通过写检讨书，我们可以积极面对自己的错误，并且不断改进和提升自己的能力。我在与同事交流时，经常表达过于强硬和不耐烦的态度，给人留下了不好的印象。我会改变自己的沟通方式，更加友好和耐心地与他人沟通。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇一
检讨书尊敬的小主：
对于我这些天的行为我做出以下检讨：
1：我喝酒的问题，过年期间因为我的问题，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是还喝吐血了，让小主担心了，抽烟的问题，这段时间抽烟非常甚，一天将近一包烟。把小主的教诲全部忘于脑后，从今开始听从小主的教诲，戒烟，戒酒，锻炼身体，好好上班挣钱，攒钱和小主去海边，牢记小主的教诲。
2：对小主的态度问题，对小主说话不认真，小主的吩咐总是忘记，还对小主大声说话，搞得小主心情很是不美丽，还跟小主犟嘴，经常气小主，还不哄小主，感谢小主的怜悯，感谢小主宽宏大量，不与粑粑一般见识，我还经常欺负小主，捏小主的肉肉和腚腚，还咬小主，是小主太惯着我了，谢谢小主，小主以后我不敢了，以后我保证做到，小主打不还手，骂不还口，对小主说的.话必须做到，对小主要恭敬，不欺负小主，不气小主，跟小主在一起规规矩矩的，不动手动脚的，在小主的允许下才可以去跟肉肉和腚腚亲近，坚决不欺负小主，不大声跟小主说话，小主跟我说话我要再第一时间回复，不得怠慢，小主交代的事情第一时间完成。
3：不让小主吃好吃的问题，小主必须天天吃好吃的，不可以说小主胖，我要努力挣钱让小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以让小主饿着，小主想吃什么第一时间想到去哪里买，买不到的自己也要做出来，不想让小主吃的东西，要晓之以情动之以理，不可以大声对小主说不许吃。
4：小主喜欢什么好玩的，好看的衣服，要让小主买，暂时买不起的，我要努力挣钱给小主买，让小主穿的漂漂的，小主永远都是领导时尚前线的，不许不让小主买。从今以后我要做到小主就是我的唯一，天天惯着小主，比她妈妈都要惯着她，谁也不许欺负小主，谁欺负小主，我第一时间报警（我不能打人，打坏了，万一进去了怎么办，就不能照顾小主了）我要努力加深我的厨艺，让小主以后能吃到比饭店都好吃的菜，我要努力挣钱，让小主吃好的穿好的，玩好的，我要锻炼身体，小主走不动的时候，我要背起小主走，多远都不许说累。
请小主审阅！
检讨人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇二
尊敬的学校政教处：
作为一名高三学生，已经升入毕业班，我居然犯下这等滔天大错，实在是极为不应该。作为中学生，我理所应当严格遵守《中学生日常行为规范》，理应清楚爬墙外出上网的行为是严重触犯校纪校规的'。
可是我依然我行我素，伙同几位同学翻墙外出通宵上网。现如今，接受政教处吴主任的严肃批评之后，我面对自身错误感到前所未有的羞愧与懊悔。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
在校期间的检讨书（精选15篇）篇三
我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我做错了事，但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的`一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。 那么，我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。 当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。 那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时，无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。 当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法，我抽了第二根烟。 我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。 虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇四
尊敬的xx：
对于今天下午我私自出校门一事现已做了深刻的检讨与反思。首先，作为中学生我们应该时刻把学习作为首要任务，这是至关重要的。其次，私自外出并不十分安全。对于学校的严格管理，我们不仅要理解更需要的是支持与坚守。
而且我对于可能造成的'一些后果没有充分的考虑。我以后不会再私自出校，希望老师和同学能够监督我，在以后的时间中做的更好。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
在校期间的检讨书（精选15篇）篇五
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对宿舍赌博这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再赌博的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守宿舍纪律,不得参加宿舍赌博活动.其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我宿舍赌博的事情，所造成的严重后果如下：
1.打麻将产生了严重的噪音,影响了其他同学的正常休息。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.对老师的谆谆教导总是当作耳旁风,才造成今天这种局面。
3、平时生活作风懒散。在宿舍不好好休息,学习,竟然无聊到打牌。
据上，我决定有如下个人整改措施。
xxx。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇六
也许这样就是爱吧！在我闲的时候我可以去想她，在我忙的时候觉得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我们整天说笑，有的时候为了一两句话而闹的不愉快，其实我就是脾气不好，老是自以为是，经常性的欺负她，我习惯用语言跟着她对着干，总惹她生气，我现在知道了，她总是让着我不跟我一般见识，我还得瑟，说她这说她呢！我现在明白了，她是那么好的一个女人，我是那么一个不懂事的人，一点都观察不到她的用心良苦，从此我改邪为正，励志发愤图强，成为一个知书达理的男人。
这一次我又错大发了，朋友请吃饭，我又得意忘形了，在吃饭中，我有点忽视她的感受了，还没有好好的去照顾她，也不知道她吃饱没有，我光顾的和朋友谈笑风生了，我这人真是粗枝大叶，一点都不明白事理，很好的一件事情，带着对象和朋友认识，还搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一个酒晕子，这个人的品质就坏了，我那天就冲当了酒晕子的角色，抓着她胡乱说了一通，至于什么话，我脑袋里真的不在清楚，但我知道我干扰她了，让她觉得很反感，哎~我就一个大仙，关键时候就掉链子，还丢人的，差一点不能送她回家，我真是糗到家了，大早上发短信，看她没有生气的语气，我还装小聪明，谁知道她不想提，接着被我得瑟勾出来了，如果这样我还不如早点承认自己的错误，请领导大人不必生气，我就一害群之马，庄稼地里的大害虫。不必与我上火受气。
我就一白痴，她说的很不亏，那天本想和她出去玩，可是她冻了一上午，刚回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是问东问西，一点都没有估计她的想法，到最好看我死皮赖脸，人家恩赐我去找她，我还拿着尽的不去，那天我可谓不知道自己叫什么了，脑袋里真装浆糊了，她就是想叫我在家里陪她，这一点小小的要求，我都不能满足她，真是无地自容。
在这几件事情中，可以看的出我的粗心大意，本应该避免的，可我忽视了，没有顾及她的想法，也没有好好的去照顾她，整天说着冠冕堂皇，一点用处都没有，在此反思，希望有能人士给予宝贵意见，督促我改进自己，强化自己，加深自己，让我变成有用的人，让我变成知性的人，让我变成更好的人。亲爱的，我深刻的检讨自己，请宽容我，饶恕我的无知。
其实我真的很爱你的。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇七
今天回来的比较早，赶紧上完药就把博客打开了，昨天好像捅咕捅咕手机就跟媳妇说话去了就没有写，昨天又惹媳妇生气了tt，原因就是跟媳妇说着话我又偷偷睡着了，我也不知道究竟怎么睡着的tt，昨天我感觉还没有困到那种程度啊，怎么回事呢，反正媳妇一个电话过来，我就醒了就感觉要坏事，果然媳妇怒了，我就开始哄，哄啊哄，媳妇就不说话，我就小脾气又有点上来了，就说了媳妇几句，这一说可好，彻底激怒了啊！两个人又开启了吵架模式，我就烦躁了，媳妇也烦躁了，两个人就这样的说到了十二点到了该睡觉的时间了就都去睡觉了。
今天早晨醒来就给媳妇发了条微信，想宝贝媳妇了，寻思上午跟媳妇好好说说，好好哄哄宝贝媳妇，诚恳的认个错，刚跟媳妇说了几句话，我哥就来了，这家伙拿着u盘就让我帮他弄图纸，改图纸什么玩意的，这家伙还着急拿走，我就没有空出手来跟媳妇解释，直到两个小时后才给媳妇发短信告诉她这个事儿，媳妇就大怒特怒，本来昨天晚上还没哄好呢，这不又完了嘛tt，我的错我的错tt，宝贝媳妇气的就把手机关了，这下我道歉的机会都不给了，各种发短信啊，只能期待着媳妇开机了，中午十一点多的样子吧，媳妇终于开机了，吃完饭就给媳妇发短信了，媳妇很犀利的回复我两句话，瞬间有种被吓尿了的感觉，不管三七二十一，赶紧穿衣服跑下楼了，这家伙彻底怒了啊！要不及时哄过来容易出大事儿啊！又是一场游击战啊，低沉过，哭过，喊过，乖乖的卖萌过，认错过，经历了各种各种，哄的越来越想媳妇了tt，越来越觉得我不对了，不该惹媳妇生气的tt，不该哄着哄着媳妇就耍脾气说媳妇的，我错了，宝贝媳妇，本来这几天媳妇就难受不舒服，心情也不稳定，加上考研学习怪累的，都是我的错，在这个关键时刻又惹媳妇生气了tt，宝贝媳妇，我错了，原谅我吧，爱你呢，么么。
话说这两天我又开始捅咕我的小手机了，原因就是昨天下午寻思给手机换个字体玩儿，一下玩出事儿了，差点给手机弄成砖头，又是刷机又是啥的捅咕了两个小时终于把手机恢复到解放前的.阶段了，啥都没有了，开机就赶紧给媳妇发了个短信，这孩子肯定寻思我怎么不理她呢，果然下载个微信之后看到媳妇三点多跟我说话了，哎呦，还好有备份呗，要不通讯录啥的可愁死人了呗！以后我可不瞎捅咕了，麻烦死了！！！下了个go急速主题桌面，跟媳妇用一样的主题，嘿嘿，情侣主题，唯一纠结的就是我的壁纸不能显示全部，好纠结呗！捅咕半天都没弄明白，对付看呗！嘿嘿！宝贝媳妇，想你了，小老公也想你了，么么，爱你。
下午四点多媳妇给我发短信问我啥时候吃饭，这孩子是饿了，媳妇中午气的都没吃饱tt，都怪我都怪我tt，我的错tt，我该打！媳妇还一直坚持着等我晚上给打电话再去吃饭，还好今天我家吃饭没有晚，赶紧吃完了就跑出去了，拨通了媳妇的电话，媳妇好像正给妈妈打电话呢，嘻嘻哈哈的，打了一会媳妇就跟我说话，这语气一下就变了呗，这种感觉，哈哈，变的也太快了，那边还嘻嘻哈哈，转到我这边就干啥，吃饭不告诉你，哈哈，我就开始装可怜，卖萌，哄宝贝媳妇，哎呦，哄了有一回终于把媳妇哄开心了，想大宝贝了，好想好想，赶紧上班吧，赶紧放假吧，就可以去找媳妇玩去了，不过下次去找媳妇我得找一个更好的理由了，能更好的说服两位老人家啊，哈哈，我太邪恶了！
转眼间，十一大假期就要过去了，明天要上班啦，陪媳妇玩了三天，也就给媳妇放了三天假，和媳妇开开心心幸福美满的过了一个大十一，送舅舅在姥姥家呆了一天，昨天在家宅了一天，直到晚上要出去给媳妇打电话才把睡衣脱下，今天还跟媳妇吵架了，忙忙呼呼的还没有及时哄媳妇，也不知道媳妇这一天学习学的咋样，吃的咋样，休息的咋样，明天又开始降温了，降了十度左右，宝贝媳妇要好好照顾自己，多给自己穿点，最近不舒服多喝点热水暖暖自己的小单薄身子，晚上睡觉盖严实了别总踹被子，哎呦，好想我的大宝贝媳妇，再过一会媳妇就要从自习室回来了，今天就写到这儿了吧，好爱好爱你，宝贝媳妇，么么。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇八
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原那么。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的根底知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员〞、“三好学生〞等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习典范。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞,本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设奉献我毕生的力量。
不善于表现自己，不善于交流等。我会在以后的学习工作中克服这些缺点，不断的完善自己。
在学习上，我热爱自己的专业。我深知未来是计算机网络时代，因此，我选择了计算机信息管理专业，现能够熟练应用与操作word、excel、powerpoint等计算机常用办公软件，dreamweaver、photoshop、falsh等设计软件，通过学习我的能力明显得到了提高，懂得了运用正确的学习方法，同时也注重了独立思考。在今后的工作中我会进一步充实自己的专业知识，把学到的理论知识与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体，为自己更好的适应工作打下良好根底。通过五年的学校生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
在校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，在学习之余，我坚持参加体育活动，使自己始终保持在最正确状态，这些都是我将来工作的重要本钱！
作为一名即将毕业的20xx年应届计算机信息管理的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，但年轻也意味着阅历浅，更要虚心向学。我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的一大步！我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后在生活和工作中的困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生！我相信在今后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远！
在校期间的检讨书（精选15篇）篇九
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
我升入高中也有一段时间了，总的感觉学校很好，因为是新环境我需要适应一些时间，所以在学校的一些方面难免有做的不得当地方，希望老师能及时的提醒批评建议，但您放心我不会惹事的。我会尽快适应学校生活的，我会努力的。我也会在我的思想方面学习方面交友方面提高自己的，总之我会取长补短完善自己。光阴如梭,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的'重要性和交际能力的必要性。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
此外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
三年的校园生活只是我人生路上的一小段,通过系统化、理论化的学习;我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十
学生：高小航，男，仡佬族，身份证号码：。于20xx年春季学期就读红丝中心完小四年级时患急性肾脏炎，20xx年秋季学期处于休学在家疗养。但根据家长和学生的强烈要求，考虑到学生成绩较差，要求20xx年秋季学期到我校四年级寄读。为确保学生的人身安全，避免在校期间意外事故发生，特签订此责任书：
1、学生在校期间，学生家长是学生第一责任人，如果出现安全事故，一切责任由学生家长负责。要叮嘱学生不准身带火柴、火机、管制刀具等进校园。
2、学生在校外期间，学生家长要求学生严禁向高登攀。如：越墙、爬电杆、上房上树掏鸟玩耍。严禁到危险的地方（如：危墙、危房、池塘、大河、变压器等地方）做任何事情；严禁乱动电器，以防触电。乘坐三无车辆等。如出现安全事故，一切责任由家长负责。
3、责任期限为20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本责任书一式两份，家长和班主任各执一份。
学生家长签名：
班主任签名：
学生签名：20xx年10月14日。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十一
在校期间，我们度过了人生中最为重要的阶段之一。在此期间，我们不仅仅获得了知识和技能，还经历了各种各样的人生经历和挑战。在回顾校园生活时，我想分享一些我在这段时间里所感受到的心得和体会。
第二段：学习是一生的事业。
我发现在校期间学习是一生的事业。在课堂上，我学习了许多学科并在各个领域不断提高自己的技能。除此之外，我还通过参加各种活动，包括社团、志愿者服务和交换项目，拓宽了自己的知识面。在这个过程中，我明白到只有持续不断地学习才能真正成长和发展。
第三段：坚持健康生活方式。
在校期间坚持健康的生活方式对于我们的生活至关重要。这包括规律的睡眠、健康的饮食和定期的锻炼。同时，我们还应该学会管理我们的时间和压力，因为在长期紧张的学习与生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立与人沟通和合作的能力。
在校期间，建立与人沟通和合作的能力是至关重要的。我们常常需要在不同的课程、社团和项目中与不同的人合作。借助这一机会，我们可以发展自己的领导力、协作能力和沟通技巧。在这个过程中，我们还可以结交许多不同背景的人，打破传统观念沟通思维束缚，更好地了解别人，更好的与他人共同成长。
第五段：总结。
在校期间，我学到了很多东西。我学会了坚持学习、保持健康的生活方式、建立与人合作的能力。这些都是我在这段时间里成长和发展的关键。我相信，这些经验将成为我的未来生活和职业生涯中的有力支持。作为一个正在成长的年轻人，我很感谢我在校园里度过的时间和机会。这些经历将伴随着我，为我提供前行的动力，让我在人生的道路上更加自信和坚定。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十二
安全工作是学校各项工作的头等大事为了确保学生健康成长，保护师生不受侵害，防止一切危及师生人身和学校财产安全事故的`发生，同时，为提高锅炉房安全管理水平，确保锅炉安全运行，特制定本安全目标责任书。
一、司炉工就是锅炉房的安全防范工作责任人，对安全防范工作负有全面责任。
二、司炉工必须严格遵守操作规程，勤检查。如预有不安全隐患应立即排除及时修复，保正正常运行。
三、上班期间不离开岗位、不干私活、不酒后上岗。
四、杜绝一切闲杂人员进入锅炉房。
五、因工作责任性不强、违规操作，造成事故的，视情节轻重，除扣除当月工资外直至追究其行政及法律责任。
本责任书一式二份，学校、责任人各执一份，自签字之日起生效。
校长。
签名。
：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十三
为维护学校正常的教学秩序，保证本学期教育安全目标的'实现，学校与教师特签订此责任书。
一、建立安全。
领导。
小组。组长：路洁。副组长：马春花。
组员：张迎春句召杰郭景明张志恒路秀军赵兰胜。
二、
领导。
小组定期检查学校校舍、围墙及用电线路等设施，排除安全隐患，保证在校内不因校舍等问题导致学生伤亡事件发生。各班教师要经常排查本班情况，严防意外事故发生。
三、加强对学生安全教育和自救知识教育，教师通过法制安全课给学生传授安全教育知识。
四、禁止校外闲杂人员进校干扰学校正常教学秩序，禁止学生随身携带利器，禁止拉帮结伙，打架斗殴。
五、加强管理，明确责任。每天值班教师24小时负责。上课教师负责本节安全，课间护导由上节上课教师负责。放学后学生值日由上节上课教师负责。其他在校时间均由值班教师负责。路段由各教师负责。
刘集中心完小（公章）。
教师签字：
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十四
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
我努力学好各门功课，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践。
我与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
我于2012年9月以优异的成绩考入xx-x学院。光阴似箭，大学三年的美好时光已近结束；也是我人生的一大转折点。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共-产-党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和全面贯彻江-泽-民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的'能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名祖国优秀的接-班人。
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在校期间，我通过不断地学习和实践，使得各种素质得到了提升，通过自己的努力，逐渐将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的现代青年。
在思想方面，我时刻保持先进性，积极向党组织靠拢，主动接受党的教育和指导。先后参加团校培训、入党积极分子培训班、入党骨干分子培训班，通过党的教育，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，并于2015年3月13日光荣地成为预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还是有一定的差距，这也是今后我将努力的一个方向。
在学习方面，我刻苦认真，勤奋努力，并取得了优异的成绩，为今后的工作打下了坚实的基础。同时，也勇于克服困难，坚持学习英语，在大二的时候顺利通过cet-4；在学校学习sloidedge制图软件的时候，自修了例如autocad、office办公软件及其他一些常用软件。通过各种途径进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我一直都在进步，在大三的时候获得了乙等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。虽然马上就要毕业，但学无止境，在今后的工作中必将要学习更到的东西，使得理论更好的联系实际。
在生活工作方面，我待人诚恳，作风端正，乐于助人，因此有着非常不错的人际关系。在担任班团支部书记期间，我工作认真负责，积极主动地为同学服务，有意识地协调好同学之间的关系，为同学营造了良好的生活学习氛围，本人也因此获得了湘潭大学“优秀学生团干部”的荣誉称号。
对于即将步入社会的我，缺少的就是各种经验，我将继续发扬在学校的各种优秀作风，努力学习，刻苦钻研，争取多为国家社会贡献一点自己的光和热。
我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。200x年，我加入了中国共-产-党。
课外，我积极参与社会实践活动。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考;超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。
现实毕竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量，就可能忘记妄自菲薄，或者是妄自尊大。
考、肯于求教。在认识和领会课本理论知识的同 时，我会利用闲暇时间充分享用“internet explorer”的资源优势，去了解和 掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等。总之，我会利用各种途径来 拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩还很不优秀，但我相 信：只要利用科学的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潜力就会慢慢发挥 出来! 生活方面，大家肯定都有一套适合自己的生存方法。我呢，还是较为相信 “平淡为真，简单为实”，生活中我乐于助人、团结同学，尊师重教。性格乐 观开朗、真诚自信的我在接近两年的大学生涯里建立了比较好的人缘关系。思 索过去、把握现在、挑战未来，我信心百倍!请相信：自信、乐观和拼搏定会使 生命绽放光彩、硕果累累! 在工作方面，我特别重视和同学之间的交流与沟通，加强与伙伴之间的互 助与合作，充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神。平日我要求自己尽 量去了解和关心每位同学的生活，主动去发现和理解他们真正的想法与需求， 尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学，以求锻炼自我、有益他人!另 外，我总是力争优先，当仁不让，努力去做一名名至实归的“优秀学生干 部”。近两年的班委工作，让我充分意识到：作为一名班干部，首先要有成绩 征服同学，然后用行动去感化同学，这样才能得到同学们的信任与喜欢。
“小 不忍则乱大谋”，控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件。我时刻在鞭 策自己，努力做到最好! 走进这个知识的殿堂，无论是哪一方面我都从严要求自己，做事做人都恪 守自己的准则!一直以来，我遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素 质和较强的集体荣誉感和工作责任心。作为一名共青团团员，我思想进步、遵 守社会公德、积极投身社会实践和关心国家大事。在团组织的领导下，力求更 好的锻炼自己，争取做一名社会有用之才，实现自我人生价值!我还有很多不 足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会 再创新高!我也给自己一个鉴定自我的机会，以求能够摆正心态、乐观向上、勇 往直前、勇创佳绩!
在校期间的检讨书（精选15篇）篇十五
在校期间，我学到了很多知识，不仅在学术上有所提升，还在其他方面进行了多元发展。学校提供了丰富的课外活动，比如参加社团、参与公益志愿者等。这些活动不仅让我拓宽了眼界，还培养了我的领导能力和沟通能力。通过学习和参与，我逐渐认识到人才是需要全面发展的，只有多元发展才能更好地适应社会的要求。
第二段：自主学习。
在校期间，我也学到了自主学习的重要性。高中阶段，学习任务逐渐加重，需要更多时间和精力来应对。通过自主学习，我学会了分配时间，合理规划学习任务，提高了学习效率。在这个过程中，我明白了只有自己去主动学习，才能更好地掌握知识。自主学习培养了我的自律性和责任感，这不仅对学习有好处，也对未来的发展起到积极的作用。
第三段：合作与竞争。
校园生活中既有合作又有竞争。在学习上，同学们互相帮助、共同进步。在合作中，我学到了团队协作的重要性，通过合作，我能够从不同的角度看待问题，也能够听取不同的意见。在竞争中，我明白了竞争的激励作用，它能够使我更加努力地学习，追求卓越。合作与竞争相辅相成，使我在校园生活中不断成长。
第四段：兴趣培养。
在校期间，我也有机会参与和发展自己的兴趣爱好。兴趣是我学习的动力和乐趣所在。通过参加各类兴趣社团和活动，我不仅在自己感兴趣的领域中获得了更多的知识，还结识了一群志同道合的朋友。兴趣培养了我的创造力和专注力，让我更加热爱学习。我认识到，只有找到真正感兴趣的事情，才能更好地投入其中，追求自己的梦想。
第五段：积极参与社会。
学校不仅是知识的源泉，也是培养社会责任感的摇篮。在校期间，我参与了各种公益活动和志愿者工作。通过这些经历，我看到了社会的不公和贫困的现状，也深深体会到了帮助他人的重要性。在参与社会活动中，我学到了倾听和关心他人的能力，也学会了分享和付出。这种参与和奉献的精神将成为我未来发展中的重要支撑。
在校期间，我不仅在学术上有所成长，还在很多方面得到了启发和培养。多元发展让我有更广阔的视野，自主学习培养了我的自律性和责任感，合作与竞争让我更好地理解人际关系，兴趣培养让我享受学习的乐趣，积极参与社会让我认识到帮助他人的重要性。这些都是我在校期间的心得体会，也将成为我未来人生的宝贵财富。