鸡蛋还没碎！”我高兴地跳了起来。第三节课下课后，大多数同学的.蛋都碎了。我问了下许盛磊，他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”！我们都开怀大笑起来。
终于等到了最后一节课，做完眼保健操后，大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来，“哈哈，太好了！太好了！我的鸡蛋还没碎！”
放学的时候我听到“啪”的一声响，就低头一看，“妈呀，怎么会这样！”我又要哭又要笑啊！原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的同桌正在哈哈大笑呢！
这件事是不是很有趣啊！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇七
夏天一到，天气就变得非常热。
一天我出去晨练的`时候，感到很凉爽，中午回到家的时候，感到非常的热，就像在火炉一样热。回到家，我赶紧开起了空调，又喝了好多水，再洗了一个凉水澡，这才舒服多了。
下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲门声传进来，我打开门看到爸爸回来了，赶紧把爸爸请进来。刚想关门，太阳也跟进来了，刺得我的眼睛都睁不开来。
时间一天天过去，一直都这么热，我热得受不了，我想要是没有夏天该多好呀！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇八
冬天是个无聊的日子。小花谢了，小草枯萎了，小树的叶子也掉光了，就连小朋友也不肯出家门了。不过，这可难不到聪明的我。你我会这样做，是自己快乐起来。
我想了想，哦，我知道了，我给小伙伴大了个电话，我要给她一个神秘礼物。我从商店里买来了：卡纸、胶水、彩色笔、彩色纸、剪刀和装饰品。回到家里，我拿出卡纸把它对折，然后先把彩色笔在卡纸上涂好，在把剪刀拿出来，把彩色纸剪出各种各样的图形，在把胶水拿出来把图形粘好。最后，把装饰品粘在卡纸上。我在想一想，好像缺点什么，哦，我想起来了，让我再给她写一句祝福的话吧！
写好了祝福，我在给她打了个电话，因为我们还要进行跳绳比赛呢！于是我冲出家门，跟她一起比赛，我先舒展舒展筋骨，再抖擞抖擞精神，最后，开始了，我们你追我赶，想拼个你死我活。时间到了，还是我比她快，可是她还是那么高兴，哦，我明白了，是我创造了这有趣的冬天！
好，立刻行动吧，让我制造一个有趣的冬天！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇九
不知不觉已经是我们在免试生成长营中的.第三天了，今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。
知识竞赛的第一个环节是要人人参与的，老师给每个同学发了一张答题纸，让我们写好自己的班级和姓名。
开始抢答题目了！“世界最深的峡谷叫什么？”“国歌的原名叫什么？”……一个个令人费解的题目，像一盆盆凉水，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能进入下一轮比赛了！悲剧啊！”
第一轮抢答终于结束了，我从心底松了一口气。过了一会儿，老师公布参加第二轮比赛的同学名单，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组，每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组，我们组的成员各有各的知识专长。
比赛开始了！“我国共有多少民族？我国古代的四大美女都是谁？世界上三大类饮料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的题目出现在大家面前，我们小组的三位同学你争我抢，踊跃发言，最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。
知识竞赛虽然结束了，可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇十
今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。
“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇十一
有一天，我在一本书上看到一个问题——用醋泡鸡蛋会怎么样？好奇的我做了这个实验。
首先，我准备好材料：一颗鸡蛋、一个透明塑料水杯，还有一瓶白醋。把鸡蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌满白醋，刚好盖过鸡蛋。
第一天，我端着水杯仔细观察，发现并没有什么变化。第二天，我又拿起装有鸡蛋的杯子到灯光下观察，发现鸡蛋的周围漂浮着许许多多的小气泡，我轻轻地摇晃水杯，鸡蛋立刻掉下了两块壳。第三天，我再次来到杯子前，发现鸡蛋膨胀起来，已经有杯子那么宽了，而且蛋壳都浮起来了，周围还有许多小气泡。我把鸡蛋从杯子中取了出来，发现鸡蛋已经可以像乒乓球一样在地面上弹跳起来了。
到底是为什么？我疑惑不解，查资料后才知道：鸡蛋壳硬是因为含有碳酸钙，醋与碳酸钙发生反应才使鸡蛋壳掉落。我立刻恍然大悟。此外，我还知道：醋泡鸡蛋有养生和美容的作用。
多么有趣的实验啊！我们只要敢于动手实践，细心观察，勤于思考，就能探索到很多的奥妙！
有趣的英语课二年级（实用12篇）篇十二
昨天，我在家里做了一次海绵吸水的实验。
首先，我在爸爸工作的地方拿来了一块海绵，放在家里的天平上准备称一称，可是这块海绵太长了，天平上的托盘太小了，放不开，怎么办呢？这时我灵机一动，想出一个好办法，我让妈妈拿来一根半克也不到的线，然后我把海绵卷成卷，最后我用那根半克也不到的线把那卷海绵捆上，放在天平上称了称，天平上显示这块海绵是9.1克，我把这个结果记在纸上。然后我把捆海绵的`那根线解开，把那块海绵放在一个有水的水盆里，让这块海绵充分吸收水份。吸水后，我拿着海绵向放天平的地方走去，这时问题出现了：“水在往地上滴，这样称出来的海绵吸水量就不精确了。”妈妈提醒我说：“可以放在保鲜袋里称嘛。”我想得先称出保鲜袋的重量，这样才能精确。我称了称保鲜袋是1.1克，然后把吸足水的海绵放在保鲜袋里又称了称，是166.3克，最后我用166.3克减去1.1克再减去9.1克等于156.1克。156.1克就是这块海绵的吸水量。
做这次小实验我费了很大的功夫，中间还出了点小差错，但我最后还是成功了。