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五年级课后写人（模板16篇）篇一
唠叨，是每一个孩子都不喜欢得到的。但是，唠叨还是一种爱。
说起唠叨，那我妈妈可是另一位名副其实的唐僧，虽然在学习上，她一概不管，但是在生活中，只要一用紧箍咒，我的脑子就变得空白一片，她整天像只母鸡叽叽喳喳的。
早晨6点多，我正做着美梦时，突然传出一阵狮吼功，我不得不起床了。我一看钟表，离上学还有一大段时间，我轻声地埋怨道：起这么早干吗呢！妈妈敏锐的耳朵听到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地说：马上就要进行英语期中考了，还不赶紧复习英语。我听了，只好拿起英语书读了起来。
下午，我迈着轻快的步子回到了家，一进家门，广播准时响起：快去写作业，要把门、窗关好……一串串唠叨声流入我的耳朵里。
吃晚饭了，大喇叭又来了：多吃青菜，不能挑食，少喝汤，多吃饭……每次，我一听到这种唠叨时，我都两只手捂着耳朵，等没声音了才把手放开。
作业写完了，我刚准备看电视，妈妈一把抓住我，嘴里又来了唠叨声，念得我头昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡觉。
这一幕幕每天重演，而我也在这唠叨中快乐、健康地成长。这些唠叨，犹如一条涓涓细流，流入我的心，使我的心充满阳光和温暖！
五年级课后写人（模板16篇）篇二
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
五年级课后写人（模板16篇）篇三
你知道韩博文是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们班成绩名列前矛的“小博士”。
她有着一身雪白细腻的皮肤，一头黑亮亮的长发，眉毛弯弯的像夜空挂着的一轮新月，一双透明发亮的大眼睛，像一双黑珍珠一样。高高的鼻梁下长了一张能说会道的小嘴，谁都说不过她。她喜欢穿运动装扎一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摇的，风度翩翩像个假小子。
她活泼好动，很幽默说起话来好带“的”。比如“豆芽的”，“面条的”。我们经常当做笑柄，而她却不以为然自己也笑自己。
韩博文有一颗好强的心。一次数学考试，她只比我少了两分，但她不甘心，因为以前总比我分数高。于是她上课更认真听讲了，更加积极的举手，不过我也不落后。虽说我们是形影不离的好朋友，但在学习上我们成了“敌人”，你攀我比。
但她也有不顺心的时候，以前她是全家的掌上明珠，但因为弟弟的出生，家人对她的宠爱那是一落千丈。她整天眉头紧锁，我安慰她说：“虽然你弟弟抢走了你的宠爱，毕竟你是她姐姐，长大以后他也会对你好的”。韩博文听了劝告，又恢复了往日的活泼可爱，无忧无虑。
这就是我形影不离的好朋友韩博文，她是我生活中的知心朋友，也是我学习上的“敌人”。
五年级课后写人（模板16篇）篇四
一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。
放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。
“一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。”
“好！”我当然高兴。
妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。
我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。
终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！”
是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！
五年级课后写人（模板16篇）篇五
世上只有亲人好，虽说我对爸爸妈妈十分亲，因为是爸爸妈妈生我养我的，当然十分亲，但对姐姐也不过如此。
我的姐姐长着乌黑的头发，一双不大的眼睛。小小的鼻子。宽宽的嘴巴。长长的胳膊，长的腿，洁白的牙齿。不高的个子。
虽已十五岁的年龄，但是仍然没长大的样子。但对我呵护有佳。听妈妈说，小时候姐姐到哪里都带我走，什么好吃的东西都让给我，爸爸妈妈工作忙，姐姐就像我的爸爸妈妈一样，并不比爸爸妈妈管理的差。
听妈妈说，我刚生出来的那一阵子，姐姐很高兴，和我形影不离，我有一个表姐，她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服给我穿，而对于表姐她却不管。我一哭，姐姐就去安慰我，哄我。直到我露出羞涩的笑容。
现在姐姐去很远的地方去学习了，我见她的次数也少了。
姐姐，你对我无微不至的照顾我一生难忘，希望下辈子你还当我的姐姐。
姐姐，我想你。姐姐，我更爱你。
五年级课后写人（模板16篇）篇六
每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的毛笔字时，就会想起我那卢老师。
卢老师是教我们数学的。他个子不高，那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十，但头发却是那样乌黑光亮。他那右手，总写出令人赞口不绝的毛笔字。
他的课讲得极好。讲到简单的题目时，总是直接请几个比较差的同学上黑板做，如果全对了，就问一下同学们有没有不会做的，如果没有就继续讲下一题;而如果是难题的话，他一定会以他三寸不烂之舌，给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。
然而，给我印象最深的，还是那件事。
春天的雨季漫长而枯燥，不少同学已经因为着凉而感冒了。
这一天，如往常一样我到学校去上课。当卢老师走进教室时，我发现今天卢老师有些反常。
只见他面红耳赤，走路都有点摇摇晃晃的，而且说话的声音也怪怪的。
上课时，卢老师不停地咳嗽，这让我们全班同学心惊胆战，就像十五个吊桶——七上八下，生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了，卢老师依然靠着他惊人的毅力，给我们讲完课，我们悬着的心也放下来了。
我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师，一定会依靠他那坚强的毅力，为他自己，为他的学生创造出美好的明天。
五年级课后写人（模板16篇）篇七
俗话说：“与朋交，言而有信。”交朋友一定要交讲诚信，诚实，要有高尚品德的人，我就交了一个这样的朋友。
说起我和这位朋友是怎样认识的呢？那还得从长计议。
那是一个春风习习，阳光明媚的早晨，我和一位同学正在边走边聊天，突然，一位衣冠不整，但是装时髦的同学，匆忙的向教学楼走去，可是他袋子的钱要被变成“裸体”了，钱掉了，我看见了，想起电视里报道的新闻，有一个人掉了一个钱包，里面装着一些皱巴巴的假钱，如果是谁检到了，那个丢钱的人像闪电一样，消失得无影无踪，而另一同伙从一个隐蔽的地方突然出来，借口说是谁的钱，然后再分钱，如果一个不坚定的人，一定会便成金钱的奴隶，道德也容易向金钱出卖贞操。
所以，许多犯罪份子利用人的缺点，骗取钱财，想起这里，我心里打了一个冷颤，然后又匆匆离去看见后边，就是现在我要介绍的朋友，他捡起钱，而并没有人出来，向失主交还，我不禁感到愧不如生，想到了个人利益，如果一个坚定的人，一定瞧不起金钱的魅力，主要是品格，道德。
后来我走到他身边，再上下打量了一下，一个平头，一双炯炯有神的眼睛，瓜子脸，身穿着校服，啊！真是帅呆了，酷毙了，我对他的行为佩服得五体投地，我就归问他的名字。
后来，我们成了形影不离，不论是谁遇到了困难和委屈，都会向对方倾诉自己的悲苦和伤心，让对方理解这事，无论是天打雷霹，不论是狂风暴雨，我们一定是一对永不分离的好朋友。
五年级课后写人（模板16篇）篇八
瞧，那个女孩真奇怪：在学校里像只猴子；到了家，连猪都比她快。“喂喂，你快一点好不？”妈妈一直对她唠叨，但她常常当耳边风。
每天早上，她总是慢悠悠的穿衣、吃饭，不知道时间过了多久；马上到学校了，她才晓得快迟到了。于是，她跳下车，发疯似的跑，那速度简直可以和刘翔一争高下。
她爱天文地理，不爱枯燥的算术；她爱真实历史，不爱胡编乱造；她爱自由，不爱无味……她是认真、负责的班干部；她是快乐、活泼的小女孩；同样，她由天真和马虎构成……她，就是我眼中的我自己。
我爱音乐，我爱旅游。我有一个快乐的家庭，有一群可爱的小伙伴。我要感谢所有的所有，塑造了我美好的今天！
五年级课后写人（模板16篇）篇九
你们有讨厌的人吗？我就有，你们肯定不知道是谁？他就是我们班令人讨厌的——李xx。
他有一头乌黑的秀发，一双眼睛非常明亮，牙齿洁白整齐。
只要一有人惹怒他，他就会发脾气，但平常跟我们相处得很好。
他有时侯很讨厌。有一次中午回家的时候，我看见李卓恒躲在讲台后面，没有排队和我们一起放学。散队后，我偷偷返回教室，想看一下他到底要干什么。但他已经离开了。
我看到教室里书桌板凳乱七八糟的，跟被打劫了一样。我猜这一定是李卓恒干的，只好走过去把东西收拾好。下午一来到我就把这件事告诉老师，老师知道后，狠狠地批评了李卓恒。被教育了的他，脸红的像苹果一样，灰溜溜跑到角落去了。
他也很勇敢。有一次课间，我们跟往常一样玩游戏。突然我听见一声惨叫，我跑过去一看，原来是熊星和别的班的人在打架。李卓恒一见，立刻大步流星地走了过去，双手伸开站在他俩中间，一脸严肃的对熊星说：“熊星，你不可以欺负别人。不然，我就告老师去了！”但熊星还是不听，继续跟那个人扭打在一起。
他看到这样的情景，毫不犹豫地站在他们俩中间说：“你还打，你不要打了，要打的话就来打我吧！”熊星果然不听，还走到李卓恒面前。一直打他的肚子，打得他哇哇大叫，其他同学都无动于终地在看热闹。而那个之前被打的同学，己经寂然无声地走了。
等老师来了，熊星才肯住手。老师教育完熊星后，就立刻来表扬李卓恒，看到这样的场面，我感觉有点矛盾，这是我认识的讨厌鬼吗？真是一个“路见不平，拔刀相助”的侠义之士。
从此，我们对李卓恒刮目相看。看来，人总有缺点，也有优点的，片面地评价一个人是不正确的。
五年级课后写人（模板16篇）篇十
2008年来了一个音乐家张小飞，2009年来了一个模仿+小品家，那就是——小沈阳。
你别瞧他小，他的本领可真不少他小！你别瞧他小，他能尊老爱幼！你别瞧他小，他还，能说会唱！
17岁那年他交了3000元，去学武术，他和他妈妈以为学武术就能像成龙一样拍一部的片，出名啥的，没想到学了一年，钱没了，嗬！他也太天真了吧。“师傅领进门，修行在个人。”你这谁在说谁吗？对了，我这是在说小沈阳：在2006年的8月15日一个偶然的机会他踏进了本山剧院，就在这一年零几个月的努力中他竟然夺得观众的喜爱，可见他是多么的勤奋呀！
要肯付出，就一定会成功的，在比赛中过程更胜于结果！
他，就是一个模仿+小品家小沈阳。
五年级课后写人（模板16篇）篇十一
他的个子不算高，脸上给人一种聪明活泼的感觉。那一双水汪汪的大眼睛仿佛会哭、会笑。有时炯炯有神，光彩照人，有时瞪着眼，一眨一眨，好像在想着什么。
他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我们班的数学班长，小组长收齐作业后交给他，再由他交给老师。
我在没事的时候，就会帮他一起收作业。记得有一次，我们到快放学时才收齐。可是，我们俩仔细数了数，却只有五十四本，还少一本，到底是谁呢？我们问了每组的小组长，他们都说收齐了。我们还没找到那一本作业。到这时，我有些不耐烦了，便生气的说：“别找了，肯定找不到的，万一哪个人单独交给老师，没跟我们说。就算哪个人没交，可我们问了每组的小组长，他们都说交了，交给老师处理吧！”“不行”徐一凡拒绝了我。“你没看王老师每天要改那么多的作业本，如果这点小事也要让老师处理，那还要我这个数学班长干什么？”“好，我跟你一起找。”我虽然嘴上是这么说的，但也只是简单翻了翻，就去一边看书了。
看书时，我向徐一凡瞟了一眼，只见他低着头，弯着腰，一本一本地翻着，估计没什么进展。我想：我就说找不到吧，你还不信。突然：他眼前一亮，去到一位同学的桌子前，以迅雷不及掩耳之势抽出了作业本。等他走后，我才发现我全身是汗。
这就是我们班的数学班长，他的责任心是我远远比不上的。
五年级课后写人（模板16篇）篇十二
在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人，有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。
清洁工阿姨一年四季每天不停的工作，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影，他总是拿着扫帚和簸箕，弯着腰，仔细的把垃圾一点一点的扫进去，每次清洁工阿姨这么做，我的心头就会涌入一股暖流。
有一次我放学回家，那一天刚好下着倾盆大雨，我撑着雨伞，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨，她穿了一件破破烂烂的雨衣，正在十分细心的清理着垃圾，我走上前去对阿姨说：“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身体给冻坏了呢？”“不可以，我自己身体冻坏了不要紧，但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味，这样人们闻到了多么不好呀，”阿姨下了决心说，是呀，有一些人就因为自己比别人的职业好，就常常嘲笑他们的职业，可是他们付出的努力比任何人都多，但是谁都没有去在意过他们，觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙，那么的不起眼。
清洁工阿姨这种精神，使我们知道了许多的道理，让我的脑海中留下了深刻的印象。
五年级课后写人（模板16篇）篇十三
九十年多前，一个女婴呱呱坠地，划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦，却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的童养媳，从此，她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪，心里流着血。她就是我的奶奶。
弹指瞬间，九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物，你看，体育场上“夕阳红”舞蹈队中，她身着大红运动裳，手拿粉红舞蹈扇，迈着轻盈的舞步，脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸：“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”
五年级课后写人（模板16篇）篇十四
记得我在小时候，在我睡觉时，总会把爸爸拉到我的床前帮我看书讲故事，爸爸给我反复读上两三遍以后，我就开始自己读了，可是，爸爸却奇怪地说：“为什么书是合上的，你还能读下来？”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背，爸爸感到非常惊奇，读了三遍就能一字不差的背下来，真是神了！
我现在已经上五年级了，而且越来越喜欢读书了，图书馆是我的第二“家园”，书摊留有我的身影，总之，就连吃饭也不舍得把书放下。
有一次，我放学回家，放下书包就从书架上拿出一本书，就像一只饿狼一样，贪婪的读起了来。过了一会，爸爸回来了，我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角，吃晚饭继续看，吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”，开阔了眼界，增长了知识。
我读着读着，不知不觉的就到了七点了，爸爸走到我的跟前，好像变得严肃了些，突然把我的书给拿走了，并说：“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了，可能是我看书看的太入迷了，所以把作业忘到九霄云外了。
我觉得书是我的精神食粮，知识是宝贵的财富，读书可以让我懂得更多的人生哲理，更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。
五年级课后写人（模板16篇）篇十五
家里有四条小金鱼，我给他们起了四个可爱的名字。眼睛大大的，圆圆的，叫“圆圆”；眼睛小小的，鼓鼓的，叫“小小”；尾巴很大，很长的，取其谐音，叫“伟大”；剩下一条，身材小巧，色泽艳丽的，就管它叫“巧巧”吧！
小金鱼吃食的场景可有趣了。我拿出鱼食，均匀地撒了一点。哈哈，可能是饿极了，“圆圆”、“小小”、“伟大”三条小金鱼顿时顾不上风度，狼吞虎咽起来。只有“巧巧”依然保持着绅士风度，不紧不慢地一口一口吞咽着。
终于，它们玩累了，就静静地躲在角落里，一动不动，只有鱼鳃一闪一闪地活动着，大概是睡着了吧！
我怕惊醒它们，轻轻地走了出去------。
五年级课后写人（模板16篇）篇十六
秋雨是缠绵的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在这样令人多愁善感的日子里，我时常会想起在夏天发生的那一件往事。
在那一个夏天时，我正在拼命的做作业。做到一半多的时候，奶奶正在看一部电视剧的大结局，演的是一个年轻的小伙子，被车给撞牺牲了，他的家人们断了一个超大的白事。
在大结局中，小伙子的家人们，哭的那叫一个惨。那个惨呀把我奶奶都给带动了，等我也被他们的惨叫声带动了，我也在做作业的时候默默地流泪，可是奶奶就不一样了。在电视剧的大结局中，马上就要播完的时候。奶奶忍不住哭了，而预先伤心，一边抹着眼泪地叫道：“儿啊，儿啊，你就这样丢下了我们俩奶奶在这个世上让我们怎么活呀……”奶奶一直哭着并且不断说着这句话。她一直念叨着这句话并且在房间中走来走去，让我也回想起老爸在一起的美好时光，比如在床上用平板电脑看古装电视剧，一直看到9点半才睡觉，还有和老爸比武功，虽然我打不过老爸但我的认输技术是一流的，一个人不会犹豫一下。
我转过头，她流满面地看着我，一个劲的说：“以后你要好好读书，改变自己的命运，过上一个好日子。说完她的眼睛闪着思念的目光，嘴不停的叫着：“儿啊!儿啊!我好想念你……”她根本没有听见电视剧里的声音，整个世界对她来说好像都消失了似的，仿佛身在自己的专属空间里一样。
原来，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把这份思念转化成希望，寄托在我的身上。
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