英语是一种艺术，学好英语可以欣赏和理解英语文学作品，开拓自己的审美视野。在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和注意事项。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇一
人人都会有朋友，我最好的朋友则是我小学的同学，他的名字叫连鹏。小学的时候，若是别人问连鹏是谁，我们便会答：“最矮的那个便是！”的确，他很矮，直到六年级才略长高了，他脸上左眼旁有一个明显的标志，那就是三颗小痣组成的黄金三角。还有和我一样的牛脾气。虽说比我矮，但比我大20天，他就是这样的。他还有一个特点：热心，爱帮助人。
在四年级的时候，我的左脚在体育课上不慎发生了一次严重的骨关节错位，当时还站也站不起来，我本以为这是普通的扭伤，未想到却这么严重，我有一段时间因站不起来而蹲着，他当时脸色就变了，担忧地问我有没有事，我说只是扭了一下而已，他的脸色才好了一些，之后的两节课，他都在我腋下充当我的左腿，两节课刷得一下就过去了，因为我住校，他硬是打了电话叫我父母过来，父母把我送去了医院。医生强制法把我的骨关节归位，将要包扎的时候，我看着我已肿大的脚，我有一点伤心。但我一抬头，马上就看到了他——连鹏在我面前，多好的一个朋友啊！
我包扎完了之后日子也没那么，因为肿得太厉害了，所以要两个星期才好。这段时间，他也在我的腋下充当着左腿，直到两个星期后，我的左脚好了之后，他才长长的舒了一口气，也为我的左脚好了而感到十分高兴，这就是我最好的朋友。
两年后，我们都上了初中可惜不是同一所中学，更别说是同班的了。虽说不是同一所中学，但我们的梦依旧保持着我们两个的友谊。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇二
我有1个好朋友。对我非常好。
记得有一次，我们上体育课。老师说：“先自由活动吧！”“安妮，我们一起玩吧！”嘉嘉走过来对我说。“好啊”我们一起玩。玩的正开心，我突然跌了一脚，血流了出来。“好疼呀”莫嘉嘉赶紧用她最喜欢的手帕给我包扎伤口。接着，又告诉老师，老师过来看了看，说：“伤得有点严重，暂时不能上体育课。”莫嘉嘉又过来安慰我。一直到我不哭。
还有一次，本来阳光明媚的.天气，突然下起了雷阵雨，我没有带雨伞。心想：又要变成落汤鸡了。莫嘉嘉跑过来说：“安妮，你没带伞吗？”“没有”我说。“我带了，我们一起撑吧！”“好。”可是，伞总是歪到我这边，我明白了，嘉嘉怕我被雨淋湿。想到这里，我的眼泪流了下来。
这就是我的好朋友。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇三
1.设置预习思考题引导学生自学新内容。如，am,is,are的用法有何特点，根据特定条件的语境如何应用，你能各造一个句子吗等等。
以问题引导学生就使学生知道了预习的顺序，懂得了思考的路线，逐步懂得应该怎么去看书，为学好新课打下坚实的基础。
2.粗读、细读课文新内容。粗读就是从头到尾大概看一遍，初步了解课文讲些什么，哪些是旧知识，哪些是新知识。一般说来，每节课的内容新知识不多(只有一部分，甚至全是旧知识)。然后细读，把要预习的整个内容看两三遍，做到逐字逐句认真读，边读边划、读后记录、逐步读懂;在读书的过程中要区分出旧知识和新知识，对于旧知识，要从学习新知识中加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。
3.查补旧知识，理解新知识。要使学生明白，预习如果发现自己对新知识与之相连的旧知识掌握不好，就要随即复学旧知识，通过翻阅已学内容或其它资料，或请教同学甚至请老师来解决，然后接着学习新内容。
4.做预习笔记。每个学生，可准备一本预习本，把对预习思考的回答记下来，把对一些问题的思考结果(特别是有新意的想法)记下来，把预习中不能解决的问题记下来，以便上课时带进课堂去解决。
5.试做习题。在看懂理解的基础上，可自我找一些例题习题模仿来做，或回答课后较易的问题。这样，可加深新课内容的理解。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇四
人的一生离不开朋友，每个人都有自己最好的朋友，有朋友没有孤单，有朋友没有害怕，有朋友没有难过。我最好的朋友比较特别，他不会说话，不会走路，也没有眼睛，但他能带给我快乐，他就是——书。
小的时候，总是捧着一本连环画，只是会玩弄它，坐在草地上，随着阳光的斜照，轻轻地翻动着。当看到白雪公主与王子幸福的生活时，我会吱吱的笑出来，当看到青蛙为公主买命捡球却还被公主奚落，我会咬牙，我会愤怒狂躁。在连环画的陪伴下，我不知不觉地上了一年级。
在“铛铛铛”的放学后，你依然陪伴着我，我开始看一些字数较多的书，每次趴在床上，都会被迷住，讲得一个故事让我十分喜欢。一个当推销员的爸爸，小女儿要他每晚打电话讲一个故事，大故事里包含着无数的小故事，每次看到一半的小故事都会合上书幻想着下面会讲什么，十分有趣。
现在它依旧陪伴着我，我的朋友会变《海底两万里》会变《中华上下五千年》，会变《呐喊》我又开始交上它们，每当深夜，睡不着觉，就会爬起来，开起灯看书，在灯光下我看到了勇敢的有志气的林冲，还看到了好吃懒做的猪八戒，还看到了机智聪明的马克吐温。
书，它将会陪伴我永远走下去，我也永远不会忘记我最好的朋友——书。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇五
我有一个最要好的朋友，他也是我的同班同学，那么他是谁呢？他就是我班的大帅哥——黄俊杰。
说黄俊杰是我班的大帅哥，一点儿也没夸张。他有一头浓密的黑发，从远处看上去，他的头型有点像蘑菇头。他的眼睛大大的，眉毛是中间浓两头淡，而且两条眉毛之间有一颗痣，这颗痣就像是哪吒头上的`那颗红痣一样，让他变得更帅气。
黄俊杰的画画得可好了。有次放假，我们班主任老师布置我们画一张关于数学方面的画。当假期结束大家交上去的时候，老师一张一张看着直摇头，说我们的创意不够。可当老师看到黄俊杰的这张画的时候，老师的眼睛都亮起来了，老师把这张画举起来给我们看，并且惊喜地说：“大家看，黄俊杰同学的这张画，不仅版面设计巧妙、合理，还把很多的数学知识和奥秘综合在这张画里，简直太棒了！”我们都为黄俊杰鼓掌，他却只是淡淡地笑着，谦虚得很。
黄俊杰不仅画画得好，而且还是个乐于助人的人。有一天，我忘带笔了。眼看着就要写作业了，我急得像热锅上的蚂蚁。黄俊杰看见了，赶紧走过来问我情况。他听了后二话没说就拿来了两支笔说：“这两支都送你了。”我有点难为情，就说：“借我一支就可以了，明天就还你。”他却急了：“不用还了，两支你都拿着，我怕你今天一支会不够写。”多细心的同学啊！我被他感动得都快哭了。
这就是我的好同学加好朋友。你们想和他交朋友吗？快来吧，黄俊杰帅哥在等你。
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最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇六
1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住，这是基本的记忆方法，也是最主要的记忆方法之一。例如，am,is,are在不同人称中的用法，不同人称用不同的词。
2.形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。
3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆，其它的以此为基础进行联想推理出来。例如，记住句型转换中的疑问词的转换，就可以让学生思考如何将陈述句转换为各种疑问句，进而强化记忆。
4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆，如把单词按类别或其它一些属类制成卡片来记忆。
5.对比记忆。如时态的学习，在不同的时间概念下用不同的时态，like后接ing表示一种习惯，而加todo则表示将来的或具体的动作。
6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题，复习记忆学过的知识，基本的要求是用到什么就复习什么，记忆什么。
7.循环记忆。就是经常复习，反复复习已学的知识，要很好的遵循遗忘规律，先快后慢，做到及时而有效的复习。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇七
1、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
2、生命有时是驿外断桥边，寂寞开无主的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的执着;生命有时是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的困窘，但更是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪迈与乐观！
4、马克·吐温说过，一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。
5、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
6、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
8、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
9、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇八
1.使学生明白每一节课的学习目的。上课时，教师要把整节课的目的和要解决的问题提出来，激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性。学生明确了学习的目的，有了思维疑问，就会积极思考问题，听课的效率就高。
2.使学生的听课注意力集中。教师要运用多种形式的教学艺术，使学生的精力集中于听课、思考、做题上，尽量防止学生思想开小差，保持注意力的稳定性。学习积极的学生，稳定性注意能保持20至25分钟，教师应善于利用这个时间，把新知识教完，然后变换练习形式，调控学习气氛，尽量延长稳定性注意力的时间。
3.教育学生学会思考，善于思考。这要指导学生做到“三个善于”：一是善于带着预习中的问题来思考;二是善于随着教师提出的问题来思考;三是善于从同学的发言中启发自己的思考。使学生把听课、记忆、思考结合起来，逐步养成积极思考，善于思考的习惯。
4.要开拓学生的思路，不要干扰学生的思维。在教学过程中，凡是学生能说能做的，就让学生先说先做，说出不同的想法和不同的做法，激发学生的发散思维，拓宽学生思路，有些内容能迁移思维来学习的，可让学生先尝试后肯定或纠正。学生回答问题时，教师和其他学生要做到认真静心听讲，在交待清楚要求后，就让学生专心思考、做题，教师只静静的巡查或做个别的辅导，尽量注意不要干扰学生的思维，要给出适量的题目，进行不同要求的练习，满足不同程度学生的求知欲望。
5.激发学生敢于质疑问难。教育学生敢于质疑问难，善于发现问题、提出问题，在师生启发帮助下，最后解决问题，就能及时解决学习上的疑问，变被动学习为主动学习，变被动接受为主动学习，这是促使学生搞好学习的重要措施之一。激发学生质疑的基本原则是：不敢问时要交流、不敢问时要启发、人少问时要鼓励、人多问时要疏导。根据不同学习内容，教给不同的质疑方法，提出不同的质疑，及时解决疑问。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇九
你对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。
大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点；而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点睛之笔或值得玩味之处。因此，抓住首尾往往就抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。
即先做浅层易答之题，再做深层或复杂的或尚存疑惑之题，各个击破。这样，既可减轻心理压力，有了已完成的易题的内容作衬垫，有时还从中得到可喜的启示。
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十
每天都应坚持诵读。
1.朗读：一般文章读2～3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2.背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4.精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章要精读。
5.泛读：如果有条件的话，每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)。
二、听。
1.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。做听力练习时一定要注意发音的准确性。
三、写。
1.每两天写一篇英文日记或作文。
2.用英语写信或e-mail。
3.注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法。
1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2.对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、词汇。
1.每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2.所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3.结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十一
她犹如如一阵清风佛去我心头的惆怅；她犹如一股清泉，滋润我干涸的心田；他犹如一缕阳光，驱散我心灵的阴霾。
走进她的世界，我会为陶渊明诗中的世外桃源所陶醉，会有漫步于鲁镇小河的清闲；会为《红楼梦》中林黛玉的凄美爱情所感伤，会有对鲁滨逊孤零在小岛生活20多年的勇气所佩服；会有“安得广厦千万间，大庇天下寒土的欢颜”杜甫心系苍生被天下悯人的胸怀所赞颂，会对《离骚》中屈原被奸佞诬陷，跳入江中的愤慨。
走进他的'世界，我可以看见朱自清《春》中的景色；小草伸出绿绿的小老袋。田野里，草地上开满了五颜六色的笑花，红的﹑黄的﹑白的﹑粉的……犹如人间仙境一般。不远处有一块绿绿的草坪，晶莹的露珠在阳光的照射下一闪一闪的，犹如水晶一般。我忍不住会在上面打两个滚，翻两个跟斗，赛两趟跑。
走进他的世界，我会为毛主席寻求救国救民道路，十几岁便外出学习，朱德不惜放弃高官厚禄，毅然决然踏上拯救国家的伟大革命道路的精神所鼓舞，我会为邱少云，雷锋这些为革命事业的成功，不惜以生命作为代价的先烈致敬。
走进他的世界，我会感受到不同地域的人民的距离拉近了，我也会坚定自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。
走进他的世界，我会多一份知识，少一分愚昧；我会多一份成熟，少一份幼稚；我会多一份快乐，少一份忧愁。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十二
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
四、讲究学习卫生的习惯。
养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。最后我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。”
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十三
课是改造思想，塑造灵魂，培育精神的课程，更是经营财富，经营人生，经营社会的最具时代性的一门课，它特别需要我们用“心”和“情”来，主要是靠我们用脑而不是靠手来，也就是说，课靠背诵和做题是学不好的，也是考不好的，主要是靠对理论的理解和对实际问题的思考来运用，从而掌握马克思主义的立场观点，提高学科水平和，并最终赢得的。
有一位家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”对于我们而言，我们学习高中政治课需要“利息”，而不要“债务”。
领悟马克思主义的立场观点方法是一个“慢功”，不可能一蹴而就，这就需要我们在平时养成好的学习习惯，平时每一步走踏实了，工夫就到家了。具体地讲，不同学习阶段有不同的学习任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和不同的。
一、习惯：听、读、想、记、讲。
听，就是认真听的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。
记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。
讲，就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了，的含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。
二、理论联系实际的习惯。
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。
三、科学的训练习惯。
有些同学平时做作业和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。但，到了大的，如期中期末乃至高考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯和态度、考试风格。
应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，平时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张；大考或高考时，把它当作平时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。心理学家说，考试时心情适度紧张，细胞处于最佳活动状态，最有利于我们发挥最高水平。
考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要平时用心训练才能积累、形成。
四、归纳总结，构建知识树的习惯。
平时注意归纳整理知识网络，组织知识专题，总结思维方法和解题技巧，发现思维规律和解题规律。更重要的是将教材知识内化为自己的思想，并恰当的呈现出来，这恰恰是高考命题人特别看重的。
五、制定的习惯。
在老师的大计划下有自己的小计划小安排高中政治，独立自主学习的能力要强，能根据每个阶段学习情况进行调整，做到每个阶段的学习很充实，学习成绩整体推进。
六、积累课外知识的习惯。
“题在书外，理在书中”、“巧妇难为无米之炊”、“根深才能叶茂”，这些话都说明了掌握丰富的时政知识和课外知识的重要性。
七、持之以恒地激发自己的学习。
经常使自己保持良好的学习兴趣和高昂的学习斗志。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十四
我最好的朋友翻开那本早已写完了的密码日记本，拍了拍上面一层又一层的灰尘。这里面记录了我与她逐渐成为好朋友的过程。10月14日天气晴今天，我用了一个星期的零用钱买了一本密码日记本。因为我决定从今天起，我要开始写日记了！203月15日天气阴“咱们老百姓啊，今儿个真高兴……”不知不觉就哼起了这首土得掉渣的歌。今天我的心情很好，因为姥姥来我家了。翻开姥姥手中提的大包，我笑的嘴都合不拢了。嗯…世上最开心的事就是看见鸡翅，比看见鸡翅还开心的事就是看见很多很多鸡翅，比看见很多很多鸡翅更开心的事就是马上就能吃到很多很多的鸡翅……太开心了，所以导致了我暂时神经错乱了。好东西不能我自己独享，当然也要给你——一直听我诉苦的日记本吃一些啦！拜拜，我要吃鸡翅去了。明天见吧！年4月30日天气晴今天的天气不错，可是我的心情不好；今天的相貌不错，可是我的脑袋却不好使；今天中餐不错，可是胃口不好啊！明天就要放5.1七天假了，因为我们班这次考试没考好，所以邴老师（班主任）要我们写检讨。检讨分几个等级，其中最高则是写1500字！恰好这群最倒霉的孩子中就有我一个。可是，我从小到大别说检讨书了，检讨二字我都没连在一起写过。姗姗（我给日记本起的小名），我该怎么办？要是实在没办法我只好叫一声：子啊，带我走吧！2015年6月28日天气晴明天就要期末考试了，突然心跳变快了，心情变糟了。“哼，我为啥要怕呢？不就是个小小的期末测验嘛！不就是明早的阅读、作文。我不怕，我不怕！”口中虽是这么说的，可是…姗姗，我真的很怕啊！不想了，打起精神来，做好一切准备，努力考个好成绩！加油加油！姗姗，祝福我吧！拜，我要复习了！……合上日记本，才发现不知不觉中我和姗姗已成为了最好的朋友。当我不开心时，她和我一同伤心；当我高兴时，她和我一同欢笑！同学们，你们是否也有一个自己最好的朋友呢？不妨告诉我吧！
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十五
第一、一心向学的习惯：
这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
同学们可做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆，一手画方，双管齐下，其结果必然是圆也不圆，方也不方。如果两个步骤分开进行，效果一定截然不同，由此可见专心致志的重要性，所以，同学们上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、认真思考的习惯：
养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第四、健康学习的习惯。
青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，同学们应该知识身体并重，在整个学习生活中，养成健康学习的习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大理想而不懈奋斗！
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十六
今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应该培养一种良好的学习习惯，那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。
一、一心爱学的习惯。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心爱学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平时一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
四、讲究学习卫生的习惯。
养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。最后我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。”
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十七
今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应该培养一种良好的学习习惯，那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。
一、一心爱学的习惯。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心爱学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平时一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十八
中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称，五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。
今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，没人照顾他们。于是，外婆把他们都接到自己家里，主动承担起照顾他们的责任。每天。外婆早早就起床忙前忙后，为我们洗衣做饭，照顾着我们，忙得连休息的时间都没有。有一天，外婆早上起床后感觉头昏昏沉沉的，很不舒服，她还是坚持给我们做好午饭后就躺下了。我感到很奇怪，就跑过问外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的额头，感觉有些烫，外婆说这几天有点感冒，可能发烧了，我连忙给妈妈打电话，妈妈请假回来了带外婆去看医生，我和哥哥很担心外婆的身体，就打电话询问外婆的病情，妈妈说外婆打点滴后烧退了，但不能吹空调，说打完点滴就回来了。
外婆不能吹空调？那怎么办？”为了让外婆休息的舒服点，我和哥哥马上行动起来，我们先在冰箱里找到一些冰块放在盆子里，然后端进外婆房间里，把盆子放在电扇下面吹，很快房间里就散发出一阵阵凉意。一个小时后，外婆回来了，我们连忙把外婆扶进房间，“好凉快啊！”外婆看见我们给她房间降温的方法，高兴的笑了。
接下来的几天，我们督促外婆按时吃药，还帮着择菜，洗菜，做些家务，在我们的照顾下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我们长大了，懂事了。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇十九
好的学习习惯可以帮助您在学习生涯中游刃有余。第一件事，学会对你所做的每一件事情负责。只有你自己可以支配你的时间，精力和资源。
找出一天中学习效率最高的时间段，并选择在这段学习。如果你学习最佳时间是在早上，那么你就应该用这段时间来学习你最头疼的科目，或者处理最棘手的问题。不要在你状态不好的时候来学习很难的学科和难以处理的问题。
如果在学习中遇到了什么问题，尝试一些创新的方法来学习，就是你以前不曾使用过的方法。不要只顾着学习，要多跟同学交流，多问老师。学问学问，你不问怎么行呢。如果你的班上或你的周围有和你同样兴趣的同学或朋友，建议你成立一个学习小组，这样可以实现资源共享，大家可以互相学习。
当你全身心投入到学习中，你是不是就认为你已经成功了？其实还没有，因为还有一件重要的事你没做，那就是去实践。学到的并不是最终结果，只有通过实践你才能得出适合你的知识，那些知识才是最宝贵的。
生活中其实还有很多好的学习习惯，这些都需要你去点滴积累，好好总结。
最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇二十
1、保尔的心又怦怦的狂跳起来了，他那朝思暮想的愿望实现了！铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。
2、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
3、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
4、灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的`，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
5、冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔，经受住最后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。
6、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
7、今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
8、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
10、闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞。
11、青春啊，无限美好的青春！这时，情欲还没有萌动，只有急促的心跳隐约显示它的存在；这时，手无意中触到女友的胸脯，便惊慌地颤抖着，急速移开；这时，青春的友谊约束着最后一步的行动。在这样的时刻，还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢？这双手紧紧地搂住你的脖子，接着就是电击一般炽热的吻。
12、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
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最新好的初中英语段落（优秀21篇）篇二十一
窗外，天空淅淅沥沥下着小雨。我托着腮，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，眼前浮现出下午放学时我和孙天健打架的情景。我的心也像这灰蒙蒙的天空一样，烦闷极了。
下午放学时，我们班级有许多同学一听到铃声就一窝蜂似的往教室外冲。由于教室的后门坏了，门被钉子钉死了，所以前门被人流堵得严严实实。
“哎哟！哎哟！”已经有女同学发出了痛苦的叫声，我仍拼命地往外挤。
这时，我们的班长、我的同桌——孙天健高声指挥着：“老慕说过，放学要排队出教室，请大家自觉排好队，不要拥挤！”我想到孙天健是我的好同学，就笑嘻嘻地说：“健哥，宽容一点吧。今天我还要跟我爸爸去买‘kfc’呢！再晚一会，就买不到了。“不行！”孙天健一边说，一边抓住我的衣服，想把我拉住。谁知由于用力过猛，把我的新衣服街开了线。
想到这儿，我有点懊悔了。我和孙天健从小就在一起。小时候是郁居，上幼儿园是同班，进学校又是同桌。我俩互相关心，互相爱护，相互帮助，从没有闹过别扭。可没想到今天会闹成这样。唉，仔细想想还是我不对呀！他这样做不是为我们大家好吗？我怎么可以不听从他的指挥反而与他扭打起来呢？老慕说过，有错能改还是好同学，我应该主动向他承认错误，请他原谅。想到这里，我刚想拉自己的家门，找孙天健同学，准备向他道歉时，门忽然“吱——”的一声开了。我抬头一看，不由得吃了一惊，只见孙天健站在门口，手里还捏着什么东西。雨水顺着伞流下来，裤筒湿了半截。
“你来干……干什么？”我打颤问道。
“我来向你赔礼道歉。下午的事怪我脾气不好，我不应该那么急躁，更不应该撕破你心爱的新衣服，请你原惊。”孙天健说道。
“不，不，是我不好。”我觉得脸上火辣辣的，想找个洞藏起来。
这时，孙天健突然张开手，拿出捏在手里的针线，站到我身旁，仔仔细细地给我缝补衣服。看他那熟练的动作，真像个心灵手巧的大姑娘。针线在我的衣服上飞快地穿插着，把这衣服上的破口和友谊上的裂痕都重新缝合起来了。
“谢谢你，我……我对不起你！”看着复原的衣服，我懊悔地说。
“没事！这件事就过去了，咱俩依然是好朋友！”他拍了拍我的肩膀说。
孙天健要走了，我拉着他的手送他出了家门。此时，只见雨停了，云散了，天空布满了繁星，正眨着眼睛冲我们俩笑呢！
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