创意是解决问题的艺术，它让我们能够找到不同的解决方案。接下来，我们将为您展示一些创意设计的范例，一起来欣赏它们的独特之处。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇一
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的`意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校区x年级全体学生。
xx校区x楼报告厅。
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
1、报告厅布置、录像：xx负责。
2、学生座位安排：xx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。
4、电视台人员茶水：xx。
5、活动主持：xx。
6、拍照、微官网：xx。
7、信息报道：xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。
1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇二
节约资源保护环境
（一）重视，加强领导
区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，加强领导，保证垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传
各学校行政领导、班主任、卫生老师要重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的.宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生深刻认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设关于生活垃圾分类的劳动实践课程，加强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念
结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不但成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。
（五）垃圾分类要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中小学要重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇三
五、六年级学生。
第五周星期三第七节在社区。
环保宣传资料、垃圾车两辆。
级长——物品准备和总指挥。
正、副班主任——管理班级纪律。
(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)。
(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求：
1、目的：
(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求：
(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。每个小组负责一个商铺。
(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传一种垃圾。
(3)在活动中要注意安全，要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。
(4)完成环保知识宣传活动后，自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。
(5)五年级负责校门向左马路及社区;六年级负责校门向右马路及社区。
(三)对本次活动总结。
小组环保知识宣传流程：
2号同学：讲解餐厨垃圾;。
3号同学：讲解有害垃圾。
4号同学：讲解其他垃圾。
全组同学：谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇四
随着时代的进步，环境保护问题越来越受到人们的关注。只有更好地对垃圾进行分类，才能更好地实现环境保护。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一、活动背景及简介。
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题。
三、活动的宗旨。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位。
主办：xx小学。
策划承办：xx。
赞助：xx。
五、活动时间。
xx-xx-x至xx-x-xx。
六、活动地点。
全校范围，重点在xx、x、xx生活区附近。
七、活动内容。
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活动流程。
（一）项目活动安排。
（二）具体安排。
x月xx日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。
x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
九、活动的可实施性。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。
十、经费预算。
不干胶宣传单xx=100（可回收xx张，不可回收100张）。
宣传单20*0.5=10（贴于宿舍园区）。
传单回收桶6*40=240。
照片10*1=10。
总计：xx元。
十一、注意事项。
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和谐发展，展示“垃圾革命”的建设成果，形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：
围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。
区属中、小学生。
1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。
2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过800字。
3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容健康、结构完整。
5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育科，电子稿打包发送至邮箱：xx。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。
联系人：黄老师，联系电话：xx。
区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。
请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下：
一、活动的主题。
二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
各部门负责人（成员）：xx、xx。
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间。
每学期。
五、活动目标。
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
六、活动形式。
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
七、具体要求。
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
八、具体措施。
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇五
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组长:xx。
副组长:xxxx。
组员:xxxx。
年级负责人:一年级xx、二年级xx、三年级xx。
四年级xx、五年级xx、六年级xx。
20xx年12月31日12:30—15:30。
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地。
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:xx。
起点。
垃圾桶。
5米。
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地。
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:xx。
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道。
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:xx。
终点取垃圾种类卡片。
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆。
5米10米13米。
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛。
比赛地点:塑胶操场篮球场。
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:xx。
(二)各年级段的游园项目。
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:xx二年级:xx三年级:xx。
四年级:xx五年级:xx六年级:xx。
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到xxxx。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖。
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:xx。
附
河天一小班游园项目。
一、游戏名称:。
二、所需材料:。
三、分工负责:。
四、游戏规则:。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇六
在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的.环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。
垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
为了生态更美好，垃圾分类齐动手。
全校师生、学生家长。
（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育。
1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围。
1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传。
1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。
2.开展爱我家园征文比赛。
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇七
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
二、组织原则。
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
三、活动时间。
20xx年12月31日12:30―15:30。
四、活动项目。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇八
校园在进行施工建设，基础设施还不太健全，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不但关系我们个人的素质，还关系到学院的不错发展。
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的.潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校内。
学校学生。
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）、主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签（关于可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。
c、在宣传处进行关于垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道。
（3）、活动结束。
1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2、协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4、对乱扔的相关宣传产品进行回收。
5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇九
1、分类微文明，美丽新征程。
2、鱼找鱼虾找虾，垃圾各回各的家。
3、减少垃圾分类投放量，建设更好的张家港。
4、垃圾分类多一点，宜居舟山美一天。
5、整洁舟山见心，垃圾分类践行。
6、垃圾分类，净化水土；人人参与，人人健康。
7、废纸金属塑料瓶，收集回收能循环，剩饭剩菜水果皮，摇身一变有机肥，电池灯管水银计，都是有害的垃圾，垃圾分类切记牢，美化环境不可少。
8、过去我是别人家的丑小鸭，今日，能够不能够送我回自我家，我想飞呀！
9、垃圾不同要分家，美丽校园你我他。
10、关爱大地，从分类做起。
11、手拉手实践垃圾不掉，心与心共同构筑一个干净的新宝藏。
12、分类是节约资源的开始，分类简单，生活更美好。
13、垃圾分类举手之劳，违法丢弃子孙受累。
14、废物，资源。一念之间，一分之劳。
15、分类是资源节约的开始，简单分类，美好生活。
16、垃圾不想串门，请送他们回家。
17、人人参与垃圾分类，家家践行绿色生活。
18、等等！这里是一勺池，筷子在隔壁哦！
19、垃圾分类好，地球永不老。青山绿水唱，万物齐欢笑。
20、拍照，留影，留下微笑，不要在花园里乱扔垃圾。
22、一小步进垃圾桶，一大步进文明。
23、我们不一样，不一样！
24、生活垃圾要分离，废纸塑料碎玻璃，金属布料回收起，厨余垃圾别丢弃，有机肥料需要你，有毒有害废垃圾，分门别类要注意，其他垃圾现商机，塑料废弃太可惜，二级原料支援你，废铁成钢筑屋脊，别让空气再哭泣。
25、谢谢，请费心把我放到我的地盘。
26、小习惯，功在当代；大改变，利在千秋。
27、垃圾桶：余房两间，垃圾有别，分类入住。
28、美丽的新环境发自内心，垃圾不落在行内。
29、解除固废忧，淘得固废宝。
30、分类入桶投其所好，垃圾回收变废为宝。
32、沪上垃圾四只桶，红蓝黑棕各不同，害回湿干分开放，人人参与有担当。
33、生态之城新时尚，垃圾分类记心上。
34、垃圾之间也是有种族隔离的哦！
35、垃圾分类一念之间，和谐山河你我共建。
36、我们有各自的家，别让我找错了妈妈。
37、你的多此一举，工作人员的早点回家。
38、不浪费，食知味；善分类，废变对。
39、依法开展垃圾分类，携手建设美丽家园。
43、你做我做人人做，垃圾分类坚持做。
44、文明上海绿动天下，全程分类美丽万家。
45、垃圾分类环境美，和谐社区景象新。
46、垃圾分类，阿姨不累，你我共建文明社会。
47、垃圾分类天湖守，优美环境美镇有。
48、垃圾分类不怕难，四分类标准记要点：有毒有害单独放，可回收物送交投点，湿垃圾一天能腐烂，干垃圾焚烧做能源。人贵勿辞一小善，积善成德世代贤。更多分类再发展，人与环境永和谐。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇十
1、垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行。
2、垃圾要回家，请您帮忙它。
3、垃圾减量分类放，共建美好张家港。
4、倒垃圾，先分类；带走文明留下美。
5、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
6、看着美丽的风景，看着洁净的环境，看着我渴望的眼。
8、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。
9、细节决定成与败，分类决定废与宝。
10、垃圾分类三步走，一干湿，二有害，最后挑出可回收。
11、让垃圾归家。
12、你今日遵守了吗？
13、美丽只在于你的一个动作。
14、更细致的垃圾分类，更多彩的.生活。
15、伸出你的手，让垃圾对上号。
16、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
17、垃圾也想有个家，一个不需要多大的地方。
18、快乐你我他，环境靠大家。
19、举手之劳，资源永续的源泉。
20、给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。
22、垃圾桶——环保意识的工具。
23、哥不是摆设，哥饿了。
24、垃圾和人一样，应该各有所归。
26、清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
27、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。
28、南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。
29、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
30、垃圾分一分，钦州美十分。
31、我们兄弟有点像，分清我们好处多。
33、丢掉污浊，拾起健康。
35、积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。
36、分类投放垃圾，关系你我。
37、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。
39、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
40、文明广东，环保助力。
41、你给我的不是施舍，而是一份爱心。
44、红橙蓝绿，垃圾也可添美丽！
45、垃圾分类源自点滴，完美环境始于言行。
46、用心参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
47、垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
48、请你近距离投篮。
50、要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。
51、垃圾也想有个家，一个不大不小的处所。
52、疲惫仅为暂时，健康才是永久。
53、分类一小步文明一大步。
54、千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
55、请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
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垃圾分类创意方案大全（13篇）篇十一
02、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
03、善待地球就是善待自己。
04、拯救地球就是拯救未来。
05、有限的资源，无限的循环。
06、但存方寸地，留与子孙耕。
07、珍惜自然资源，共营生命绿色。
08、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
09、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
10、多种一棵树,世界上就多一片绿色。
11、郁郁葱葱，创新州。
12、万人齐参与,共建‘绿色生命树’。
13、我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。
14、保护树木,就是保护我们人类。
15、少生孩子多种树。
16、尊崇自然、敬畏生命。
17、赞化天地、道法自然。
18、青山清我目、流水静我耳。
19、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
20、除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走。
21、为了子孙后代，请留下一片净土。
22、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
23、保护环境系各人，美化校园靠大家。
24、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
25、人间知音难觅,校园草坪难培。
26、举手之劳，美化校园。
27、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
28、垃圾桶——测试美个人的功德心。
29、废物扔进我的`嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
30、未来人类的文明，将是绿色文明。
31、人人为我，我为人人。
32、用好你的手，垃圾不要留。
33、果皮箱的功能：装垃圾的容器。
35、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
36、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
37、种一棵树，就像给校园一份礼物。
38、垃圾分一分，环境美十分。
39、疲惫仅为暂时，健康才是永久。
40、带来欢笑，带走垃圾。
41、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
42、校园是我家，美丽靠大家。
43、保护地球，就从美化校园开始吧!
44、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
45、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
46、学校是我家，绿化靠大家。
47、123，321，保护树木是第一。
48、美我校园重在每一举动。
49、学校是我家，美化靠大家。
50、让校园成为绿色殿堂。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇十二
1、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
3、请为你手中的垃圾，找一个合适的'家。
4、品质生活，从分类开始。
5、哥不是摆设，哥饿了。
6、感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
7、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
8、丢掉污浊，拾起健康。
9、公德比赛，今天正式开赛。
10、有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
11、近一点，再近一点。
13、美味的“食物”，只有分类吃才更香。
14、分类一小步，礼貌一大步。
15、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。
16、垃圾科学分类，文明你我同行。
17、未来人类的礼貌，将是绿色礼貌垃圾桶。
18、实施垃圾分类，贡献礼貌广东。
20、环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
21、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
23、你需要优美的环境，我需要你的电池。
24、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。
25、千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
26、该出手时就出手，该分类时就分类。
27、不要无视我的存在，我也是会生气的。
28、举手之劳，好处无限。
29、垃圾被捡起的时候便有价值。
31、生活垃圾分不好，子孙后代没处跑。
32、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
34、回收废电池，创造美好家园。
35、风雨无阻，等待把你拥抱入怀，我一声的挚爱—垃圾。
36、积极参与废电池回收。
37、资源有限大难题，垃圾分类来解决。
39、请不要乱扔我，我会污染环境！
40、分类一小步文明一大步。
41、垃圾分不开，污水随地溢。
43、请给垃圾找个合适的家。
44、红蓝黄绿要看清，垃圾分类。
45、配合垃圾分类，争做礼貌市民。
46、垃圾少一分，榕城美十分。
47、往前一步，文明十分。
48、请你靠近我播下一个行动，你将收获一份美丽。
49、红灰蓝绿，垃圾也可添美丽。
垃圾分类创意方案大全（13篇）篇十三
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
主办:共青团xx中学委员会。
策划承办:xx中学青年志愿者协会。
赞助:。
xx年xx月xx日。
全校范围，重点在、生活区附近。
1.校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
1.项目活动安排。
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:。
(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;。
(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。
2.具体安排。
x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
x月x日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。