六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)

时间:2025-08-02 作者:琴心月

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六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇一

二00五年六月一日。

组委会名单。

组长:王展雄。

副组长:邵焕样。

组委员:胡斯美张良灿毛美娥各班班主任。

策划:邵焕样。

节目主持人:鲁晶晶。

音响:王娟。

安全:毛美娥。

大会主持人:毛美娥。

评委工作人员名单。

组长:兰汉鹏。

评委员:毛承喜邵堂云李文涛张建生宋光富邵碧红。

大会程序。

一、大会开始。

二、全体起立,鸣鞭、奏《国歌》。

三、宣读获奖学生名单。

四、发奖。

五、宣读新入队学生名单。

六、新入队学生佩戴红领巾宣誓。

七、学生代表发言。

八、学校领导讲话。

九、村领导讲话。

十一、发奖。

十二、校长总结。

十三、散会。

光荣榜。

优秀少先队名单:胡均凯胡骁胡婷胡新玲黄小燕王晓锋董小兰。

优秀班干部学生名单:毛泰邵小兰鲁元元邵亚玲。

毛元元李丹邵森燕毛成正。

文明学生名单:胡送玲邵江桥张欢张瑜张婷。

毛晶晶邵威锋张小兰。

文明班集体:六(1)班六(1)班。

“天地杯”作文竞赛获奖名单:

朱林巧邵亚林李镇邵威锋王应珍。

六年级数学竞赛获奖名单:

张佳玲鲁晶晶詹志君胡均微胡应国。

二00五年春期中语文检测前三名学生名单。

年级第一名第二名第三名。

一方求求毛世明毛心妮。

二毛继陆毛世东王小琴张登科。

三张欢张莲子陈俊。

四董浪邵锦锋张定。

五陈梦婷王新强董费玲毛李。

六詹志君毛斌张朝。

二00五年春期中数学检测前三名学生名单。

年级第一名第二名第三名。

一毛世民毛必飞张文龙。

二戴帅毛守胜张建明。

三胡浩生胡明珠胡骁。

四胡婷张亚锋毛良。

五毛伟张发佳张柱胡均亚。

六詹志君胡均微张佳玲鲁晶晶陈毅。

总分前三名。

年级第一名第二名第三名。

二毛世东张继民张登科。

三张莲子胡广继胡明珠。

四董浪胡婷张雪云。

五董费玲王新强李正陈梦婷。

六詹志君胡均微张佳玲。

讲话材料汇集。

1.新入队学生代表发言一年级毛世民。

2.优秀少先队员代表发言五(1)黄小燕。

3.优秀班干部代表发言六(2)邵森燕。

4.文明生代表发言五(2)毛晶晶六(1)邵威风。

序号班级种类节目名称序号班级种类节目名称。

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快乐的节日》。

2一独唱《老鼠爱大米》16一舞蹈《春天在哪里》。

3四舞蹈《歌声与微笑》17一大合唱《世上只有妈妈好》。

4三舞蹈《老鼠爱大米》18二舞蹈《拍手歌》。

5五(1)男女对唱《山歌恋》19二大合唱《往事》。

6五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》。

7六(2)舞蹈《爱》21一小品《狼来了》。

8六(1)独唱《奔跑》22五(2)快板《世界儿童庆六一》。

9六(2)快板《英雄赞》23六(2)小品《上行下效》。

10六(1)舞蹈《看我七十二变》24六(1)舞蹈《lovelovelove》。

11五(2)独唱《老鼠爱大米》25五(2)表演唱《欢庆六一》。

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《当我们走过老师窗前》。

13四舞蹈《老鼠爱大米》。

14三独唱《情人》。

庆“六一”节目串词。

女:尊敬的各位领导。

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好。

男:今天我们又迎来了“六一”国际儿童节。

女:这是孩子们的节日。

合:这是我们的节日。

男:让我们载歌载舞,纵情歌唱。

合:歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛,歌唱我们伟大祖国四季安康。

合:现在开始。

男:下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》,请四年级舞蹈歌声与微笑》。

女:节日来临,世界升平,欢歌笑语,一片生机,下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》,请三年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》,请五(1)班男、女对唱《山歌恋》作好准备。

女:下面请欣赏男、女生对唱《山歌恋》,请五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》作好准备。

男:风云是自然的,宇宙是无限的,自然的空间是广阔,看那微风轻轻吹拂着,朵朵的白云飘浮在宇宙的上空。下面请欣赏《风中有朵宇宙的云》。请六(2)班舞蹈《爱》作好准备。

女:爱饱蕴人间真情,爱孕育人间硕果,真情你知在哪里?硕果是否挂枝头。下面请欣赏舞蹈《爱》。请六(1)班男生独唱《奔跑》作好准备。

男:下面请欣赏男生独唱《奔跑》,请六(2)班快板《英雄赞》作好准备。

女:抗日是民族的心声,抗战胜利是鲜血凝聚的结晶,一洗百年屈辱,谱写英雄赞歌,下面请欣赏快板《英雄赞歌》,请六(1)班舞蹈《看我七十二变》作好准备。

女:追求美的境界,再现美的极限,爱漂亮没有终点,人力定能胜天。下面请欣赏舞蹈《看我七十二变》,请五(2)班独唱《老鼠爱大米》作好准备。

男:下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》,请五(1)班舞蹈《踏浪》作好准备。

女:下面请欣赏舞蹈《踏浪》,请四年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》,请三年级独唱《情人》作好准备。

女:下面请欣赏《情人》,请三年级大合唱《快乐的节日》作好准备。

女:一朵朵鲜花、一串串果实、一张张笑脸、一阵阵歌声。“六一”快乐的节日,下面请欣赏大合唱《快乐的节日》,请一年级舞蹈《春天在哪里》作好准备。

男:下面请一年级小朋友给我们表演舞蹈《春天在哪里》,请一年级表演大合唱《世上只有妈妈好》作好准备。

女:是党关怀我们,是老师培育我们,是妈妈关心我们,妈妈是世是最好的.。下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的大合唱《世上只有妈妈好》,请二年级舞蹈《拍手歌》作好准备。

男:下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的舞蹈《拍手歌》,请大合唱《往事》作好准备。

女:下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的大合唱《往事》,请五(1)班大合唱《勇敢的人》作好准备。

男:下面请欣赏大合唱《勇敢的人》,请一年级小朋友的小品《狼来了》作好准备。

女:下面请欣赏小品《狼来了》,请五(2)班快板《世界儿童庆六一》作好准备。

男:下面请欣赏快板《世界儿童庆六一》,请六(2)小品《上行下效》作好准备。

女:下面请欣赏六(2)小品《上行下效》,请六(1)班舞蹈《lovelovelove》作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《lovelovelove》,请五(2)班表演的《欢庆六一》作好准备。

女:下面请欣赏表演唱《欢庆六一》,请六(2)班大合唱《当我们走过老师窗前》作好准备。

男:老师,辛勤的园丁。

女:老师,人类的灵魂。

男:你是我腾飞的奠基石。

女:你是我们成长的导航人。

合:每当我走过老师的窗前,你仍然是在那思考、深思、奉献。

女:下面请欣赏大合唱《当我们走过老师窗前》。

男:各位领导。

女:各位来宾。

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学。

男:感谢村两委对学校工作的大力支持。

女:衷心感谢老师对我们的精心培养。

男:祝同学们节日愉快!

合:谢谢大家!再见!

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇二

为了通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:

激扬的旋律、欢快的六一。

20xx年6月1日。

xx小学操场。

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

组委会主任:xx。

策划:xx。

组委会成员:全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

(2)大队部组织委员批准新队员名单。

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新队员代表发言。

(6)呼号。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇三

一年一度的“六一”即将到来,为了给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xxxx各班班主任。

主持人:xx学生两名。

文艺节目组:xx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组:xx、各班班主任(负责串词、奖状)。

后勤保障组:xx、xx、xxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:xx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:xxxxxxxxxx幼儿园一名。

20xx.5.25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长讲话。

5、学生代表讲话。

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3~4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇四

为丰富我校生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx及各班班主任。

音响、电器装备:xxx。

横幅、气球悬挂:xxx。

化妆:五六年级女生。

队形场地:xxx。

评委:xxx。

20xx年6月1日。

放飞童心快乐成长。

xx小学。

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的.质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇五

一、活动目的:

“六一”是幼儿园最隆重的一个节日,为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,幼儿园将举行庆六一文艺汇演,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐。通过活动的开展,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩,增强了家园联系、社区合作、形成共同的合力。

二、活动主题:“放飞梦想快乐成长”

三、活动时间:5月29日下午17:00–20:30。

四、活动地点:鳌江镇第二幼儿园大操场。

五、参加对象:鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。

六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始)。

注意事项:

1、小、托班段幼儿留园统一安排化妆,请家长凭第一场入场券(一张票两位家长),16:30开始入场,演出17点准时开始。

2、所有家长入场后不要到本班教室,要根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动。

3、托班段演出结束,请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接)。

4、小班段演出结束后,请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接)。

5、请班级拍照的家长(一个班级两位),在前排指定的位置入座。

6、所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的.家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅,所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

7、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车,如果要开车的家长,前、后门都不允许停车,请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上,以免幼儿园门口拥堵。

七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始)。

注意事项:

1、中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆,17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全,不开门。请务必前门(国道)入场。

2、入场后先把孩子送到班级,老师统一管理。家长在教室等待,不要到操场。

3、等第一场小、托班段家长全部退场后,听到广播后下楼,有序入场,按照工作人员指定的位置入座。

4、请班级拍照的家长(一个班级两位),在前排指定的位置入。

5、所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅,所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

6、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车,如果要开车的家长,前、后门都不允许停车,请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上,以免幼儿园门口拥堵。

注意事项:

1、演员入场安排:各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来,进入后台准备等候。

2、演员退场安排:各班级节目结束后从后花园退场,从托二班这边楼梯过,把孩子带到各自教室。

3、前后门开放安排:家长进场、退场时,前、后门都开放,演出时,只开放前门。第二场中、大班段进场,只开放前门。

4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇六

通过丰富多彩的节目形式,迎接一年一度的“六一”国际儿童节,让孩子们过一个快乐而难忘的节日,给小朋友们更多表现自我的机会,同时,全面展示我校素质教育成果。

二、活动时间**年5月底。

三、活动地点校操场。

四、人员安排。

主要负责人:何仁清杨言才。

主持人:王莹谢柱。

环境布置:吴耀明。

(画好各班位置,舞台背景,安排男、女生更衣室,准备好方便袋写好名单装学生的衣服)。

音响:王志祥。

摄影:专业摄影师。

学生安全:各班班主任及各学生家长。

后台催场:朱秋菊。

学校保安:夏双成。

化妆、换服装:各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。

五、活动准备。

1、材料准备:音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单;

2、场地准备:舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌1张。

六、场地安排各班座位按班级位置摆放。

七、活动要求及安排。

1、活动当天幼儿在家吃早餐,再到学校化妆。园车停开,请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。

2、各班级除协助老师换装的家长代表以外,其他人员不得进入幼儿园,()幼儿由班级教师负责,家长按班级区域就坐,等待观看节目。

3、表演过程中,家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行,从后面绕行,以免影响拍摄和表演效果。

4、遵守会场纪律,不随意离场,有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水,由班级教师及保育员统一整队进行。

5、幼儿表演时由教师负责管理,家长不与幼儿对话,以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。

7、节目次序由小班到大班,先安排幼儿园,再安排一至六年级,以便家长可以照顾好幼儿。

8、活动结束后,各班级带全体幼儿进班喝水,教师清点班级幼儿人数,家长进班级与老师交流后接幼儿离园。

9、表演当日小学学生下午不放假,6月1日当天放假一天。

八、节目单初定。

入场节目:《锣鼓喧天庆六一》腰鼓队(校服)。

1时装秀:《快乐天使》大班(家长自备,校再补些装饰品)。

2朗诵:《刷牙歌》中班(道具:牙刷)。

3舞蹈:《三字经》大班(道具:三字经八个字牌)。

4律动:《数鸭子》小小班(道具:小鸭的头饰)。

5舞蹈:《如果感到幸福你就拍拍手》中班。

6律动:《小猪吃得饱饱》小班(道具:小猪的头饰)。

7舞蹈:《十二生肖操》中班(道具:十二生肖的头饰)。

8舞蹈:《踏浪》大班(道具:彩环)。

9音乐剧:《陪陪我,亲亲我》一、二年级(先朗诵再舞蹈)。

10合唱:《捉泥鳅》大班。

11演讲:《长大了我要建大桥》一年级宋星。

12手语操:《感恩的心》龙欢老师与学生同台。

13舞蹈:《我是小海军》一二年级男生。

14英语秀:《快乐英语秀秀秀》三年级。

15舞蹈:《小青龙》一二年级女生。

16字母操:《我们都来学英语》四年级。

17演讲:《守望星空的孩子》三年级李子墨。

18舞蹈:《好日子》校舞蹈队。

九、活动步骤:

1、召开筹备会,定方案。2、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备,五月上旬到位。3、少先队入队仪式训练。4、节目彩排,4月上旬以课堂为主,下旬以早自习与午间休息为主,各节目错开排练,确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。5、联系活动场地以及xx宣传部等有关单位。6、活动前召开全校师生会,讲明要求与注意事项。(重点是安全注意事项)7、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。

十、活动程序:(分两大部分:1、少先队新队员入队仪式,2、文艺汇演。)1、7:00前演员化妆工作开始到位。2、7:40活动工作人员到位。3、8:00学生队伍集合。4、8:10学生进场,在指定区域就座。5、8:20xx书记宣布会场纪律,领导和嘉宾到主席台就座。6、8:30活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长致辞。9、领导、嘉宾讲话。10、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演开始。12、预计11:00活动结束。

男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇七

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时为了歌颂我们美好的生活,展示大家唱大家跳的丰硕成果,进一步推动我校素质教育的全面提升,丰富我校校园文化生活,经学校校委会研究决定,举行隆重的庆六一文艺汇演。

1、5月4日起各班开始为此次活动做准备工作,初步选定节目,开始指导训练。

2、5月10日至14日上报节目单及串词。

快乐童年、和谐校园。

各班可以从爱国爱校、个人励志、表达建功立业之志、赞美祖国河山、表达对祖国美好祝愿、表达快乐童年等几个方面分别选择内容,节目形式不限,如舞蹈,快板,说唱,集体朗诵,大合唱,课本剧等,尽可能体现气氛的隆重、热烈,参与表演的同学人数尽可能多一点,建议至少12个左右。每个节目时间以5分钟左右为宜。

学校操场。

1、为给孩子营造一个快乐的节日气氛,演出形式多样、题材不限。

2、各班节目自备伴奏,交学校统一合成。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)。

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)。

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)。

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)。

5、道具美观、精致;(1分)。

按高中低段评选出一、二、三、四等奖,并予以奖励。

1、总负责:孟学军。

2、评委:各班班主任。

3、音响:肖佳。

4、演出场地布置安排:马林、许双成、李红群、周明军、吴利辉、刘清辉。

5、摄像:马俊涛。

6、分数统计:许双成、侯学改。

7、主持人:

8、会场秩序维持:各班老师。

备注:

1、希望各班提前做好准备工作,保证文艺汇演高效、积极地开展。

2、做好安全卫生工作。各班强调安全问题,班主任组织好学生文明、有序观看演出。文艺汇演结束后,各班老师组织好学生排队有序退场。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇八

二、组织方法:

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求:

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进。

行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、奖励办法:

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。

个奖80元;三等奖4个奖60元。

5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

七、组织机构。

(一)、领导小组。

组长:

成员:

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组。

组长:

成员:

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:

成员:

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组。

组长:

成员:

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:

成员:

(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧。

(七)、评委组:外聘人员。

(八)、音响调试组:郭晓飞王亚玲。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇九

为了丰富校园生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

根据区教体局通知安排,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。

阳光下成长快乐中飞翔。

1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

全镇学生、xx幼儿园。

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为月xx日(星期)。

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、、童话剧、课本剧、小品、讲、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。

3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十

营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。

1、彩排时间:14周星期五(5月23日)。

彩排地点:学校操场。

2、演出时间:暂定5月30日。

总顾问:

顾问:

总策划:

策划:

艺术总监:

(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)。

舞台总监:

(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)。

节目主持:

节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练:

舞台背景设计:

(负责舞台背景的设计和布置)。

灯光音响摄像:

(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)。

化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)。

评委:

会场管理:

(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)。

后勤人员:

(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十一

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。

(6)材料样品。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

5月20日----6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演,邀请全体家长参与,并选举出几个较为方便的节目,以便外出宣传时可以继续使用。

2、同时可全程录像,刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;

3、后期的跟进式宣传,可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作,了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面,同时要补充核实建立幼儿园的客户档案,以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十二

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

学校内操场。

全体师生、家长。

童心童趣童梦。

组长:赵梅珍。

副组长:黄伯深陈小燕。

成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建。

1、童话剧表演7个:

(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师:陈新建。

4、教师合唱1个指导老师:陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个。

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥:杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果,进行颁奖。

7、宣布活动结束,学生退场。

(教师表演节目除外)。

一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个。

1、统筹、策划:陈小燕。

2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)。

5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣。

6、家长邀请函:陈小燕各班班主任。

7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总:陈小倩。

11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责。

12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品:杨晓玲。

14、节目评分表:陈小燕。

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建。

16、统计员:彭寻妹。

17、奖状撰写:陈海莲。

18、奖品:何云开。

19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安。

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员。

未尽事宜,另行通知。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十三

今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

【活动目标】。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】。

1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

2、活动口号:自信、健康、文明、快乐。

【活动提前准备】。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)。

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的.美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目。

(2)各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十四

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:2015年5月29日上午8:30。

活动地点:学校内操场。

参加对象:全体师生、家长。

活动主题:童心童趣童梦。

活动组织:

组长:赵梅珍。

副组长:黄伯深陈小燕。

成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建。

活动内容(共15个节目):

1、童话剧表演7个:

(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师:陈新建。

4、教师合唱1个指导老师:陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个。

活动过程:

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥:杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果,进行颁奖。

7、宣布活动结束,学生退场。

奖项设置(教师表演节目除外):

一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个。

项目负责:

1、统筹、策划:陈小燕。

2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)。

5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣。

6、家长邀请函:陈小燕各班班主任。

7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总:陈小倩。

11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责。

12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品:杨晓玲。

14、节目评分表:陈小燕。

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建。

16、统计员:彭寻妹。

17、奖状撰写:陈海莲。

18、奖品:何云开。

19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安。

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员。

未尽事宜,另行通知。

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六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十五

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长:王晴生。

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。

统计:雷晓春曹金宝。

音响:尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十六

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果,大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观,让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日(星期三)上午7∶40开始,学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责:阮明伟。

负责:朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划:朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接:黄萍、方深文。

5、主持:黄萍、学生4名。

6、摄影:卢昕。

7、摄像:虞辉燕。

8、后期制作:朱孔德、童圣寿。

9、音响:童圣寿、陈波。

10、场务:何伟杰、王六培。

(1)舞台音响预定:王六培。

(2)座位安排:王康舟、童文奎、杨紫伊。

(3)道具搬运:朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

(4)保卫:林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

(5)卫生员:陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队,按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育,演出期间,教育学生不得来回奔走,大声喧哗或吃零食,保持场地卫生,应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备,提前1天交童圣寿老师。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十七

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到六一是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

:文艺节目表演。

:5月31日,8:30。

:乐岩完小操场。

:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组:组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人:工作人员:)。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十八

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30(带凳子)。

学校中操场(待定)。

策划:

节目审核:

节目编排:

评委:

现场组织:

标语:

场地布置:

现场音响:

学生入场:

学生纪律:大队部。

奖品组:

摄影及电台联系:xxx。

六一文艺汇演疫情防控方案范文(19篇)篇十九

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“我心向着党,祖国发展我成长”

三、活动内容。

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长:王晴生。

副组长:

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

评委:

统计:

音响:尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

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加工是指将原材料进行变形、变质或变化,以制成符合特定用途的产品。现在,让我们一起来看看一些加工成功的案例和创新实践,希望能给大家带来灵感。甲方:乙方:双方就原物
优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。小编为大家精心收集的这些优秀作文,涵盖了
调查报告的内容应该围绕着所调查问题或现象的核心,避免走向泛化和主观性的描述。以下是小编为大家收集的调查报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作灵感。
优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力,以及对语言表达的灵活运用。接下来,我给大家介绍几篇优秀的作文范文,希望能够对大家有所帮助。考试,我努力避及着这个字
英语是一门国际通用语言,学好英语在现代社会中至关重要。推荐2:BBCLearningEnglish网站,提供英语学习的各种资料和课程。今天是星期天,我早早的
教案的编写要注重因材施教,因时制宜,考虑到小班学生的个体差异和学习需求。小编为大家整理了一些适用于小班学生的教案范文,希望大家可以从中受到启发。1、让幼儿了解各
主持词能够传递信息、引导思考、推动行动,是会议成功的重要组成部分。下面是一些成功的主持人分享的心得和经验,希望对大家的主持工作有所帮助。尊敬的各位老师、各位家长
优秀作文给人以思考和反思,让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。郁郁葱葱的树林。绿毯般
幼儿园教案的编写应该注重提高教学的趣味性和互动性,激发幼儿的学习兴趣和积极性。来看看下面这份幼儿园教案范文,或许可以帮助你更好地编写教学计划。1、借助图画仔细观
面对失败,我学会了从中总结经验教训,并不断调整自己的思维方式。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。消费演练是一种培训方式,旨在提高个人和家
幼儿园大班的每一天都充满了乐趣和惊喜,孩子们在快乐中成长,收获无尽的幸福。以下是小编为大家整理的幼儿园大班总结范文,供大家参考借鉴,欢迎指正和批评。
毕业典礼是学校对毕业生的肯定和鼓励,同时也是对他们未来人生道路的祝福。一场感动人心的毕业典礼,让我们一同来看看这些精彩瞬间吧。亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好
发言稿的书写要注意语法和标点符号的正确使用,以及整体组织的清晰和有条理性。请大家欣赏下列发言稿范文,体验其中的演讲魅力和激励力量。大家下午好!时光飞逝,岁月匆流
梦想是一枚宝藏的地图,我们需要寻找它的线索才能抵达成功的彼岸。随着小编的分享,让我们一起来读一读这些梦想总结范文,启迪内心的火花。其实我们每天都会有与众不同,出
优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以拓宽视野,开阔思路,从而提高自己的写作水平。
青春是充满活力和激情的年华,我们应该充分利用这段时光去追求自己的理想。青春是充满梦想的时光,以下是一些成功人士的青春经典语录,愿它们鼓舞你追逐梦想。
在写作过程中,我们应该注重选材,用合适的例子和故事来支持自己的观点。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。10月29日,同
优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。在这里,我们将分享一些优秀作文的亮点和特色,希望对大家写作有所启发和帮助。走进鲜花店就看
演讲是小学生展示自己才艺和思想的舞台,我们能否借此机会写一篇引人注目的演讲稿呢?小编整理了一些小学生演讲稿的精选范文,希望对大家有所帮助。尊敬的老师、亲爱的同学
优秀作文能够抓住读者的注意力,引起共鸣,留下深刻的印象。下面是几篇备受推崇的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。今天,是1月1日,是新年的第一天
会议纪要是对会议内容进行概括和总结的一种文档,它能够帮助参会人员理清思路和明确行动方向。想要写好会议纪要,不妨参考一些范文,借鉴一些优秀的写作技巧。
范本可以帮助我们更好地理解和应用一些语言技巧和修辞手法。在下面的范文范本中,我们可以看到一些优秀作品的亮点和特色,希望对大家的写作有所启示。住址:_______
优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达,它能够打动读者的心灵,让人产生共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。王虹同学:你好,读了
幼儿园大班是学前教育阶段的最后一年,标志着宝宝们即将迈入小学生活。下面是一些精选的幼儿园大班总结范文,希望对大家的写作有所启示。1、根据不同的画面进行讲述,并列
优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性,能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。在世界上有很多愿意对别人好的人,就像爸
自我评价可以培养我们的自信心和自主性,让我们更好地应对各种挑战和困难。接下来是一些自我评价的常见问题和解决方法,希望对大家有所启发。本人性格开朗,爱好广泛,能吃
优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求,这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。上学时受到过的关
教师工作总结应包括教学目标的实现情况、学生发展的评价以及自身教学能力的提升等方面的内容。接下来,请大家一起阅读一些优秀教师工作总结范文,从中汲取经验,提高自身的
优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。小编精选了一些优秀作文范文,它们涵盖了各种主题和风格,相信能够给大家带来一些帮助。
事迹材料的整理需要耐心和细致,要搜集尽可能多的信息,确保内容充实和详尽。随后将为大家展示一些典型的事迹材料范文,供大家参考和学习。尊敬的农业银行领导:您好!首先
小班教案的制定需要注重培养幼儿的学习兴趣,激发他们的学习动力。下面是小编整理的一些小班教案范本,希望对教师们的备课和教学工作有所帮助。从平凡家庭母子的亲密对话中
优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些启示。我的暑假是多姿多彩的,有很
学习计划是指在一段时间内对自己的学习目标、学习内容和学习方法进行规划和安排的一种计划,它可以帮助我们更有目标地进行学习,提高学习效率。接下来是一些成功学习者的学
走进校讯通,我们才真正的走进读书。感谢校讯通,让我们真正体会到。说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博,这一下子就把我们一家
优秀学生不仅有出色的学术表现,还具备了广泛的兴趣爱好和综合素质的培养。接下来,我们将分享一些优秀学生的学习心得和方法,相信对我们的学习会有所启发。校园,是我们大
老师今天布置了一个作业,让我们在五一劳动节帮爸爸妈妈做一个家务,这不,今天就拖一下了房间的地。首先,我先拿拖把,拿水清洗一下;清洗好了之后,就去拖地了。我去到了
优秀作文的语言表达应当准确精炼,避免使用模糊或重复的词汇。优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。优秀作文能够通过生动的描写、深
优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后,用文字表达感悟的一种创作形式。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。登上高山,你也
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优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点,让读者能够从中感受到作者的个性和思想。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都
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六年级教案的编写应重视情感态度和价值观培养,帮助学生形成积极的学习态度。通过学习他人的教案可以拓宽自己的思路,提升自己的教学水平。1.通过小品、歌曲、演讲、交流
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