整理房间的小学生（通用23篇）

优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法，使得文章表达力强，没有模糊或错误的地方。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性，能够给读者带来新的感受和思考。

整理房间的小学生（通用23篇）篇一

哦耶！终于到了暑假，可以睡个懒觉了，可刚到七点钟，我就被妈妈叫醒。为什么？还得听我慢慢道来。

我睁开朦胧的双眼问妈妈：“妈，您这么早就起来叫我，有什么事啊？”妈妈应道：“你看你这个房间，比猪窝还乱，作业本也不收拾一下就睡觉了，你还想当‘乱室奸雄’啊？”我被妈妈说的话逗乐了，转过身来，我又一脸严肃地说：“是，保证顺利完成任务！”

说完，我便一本正经地整理房间。哎呀！看来妈妈说的没错——我的房间的确比猪窝还乱，而我却不想当“乱室奸雄”啊！于是，我便先将书摞在一起，然后将一些没用的书放在一个大箱子里，将一些用完的本子当成废品卖掉。又把我的床理好，将被子叠好。又拿扫把、拖把将房间里里外外、上上下下都“扫荡”了一遍。

这时，妈妈来了，她开心的说：“房间真不错，儿子长大了……”我也明白了一个道理：自己的事情自己做，不要总依靠别人，那样只会一事无成。

整理房间的小学生（通用23篇）篇二

我的.房间原来乱七八糟，让人看了不舒服，闻起来有一股臭豆腐味儿，臭袜子满屋都是，这一只，那一只，臭气熏天；现在呢？整理的干干净净，一尘不染，香水味哪儿都是，让人看了爱不释手。

本子我放进了小纸盒里，教科书我放进了纸箱里，课外书我放进了布袋里。

整理房间的小学生（通用23篇）篇三

第一段：介绍整理房间的重要性和困难性（200字）。

整理房间是每个人都不可避免的任务，无论是家庭主妇还是上班族。一个整洁有序的房间不仅能给人带来舒适和愉悦的感觉，也有助于提高工作和生活效率。然而，由于工作和生活压力的增加，很多人面临着房间杂乱无章的窘境，不知从何下手整理。本文将分享我整理房间的心得体会，帮助大家更好地管理自己的房间。

第二段：制定整理计划和带来的好处（250字）。

整理房间前，首先要制定一个合理的整理计划。我喜欢把房间分成不同的区域，例如卧室、客厅、厨房等，然后根据区域分别制定整理计划。这样做的好处是可以使整理工作有条不紊，不至于一次性搞得过于繁重。制定计划还有助于增加工作的可操作性和完成感，激发持续整理的动力。

第三段：按照顺序整理不同区域的技巧（300字）。

在整理房间的过程中，我发现按照顺序清理不同区域可以更高效地完成工作。首先，清理卧室时，我会先整理床铺、收拾衣物、然后清扫地面。然后，我会将注意力转移到客厅，整理沙发、茶几和电视柜。最后，我会完成厨房和卫生间的清扫和整理。按照这一顺序进行清理，可以避免工作的重复和混乱，使整个房间的整体效果更加一致。

第四段：处理杂物和储存的方法（250字）。

房间整理时最需要花时间和精力的工作是处理杂物和储存物品。我会将杂物分为三类：存放、捐赠和丢弃。对于经常使用的物品，我会寻找合适的储存地点，并使用标签或盒子将它们分门别类。而对于长期不使用的物品，我会考虑捐赠给慈善机构或卖掉。至于一些已经损坏或没用的物品，我会果断地丢弃，避免占用空间和增加负担。

第五段：保持整洁的秘诀和持续整理的重要性（200字）。

整理房间是一项长期的任务，保持整洁需要坚持和习惯养成。为了保持房间的整洁，我给自己设定了每周一次的整理日，并将其列入日程表。在整理日，我会进行快速清扫和整理，处理一些小问题，确保房间保持整洁和有序。此外，我还会时刻保持规律性的清理，比如每次使用后立刻收拾，不让物品堆积和杂乱。

总结：整理房间不仅是一种责任和需要，更是一种生活的态度和习惯养成。通过制定合理的整理计划，按照顺序整理不同区域，处理好杂物和储存物品，并保持持续的整理习惯，我们可以轻松地享受整洁和舒适的生活环境。希望我的心得体会能对大家有所启发和帮助。

整理房间的小学生（通用23篇）篇四

整理房间是每个人生活中的一项重要任务，它不仅可以让我们的生活环境更加整洁与舒适，还有助于提升我们的效率与心情。在长期整理房间的过程中，我积累了一些心得体会，下面将和大家分享。

第二段：制定计划，分阶段整理。

整理房间一次性完成可能会花费大量的精力与时间，我发现将整理任务分为几个阶段更加有助于有效的完成工作。首先，我会制定一个整理计划，将房间分成几个区域，然后确定每个区域需要完成的具体改善措施。接下来，我会将整理任务分解成每天或每周的小目标，逐个完成，这样不仅可以节省时间，还可以让整个过程有条不紊。

第三段：分清优先级，保持思维清晰。

在整理房间的过程中，我们会发现有些东西需要决定保留还是丢弃，这时我们需要做出决策。我发现将物品按重要性或使用频率进行分类能够帮助我更好地做出决策。我会将那些长时间没有使用的物品放到次要位置，把那些经常使用的或有特殊价值的物品放在主要位置，这样在后续整理时可以更加方便地判断物品的价值与用途。

第四段：找到适合自己的整理方法。

整理房间的方法有很多种，但并不是每种方法都适合每个人。我在整理房间的过程中，尝试了很多方法，最终找到了适合自己的方式。例如，我发现将物品按种类分类是很有效的方法，可以让我更容易找到需要的物品。此外，我还尝试了保持每个物品都有固定归位的原则，这样不仅可以减少找物品的时间，还能让整理后的房间长久保持整洁。

第五段：定期整理与保持良好习惯的重要性。

整理房间不是一次性的任务，而是一项需要长期坚持的习惯。我发现定期整理是一个保持房间整洁的有效方法。每周我会安排一段时间整理房间，清理垃圾、整理物品，这样就可以保持房间的整洁与舒适。此外，养成几个简单的好习惯也是很重要的，例如每天起床后整理床铺、定期折叠衣物等，这些小习惯的养成可以让整理房间变得更加轻松、自然。

结尾段：总结。

整理房间是一项需要长期坚持的任务，通过制定计划、分清优先级、找到适合自己的整理方法以及定期整理与保持良好习惯等方法，每个人都可以有效地完成整理房间的任务。通过整理房间，我们可以创造一个舒适整洁的生活环境，提升生活品质，更好地发挥自己的潜力。希望大家都能养成整理房间的好习惯，享受整洁有序的生活。

整理房间的小学生（通用23篇）篇五

我停下筷子，开心地说：“好吧，今天给我腾个位置好吗？”

“就今天，我们一起安排吧。”妈妈说。

吃完早饭，我妈带我到三楼，指着一间空房说：“我们一起打扮吧，打扮得像花一样。”

“hmmm——”我高兴地看着这个将属于我的小世界：天蓝色的天花板，许多用黄线画的小方块，大吊灯是最美的花朵。四面墙壁刚刚粉刷，整个房间异常明亮。

我高兴地跑到四楼去提书。这些是我的私人物品。我得自己安排。我把书分成不同的类别。有用过的课本，妈妈买的辅导书，还有我最喜欢看的童话。我把它们放在不同的格子里。等我气喘吁吁地整理完书柜的时候，我妈已经把我二楼的衣服拿来，叠好放进衣柜了。

我看了看靠窗的桌子，整理了一下平时学习用的参考书和文具，想了想，去妈妈房间搬了个花瓶。我说：“我想把我喜欢的花插在这里，这样我的房间就会有花的香味。”

妈妈笑了，抖抖床上的被子，叠得整整齐齐。她说：“这个房间以后就是你的了。你要时刻保持干净。”

太阳已经很高了，窗帘很亮。看着这个干净整洁的新房间，我心花怒放。

整理房间的小学生（通用23篇）篇六

我们女孩子的心里充满了美好的向往与童年的快乐，而给我带来快乐的是那美丽的小小“公主房”。

当妈妈不让我出去玩的时候，我就坐在阳台上给我的芭比娃娃们剪头发，我先把它们的头发用小喷壶喷湿，再涂上洗发露，揉啊，捏啊，搓啊，洗干净后，就有模有样的剪起来。一下，两下……终于剪好了，于是拿给爸爸妈妈看，他们还夸我剪的不错呢！

我最喜欢坐在沙发上玩小玩偶了，尤其是玩我的手捧羊玩偶，它又小又可爱，睡觉时抱着它，玩耍时、看书时，我会把它放在我的衣服兜兜里，有趣极了。

晚上，我会坐在阳台上看星星，“那是白羊座”，我会不由的喊出声来，因为这是我的星座。

我爱我的公主房，虽然我渐渐长大了，但公主房却一直是我玩耍的乐园！

整理房间的小学生（通用23篇）篇七

整理房间的小学生（通用23篇）篇八

推开门一看，便是书香门弟，它很低窄小，但里面却有许多回忆。

这间房长约4米，宽约2米，窗帘拉开便是一扇窗，窗户外边的防盗岗上有几盆植物，有的植物我不认识，就管它叫无名氏，我很小的时候，生日那天，妈妈送给我的，说是这盆植物陪我长大，这盆植物大概和我差不多大哪，听妈妈说这花是从很远的地方买来的，不是这里的，它们的根很粗大，结实，远看像迎客松，近看像仙人掌，它长出来的叶子，厚的有大拇指那么厚，薄的`有小拇指那么薄，它的根占满了整个盆，只要用手指轻轻碰它一下，就掉了，所以，我很爱护这盆植物，也很喜欢这盆植物。

轻轻关上窗，朝周围看几眼，墙上有许多贴画，还有便利贴上写上几句我的座右铭，来激励自己，提醒自己。书桌上有我的作业和零食，书桌前面有一个书架，上面是我每年的书，和一些教育类的书，各种书都分类过，比如说，作文书，课本书，童话寓言书……门上挂满了千纸鹤，一串一串地悬挂在上面门顶上是一个风铃，是同学送我的生日礼物，只要轻轻将它一碰，它便会了出清脆的声音，有时我就在想，有风铃“唱歌”的声音，有纸鹤“伴舞”的美丽，还有看电视的吵闹声，这种美妙的音乐交织在一起，让人感到身心愉悦。

总之，房间就是我最好的“医生”，不管是酸甜苦辣，还是伤心失望，它都能治好，它就像我生活当中不可缺少的“朋友”只有它会让我忘掉烦恼，笑着面对坎坷与生活。

整理房间的小学生（通用23篇）篇九

整理房间的小学生（通用23篇）篇十

整理房间是我们日常生活中必不可少的一环，它不仅能让我们的生活环境更加整洁舒适，也能帮助我们提高工作效率和心情。在我多年的整理房间的经验中，我总结了一些心得体会，希望能够与大家分享。

在开始整理房间之前，我们需要有一个清晰明确的计划。首先，我们可以将房间分为不同的区域，例如卧室、客厅、书房等，然后安排每个区域的整理时间和顺序。这样可以帮助我们更好地掌握整理的步骤和进度，减少不必要的混乱和重复劳动。另外，我们还需要准备好必要的整理工具，如垃圾袋、清洁剂、拖把等，以及一些整理用品，如收纳盒、文件夹等。只有在制定了计划和准备充分的情况下，我们才能够更加高效地整理房间。

第二段：整理房间需要逐步分解任务。

在整理房间的过程中，我们不能一口气完成所有的任务，这样既容易使人感到疲倦，也很容易让我们丧失动力。因此，我们应该将整理房间的任务逐步分解，将它们分为若干个小任务，并逐个逐个完成。例如，我们可以先清理地面上的杂物，然后处理桌面上的文件，最后整理柜子里的物品等等。这样的分解任务可以让我们在整理房间的过程中有所依据，也可以帮助我们更好地把握整理的节奏和进度。

在整理房间的时候，我们经常会发现一些已经不再使用或者不再需要的物品。当我们面对这些物品时，我们需要学会放手和放弃它们。有时，我们会因为某些物品曾经给予过我们许多美好的回忆而舍不得扔掉，但实际上，这些物品只会占据我们宝贵的空间，增加日后整理的负担。因此，我们应该学会理性地判断，只保留我们真正需要和重要的物品，而将那些与我们无关或者已经过时的物品拿出来并进行分类处理，例如捐赠给需要的人或者卖掉。

第四段：整理房间需要进行适度的收纳。

在整理房间的过程中，适度的收纳是非常重要的。收纳可以让我们的空间更加整洁和有序，同时也可以更方便我们找到需要的物品。我们可以使用一些收纳工具和方法，例如使用收纳盒、文件夹、挂钩、抽屉隔板等，将物品按照类别和大小进行分类和整理。同时，我们还可以通过标签、彩纸等方式，让收纳更加清晰和有序。通过适度的收纳，我们可以让房间更加宽敞整洁，也可以有效地提高整理的效率和流畅度。

整理房间不仅仅是一次性的行为，而是一个长期的习惯和过程。当我们整理房间的时候，我们应该养成良好的习惯，例如定期清理和整理，每天花几分钟的时间归纳物品和整理房间等。只有通过长期的坚持和培养，我们才能够保持房间的整洁和有序，同时也能够提高自己的整理能力和意识。养成良好的整理习惯不仅可以帮助我们更好地管理和利用空间，还可以让我们的生活更加规律和有条理。

总结：整理房间是一项看似简单却非常重要的任务。通过制定计划、分解任务、放弃不必要的物品、适度收纳和养成良好的习惯等方式，我们可以更加高效地整理房间，让我们的生活环境更加整洁舒适。同时，整理房间也是一个培养自己整理能力和意识的过程，它可以让我们更好地管理和规划自己的生活，提高工作效率和心情。希望通过这些心得体会，我们能够更加有条理地整理自己的房间，创造一个更加舒适和宜居的生活环境。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十一

今天一大早醒来，突然发现房间一片狼藉。我从卫生间拿了一盆水，又擦了一遍桌子和阳台，整理了床单，叠好被子，把枕头放在被子上，把被子放在床头。我用扫帚扫了房间，把拖把放在水里抖了抖，又拖着我的房间。

这样，我的房间干净多了。

我不再需要它了。我可以自己整理房间。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十二

今天早上，妈妈正要进我的房间整理，我赶紧跑过去，拦住她说：“妈妈，这是我的房间，让我来整理吧！”妈妈微笑着点了点头。

我走进房间，先来到书架前，只见书架上的书横一本、竖一本，我赶紧把书理好，放整齐。接着，我把桌上乱七八糟的物品收拾好，把桌子擦干净。然后我把皱巴巴的床单拉得笔挺笔挺，把掉在地上的被子拉上床，并叠得整整齐齐的。最后，我用拖把地板拖了一遍，地板亮得像一面镜子。

整理完毕，我已经满头大汗了，可看看整洁的房间，我心里无比的开心。

整理房间，相信对你们来说是非常简单的吧！可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而，今天老师布置的作业却是整理房间，然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试。

接着，我回想父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着，我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手。

我有一间崭新整洁的小房间。可是，我住了一段时间后它变成了“乱鸡窝”了。妈妈打趣地说：“瞧你那房间，都快跟‘狗窝’比美了。”我听了心里暗下决心：一定要趁这个星期日自己动手打扫整理小房间。让妈妈刮目相看。

我知道整理房间是一件非常不容易的事情。它包括分类、摆放、除尘、扫地、拖地板……所以，我先把房间里的东西放在床上。然后，我擦拭干净书柜，把书全部放回去。不一会儿，书本一排排地站齐了队伍。紧接着，我又把所有可爱的小玩具放到了玩具箱内。现在，我的房间看起来干净了许多，但是还不够。我要把自己的小房间布置成最美丽、最干净的一个小天地。休息了一会儿，我又紧张地干了起来，开始整理自己的衣服和裤子。这时，我想到了一个道理：做什么事情都要做得既快又好。于是，我拿起抹布擦去桌子、椅子、书柜等到物品上的灰尘。接着，我扫地。最后，我又用湿抹布擦地板。做了好久，终于全部做完了，我松了一口气。我再在房间里喷上“空气清新剂”。过了一会儿，我再把窗户打开，让空气对流。

经过整理房间，我体会到了什么是真正的辛苦。我不敢乱说这是我的功劳，但是我为自己的行为感到骄傲！

前几天，我看到自己住的小房间有点乱。我就想等到双休日自己动手整理一下。

星期六早晨，我起床后的第一件事情就是整理小房间。我先整理书架。我先把书架上的书全部拿出来，又去拿了一块抹布把书架从上到下，从里面到外面擦拭了一遍。然后，我把书按照大小整理好重新放回去。接着，我又看了一下整个书架。嗬，还有一只笔筒，里面很乱。我把笔筒里的笔全部倒出来。我把一些小块橡皮和短铅笔挑出扔掉，把其余的笔放回去。

然后，我拿了一把扫帚和一只畚箕。我用扫帚把地上的脏东西从四面八方扫到一起，再扫入畚箕倒掉。我看了一下拼木地板，有点脏。我就跑出去拿来一块抹布，在水龙头下冲湿。然后，我跑回房间擦拭地板。大约擦拭了十多分钟，我才把地板擦干净了，像新的一样。

房间整理好了，我愉快地走出家门找小伙伴去玩了。

“你的房间怎么变成狗窝了？你自己不会理吗？每天都要我理，真不像话！”妈妈火冒三丈，又开始批评我了。听了妈妈的话，我心里就像打翻的五味瓶，真不是滋味。心想：我都三年级了，不会理房间，说出去多丢脸，应该学一学了。于是我下定决心，学会整理房间。

我来到妈妈面前，向妈妈请教怎样整理房间。妈妈耐心地教我，很快地，我就学会了整理房间。

有一次月假回家，我看见自己的房间被弟弟弄得不成样了，就决定动手理一理。我走进房间，心想：房间里这么多东西，我该先里哪呢？先理床吧！反正哪都理，先理哪都无所谓。我爬上床按妈妈教我的方法，先把被子叠了起来，再把枕头放在被子上，再把床单拉了拉，自言自语地说：“床上终于理好了，该理图书架了！”我下了床，把床上的书，地上的书，桌子上的书都拿到书架上摆好，然后，我拿来擦桌布，把床板、桌子、椅子、书架、窗户都擦了一遍，最后我拿来扫把把地面上的灰尘都扫到畚斗里，再拿来拖把，把地面拖得干干净净的。我站在卧室门口，望着自己的劳动果实，满意地笑了。

过了一会儿，门铃响了，我打开门，妈妈回来了，走进我的房间看了看，疑惑地说：“这……这……是谁理的？”我得意地说：“不用说了，肯定是您的宝贝女儿我呗！”妈妈开心地说：“你终于学会理房间了，以后我也不用再为这件事儿生气了！”

整理房间的小学生（通用23篇）篇十三

昨天，我辛辛苦苦地把我的“狗窝”收拾得干干净净，整理得整整有条。你肯定认为收拾房间很简单嘛，用不着说是“辛辛苦苦”吧！但是对于我来说可是“重重大战”呀！

以前书架里的书乱七八糟的，这里一本，那里一本的，这都怪我以前看完书就乱。现在，我把书全倒出来，你猜，我看到了什么？我看到了蟑螂，还有我的零食袋。最后，还是我一本一本书地把书分门归类地放进书架里，真是自作自受呀！

梳妆台也是一场大战，你看，梳妆台上梳子、头饰、橡皮筋到处都有。谁叫我用完后就随便丢在梳妆台上呢！我只好迅速地捡回装头饰的盒子里。咦？这个不就是我前天不见了的发夹吗？原来被丢到梳妆台的小角落了，怪不得我怎么找也找不到呢！

干完这些后，我再看一下房间，啊！变得干净了，摆放得井井有条。不过，我已经累得汗流满面了。

通过这次收拾房间，我改掉了“用完东西就乱扔”的坏习惯。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十四

每一个人都有自己的房间，但是，当你的房间乱七八糟的时候，你想叫妈妈，可是妈妈又不在家的时候，你该怎么办呢？是等妈妈再打扫呢？还是自己来打扫？当然是自己打扫了！我告诉你我是怎样打扫自己的房间的吧！

这一天早上，我自己突然有了一种想法：我要大扫除自己的房间。于是，我就去准备劳动工具啦！立正！快快，快点排好队。好！报上名来。扫把！拖把！垃圾铲！垃圾桶！好！开始打扫！我先用扫把把地扫干净，然后垃圾铲跑过来，装上垃圾，垃圾桶也跑过来，垃圾铲把垃圾倒进垃圾桶。这是，该拖把上场了，咦？拖把呢？原来拖把跑去洗澡了，呵呵，拖把真乖！我拿来拖把把地板拖地一干二净。

太好了，我终于能自己在家独自做家务了。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十五

九月的最后一天，老师对我们说下午最后一节课要大扫除。全班听了，立马“轰”的一声热闹了起来，我也很高兴有活干了。

下午，我带个桶过来。因为老师说过，每个人要带个桶或盆打水。我看了眼其他同学，有的带了不锈钢盆，有的带了塑料盆，还有的带了鱼盆！哈哈，真是有趣啊！

很快就到最后一节课了。同学们听到上课铃后，拿起各自的物品，跑去干活了。我拎着桶去打水，拿盆的同学也一块去打水。我接了半桶水，走了回去。那些等着水擦窗户、擦桌子的同学一窝蜂地冲过来，抢着先用水。不大一会儿，那些用盆接水的同学也来了，聚在一起的人便分散开来了。不过我桶里的水也用得差不多了，很快又要去打水了。不一会儿，我拎起空空如也的桶，又跑去打水了。

等我打完水回来后，有人让我去擦门窗上的灰尘。我听了二话不说，就去擦灰尘了。不过这横木上还好擦，但死角里的灰也太难弄了，我费了九牛二虎之力也没有弄好。我把抹布拧成一团去擦，可还是擦不干净。于是，我想了个办法：先将布打开，再用布包着小拇指去擦掉灰尘，这个办法真好用，立竿见影，一会儿就擦好了。我帮他们擦好了门窗后，又把桌子擦干净了。

然后，我又跑去打水。这时，翟家洛在提水，他帮了我打好水，我就去送水了。如此反复好几次，我累得大汗淋漓，*室喝了口水，又去干活。直到鲍老师过来说打扫得很干净了，我们才停下来休息。我不知道搬了多少次水，脑子里只有一个字：累！

回到家里，我倒在沙发上，脚累得又酸又痛。我对妈妈说：“这回国庆七天，我可能都不能动了，真是太累了！”

这次大扫除很成功，但国庆七天假对我来说，估计也是白放了。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十六

在这个加长版寒假中，我的房间时不时变得一片狼藉。作为家里的小主人，我要尽自己所能，让我们的家变得更加整洁和温馨。这周末，看着我乱糟糟的房间，我开始了我的“整理房间大作战”计划。

首先，整理床铺。我先把被子翻过来，折成像油条一样的长条形，再把他们对折成一个正方形，被子就好像豆腐块一样放在床中间。再把睡衣叠整齐，放在床脚，将枕头、靠枕、玩偶等依次有序地摆放好。经过我的整理，它们好像也变得“开心”多了。

接着，整理学习桌。我先用小小吸尘器将桌面上的橡皮屑吸干净，再把课本有序地按照重要性叠放整齐，把没用的废纸扔掉，把铅笔、橡皮、尺子等工具分门别类地放进笔筒里。这样，我就能更安心地学习了，下次，也不会因为一时找不到橡皮和尺子而心烦意乱了。

然后，整理书柜。我喜欢阅读，每天我都要花上1个多小时的时间来看书。我先把近期需要阅读的书本放到学习桌上，再把书柜里的书按照大小、高矮排列整齐。它们现在就像一排哨兵，整整齐齐地站在书架上，我顽皮地对他们喊道：“稍息！立正！”

最后，整理衣橱。春天到了，终于要和冬天说拜拜了。我搬来小凳子，把冬装整理出来，拎到小房间里。羽绒服真是太重了，我的两只手都快被它们压断了。看着衣橱里五颜六色的春装，我仿佛看到了春意盎然的景色。

整理房间大作战终于结束了，我累得满头大汗，每次看着妈妈做家务劳动都觉得很简单，今天一下子体会到了妈妈的辛苦。今后，我要多帮妈妈做家务劳动，让劳累的妈妈轻松一些！整理房间大作战，成功啦！

整理房间的小学生（通用23篇）篇十七

又是一个星期六，我早早地起了床。准备在自己的天地做我喜欢的事。

这时，妈妈走进了我的房间，看到书桌上乱七八糟，床上被子也没叠，简直成了垃圾窝！妈妈生气地说：“阳光，快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去，看见妈妈头上已有三把火。轻声应道：“知道了，知道了。”

我看了看房间，还真不像样子。是该好好收拾，可是从哪儿动手呢，左思右想，先从书桌开始吧，于是我赶快行动起来。我先把书类，每个年级的语文课本和数学课本都整齐地放在一起，把课外书集又放在一起。

只有最后一个环节了，得把地上的碎纸屑扫出去，于是我找来扫把和畚斗。首先把床底下的灰扫出来，然后从里往外扫，扫到门口时，把大的纸屑扔进垃圾桶里，再把小的纸屑和灰尘用扫把轻轻地扫入垃圾桶里，又找来一个半干半湿的拖把把地板拖了一遍。大约用了15分钟。

房间终于被我打扫完了。妈妈夸我是好孩子。

我听了美滋滋的。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十八

随着生活水平的提高，人们对于居住环境的要求也越来越高。一个干净整洁的房间不仅能为我们带来舒适的居住感受，还能提高工作和学习的效率。然而，随着时间的推移，房间常常会因为杂乱无章的摆放而显得凌乱不堪。为了改善这种状况，我进行了一系列的整理工作，并从中总结出一些有效的心得体会。

首先，整理房间的前提是要有一个清晰的计划。在开始整理之前，先思考一下如何更好地利用空间，将物品放置在合适的位置。可以借助一些整理家具或收纳盒等工具，将物品进行分类整理，以便找到需要的东西时方便快捷。

其次，整理房间需要有一种规律性的习惯。如果习惯性地将物品随意堆放，很快房间就会变得杂乱无序。建立起每天或每周定期整理的习惯，可以保持房间的干净整洁。例如，每天早上起床后把床收拾整齐，将杂物归位；或者每周末对房间进行深度清洁，洗刷地板、窗户等。一旦养成了整理房间的好习惯，它将变成一种享受，同时也能给自己带来心理的宁静。

第三，整理房间要有时间的安排。不要指望一下子能把房间整理得一尘不染，这是需要耐心和时间的过程。可以选择一个闲暇的时间段，慢慢地进行整理。如果时间确实十分有限，可以分阶段进行整理，每次抽出一小段时间来处理一部分杂乱的地方。随着时间的推移，房间会渐渐恢复整洁，同时也会给自己带来满足感和成就感。

第四，整理房间需要做出一些决断。在整理过程中，有些物品可能会让人产生情感依恋，不愿意丢弃或者整理起来。然而，把物品都无限堆砌在房间里只会增加混乱感。因此，在整理时要学会做出一些决定，该丢弃的就要果断丢弃，该整理的就要归纳整理。只有保留真正需要的物品，才能让房间更加整洁清爽。

最后，整理房间还需要找到适合自己的方法和节奏。每个人对于整理房间的方式有不同的偏好，有些人喜欢先整理床铺，有些人喜欢先整理桌面。找到一种适合自己的方式，并根据自己的节奏来进行整理，这样整理房间的效率会更高。同时，在整理房间时可以配上一些喜欢的音乐或者与他人一起整理，这样会更加有趣并增强动力。

通过这次整理房间的经历，我深刻体会到了一个整洁有序的房间对于心理和生活的积极影响。整理房间不仅仅是为了外表的美观，更能让我们摆脱杂乱的环境，提高工作和学习的效率。它不仅是一种习惯，更是一种对自己生活态度的体现。只有拥有一个整洁的房间，我们才能真正享受美好的生活。

整理房间的小学生（通用23篇）篇十九

今天，我要好好地整理一下我的房间。

因为妈妈做家务太辛苦了，从早忙到晚，所以我要整理好我的房间。

我先从叠被子开始，我把被子展开，然后两个边角对着两个边角，使被子成为一个长方形，四个角叠成一条线，然后重复四次被子就叠好了。

接着我要整理衣服，把衣服拿出来，然后按上衣、长短、裤子的顺序排列，这时我发现了一套套装的上衣和裤子拆分开了，因为是套装，所以我把那套衣服拿了出来，单独的放在了一个地方，再整整齐齐的把它们挂在衣柜里。

最后我要整理书桌了，首先我要把那些凌乱的书本整理好，再整整齐齐地把它们放在书橱里。哎呀，桌面上的台灯歪了，这样写字的时候会影响我的视力，我立刻把它摆放好，接着，我把所有的笔整整齐齐地收拾到笔筒里，现在，书桌上干干净净、整整齐齐了，也宽敞了很多。

这就是我整理房间的过程，我发现整理房间看起来容易，但做起来也有点累，所以，我要对妈妈说：妈妈，你辛苦了！

虽然我每天起床都会自己叠被子，但是大多数我用的东西都是妈妈帮我整理，以后，我会经常自己整理自己的东西，这样妈妈就不会太累了。

整理房间的小学生（通用23篇）篇二十

叠被子和整理房间是许多人每天必须完成的任务之一。虽然这看似简单的日常活动，但却蕴含着许多不为人注意的细节。通过执着地追求整洁和有序，我们可以体验到一种内心的宁静和平和。以下是我在叠被子整理房间过程中的心得体会。

第二段：细节至上。

叠被子并不只是简单地折叠和整理被角，它还要求我们对细节的关注。每一个褶皱的对齐、每一寸的张力都需要细心呵护。当我仔细对待每一寸被子的时间，我发现自己得到了一种平和与宁静。这种专注于细节的行为能够让我暂时摆脱周围的纷扰，专注于当下，让我的心境变得宁静起来。

第三段：秩序整洁。

整理房间的过程也是整理内心的过程。当我整理房间的时候，我会仔细地将每一个物品放回到它原本的位置，保持房间的整洁和有序。这种追求秩序的过程不仅让我在物理空间上感到愉悦，而且在心灵上也带来了一种清爽和平静。保持房间的整洁不仅仅是为了让它看起来漂亮，更是为了让自己感到舒适和放松，给自己一个有序的生活环境。

第四段：反思思考。

在整理房间的过程中，我也会时不时地反思和思考。这个时候，我会回想一天的所思所做，反思自己的行为和决策，并思考如何改进自己。整理房间的过程为我提供了一个独处和反思的机会，在平静的氛围中让思绪得以放松和整理。这种主动地反思和思考帮助我不断进步，成为更好的自己。

第五段：有序生活。

整理房间是我追求有序生活的一部分。通过保持房间整洁和有序，我能够在生活中感到更加轻松和舒适。有序的房间意味着有序的生活，这种有序在我心中种下了一种安定和平衡的感觉。当我打开整洁有序的房门时，我进入一个温馨的空间，感到自己又多了一份力量去面对挑战和压力。

结尾：

叠被子整理房间可能是一件平凡的事情，但却是一个蕴含着许多启示的过程。通过关注细节，追求秩序和整洁，反思思考和追求有序生活，我们可以从这个简单的日常活动中获得更多的收获。在这个快节奏的社会中，我们需要通过这样一些平凡的行为来回归内心的平静，找到内心的安宁。

整理房间的小学生（通用23篇）篇二十一

今天，我和爸爸一起整理房间，我的房间乱糟糟的，心想：“要整理到多久啊？”

我们要做的第一项任务是整理书籍，可我的书好多啊，要把一套的书找出来。我的作业书太多了，而且都迷路了，我有三四套作书，一套就七八本，所以我得把它们找到，并且要一本本的排好。我在我的窗台上找到起步。又在抽屉里找到了日记大全，可看图却偏偏不见踪影。最终我在妈妈房间的英语书堆里找到了我最喜欢的看图写话，所以我把我最喜欢的书放在我最好拿的地方，整理完毕，我拿起一本书看了起来，真方便啊。

我们的第二项任务是收拾玩具。我房间的玩具又多又乱，而且都是乱摆乱放。我要把玩具全部收拾好，并把它们放在盒子里。我把跳绳物归原主，把我的乐高机器人放在一个盒子里，铁卡放铁盒子里，蛋蛋精妙放在另一个盒子里。

第三项任务是整理文具，就是把很短的笔丢了，没水的笔也丢了，位置不够放的就放柜桶里，直尺，铅笔，彩笔，大头笔，剪刀，全部分类好，啊，全部任务都完成了。

哇，我的小房间果然变了个样子，乱放的玩具不见了，书本也学会排队了。

我好累啊，我躺在我的小床上，心情格外好，下次我还要收拾房间。

整理房间的小学生（通用23篇）篇二十二

周六晚上，姐姐提出帮我一起整理书桌，我拍手称赞。

书桌的左边，东倒西歪地躺着一堆课外书，右边的作业本，有的横着，有的竖着，黑乎乎的桌面像一块烤焦了的大面包，无数条橡皮屑像一条条小黑虫在慢慢地蠕动着，有点恶心，有点惊讶。

姐姐一本正经说要把我用不到的书和本子拿去卖废品，还说要把我整盒的奖励币扔了，我顿时感觉天要塌下来了，我着急地对姐姐说：“这些奖励币是我开学以来努力得到的，也是各位老师对我的鼓励，并且还可以换好多礼品呢！”姐姐睁大眼睛问：“可以换什么礼品啊？”有活动橡皮，铅笔，闹钟，乐高……我兴奋地回答到。姐姐笑眯眯地说：“那请你换一个小闹钟吧，这样我们每天早上就可以准时起来了。”我愉快地点了点头。

我们用湿布沾上了去污神器五洁粉，从左到右，来来*仔细擦了两遍，桌面一下子露出了洁白的皮肤，一条条木纹像是一张张灿烂的笑脸，好像说：“洗好澡了，洗好澡了，好舒服啊，谢谢你们！”接着我们打开抽屉，扔了好多没有用的东西，清理好了抽屉。

看着干净整洁的桌子，心里喜滋滋的，心想：我要每天及时整理，保持干净，我和桌子一定会更加友好，更加快乐！

整理房间的小学生（通用23篇）篇二十三

今天是三八妇女节，早上，听见铃声的我一跃而起。因为我早已打定主意，要在今天帮妈妈做一件事，给她一个意外惊喜。

我洗漱好了，来到餐厅吃早餐。妈妈见到我，对我说：“你起来了，今天我要去长沙出差，你在家要听话喔。”啊？我想，那我岂不是不能帮妈妈做事了吗？这时，妈妈看了看钟，发现很迟了，急急忙忙地离开了家。

妈妈走了，我在家闲着。忽然想到，虽然妈妈不在家，但我可以帮她收拾房间啊。说干就干，我先回到房间里，费力地把对我来说很大的被子铺开，再爬上床，有些吃力地把长长地被子努力叠起来，叠好后接着慢慢地把另一床被子也叠好，并把小毯子也叠得整整齐齐的，放进衣柜。然后，我继续整理妈妈平常用的桌子。先把电源关掉，把笔记本电脑和其他东西暂时搬到一边，再拿来抹布，好好地擦了几遍桌子。接着，我小心地把电脑放回原位，再按种类把书和妈妈工作用的材料分开叠成了几堆，并把一些不要的废纸清理出来丢入垃圾桶，桌子就整理好了。最后，我把妈妈放在外面的几件衣服收回衣柜，随即拿来扫帚，把地扫了一遍，倒掉灰尘，就大功告成了。

我看着收拾好的房间，欣慰地笑了。