放风筝六年级(模板18篇)

时间:2025-07-06 作者:GZ才子

优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。在下面,小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

放风筝六年级(模板18篇)篇一

每个人的成长离不开许多的“第一次”,比如第一次煮饭,第一次扫地,第一次自己放学回家。今天我要说说我第一次放风筝的事。

春天到了,阳光明媚,我们全家一起去碧洲公园放风筝。往年都是爸爸放风筝,今年我已经8岁了,我一定要自己独立完成这个任务。

我兴奋地跑到公园的广场上,哇!广场上的人可真多啊,天上的风筝真多真高啊!它们形态各异,有三角形的,有凤凰形状的,还有蜈蚣形状的……。它们悠闲地飘走在蓝天,好像在迎接我的到来。

我看这些风筝都飘得老高,也不甘示弱地连忙拿起我与众不同的“飞鹰”风筝放起来。这时我看见一个小朋友的风筝已经飞到云层上了,真想跟他的一样冲上九霄云外,于是我就一手拿着飞鹰,一手拿着线轴,一边跑一边不断地放风筝线,但风筝好像和我做对似的,不听我的使唤,像一个正在坠落的飞机一样快速冲下地面。我急得直跺脚,爸爸说我方法不正确,不能太过着急,要一边跑一边放线,还要一收一放控制住风筝,我平静下来,按照爸爸的方法,风筝终于顺利的飞上了天空。

今天我终于如愿以偿独自把风筝飞上了蓝天,心中充满无比的自豪和骄傲!

放风筝六年级(模板18篇)篇二

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的,满脑子想着放风筝。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩!”于是,我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了,因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问,他动口,我动手。我先找来了两根竹签,把它一分为四,然后找到中心点,用线把它们给拴住,第一欠缠的时候线没绑紧,风筝的架子倾斜了,第二次因为没找准中心点,绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次,我吸取前两次的经验教训,费了九牛二虎之力,终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着,我把准备好的一张纸剪成了正方形,然后在上面画了一只鸟,取名叫“幸福鸟”,我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上,再系上线,最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝,我兴冲冲地往外跑,趁着劲风,“幸福鸟”展翅高飞,在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次,我不但学会了做风筝,而且明白了世上无难事,只怕有心人。

放风筝六年级(模板18篇)篇三

春天来了,天气渐渐的变暖了。小草从地里探出了头,小花绽开了笑脸,小麦正在你争我抢的生长。这时正是放风筝的好季节。

今天早晨,我刚刚起床,伙伴就喊我去放风筝,我就拿着我的风筝来到了麦地里。我很吃惊,我们来的已经很早了,竟然还有人比我们来到还要早。我拿着一个三角形的风筝,伙伴拿着一个飞机形状的风筝。虽然今天早上有点冷,但我看到放风筝的人并没有觉得冷,而且脸上还带着一种满意的笑容跑来跑去。

天上飞着形态各异、五花八门的风筝。其间,有一个凤凰的风筝飞的最高。我们还没有放,只听见“啪”的一声,一个风筝又飞了起来,把我们吓了一跳。我看到他们放的那么快开心、快乐,我有些迫不及待了。于是,我情不自禁的把风筝放了起来,飞的很高很高。飞着飞着,刚开始还飞的很好,但是飞着飞着,一阵大风吹来,我的手没有抓住绳子,让风筝的线被风吹跑了。

风筝越飞越高,最终飞到了半空。我的风筝是老鹰图的,它还是威武的站在空中的,就像我的心站在空中一样!

这次放风筝虽然风筝被风刮跑了,但是能在这般美丽的风景中放上一个早晨的风筝,我已经很知足了。我愿意一辈子都呆在这个美丽的春天里!

放风筝六年级(模板18篇)篇四

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”温暖的春天来临了,又到了放风筝的季节。

星期六下午,妈妈带着我来到椒江市民广场放风筝。在广场上,我一抬头就惊呆了。原来平淡无奇的蓝色天空被不计其数的风筝装饰得缤纷多彩。瞧!有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的,圆的,长方形的,红的,黄的,绿的……各种各样,五颜六色的风筝铺满了天空,像是开一场热闹非凡的舞会。看看这美丽无比的天空和这些翩翩起舞的风筝,我也不禁手痒痒,拿出了我的“大金鱼”开始放飞。

我一手擎住风筝,一手拿住线,迎着风跑了起来,然后慢慢放开风筝。只见风筝越飞越高,我高兴极了,连忙放了线跑了起来,我的风筝就这样一点点地升高了。只听一个小朋友说:“妈妈,这个大哥哥的风筝飞得好高啊!”说得我心里美滋滋的。

这时,旁边的一位叔叔升起了他的“老鹰”,以飞快的速度飞到了我的“大金鱼”上面。我心中着急,只好给自己鼓劲:一只“老鹰”算什么,看我不超过你。于是,我开始放线,“大金鱼”开始飞快地往上“游”。我们的风筝左扑右腾,不相上下,难分胜负。突然,刮来了一阵大风,把叔叔的“老鹰”刮到了树上。我的“大金鱼”体积大,分量重,才逃过了这一劫。我的“大金鱼”以优胜者的姿态俯视着挂在树上的“老鹰”,仿佛在说:“就知道你比不过我。”

太阳一会儿就下山了,可天空中的“舞会”还在继续。我不禁感叹:“好一派热闹非凡的场景,好一番海阔天空地飞翔。

放风筝六年级(模板18篇)篇五

周末,我心情很好。于是,我带着好心情和一个漂亮的风筝高高兴兴的到了公园。

我就是一个放风筝的高手,哈哈,可不是吹牛,你看我多厉害,无论是大的小的,宽的窄的,我都能让他们飞上天,真是“爽歪歪”啊!

我正玩得高兴时,突然看见一个小女孩,她满头大汗,吃力的放着风筝。我觉得那个风筝很奇怪,上面有很多大大小小乱七八糟的东西,好像是一些字,又像是一幅画,整个风筝显得特别脏。

就在这时,小女孩突然跌倒了,风筝也飞跑了,我跑过去,一下子就把线捉住了,这时小女孩却嚎啕大哭起来。我当时想:不好,她肯定是认为我要抢走她的风筝。我立刻向她解释:“你不要误会,我没有要拿你风筝的意思,你别……别哭。”因为太紧张,我说话也变得吞吞吐吐的。“不怪你,我哭……哭是因为我的烦恼风筝掉下来了”,那个小女孩说。“什么什么,烦恼风筝”我愣住了。“那是风筝上面写满了我的烦恼和痛苦,我把那些话写在上面就是为了放飞烦恼。”

我没有想到他就有如此奇妙的想法,于是决定帮她,我一步一步地教她放风筝,我帮她把风筝放的很高很高。最后,她把风筝线剪断了,脸上洋溢着笑容看着天空中那个越飞越高的风筝。

我离开时,看到那个小女孩正在快乐地玩耍,我想:她的烦恼一定随着风筝方向远方了吧。

放风筝六年级(模板18篇)篇六

这天,我们要出去放风筝啦!听到这个消息,全班立刻欢呼雀跃,同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样,欢快地飞到了大操场上,仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。

到了操场,同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空,几只风筝像乘风破浪的小舟,摇摇晃晃地飞上了天空。看!在那蔚蓝色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飞的“雄鹰”,有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风,摇曳着,蓝天被打扮得五光十色,鲜艳夺目。

我也不甘示弱,找到一块迎风的地方,让同学帮忙,把风筝举起。我回头看了看风筝,心中默默地念着,风筝啊风筝,你可必须要争气呀!千万别给我丢脸啊!然后我回过头,大喊一声“放!”立马向前飞奔。那风筝像就是听懂了我之前的话,颤颤悠悠地向上飞。没过多久,我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空,它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹,随风飘荡,好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高,也越变越小,在高远的蓝天中自在地飞翔。这时,一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来,好像在愉快地说:“我们一齐飞吧!”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴,似乎答应了。

远处,一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着,时而凌空跃起,时而向下滑翔,像燕子一样灵活,如雕一般矫健。旁边,一只巨大的五彩缤纷的风筝,带着它彩虹似的尾巴,像一只离了弦的箭一样,向瓦蓝的天空冲去,仿佛要和白云一较高下。

看着自已的风筝飞上了蓝天,在家心里都有一种难以言表的高兴和兴奋,别提有多开心了!同学们虽然个个都已气喘如牛、大汗淋淋,可红艳艳的脸上却显出自豪,得意的神情,仿佛飞上云霄的就是自已,而不就是风筝。

“叮咚——”下课铃响了,结束了这场不一样反响的风筝盛会,而同学们却好像还意犹未尽,大家仰望蓝天,心想:明年,我们还要来那里放风筝。

放风筝六年级(模板18篇)篇七

九九寒冬刚过,只觉得吹在脸上的风儿软软的,真舒服。又到了放风筝的时节,真可谓:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是,忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学,我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场,哇!真是令我们大开眼界,本来平淡无奇的蓝色天空,转眼间热闹了起来。瞧,风筝在那里集会呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,五彩缤纷的风筝铺满了天空,像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好,我便决定送这只“蝴蝶”上天。

时间已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”

指导教师:朱老师。

借用诗句抒发自己的情感,在自己放风筝的过程中又采用了拟人化的手法,因而使得文章生动、活泼、有层次。

放风筝六年级(模板18篇)篇八

又到了一年三月三风筝飞满天的时候,爸爸妈妈带我到北坡公园放风筝。公园里人中真多呀!有跳绳的,有滑冰的,还有骑自行车的……小孩子们奔跑着,欢笑着,热闹极了。

天上的风筝还真不少呢,有老鹰样的,有飞机样的,有金鱼样的,有的风筝飞的太高,已看不清楚是什么样子,我迫不及待想快些把我的风筝也送上天空。爸爸举起风筝,我顺着风势拉着线一直往前跑,边跑边放线,一会儿我们就把蝴蝶风筝放上了湛蓝的天空。

我边放边抬头欣赏满天的风筝,突然有一条“五彩庞然大物”腾空而起,直冲云霄。它的两只大角似鹿,一对大耳似象,牙齿尖锐,威风凛凛。它张牙舞爪,昂首挺胸,腾云驾雾,气势磅礴。

我仔细看了会,原来那是一只巨大的龙形风筝。那只风筝不像一般的风筝在天空中飘荡,它时而捉迷藏似的曲起身子,只把头和尾显露在云端;时而挺直身躯全速向前飞去,好像要去视察人们是否都安居乐业;时而像孙悟空一样翻转身躯,打个筋斗仿佛想要翻搅起四海巨浪。

此时,湛蓝的天空好像已经成了蔚蓝的大海。这条蛟龙一会儿穿过金鱼的家,一会儿又去墨鱼家做客,一会儿又去鲸鱼老兄家串门。这时,仿佛整片天空都成了巨龙的家。它可以去水晶宫睡觉,可以去后花园游玩,还可以去餐厅用膳。

再回过头来看看其它风筝,没有一个不被巨龙的潇洒、洒脱震惊,一个个乖乖地低下头来,俯首称臣看着巨龙在天空中飞舞、翻腾、呼啸。

巨龙把它的叱咤风云,不畏风雨,勇往直前的精神永远的留给在了人们的脑海中。我们身为龙的传人无比荣幸和骄傲,我们要学习它的这种精神,并且把它一直传承下去。

放风筝六年级(模板18篇)篇九

五一这天,我们本来打算要去旅游的,因为老妈的腰不小心扭伤了,所以没有去成。老爸提议带我们去放风筝,我和弟弟高兴的答应了。

到了田野边,老爸打开装着风筝的袋子,把风筝和线盘拿出来。我们忙活了一番,终于把风筝装好了。然后,老爸把线盘线的一端系到风筝上,风筝就装好了,可以放了。

我把风筝举起来,老爸把线一放,风筝便飞起来了,可只飞了一会就掉下来了。这是为什么呢?我和老爸想啊想,怎么也弄不明白。这时,对面走来一个老爷爷,看见我们这副困惑的模样,告诉我们:“放风筝可不是那样放的。你们要先把风筝拿稳,然后再牵着线一直往前跑,等到线盘离风筝有十几米的时候,再一下子把风筝放开,风筝就可以飞得很高啦!”我们有些半信半疑,于是想尝试一下。

老爸让我把风筝举到我面前,他去放线。我举着风筝等着,忽然听到老爸一声大喊:“可以放了!”于是,我马上松开了手。只见风筝用火箭一样快的速度,直往上升,转眼间便飞到了半空中。“哈哈,飞上去喽!”我拍着手欢呼着。

总是看着别人放风筝,我也免不了有些想试一下。于是我抢过线盘,转动着线盘开始放线。但是风筝没有飞高,反而老是想往下掉。这时,老爸告诉我:“你放线的时候,一看到风筝转头,就要赶紧收线,好把风筝拉紧,不然的话,风筝就会掉下来。”我照老爸的话去做,风筝果然没有掉下来,一直平平稳稳地在天上飞着。

可是我放着放着,突然间没有风了,风筝摇摇晃晃,眼看就要掉下来。我想:这可怎么办呀?对了,拉一下线或许有效。我抓住线,开始往后扯。真是的,风筝怎么还是要掉下来,气死我也。老爸走过来告诉我:“拉线不是你这样乱扯的,要轻轻的拉,拉过后就马上放开,这样风筝才会一点一点的升高。”我恍然大悟,赶快趁着还有风,轻轻的拉着线。风筝在微风中一点一点地上升,快要到云霄里去啦!

这一次放风筝,让我体验到了自己动手的快乐。

放风筝六年级(模板18篇)篇十

今天,项老师说:“我们班下午去晨沐广场放风筝!”话音刚落,全班同学立即欢呼起来。大家跳着唱着,跑到教室后面去拿书、纸、风筝等等。

开始出发了,我简直欣喜若狂,只想飞到晨沐广场!在路上,我和金斌浩说着《三国演义》,兴高采烈地走着。“啊,终于走到了!”我兴奋地大喊着。

我们来到草地上,一哄而散,玩起了自己喜爱的游戏。我和同学们玩了几分钟的游戏,忽然发现老师在分风筝,于是,我就赶紧跑了过去,结果我分到了一只风筝。

我和几个同学合作。同学们说声“放”,我拼命地跑着,那线一收一放,风筝就凌空飞起,渐渐飞高了。突然,我和同学的风筝线打结了。我急中生智,想出了一个好办法:把打结处使劲一拉,哇!结打开了。由于刚才“故障”,我放得挺高的风筝又坠在草地上了。

又轮到我放了。我一跑,唉,真马虎,绳子竟然绑住了我的脚。我跑不动了,风筝自然掉了下来!第三次,我暗暗地提醒自己,要认真,不要马虎,要小心!开始放了,我使劲地跑着,风筝越飞越高,慢慢地高过树梢。不久,我跑累了。忽然,听到牟文轶在叫:“这树上有甲古文,这树上有甲古文呢!”我听到后,赶紧跑了过去,忘了自己手上还有风筝,风筝从半空中极速地直掉了下来!差点砸到同学,真险啊!

美好的时光真好过,一眨眼,两小时的游乐就过去了,我真希望今天的时间永远不走!

放风筝六年级(模板18篇)篇十一

我和姐姐走在大街上,我蹦蹦跳跳高高兴兴的,一只手拿着风筝,一只手牵着姐姐,一看就知道,姐姐这是要带我去放风筝!

虽然偶尔去放过几次风筝,但也是妈妈带我去的,但都是我看着妈妈放,自己却一次也没放过,完全没有经验,我到底能不能放飞风筝呢?我可不想在姐姐面前丢脸。

我们走过步行街,走过了好又多,我和姐姐走到了大广场。我本想歇息一下叫姐姐就在这里放风筝。姐姐听后,看了看周围的环境,摇了摇头说:“这里可不行,这里树木太多,风筝很容易缠在树上。”看着姐姐认真的样子,我只好无奈地继续跟着姐姐往前走。

终于到了适合放风筝得地方。哇!好多人啊!大人,小孩包括好多的老年人都沉浸在放风筝的乐趣之中,大家脸上都洋溢着欢乐的笑容。

看见这样的情景,刚才还气喘吁吁的我一下子不累了,立刻兴奋起来,心想:大家那么开心,放风筝应该不难吧!我一定会把风筝放的很高很高。于是,我拿着风筝就开跑,可风筝就是不听话,像是被我拖着走的一样,根本没有飞起来。

我失望了,呆呆地站在那里。姐姐走过来了,她细心地教我:手抬高点,腰打直……虽然一开始也是一直没有飞起来,累得我有气无力的,但是经过我的努力,终于摸出了门道,风筝飞起来了,我开心极了。得意地向周围不会放风筝得小朋友们说:“你瞧!我多厉害啊!”

望着那越飞越高,越飞越远的风筝,我不由得想到些什么,姐姐跟在后面,嘴里一直还在说着放风筝得要点:“手抬高,腰打直……”

放风筝六年级(模板18篇)篇十二

今天一早,我和爸爸妈妈开着车便出发了,一路上习习的春风轻抚着我们的脸颊,真是惬意无比,猜猜我们要去哪儿?对了,我们要去多蓝湖放风筝,这是学校的老师们组织的一次大型活动。

不一会儿,我们就来到了多蓝湖,已经有风筝在空中飞翔了,我看到学校的老师举着鲜艳的红旗在等着我们,就跑过去跟老师们打招呼。老师让我们去后面排队领风筝,我便站在队伍后面耐心地等待着。过了一会儿我终于领到了一个老鹰风筝,我拿着风筝仔细端详,都有些爱不释手了。

我一边仰头看着高高飞翔的“老鹰”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“老鹰”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身躯,黄粉相间的翅膀,再加上蓝色的小圆圈的点缀,显得更加美丽动人,我只管拿好线轴,任由它飘飘悠悠地在天空中翱翔。

正当我陶醉的时候,忽然,吹来一阵大风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,疯狂地左右摇摆。我的“老鹰”也不例外,更糟的是还遇上了一只“蝴蝶”,“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“老鹰”就是喜欢这只“蝴蝶”,所以死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一起,不一会儿便双双落地。结果,我只有和“蝴蝶”的主人一起解开缠绕住的风筝线……再一次放飞的时候,我的”老鹰“再也不敢左顾右盼了,它在天空中自由自在地独自飞着,我和爸爸妈妈仰起头疼爱地望着它……多么美呀!

放风筝六年级(模板18篇)篇十三

学会一个本领、获得一次成功,可能会让你难以忘怀,时时想起。因为,你或许能从中受到启发,懂得一些道理。

在我三年级的时候,有一次星期六,妈妈带我去新华书店看书,途中经过八一广场,一向喜欢东张西望的我,看见有许多人在放风筝,那些风筝飞得好高啊!有的是燕子,有的是老鹰,还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑,忙停下来,拉拉妈妈的袖子,指着天上的风筝,说:“妈妈,我也要!”妈妈温柔地说:“那可不行,你不是要去看书的吗?下次再来吧。”不过,以我那时的倔脾气,我是不会轻易放弃的,虽然妈妈一开始不同意,但经过我的一番胡闹,妈妈也只好同意了。

妈妈帮我买了一个燕子风筝,我迫不及待地把包装撕开,把线绑好,拉着线就跑了起来,可那风筝似乎是故意气我,一直贴在地上,飞不起来,这可急坏了我,忙向妈妈请教。妈妈说:“放风筝可是有方法的,像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢?”说着,妈妈跑了起来,拉着线的手一紧一松,不一会儿,风筝便放了起来,我也试试。

我又跑了起来,也学着妈妈那样拉着线一紧一松,风筝起先飞起来了一两米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了,心想:放风筝怎么这么难啊?早知道就不放了!在一旁的妈妈突然对我说:“加油,我相信你一定能行的!”听了妈妈的鼓励,我又恢复了自信,又鼓起勇气,跑了起来,手里的线依旧一紧一松,这次,风筝终于飞上了蓝天,我快乐地奔跑着,心了有说不出的感觉。

放风筝六年级(模板18篇)篇十四

今天是星期六,我和老妈一块去广场放风筝。

我们到了广场,啊!一看,人山人海,就像赶集似的。老妈把绳子缠在线轴上,再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴,不一会儿风筝就飞上天,我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿风筝就被刮了下来,我感到特别的失望。

我赶紧抢过风筝,说:“老妈,我试试吧!”老妈把风筝递给我。老妈在一边说放风筝的口令,我在一边尝试着放,但放到风筝离地面大约七八米的时候,我抓不住了,就像断了线,风筝线轴把不停的转。我赶紧叫老妈过来帮忙,老妈过来后赶紧拽线。突然,老妈“哎呀”了一声,我低头一看,线像小刀一样锋利,老妈的皮手套都烂了。老妈摘下手套,她的手被风筝线划了几道口子。老妈赶紧换了个姿势,拽着风筝线把,慢慢地,风筝又自由自在地飞上了天。

我把所有的线都放出了,初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,在我心中汇成一股滚滚暖流,我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝,有蜻蜓的,有飞机的,还有金鱼的,等等。我的是个福娃的。

要走的时候,我们往下收线,线轴坏了,好不容易把线都拉了下来。这时,麻烦来了,线太多了。都缠在了一起。我和老妈费了九牛二虎之力才把线解开。

今天我很高兴,不过也有点累,但从中我知道了,放风筝看似是很简单的活动,但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事,都应该正确对待,不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧,找窍门,学习也同样。

放风筝六年级(模板18篇)篇十五

妈妈这天说我很乖,为什么呢?就是因为这天没开电脑吗?不对啊,我这天有开电脑呀,就是不就是我这天很早就做完作业呢?不就是啊!我这天就是休息,没做作业呀。哦,就是因为妈妈老就是看影碟,我这天整天帮妈妈换影碟,所以妈妈说我乖,妈妈还说中午要请我吃(肯德基)。

我和妈妈、外婆,还有一个阿姨,坐着爸爸的小轿车兴高采烈地来到万克隆大超市里的肯德基,我一从小轿车里出来,就觉得热极了,就像刚烤完的面包。

妈妈把车停放在一个有石板遮着的地方,锁上车门,就大步走进肯德基餐厅。午餐开始了,妈妈买了一个(外带全家桶、三个田园脆鸡堡)还加十元,送了一个肯德基手表。买完后,大家大吃起来,我正拿着一只辣鸡,慢慢地享受着。别人可不就是吃得不好,他们正津津有味的吃着面包(田园脆鸡堡)和鸡翅(不辣的),别以为不辣的就不好吃,不辣的也很好,鸡翅上的皮只要一吃进口里,嘴里就觉得很脆、很多油,还有两个小萝卜包,送进嘴里香极了,还有啊,那个田园脆鸡堡,里面有菜、鱼肉,还有许多有营养的东西,个性好吃!

吃完饭了,大家都高高兴兴地走出肯德基餐厅,正在做去万克隆买东西的心理准备。

买完东西了,我用手推车载着买完的东西,开到我们的小轿车旁,妈妈打开车后的行李箱,把东西放进去了。我们上车的时候,我说了一句话:“原先夏天把车停放在有石板遮着的地方,也会那么热呀!”

回到家里,妈妈又说了一声:“孩子,你这天真乖!”我听了自我觉得有点儿骄傲了!

我对妈妈说的话很赞成,的确,我觉得自我这天很乖!这天就是第一次,真的。

放风筝六年级(模板18篇)篇十六

现在已经是初秋了,可是深圳的气候依然很炎热。国庆放假期期间,我兴致勃勃的到荔香公园放风筝。

来到荔香公园的正大门,一面用红玫瑰拼成的国旗在花草簇拥下被蓝天衬映着,栩栩如生的.展现在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚蓝,像一片蓝色的海洋。在蔚蓝的“大海”里一艘艘洁白的“帆船”在那里游荡。

一开始放风筝的时候我遇到了麻烦——风筝线打结了。线全都乱七八糟的缠绕在线轱辘上。我一看心想:完了!完了!今天的风筝计划要失败。我尝试的解了一会儿,可是没解开。这时老妈走到我身边,我就向老妈求援。老妈看了看就开始在那里仔细的整理线。随后老爸也来帮,可是理线的时间用得太久了。“不解了,我去买一个捆线吧!”老爸不赖烦的说道。我和老妈劝他别去买,可他还是飞快跑出去拦都拦不住。老爸买来线后立刻就把线系在了风筝上。

借着一阵秋风的力量我飞奔起来,手一抖线,我的“福娃欢欢”一下子凌空飞起,慢慢地、渐渐地飘到了蔚蓝的天空中。不一会儿它乘着柔和的秋风,悠闲地遨游在蓝色的“海洋”中。它一会儿向白云招招手;一会儿向太阳点点头;0一会儿又想去和参天大树来一个亲密拥抱,“oh,no!你这样可不行啊!”我一边说着一边赶紧把顽皮的“欢欢”拽了过来,不一会儿一个轱辘的线全被“欢欢”拉上了天空。我满心欢喜的和“欢欢”玩起了打电话的游戏,“喂、喂、喂‘欢欢’你在上面都看到了什么?”我在地上抬头喊到。“欢欢”笑了笑对我说:“我看见了远处车水马龙的大街,看见了雄伟的大厦,还看见了南来北往络绎不绝的人们……”

我真羡慕天空中自由的翱翔者—风筝。

放风筝六年级(模板18篇)篇十七

阳春三月,草长莺飞,是放风筝的绝佳时机。老师宣布今天下午举行放风筝比赛,教室里一片欢腾。

下午,激动人心的一刻终于到来了。同学们个个摩拳擦掌,准备在这次比赛中大显身手。我也不甘示弱,对着李佳鹏把胸脯拍得啪啪直响:“看我的,包在我身上!”没想到李佳鹏在学习上游刃有余,对放风筝却一窍不通,只知道傻乎乎地问:“老许,我怎么帮你啊?”我真是服了这个菜鸟搭档了。在我一番指点后,李佳鹏远远地举着风筝准备放飞。我喊声“起”,李佳鹏半蹲着身子往上一跳,活像一只大青蛙,感觉可以一举将风筝扔上南天门。风筝摇摇晃晃上了天,我老练地拉了拉线,风筝像有了灵魂一样,越飞越高。我高兴得手舞足蹈,李佳鹏则兴奋得“啊啊”大叫。可好景不长,风筝像受伤的小鸟在天上晃荡了几下,眼看着要栽下来。我和李佳鹏忙去拉线。可李佳鹏哪里会拉线,风筝不但没有飞高,线还打了结。这结像电视里的“千缠百绕结”,怎么解也解不开,把我们弄得焦头烂额。

“呦,你们这线缠得可真厉害,我来帮你们。”一听这声音,便知是陆老师来了。老师就是老师,果然不同凡响,一下子就解开了。

不好,我们的风筝与张奇的缠住了。张奇的风筝原本飞得老高,现在却在空中跳起了“拉丁”。张奇一脸凶相,好像能把我们吃掉似的。我和李佳鹏则像做错了事的孩子,一个劲地道歉。

虽然今天的比赛名落孙山,但风筝带给我的快乐却在心底久久不散。

放风筝六年级(模板18篇)篇十八

这个周末,阳光明媚,我和爸爸妈妈兴致盎然地来到雕塑公园的大草坪放风筝。

“别傻看了,忙趁东风放纸鸢吧!”爸爸拿出我们的“大白”风筝递给我,我左手拿起线轴,右手举起“大白”往天空中一甩,便使劲儿地跑,可是风筝并没有飞起来,这是怎么回事呢?爸爸笑着对我说:“你呀,应该逆风跑,等风筝飞起来以后,再用右手扯线,左手拿线轴。”我接过爸爸手中的风筝线,发现细细的绳子被一股无形的力量拽着,于是就把线在线轴上又绕了两圈,然后按照爸爸所说的动作要领去做,果然,“大白”就像一只小鸭子,摇摇摆摆地飞上了天,两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌地转动着,胖胖的身躯在空中不停地扭来扭去,有趣极了!

可爱的风筝,飞吧,飞吧,带着和煦的春风,载着美好的心愿,越飞越高吧!

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