幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）

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幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇一

亲爱的家长朋友们：

你们好！

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康和谐发展。通过近几年阅读活动的探索研究，我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制，每一位教师都积累了一定的阅读教学的`理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，我们将以“每月一事”活动为契机，开展“绣娃杯”阅读节活动，本次活动以“童心、悦读”为主题，特向您提出以下倡议：

倡议小朋友们：

1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。

4、积极参加“书香宝宝”评选活动。倡议家长们：

1、为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。

2、经常带孩子逛逛新华书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，制作亲子书签、争当“故事妈妈”、撰写亲子阅读心得、参加亲子儿歌诵读比赛等。

4、积极参加“书香家庭”评选活动，并且把参评的过程作为提高自身素质，创设家庭阅读氛围的’平台。

5、及时捕捉在“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，以文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。倡议老师们：

1、教师读书不仅要专，也要博，除了阅读专业书籍，还要阅读名人传记、通俗易懂的哲理书以及优秀的文学类书籍。

2、关注幼儿的阅读情况，每天有固定的晨诵、午听、暮讲时间。

3、开展教师读书沙龙，交流读书心得体会。

4、借助博客，发布好书推荐、读书心得、教育随笔案例等，促进相互交流与学习。

5、积极组织好幼儿园“阅读节”系列活动。“家有读书子，国有栋梁才”，在此，我们倡议大家，以全部的热情投入到“阅读节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇二

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声的读起一本本的书。这是书香沉醉的夜晚。这是美妙的亲子时光。

我们知道如今这样的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。我们孩子与书本的距离越来越远，这是多么让人遗憾的事情。

爱因斯坦曾经说过：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”爱孩子，就陪他一起阅读吧。

所以我们真诚的倡议，再忙也要陪孩子读一本书。父母每天陪孩子阅读至少三十分钟，让这三十分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的桥梁。

请坚信，孩子不是不爱阅读，或许是我们还没有为孩子找到合适的书，或许我们没有找到更好的方法，所以我们建议您能积极关注孩子的阅读，并坚持亲子共读。

美好人生，从阅读开始，愿您的孩子在我们的共同努力下，爱上阅读！

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇三

亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：

大家好！

再过几天，就是我们的传统节日春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体健康、合家幸福、万事顺意！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：

一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。

二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。

三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。

亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇四

亲爱的父母朋友：

你好！

阅读的影响增长是伟大的，一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学“十一五”规划项目――“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来，孩子们的进步是非常大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长，让更多的家长积极参与孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围，组织开展儿童的自我控制的书活动。

具体要求如下：

（一）建立这个主题。

2、从孩子们的生活。

3、从孩子们的兴趣。

（2）图像生产。

1和形状特征：规则类型和不规则的类型。

2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等。

3、材料选择：纸、布、特殊材料。

4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。

（3）文本书籍设计。

它应该把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有一定的规律性。

使建议：

首先，你可以和孩子一起讨论书籍内容（比如设计一个小故事，故事，或根据延续一个主题，等等。）。

然后，帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸，

最后，请与文本帮助孩子记录整齐。

相信你的关注和参与，将加强亲子关系的感情，但也深入孩子的绘画和阅读世界！请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，谢谢您的合作！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇五

亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：

书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先，立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。

在第xx届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式！

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。

二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。

五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇六

亲爱的家长朋友们：

书，是人类进步的阶梯，与我们终日相伴，为我们指点迷津。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

快乐读书月·书香飘满屋

1、读书节启动仪式：宣读倡议书，介绍读书月的安排，激发幼儿参与的兴趣。

2、请幼儿带一至两本最喜欢的图书，参与班级“图书分享”和“图书漂流”活动（班级已开展）。

3、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的亲子阅读。

4、每周一向家长推荐育儿书籍一本。（启动时间11月1日）

5、“小小喇叭站”，利用每天早上7：45，由一位老师组织孩子通过幼儿园的广播站为全园师生讲故事或朗诵诗歌。（开播时间11月1日）

6、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的'读书习惯，学会爱护书。（时间：11月7日—11月16日）

7、鼓励幼儿参加11月中的幼儿讲故事比赛活动。（以班级为单位）

8、“我的自制图书”“书签”设计活动。（11月11—11月18日）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的自制图书书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

9、结合冬季运动会开展读书节闭幕式（暂定12月）让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇七

在过去的半年里，我园有效开展丰富的绘本特色活动，通过“看绘本、画绘本、讲绘本、演绘本”，为孩子营造浓浓的家校读书氛围，引导幼儿与经典好书交朋友，让孩子浸润在书香世界里，让书籍为幼儿打开一扇扇窗、开启一道道门，激发幼儿、家长、教师们读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，培养热爱生活、热爱读书的良好习惯，真正使大家体验到读书的快乐。

有人说给孩子一本书，就是给了他无限的人生可能性，阅读不仅仅是开启智慧之门的一把钥匙，更在于它能给予孩子情感上的安慰与无限的想象空间。教育家苏霍姆林斯基说过：“所谓智力就是一个人的阅读能力”，可见阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。

新的一年，我们将在全园发起新一轮“与经典同行，和图文相伴”的绘本阅读特色活动。

来吧！亲爱的爸爸妈妈、亲爱的孩子们，快参加到我们绘本阅读系列活动中来吧！

让我们一起共同“与经典同行，和图文相伴”！

活动目的：通过专家讲座，让家长更加了解绘本阅读的益处和使用方法。

活动目的：推选出来的广播员将会定期担任幼儿园故事广播任务，锻炼幼儿的表达能力和增强自信心。

活动目的：调动亲子阅读积极性，为家长提供平台展示自我。

活动目的：通过亲子共同制作绘本，综合提高幼儿绘画、表达、组织能力，促进亲子间的合作与交流。

除了以上系列活动，我园还规定：每周五下午为我园“图书交换日”，此外幼儿在园一日生活中我们都会安排固定的时间，为幼儿营造良好的阅读氛围，给幼儿更多展示自己的机会！

阅读点亮童心聆听花开的声音 灿烂生命的色彩

阅读不能改变生命的长度，却能增加生命的宽度。

阅读不能改变生命的起点，却能改变生命的终点。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇八

尊敬的家长：

您好!

书是全世界的营养品，阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣，增加知识，扩展人生经验，养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

亲子阅读，是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事，但这种小小年纪就能进行阅读的成就感，能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益，同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力，激发孩子的阅读积极性，最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。

所以在此，我们向您发出倡议：

第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读，并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第x天，我是xx，我坚持，我要好习惯。“发送到班级群及朋友群。

第二、坚持每天亲子读书并持之以恒，形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事，中班幼儿会进行简单故事复述，小班幼儿能看图说话。

第三、每月我们会进行“书香家庭“评选，希望通过评选活动，促使您的家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好的学习兴趣，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。

从今天起，让我们大手牵小手，以实际行动来营造书香家庭的氛围，使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长，形成人格健全，胸怀博大，自尊自信的优秀品格，为孩子的一辈子发展打好底色。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇九

亲爱的家长、老师，可爱的小朋友们：你们好!

在现在的生活里，电视、电子游戏等智能设备的声光世界中，我们的孩子(成人也一样)跟书本的距离越来越远了。其实，我们的小朋友是非常喜欢听爸爸、妈妈讲故事，亲子共读是非常温馨的家庭生活图画，是亲子间最好的沟通桥梁。家长们忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，他们更多的是需要精神上的关注。所以，我们期望家长尽可能抽时间，与孩子一起阅读，与孩子建立亲密、和谐的亲子关系。在此，我们向各位发起亲子阅读活动倡议：

1、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

2、积极参与图书漂流。

漂流的图书幼儿园提供，在规定的时间内容按漂流制度进行。家长也可给您的孩子提供一本绘本，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展班之间的.“图书漂流”活动。

3、定期带孩子去书城。

每月或每两周陪孩子逛一次书城，购买有益于孩子成长的书籍，感受书城安静享受的读书氛围。

4、与孩子一起制作图书。

请每位家长在活动之后与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

让我们一起在生动有趣的图书王国里，去体验与感受快乐的阅读之旅吧!

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十

尊敬的各位家长：

你们好!

伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，xxxxxx幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议：

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十一

尊敬的各位家长，宝贝们：

你们好!

届读书节，本届读书节的主题是你，因阅读而出彩!为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：

1、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。

2、参与图书漂流活动。

每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的图书漂流活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：班级图书修补日、幼儿说儿歌，讲故事比赛、班级借阅大王评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

家长们以身作则，积极参加幼儿园读书节活动中来：家长故事屋、跳蚤市场义工家长等活动，争做书香家庭。

出彩阅读，出彩人生!家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年!倡议大家，以全部的热情投入到读书节活动中来吧!

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十二

亲爱的同学们：

小学生的可持续的发展，推崇“书籍致上”的思考理念，让我们从现在起努力地做到以下几点：乃至世界名著，陶冶我们的情操锻炼我们的阅读理解的能力，让我们更上一层楼！

2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本，或者将名人名言抄入小纸条，贴在房间墙上，经常看一看，让其变成为自己的知识。

3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入，定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧，添置几本好书。

4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平时闲暇的时间去读有益书籍报刊，坚持每日阅读至少30分钟。

5养成读书做笔记的习惯。低年级的小朋友，可以摘抄一些自己认为美的好词佳句，中高年级的同学可以写写读后感，也可以做一些读书摘抄。

6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书，读好后一起谈论谈论自己的感想。

7爱护书籍。如果书籍损坏的话，就不能充分地发挥出它应有的作用，所以保护好书籍，才能去进一步的去阅读。

亲爱的同学们，让我们一起迈进书香的天际，共同的努力，一起争当读书侠吧！

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十三

你们好!书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌，讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

5、家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节”活动中来：“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动，争做“书香家庭”。

出彩阅读，出彩人生!家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年!倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

新罗区大地幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十四

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：你们好!

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的感情,“让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴!”

我园定于今年的11月25日至明年的1月15日为首届育才幼儿园“读书节”。通过本次读书节活动，旨在让大家读好书、多读书，以书为友，与书为伍;拓宽知识面，提高审美情趣，营造“书香校园”“书香家庭”的氛围。在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：

1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善幼儿园阅览室，把自己的好书与大家分享。

2、小朋友们要积极参加与幼儿园“读书节”相关的故事比赛活动。

3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。

4、父母坚持每天和孩子共同阅读10分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促。

5、休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。

6、教师要多读书并写好。

读书笔记。

各位家长：

你们好!

在这春暖花开的季节，我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节!

在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围，让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向给各位家长发出倡议：

1.营造浓浓的读书氛围。

给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

2.陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

3.参加“图书漂流”活动。

每个孩子推荐2-3本绘本，进一步完善班级图书区，继续开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。

4.鼓励孩子参与讲故事比赛。

鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

5.与孩子一起制作书签(托小班)、图书(中大班)。

请每位家长与孩子一起制作图书或书签(可以是剪贴、绘画)，充分调动起孩子制作图书、书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作，帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

6.家长助教活动。

欢迎家长到班级为幼儿讲故事，增强家长与孩子之间的情感，加强家园合作。

7.家长开放日活动。

每班向家长开放情景阅读集体活动，重视孩子的自主阅读。

8.评选“书香家庭”、“书香宝贝”。

9.积极参与幼儿园读书节的各项活动。

幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动，希望家长积极参与，与孩子一起体验阅读的快乐。

为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长!

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好!

春神降临，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”这一读书节。

口号。

响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

(一)倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

(二)倡议老师们：

1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

2.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

3.配合园部积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

(三)倡议家长们：

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

2、和孩子共同阅读，分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。

本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十五

尊敬的各位家长，宝贝们：

你们好！书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”（4.23）即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的.主题是“你，因阅读而出彩！”。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌，讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

5、家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节”活动中来：“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动，争做“书香家庭”。

出彩阅读，出彩人生！家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年！倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！

倡议人：xxxx

20xx年xx月xx日

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十六

尊敬的家长：

书是全世界的营养品，阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣，增加知识，扩展人生经验，养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

亲子阅读，是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事，但这种小小年纪就能进行阅读的成就感，能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益，同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力，激发孩子的阅读积极性，最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。

所以在此，我们向您发出倡议：

第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读，并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第_天，我是__，我坚持，我要好习惯。”发送到班级群及朋友群。

第二、坚持每天亲子读书并持之以恒，形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事，中班幼儿会进行简单故事复述，小班幼儿能看图说话。

第三、每月我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您的家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好的学习兴趣，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。

从今天起，让我们大手牵小手，以实际行动来营造书香家庭的氛围，使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长，形成人格健全，胸怀博大，自尊自信的优秀品格，为孩子的一辈子发展打好底色。

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十七

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!亲子阅读可以拉近您和您孩子的感情，增强孩子的语言能力，协调沟通能力，写作能力，独立思考的能力等。

我园于5月3日起开展第一届“阅读节”，希望通过本次活动，能够让幼儿、家长、老师积极参与到爱读书的活动中。

在5月31日，我们将评选出“书香家庭”、“书香班级”。

在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：

1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善班级阅读角，把自己的好书与大家分享。

2、小朋友们要积极参加与幼儿园“阅读节” 相关的故事比赛活动。

3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。

4、父母坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并拍好照片，留下美好的纪念。

美国阅读教育专家吉姆·崔利斯说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”让我们一起阅读，“悦读”起来吧!

幼儿园阅读活动倡议书（汇总18篇）篇十八