职工是一个组织或企业中从事工作并为其提供服务的人员，他们承担着各种岗位的责任和任务，发挥着关键的作用。接下来是一些职工工作总结的范例，希望对大家提供一些写作思路和参考。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇一
1、文字：简练并突出重点，专家指出，文字简练，重点突出，是一份简历最基本的要求，而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说，个人基本情况、教育背景、获奖成果等，是一份求职简历的基本构成要素。
此外，中英文简历齐全也是目前求职的基本要求，“无论是国企、外企或者政府部门，外语都已成为必需工具。中英文简历显然要比一般的简历更具竞争优势。”
2、意向：做到开门见山简历首先要给人事部门传达明确的.求职意向，如要应聘的具体部门和岗位。比如在求职信的开头就表明想应聘与所学专业吻合的财务助理岗位，希望得到面试机会，这样人力资源部门就会一目了然。但有的学生会认为，公司要我就可以了，我不会怎么挑选的。但很多公司岗位都需要有专业知识，你不说清楚，人事部门一不会帮你挑合适的位置，二会认为你在职业追求上没有作很好的考虑”。
3、用语：慎用“负责”两字恰当的用语也是一份合格简历所必需的。比如慎用“负责”二字，有的学生在描述实习经历时常常用到“负责公司某某项目”一类的语句。而人事部门都清楚，一个实习生是不太可能独立承担公司的项目的，这里用“参与”一类的词语更合适。
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教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇二
有些应聘的大学生，递上来的简历看上去很厚，但翻看之后发现都是他做的一些科研项目经历和发表过的一些论文，写的还非常详细：时间、任务、结果等等要素一应俱全。但我就是没找到这个人有关他学生工作，社团活动，社会实践之类的描述。大家可以想一下，我们招聘的是销售岗位，应聘者拿着这样的简历来面试，你会怎么想?反正我是认为这个人可能根本就不知道销售工作是干嘛的，或者说本来是想做技术的，既然通知让来面销售岗，那就来碰碰运气。所以，对于拿出这种简历又不能给出让我信服理由的人，我基本都pass掉了。
而有的学生这方面做的很好，他甚至把我们公司的logo都打印在了简历上，而且在求职意向这个项目里直接是打印上的“**公司销售岗位”，而不是像有些人这一栏干脆不打印，就空着，见到哪个公司就用手现写哪个公司，参加什么岗位的面试就现填什么岗位。所以，我只要看到求职意向这一栏是手写的简历，就知道这是一份通用型简历，那也证明简历的主人没有明确的目标，八成不是合格的候选人。
所以，如果你面试的是销售岗位，那就把你平时参加过的各种社会实践活动，以及所获得的荣誉给写在简历前面，用最显眼的字体吸引面试官的眼球。记住，你简历上的每句话，每个字都是为了你所要得到的这个岗位而服务的，仔细揣摩下，哪些东西写上最能体现你的价值，哪些东西写不写都没关系，而哪些东西又是和你面试的岗位没有一点关系的，像这种东西哪怕再多也不要写。我还记得一份简历后面列了一堆让我哭笑不得的证书：篮球裁判，c本驾照，导游证，二级面点师，报关员??，我对这种简历彻底无语。
2.简历要注意细节。
有个简历给我的印象很深，封面制作很漂亮，但打开之后，发现一只蚊子尸体的影印版赫然跃入眼帘。候选人对此的解释是，复印的时候没有注意，把蚊子也印进去了。这个人虽然沟通还算顺畅，但我没有要，因为对于自己的简历这种代表脸面的东西都无所谓的人，我不敢保证他以后会不会马马虎虎的对待客户。
这种情况还有很多。比如简历打开浏览了不到半页，就发现6,7个错别字，这时他还在自我介绍说自己是个认真细心的人，结果我反问一句他就答不上来了。还有简历通篇的字体，字号排版错乱，黑体、宋体交杂，4号字，5号字交杂。有的甚至把自己的毕业年份都能写错，当我提醒之后才慌忙现场拿笔修改。
上面的这些情况其实都可以避免，简历做好之后，只要认真的检查2,3遍就绝对不会出现这种低级失误。
凡是写在简历上的东西，我建议同学们都要先想清楚再写，不要写一些是似是而非、模棱两可、不着边际、瞎编乱造的东西。
我记得，有位同学简历上写着“爱好：读书，游泳，羽毛球”，我就问他都读过什么书。他想了半天说，历史、政治、人物传记类的。我接着问最近看的一本书是什么。他又想了半天说是讲拿破仑的，具体什么书名忘了。我就更深入的问，你通过这本书学到了什么东西，或者有什么感受。这个同学就完全答不上来了。由此，我就会怀疑，他到底是不是真正的爱好读书，还只是假装爱好而已。
还有位同学，简历的封面赫然写着“座右铭：穷则独善其身，达则兼善天下!”。我就问他这是你的座右铭吗?他点头称是，我说这句话是谁说的?他一脸茫然。我再接着问，这句话表达的是个什么意思?他语无伦次的讲了一堆，最后被我客气的送走了。
还有个人，简历上写着“暑期兼职tcl电视促销员，销售额达10万元。”我就问是在哪做的促销?他回答在国美。我又问做了多长时间?他回答一个星期。我接着问平均每天能卖几台?他回答是2台。我又问tcl当时哪款电视卖的最好，每台多少钱?他支支吾吾答不上来。我又问，这10万元都是你一个人做的吗?他挣扎了一会，说是三个人。最后才知道他只是负责在国美门口发传单。
由此可以看到，凡是大家写在简历上的东西，面试官不看则已，一看就会发问，而且一问就是连续性的追问。如果你写在简历上的东西，自己都不知道什么意思，或者根本没这个经历的话，面试官稍一追问就会露馅。
所以，我建议凡是在简历上写的东西，自己都要非常的清楚和了解，哪怕有些经历有水分，你编也要把来龙去脉编清楚，能蒙过面试官也是一种能力嘛!但稍微好一些的企业，一般都会有多轮面试，像我们公司就有5轮面试，后面几轮的面试官都是一线销售岗位的主管，经常面试社招销售人员的，对应届生的.这些小花招基本可以秒杀。所以，建议大家简历内容一定要实事求是，对其中的每个词每句话都要认真的确认自己理解后再往上写。
经常看到一些简历满纸的“较强的沟通能力，很强的社会实践能力，抗压性高??”之类的定性类词汇。不是说这些东西不能写，但是每一条都要有事实和自己的经历来佐证，否则你说什么就是什么，那还要面试官干嘛!面试官的作用就是通过你的一言一行，以及你过往的经历来判断你的素质和能力是否符合公司标准。
所以建议大家把一些能表现你自己特质的事情简单的写在简历上，这样内容具体，不空泛，也能让面试官找到提问的方向，让你有更多的机会展示自己。
另一种习惯，我不知道是什么时候在学生群体当中形成的，就是总爱在简历的页眉或者页脚，或者其他什么醒目的地方，写一句看上去豪情万丈，其实毫无价值的话。随便摘几条，大家应该很熟悉：
“给我一个机会，还您一个惊喜!”
“相信我，没错的!”
“是金子，在哪都会发光!”
“我愿用我的热情为贵企业奉献全部的力量!”
我猜有些学生是感觉如果不加上这种套话，就会觉得简历没有分量一样。但我看到这类的话，心里就有点不爽，面试官不会因为你写了这些东西就认为你这个人有自信，感担当等等，否则面试也太容易了。这种看上去漂亮的话属于那种写在简历上没什么帮助，扔掉它也不会觉得可惜的东西，属于典型的假大空范畴。所以，简历实实在在，清清爽爽就好，没必要狗尾续貂，人云亦云。
这篇文章，重点不在于“好简历就能得到好的面试/工作机会”，而应该是“好的简历+充足的面试准备能为个人面试表现加分并增加录取几率”。我想，应该是这样的主旨内容吧。
就我个人的经验来说，好的简历不是照搬网上的“制作规则”去修饰简历的内容，因为修饰简历内容不就等于修饰个人的工作经历了?修饰，毕竟是有水分的，水分终究容易被挤出来的。所以，平实(或称为务实)的内容才具备说服力。不用刻意根据某专家或某经验总结者的见解而缩略、增加或修饰自己的经历，只要在写简历之前认真总结以往(或当前)工作的内容、经验等，再按逻辑性和条理性整理一遍，这样就差不多刻意摆上台面了吧。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇三
投递简历是大学生在求职路上迈出的第一步，也是非常关键的一步，因为很多时候，简历的情况会决定求职者能否得到面试机会。所以，现在的毕业生都非常重视简历的设计。什么样的求职简历才是合适正确的，才能得到用人单位的青睐呢?关于简历的内容，特别要注意以下十个方面：
1、真实。简历首先要真实可靠。一定要按照实际情况填写，任何虚假的内容都不要写，不要含有水分，做到真实而客观。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你未从事过社会实践的事实。要知道，用人单位要想获知你的真实情况并不困难，因此许多单位都将诚实视为第一重要的品质。一旦单位去做背景调查或通过与你的面谈发现你在弄虚作假，那会比你没有从事过该项工作更加糟糕，那时候，即使才华再出众也不会录用。所以，即使有的人靠含有水分的简历得到了面试的机会，但面试时也会露出马脚。事实上，企业选人都非常慎重，弄虚作假是过不了一轮轮的面试关的。
2、简历的内容尽量简洁。我所在部门的hr主管感到，大学生的简历普遍都太长，他看到的最长的简历有17页。其实简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，一个企业，尤其是大企业每天会收到很多份简历，工作人员没有这么多的时间和耐心来对每份简历都仔细研读，一份简历一般只用30秒到1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短，一两页纸就足够了。若你的经历能有效地在一页简历中表现出来，就请不要用第二页。
3、简历的内容要有针对性。许多同学习惯于采用这样的做法：他们往往制作一份“比较通用”的简历，然后给每个收简历的公司发送一份，结果这些简历最有可能就是泥牛入海无消息了。要知道，面对不同的公司，不同的岗位，永远只投递一份简历，这样的简历是最不受招聘单位欢迎的。比较好的做法是，在充分了解每一个公司基本情况以及每一个职位具体要求的前提下，针对不同的公司和申请职位的不同而对简历进行修改，适当表达对招聘单位的关注和兴趣，以及对企业目标及职位需求情况的了解，这会让别人感到你的诚意和坦白，引起招聘人的注意和好感，你的简历一定会自然而然的鹤立鸡群。也许改动的仅仅是几句话甚至于几个词语，但给用人单位的感觉却是，这份简历是你专门为他们而制作的，由此被选中的几率会大幅度上升。越是针对性强的简历越容易受到认可。求职简历上一定要注明求职的职位。每份简历都要根据你所申请的职位来设计，突出你在这方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你认为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。一份合格的求职简历应该是目标填写清晰明确，所有内容都应有利于你的应聘职位，无关的甚至妨碍应聘的内容不要叙述。
4、突出你的实习工作经历。对于大多数公司来说，看重的并不是你在学校的历次考试中取得了多么优异的成绩，或者发表了多少篇文章，他们更看重的是你是否有过从事与所应聘职位相关的工作经历。因为如果你只是一个刚毕业的学生，你就可能正在与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。如果你没有相关职业的丰富工作经历，那么你需要强调你最近的教育或培训情况。这可以包括那些与应聘工作最有直接关系的特别的课程或活动。毕业生们可以把他们的实习工作做为相应的工作经验。再次，可以简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干……迅速掌握新技能”，这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。
5、推出你的长处。为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你所从事过的每个职务名称，除此之外，列出你所完成的特殊贡献会更加吸引人事部经理的注意。因为很多人力资源的主管感兴趣的并不是你有多少证书，你的社会活动有多丰富，他们最感兴趣的是对于每份工作你具体做了什么，看重的是你所从事过的工作是公司所需要的，所以他们想要你的证据证明你的实力。记住，用事实和数字说明你的强项，证明你以前的成就，强调成功的经验。不要只写上你“善于沟通”或“富有团队精神”，这些空洞的.字眼招聘人已熟视无睹，应举例说明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作，这样才有说服力并给人印象深刻。
6、陈述你的才能。很多人的简历只包含一个信息：通过以前的经历告诉用人单位你是谁，你从哪来的，你以前做过些什么。可能还有一些对你新工作有关或无关的技能。但却没有告诉用人单位你可以为他们做些什么，而让用人单位来为你做判断，这不是推销你自己的好方法。但百分之九十九的简历都是这样写的。所以许多求职者都吃了用人单位的“闭门羹”。给很有希望录用你的公司一点“东西”，展示你可以为他或她做些什么。这样做，可以引起用人单位的注意力，并且可以证明你的目标是做这项工作，而不是得到这项工作。若你给你的简历加上你的价值所在，你就会是招聘者眼中的明珠。
7、不要过分谦虚简历中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱项都要写进去。有的同学在简历里特别注明自己某项能力不强，这就是过分谦虚了，实际上不写这些并不代表说假话。有的求职学生在简历上写道：“我刚刚走入社会，没有工作经验，愿意从事贵公司任何基层工作。”这也是过分谦虚的表现，会让招聘者认为你什么职位都适合，其实也就是什么职位都不适合。记住，自信但不自夸，充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。
8、简历言辞要简洁直白，不要过于华丽。现在大学生的求职简历很多言辞过于华丽，形容词、修饰语过多。“我希望这样一个人生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹……请用您的目光告诉我海的方向……”这样的简历一般不会打动招聘者。建议简历最好多用动宾结构的句子，简洁直白。
9、简历的修饰。在使用文字处理软件时，不妨使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。尽量保证在文字、排版、格式上不要出现错误。因为据我的感觉，用人单位最不能容忍的事是简历上出现错别字或是在格式、排版上有技术性错误以及简历被折叠得皱皱巴巴、有污点，前者说明你的个人素质不够高，而后一种情况会让用人单位认为你连自己求职这样的事都不用心，那工作也不会用心。另外，关于字符的大小。千万不要为了精简纸张而压缩版面，把字体缩小到别人难以阅读的程度。
10、简历不必做得太花哨现在学生的求职简历普遍都讲究包装，做得很精致、华丽，有的连纸张都是五颜六色。实际上，除非应聘美术设计、装潢、广告等专业，一般来说简历不必做得太花哨，用质量好一些的白纸就可以了，建议尽量用a4的纸。简历过分标新立异有时反而会带来不好的效果。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇四
姓名：
性别：女。
出生年月：x。
系电话：x。
历：本科专业：财务会计。
工作经验：8年以上。
民族：汉。
毕业学校：__息工程学院。
住址：
电子信箱：
自我简介：
对工作认真负责，能吃苦耐劳，踏实肯干，对生活积极向上、乐观，对人热诚，能独立的思考解决问题，有团队合作精神，能熟悉使用office软件和财务软件。熟悉财务政策、法规，及银行相关业务。
职业技能与特长。
熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识。
熟悉企业会计制度。会记法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行各种结算方式及相关法规;能进行相关帐务处理;能够熟练使用各种办公软件;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。
求职意向：
目标职位：财务，审计，统计类。
目标行业：其他。
期望薪资：面议。
期望地区：x。
岗时间：1周内。
工作经历：
20__—至今__限公司__公司。
职责和业绩：
负责协助领导编制各种报表;负责根据税法完成纳税申报;负责分公司税务、银行间的沟通及管理。
20__—20__限公司__分公司出纳。
职责和业绩：
20__—20__限责任公司出纳。
职责和业绩：
负责单位银行结算业务;负责登记现金日记帐、银行日记帐;负责编制银行存款余额调节表;负责发票的购买、开具、管理工作;负责编制会计凭证;负责单位财产的保管;负责办公用品的采购;负责拟稿、打印及上交办公行政文书;熟悉社保工作;熟悉报税流程;熟悉统计报表工作等。
教育培训：
20__.9--20__.7__息工程学院本科。
专业描述与主修课程：学习了基础会计、成本会计、财务管理、经济法等与会计息息相关的各专业课程。
20x--20__学(脱产自考)。
专业描述与主修课程：在此期间学习了财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等相关财务知识。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇五
教育背景是留学简历中最重要的内容。对于申请学位，教育背景比工作经历更重要，一般写在简历的前面部分。但这个规则也不是一成不变的。对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。教育背景包括以下内容：
毕业学校的名字：如果申请硕士以上学位，请从大学写起，不必写中学和小学。
入校日期和毕业日期：
所学专业和获得的学位：
在校期间的gpa：
注意：学校英文名称要和成绩单、毕业证书等文件一致。
三、工作经历或科研经历。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇六
看到网上有人说简历不应该是记叙文而是议论文或者说明文，唯一要说明必须要论证的就是你为什么适合应聘的岗位。的的确确，简历就是让你通过不同的论点证实为什么时候。那些工作经验和教育培训经历无一不是论点。比如：
成绩。
在自己以往的工作中，自己的成绩和贡献应该写出来，空洞的语言是乏力的，具体的实例才能说明自己能力的逐步提升。这样雇主就能了解到你的成长过程和价值。
技能。
醒目的突出自己的技能能让人快速的了解到你与众不同的长处，技能使你在雇主脑海中迅速画出一幅“印象图”。列出所有与求职有关的技能，还要注意说明这个技能是“一般”还是“熟练”或“精通”。特别是外语和计算机技能，千万不要太谦虚，这可是是加分的项目。另外，对于学历不高的求职者更要突出自己的专业技能，要知道，不少专科生胜过本科生的原因就是因为有过硬的“一技之长”。
能力。
先对自己各方面能力进行归纳和汇总，用词应简单明确，最重要的是要强调你在相关行业中所获得的特殊专业才能，表明你在专业领域内是块难得的好料。有吸引力的简历能博得人的“第一印象”，才能顺利的征服未来的雇主。
简历的一个主要目标显然要尽量的吸引招聘者的注意力和兴趣。大家都知道，你想去的单位，人家也想去，招聘的人力资源部往往同时收到成百上千的简历，在茫茫简历中，可能你的简历被看了一眼就过去了。因此，在简历制作中，必须要有引起别人特别注意的东西，使对方对你有好感，否则就不可能得到任何与对方面谈的机会。因此简历能够吸引注意力，是决定你能否成功求职的非常重要的一环。
怎么样才能让你的简历更有吸引力。
一、强调成功的相关经验。
列出具体数据，雇主们想要你的证据证明你的实力。记住要证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处，包括你为他节约了多少钱，多少时间等，说明你有什么创新等。强调以前的事件，然后一定要写上结果，比如：“组织了公司人员调整，削减了无用的员工，每年节约600000元”。
二、简历要简，醒目而简短。
审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头。用计算机来打印你的简历。雇主可能会扫视你的简历，然后花30秒来决定是否召见你，所以一张纸效果最好。如果你有很长的.职业经历，一张纸写不下，试着写出最近5-7年的经历或组织出一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。
三、简历要有明确的定位。
雇主们都想知道你可以为他们做什么。含糊的、笼统的并毫无针对性的简历会使你失去很多机会。为你的简历定位。如果你有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点。这将使你的简历更有机会脱颖而出。简历的真正作用不在于告诉用人单位“我是什么样的人”，而在于告诉它“我就是你想录用的人”。
四、写上简短小结。
这其实是最重要的一个部分，“小结”可以写上你最突出的几个优点。没有什么应聘者写这几句话，但雇主们却认为这是引起注意的好办法。
五、力求准确。
文字、语法要准确无误。在调查中许多官员都说他们最讨厌错字别字。许多人说：“当我发现错别字时我就会停止阅读。”所以，一定要认真写。雇主们总认为错别字说明人的素质不够高。
六、注意简历的规范性。
虽然简历不像公文那样有严格的格式，但也有一定的规范性，比如使用a4纸打印，一般不使用彩色纸，内容从个人信息开头等等，都体现出它的规范性，随意设计的简历往往随手招聘人员丢到垃圾桶里。可以表现你的独创性，但一定不能太另类，另类在公司企业文化里是不被接受的。当然需要创意的行业就不在此限了，比如广告业，你完全可以制作海报形式或者广告形式的简历，更能吸引雇主的注意。另外，现在毕业生采用彩色打印也渐渐流行起来，只要设计得当，并且你预算充足，也可以采用。不过用彩色打印不宜颜色太鲜艳繁杂以免喧宾夺主，盖住了内容的重要性。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇七
一般容易产生喧宾夺主的主要有以下几种情况，第一，讲述个人特长时可谓是不绝如缕，比如某个求职者打篮球非常厉害，于是他在简历里说自己带领班级队伍获得了学校的冠军，并且创造了连续多少场不败的记录。个人擅于哪些方面，个人在球队当中所起到的作用如何。总之就是突出自己在篮球方面非常有天赋，不过讲自己打球的内容也太多了，你直接说你擅长篮球就够了，不用把篮球方面获得的成绩列出来。企业要篮球运动员做什么了?企业要的是能够在应聘岗位上有所成就的人，所以不要以为自己的所有特长都可以吸引企业，更不要把关联性不大的东西进行详细说明。
喧宾夺主就是说简历主要内容根本就不是围绕工作经历等内容展开，因为工作经历等内容才是简历的关键，为此制作简历必须注重内容的比例。重点篇幅花费在工作经历上，而不要将其他内容变为简历的重心，而实际当中很多求职者都不注意这个问题，而是非常随意地去制作简历内容，导致简历没有多大的吸引力，因为展现出来的主要内容不是人家所关注的。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇八
工作经历是简历中不可缺少的部分。要注意，理工科学生的实验室工作属于科研经历，不要与工作后的科研经历分开。虽然有是否拿工资的区别，但科学研究的本质是一样的。实验室技能对录取和奖学金起到至关重要的作用。
受聘或科研项目起止日期：
受聘公司或参与的科研项目的名字：如果公司是世界知名的大公司，只要写出公司名字即可;如果公司只在国内很有名但外国人并不知道，就要用简洁的1-2句话加以介绍。
受聘期间的部门和职位：
发表的文章。
对于要申请硕士或博士学位的申请者来说，如果曾在一些大的知名刊物上发表过文章，无疑会使你的实力大增。在这部分，只要提供下面列出的几项就可以了，不必再劳民伤财地把论文译成英文寄给国外的教授们，因为中国学生译完的论文往往英文质量很差，反而暴露了申请者英文写作能力的不足。如果希望教授了解论文的内容，可以在申请材料中加一份论文的摘要。如果还能简洁交待一下论文所代表的实验项目就更好。
发表文章的时间：
发表文章的题目：
刊登文章的刊物的名称、级别(国家一级刊物还是省内刊物)：
是第一作者还是第二作者：
四、所获得的各种奖励和荣誉。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇九
你的简历应该经常更新，并覆盖一段时间。把日期放在求职信里。
(2)略去种族、宗教等，除非你的简历的目的是寻求这方面的职业。
尽管法律禁止因上述原因而歧视职员，你也用不着提拱这些情况作为初选时的依据。只要你将这些情况写进简历，它们肯定会被用来作选择的依据。你若确知用人单位对某种人有所偏爱，你当然也可投其所好。例如：佛学院在招聘工作人员时，恐怕佛教徒更容易入选。
(3)略去缺点、失败的经历或羞于谈及的`往事。
(4)略去薪金要求。这样做的理由如下。
换工作的一个重要原因是想提高收入。但不要被你过去的薪金水平所束缚。
你得到这份工作就会得到这个位置预定的报酬。公司应告诉你它准备付多少。
工资可以讨论，它的确定基于职位本身的性质和你预期将做出的贡献。
在面试之前就确认你的工资要求很不明智，因为你可能低估了自己的潜力。
雇主从简历中读到你的工资要求过高，他可能马上把它扔进废纸篓。但如果是在面试时再提出同样数额的工资，他可能会觉得可以接受。
如果某招聘广告要求提供工资状况，你可以提供。可以在打印好的简历末尾用手写的方式补上。不过，在一份强有力的简历里，即使广告要求提供工资状况也可以略去不谈。
(5)略去证明人。其理由如下。
雇主在面试之前，只会对你本人感兴趣，而不会对证明人感兴趣。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十
1、个人的状况：这是写个人求职相关的情况，但重要的身份证号码不用写这个要记得，个人状况一般上写：姓名、身高，学历、专业、年龄、现住地址、(模特类的加上三围)还有一个重要的那就是联系方式，这个可以写上电话，邮箱，qq方便招聘方联系自己。
2、个人学习经历：学习经历与时间这个写在那个学院毕业入学时间与毕业时间，在学院学的专业是什么拿到了什么证奖类的，这个都可在学习经历中写明表示自己的.学习能力。写学习经历时有不少人会少中学还是高中写起这个没有必要，招聘企业只会关注你是在那个学院毕业所学的专业是什么，根本不会去了解你的小时候还是过去的事。
3、个人从事的工作经历。(如果刚毕业的学生没有实习过，可以写在学校的学习经历)如果你有实习过还是有兼职过做什么工作的这时可写明你在那家公司实习过，在实习时你的职位是什么，在工作中你学习到了什么。
4、个人介绍与自我评价。个人介绍在简历中不要写太多文字不然一页纸是写不完的，介绍时写出自己的个人特点就好，最好用一句话描述自己。
自我评价要强调出自己的特长、兴趣爱好、自己是一个什么样的要用简短的语句来写出自己的对求职时有关的，还可以写点对于工作中自己会做什么样的工作会使用什么软件与制作之前的工具。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十一
如何提高信息的产出率、命中率，这是每位组工干部所关注的。现结合自身工作实践与学习体会，就如何写好组工信息，与大家共同进行探讨和交流。不当之处，敬请各位批评指正。
一、信息的概念、特点和作用。
信息就是反映工作的文稿，是有价值的、客观情况的反映。层次高的信息是对原始信息的归纳、综合，是各级领导科学决策的重要依据。
信息的特点，主要表现在三个方面。一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的，它所产生的效应直接或间接体现在决策方面。要求撰写信息人员围绕工作主题、单位工作中心工作抓大问题，抓有碍全局的实际问题，抓政策性问题，抓重要的监管动态以及重大的社情民意，而不是摄取小镜头，捕捉小花絮。二是具有真实性。与新闻报道不同，新闻报道要注重政治影响，而信息则要求实事求是。不管是喜是忧，都必须如实报告。一就是一，二就是二，决不允许在数字上来大概加估计。三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出，应该是具有严肃性的官方消息，决不是不加约束混淆视听的小道消息。
信息具有四个方面的作用，简单讲就是，宣传、协调、交流和引导。
二、信息的采编技巧。
(一)要学会取材。有的同志反映，身边眼前都是平平常常的业务工作，哪有那么多具有价值的信息呢？信息从哪里来呢？通过积累和实践摸索，有14条采集信息的途径可以利用，用言简意赅的98个字加以概括，那就是：文件堆里挖；翻阅材料筛；讲话稿中捡；领导口中理；联系上下摸；会议之中捕；参与活动追；重大事件抢；深入基层拾；关注新闻抓；掌握规律掏；情况反馈传；跟踪问效知；利用网络选。信息就在我们的实际工作中，只要我们勤奋加刻苦，敏锐而深入，还会拓展出更多的渠道来，也一定会发现信息取之不尽，用之不竭。
(二)要注重时效。信息就像山里的药材，适时是宝，过时是草。要勤写快报，准确性中求快，新中求活，实中求深，是提高信息产出率的高招实招。同样一件事，你抢先一步，可能被录用，如果滞缓半拍，很可能被打入冷宫。
（三）要体现特色。条条块块承担的职能不同，信息的'产生势必各有侧重。只有注重挖掘工作中的亮点，聚焦工作中的难点，采集领导关注的热点，信息工作才能源头活水滚滚来。
（四）要实事求是。编撰信息必须树立实事求是的文风，不做假大空的文章。不乱提诸如战略、战役、战术、方略等过高的口号。语言要求准确、朴实、精练、明快、提神，避免客套话和空话。
（五）要对号入座。要根据信息层次不同，需求不同，量体裁衣，看菜吃饭，适合于哪一级信息刊物用的就报给哪一级，内外有别。各有侧重，不搞一刀切，一锅煮。
三、信息的写法。
(一)细琢鲜明标题。标题是信息内容的统帅、纲领。题常意要新，意常题要新，这是对标题较高的要求。如何写好标题：是题文一致。标题必须与内容一致，不能用一些不适当的副词、形容词，以免华而不实、故弄玄虚。同时，标题的观点在信息中要有充分的依据，语言精准，让人想看下去。内容准确，少不了时间，地点、人物、事件、效果等。
二是选择句式的艺术。陈述句、疑问句、祈使句、感叹句是汉语的四种基本句式。陈述句是将所要叙述的事情直接陈列表述出来。信息标题大量使用的是陈述句，并且多用主谓型结构。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十二
格式。
常用的简历格式有两种。一种是循序法，按照时间的先后，列举自己的学习，工作，培训方面的经历。
另外一种是倒序法，把最新最近的写在简历前面，这种简历写法受到人力资源工作者的青睐，毕竟时间有限，要在15秒左右看出一个人是否有进一步接触的价值。
要写出一份出色的个人简历的第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的.是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百应聘者中最合适的一人。
第二条原则：是把简历看作一份广告，推销自己。最成功的广告则要有简短而富有感召力，并且能够多次重复重要的信息。你的简历应该限制在一页纸以内，个人情况介绍不要以段落的形式出现，尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性的语言，陈述你在求职上最大的优势，然后再在个人介绍中将这些优势以经历和成绩的形式加以叙述。
第三，要陈述有利的信息，争取成功的机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。
在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言要简短，多用动词，并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试，简历就完成了它的使命。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十三
工作经历，我们要以一种倒序的方式做介绍，从我们最近的一份工作经历开始做起，至于介绍的详细程度则并不取决于时间的远近，而是根据应聘工作而定，如果没有做过应聘岗位方面的.工作怎么办?此时按照更大的范围专业或者行业定位。比如你应聘的岗位是工程测量，你没有做过工程测量但是你做过工程安全检测工作，都属于工程专业所以上手速度快，企业也比较乐于接受这种差异性。为此没有相同工作经历的时候也不要放弃，你要懂得积极进行联系而从过去的工作当中找到相关的经历，实在找不到就找寻从事工作相关的性格、能力等。
教育培训状况，最基本的三要素时间、学校名称和专业名称，而后还有一个重要的东西就是相关培训介绍，如果有过培训肯定显得更有优势。介绍培训的时候应该注意什么问题?培训关键在于结果而不是证书，所以不要在简历里说这张证书多么有份量，而应该说说培训使得你可以做哪些具体的工作，比如你参与了会计培训班后使得你可以在企业里做财务核查、成本预算等工作，所以描述培训状况时重点突出的是这些内容。而培训的过程以及方法、时间都是不用提的，因为培训在简历里本来就属于一个辅助性的元素，对于企业来说想看到的东西就是培训带来的结果可不是这些无意义的东西。
第二，将基础性的计算机技能展现出来，就是说不管什么工作都需要用到这些技能，比如熟练使用表格文档等软件，虽然这两样东西谁都会使用可是要想达到一个比较高的水平是比较困难的，在简历你可以刻意说明你的水平达到了多高的程度。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十四
公司性质：所属行业：
担任职位：生产工。
工作描述：生产工人。
毕业院校：嘉应学院。
最高学历：本科获得学位、学士。
毕业日期：20__-06
专业一：园林专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
20__-0620__-07北滘职业技术学院计算机图形图像处理计算机图形图像处理(中级)。
语言能力。
外语：英语良好。
粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
熟练掌握autocad、photoshop、3dmax、sketchup等专业绘图软件，有一定的绘图工作经验。熟悉各类型设计软件的操作：如dreamwear、coreldraw、indesign、flash、lumion等。
有一定的手绘能力。
有c1驾驶证。
详细个人自传。
奖学金：嘉应学院20__~2009第一学年奖学金三等奖。
校内外活动：
20__年生命科学学院院徽设计大赛三等奖;。
20__年佛山市绿色瓷海低碳生活设计大赛优秀奖;。
20__年北滘镇“魅力北滘”青年学生公益宣传海报设计大赛优秀奖;。
20__年北滘镇diy创意设计大赛优秀奖;。
本人偏好从事设计类工作，对各类型的设计比较感兴趣，特别是本专业(园林)。大学期间不断地学习，努力提高自己的专业技能，同时也涉足其它设计行业的知识，提高设计素养。在大三、大四一年多的时间内，通过各类专业实践活动，积累了一定的实战经验。但对我个人，还有真正的工作需求来说，现今的水平还是不够的，今后还需要不断地学习与训练，力求做到最好。本人的学习能力比较强，常常自学各类设计软件，运用各类工具表达自己的设计理念，也不断地丰富与专业相关的知识。
另外，为锻炼自己刻苦耐劳的精神与能力，中学到大学期间，多次借助寒暑假时间参与社会实践，到过工厂做过一线工人，体验到生产工的那种辛劳，到过村居挂职实践，协助村居处理各种事物和举办活动，积累了不少相关的社会经验。
我相信，一份好的设计必然源自于对生活的感悟，以人为本，注重人与自然的和谐共处。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十五
仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的。使用“从事事件=结果”这种格式内容就是一切，所以一定要突出你的能力，成就以及过去经验，使你的简历更出众。仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作。强调以前的事件，然后一定要写上结果，比如：“组织了公司人员调整，削减了无用的员工，每年节约550000元。”
1、强调成功经验。
雇主们想要你的证据证明你的实力。记住要证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处，包括你为他节约了多少钱，多少时间等，说明你有什么创新等。
2、尽量使你的简历简短。
只使用一张纸雇主可能会扫视你的简历，然后花30秒来决定是否召见你。所以一张纸效果最好。如果你有很长的职业经历，一张纸写不下，试着写出最近5-7年的经历或组织出一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。
雇主们都想知道你可以为他们做什么。含糊的，笼统的并毫无针对性的简历会使你失去很多机会。为你的.简历定位。如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点。这将使你的简历更有机会脱颖而出。
4、写上简短小结。
这其实是最重要的一个部分，“小结”可以写上你最突出的几个优点。没有什么求职者写这几句话，但雇主们却认为这是引起注意的好办法。
5、用词要注意。
在调查中许多官员都说到了这个问题。他们最讨厌错字别字。许多人说：“当我发现错别字时我就会停止阅读。”所以，认真写。雇主们总认为错别字说明人的素质不够高。
6、让简历醒目。
7、不要写上太多个人信息。
现在，在简历上写上个人信息如婚姻状况，血型，身高等已不在是必须。许多公司都乐意接受没有个人信息的简历。
8、最后测试。
9、力求精确。
阐述你的技巧、能力、经验要尽可能的准确，不夸大也不误导。确信你所写的与你的实际能力及工作水平相同。还要写上你以前工作的时间和公司。
10、使用有影响力的词汇。
使用这种词汇，如：证明的，分析的，线形的，有创造力的，和有组织的。这样可以提高简历的说服力，每句都用点这种词汇。
教职工代表简历的主要内容（实用16篇）篇十六
第一部分为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。
第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。
第三部分为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。
第四部分为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。
者中最合适的一人。
第二条原则：是把简历看作一份广告，推销自己。最成功的广告则要有简短而富有感召力，并且能够多次重复重要的信息。你的简历应该限制在一页纸以内，个人情况介绍不要以段落的形式出现，尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力；在简历页面上端写一段总结性的语言，陈述你在求职上最大的优势，然后在再个人介绍中将这些优势以经历和成绩的形式加以叙述。
第三，要陈述有利的信息，争取成功的机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。
在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言要简短，多用动词，并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试，简历就完成了它的使命。