我的初中成长历程字范文（15篇）

优秀作文可以通过独特的观点和精彩的语言给读者留下深刻的印象。小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够激发你们的写作灵感。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇一

时光飞逝，似乎一切都是安排好的。

记得刚进入那所学校时看到的每个羞涩青葱的脸庞时，嘴角不禁上扬。

我记得军训那几天，互相不认识的占多数，也有一些是小学同学的，看到他们一个个对初中三年都很期待的神情我感到荣幸认识他们。军训之后大家都互相了解，也有的同学找到了初中三年以后的伙伴，也有的同学落了单，不过没关系，毕竟当时的我们对这所学校充满了期待。

初一时我们有过矛盾、有过欢快、有过争吵、有过厌恶，甚至是打架，但几天之后我们便和好，然后坐在一起笑着对方。

初二时已经有的老师说要抓紧了，初二是一个过渡期，可以说很重要，但我们却没有把这些话放在心上，当时我们认为初三毕业离我们还很远啊。体育课在操场的我们不免有些兴奋，有的女同学不喜欢体育课，也有一些男同学为了调侃而逗笑了老师，然后全班的同学都大笑起来……那时的我们是放松的，高兴的。在篮球场上各班男同学都在打篮球，而女同学围在一起聊明星八卦，有时有的女同学为了自家的偶像与他人吵得面红耳赤，但当冷静下来之后又感觉有点好笑。

初三了，班主任依旧还是上衣卷进裤子里那副模样，仿佛还在开学的时候，可当班主任一脸严肃走进教室说初三了，需要你们自己对自己的未来认真对待了，自习课交头接耳的同学也开始安分了起来，连班干部都不上讲台值班了。体育课也逐渐少了起来，体育老师经常“生病”，当时不知道是谁说起了以后想当什么，有的同学说：“我要当一个初中老师，因为老师的假期很多，很悠闲的生活我喜欢。”也有的同学说要当一个电竞高手，爱看书的同学说要开一个书店，然后就有同学调侃：“那我以后要是去你家书店看书你就不能不给我免费哈”，当时一群人都笑了起来。

初中的三年就是这样了，看似很长，但又仿佛昨天。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇二

成长是手舞足蹈的喜悦，是泪如雨下的悲哀，也是漫长的等待。让大家翻开那本名叫成长的书，一页页都是我最珍贵的记忆，我小心翼翼地捧着这本书，翻了又翻，啊！就是这页我最难忘的一页。

那是我读小学二年级的时候，才刚考完期中考试那会儿，我既得意扬扬又兴高采烈，由于我感觉我能把语文和数学这两科科目都考一百分，而现实往往与我的幻想相反。成绩出来了，我兴奋地跑到讲台上去拿成绩单，期望可以看见我们的名字后面有“四个大鸡蛋”，我飞快地扫视着，就在这短短的一瞬间，我的笑容凝固了，整个人都愣住了。我看着我那糟糕的分数，心里一下子变得空落落，心情也十分复杂。我想，我这次的成绩一定会让母亲大失所望的。放学了，我远远地就看见了来接我的母亲，她也看见了我，冲我微微一笑。我一想到自己会让最疼我的母亲失望，就低下了头，不敢再直视她的眼睛，然后迈着沉重的步子向她走去。大家一块回家，母亲还是像以前那般平易近人，而我却不像以前那样和母亲叽叽喳喳地交谈，一直一声不吭，母亲非常快发觉了异样，关心地问我：“乖女儿，你今天如何了？”我低着头，不说话，许久，泪水模糊了我的眼睛。“是否有人欺负你了，快和母亲说！”我轻轻地摇摇头，才从嘴里断断续续吐出几个字：“我……考了非常差……非常差的分数。”说着，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下去。母亲温顺看着我，然后用她那双厚实的大手慈爱的爱抚着我的头，轻柔地对我说：“女儿啊，你要知晓，这人活在世上，就没过不去的坎，你这次没考好，还有下次啊，从哪儿跌倒就要从哪儿爬起来！”听完了这番话，我用手袖擦去了眼角的泪珠，猛地抬起了头，感觉心里并非那样空落落了，我看着母亲的双眼，问：“母亲，那你有没对我这次的成绩失望？”母亲回答我：“没，但你也不要对自己失望，从你输的地方站起来，继续努力，期望你下次可以考出优秀的成绩。”然后嫣然一笑。我的嘴角微微上扬，然后微笑着向母亲点点头。“哦，对了，女儿，等一会回到家我助你补习。”我第三笑着向母亲点了点头。

从那次期中考试将来，我端正了以前不好的高效学习态度，上课认真听课，再加上母亲的课后辅导，我的学习慢慢地出色起来。最后，功夫不负有心人，我在最后的期末考试里获得了优秀的成绩。我没辜负母亲的期望，也终于让她露出来欣慰的微笑了。

“从哪儿跌倒就从哪儿爬起来”，这是我在成长的过程中中所掌握的，它使我受益匪浅。我感谢那些在我成长过程中帮我的大家，而我也肯定不可以辜负你们的众望，以后，我会闯出一番事业来报答你们的！

我的初中成长历程字范文（15篇）篇三

刮风，微凉，静谧的夜晚，我独自漫步在这条布满星光的小径上，就像这条小径，我在聆听回忆的脚步。

—铭文。

极其美丽的星空，没有漂浮的云，深蓝色的天空，闪闪发光的星星，像硬币一样，密布着广阔的夜空；乳白色的银河系向东南方向级联。以前喜欢这样，和朋友偷偷溜出家门，躺在河里看星星。神秘的天空总是从我们的脑海中带出许多奇妙的想法。有一次，我看星星看了很久，一直坐在河岸上。他们都疯了，回来了。我蜷着膝盖，仰着头，张开嘴，傻乎乎地看着天空。他们打电话给我，我没理他们。就在他们着急的时候，我突然像鬼一样说话了。“喂，你说，这是什么星星？”我说话的时候，小惠先说；看，星星那么亮，一定是个漂亮的发夹！”“我就知道吹牛！我明白了，这应该是我姑姑结婚时带的钻石耳环！"萍萍钦佩地说，他的眼睛亮了起来。"切，你嫂子是谁，谁能有这么多钱买这么多。”我兴奋地大叫，仿佛突然被锤子惊醒：“对，是钱！“我的朋友被我突然的叫喊吓了一跳，像一个固定的人一样站在那里，盯着我。我又说：“你看我干嘛？我不是钱。你看，这颗星那么亮，就是钱！而且肯定是美元。听叔叔说美元值钱！”“什么什么？美元值钱？漂亮的钱值钱吗？”小惠被我说的话弄糊涂了。我正想跟她解释，却听到一个超级自恋的声音：“如果我有很多钱，我可以买很多漂亮的衣服，很多好吃的好玩的！”“可是星星那么高，怎么才能得到呢？"小杰一直很实际，这次他也提出了一个很实际的问题。"对，对！”大家异口同声地问我。我也不知道该怎么办。突然，我转头一看，发现那条河在星空下闪闪发光。”快看！河里有星星！还有就是钱多！”大家兴奋得手舞足蹈。想象一下有很多钱。每个人都在讨论如何拿到钱，突然他们听到一声大喝：“你想要什么！我们回头一看，原来是河塘主人刘大爷。"。妈妈啊！刘叔叔是我们地区有名的“铁面关公”。他脾气暴躁，讨厌孩子。我们立刻转身就跑。

似乎记忆又把我带回了这里，还是原来的河塘，只是主人早就不在了，岸边的草长得比人高，没有孩子敢玩。我独自走在河边，仿佛在寻找我们在这里失去的欢笑。望着星空下依然闪着泪光的河水，我不禁感叹。小时候曾经是那么亲密的玩伴，现在却各奔东西，追逐梦想。曾经的欢笑仿佛被时间掩埋，相见如陌路。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇四

很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我明白了什么是火；当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈；当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。

孩童时，成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自我正在变高；当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到一种人叫坏人；当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时，成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文；当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执着的'幸福；当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味；小学时的成长，让我学习到知识，塑造了性格。

初中时，成长是对自我的定位。

上了初中，我体验到了天外天，人外人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自我并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没天赋异禀，但我几个最好的朋友，我一样生活得欢乐。

上了高中，成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自我的人生观，明白了自我想成为什么样的人；明白了自我的目标；明白了努力的方向。所以，我已不再拘泥于考试的一得一失，而是把自我的生活放入一个更大的格局，为自我的人生略作一些规划。如今的成长，让我更斗志，更期望。

成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自我的面容，或是颠覆旧的自我。回眸成长，喜悦也悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕；对成长过的路，不要悔。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇五

我的初中成长历程字范文（15篇）篇六

轻轻翻动书名，能听到她的劝说；看了课文，我能理解她独特的概念；当我合上书时，我可以想象她对孩子的教导和母亲的光辉。不是她，她是龙应台。我心里有一个偶像的身份，她带领我一步步成长。

这一次，我有幸读了龙应台的作品，封面上的几个漂亮的字立刻引起了我的注意。“慢慢来，孩子”，虽然只是简单的几句话，但似乎有一种神奇的力量，让人觉得有些平和。偶然读到作者反复写一个孩子要好好干，但在别人催促下，他低声说：“奶奶，我时间多没关系，让他慢慢来”。然后她就坐在旁边，耐心的看着孩子们安静的做着手边的事情。心里一阵轻微的涟漪，首先受母性光辉的影响；后来，我对所谓的理性感到惊讶。更为这位善良睿智的母亲所感动。她什么也没说，只是给孩子留了一个安静的环境，让他在缓慢的时间里理解事情。不知不觉中，这句话在我心中留下了深刻的印象。因为这不是闲逛，而是冥想。古语有云，“浅水嘈杂，深水宁静”。生活中，放慢脚步，让自己平静下来，让自己学会用心去感受，用心去品味。为了在精神上沉淀一些精华。这是她教我的。它点亮了我成长路上的一盏明灯。

我喜欢每天在楼下吃一碗米粉，不是因为多实惠。但仅仅是因为精致的工艺。手工米粉的厚度和宽度和原来的一样。食材繁多而不杂，香而不腻。但是你要等很久才能吃到这么一碗米粉。是店主手脚慢，但不是这样。抓，放，拿，倒，散，鱼，他们是熟练的，无忧无虑的。每一个动作都是那么完美，让观众感到恭敬。这时，我突然想起了龙应台书中的小序文“鞠躬”，它为一个在文坛激起千层浪的礁石的母性光环掀起了波澜。她那么温柔，看着这样一个四五岁的孩子在花束上打个蝴蝶结，写下这样一段话。”我坐在夕阳照耀的石阶上，用清澈的眼睛看着小女孩，专注地做着一件事。是的，我愿意等一辈子，让她结扎这只蝴蝶。”用她五岁的手指，儿子，慢慢来，慢慢来。“温暖从心底涌起，斜斜地照耀在身体的每一个角落。她愿意慢慢等，让孩子们慢慢来，替姜系上蝴蝶结。完美，无悔。我这辈子不也是这样吗？只有放下自己仓促的脚步，才能真正做好。正如我妈教我的一句老话所说，“世间大事，必有细节”。我终究明白了它的意思。是龙应台教会了我在成长的道路上点亮一盏灯。

“慢慢来”就像一剂良药，能在我心烦意乱、心急的时候让我平静下来，能在我急功近利的时候让我谨慎行事。龙应台就像我的偶像，为我举着一盏明亮的路灯。让我在成长的路上慢慢放慢脚步，脚踏实地，脚踏实地。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇七

依稀的印象，步入幼儿园的前一天，我被爸爸妈妈从外婆家接回来，对于我旁边的事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识，我只知道我将与她们一起成长。

开学了，我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座，还非她不可，老师无奈，只能顺从我的意愿。小时的我，是一个霸道的女孩。

时间过得很快，转眼间我已经是一个六年级的大女孩了。我喜欢一个人静静地坐在坐位上，看作文。不管旁边如何吵闹，我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力。在班里，我不大喜欢与人谈话，偶尔下课与要好的朋友说几句话，就回座位了。因为，我发现与人说话，还不如看书来得快活。那个时候我认为是我最好的玩伴，我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章。那时候，那不懂朋友的含义是什么，只单纯地认为，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，从没想过自己是否该去珍惜它。六年级的我，是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩。

踏入初中，我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了。而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。

只有朋友才是永恒的。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇八

时光飞逝，似乎一切都是安排好的。

记得刚进入那所学校时看到的每个羞涩青葱的脸庞时，嘴角不禁上扬。

我记得军训那几天，互相不认识的占多数，也有一些是小学同学的，看到他们一个个对初中三年都很期待的神情我感到荣幸认识他们。军训之后大家都互相了解，也有的同学找到了初中三年以后的伙伴，也有的同学落了单，不过没关系，毕竟当时的我们对这所学校充满了期待。

初一时我们有过矛盾、有过欢快、有过争吵、有过厌恶，甚至是打架，但几天之后我们便和好，然后坐在一起笑着对方。

初二时已经有的老师说要抓紧了，初二是一个过渡期，可以说很重要，但我们却没有把这些话放在心上，当时我们认为初三毕业离我们还很远啊。体育课在操场的我们不免有些兴奋，有的女同学不喜欢体育课，也有一些男同学为了调侃而逗笑了老师，然后全班的同学都大笑起来……那时的我们是放松的，高兴的。在篮球场上各班男同学都在打篮球，而女同学围在一起聊明星八卦，有时有的女同学为了自家的偶像与他人吵得面红耳赤，但当冷静下来之后又感觉有点好笑。

初三了，班主任依旧还是上衣卷进裤子里那副模样，仿佛还在开学的时候，可当班主任一脸严肃走进教室说初三了，需要你们自己对自己的未来认真对待了，自习课交头接耳的同学也开始安分了起来，连班干部都不上讲台值班了。体育课也逐渐少了起来，体育老师经常“生病”，当时不知道是谁说起了以后想当什么，有的同学说：“我要当一个初中老师，因为老师的假期很多，很悠闲的生活我喜欢。”也有的同学说要当一个电竞高手，爱看书的同学说要开一个书店，然后就有同学调侃：“那我以后要是去你家书店看书你就不能不给我免费哈”，当时一群人都笑了起来。

初中的三年就是这样了，看似很长，但又仿佛昨天。

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我的初中成长历程字范文（15篇）篇九

第一段：初中生活即将结束，回首这三年的成长历程，不禁让人感慨万分。在这段时间里，我经历了许多的成长与变化，收获了许多宝贵的经验和体会。初中转眼就要结束了，但其中的点点滴滴将会伴随我一生，成为我人生道路上的财富。

第二段：初中的学习，是我人生中最重要的任务之一。在这个过程中，我懂得了努力和毅力的重要性。高中升学压力让我更加努力学习，每一个前进的步伐都需要艰苦的付出。曾经的困惑和迷茫，在老师和家长的帮助下逐渐消散，我明白了只有勤奋才能创造机会，只有坚持才能取得成功。

第三段：除了学习，初中生活中的社交活动也给予我许多宝贵的体验。我参加了许多学校活动，如班级活动，文化节和社团活动。这些活动不仅让我学到了合作与团队精神，更让我结交了一生的朋友。通过参加这些活动，我学会了如何与他人合作，并且在与他人互动中培养了自信和表达能力。

第四段：初中的生活中也有许多磨难和挫折，但是这些经历也让我变得坚强和勇敢。有一次我在班级活动中出了差错，当时我感到非常难过和自责。但是，我没有放弃，而是从中吸取教训，努力改正错误。这次经历让我明白，积极面对错误和困难，才能逐渐成长为更好的自己。

第五段：在初中的学习和生活中，我也体会到了家庭的重要性。父母的支持和鼓励一直伴随着我，无论是学习上的挫折还是生活的困难，他们都给予我无私的关爱和支持。在他们的引导下，我逐渐明白了家庭的温暖和亲情的珍贵，父母的辛苦和付出，让我感受到了他们对我的爱与期望。

总结：初中学习生活的历程承载了我学习成长的点滴，它给我留下了宝贵的经验和体会。再过段时间，我将告别初中，迈向新的征程。回顾这三年，我将把它当作人生的一个节点，倍加珍惜。因为，正是这段旅程的点点滴滴，让我成长为更好的自己，为未来的发展奠定了坚实的基础。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十

在我的生长历程中，父母、老师和朋友是对我有着重要作用的人。当我考试考不好时，爸爸妈妈会为我耐心讲解，直到听懂了为止。而老师会鼓励我别灰心，下次努力考。当我有困难时，我的朋友就会来帮忙，我们有福同享，有难同当。就这样，我在爸爸妈妈、老师的管教和鼓励下，朋友的帮助下渐渐长大。如今，已升入了初中，我认为自己已经是大孩子了，应该自己解决事情了。

其实，在我的成长中，还有许许多多的人给我指引了正确的方向。而现在，我只能好好学习，等到以后报的他们。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十一

大家好，我叫袁伟兵，今年十四岁了。我是一个高个子的男孩子。很高兴见到大家，希望大家能和我做好朋友。

我的.爱好是看书，如果有一本好书，我就会对它爱不释手，一页一页仔细的看起来，看完后，我会把书中精彩的语句和段落了累积起来，这样对我以后的写作有所帮助。

我的学习成绩也不错，每堂课上都少不了我的提问，每次考试都在85分以上，经常受到老师的表扬。我也多次被评为学习标兵。

我的性格有点孤僻，做事总喜欢独来独往，一次，我的朋友并不是很多，这是我的一个缺点，我一定要将他改正。只有这样，才能取长补短，把自己打造的更加完美。

我还有一个缺点就是么有耐心。做一件事如果遇到点困难就轻易放弃了。从来不去思考，没有耐心的人就经不起生活的考验。我要努力改正。

今天，我来到初一五班，一定会好好学习，努力探索，争取做全班第一，不让父母和老师失望。

袁伟兵。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十二

在初中的三年时光里，我度过了从天真无邪逐渐成长的时光。这三年中，我不仅在学术上有了明显的进步，更重要的是我在努力学习和克服困难的过程中，对自己有了更多的发现和认识。下面我将用五段式的结构，对我在初中生成长过程中的心得体会进行总结。

第一段，初中生活中的学术压力和适应。

未进入初中时，我对中学生活充满了各种无限的畅想。然而，刚踏入初中的大门，我就深深感受到了学术压力的增加。老师们的授课进度紧密，作业内容繁重，考试任务频繁而严格。起初，我感到十分的困难，焦虑和压抑充斥在心中。但我意识到，适应和克服压力是我不断成长的必经之路。

第二段，主动学习和课外拓展的重要性。

在初中的学习过程中，我明白了仅仅在课堂上的学习是远远不够的。为了更好地应对学术压力，我主动参与了各种课外辅导班和兴趣社团。通过这些额外的努力，我不仅巩固了学科知识，还培养了自己的兴趣爱好。在拓宽视野的同时，我也尝到了主动学习的甜蜜果实。

第三段，人际交往和团队合作能力的培养。

初中也是我们接触人际交往和团队合作的重要时期。在集体活动和班级合作中，我学会了与他人相处和合作，培养了自己的人际交往能力和团队合作能力。通过与同学一起共同努力，我的交际能力逐渐提升，团队合作意识也得到了增强。

第四段，自我管理和时间管理的重要性。

初中生活中，我逐渐认识到，自我管理和时间管理是保持学习效率和提高自身素养的重要手段。我开始利用时间表和计划表来规划自己的学习和生活，通过制定合理的目标和安排，逐步培养了自己的自律和自我约束能力。在时间管理的过程中，我学到了如何合理安排时间、充分利用时间并培养良好的学习习惯。

第五段，积极参加社会实践和社会服务。

初中生活中，我积极参加了各种社会实践和志愿者活动。通过帮助他人和服务社区，我不仅锻炼了自己的实践能力和团队协作能力，也增强了社会责任感和公益意识。这些经历让我懂得了作为一个有责任心的公民，应该积极回馈社会，为社会贡献自己的一份力量。

总结起来，初中生成长的历程并不容易，但这段经历也让我收获了很多。通过努力学习和不断调整自己，我逐渐适应了初中的学习生活，体会到了主动学习和课外拓展的重要性，锻炼了人际交往和团队合作能力，培养了自我管理和时间管理的重要性，积极参加社会实践和社会服务活动。这些经历不仅让我在学术上取得了进步，更重要的是养成了良好的学习习惯和生活态度。初中的进步和努力，将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十三

七年级——刚上初中的我们，显然没有感到时间的匆匆，还是像小学一样，无所畏惧，东跑西跑很是调皮！

“上课！”“起立，老师好！”这些看起来是最正常不过的字眼，可你不知道，在我们七年级的时候，每老师叫上课时，便是我们班与其他班“竞争”的开始，比的是音量，比的是团结，比的是……七年级，我们都爱“争”，拼死拼活的争，只为博得那最后胜过其他班后的呐喊。

呵！七年级的我们，可谓真是朝气蓬勃。

萎靡不振的我们。

八年级——在不像从前那样活跃，更不像从前那样“朝气蓬勃”，剩下的只是班主任严厉的班规与他不断的教诲。

老师经常会说：“这一年，是你们初中阶段最重要的一年，要好好把握，以后的未来有多美好，就要看你在这一年中有多拼，有多努力，现在把握住的时间就是你的考试分数，付出的越多，今后回报的自然也就越多……”也许是因为听多了的原因，所以这番话对我们毫无启发。

诶！八年级的我们难道不是萎靡不振的吗？

勇于进取的我们。

九年级——“疲惫”也许是九年级的代名词，不过比起比起疲惫还要更加重要的就也只剩下“拼搏"与“努力”了吧！

我期待九年级的到来！

恩！九年级的我们确实应该是勇于进取的！也必须是“进取”的，因为只有三年！

三次成长，三次蜕变。——后记。

文档为doc格式。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十四

以前，我是个过分看重成绩的人，但好多次考试后，我变的成熟多了，我慢慢的懂得了如何理解失败，如何正视成功。俗话说的没错：“人在经历中长大。”记得上小学的时候，一次升级考试我考砸了，原因是沉溺于看电视连续剧。我当时还不懂得泡在电视剧中是多么的不利，但慢慢的学习任务重了，看电视一多的确很伤眼睛。这使我才深切的.体会到看电视剧对我们多么的不利。

同时，我也慢慢的体会到了得与失的分量。在我们的生活中，对小孩来说，两件事，一件是玩，另一件就是学习。以前，我多半时间玩，少半时间学习，我从不愿损失一点点玩的时间。但在初中这个大团体中，我逐渐感觉到了学习的压力，于是我把玩和学习分开，作到玩个痛快，学个塌实。

以前去亲戚家，他们总批评我，也出于对我的爱吧，当时我总爬上爬下，像个小猴子。但此刻我去姑姑、奶奶、舅舅家，他们总说：“孩子变的腼腆了，懂事了。”的确，我能静静的在沙发上坐着，而不跑来跑去了。

我很爱吃果子，也总是亲手去摘。拿小板凳上树，总会拌些疤，此刻，我在那个已20年树龄的树下摘果子，顶多点一下脚就能够着了。

以前我在教师心目中总是一个小鸭子，特爱说话，每次家长会教师都要给妈妈说我上课爱说话。如今，我却成了教师教育其他同学的模范了，当然最好的证明就是我年年都是三好生。

在上小学时，我座在窗户旁边，冬天了，因为怕冷，我总要把窗户关住，班里同学很多，窗户关住空气很不好，研究到我个人，我还是坚决把窗户关住。上初中了，我们班是全校最大的班，巧的是我依然挨窗户座着，一早来开窗户已经成为我的一个任务，因为不开窗户只对我一个人利，全班同学总生活在空气污染严重的环境里，他们就没一个好心境学习。为了大家，我还是决定了个人服从团体。

在我成长的过程中无数的欢乐，因为我长大了。

我的初中成长历程字范文（15篇）篇十五

我已经度过了六年的小学生活，来到了初一班里，在这里人生地不熟的，班里的人我一个都不认识，也不刚去更别人说话，也感到害羞。我就利用这篇文章来介绍一下我。

我叫刘鑫，是一个爱劳动的男孩子。我的个性是坚强、活泼、幽默。如果说我的淘气，那就是在小时候把妈妈最喜爱的花瓶给打碎了，被妈妈教训了一顿。从那以后我再也不敢淘气了。我的爱好是喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球。虽然我的'这些爱好的技术不是那么的高超，但是我玩的开心、玩的高兴，最喜欢和朋友一起玩了。我也很喜欢玩电脑，更喜欢电脑里的那些网游，玩了以后就忘不了了。但是我知道一老玩电脑会伤害眼睛，使眼睛更近视，我就害怕那种结果，不勤玩它。

我写这篇文章《自我介绍》是为了让更多的不认识我的同学认识我，并且知道我是怎样的一个人。等我跟同学们熟悉了，我们一起玩耍、一起游戏会感到很高兴、开心，去认识更多的人。

刘鑫。