教学改革项目申请书(优质18篇)

时间:2025-08-28 作者:灵魂曲

申请书是向对方提出请求、申请或建议的一种书面材料,它能够突出自己的优势和特长。在写申请书之前,我们可以查阅一些优秀范文,以便能够更好地理解申请书的写作要求。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇一

尊敬的贵定县城关镇人民政府:

我是贵定县城关镇荷花村拾下组茶叶种植户**,于20xx年3月积极响应政府大力发展茶产业的号召,自筹资金10万元承包本村拾下组锅底荡荒山种植茶叶64亩,总投资20万元,建设过程中由于资金困难向贵定县农村信用合作社申请贷款10万元,目前资金以全部投入茶园生产过程中,目前茶叶长势喜人。

欣闻政府对发展茶叶种植有贷款贴息的支持政策,我十分感动。特向政府申请办理相关手续为感!

此致

敬礼

申请人:

20xx年5月10日。

融资技巧。

创业致富投资的获得除创企业项目和企业家的素质外,还需一定的融资技巧。在和投资人正式讨论投资计划之前,企业家需做好四个方面的心理准备。

1、准备应对各种提问。

一些小企业通常会认为自己对所从事的投资项目和内容非常清楚,但是你还要给予高度重视和充分准备,不仅要自己想,更重要的是让别人问。企业家可以请一些外界的专业顾问和敢于讲话的行家来模拟这种提问过程,从而使自己思得更全,想得更细,答得更好。

2、准备应对投资人对管理的查验。

也许你为自己多年来取得的成就而自豪,但是投资人依然会对你的'投资管理能力表示怀疑,并会问道:你凭什么可以将投资项目做到设想的目标?大多数人可能对此反应过敏,但是在面对投资人时,这样的怀疑却是会经常碰到的,这已构成了投资人对创业企业进行检验的一部分,因此企业家需要正确对待。

3、准备放弃部分业务。

在某些情况下,投资人可能会要求企业家放弃一部分原有的业务,以使其投资目标得以实现。放弃部分业务对那些业务分散的企业来说,既很现实又确有必要,在投入资本有限的情况下,企业只有集中资源才能在竞争中立于不败之地。

4、准备作出妥协。

从一开始,企业家就应该明白,像自己的目标和创业投资人的目标不可能完全相同。因此,在正式谈判之前,企业家要做的一项最重要的决策就是:为了满足投资人的要求,企业家自身能作出多大的妥协。一般来讲,由于创业资本不愁找不到项目来投资,寄望于投资人来作出种种妥协是不大现实的,所以企业家作出一定的妥协也是确有必要的。

六大诀窍。

1)写一份大型商业计划书,然后丢掉。这是怎么回事?其实最重要的是参加制作商业计划的过程而不是结果,事情改变太快,计划很有可能落空。但是参与制定计划书的过程会让你更清楚自己在做什么,需要什么,项目存在什么问题等等。

2)公司吸引力源于公司执行力。创意虽好,最终起作用的还是执行力,没有执行力,再好的创意都是浪费,如果执行力够好,就能产生更多的创意以及更强的执行力。当风险投资家看到了你的执行力,他们才有可能投你。对于独立开发者一样,执行力构筑信任。

3)制作视频。大多数投资者投人不投项目(编者注:马克.安德雷森是个例外,曾明确表示先市场,后人),视频制作很重要,有视频作解析的项目获得的融资是没有视频的项目所获资金的2倍之多,这点至关重要,不论你是想吸引vc还是想吸引就凭一张dvd就给你25美金的投资人,都如此。

5)最后期限孕育新生,想象最后期限将至,你该怎么做?放下包袱,敢于失败,往往那些敢于失败并且能做出迅速调整的公司与项目都注定不会失败。

6)在投资人转身之前说出你必须说的东西,网上变化太快,如果你不迅速抓住眼球,那么你就与幸运失之交臂,众筹如此,风险投资也一样。

文档为doc格式。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇二

_________________:

我(单位)______________已于_____________竣工,根据《建设项目环境保护管理条例》的规定,我(单位)已经编制了建设项目竣工环境保护验收(申请报告申请表登记卡)。并附以下相关材料。特报送你局申请批准,请你局予以查收。

附件:

1、项目基本情况。

2、项目三同时落实状况。

申请人(单位盖章)。

经办人:

收件人签名(盖章)。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇三

县精神文明办公室:为进一步提高社区市民素质、文明程度、现代化管理水平和社会环境,实现创建文明社区的目标,近年来,仙峰苗族乡仙峰山社区加强自身组织建设,充分发挥基层群众自治组织在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用,在新的体制下,建立了以乡为核心,以居委会为基础,辖区内各机关单位和企事业单位为主要组成部分的文明社区创建组织,形成了各项工作制度,开展了丰富多彩的'形势多样的活动,取得了良好的成绩:

一、社区环境文明。

仙峰山社区有一支人员素质好、执法严明的综合执法队伍。经过城乡环境综合治理,统一了店招300余块,规范摊位70多个,绿化街道达1000多米,辖区内全部房屋外墙刷白,建筑外观整洁,无“五乱”现象和“七乱”现象,环卫设施齐备完好,均达到“五十百千示范工程”的各项标准。

二、社区秩序安定。

社会治安状况良好,“四防”措施落实,社会综合治理措施有力,民事纠纷调解网络健全,防火防灾设施齐备,制度措施有力,青少年、妇女儿童和老年人合法权益得到保护,居民对治安状况满意。

三、社区组织健全。

社区内有一个党支部、一个居委会,组织战斗堡垒作用发挥好,能充分发挥基层组织的作用,各单位都积极参与文明社区的创建工作,积极管理流动人口。组建了保洁员队伍、突发应急队伍、文明劝导队伍、青年志愿者队伍等。

四、社区共建普遍。

重视人才、广泛开展“校街共建、军民共建、警民共建”等,重点突出思想共建,增强共建单位对社区的认同感。

五、社区服务便利。

辖区内生产生活设施齐备,服务网络布局合理,学校、医院等齐备,水、电、燃料等方便。经常性开展关爱帮扶活动。

六、社区教育普及。

机构健全、制度完善、机构健全,教育队伍强大,能够有目标、有计划、有步骤的开展工作。教育网络完善,活动富有成效。

七、社区文化丰富。

文化场所达标,能经常性的组织社区居民开展活动,生活方式文明、健康,富有成效。

八、社区风尚良好。

广泛开展公益活动,规范行业服务,社会风尚文明,创建活动落到实处,人际关系和谐。

经仙峰苗族乡党委、政府研究决定,拟推荐我仙峰山社区申报县文明社区。

特此申请,望批准为盼!

仙峰山社区居民委员会。

20__年4月1日。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇四

教学改革项目申请书,下面小编为你整理推荐项目申请书,欢迎阅读参考,谢谢!

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。

它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件, 为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新

分级教学在独立院校是新生事物, 我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的'教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。

并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

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教学改革项目申请书(优质18篇)篇五

科室:

申请者:

填表时间:

xx人民医院制。

填写说明。

一、本院内凡申请新技术、新业务临床应用的科室,均应如实填报本申请书。

二、项目名称一项应填写符合icd-10的标准化全称。

三、如涉及医疗器械、药品的,提供相应的批准文件。

四、申报科室应如实填写,不够可另附页。

五、本申请书一式三份,科室、医务科、科教科分别留存。

申请开展该项新技术的科室的承诺。

该项新技术、新项目如获准在本科室进行临床使用,本科室郑重承诺:

1、严格遵守《xx医院新技术准入制度》的有关规定,保证开展新技术、新项目科室人员符合资质条件,建立和完善技术应用的规章制度和操作规范,确保医疗质量和医疗安全。

2、做好患者的知情同意告知和签署知情同意书等相关事宜。3、注意病例资料的整理和分析,及时。

总结。

临床试用信息,按阶段性规划接受评估。

4、拥有该项技术临床运用应有的应急措施及预案。

5、如临床应用期间发生医疗意外或意外并发症,要积极采取措施并做好善后工作,立即暂停临床试用并上报医务科,提交医院医疗质量与安全管理委员会再次审核。

科室负责人签名:

教学改革项目申请书(优质18篇)篇六

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫高显华,男,汉族,1960年5月出生。身份证号码:***413。家住黔西县莲城办事处龙潭村五组。根据国家鼓励农民自主创业的精神,本人于20xx年用自家被黔织高速公路所占土地的补偿款以及向亲戚朋友借的钱,(共计十余万元)修建了场地1300个平方(砖墙,石棉瓦棚顶,水泥硬化),准备养殖肉鹅。场地建起来以后由于资金的问题,一直没有启动,再加上后来的一次暴风雨使石棉瓦棚顶基本损坏,整个场地变成了一片废墟。我的所有投入几分钟内化为乌有,当时我差点奔溃了,对养殖失去了信心。

最近有办事处和村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这让我看到了希望,给我增强了信心,我想我不能破坛子破摔,从哪里摔倒的就从哪里爬起来。所以我决定申请一个养殖肉鹅的项目。

发展思路:把以前的场地维修起来修建鹅舍,场地内开挖水沟。利用自家的5亩土地种植牧草,节约养殖成本,提高经济效益。预计存栏量5000只,年出栏量10000只。启动资金10万元左右。我准备把无业的二女儿和女婿动员起来,参加养鹅场的.管理,年轻人肯学习,敢挑战,懂驾驶,这给养鹅的技术和运输方面提供了保障。

希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!特此申请!

申请人:黔西县莲城办事处龙潭村五组村民高显华。

20xx年6月12日。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇七

尊敬的领导:

您好!

我于20xx年7月14日成为公司的试用员工,到今天2个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生,找工作难,找到喜欢的、适合自己的工作更难。在这里我非常感谢潘总和彩虹公司。我很幸运,一毕业就能够确定自己的职业目标,并有一个奋斗的平台,让我坚定了一定要在培训这一行作出成就的信念!

初入公司,初次接触培训行业,本来的不安,在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化下,让我很快进入到了工作角色中来,实现了学生向职员角色的转变。

进入公司以后,和同事相处的非常愉快,在熟悉公司的基本业务以后,通过向x总、熊主管的学习,各方面的技能都得到了提升。在此,我要特地感谢潘总和熊主管对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

作为总经理助理,我努力的做好每一份工作,虽然犯了很多错误,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。在以后的日子里,我会更认真的学习,不断提高充实自己,使自己能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。

经过2个月的试用期,我对公司更了解,对业务更熟悉,我认为在以后的工作中,我会更加严格要求自己,不断的学习与积累,与同事协调配合,在工作中发现问题,并积极全面的配合公司的要求展开工作,使工作能够更快、更好的完成。我相信当我把彩虹公司当作自己的事业来做,我一定会成为优秀的彩虹人,一定能与公司一起发展。

总之,在这2个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。彩虹公司给了我这样一个实现自己奋斗目标,体现自己人生价值的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

在此,我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,让自己能够定下心来,坚定自己与公司成长的决心,恳请潘总予以批准。

申请人。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇八

尊敬的**镇人民政府:

**村地处**镇东部,属于**村委会,面积广阔,土地肥沃。村里现有人口近百户。自建村几百年来下**村人民安分守法,勤劳耕作。**村华侨众多,有一百多华侨分布在加拿大、新加坡、马来西亚等多个国家和地区。但多年以来**村群众一直受困于崎岖、弯曲、坑洼不平尘土飞扬的山路,人员出行车辆出入困难。今年来雨水泛滥,进村道路破坏严重,进出村更是困难。给**村群众的生产、生活带来不便,且存在诸多的安全隐患,进村道路不畅严重制约了**村经济的发展。俗话说:“路通财通”。道路通畅,是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件。由于我村集体财力困难,缺少修路资金,恳请**镇人民政府给予资金扶持。

一、修路的必要性。

本次重建的道路为**农场十八队到**村的入村道路,总长一公里。目前全村的群众出入,农产品输出,矿产输出,竹器输出都要经过此路。而此路现在只能通行摩托车和小型农用三轮车,严重的阻碍了村产品的输出。

我村有水田一百多亩,坡地二千余亩(目前胡椒近千亩、橡胶一千余亩、其余的未开荒),以及有丰富的石矿、铝矿。改革开放后,村里的资源得到了开发和利用,人民的生活水平不断提高。但是金山银山修路是靠山,由于道路狭窄崎岖、雨天泥泞,直接影响了生产资料和产品的运输,增加了生产成本,严重影响了村民的生产和再发展的积极性。道路修好后,将改善交通运输环境。一旦降低了生产成本,外地打工的青年将回来投资发展,会极大地刺激**村的经济主体——种植业和矿业的高速发展。

二、建设内容和规模。

三、建设地点及施工时间。

建设地点:****十八队至**村村口的道路。

预计建设时间:20xx年11月至20xx年1月。

四、组织群众。

为了尽快改善**村落后的交通状况,保证入村道路重修的顺利进行,村里成立了“村路重建小组”,专门为本次村路重建负责。以保证重建的顺利进行。

五、经费概算和资金筹措。

(1)重建经费概算:按市场建设材料价格及劳动力价格初步估算重建经费为34.25万元。

(2)资金筹措方案:总体重建资金34.25万元,目前,经过全村的努力已经筹集了2万元启动资金,但村里村民经济紧张,难以解决余下的资金缺口。我们恳请**镇人民政府扶持筹建资金32.25万元。尽快建成**村村路,为全村群众解决交通不便问题,帮助**村走向社会主义新农村。

六、效益总结。

目前村里有大量农产品、铝矿、石矿及竹器不能运出,村民生活不能正常进行。村里部分青壮年外出打工,村里劳动力紧缺,村民劳动积极性低。若村路修好了,将改善交通运输环境,以上各种问题也同时迎刃而解。**这个文明古村又将在社会主义新农村道路上绽放光彩。

申请单位:**村。

日期:20xx年x月xx日

教学改革项目申请书(优质18篇)篇九

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。

它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

二、实践意义。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。

分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程。

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的.实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。

并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

员工辞职申请书500字。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十

尊敬的团连领导:您们好!

我叫xxx,男,汉族,xxxx年xx月xx日出生,现年xx岁,家住xxxxxxxxxx,身份证号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

近年来,随着巩留县库尔德宁旅游景区影响力的日益扩大和申遗成功,来自全国各地的旅游人数也逐年增多,随之带来的是游客们对于特色餐饮和住宿消费的日渐增大。

虽然在库尔德宁景区有众多的餐饮住宿服务场所,但是整体上布局不够合理,业态结构不够优化,规范化服务有待提高。而此时,我团八连正处在库尔德宁旅游景区的重要地段,这将为我团八连带来良好的发展契机。通过分析我认为在八连建立一个集餐饮住宿娱乐为一体的生态休闲农场,不仅可以解决八连职工子女的就业问题,而且可以直接推动八连旅游产业的发展,同时还可以持续增加八连职工群众的收入,这不仅能让八连职工群众获得很好的经济效益,而且能让八连尽快搭上库尔德宁发展旅游业的快车。

面对如此潜在的巨大旅游市场和难得的发展契机,本人经过深入分析和前期调查。现在计划通过承包租赁的方式,有偿租赁八连办公室以西的连队餐饮用房7间,面积260平方米(注:以上7间房屋的产权和所有权,全部归八连所有)。同时按照自己装修、自主经营、自负盈亏的方式,前期本人计划自行投资10万元将其打造成集餐饮、住宿为一体的农家乐。

由于我团八连旅游业的地缘优势还没有被真正挖掘,因此该区域潜力巨大,商机巨大,我相信只要在团连领导的大力支持下,在本人不懈的努力下,八连未来的发展前景将更加广阔。

作为申请者我有以下优势:一是我经营过餐馆有着多年的餐饮服务经验。二是懂得一定食材的营养搭配,南北菜式通晓,能做面点、米饭,掌握蛋类、肉类、海产品等多种菜肴的制作和烹饪技术。三是热衷服务工作,具有经营餐饮住宿服务的能力,拥有《卫生许可证》、《营业执照》、《税务登记证等服务资格证书,能够安全放心经营。

如果此次本人租赁八连餐饮用房一事得到批准,我将按照团场和八连的发展规划,积极参与到该区域的发展当中。同时服从团场和连队的大局安排,定期向团连领导汇报经营情况,征求团连领导的相关意见建议。按时缴纳自己应缴的租赁费用、水电费用和其他应缴纳的各类费用,保证不拖不欠。

本人此次租赁八连餐饮用房一事如果得到批准,我,还将积极响应团场在八连发展旅游业的号召,更加注重自己农家乐在八连的健康持续发展,源源不断的投入人力、物力和财力,以最大的诚意推动八连旅游业的健康快速发展。

申请人:

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十一

项目名称:小滦河鱼类养殖。

建设地点:西龙头乡甘沟口村。

项目投资规模:50万元。

申报人:陈广军。

申报时间:20xx年月日。

一:项目区基本情况。

我的家乡位于西龙头乡甘沟口村,气候条件良好,四面环山,空气宜人无任何污染,雨水充沛,植被良好,是发展畜牧水产的好地方。在国家大力发展家庭绿色养殖业的政策支持下,结合当前周边县市畜牧水产产品供不应求的市场环境,以及能带动村里经济发展,本人想于20xx年开始在我县木兰围场小滦河下游投资建设家庭绿色立体农业养殖场,本人预计建设三个鱼池,养殖木兰围场滦河稀有鱼种(如泥鳅,华子鱼,西林鱼等),以此为龙头带动全村养殖业的发展,决定申报养殖项目。

二、项目建设的必要性和可行性。

1.养殖场建设在西龙头乡甘沟口村,周围水资源丰富,气候条件良好,可以开发养殖木兰围场滦河稀有鱼种,可以在四周建鸭舍、鹅舍,水面上还可放养鸭鹅等,在农村发展循环经济。特别是随着人民生活水平的提高,人们对水产品的需求越来越高,尤其高质量的特色水产(如泥鳅,华子鱼,西林鱼等)越来越受人们的青睐,国内、国际市场需求量大,因此,发展特色水产养殖的前景十分广阔。

2.经济效益、社会效益可观。该项目不仅能带动村民大力发展,还可起到示范带头效应,带动周围群众发展养鹅、养鹅等水产养殖实现规模化、集聚式发展,带动村群众共同致富奔小康。

三、

项目建设规模及投资概(预)算。

利用现有资源前期开挖三个鱼池,用于养泥鳅,华子鱼,西林鱼等,还可以用于放养鸭鹅。后期根据养殖情况,在追加投资。

四、实施计划和效益分析。

20xx年三月申报项目申请书,于20xx年5月份开始初建。

项目完成后,利用个体养殖,带动周边群众发展养鸭、养鹅等水产养殖,大力开发综合养殖,尽快地带动农民脱贫致富。

申请人:

申请时间:

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十二

尊敬的台江县工商局领导

铁皮石斛属兰科植物(野生系国家二级保护植物),是食用及药用不可取代的原材料,具有很高市场经济价值和适应我县山区农业推广产业化项目的最佳选择。该植物在药界上称之为——药中黄金,目前,浙江温州华洲农业发展有限公司在贵州省清镇市租赁土地(林地)20xx亩用于铁皮石斛种苗繁殖、田间大棚种植和建厂加工生产一条龙企业。

经我县工信局引荐,该公司方国富董事长和有关种植技术工程师两次到我县南宫乡多处原始森林和台盘大营顶果园地进行考查后,确认南宫乡和台盘大营顶等地空气湿度可佳,资源取之不绝,用之不尽,并确定在台盘大营顶果园场和南宫乡交密村巫降自然寨辖区等地原始森林发展种植纯天然、无公害铁皮石斛栽培生产基础200亩(公司负责提供种苗和技术指导以及产品回收,我本人负责与农户承包果园及森林用于培植),今年该项目在我县以点代面试产成功后,明年就充分利用我县原始森林资源的立地条件进行全面铺开,该项目既能为我县林农创造无限的经济效益,同时也为我县广大林农提供更多的就业渠道,由于该药材生长周期短,收益快。

为此,现我特以书面申请向工商局注册申办小微种植企业——国际珍稀名贵药材台江县铁皮石斛植物开发合作社。申报项目妥否,敬请贵局领导研究列入农业和扶贫开发项目扶持为谢!

特此申请

此致

敬礼!

申请人:

日期:

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十三

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫xxx,女,汉族,1967年5月出生,身份证号码:,家住xx县观文镇民乐村四社。在国家鼓励农民自主创业的大背景下,本人于20xx年用自家所筹资金以及向亲戚朋友借的钱,(共计五万余元)修建了场地130个平方 (砖木结构羊圈),准备养殖肉羊。场地建起来以后,租赁其它村民的土地10多亩用于种草,采用圈地与散养相结合的养殖方式,几年来成功出栏140余头肉羊,现在存栏115头。

根据古蔺县畜牧局有关文件精神,村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这使我增强了扩大规模信心,带动全村人民走养殖发展的道路。

发展思路:把以前的场地重新维修,新建100平米的场地。利用自家的12亩土地,租赁其它村民的土地约80多亩用于种草种植牧草,节约养殖成本,提高经济效益。预计存栏量300-500只,年出栏量300只。启动资金15万元左右。

当前国家政策扶持,肉羊销路前景看好,希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于家中二个子女均在读大学,扩建资金缺乏,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十四

甲方:(品牌公司)。

乙方:(你)根据实际情况,在平等协商,自愿互谅的基础上,本于诚信,甲乙双方达成如下协议:

第一、甲乙双方同意解除xxxx年xx月xx日签订的《xxxx合同》及其它相关协议。自协议解除之日起,甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。甲乙双方相互不再以任何形式追求对方的违约责任。

第二:甲乙双方同意对于合同订立、执行过程中各自的任何形式的损失自行负责担。

第三:鉴于合同未能履行是由于客观经济形势变迁造成的,甲方同意于本协议签订之日一次性退还乙方已经交纳的保证金xxxx元。

第四、未尽事宜双方协商解决。

甲方:

乙方。

日期:

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十五

洪庆街道办党工委、办事处:

丁张胡社区服务中心在上级大力支持和资金扶持,于20xx年始建成,公共服务面积320㎡.文体活动场所1300㎡.现在在便民利民、文化娱乐、提供政务便民信息咨询、等诸多方面发挥着积极作用。在推进社区建设服务过程中,由于地理条件等因素困扰,我们在配套设施的维护及卫生管理方面发现许多不足。为了完善服务功能,更好地为辖区居民提供优质服务,根据上级相关文件精神,拟沿文体广场修建防护围栏及安装大门并修建配套公共厕所,确保提供安全卫生的服务环境。项目计划:修建混凝土基座铁艺围栏200平米 铁艺格栅大门1个,砖混结构公厕1座。该项目的完善落成,必将大幅度提升社区服务场所环境面貌,利于全面管理,使便民服务更上一个台阶。由于资金困乏,项目计划资金尚无着落,为使项目早日启动并按期竣工,服务于辖区居民,现特具请示,恳请给予22万元帮扶为盼。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月xx日

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十六

北京市国土资源局xx分局(国土资源部或北京市国土资源局):

我单位负责开发建设的xx项目已经完成相关前期工作,特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下:

主要内容:建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

主要内容:该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置,建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容,项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

主要内容:建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等;建设项目用地的现状权属情况,包括总用地中国有土地和集体土地面积,用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况,占用耕地或基本农田的面积,占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况,包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

特此报告。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十七

一、项目的提出理由:

二、项目的申请人基本情况:

承办人(单位)名称:

法定地址:

法定代表:

企业注册资本:

承办人(单位)简况:

三、项目主要资料:

(一)项目名称:

(二)项目的行业属性:

(三)产品名称及生产规模:

1、xxxx

2、xxxx

(四)项目总投资:

1、项目总投资________万元。其中:土建投资________万元,设备投资________万元,其它:________万元。

2、资金来源:

(五)项目建设拟选地址:;拟征土地:____________

(六)项目建设资料:

土建:

主要设备:

其它:

四、生产工艺:

项目备案

五、资源和能源耗用状况:

(一)主要原辅料及来源:

(二)电:

(三)水:

(四)其它:

六、生态环境影响分析:

七、经济效益分析:

(一)年产量:

(二)年销售额:

(三)年销售利润:

(四)投资回收期:

八、项目进度安排:

(项目申报单位)(盖章)

xxx年x月

教学改革项目申请书(优质18篇)篇十八

xx建设监理部:

我公司于20xx 年7月18日已进驻工地,组建了本工程施工项目部,现项目部组成人员、施工设备均已到位,办公设施等已配备齐全,施工场地已按施工组织设计布置完毕;我工程技术人员对施工区原始控制点进行了复测,符合设计及施工规范要求,并布设控制点。先已具备了本工程开工条件,特此申请施工,请检查并签发开工令。

附件:1、项目部成立批文

2、控制点测量成果审批表

3、项目部组成人员及上劳人数审批表

4、主要设备审批表

5、主要检测实验器具审批表

xx项目部

二0xx年七月十八日

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